紅領巾的征文

時間：2024-07-26 17:59:38 征文我要投稿

紅領巾的征文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么你有了解過征文嗎？以下是小編幫大家整理的紅領巾的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾的征文

紅領巾的征文1

　　紅領巾，你現在還好嗎？還記得我與你是什么時候相識的嗎？我可記得，我們相知在小學，為了你與我的'相識，小學還舉辦了一個隆重的儀式，當你抱著我的脖子時，我就感到了無比的自豪，因為，那個時候，我擁有了你，我和你一起加入了中國少年隊。

　　信，你是有生命的，也許，不會有人對你說謝謝，但我想說——謝謝你，謝謝你給我的自信，謝謝你給我的鼓舞，謝謝你——紅領巾。

紅領巾的征文2

　　20xx年，廣州將要迎來一件神圣而光榮的大喜事——廣州亞運會！第16屆亞運會將于是20xx年11月12月在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。廣州亞運會將設41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆�，F在就讓作為廣州居民的我們，也為這一件盛事作一番奇思妙想吧！

　　說到這兒，我想起了前兩年“十一”黃金周到廣州游玩的情景：到處擁擠不堪，滿地紙屑果皮，找路難，上廁所更難，看了讓人心里真不舒服。假如廣州到了20xx年還是如此，那亞洲其它國家的游客一定是高高興興地來，牢騷滿腹地歸。如果是這樣，多丟臉啊！所以我要絞盡腦汁發明了幾種卡通機器人服務亞運，提升廣州的形象，讓外國人認識廣州的美好。

　　卡通狗粉碎機

　　卡通狗粉碎機形態逼真，它耷拉著一對大耳朵，紅紅的大鼻子，一雙逗人喜愛的黑眼睛，肚子鼓鼓的，十分可愛�？ㄍü贩鬯闄C身手相當靈活，它的任務是粉碎垃圾。它在街上巡邏時，頭可以360度轉動搜索垃圾，因此那怕是一丁點兒的垃圾也逃過它的眼睛。只要被它發現了，它便靈巧地轉過去，鉗起垃圾放進肚子里，“哐哐啷啷”便把垃圾粉碎掉了，干凈利落。只要卡通粉碎機大量投入使用，定能使廣州的每一條街道整潔，漂亮，是的的確確的衛生城。

　　孫悟空導航儀

　　它是我發明的體積最小的機器人，只有手機那么大，可隨身攜帶，內存五種語言：漢語、英語、日語、法語、俄語；還存有100個志愿者的名單，聯系方式；微型廣州地圖。它的'作用是：為外賓導航。當游客迷路時，可按電子地圖找到方向。如需要幫助，只要一按服務鍵，系統就自動聯系附近的志愿者5分鐘內到達現場為其提供幫助。如果語言不通，還可以按動相應的語言翻譯鍵，機器人就會自己為你提供翻譯服務，突破語言溝通障礙。有了這個孫悟空導航儀，游客將會很快就會溶入廣州，與廣州市民共同參與亞運的各種盛事，那多好啊！

　　豬八戒活動衛生間

　　這是我最得意的作品，它外型酷像好吃懶做的豬八戒，挺著大大的肚子，一看就逗人發笑。殊不知，肚內竟是一個小型的衛生間。它下面有6個輪子，可以快速轉彎，走動。因為它有很強的流動性，那兒需要它，它就在那里安營扎寨。所以在亞運期，它大有作為，舉辦野外的比賽項目更少不了它。你覺得如何？不錯嘛！

　　這三種機器人既好看又實用。希望它們投入到亞運會的服務中去，成為廣州一道亮麗的風景線，為亞運增添光彩，使我們的廣州亞運會能取得矚目的成績。

紅領巾的征文3

　　紅領巾是少先隊的標志，它是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。

　　在我還在上幼兒園的時候，我總是羨慕那些上學的哥哥姐姐們，羨慕他們胸前的紅領巾，媽媽總對我說：“你要快點長大，長大后好好學習，這樣就能早些掛上紅領巾了！”我聽了后總是點點頭，那時我就對紅領巾充滿了希望和憧憬。

