中華好家風征文

時間：2024-07-13 11:35:29 征文我要投稿

中華好家風征文優選15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中華好家風征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中華好家風征文優選15篇

中華好家風征文1

　　每個好的家庭都有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風和諧氣息。

　　我生在一個平凡但幸福的家庭中，家中的每個人都很平凡，但我們一家人在工作中、學習上，都能踏踏實實做人、兢兢業業做事，在生活中勤儉節約，尊敬長輩，這就是我們家的'家風。

　　媽媽18歲從技校畢業后就在富士康工作，一干就是十幾年，雖然沒有多大的成就，但憑著兢兢業業的工作精神，得到了領導和同事的一致肯定和尊重，同時也獲得了一份不錯的薪水，為家庭的幸福帶來了保障。

　　爸爸一直從事枯燥的技術工作，技術工作經常加班加點，又不容易在人前出風頭，從開始的“小菜鳥”，正是憑著“踏踏實實、兢兢業業”的家風，經過十多年的努力，爸爸現在在他的工種行業內也是小有名氣。

　　常常聽奶奶說，要勤儉節約，不要浪費。有段時間，我不好好吃飯，每次都剩飯或把米粒掉在飯桌上，而奶奶則告訴我，農民伯伯辛苦勞動種的糧食，咱們怎么能隨意浪費呢？從那以后，我總是把碗里的飯吃得干干凈凈。媽媽教導我：水是生命之源，要節約用水，平時洗菜水可以澆花。很多貧困山區都很缺水，他們甚至連喝的水都沒有，有些地方用井水，根本沒有自來水，所以大家都應該珍惜水資源，從小事做起，從我做起。

　　尊敬長輩是一種中華民族的傳統美德。媽媽每次買回好吃的，就讓我先拿給爺爺奶奶吃，每天做好飯，先給爺爺奶奶端飯。媽媽告訴我：在學校要尊敬師長，在家里要尊敬長輩，因為他們默默無聞地為我們的成長奉獻著。

　　我們家的家風時刻影響著我的言行，爸爸告訴我，學生生涯是一個漫長的過程，如果不能持之以恒的堅持好的學習習慣，即使一時考取好成績，也必然是曇花一現。良好的家風會讓我在成長中受益匪淺。

　　家是心靈的崗位，家風是良言警句，約束著我們、提醒著我們，又是指路的明燈，照亮我們前行的方向。

中華好家風征文2

　　我們來自一個普通家庭，是一個平凡的人。再平凡的家庭也會有一個傳統的家風，因為它承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀。

　　家庭和睦，家是溫暖的港灣，是前行的動力，孩子的健康成長自然離不開一個和睦的家庭。家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私，所以從小就教育她多理解家人，要相互理解，只有這樣大家都可以得到更多的愛。

　　勤奮，作為一名家長，我深知勤奮，堅持的`重要性。所以在生活中嚴格要求自己和孩子。一次孩子剛學舞蹈不久就開始犯懶，不想去舞蹈班，她找了很多的理由，諸如作業多，覺得累啊，腿疼，頭疼，反正是一堆的理由。當時想想也是，現在的孩子比我們上學那時候要累得多，不行就休息一天吧。但轉念一想我讓孩子放縱一次，就會有下次，長此以往就會助長孩子懶惰，散漫的不良習慣。勤奮堅持的好習慣是需要在日常生活中培養出來的，于是我狠心地拒絕了她，她也看到了我的決心，直到現在再也沒有說過不想上舞蹈班了，而且學得特別勤奮刻苦。

　　節約，節省節約是中華民族的傳統美德，也是我家的好家風，這個好的傳統必須要早早灌輸給孩子。記得孩子上幼兒園時發生的一件事，有一天吃早餐時，發現孩子吃完蛋清后，直接把蛋黃扔在了垃圾桶，當時我們就對她進行了批評，她只是點點頭表示知道錯了，但是我感覺她并沒有深刻認識到問題的嚴重性，于是，我先是晚上帶她看了電影《1942》，第二天又帶她回了老家，幫助爺爺奶奶到地頭干農活，直到累得她滿頭大汗，讓她知道糧食的來之不易，浪費糧食會讓爺爺和奶奶的汗水白流，從那以后她真的像是變了一個人一樣，不再挑食和浪費糧食。

