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足球的征文15篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是征文了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的足球的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球的征文1
每看到足球的時候總是懷著一顆激動的心，但是伴隨著時間飛逝，足球也是一種悲傷的事情。
當20xx年世界杯德國4：1阿根廷的那場比賽結(jié)束后，我終于明白了足球的殘酷，那種較量甚至是智慧和力量的雙重較量。那是我記憶猶新的'一場球賽，從那場比賽后我終于知道了足球的魅力所在。它不在于進球的多少，而是整支球隊能否從失利中重振旗鼓面對以后的比賽?!能否尋找到失利的原因?!能否還像兄弟一樣團結(jié)奮進?!
我向往那充滿生機的綠茵場，在那我可以尋找屬于我的快樂，像梅西那樣飛奔在綠茵場上，每凌空抽射、每摔倒、每堅強爬起、每轉(zhuǎn)身、每回眸微笑、每不畏傷痛，正是練就一個男人的時刻。在賽場上好兄弟之間的默契配合會成為取勝的關(guān)鍵，甚至會對對方的防守造成致命的威脅。有了好兄弟配合，就像有了銅墻鐵壁。兄弟之間的信任、虔誠始終伴隨著我，我有什么理由不去為整場比賽竭盡全力?
足球不僅僅是一場90分鐘的比賽，它包含的情感有太多了。一場球賽中充滿激動與失落。巴爾德斯的受傷離場，讓每一個巴薩球迷都萬分心痛，但這正是賽場之上最扣人心弦的時刻，每一位球迷都不會希望自己所支持的球員從賽場上選擇這樣的方式離開。
歲月你別催，該來的我不推;歲月你別催，走遠的仍要追。當年叱咤足壇的馬拉多納，而今卻沒有了當時的風采，再看現(xiàn)在的小貝，你會問時間都去哪了?我只能說：“足球，一個悲傷”。
足球的征文2
我和足球的故事
那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它。那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場，深深地牽動著我的心。
我和足球的故事數(shù)不勝數(shù)，我挑幾件給大家說說吧!
三年級的時候，我報了足球班。有一次，老師說讓我們來一場小小足球賽，我激動萬分，終于可以比賽了!
剛開始，我們搶到了球。隊友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉(zhuǎn)向。當我射門時，一個鏟子把球踢到了他們守門員的身上。守門員踢了個高球，誰知傳到了我們隊員腳下，隊員傳到了我們的'隊長腳下。隊長一腳遠射，打破了對方球門。比分1：0。
時間過半，球傳到對方腳下，我們搶了好長時間球，可都沒搶到。過了一會兒，眼看隊長要搶到球，對手機靈地踢向守門員。誰知聰明反被聰明誤，守門員一個不留神，沒接住，來了一個大烏龍。哈哈!2：0，我們肯定贏了。誰知他們變化戰(zhàn)術(shù)，打得我們落花流水，連進兩球最后2：2平局。
老師又讓來了個s形傳球大戰(zhàn)決勝負，剛開始我們落后一點，最后隊長加速，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團隊精神，是團隊信念。所以，足球的好處是多么多啊!希望大家多多加入我們這個行列!
足球的征文3
記得三年級的時候，我們班特別流行踢足球，尤其是足球迷張亦杰，經(jīng)常帶足球來玩。
有一次，我看見張亦杰他們在玩足球，心里癢癢的，就和他們一起玩起來，當起了光榮的.守門員。再看張亦杰，他像一個沖鋒的士兵，一個香蕉球，就讓對方眼花繚亂，后來，唐還志看到球在眼前。猛一飛踢，球飛起來在空中劃出一道美麗的弧線。球進了!我們不禁大聲歡呼。
下半場也很精彩，這回我變成了前鋒，我跟隨球滿場奔跑，一次，球被我截到了，一用力踢了個高空球，守門員抱著我踢過來的球摔了個大跟頭。我仔細一看，竟然是自己的球門，我嚇出一身冷汗。錢嘯宇鼓勵我不要泄氣，我深吸一口氣，大腳開球，傳給了他。他帶球過了中場，看我使了個眼色，似乎看懂了意思。我們一起沖上前，錢嘯宇起腳做了個射門的假動作，對方守門員以為要射門了，神情緊張地盯著他。可是他突然側(cè)身輕輕一腳傳給了我，我一下瞅準空檔飛踢，守門員來不及撲，球進了。我為我們班贏得了寶貴的一分。
最終，我們以4比3的成績戰(zhàn)勝了對方。上課鈴響了，我們依依不舍地走進教室。
這次激烈又有趣的足球賽使我至今難忘。從此，我更加喜歡足球了。
足球的征文4
金色的陽光，青青的早地，伴隨著我揮灑汗水的身影。在那寬闊平坦的足球場上，有我疾步如飛，大戰(zhàn)身手的歡樂，有跌倒爬起再接再厲的毅力。也有我痛失一球，抱憾而輸?shù)臏I水。
足球給我傷給我痛，給我歡也給我樂。既是我一生的良師，也是我終生的益友。
