文明學生征文（錦集15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文明學生征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明學生征文1
有這樣一個地方，它沒有上海大都市的繁華，也沒有北京那樣的宏偉可它在我心中，永遠那么美麗，高大。它就是我的家鄉———蘭州。它就像一位母親，哺育著我們。從我上小學開始，就愛上了這兒。我愛這里的一花一草，一分一秒總而言之，這里的一切都是我的最愛，因為它們都充滿了活力！
我的家鄉最有名的特產就是“牛肉面”了。光滑的面條，濃香的牛肉湯，綠的蒜苗兒，小塊的肉丁，咸咸的鹵蛋配置成了一碗香香的'牛肉面。特別是在秋天和冬天的時候，只要吃上一碗爽口的牛肉面，渾身上下都覺得熱乎乎的。
而最美的，則是我們蘭州人民的熱情與善良，現在，有許許多多見義勇為，扶貧濟困，保護環境的事涌現，我此生為我是一名蘭州小公民而驕傲！
我的家鄉——蘭州，地美、人美、物美！
想必大家都知道五泉山，白塔山，水車園，小西湖這些景點吧？尤其是那夏日納涼的好地方—隴右名山興隆山！讓我來簡單地描述一下興隆山四季的樣子吧：春天，山里山外一片嫩綠；夏天，一副生機盎然的樣子；秋天，一片金色的海洋；冬天，蒼勁有力。真是魅力無限、變化多端！智慧的蘭州人把人工與自然用一根無形的“線”連接起來，成為了我們如今所看到的壯麗景色！美麗的蘭州！智慧的蘭州人！祝愿我可愛的家鄉—蘭州，成為一位“永遠年輕美麗”的好媽媽！
文明學生征文2
文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的'心中存在，更要在心中發光。 ——題記
據了解，為了讓更多的家庭通過主題班會，參與此次“創文”活動中來，教育局還向全區35萬個學生家長發出了收看班會的短信。區教育局有關負責人表示，希望能夠從孩子開始，來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創文活動，將創文行動的深度和通過“大手拉小手”的形式來推進。
那佛山離成功“創文”還有多大距離呢?事實上，佛山城市建設硬件這幾年提升很快，但從去10月我市首次開展的公共文明指數測評結果看，佛山市民的文明出行指數、公共場所衛生習慣等方面仍有待改進。從測評整體效果顯示，我市市民未能養成良好的公共場所衛生習慣，《公共文明指數》測評該項分值按照百分制計算，自測僅有30-43分。而在實地考察7個項目中，文明出行等方面的指數堪憂。其中，全市主要交通路口機動車、非機動車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現象較為嚴重，主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。
作為一名家長，我們更應該首先要從身邊的小事做起，動員家人、同事和朋友，一同來為佛山創文活動添磚加瓦、多做貢獻。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。如:你跑步時，路過垃圾桶，看見上面有一個豆漿杯，你順手把它放進垃圾桶，這就是文明;你在電梯打電話，旁邊是一位女士哄著嬰兒，你多一個手勢就是文明;下雨時，你有一把傘，你旁邊一位沒有傘，你與她共享，這就是文明;有時候公共汽車的司機耐心的等一會兒，后面的老人和孩子就會追過來，這就是文明……
文明學生征文3
為了充分發揮教育在創建文明城活動中的作用，引導少年兒童攜手家長積極參與城市guǎn lǐ活動，共同打造我們美好的家園。在學校政保處的號召下，七年級以實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”為目標，開展“小手拉大手共創文明城”系列教育活動。
首先年級部利用年級廣播召開“小手拉大手共創文明城”教育活動動員大會。部署活動內容，提高對教育活動的認識，營造廣大師生和家長積極參與共創文明城教育活動的氛圍。通過倡議、動員、簽名、等形式，全面啟動教育活動。各班按要求開展“小手拉大手共創文明城”黑板報評比活動，并且印發一份《創建國家級文明城市倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社區，由家長寫出感言，學生寫出心得體會，其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會。引導并組織共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學生志愿者在校園中進行巡查，勸導并制止學生中存在的'各種不文明行為，利用節假日走進社區，積極參與社區清潔衛生、保護環境活動，對市民的不文明行為進行勸導制止，組織教師和家長志愿者，對學生上下學進行引導，實現學生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學生家長發送2次以上文明短信，倡導家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學習生活中，學生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風，通過孩子的小手，吹向全社會!
