家規家訓家風優秀征文

時間：2024-07-20 17:10:39 征文我要投稿

家規家訓家風優秀征文15篇【推薦】

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編整理的家規家訓家風優秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家規家訓家風優秀征文15篇【推薦】

家規家訓家風優秀征文1

　　家風是指家里的風俗習慣，而每個好的家庭都要有好的家風，才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風很精彩而我的家風故事更加精彩。

　　一次大年三十我們一家人逛完廟會往家走，在一個十字路口看見了一個清潔工在清理街邊的垃圾，當時我們都沒有注意，直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看，垃圾車上有一個小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過去，真的有一個小女孩!

　　我拉著媽媽走過去，小女孩看我們走過去蜷縮了一下，偷偷的`用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕，我們不是壞人，你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的清潔工。

　　我和媽媽走到她的旁邊，媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來不該她工作，但是因為今天是大年三十有人會放鞭炮，所以她自愿來值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來一起工作了。聽完這些我的心里酸酸的，如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個團圓年了。

　　“阿姨，今天您放假，您帶著您女兒跟我們一起去我們家過年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚，而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。

　　那個大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗，但我們結識了一個好朋友，也收獲了兩個原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時候幫助一下別人可能會讓別人得到一個幸福，那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風故事。

家規家訓家風優秀征文2

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規，家風，家訓俗話說的好，無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

　　家規，是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育，規范后代的子孫的準則，也叫家法。

　　家風是家族的傳統，規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的`行為影響下一代人。

　　家訓是是指對子孫立身處世，持家立業的教誨。

　　家規家風家訓應該是：

　　今日事今日畢，不拖拖拉拉，學會做一個有計劃的人。

　　自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個有能力的人。

　　我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。

　　我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之后才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。

　　家風，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛！

家規家訓家風優秀征文3

　　家風是什么？家風是我們每個家庭應該有的傳統美德。

　　我的家風，就是孝順父母，長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。

　　小時候，我的父母就經常教育我，要孝順長輩，尊老愛幼，尊老愛幼。

　　我還記得有一次，我放學回到家，發現桌子上有一個大袋子，我好奇的走過去，看見袋子上放著一個袋子。我問媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買的玩具袋，是姥姥買回來了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開袋子，把這個大袋子拿了出來，里面是一個大大的`紅色的東西，里面是兩個小袋子，里面有一個大袋子里面還夾了三個小盒子里面是三個小袋子里裝著我們的玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個玩具袋，心里別提多高興了！因為這是姥姥的心愿和我的心愿。

　　我的父母還經常給我講故事，我很喜歡聽爸爸媽媽講故事，因為這是他們最喜歡聽的故事了，每次看到他們講的故事我就會想起自己的爸爸媽媽。

　　有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒有人跟我說話，也沒有人陪我玩游戲，我就想不出來了。過了一會兒，有人說：“不如我們一起玩吧。”我說：“好吧！”

　　我們來到一個房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個大大的電影，我就想著：這是誰的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著，突然我的媽媽進來了，就開始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒有講完，我們就上完了課，就下來了，我們就一起玩游戲。

　　這就是我的家，一個充滿了愛的家，一個充滿了歡聲笑語的家。

家規家訓家風優秀征文4

　　在我小的時候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。

　　太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺的'影響下，我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發現有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。

　　今天老師讓我們寫關于“家風”的作文，我覺得這就是我們家的“家風”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！好家規好家訓好家風優秀的征文篇18

　　國有國法，家有家規。每家都有家風，那么家風是什么呢？對于我家來說，家風沒有條文規定，而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我，家風重要嗎？我說重要。家風之‘文明’

　　記得小時候，父親給我買了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來回翻看，突然兩個簡練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問道：“這兩個字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說：“哦，它包括精神文明和物質文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦，原來是這樣，那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是：“你要時刻記住它們，它是咱們家特殊符號