回想當年，懵懂的我不懂世事。任性，撒嬌，自我而叛逆。沒有同學不知道我的調(diào)皮，沒有老師不知道我的搗蛋。罰抄的次數(shù)多于作業(yè)，站立的時間多于坐下。所有的老師都為我而嘆息，所有的同學都把我而孤立。
一次偶然的邂逅，讓我欣賞了一場讓我永生難忘的足球友誼賽。球場上那飛奔的身影，嫻熟的腳法和各種敏捷的技巧，都是那么的讓我迷戀和讓我陶醉。從此我決心學習足球和練習足球。教練的`教導和隊友的鼓勵，讓我的足球技術(shù)不斷提高。終于可以和隊友并肩作戰(zhàn)，共同進退。
足球，教會了我很多的東西。教練教導我，不管做任何事都要認真而專注。不然往往會導致一時大意，滿盤皆輸。隊友教導我，不管遇到任何問題一定要團結(jié)一致。否則，就會散沙一盤，舉步維艱。足球，讓我認識到人性，撒嬌，自我，叛逆。都是人生中愚蠢而無知的行為。要想贏的一場比賽，要的就是團結(jié)和認真。凡是都一樣，要想好就要團結(jié)配合，專注和認真。
場上，我必須和隊友比技術(shù)，比靈活。場下，我還要和隊友和同學比學習，比進步。因為，足球讓我認識到。再好的技術(shù)，不去提高也是枉然。再差的學生，也有他耀眼的一面。終于，在足球場上，我學到了自信，學到了合作與尊重。老師對我的看法也開始有了改變，同學也開始和我交談。成績也終于有了提高，我也開始變得懂事。
曾經(jīng)，對于足球。我也想過放棄。太苦，太累，太痛。每天晚上都遲遲才回去，肚子早已餓得慌。摔傷，跌傷，扭傷，都是那么的痛。每次都跑那么多圈，竄上竄下，是那么的苦。但，終于我還是堅持了下來。肚子雖餓，但每次的進步都讓我得到更大的滿足。傷得是痛，但有隊友的照顧和關(guān)心。練得是苦，但每次的勝利都讓我感到更加的自豪。
足球，不僅讓我這樣的一個問題學生學會了認真和專注，還讓我學會了團結(jié)和配合，關(guān)心和堅持。
足球，我的良師，我的益友。
足球的征文5
晚上，我正在看動畫片，媽媽說：“看看足球賽吧，只看十分鐘!”我答應(yīng)了。
媽媽看得津津有味，我在壹邊跟著看，壹點也沒興趣，中國進球了，媽媽高興得不得了，我壹點動靜也沒有，媽媽看我沒意思，就說：“我來教你怎么看吧!”就指著電視說：“邊上得線叫邊線;守門員外面有壹個長方形得框，那里面是禁區(qū);傳球時前面沒有對方得隊員，就是越位了;淌大了意思就是自己用得力氣太大，追不上球了;在射門時，對方把球踢出了底線，就要發(fā)角球;……我慢慢地懂得了怎么看球了，越看越有勁了，漸漸地進球也有了表情，中國進球興高彩烈，對方進球愁眉苦臉，壹剎那，中國又進球了，我高興得手舞足蹈。媽媽說：“十分鐘到了，你看動畫片吧。”我說：“我看球賽，不看動畫片了。”就這樣，我壹直把球賽看完。
足球吸引了我，以后壹有足球賽，我都會準時打開電視機收看。
足球的征文6
足球，這項運動風靡了全世界，任何地方幾乎都有它的身影，其中也包括我們學校。
我們學校的校足球隊很早就成立了，他們每天下午放學后就在體育老師的帶領(lǐng)下開始了訓練。他們有時圍著操場跑，一跑就是很多圈，進行體能訓練；有時練習頭球，隊友之間互相用頭將球頂來頂去；有時練習傳球，將足球在自己腳下傳來傳去，趁著前方的“敵人”沒反應(yīng)過來時，立馬帶球過人；而練習次數(shù)最多的'是隊友之間的運球：校足球隊隊員和體育老師在操場上“排兵布陣”然后就開始練習運球，由一個人將球向另一個人踢過去，那個人再將球踢給其他人，這樣的練習看似枯燥無聊，可在實戰(zhàn)中卻可以讓我們學校的校足球運動員在賽場上以強大的實力戰(zhàn)勝對手。
不是我吹牛，以目前的情況來看，我校足球隊在與七里河區(qū)內(nèi)其它各校的比賽中，總會以二比零或三比零的好成績“凱旋而歸”而且“逢賽必贏”真可謂戰(zhàn)無不勝，我從心里也為他們感到自豪！要知道中國的“蹴鞠”就可謂是足球的老祖宗了，可現(xiàn)在我國足球運動事業(yè)始終未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他們能將足球項目的金牌捧回中國，那將是多么好啊。
踢足球不但可以強身健體，還可以讓我們增強集體意識。想贏一場足球賽，不光要有精湛的技術(shù)，更需要隊友之間的相互配合。足球運動靠的是相互配合而不是個人英雄主義。所以踢足球能讓人與人之間變得更加團結(jié)一心。
我們校園里放學后，到處都有熱愛足球，并為之揮汗如雨的同學的身影，我們校園真可以稱為“足球校園”了
我愛足球，中國足球加油！王家堡小學加油！
足球的征文7
瞧，一陣陣“旋風”從場上飛過；聽，一聲聲吶喊隨風飄到每個角落。小小的足球有了翅膀，飛來飛去完成自己的“夢想"。足球少年在場上飛馳，足球精神已在他們心中萌芽。
戰(zhàn)場上，講究的是團合作的可貴精神。如果哪一天，一個團隊破裂了，自顧自地進球，不把自己辛苦奪來的球交給處境更安全一點的隊友，而是把自己看作母雞，拼死保護“小雞”的話，萬一兩只“老鷹”一起撲來，那不是插翅也難飛了！在生活中也是一樣，比如說在劃船比賽中，你一個勁兒得自己劃，而不顧及自己的一意孤行會造成多嚴重的后果。