文明學生征文4
講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。
多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種。種表現是和我們倡導的`文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
文明學生征文5
“過馬路，要小心”這首兒歌大家都聽過，都唱過吧!可是我在電視上、書上都常聽見或看見已發生了的交通事故，一幕幕悲劇是那樣的觸目驚心，盡管如此，這樣的血的教訓仍不能使那些不遵守交通規則的人警醒，交通事故仿佛是有增無減，甚至有人還夸張地說：“開車比挖煤還危險!”不幸時常發生在那不起眼的一瞬間，請看以下三個事例吧!
記不清是哪個晚上了，我曾在新聞聯播上看見了一次交通意外。兩輛大卡車分別從甲乙兩地相向行駛。兩輛大卡車的主人都有些急事，車速如風一般，結果因為路窄車大，又因為車速過快，兩車相撞，后果慘不忍睹，車上的人當場死亡，有個車主可以稱是“腦袋開花”，車也被撞得七零八落，已不成形。
在不久前，我親眼看到了一幕。一輛摩托車和一輛小轎車由于車速太快又行錯路線，盡管雙方都采取了緊急措施，可還是相撞了，騎摩托車的人被撞得飛了起來再重重地摔倒在地上，還算幸運，他居然只有腿出了些問題，其它沒什么大礙。可他還是老半天才慢慢地從地上撐起來，在別人的攙扶下才坐上車，被送往醫院。看看相撞的兩輛變形的.車，又聽聽圍觀的人不斷的嘆息聲，腦海中總在回放那被撞的一剎那，心中油然生出陣陣冷意，情不自禁地打冷顫。不遵守交通規則，真是害了別人又害了自己呀!
還有一件我親身經歷過的事讓我現在還心有余悸。一天，我正和表妹去上學，她才上幼兒園，還不懂事。她在路上和同伴瘋瘋打打，到了該過馬路的時候，還不罷休，眼看她已走到了馬路中間，一輛摩托車快開向她的前方時，我腦子里一片空白，待我回過神之后，以“光的速度”跑去擋住表妹，那輛車幸好在我們身
旁及時地剎住了車，避免了一場悲劇的發生。那騎車的叔叔驚魂未定地說：“天啊!嚇我一大跳!”表妹也嚇得在我懷里哭了好久一陣。她現在再也不敢在馬路上玩耍了。
我不想再看見這樣的情景了，暗下決心：文明交通，我要行動。我現在特別留心學習交通知識，“文明交通，我在行動”，我總結了一下，平時我們要注意以下幾點：
1、過馬路時，一定要走人行道，即使走在人行道也不能馬虎。
2、不能闖紅燈。
3、不要到馬路上玩耍。
4、乘車時要先下后上，有序上車。
5、坐車時要安分守紀。
6、不能在車上與司機聊天。
7、車未停穩時不能隨意上下車。
8、下車后，要在原地等車開走后才能走。
我更希望所有人都能行動起來，文明交通，讓交通事故盡可能少發生或不發生，讓大家都幸福地享受交通便捷的美好生活。
文明學生征文6
世間競爭千千萬萬，各方世豪爭機遇，四海名家爭時間。于禮樂之邦的通海而言，目標之一就是爭創文明縣城，于同學少年的我們而言，目標之一就是爭做文明學生。
文明——城市的靈魂
城市的天空不知是何時鋪上了厚重的白霜，久久不肯散去，天空之下的人兒四處迷茫，不明方向。快看，名勝古跡上烙下了刻痕，“明理則知恥，糊涂則不知”。我們一定知道，這樣的行為是不道德的行為，但還是有人去做這些不文明的事，難道真甘于做一個為人不齒的不文明人嗎？創建文明城市，是每個公民的責任。朋友們，真的要做全社會都憎恨的不文明人嗎？林林總總的大千世界，文明城市需我們開創。城市里，是否看到，白色濁流馬上要“吞噬長街”；是否看到，令人惡心的口痰的臭味已“熏得行人病”；也是否看到，空垃圾桶外堆積的廢物在風里雨里“肆意翻飛”。所謂的文明在哪呢？此情此前，文明早無蕩然蹤跡。隨著社會的發展，城市車流如潮，私家車鋪天蓋地，而在陽光大道上，禁止鳴笛的標志處“喇叭聲聲震天吼”，“中國式過馬路”更是一道“無比壯觀”的“中國特色風景線”……而如此種種“文明城市”的“文明人”卻熟視無睹、視而不見，不僅影響影響了交通秩序，而且嚴重擾亂了居民生活。我痛心疾首的大呼“這，不是文明”。地球家園的呵護，城市文明的.創建，需要我們。“爭創文明城市，爭當社會文明人”，為城市尋找靈魂的棲居之所，是我們每個公民，更是我們每個學生義不容辭的責任和義務。
文明——社會的需要
共享單車不僅方便了人民生活，為工作繁忙的人節省了搭車的時間，而且是社會文明的標志之一，但往往，好東西總被“文明人”破壞。嶄新的共享單車被嚴重毀容，傷痕累累；廢棄的共享單車更是色彩斑斕地隨地開花，可謂壯闊得令人心痛；更有甚者，偷竊共享單車，讓一輛輛共享單車消失了蹤影或者將它改頭換面，使之變成口袋里沉甸甸的鈔票。“一張單車而已”很多人以為事小，忽視之。
殊不知，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。黨的十八大報告強調指出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，用文明引領社會思潮、凝聚社會共識，就具有重要的理論意義和實踐意義。力爭讓社會文明新上一層階梯，把社會中的不文明行為埋沒。創建文明社會，爭做好文明公民，是每個公民的義務與責任，文明縣城創建，爭做文明學生是迫在眉睫且要身體力行的事情。
文明——自然的呼喚
自然，神奇且多彩。萬物在春意中漾漾生芽，可曾看到，小溪的清流，那是文明的傳載。覆蓋沙漠的綠洲，那是文明大地的碧衣。可曾看過，滿架的碧藤，那是文明新娘的新裙。可曾聽見，風撲葉林的呼嘯，那是自然的呼喚。偏偏，人類破壞了這原有的一切。綠野剩枯藤，河流遺石桿。文明好像再也消失不見，愿那些被踏平的草地早些重生，還社會文明。文明的輪帆重新出航，還滿載文明。可否穿梭在時光的流海，文明、自然與時代共進紛輝。相信，文明的我們正在努力。