　　慢慢地我長大了，上了小學一年級，在我要掛紅領巾的前一天晚上，我興奮得睡不著覺。第二天當我在國旗下宣誓時，我想：將來我一定要好好學習，為紅領巾增光添彩。我剛回到家，樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領巾，這我哪肯啊，于是一場紅領巾拉鋸戰開始了，我不讓他掛，可是他偏偏要，他還說虧你還是少先隊員呢，怎么不讓我點��！沒辦法為了避免我的新紅領巾受罪，我只好乖乖讓步，我那調皮的小弟弟掛上紅領巾后，還裝模作樣的學電視上的樣子敬了一個禮，看著他的`樣子，我也學媽媽的口氣對他說：“你要想掛紅領巾呀，你就快快長大吧，等上小學了就能掛紅領巾了，到時你就不用搶我的了，好了快點把我的紅領巾還給我�！蔽乙贿呎f一邊把紅領巾解了下來�！昂�，有啥了不起，等我掛上紅領巾，我也不讓你掛……�！�

　　每天我與紅領巾形影不離，我微微地低下頭，就能看見。

紅領巾的征文4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自五年級七班的孫嘉伊，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

　　“鮮艷的紅領巾，紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是小學生心里的一個夢......”大家還記得這首詩嗎?每當我站在國旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領巾，它伴隨著我走進立志成材的道路，紅領巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領巾!

　　記得是在一年級的時候，我的小伙伴們爭先恐后的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什么是紅領巾，什么是少先隊，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領巾是無數革命先烈用鮮血染紅的......”終于，我在二年是光榮的帶上了紅領巾，加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。

　　從此我的胸前總飄著那塊紅領巾，我也多了“少先隊員”這個稱呼。媽媽也告訴我：“要更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業

　　同學們，一個紅色的季節又到了，作為五年級畢業班的.一名少先隊員，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別童年時代，摘下自已最珍愛的紅領巾，帶紅領巾的次數也越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們同學心中越來越艷紅，全體少先隊員們讓我們為隊旗、國旗增光，為XX縣實驗小學添彩，也愿我們的雄心壯志夢更高更遠。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

紅領巾的征文5

　　黨多么偉大呀，黨是我們中華民族子女共同的家，它承載著我們共同的為希望呀，每個人都是黨的兒女。當我看到那些學哥學姐們戴上紅領巾的樣子時，我的心充滿了無限的羨慕，我多么希望我也可以帶上那鮮艷的紅領巾，當我戴上以后我發覺，我有責任心了，懂得如何幫助別人。

　　紅領巾心向黨，每個人都是黨的兒女，他們離不開黨，他們都在為黨的發展而奮斗，而努力，為黨的建設而拼搏，瞧，月亮悄悄爬上天空，老師卻渾然不知，仍在燈光下批改作業，那些白衣天使還在與死神拼搏，農民伯伯們日出而作日落而息，邊疆戰士們還在堅守崗位保衛國家，還有他們都是黨的子女，他們都在為黨的建設而拼搏而努力呀，看，連那些小孩子也不甘落后，他們每天背著那重重的書包來到學堂發憤圖強的讀書，就是為了建設自己的祖國，為黨添光添彩。

　　曾經有多少人為了黨的建設而拼搏呀，無數的英雄眾志成城為了當而獻出了自己那寶貴的生命，雷鋒同志年僅22歲為了黨的事業而光榮犧牲，江姐一個性情中人，女中豪杰，為了黨的建設，再收緊敵人折磨的情況下，仍堅強的忠于事業，忠于黨。董存瑞，為了黨而光榮犧牲無數的革命戰士他們用自己的鮮血甚至是自己的生命，建立了黨，染紅了紅領巾，也許他們的名字被人們銘記于心，也許人們已經忘記甚至從來不知道他們的名字，可他們并不在乎，他們在乎的是黨的榮譽。

　　也許人們對黨的貢獻，并不這么醒目并不這么偉大，比如：上車后有人為別人讓座，或有人拾金不昧，或有人雪中送炭或有人在你摔倒后拉你一把，或者是有人盡管他們的付出是多么的微不足道，多么細小，但是沒有關系最主要的'是他們有一顆熱愛黨的心。

　　要知道在這個輝煌的黨的背后，有著怎樣艱辛的歷程和不懈的努力，曾經的這個國家，被別人嘲笑譏諷，但是經過了這么多，被人誤解的經歷后。才形成了今天得黨，可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可知黨的形成有著怎樣的犧牲，也正是這些偉大的犧牲，才有我們今天的黨呀。