家規家訓家風優秀征文5

　　記得之前央視有一個走基層的節目，記者在大街上詢問來來常常的：“你的家風是甚么？”那時我也在思考這個問題，現在才覺得，我們家的家風雖然沒有甚么條條款款，更沒有慎重地銘記在書上，但經過歲月的沉淀，尊長對晚輩的教誨，這個家庭已無形當中構成了家風，并對每一個大人和行將成年的孩子，產生了十分深入的影響，比如我。

　　不知從甚么時候開始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧？”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。

　　“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發出一個音節。然后氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久，客廳里又傳來我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的.手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來，客廳里沒開燈，電視機或明或暗、色彩變化不一的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀這么大了，你以后怎樣辦？”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來，手下一不留心，蟲子飛走了。

　　而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉，卻終究在我的心上感染了一點峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護自己的樹干漸漸年老曲折，留出了外面世界的一角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。

　　因而我終究明白了何謂家風。它對我來講，是父母無言的愛，是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經歷，更是我將會教于下一代，給予家更好傳承的風氣。

家規家訓家風優秀征文6

　　中國是一個講究禮儀的國家，五千年的文化傳承至今，深深地烙印在每個中國人的心中。在每個家庭中，都有自己的家訓、家規、家風。正如俗話所說，沒有規矩，不成方圓。家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的期望和教導，也同樣體現了中華民族優良的道德傳統和文化精髓。

　　我的家庭也不例外，我們有一套明確的家訓。我們要尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；要親近鄰居，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓源遠流長，由我爺爺奶奶、爸爸媽媽傳承下來。他們把這些家訓視為傳承中華文化的責任與使命，而我也會將這些家訓內化于我自己的行為之中，并且將其傳遞給周圍的.人。

　　我們的家也有一套規矩。我們要主動向長輩問好，互相尊重彼此，路上撿到錢包等貴重物品必須上交，自己的事情自己做，做作業之前不能有娛樂，而且當天的所有計劃都必須完成，不能耽擱，此外每天都要做運動（至少一種）。這些規矩即從我的外公奶奶那里傳承下來，也包括了爸爸媽媽制定的一些新規。這些規矩的執行，使得我變得更加守紀律，更有條理，以此并成就了我現在的成績。這些規矩是中國文化的進步，也是我們家庭文化的一部分。

　　我們的家風最為重要，它以德立家，以德治家。良好的家風對我們家庭而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代地傳承下去。古人說得好：有家規的家庭屬于書香門第，而有家規、家訓和家風的家庭，則是屬于王侯將相的級別。

　　我希望我們的家訓、家規和家風能夠代代相傳，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。這是我們對中華文化的傳承和發揚光大的責任與使命。

家規家訓家風優秀征文7

　　“百善孝為先，百善孝為先”這是古代孝順母親的傳統美德之一。

　　從前，有一個叫孟佩杰的母親，她不惜自己的生命，救了孟佩杰。后來孟佩杰母親死了，孟佩杰非常后悔，他后來知道了自己的錯誤，知道了要孝敬父母，要聽父母的話，不要惹父母生氣。

　　在我的家里，孝敬父母的家風是從小孝敬父母，孝敬長輩，尊敬老師，愛護小朋友，不惹父母生氣。

　　從前，在我小的的時候，我還不會洗襪子，每次在我洗襪子的時候，一不小心，襪子掉在了我的頭上，我很傷心，因為襪子太大，襪子都要被我洗的一塌糊涂，我非常生氣。我很想知道，為什么我每次在我洗襪子的'時候都把襪子弄臟，而且一塌糊涂，襪子上還有許多水呢。

　　我的爸爸是一名建筑工地的工程師，他在工地上工作很辛苦，每次在工地上，都要把我的襪子弄臟。他每次都要把我弄臟了再洗，他不顧自己的勞累，把襪子一件一件的洗干凈，然后晾到太陽穴上，爸爸一次次的把

家規家訓家風優秀征文8

　　家風是一個家必不可少的成分。而在我們家，家風是艱苦樸素。

　　艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實，從來不鋪張浪費。

　　爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

　　一次，正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無比糾結：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里，時時刻刻提醒自己。