在戰(zhàn)場下，還要多多練習，做到“勝不驕敗不餒”的足球精神。世界上不會有免費的午餐，更不會有不勞而獲的勝利。還記得蝸牛的故事嗎？在比賽第一名后，驕傲的'蝸牛每天都背著它的新房子，在下一屆的比賽中，蝸牛竟成了最后一名。所以我們一定不要做像蝸牛這樣的人。如果這次考試超出了預(yù)想的分數(shù)，也千萬不要驕傲，反而，你要比平時多花一點心思，萬一分數(shù)在你的指縫中溜走，那就追悔莫及了。
不管是生活中，事業(yè)中，學習中，都有著漸漸被人忽視的足球精神，如果你真的喜愛足球，就一定要牢記足球精神，在足球場上你要把它放到你的心中，用自己的努力證明給他們看。
足球的征文8
成立足球社團的目的：
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創(chuàng)新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，帶領(lǐng)孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。
足球社團的發(fā)展思路：
在足球啟蒙的開始階段，教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結(jié)合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，規(guī)范足球動作，學習運動防護，在經(jīng)過半年的時間，每個班選拔5-9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9-9的班級比賽。年復(fù)一年，周而復(fù)始，滾動式提高學校的足球水平。
當今世界上很多國家將足球視為“國球”，成為人們生活中不可缺少的部分。我國黨和國家領(lǐng)導人非常重視足球運動的開展，在我國足壇這方沃土上，造就了一批又一批綠茵健將，為我國的足球史寫下輝煌的一頁，為祖國的足球事業(yè)立下了汗馬功勞，他們的輝煌成就就崐是從小抓起，從學校抓起。足球教材安排量不少，從基本技術(shù)開始學起，逐步上升由幾個基本技術(shù)組成的配合，進而形成基本戰(zhàn)術(shù)，安排順序由易到難，由簡單到復(fù)雜，隨著年齡的崐增長，增加了戰(zhàn)術(shù)的安排，從而鞏固基本技術(shù)，但足球教學時數(shù)有限，在足球教學中為達到改善中學生的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的.生理功能，發(fā)展學生的速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面地鍛煉身體，了解和初步掌握足球運動的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，同時培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔，勇于克服困難的崐意志和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。筆者積極學習和探索足球教學的最佳途徑，通過實踐，認為采用五步教學法收效明顯，特別在利用課余時間通過完成體育作業(yè)，自覺自學和復(fù)習，為順序地完成足球課教學任務(wù)打下良好基礎(chǔ)，使學生在課堂內(nèi)外自覺地掌握足球運動的技術(shù)、技能，有利地促進了足球運動在學校的開展，為我國足球沖出亞洲，走向世界打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，本次校園足球活動的最終目的在于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動，可分層次選拔人才。大部分學生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心;稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報考專業(yè)的體育院校，將來從事體育教師和教練工作;具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務(wù)教育后，可選擇專業(yè)運動隊進行訓練，將來培養(yǎng)成職業(yè)足球運動員。這樣逐步形成一種以學校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。
相信在不久的將來，國足現(xiàn)狀會發(fā)生翻天覆地的變化，將會是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運能在這次校園足球活動中，奉獻出自己的一點微薄之力，我將繼續(xù)堅定而執(zhí)著的走下去……