　　家風對一個人的影響是根深蒂固的，家風是我們人生的第一課堂，是一個家庭的精神內核，也是一個社會價值的縮影，我們也將繼續做好自己，成為她成長道路上合格的引路人。

中華好家風征文3

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙虛”就伴我隨行

　　我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。有一次，爸爸和媽媽都出去，我獨自在家。正當我玩得高興時，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎，但我沒有跟媽媽說。過兩天，媽媽說她的杯子不見，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的水杯去哪，是不是？我低下頭，說出事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。他還說：“杯子碎還可以買，可誠實是買不回來的。”我把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

　　我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。上次奶奶得重病，住院。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點好起來。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個孝順的人。

　　我家的謙虛之風。有人說：成功來自于謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的.尾巴就翹起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我說：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下頭。媽媽又說：“即使以后取得一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時我對媽媽說：“媽媽，我錯。我以后一定不會驕傲的！”

　　樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更和諧，更幸福。

中華好家風征文4

　　家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風來說，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心，每當孩子做事時，都會以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解為在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。

　　我認為，家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源于父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的`未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

　　家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作為家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

　　好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。愿我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。

　　每個家庭的家風家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家風家規的載體，從而在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。也從而帶動或影響整個社會乃至整個國家向前發展。

　　說起家風家規，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實的言行讓我受用至今，我從小就在一個尊老愛幼、勤儉樸實的家庭環境中成長，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態度。

　　記得在我還很小的時候，爸媽言傳身教就為我們定好了家規，主要有：尊敬長輩，孝敬父母，進出家門要和父母打招呼，對父母講話態度恭敬；要勤儉節約；全家人要和睦相處；用實際行動幫助別人；嘴巴要扎緊，不饞不亂說話。我們就是按照這個生活著、傳承著。

　　也記得小時候，我因觸犯了一些家規，受到了嚴厲的懲罰。記得那是一個冬天，因為奶奶年紀大了，衣服穿得太厚，不方便梳發，要我幫她一下。當時剛好有同學在，在同學的建議下，幫奶奶梳了個沖天小辮的奇怪發型，正當我倆在一旁瞧著樂時，被媽媽發現，將我狠狠地教育了一番，說要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍，并告誡我下不為例。爸媽平時不論工作再忙，回到家總會擠出時間跟奶奶說說話聊聊天，詢問身體狀況。一家人和諧享受著天倫之樂。

　　還記得當時左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛助人的爸媽就會把他們小孩喊到家供吃住。并總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂于處理一些家長里短的事。遇到農忙和村上人家紅白事時，爸和哥因為是電工，都要抽空幫人家接電拉線，或修理機器啥的，從來不因自己忙而埋怨，也從來不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實的小故事詮釋做人的大道理。

　　我是70年代初出生的，小時候家里還有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。這怨不得孩子，作為父母應該自責沒有立好規矩。好家風、好家規當從孩子小時候立起以致潛移默化。否則，“無規矩很難成方圓”。

　　如今，已過不惑的我是一個孩子的母親和一個單位的職工，還一直敬畏著爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續傳遞下去，永遠傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學習和工作中，都懂得敬畏家風家規，都懂得為人做事處世的道理，努力爭做一個對國家、社會有正能量的人。

中華好家風征文5

　　余嘗為外祖母作小記，其文也精，其意也善，告之慰之，頗自得意。抑若時會考，品物雜盛，整拾之際，數有佚失，此小記亦在其列，故為此篇。然祖母春秋高，長余遠矣，少壯之事，蓋鮮有聞；稍斑白之秋，驟然謝世，此所以題散記者也。祖母楊氏，世居金州。余三歲時借舍，彼時尚未學。同涉田刈麥，余憩于木陰至夜，微醒之時，正值歸際。欣然于阡陌之間，踏歌于星月之下。其謂余曰：“子饑乎，渴乎？”余報否也。是夜，不覺路遙，但見身強力健之影，悠然乎田間。后二年間，余多歸家入學，寒暑之外，誠難逢面。明年暑，余從母游娛其居，方圍近十丈，形類倒山，正側間置，堂室分別，雖飾之以土，而堂廡特大。中有蠶房牛畜之地，彈弓玩樂之具，別有趣味。蓋其院落凡幾十家，老壯有所事，幼婦有所攻，草木蔥郁，人煙阜盛。