　　良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長! 傳承家規家訓培育廉潔家風的.優秀征文篇9

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育她們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過她們的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　她們零零后是祖國明天的太陽，她們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

家規家訓家風優秀征文9

　　良好家風是我們人類創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對后代的期望，也是對后代的一種鞭策，更體現了中華民族優良的民族之風。

　　面對困難，樂觀堅強

　　我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒有多高的文化，也沒有明確的家規家訓，但卻在日常生活的'點滴中言傳身教，形成了一種無形的道德力量，不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛看書，閑暇之余會給我們講故事。媽媽忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，經常會唱給我們聽。曾經的家里雖然窮，但在我們家破落的院子里，時常會飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們兄妹三人，遇到困難的時候，媽媽總會說：“堅持就是勝利!”爸爸每每也會表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”回望過去，那幾年的困頓窘迫竟沒有了一絲印象，留下的只有一家人積極陽光的笑臉和團結奮進美好的畫面。

　　春風化雨，學會擔當

　　小時候，有一次鄰居家的南瓜蔓爬進了我家的棉花地，纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶的，幾經周折也沒能阻擋它開花結果，大有稱雄霸道之勢。我發現之后，想把它拉開，但由于勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的了。”這時候爸爸看見了，他沒有責罵我，而是給我講了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的故事。故事講完了，我的臉就紅了，站在原地不知所措。爸爸誠然，再和諧的環境也會有波瀾，再茁壯的成長也會旁生側枝。記得我問我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說：“自己做的事，自己承擔，我去承認錯誤。”

　　爸爸就是這樣教我做人的，他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡單的道理，成為了我的人生信條，使我在人生的道路上走得更踏實，更平穩。

　　父母用身體力行引導我們兄妹三人怎樣做人，傳承那些歲月沉淀下來的精神之光!我希望我的家風能世世代代發揚下去，最終實現幸福的四大目標：和諧、文明、建康、富有。

家規家訓家風優秀征文10

　　家風是一種無形的教育力量，良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。每個家庭都有自己的家風，但無論是哪一種，都于無形之間影響著家庭成員，影響著孩子們的心靈，塑造著孩子們的人格，讓子女受益終身。

　　我家的家風，要屬“孝”字當先了，尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為，讓我受益匪淺。就先拿我老爸來說吧，由于現在農村的人越來越少，條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著，于是奶奶便不情愿地搬來與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的`想法，奶奶內心并不同意。奶奶是個老實的農村人，就喜歡在農村待著，去耕耕地，除除草，偶爾和鄰居朋友打打麻將，所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活，奶奶已經那么大年紀了，腿腳都不太方便，萬一干活時傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意，因此奶奶生爸爸的氣。其實我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地，總想干活，這是奶奶的勤勞，樸實;爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累，擔心奶奶的身體，也怕受傷，這是爸爸的孝順。

　　我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠，但媽媽總會經常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三個多小時的車，但仍然堅持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說不用媽媽常來，但媽媽依然照舊。因為媽媽知道姥姥內心還是希望媽媽回去的，也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經常同我說起她與姥姥的故事，有時我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤的眼眶中透露出的是對姥姥的一份份思念和對姥姥的孝順。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染的影響著孩子們世界觀的形成。正因如此，我和弟弟也領悟到了家風—“孝”。

　　起初我并未發現自己對長輩的孝，后來漸漸的發現我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著吃飯，到后來不僅自己盛飯，還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著，到后來會主動提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己，到后來拿到好吃的會先讓爸爸媽媽嘗，最后才是自己吃……就這樣，在爸爸媽媽的言傳身教下，我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風，讓我們的家中充滿著孝字，讓我和弟弟將“孝”內化于心，外化于行。

　　這就是我家的家風—孝，它就像一本豐富的教課書，不需要老師的輔導，不需要刻意的去記，沒有貼在學校的教學樓上，也沒有出現在學生的筆記中，但卻時刻在教子女學會做人做事的道理，使我們在家風的指導下走向成功之路，并且將其一代一代的傳承下去。