文明與自然一起，共劃文明綠野扁舟，蕩漾在清河。文明永留，自然永存。
社會文明需要我們共同攜手去創造，城市文明需要我們共同創建。中國淵源文化盡顯文明，炎黃子孫盡展風采。讓我們從現在做起吧，爭創文明縣城，爭做文明學生，讓中華文明永鑄社會之金，讓文明巨輪完美歸航。
文明學生征文7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自樊家峪小學五年級的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生來說，是一個永恒的話題。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們每天都會與人打交道，在學校里有同學、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的'真誠和樸實。在學校里看到了老師、同學，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個不經意的動作會帶給他人一天的溫暖。
很多人都曾有過這樣的經歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經表明了道歉或原諒的意思。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導、不講臟話、遵守校規校紀不曠課、不遲到、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。
同學們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明學生征文8
自古以來，我們中國就是文明禮儀之邦，從古到今，涌現出不少懂禮儀、講文明得人。文明，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德與社會公德的體現。沒有了文明，人就像一副沒有靈魂的軀殼，社會更會變得一團糟。
提起文明，我腦中就會浮現這件事。那天，我走在馬路上，看到幾位環衛工人正在打掃馬路的衛生。那時，正好有一位叔叔拉著女兒一邊走一邊吃餅干，從他們身旁經過。只見那位叔叔隨手把裝餅干的.袋子掉到地上，我很生氣，垃圾箱不就在幾步之遙的地方嗎？為什么這么不講文明？我加快腳步，走上前對他說：“叔叔，你亂扔垃圾，是不文明的行為……”還沒等我說完，那位叔叔就不屑地說：“多管閑事，路不是你家的，我怎樣做用不著你管，快走開！”看他那不可一世的樣子，我本想與他繼續理論。一位環衛阿姨向我揮手，示意我不要再說，只見她揮舞著他們的清潔工具——掃把，一下子把袋子掃走。我不解地問：“阿姨，你為什么不批評那位叔叔呢？”阿姨笑著說：“‘文明在心中’，如果他懂得講文明，根本就不用別人提醒他。他這樣做，只會影響自己身邊的人。小孩子，如果人人都像你一樣，那我們這個地方就會變得更美好了！”阿姨的話，深深地印在我的心里。
社會不斷地發展與進步，如果人人都能從日常生活中做到真正的“懂禮儀，講文明”，我想社會上的丑惡現象很快就會消失無蹤。創建全國文明城市，需要廣大人民群眾一齊行動起來，從現在開始，我們應該糾正那些不文明的行為，做一個懂禮儀規矩，講文明語言，守公共秩序的好學生，努力營造文明和諧的社會氛圍。
文明學生征文9
同學們:
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。黨的十六大召開，又對大學生提出了新的歷史使命和要求，我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的綜合素質。為此，我們必須要對新時期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質的前提，沒有文明，素質就不能保證，就無法成為一名合格的大學生，也無法擔任起社會主義現代化建設的合格建設者和可靠接班人。
院黨委、院部對我校大學生的素質教育尤為關注，黨委副書記趙鵬飛同志曾對此做了專門批示。為了更好地培養同學們的文明意識，創造文明向上的校園文化環境，院團委、學生會特向大家提出以下倡議:
一、杜絕在學習場所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
二、按時上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。
三、認真學習，誠實守信，不抄襲作業，考試不作弊。
四、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學上網，不沉溺于網絡和游戲，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。
六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當。
八、買飯不插隊，飯后主動收拾餐具，營造良好的就餐環境。
九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長，團結同學，互相幫助，彼此關愛。
同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的.人，一個合格的大學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落。
同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生!