　　吾母之兄下有一子，余兄也，一月無事遂閑步周山，折花捕蟬，自由之至。是日薄暮，二人莫見歸，祖母得之于小山前。以群犬久不去，吾與兄逡巡而不敢前，見之，折木為竿而臨，數聲振吼，散盡。左右執一，緩緩而歸。復居三日，吾從母乃歸。

　　后三年，舅遷居今地，祖母隨之，近于吾家，常相通往。是歲六月，祖母值花甲，吾復從母為之壽，禮者眾，壽者盛，如祖母姊與其夫劉公，祖母兄楊公，與同族兄妹蕓蕓，俱相視而笑，各道歡娛。由是雖于生辰而反忙乎平日。擢盤換盞之間，稍有不便；徐行疾走之時，既顯蹣跚。宴賓之際，故友舊親禮于各方，若久不逢。余乃知昔于故院者，今多城內。是日夜，觥樽雜陳，鬢斜簪亂，大喜于眾賓中者，祖母也。客盡，余母、舅與之相談晏甚，攜余乃歸。后四年間，吾學于初中，然每逢上元、端陽、中秋等節令，常聚交游。其間亦竊聞祖母常嬰小疾，顧不甚以然。

　　五年，余暑學余之際，母語予以祖母因疾入院，侍湯問藥、不能遠廢。于是其院六日，余侍三日。其間白發筍生，軀體不便，孑然弗行。六日夕，病劇，自言目眩神迷，故不敢開。明日晨，益篤，母舅咸來，若時渾然奄弱。方旋復醫于安康。是日夜，余舅傳噩，使母備悼具，昭昭吾耳，千萬不快。次日，亡骨歸，余母大慟……哀者雜，悼者繁，余形散意亂，不知所言，不知所事。夜，母遣余眠，哀鳴上下，不絕于夢。明日醒，木既之塋土。陵于故地小山之陬。后七日，吾從母等一眾祭之，因賦“冢前野草盛、人煙來去稀。”過故院，臨小山而望，寥寥二三家，偶值殘垣破壁，田園近乎穢，苔蕪生階。或有野貍奴無窟流亡，望之楚甚。

　　其后數月，劉公逝。次年初，楊公喪。是年夏，為之葺碑，歷歷鐫吾名，復值松柏。余臨其塋，唯不盈半丈之丘，而沒幾十載之骨，痛哉！一夜，吾與母涼于庭談之，母曰“素雅體強，孰分此不幸，若在，六十有六矣。”后一年，以舊居久無人，平之。

中華好家風征文6

　　媽媽常對我說：“做人要誠實守信，孝順老人。”在我年幼時，媽媽說的這類話，我并不懂，可是現在隨著年齡的增長，我理解媽媽的話，這也許就是我的家風吧！

　　說起誠實守信，我深有感觸，記得有一次我在家里和小朋友盡情地玩耍時不小心把媽媽最心愛的水果裝飾瓶給碰碎，當時我驚慌的責怪小朋友，可是，小朋友并沒有反抗，而是輕聲對我說：“別著急，用我的壓歲錢再給阿姨買一個不就行嗎？我并沒有多想就點點頭接受。誰知第二天，他真的買一個嶄新的水果裝飾瓶送來。恰巧被媽媽看見，媽媽問：這是怎么回事呀？”我聽媽媽的問話，不由得臉紅，然后就把昨天發生的事告訴媽媽。媽媽聽后，并沒有責怪我，而是用誠懇的眼神聽著我說：“裝飾瓶碎，可以再買，可是誠實的'心靈是用金錢買不來的。”媽媽的話我聽懂，于是我對小朋友說：“對不起，我錯！”朋友聽后笑笑說：“沒關系，阿姨的話也教育我，做人就是要誠實守信呀！”接著媽媽陪同我和小朋友一起去吧新買的東西退，從這件事我深深的感知誠實守信的重要，這也是做人的根本。