　　如果黨是花朵，我們就是那花朵上的花粉；如果黨是鋼筆，我們就是拿鋼筆中的墨水，如果黨是漢字，我們就是那字的筆畫。紅領巾心向黨，我們就是那迎風飄揚的鮮艷的紅領巾，我們的心永遠跟隨著黨，為了當將來的建設和更好的發展，我們必須要努力拼搏，因此現在的我們必須要明白，我們是肩負著何等重的責任和義務。

紅領巾的征文6

　　剛上小學時，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領巾，羨慕極了，心里想著，放學回家也要媽媽給我買一條紅領巾戴。當回家向媽媽要的時候，媽媽卻告訴我，紅領巾不是隨便戴的，只有少先隊員才能戴。要我平時上課認真聽講，團結同學，熱愛勞動，成績好才能加入少先隊，才能戴上紅領巾。

　　擁有自己的紅領巾就成了我的夢想。平時我努力學習，上課認真聽講，熱心幫助同學，認真完成老師交給的任務，考試取得了較好的成績。第二學期，當班主任宣讀第一批加入少先隊員的名單中有我時，我激動不已。

　　入隊的那一天，在舉行完莊嚴的升旗儀式后，老師宣布新隊員名單。接著舉行了新隊員入隊儀式，我們新隊員舉起右手，莊嚴宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著——為共產主義事業貢獻力量！” 我終于可以戴上向往已久的紅領巾了，我很開心，也很激動。最后，校長講話，告訴我們紅領巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。鼓勵我們要好好學習，長大以后做個對社會有用的'人。

　　從此，紅領巾成為我形影不離的朋友。當上課不認真的時候，它提醒我專心聽講；當我遇上困難想退縮時，它鼓勵我；當我取得成績沾沾自喜時，它告誡我要虛心。在紅領巾的陪伴下，我被評為“優秀少先隊員”的稱號。

　　我愛紅領巾，我愛美麗的祖國。

紅領巾的征文7

　　芙蓉路小學創建于1965年，是一所集“省紅領巾示范學�！�、省“交通安全教育基地”、省“示范性家長學�！薄ⅰ笆【G色學�！睘橐惑w的完全小學，20xx年被授予省“安全文明校園”稱號。

　　學校以“讓教育充滿幸�！睘檗k學理念，文化底蘊深厚，辦學效果明顯。近年來，學校不斷加大交通文明示范學校的創建力度，牢固樹立“安全第一”的思想，以安全教育和法制教育、禮儀和文化教育為重點，扎實開展交通文明示范學校創建活動，成效顯著。

　　一、建章立制，強化創建活動的組織領導

　　（一）建立交通安全領導小組和工作小組

　　1、成立交通安全的領導小組。成立了以校長杜鵑為組長、交警隊長易俊安、副校長陳曉賓為副組長、各處室負責人為成員的的交通安全領導小組。負責指導、指揮學校交通安全工作。

　　2、成立了由少先隊輔導員為組長，相關責任人為成員的交通安全工作小組。設立了專門的小交警活動室。明確職責，責任到人，目標一致，確保交通文明示范創建活動有序開展。

　�。ǘ┙∪珜W校交通安全系列規章制度

　　1、制定了一系列可操作的制度。學校制定了系列管理制度，以嚴格的制度要求人，加大了組織管理力度。

　　2、簽訂安全工作責任狀。學校本著“誰主管誰負責”的原則，與各部門年級組層層簽定責任狀，把安全工作細化，責任到人。

　　（三）定期召開專題會議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。

　　二、加強宣傳造氛圍，開展活動見實效。

　　（一）我校把交通安全教育納入學校教育內容。要求教師認真上好由學校自主開發的校本課程《紅綠頌》的每一節交通安全教育課，同時，將交通安全教育與其他學科有機整合，讓交通安全的警鐘隨時敲響在學生耳邊。

　　（二）召開以“道路交通安全”為主題的大會和班隊會，并開展了形式多樣的活動。如：“道路交通安全知識我知道”知識競賽、 “關愛生命，文明出行”征文等，孩子們以手抄報、童瑤、兒歌等豐富多彩的形式，來解讀學習的感悟和體會�；顒拥拈_展極大地調動了的積極性、主動性，增強了學生自覺遵守交通法規的意識。