足球的征文9
這塊空地真是賽足球的好地方。放學以后，孩子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，把書包和帽子推起來做球門，就拉開陣勢賽起來。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊， 欣賞起他們這場足球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前 ，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個靦腆的膽小男孩。他好像是替 補的，一心只想著快點兒讓他上場，好大顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，只見雙方隊員正在那兒拼搶。那個戴紅帽子的小姑娘生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的`紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴結(jié)的小姑娘索 性站了起來。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的白狗跟主人一塊來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
那個抱著洋娃娃的小姑娘跟別人不大一樣，腰挺的直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負都跟她不相干。旁邊的那個戴風雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽吧！
足球的征文10
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
今天下午，我們進行了顛球測驗。到我了，我的.心在砰砰直跳，可我顛起你的時侯，你就像我最忠誠的部下，總是不落地。到最后，我一共顛了279個，打破了學校顛球記錄，讓我心花怒放。
足球，你真調(diào)皮。每當我踢著你的時候，你總是調(diào)皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫;進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我?guī)е悖瑵撊搿皵橙恕钡慕麉^(qū)，一腳大力射門，球進了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區(qū)。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢?當比賽結(jié)束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結(jié)束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩!
足球的征文11
這一塊草地可是比賽足球的“風水寶地”。今天，我們就在這里進行了一場友誼賽。
呀!不好，我這邊的守門員“小和尚”在奮力撲球時，腿部受傷了。他只用手絹包扎了一下，又重返了“戰(zhàn)場”。(替補隊員“托塔天王”也做好了一級戰(zhàn)斗準備。)看著“小和尚，感受著他的那種堅強、勇敢而又敬業(yè)的精神，我感動極了，一股無窮大的力量涌上我的'心頭，又傳遍我的全身。”我在心中自信的說“哼!我們一定能贏。”
比賽在緊張的進行著。“急先鋒”正帶球突圍，只見“金毛虎”沖上來把球給截斷了。我這“混江龍”就以迅雷不及掩耳之事抽了一腳，可用力過大，馬上就要飛出球門上邊了，正當危機時刻“入云龍”一下跳起，將球勾到地上，“矮腳虎”趕緊把球踢到了“青面獸”腳下，他一個勁射!球進了!球進了——
我們歡呼著、互相擊掌。然后，一起繞著草地瘋跑。這激動人心的場面就連在場外觀戰(zhàn)的觀眾也為我們歡呼。
啊!難忘的一場小足球賽就這樣結(jié)束了。
足球的征文12
足球，這黑白相間的精靈，使多少人癡狂癡迷。球星說：“足球就是我的生命。”球迷說： “足球是我心中的太陽!”對于我來說，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主題，更具有深刻的意蘊：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，無不使我從中汲取奮起抗爭的力量和樹立起人生進取的信心。
中國的足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場，甚為悲壯。這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么?