　　提起孝順老人，家里的爸爸就是我的榜樣。爸爸常年在外地打工，但是他從來沒有忘記孝順長輩，每隔三兩天就給爺爺奶奶打一次電話，問寒問暖，關心他們的身體狀況。當然也少不對媽媽和我的關心。爸爸每次回來都是先去爺爺家，把買的東西放在那，同他們說說話，聊一聊家常后，在回家里看媽媽和我，爸爸他從來不頂撞長輩，還經常給爺爺奶奶洗洗腳，剪剪手指甲，給他們劈柴擔水等，只要是爸爸在家，爺爺家里的家務事就由她承擔，從來沒聽爸爸說過累，也沒有聽過媽媽對爸爸的責怪，相反的事，爸爸不在家，媽媽對爺爺奶奶更是百般的關心，媽媽的這一做法受到鄰里的贊揚，我也學著爸爸媽媽的做法，經常幫爺爺奶奶做一些家務活，還給他們洗洗腳，捶捶背，有時還給他們講一講學校里的事情，讓他們開心。

　　人們常說：“百善孝為先。”這句話就足以說明作為一個活生生的人就應該孝順老人，尊敬老人，就是這千千萬萬的老人給我們創造今天的美好生活，所以，作為當今的我更應該像爸爸媽媽那樣孝順老人，善待身邊不的每一個人，做一個誠實守信的好學生。把我的家風傳承下去。為當今的社會傳遞更多的正能量。

中華好家風征文7

　　爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風、家訓、家規”。俗話說得好：“無規矩不成方圓”。好的家風、家訓，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現中華民族的綜合水平。

　　“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的孩子”。現在，每天下學回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。

　　記得我上一年級時，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認真地對我說：“做錯事就應該敢于承認，做一個知錯能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴格的家訓引導我成為一個有素質教養的人。

　　同學們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學會尊老愛幼，遵紀守法，努力學習做一個對家庭，對祖國有用的人！　我的理解是：家風就是每一個家庭把原來他們的好習慣、好思想一代一代往下傳。

　　“尊敬長輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時候，爸爸媽媽就給我說過。所以，我見了長輩和老師，都會有禮貌的問聲好;坐公交車的`時候，也會向司機叔叔、阿姨問好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后，也會和小販叔叔或者阿姨說聲再見。更不要說在家里了，我有好吃的也會忍著肚子里的饞蟲，先讓爸爸媽媽吃。當然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

　　在我的家里，媽媽經常通過給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實。”記得媽媽給我講過一個“貝貝熊叢書”里的《實話實說》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認識到錯誤。講完這個故事，媽媽就對我說，每個人都有可能做錯事，包括小朋友，做了錯事及時承認并努力彌補和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對你的信任就會像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來了。

　　爸爸媽媽還經常給我說，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計較，能讓別人的就讓別人，吃點虧不是壞事。可是我做的并不好，我和小朋友玩的時候，有時候愛和小朋友較真。有一次，班里有個同學，課間玩耍的時候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發生了爭執，不歡而散。回到家后，我把這件事情給爸爸媽媽說了，媽媽說：“小朋友鬧著玩，你不必當真。這樣的事情發生了，你笑笑走開就算了，不要斤斤計較，大度一點。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以后要注意，和小朋友相處的時候，努力做到不斤斤計較，和同學們和睦相處。

　　“尊老愛幼、誠實守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風。我想，我們的社會就像一片大森林，每個家庭就像里面的一棵棵樹，好家風就是給這些樹澆水、施肥、送來陽光，慢慢的這些樹就會變得很旺盛。如果每棵樹都茁長成長，那整片森林一定會變得更美好！

中華好家風征文8

　　家風，是一個家庭的道德標準。

　　好的家風對于一個家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家風，如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼等。在我的成長過程中，好的家風一直伴隨著我。

　　我的家庭是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但是更多的還有快樂。我們家沒有嚴格的家風，但是有些東西都是父母潛移默化的影響著我的內心，從我記事開始，從我爸媽身上可以感受到“孝順，節儉，”四個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。

　　父母之愛，重如泰山，是不可稱量的，這就得從我媽媽說起。我媽媽是長治人，嫁到晉城，雖說不遠，但也不能常回去看我姥姥姥爺，以前沒有智能手機的時候，她每隔幾天都會給我姥姥姥爺打電話，問問在做什么呀，身體怎么樣啊。給你們買的衣服、鞋收到沒有啊等等。現在有了智能手機以后，每隔兩天就跟姥爺微信視頻聊天，只要有時間，我媽就會帶著我坐火車回去看他們，現在我媽會開車了，直接開車帶我回去看姥姥姥爺。平常看著我媽媽在家里不怎么提我姥姥姥爺，但她的行動卻讓我覺得我媽媽很孝順，無形中影響著我，我一到放假，就催著媽媽帶我回姥姥姥爺家，姥姥姥爺給我們做一桌子的好吃的飯菜，我們一邊吃一邊聊天，陪伴他們，成了他們的'開心果！