　�。ㄈ闋I造良好的交通安全教育氛圍，學校每學期開展“安全教育周”活動。在校園里、校報上、走廊展示了各種交通安全標識，利用紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等形式的進行宣傳。同時學校還邀請市交警隊熊耀湘、易俊安、曾科等多名同志做專題報告。我們充分發揮學生小手拉大手的作用，在學生中開展了“小手拉大手，安全你我他”活動，鼓勵學生將交通安全教育帶給父母，帶給鄰居，與他們共同學習交通法規，真正將交通安全教育延伸到了家庭。

　�。ㄋ模┪倚３闪⒘诵〗痪疥�，聘請交警大隊的警官隊小交警進行軍訓。小交警隊員們跟隨教官學習了大量交通安全常識、交通法規和標準的交警指揮手勢等。

　　學校先后投資為學生制作了統一的小交警服裝，有英姿颯爽的夏季警服，有莊重威嚴的秋季警服，且經常利用雙休日、寒暑假上街執勤。20xx年6月《常德晚報》對“小交警”執勤活動進行報道。

　　學校還設立了“小交警活動室”，在“小交警活動室”擺放了交通安全知識教育圖畫宣傳牌，購買了與交通安全教育有關的vcd碟，定期組織教師、學生進“小交警活動室”參觀、看宣傳片，知曉交通知識，為全體師生敲響安全意識的警鐘。

　　三、創新教育方法，教育警示結合。

　�。ㄒ唬╅_辟交通安全教育第二課堂。近年來，隨著城市化的快速推進，交通安全成為全民關注的熱點和整治難點。為此，常德市交警一大隊領導主動與轄區芙蓉路小學聯系，免費為該校施劃了交通標志線。這是對學校文化建設的一個補充，有利于進一步規范學校師生的日常行為。更重要的是，創新的交通安全教育形式，擺脫了以往交通安全教育受課堂說教的束縛，將教育現場放到學校，擺在眼前，讓廣大師生人人話交通、時時講交通、進出說交通，取得滿意效果。

　　（二）事故現場模擬，震撼學生心靈。交通事故現場的慘烈，小學生很少見到，因此，在思想上也就不夠重視。為此，我們聯合交警，組織學生觀看事故現場視頻，模擬現場的處置，讓學生深深領會車禍猛如虎，交通要記心。

　　四、形成長效管理，習慣保證安全。紅領巾聚焦交通安全征文

　　學生交通安全意識的培養和良好行為習慣的養成，是一項長期而艱巨的任務。為了規范學生的行為，學校設立了長效機制，嚴格落實交通安全工作的各項制度，并在日常生活中常抓不懈，以加強學生的.動態管理。

　�。ㄒ唬⿵娀囕v的規范管理制度。教師的車輛進出校園，必須錯峰，且整齊有序地停放在車棚內或停車位。凡未滿12周歲的學生嚴禁騎自行車上學和上路。

　�。ǘ榱耸箤W生安全出校門，學校堅持《放學路隊制》。在學生上、下學高峰期，安排專人負責路隊進出校門，維護學校門口的交通秩序，為上下學開辟了綠色的通道，有效的保證了學生的安全。紅領巾聚焦交通安全征文

　　（三）加強學生上、放學和午間管理。由于芙蓉路往來車輛多，給學生帶來極大的道路安全隱患。為此，學校實行錯時放學，每天安排行政、教師值班，有效地解決了學生上、下學、午間的安全。

　　（四）為了把《警校共建制度》進一步落到實處，我校經常聘請交警隊的同志來學校進行安全法制講座，一起參加學校的活動，指導學校的工作，維護學校門前的交通秩序，保證學生開心上學，安全回家。在上級各部門領導的支持幫助下，在全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績，全校師生較全面的掌握了交通法律法規、安全避險能力，養成了較強的交通安全意識，初步形成了人人抓安全、人人講安全的良好氛圍。我們將進一步借助“湖南省交通安全教育基地”的優勢，努力創建“常德市交通安全示范學校”，營造一個安全穩定的育人環境，保證學生的身心健康發展！