在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂和滿足，而且增強了我與命運抗爭的決心和斗志。
考試的失敗，再一次把我推向了深淵。此時的我，猶似五雷轟頂。哦!為什么受傷的人總是我?“我不祈求痛苦和災(zāi)難有所止境，我只希望有一顆征服它的心。”我決心西出陽關(guān)，背水一戰(zhàn)，奮力拼搏。“風雨中，這點痛算什么?”我始終堅信：一個生活的強者，最終定會迎來成功與歡樂。
學如逆水行舟，不進則退。沉淪必然導致毀滅，所以，我一分鐘也不能耽擱。否則，我就會被命運之神所絞殺。雖然失意是我的`伴侶，寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時時感染著我。我會以他們?yōu)榘駱樱优Γ詮娮粤ⅰ⑷テ慈ゲＮ乙貌幌⒌膴^斗，去回答“鋼鐵是怎樣煉成的”這個嚴峻的人生課題。
我要感謝足球。因為足球，才使我樹立自信，不斷追求，奮斗不止，永遠歌唱；因為足球，才使我從孤獨和痛苦的深淵中爬出來，成為一個堅強自信的人。我要為中國足球的崛起乃至輝煌吶喊助
威。雖然走過了沼澤，走過了荊棘，走過了坎坷，但前面的道路還是風雨兼?zhèn)洌�需我們不斷攀登。
“只要不停地走，就有數(shù)不盡的風光。”我將會同中國的足球事業(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學業(yè)上的高峰，就這樣永遠走下去，永遠，永遠……
足球的征文13
“接球快接球!射門!耶!終于進了。”一陣陣響亮，激動的吶喊聲打破了學校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。
比賽一開始，同學們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發(fā)球。結(jié)果對方贏了，由她們先發(fā)球。
哨聲一吹響，四班首先發(fā)球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作為前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭發(fā)女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們沖來，隨后又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發(fā)怒的獅子，跟我擦身而過直沖球門，我急的直冒汗 ，心想：“千萬不能進啊！”還好球擦著橫梁飛出界外，好險啊！ ”
雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發(fā)球，這次發(fā)球的人也是高手，她輕松的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學都歡呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。
短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短發(fā)女生。
下半場比賽繼續(xù)，我們一鼓作氣攻到了對方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名后衛(wèi)搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的后衛(wèi)，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨后一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的`比分踢平。
雖然比賽沒有分出勝負，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學校組織我們踢球，目的除了鍛煉身體之外，最重要的應(yīng)該還是培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，永不服輸?shù)木癜桑?/p>
足球的征文14
我是一個愛運動的男孩，喜歡各種球類運動，在我喜歡的各種球類運動中，我尤其喜歡足球。
每節(jié)課下了后，我就和同伴奔下樓，跑到操場，與其他班級踢球，同學們你爭我搶，我們班主力有我·楊龍升·董林偉;傳球員有韓雅靜;守門員有我當，因為我是班里守門最優(yōu)秀的，所以我一般不去搶球，而在后方守門。守第二節(jié)課下了，球場上尤為激烈，因為第二節(jié)課下了是課間操，體操做完了人都在操場上，所以人多，再加上課間時間長，足有25分鐘，足夠踢一場球，所以門球的.職務(wù)比一般要重要得多。有一次的球賽讓我最難忘，雙方共有四個班，一班和二班一組，四班和三班一組。我們隊共是11個人，對方是15個人，隊方比我們隊多四個人，所以我們只有沉著應(yīng)對。
開始時，由隊方用“二過一”的辦法連過我們隊四人，我們后方還剩倆名大將，楊龍升和韓雅靜。韓雅靜鉤腳沒鉤到，楊龍升搶過球，轉(zhuǎn)身給董林偉有給韓雅靜，朝雅靜想傳球，最后被對方攔住了。我們奮力搶球終于搶到了，我方對員真住前沖，一腳射門，球進了!我們高聲呼喊，不過對方又重整旗鼓，我們主力都在前方，可出乎意料的是，對方的主力也正對他面的前方，守門員一腳長傳，傳給對方一名名猛將，對方直住前重沖，沖到禁區(qū)，使出一腳大力射門，身為守門員的我當及作出判斷：“左腳，不對，是右邊!”幸虧來得及，球被我用手攔下，此時我的手火辣辣的疼。
我喜歡玩足球，以至瘋狂到上課鈴響了還在踢，我非常愛足球。但我很高興，在我們的共同努力下，終于取得了最后的勝利。
足球的征文15
星期四下午的那場足球賽，我依然記憶猶新，因為那是一場真正快樂的球賽，帶給了我們無窮的樂趣。
星期四下午有體育課，我們幾個熱忠于足球的人早就準備好好踢一場足球。在期待足球的時候時間總是特別慢，終于老師一聲令下：“自由活動！”。我們抱起球就向足球場跑去，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有七 個人，只好決定張潤崧相當于兩個人，雖然只能這樣，不過與張潤崧一組的同學仍然很幸運，因為張潤崧實在很厲害，而我不幸地分到了“四人組”，同組的還有：陳子名、王玉淼、王玨。
一開始，對手向我們發(fā)起了猛烈的'進攻，然而是勇猛有余，機智不足。我們一會兒就返守為功了，不久就進了一球。對手反思之后，果然大有長進，因為我們防守不足，所以讓對手有機可乘，進了 一球。已經(jīng)1：1了，也快下課了，王玨為了大局，為了加強防御，舍身當了守門員。而剩下的我們?nèi)齻�也越來越努力了，陳子名把球一踢，避開了張潤崧，但是球卻向界外滾去，王玉淼趕緊把球鏟開了 ，我趁機把球射進了對手球門，最終2：1，我們勝了。
我們玩的大汗淋漓，勝的快樂，輸?shù)囊矠t灑，這是一場真正的球賽。
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