　　“成由勤儉，敗由奢”這是爸爸經常掛在嘴邊的話，這句話告訴我們成功來自勤儉，失敗由于奢侈，所以我要做個節儉的人。每次吃飯，吃到碗底的時候，我總是剩幾口就不想吃了，也沒怎么在意。后來爸爸看見了，就會有些生氣地說道：“一粥一飯，當思來之不易。吃飯要吃干凈，不是從小就背‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？怎么現在開始浪費糧食了！沒有看電視嗎？偏遠地區，好多孩子都吃不飽飯！”聽了爸爸的話，我趕緊把碗底的飯吃干凈，從那以后每次吃飯只要不想吃的時候，就想起爸爸說的話，不敢再浪費糧食，最起碼把碗里的飯都吃完。我想了想，如果每一個人都節約出一些糧食，中國十四億人，節約下來的糧食可以養活許多人呢！原來節儉的力量這么強大。

　　家風是每家每戶的烙印，銘記優良家風，傳承優良家風，我們人生的步伐才能更加堅定。

中華好家風征文9

　　家風是一個家庭乃至家族多年來形成的傳統風氣，承載著整個家族的生活態度、文化理念、價值觀、人生觀等。良好的家風能讓繼承者立身于社會，是一種使人終身受益的品質。她讓家族的每一代人明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命，她塑造出人們高尚的品格、高雅的舉止、非凡的氣度。生活中，每個人的性格特征、道德修養、為人處世等，無不烙印上家風的印記。

　　在泱泱數千年的華夏文明中，曾出現過很多顯赫的家族，他們大多都有著自己獨特的家風、家訓和家教，成為后世學習的典范。我不禁想起中國近代著名的思想家、政治家、教育家、史學家、文學家——梁啟超先生。“一門三院士，滿庭皆俊秀”這句話就是他對九個子女言傳身教的最好寫照。他的長女梁思順是詩詞研究專家;長子梁思成是杰出的建筑學家;次子梁思永，中國近代的考古學開拓者之一;三子梁思忠，畢業于美國西點軍校，參加過淞滬會戰，二十五歲不幸早逝;次女梁思莊是我國圖書館學領域首屈一指的專家;四子梁思達是經濟學家;三女梁思懿是著名的社會活動家，四女梁思寧投身新四軍，從事革命宣傳工作;五子梁思禮是我國著名的火箭控制專家。

　　這些人里面，最為人們熟知的我想也許是梁思成和他的妻子林徽因，而他們的兒子梁從誡先生也是杰出的，他領導創辦了中國第一家完全民辦的環保組織“自然之友”，為我國的環境保護事業做出了不可磨滅的貢獻。

　　這個家族之所以這么成功，我們從《梁啟超家書》中就不難找出答案。他寫給孩子們的書信中用詞淺顯易懂，字里行間流露出對子女成長和學習的關心，又不時發出自己的見解和對他們的嚴格要求。每一封書信都充滿了梁啟超先生作為一個父親對子女的諄諄教誨。

　　相較之下，我的家庭平凡的太多太多，只是中國千百萬家庭中普通的一員。家里有歡樂也有爭吵，但更多的是還是快樂和溫馨。我的父母雖然沒有什么淵博的學識，但他們交給我做人的道理和對生活的態度，讓我能夠在和諧的'家庭氛圍中健康自信的成長。父母對長輩的照顧和陪伴讓我明白“孝”的真諦，父親每晚讀書的習慣同樣變成了我的習慣，母親的勤儉持家是我從小就有了節約的意識，奶奶用粗糙的雙手教會我要辛勤的勞動才有豐收的喜悅，姥姥告訴我做人要忠厚樸實，誠信待人······正是他們的言傳身教才使我能健康的成長。

中華好家風征文10

　　大到一個國家，有法律；小到一個家庭，有家規。家風、家訓，不管多么簡單，它們是不平凡的。因為它們經過多年的傳承，伴隨一代代人，啟迪一代代人，也影響了一代代人。我沒有見識過名門望族，我家也沒有根深蒂固的宗祠文化，現在大部分家庭已經缺失了這方面的培養，讓人一切以利益為重。經常看視頻，其中有相聲演員郭德綱一家，雖說沒有很高的文憑，但培養孩子在尊師重道、為人處事方面確實樹立了榜樣，值得我們學習。