紅領巾的征文8

　　紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

　　記得上一年級的時候，我看著高年級的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領巾�。∥业劝〉劝。鹊讲弊右查L了，終于盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領巾。當我高中生在司令臺上，代表一年級的.新隊員講話時，我心里充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

　　有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區里也經常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好高三，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄著紅領巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾軍訓桶。我低頭看了看自己胸前的紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還作為一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那么鮮艷，我看著紅領巾沒有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻……

　　我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮艷。

紅領巾的征文9

　　清晨，我走進校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是社會主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統, 愛祖國, 愛人民, 鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的.心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。

　　紅領巾代表每個少先隊員，自從我戴上了紅領巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應該做一個各方面都優秀的少先隊員。當我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊員；當我上課開小差時，我看到紅領巾，就會投入到學習中，做一個認真聽講的少先隊員；當我為班級做出貢獻，要驕傲時，我看到紅領巾，就會明白做出貢獻是應該的，做一個謙虛的少先隊員。

　　記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經對我們說過保護環境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊員，你不應該亂扔果皮，應該養成保護環境的好習慣�！彼麧M嘴臟話地說道：“小孩，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領巾在跟我說話，它對我說：“堅持你的目標，永不言棄，跟他說道理�！蔽颐靼琢思t領巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎？你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎？

　　只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱里，都知道要保護環境，世界會如此美妙�！贝蟾绺缏犃宋业脑�，二話不說，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

　　“我們是社會主義接班人, 沿著革命先輩的光榮路程, 愛祖國, 愛人民, 少先隊員是我們驕傲的名稱。”紅領巾引導著少先隊員在黨的領導下，向著光明和未來前進。

紅領巾的征文10

　　一、活動目的：

　　發揚口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領巾環保節約我實踐”——紅領巾跳蚤市場活動為載體，創設情境，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的`小發明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

　　二、活動時間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00

　　三、活動地點：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

　　三、參加對象：全體師生

　　四、注意事項：

　　1、全校隊員以年段為單位分成三大區域，再以中隊為單位分社37個小攤位。

　　2、各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責，其余隊員參與購買本班或他班的物品。

　　3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　4、各中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

　　5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，并指導隊員在拍賣現場對物品的分類擺放。

　　6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

　　7、活動結束后各中隊清理地攤衛生。

　　五、征文評比：

　　以中隊為單位開展體驗征文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯合文學社統一開展征文評比、展覽活動。

　　六、活動要求：

　　1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等準備工作，以確保活動順利開展。

　　2、年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發送至z.

　　3、活動結束后組織好各中隊清理地攤衛生。

紅領巾的征文11

　　紅領巾，是少先隊員的標志，每一個少先隊員都應該擁有屬于自己的紅領巾。我也是一名少先隊員，所以我也有紅領巾，并且很愛惜它。因為我知道，紅領巾代表五星紅旗的一角，它的'顏色是革命烈士用鮮血染成的。作為少先隊員，我們應該保護好它。

　　記得有一次，有一道題目我怎么也做不出來，在我想放棄的時候，我看了看鮮艷的紅領巾，心里想：勇敢的革命烈士在那么惡劣的情況下，為了革命的勝利，獻出了自己寶貴的生命，就這一道題沒做出來，難道還選擇放棄嗎？終于，我重振旗鼓，總算把這道題給做出來了，并工工整整地寫在了作業本上。

　　還有一次，我正認真地寫著作業，突然一個同學從我的身邊“嗖”的一聲，飛快地跑了過去，把我的鉛筆盒給撞到了地上，連句“對不起”都沒說。當我回過神后，他已經跑遠了，我感到非常生氣，想去找他評理。正當我低下頭撿鉛筆盒時，那條干凈的紅領巾映入眼簾，心里頓時又想：做人應該寬宏大量，如果世界上每個人都斤斤計較，那還有“團結”這兩個字嗎？所以，我決定原諒他。

　　我愛紅領巾，它讓我感受到作為一名少先隊員的光榮與責任。

紅領巾的征文12

　　我從小學一年級到六年級，紅領巾無處不在的伴著我成長。

　　紅領巾可以讓我堅強。我三年級時，因為感冒了，所以要打吊水。我開始有點害怕，但是，當我看見那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說：“不用怕�！钡募t領巾時，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細細的針頭扎進我的皮膚里時，給我的感覺就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。