家規家訓家風優秀征文11

　　在我們農村，我們的父母對我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現在學習好了，長大后，才會有好的成果，成為一個對現代社會，今后社會有用的人才，然而每個家庭的教育方法都是不同的。

　　比如說我的家吧!在我的家里雖然沒有學歷很高的人，甚至子孫三代沒有一個考上大學的，但我仍然讓我媽媽教育的很好，成為了一個在親戚朋友的眼里一個懂事聽話的好孩子，我現在之所以成為了一個好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個農民，但是，至少他們在我心里是完美的，爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的，在我曉得時候爸爸和媽媽經常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識，教育我懂禮貌，講衛生，不說臟話，最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人，也要做一個真人……雖然這些話我已經聽了無數次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經對這些話產生了感情。

　　倘若我們家來了什么親戚朋友，爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此!他們還要我去主動打招呼，如果是我不熟悉的客人，我還要去主動問問他我怎么稱呼;如果要去借什么東西，那么，那一定會是我去的，他們還說要訓練我的自主能力和語言組織能力，這樣，就是是到了一個人生地不熟的環境中，即使遇到了什么困難，也不會束手無策。

　　在前一段時間，媽媽給我講了一些影響我今后人生的'話：我并不是一定要你做一個多么有才華的人，只有自己懂了一些知識，長大后才不會落伍，做人啊!一定要做真人，一個人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長大后是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那么，別人也不會尊重你的，懂一些禮貌并無害處。

　　聽了媽媽的一段語重心長的話之后，自己反省了一下，發誓，長大后一定做一位既得到別人尊重，也會尊重他人的真人。

家規家訓家風優秀征文12

　　當代著名作家梁曉聲曾說過:“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上。”書，在我們家里占了一個重要的位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書，我們都喜歡閱讀。

　　媽媽是一位老師。在我很小的時候，她就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前，她都會給我講故事。

　　爸爸是一個書迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書，讀有用的書，要靜下心來讀。在家里，只要一有空，他就會捧著一本書津津有味地坐在沙發上看。看著看著，有時他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時又會用贊許的目光盯著書并拿著筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事，就會把它們講給我聽。四年級暑假，對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著時，他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物，有時還告訴我一些這部書里面沒有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書中，我喜歡上了這部名著。

　　在爸爸媽媽的`影響下，我漸漸也成了一個不折不扣的小書迷。我為我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪，我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。

家規家訓家風優秀征文13

　　家庭教育，是一個孩子一生中最重要的教育，一個良好的家風家教關系著一個孩子健康的成長，更關系著整個家庭，塑造一個良好的家風就等于塑造了整個家庭的教養。

　　爸爸媽媽從小就告訴我要尊重長輩，孝敬師長，就僅僅在這八個字中，卻蘊含著中華民族文化的發展。在我的家風家教中擁有著這么幾個故事。

　　那時我年僅九歲，還是個什么都不懂的小孩。哪一天家里來了幾個客人，媽媽對我說：“你爸爸請同事吃飯呢!不要去客廳亂跑，會讓長輩們覺得你很不懂事哦，要尊重長輩。”我心里就憤憤不平：憑什么呢?反正是我自己的家，我就去!我就在客廳里轉來轉去，之后就越來越過分，又玩小汽車的又玩溜溜球。爸爸皺著眉扭過頭來說：“先去一邊兒玩兒。”我納悶地來到自己的臥室。過了一大會，爸爸把同事送走了，板著臉向我走來：“以前沒有告訴你要尊重長輩么?尊重長者，是我們中華民族的'傳統，要發揚光大!”自從那以后，我就重新的認識了尊重長輩這個意味深長的詞。