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　而立之年已過半，家中父母已漸衰。經過這兩年來父親做工壓碎手指、秋收又突發腦梗；母親腿腳風濕嚴重，步履蹣跚心堅強。在醫院里難免跟病友閑聊，感嘆人間疾苦、病魔無情。不由想起許三多的名句：人活著就是要做有意義的事，有意義的事就是好好活。學生時代，偷奸耍滑不想上學；青年時代，庸庸懶散、好吃懶做；而立之年，身上的擔子突然重了，那個幫你做決定的人開始遵循你的意見了。到了我們應該盡孝心的時候了，不要讓自私的我們忽略了他們的感受。

　　我們在父母、親人無微不至的'關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，給了我們多少錢。孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你工作進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

　　“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小培養孩子做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我們要建構和諧家風，在家中要學會樹立榜樣，保持好和孩子的親密關系。學會抑制自己不好的情感，凡事多設身處地地想想，盡量做最好的自己，合格的父母。

中華好家風征文11

　　我的家，是千千萬萬中國家庭中的一個，不富裕，不貧困，普普通通，蕓蕓眾生。不過，這只是一種表象，真正的內涵只有身在其中才可領悟。

　　如果讓我用幾個形容詞來形容以下我的家風，那就是輕松樂觀、愛好廣泛……這是往好聽了說，說的通俗點就一個字——瘋!你可能覺得這簡直不可思議，“曬家風，傳美德”，這“瘋”哪兒是美德呀!待我向你細細道來……

　　我的爺爺，今年六十六了，整天忙來忙去的，比年輕人的事還多。爺爺整天忙什么呢?認識的人都知道，他天天那點事啊就是鼓搗他那堆大大小小的.樂器。也許你會又一次震驚：奔七十歲的老頭兒了，還會鼓搗樂器!沒錯，我的爺爺就是這么牛!大的、小的、中國的、西方的、吹的、彈的，就沒有他不會的。這不，前兩天朋友送了他一把小提琴，沒兩天就玩兒熟了，這兩天一直追著趕著要教我拉小提琴。無奈之下，我只好跟著爺爺學，任由他“擺布”了。“哎呀，這個手指要按住弦，腦袋別動，夾好了，手指捏好了弓，把弦調準了!”我的爺爺呀，一做上擅長的事，就跟嚼了炫邁似的——根本停不下來!要說他最拿手的還是二胡，不得不說，爺爺的二胡拉得那叫一個棒啊，左鄰右舍愛唱兩句京劇的爺爺奶奶經常來我家，找爺爺伴奏。我爺爺還敢想敢做，有些劇組招收群眾演員，爺爺二話不說就去報名，哪怕不給錢他也絕不含糊。不過，這也不是沒好處，爺爺還給我弄來了一張他和大明星王新軍的合影呢!

　　我的奶奶，今年也六十五了，在爺爺的熏陶下，也愛上了音樂，哪天高興了，就跟爺爺合作唱兩句，他們還經常去社區演出呢!

　　我的爸爸媽媽，也繼承了老輩的“光榮傳統”，兩人經常玩情歌對唱、革命歌曲比賽……有時為分出高下兩人拼的口干舌燥。除此之外，他們教育孩子更是有一套。他們的教育理念也值得提倡：不管就是最好的管。這句話聽起來有點兒矛盾，意思是說對孩子應該給她留一些自由的空間，讓她學會自己安排時間，自主學習，不需要家長的任何監督。媽媽曾說過：“孩子是我的，也不是我的。”這句話就充分體現了“獨立”的教育理念。

　　在這樣一個家庭中，我快樂，我驕傲!我有“藝術人生”的爺爺奶奶，有“教女有方”的爸爸媽媽，還有什么不滿足的呢?其實“瘋”字包羅萬象，我說，它是樂觀、自信、快樂、敢想敢做……在這樣家風的熏陶下，我成長了。

中華好家風征文12

　　俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”，任何事物都有條不紊地進行，中國又素有“文明禮儀之邦”的美稱，這都歸功于中國人民的素養，中國人民講究體面，每個人都出生于一個有素養，有講究的家庭，不論窮與富，每一個純樸的家庭，都會有那么幾條不變的家訓，教育后人怎樣做人，人生在世的責任。