文明學生征文10
我們每一個人都有一個夢想，深深扎根于我們的心中。那就是，我們的理想。盡管我們沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我們仍不能放棄努力。盡管這個夢想距我們很遙遠，但我們仍不能停止追求。
盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我們仍不能灰心喪氣。因為，只有經歷地獄般的.磨練，才能練出創造天堂的力量。
文明學生征文11
我國是四大文明古國之一，也是歷代禮儀之邦，可是現在的社會上出現了越來越多的不良風氣，不文明現象隨處可見，比如有人被撞倒了，本來說一句抱歉的話就可以了，但聽到的卻是各種不文明話語，有些嚴重的甚至可能會從口角發展到拳腳相向。為了防止這種不良風氣的繼續蔓延，各地政府也都對不文明現象做出了相應的措施，我們家當然也不能落后，于是我就寫了一份保證書，并讓家人簽了字。
我的姥爺十分喜歡抽煙，并且有個壞習慣，就是喜歡把抽完的煙頭隨地亂扔。這天，我來看姥爺，正巧看見他在抽煙，抽完之后又是習慣性的一甩手，想把煙頭丟掉。我連忙跑過去制止，說：“姥爺，您可不能亂丟煙頭啊，會破壞環境的，而且這是不文明的做法。保證書上您不是也簽了字了嘛。”姥爺一聽，想起來了，然后不好意思的干笑了幾聲，說：“我這不是忘了嗎，以后一定不會再犯了。”一邊說，一邊把煙頭丟進了附近的一個垃圾箱里。
這天，我和姐姐一起到超市買東西，正好趕上了商品大減價，一大群人擁著往超市里擠。姐姐也不甘示弱，剛想鼓足了勁兒往里擠，卻被我拉住了胳膊。我勸她說：“咱們別擠了，等他們都進完了咱再進吧，要是和他們擠，不但被擠得喘不過氣兒，還顯得很沒素質。”姐姐一想，覺得很有道理，并夸我有文明意識。好不容易進了超市，但超市里的景象令我大吃一驚：超市里食品袋和方便袋隨處可見，還有幾個沒素質的`人在超市里亂吐口香糖、大聲喧嘩。不過，雖然現在的情況不是很好，但我相信，有一天人們一定會認識到自己的錯誤，并且改正的。
為了能讓我們的世界能像以前那樣文明和諧，讓我們從自己做起，從身邊做起，攜手讓社會擁有文明的良好風氣吧!