　　還有一次是我和爸爸媽媽回姥姥家。媽媽給姥姥買了好多營養品和一些餅干啊!面包，我就想著：給姥姥買這么多東西干嘛呀?那時我就童言無忌的問姥姥：“姥姥，你能吃完嗎?”姥姥尷尬地說：“要不你們再提走一些吧!”我說：“好哇，好哇我喜歡吃那個面包，還有那個餅干!”媽媽拍了我一下說：“這是孝敬你姥姥的，你怎么可以吃啊!”回到家后媽媽語氣心長的告訴我：“你姥姥年紀大了，身體也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看電視，沒有見過那個廣告嗎?百善孝為先，一定要孝敬自己的長輩不讓自己后悔。”那以后我更徹底的明白了孝敬長輩的意義。

　　好的家風是一個家庭最寶貴的精神財富，也是一個家庭幸福、和諧美滿、昌盛的法寶。我們應該把優秀的家風淵遠流長的傳承下去。讓中華民族的傳統文化延續下去!

家規家訓家風優秀征文14

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。

　　我有一個姐姐和一個弟弟，從小媽媽就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得媽媽說的'一家人就應該相是白白來的，是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

　　就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風永遠地記在了心里。

家規家訓家風優秀征文15

　　“家”，顧名思義，就是家的四口之家。家里的家風就是“家”和“國”，國有國法，家有家風，家訓就是“國”，國有國法，家風就是“家”。在我們家，家風就是勤儉節約。

　　爸爸在我剛上幼兒園時就說過要勤儉節約，從小就養成勤儉節約的好習慣。在學前班的時候我家是爸爸媽媽的小公主，爸爸媽媽對我百般寵愛，從不嬌慣我。

　　在上了小學后，由于年級的升高，我的學習任務越來越重，爸爸媽媽經常要求我做一些力所能及的事情，我卻一次又一次地不聽。

　　在一個星期天的早晨，我在家里無意中看見了桌上放了一個大大的水晶球，上面有著許許多多的圖案，我高興極了，想把這個漂亮的水晶球給爸爸媽媽一起看。

　　爸爸見我興沖沖地來到了桌前，對我說：“女兒，你想要什么東西呀？”我說：“這個水晶球是你自己做的，你看看這么簡單的東西你怎么都沒做好，看來你還是學習別人的做法吧！”爸爸笑著對我說：“你想做就學，我教你。”于是我拿出一個杯子，倒入了水，再將杯子里的.水一點一點地往杯子里滴，可水晶球好像故意跟我過不去，我用力過猛，把水龍頭一關，水一滴一滴地掉下來。爸爸見了，忙跑過來說：“水流不能滴多，還是不要滴多，這樣容易造成杯子破碎，你看，水晶球是不是很容易破碎呢？”我聽了爸爸的話，就將信將疑。爸爸看到我沒有把水龍頭打開，就說：“你這樣做很危險的，如果水龍頭沒關緊，就會流出來很多水。”聽了爸爸的話我的臉一下子紅了。爸爸又告訴我，做什么事情都要一心一意，不要三心二意要認真對待。聽了爸爸的話，我又開始做起來，一會兒功夫就將水晶球做好了。

　　我拿起杯子對爸爸說：“爸爸，你看，這是我做的水晶球！”爸爸看到我做的水晶球，高興地說：“這就是你做的水晶球，我看了之后，也會做，以后，你做任何事情都要認真對待。”

　　現在，每當我看到我的水晶球，心里就像吃了蜜一樣甜，因為我知道，做一件事情要一心一意，不要三心二意，否則，后果是非常嚴重的。

　　“家”這個詞對于我們的生活、學習、工作、交際都非常重要，家是我們成長的搖籃，家是每個人的避風港，家是每個人的歸宿。每個人都有自己的家風，我的家風是：勤儉節約，勤奮好學。

　　我從小就很喜歡吃零食，因此，我的身體素質很差，媽媽每次看到我的零食都要嘮叨一通，有時還說我不聽話。

　　有一天，我和媽媽在家，看見電視上有一個節目叫《我的爸爸》，這個節目講的是一個男孩的父親在一次戰斗中失去了親人，他的父親很痛苦，他就找媽媽，媽媽不給男孩買零食，但男孩堅決要把零食給了爸爸，他們打仗的時候，媽媽一直

【家規家訓家風優秀征文】相關文章：