　　紅領巾可以讓我孝順。人常說：家家有本難念的經，我家也不例外。因為爸爸媽媽工作忙，我時常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來的，特別會過，而我這個大少爺卻很看不慣。天長日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風吹來，紅領巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時如火燒一般的熱，心里想不能一錯再錯了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒有不愉快了。

　　紅領巾可以讓我誠實。學習中，考試中，我曾經遇到不少特大號的.“攔路虎”，想作弊時，紅領巾便提醒我：誠實無價。使我幼小的心靈中埋下了誠實的種子。

　　一個紅領巾普普通通，但意義深重。相信在紅領巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！

　　紅領巾那，你是我成長路上的導航燈！

紅領巾的征文13

　　作為小學生的我們，胸前總會系上一條隨風飄揚的。這飄揚的紅領巾，是五星紅旗的一角;是少先隊員的標志;更承載著每個人的夢想。上個學期，我作為解放路小學的學生，一名少先隊員，為新一批一年級少先隊員，也系上了一條鮮艷的紅領巾。

　　那天中午，我剛吃完飯，就和班上的一些同學到多功能廳，參加了這個入隊儀式。我們來到那里，就看見許多同學在疊紅領巾，我連忙湊上前去，拿了三條，認真地疊起來。過了一會兒，那些一年級的小朋友也陸續來了。我們在一首首雄壯的歌下，為我們的學弟學妹們系上了紅領巾。我站在一位小朋友面前，微微蹲下身子，把一條紅領巾的一頭圍著另一頭繞一圈，再插到那個空隙中，最后在塞進下面那個口中。綁完之后，我又仔細地整理了一下，就完成了。

　　隨后，他們緊握拳頭，在隊旗下宣誓，成為了一名真正的少先隊員。此時，我仿佛看見了一條在風中飄揚的紅領巾，回想起剛成為少先隊員時的情景。那是，我還是一個剛入學不久的一年級的小學生。有一天，小毛老師要幾個同學學來當少先隊員，大家都想當，我也不例外。于是我把腰板挺得直直的，生怕老師看不見我。終于，我聽到我的名字，我興奮極了，我懷著激動的心情來到了操場上。

　　在國歌的伴奏下，一位大姐姐為我系上了紅領巾，微笑地望著我。如今，我已經上六年級了，已經從一個無知的`小孩子成長為一名懂事的小學生了。但是還有一年，我就要離開親愛的老師和可愛的同學們了。想到這，我的眼睛濕潤了。不過，那些一年級小學生的臉上都洋溢著笑容，脖子上都掛著一條耀眼的紅領巾。

　　我覺得，戴上紅領巾是一種光榮。紅領巾就像一位老師，時刻教育著我，讓我做好人，做好事。而我現在低下頭去看脖子上的那條紅領巾，似乎比以前都更加鮮艷了。

紅領巾的征文14

　　每次，當我佩戴著鮮艷的紅領巾的時候；每次，當我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時候，一種激動，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因為，此時此刻，我的眼前似乎又浮現出千千萬萬個革命先烈的身影，他們在吶喊、在拼搏、在流血。所以，我愛紅領巾，鮮艷的紅領巾伴我成長。

　　剛剛踏進小學的時候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領巾，我認為那是長大了的標志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊，戴上了紅領巾，并且知道了紅領巾的'由來和很多關于少先隊的動人故事。我深知，紅領巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個又一個革命先烈前赴后繼、英勇犧牲的悲壯事跡。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責任。自從加入少先隊宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭做同學們的表率，立志為少先隊這個大家庭添光加彩，立志長大后做一個對社會有貢獻的人。

　　我來到朝陽小學已經4年啦！當初的稚嫩小樹苗已得到雨露的滋潤已經開始茁壯成長，很快我就要離開這片溫暖的樹陰開始新的路程，4年啊，難忘的點點滴滴讓我學會了許多許多。是少先隊，是紅領巾，讓我成為了一位優秀的大隊干部，讓我們在知識的港灣中停泊……

　　一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我們對紅領巾的厚愛滲入心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！

　　鮮艷的紅領巾，你是是國旗的一角，你是少先隊的標志，你是無數革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…