文明學生征文12
我們要做講文明樹新風的學生。
在學校，我們看到有的`小朋友往地上扔垃圾時，要及時制止他，還要對他說：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的環境。當有小朋友打架時，我們也要及時勸告，不能吵架，有事情要向老師報告，做文明的學生。在外面，當我們看到公共汽車上的老奶奶上車沒有位置坐的時候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當有老爺爺一個人過馬路時，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對面，再從馬路對面走回來。在家里，我們要尊重父母，聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活。
只有大家都講文明，我們的社會才會更加美好，祖國的明天才會更加燦爛。
文明學生征文13
文明可能很近，近到觸手可及；文明可能很遠，遠到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博愛眾生！
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，他有燦爛的文化和傳統的美德。從古至今，我國涌現出無數文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂。隨著科技的發展，社會的進步，人們更需要用文明禮儀來提高自己的素質，樹立良好的社會形象。
南開大學的校長曾在鏡子上寫：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表。
創建文明城市，我們要爭做文明少年！例如：講效率；做勤奮好學的中學生；上課認真聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解，考試不作弊，珍惜時間，堅持鍛煉身體，
講禮貌；做言行文明的中學生，使用文明用語，未經允許不得進入他人房間、不動用他人物品，接受或遞送物品要起立并用雙手。
講友善，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小、不欺辱同學、不戲弄他人、發生矛盾多做自我批評。
講紀律，做遵紀守法的中學生，遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網絡道德和安全規定，不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。
文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的青青校園！
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的.標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
文明，是一個人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮圣潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。
文明學生征文14
350萬年前，人類誕生，人猿揖別。地球上有了人類，就有了人類文明的歷史。人類文明的建立是一個漫長的過程，這一過程包含人類體質的進化，也包含了人類的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。
早在古代，文明就已在世界撒下了種子。便有了四大發明——造紙術、活字印刷術、火藥和指南針，這四大發明為今天的文明起了很大的帶頭作用。1969年7月21日11時56分20秒，阿波羅11號飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過了月亮和地球距離的中間點，又飛過月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球2800千米的地方，月亮和地球在一距離上引力平衡，月亮就靜靜地懸在飛船的上方。就在1969年7月21日11時56分20秒這一瞬間，阿波羅11號載著全球人民的夢想起程了。人類首次登上了月球！
愛是人類永恒的文明。南丁格爾，她出生于一個貴族家庭，但她卻想做一名護士。在那個時代，護士是一個很去臉的職業，而且，那時的護士大多是粗陋老態的女子，素質低下，愚昧，骯臟，酗酒，且粗野無比，各聲不佳。南丁格爾不顧一切，終于當上了護士。她那對病人無微不至的照顧，使人們對護士的好感大為增加。還有高齡老人楊善洲。他雖然已經退休，但他不愿意在家安享晚年，反倒不辭辛苦地去行善家鄉綠荒山。在他收下政府獎勵的.20萬元時，毫不猶豫地將16萬元捐給災區，又把4萬元給一生愧對的老伴。20xx年中秋，楊善洲同志因病去世，享年83歲。
社會公德，是社會的血液和呼吸。雖然話是這么說沒錯，但是現在，有多少人會記得社會公德。70歲的朱祥林老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回生命。這天他去醫院復查，可車上已滿座，朱祥林老人只好倚在臺階上，可是，過會兒他就呼吸急促，面色發青。他多次向他人求救，可是話音就像石沉大海。終于，一位青年被一位中年男子嚇得讓出了一個座位給朱祥林老人，3分鐘后，朱祥林老先生終于呼吸正常……現在的社會有多少人會記得中華民族的美德呢？我由衷地希望大家不要親手把悠久歷史的社會公德扼殺了！
尊重生命是人類人文關懷的表現，敬畏制度是社會文明進步的體現，這就是最基本的內涵。有了這兩個前提，人類社會才會有光明與溫暖，真善美才會與我們同行，伴我們成長！
文明學生征文15
出行，不單單是開著交通工具在大馬路上，只要出了家門，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，見識見識是好事，但在那美麗的環境里，悠久的建筑前，雕刻細致的石像旁，你是否注意到自己的行為是不是文明。
我剛剛去了北京，這個歷史悠久的古城，吸引了不少游客，景點免不了人山人海，但那不文明的行為，讓我敢怒不敢言。
記得去長城，太陽比較大，烽火臺前排起了長隊，在這擠進擠出的人群里，竟然還有人若無其事地撐著傘。“不撐傘我的皮膚會曬黑的”他們這樣想，可你是否想過你的`傘周圍的尖頭會不會戳到別人的眼睛？
去頤和園，那里又一頭四不像，周圍是一圈欄桿，上面赫然掛著四個大字“請勿攀爬”。可仍有人為了追求“照片效果”，毅然爬上去，騎在了四不像上。城墻樹上都是“XXX到此一游”的刻字，你真以為自己是孫悟空？到處扔垃圾更是屢見不鮮，常常垃圾桶周圍都是垃圾，可桶卻只有一點，怎么，現在的人連扔垃圾的時間都沒有了？
想想日本和瑞典人的環境意識，修養素質有多么好，而我們這個有著5000年文明史的文明古國卻要讓外國人特意用中文標上“不要亂扔垃圾”“便后請沖廁”……這不是我們的本性，不是嗎？我們應該是一個溫文爾雅，知書達理的民族，我們為什么要在這純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆，我們為什么要讓外國人厭惡我們中國游客？北京奧運會就要來了，每個中國人都應該努力起來，讓外國人看看，我們真正是一個文明古國！
作為家長，要以身作則；作為老師，要耐心教導；作為中學生的我們，要從自我做起，從小事做起，公交車上讓個坐，不亂扔垃圾，不闖紅燈……我們需要文明出行，讓文明出行成為一種習慣！
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