　　每個人的家里都有幾條好家訓，塑造好家風，我家也不例外，爸爸也經常跟我說起爺爺的事，爸爸說，爺爺表面上很嚴肅，其實在姑姑和爸爸之間，爺爺最疼的便是爸爸，爺爺表面上若無其事，其實一直都很關心爸爸，爸爸小時候上學的路很遠，又沒有公交車，爺爺裝作不在意，結果偷偷地給爸爸買了一輛自行車，雖然只是一輛普通的自行車，卻包含了爺爺對爸爸無聲的愛，爺爺自己勤儉節約，把好的東西都留給身邊的人，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，于是樂于助人便成了我們家的傳統，好的東西也要和別人分享。

　　我一直都很崇拜我的爺爺，可是我卻從來沒有見過我的爺爺，因為在很早的時候，我爺爺就去世了，那個時候我還不存在于這個世界上，我爸媽都還沒有結婚，所以從小到大，對于我的爺爺，我都只是聽說，雖然對于爺爺，我僅僅只是聽說，可是爺爺已經成了我心中的第一。所以爺爺那些好的品質全被保留下來，作為我們的家訓。

　　爺爺一直都是我們家做人的警鐘，我爸爸每次在我做錯事的時候，都會告訴我一些關于爺爺的事情，告訴我其中的道理，教我做人，做一個像爺爺一樣的人，我也從這樣的家訓中慢慢長大，他們都說我是我們家里最像我爺爺的.人，要我長大成為一個和爺爺一樣的人，向爺爺看齊。

　　可是我卻沒有，我犯了一個錯，也許是在青春期里的迷茫，突然覺得很慚愧。我沒有牢記爸爸告訴我的家訓，沒有像爺爺一樣，每個人都難免會犯錯，只要肯改。現在我知道自己做錯了，我會改，并且不會再犯，我會把爸爸的訓導和爺爺的精神牢記在心，我以后會嚴格要求自己，不辜負大家對我的期望。

　　正是因為我家有一個榜樣給我們指明方向，我們家一直以來都是以和為樂，幫助左鄰右舍，不卑不亢，有了好的家訓，塑造好的家風家氣，一家人和和樂樂，雖然平凡，但是很充實。

　　這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來，教育爸爸，教育我，教育以后的子子孫孫，家訓記我心。

　　“家是最小國，國是千萬家。”在中國傳統文化中，“家國天下”的情懷深入每一個中國人的骨髓。重視家庭、強調家風。

　　家是社會最小的細胞，家風對我們的社會而言，就是一種對道德力量和規則的信仰。如果每個家庭都能傳承優良的家訓家風，如果每個家庭成員都能將家風意識植入內心的價值觀，時代的精神就能得到非常重要的支撐力量。重視家訓，重建家風，必須重建家庭觀念，將家庭置于更重要的角色定位。每一個家庭的幸福，決定著中國的氣場。“家是最小國，國是千萬家。”家風的形成，無關貧富，只關德行，家風在一定程度上促進和影響著社會之風。從家風看社會主義核心價值觀，一個是具體行動，一個是精神升華。家風是社會的產物，與時俱進，歷史的變革，或早或遲，總會賦予家風、家規、家訓以新的意蘊，也給時代和人心以指引！

中華好家風征文13

　　孫一鳴出生于一個普通家庭，爸爸、媽媽平時忙于工作，陪他和姐姐的時間很有限。他從小就懂得爺爺奶奶的辛苦、爸媽的不易，在認真學習、主動幫做家務的'同時，從不忘孝順長輩。家人們都覺得他懂事，且小小年紀就顯擔當，頗有男子漢風骨。

　　在爸爸、媽媽上了一天班回到家之后，總能看到孫一鳴蹣跚著腳步端來洗腳水，還不忘給爸爸、媽媽揉揉肩膀。

　　孫一鳴對爺爺奶奶更是體貼入微，十分孝順。記得在一次節假日，爸爸帶他到鄉下看望爺爺、奶奶，媽媽打電話讓帶一些煮洋芋回來。一鳴聽到后，在電話里堅持不讓奶奶煮，大家一時間沒明白怎么回事。回來后問小一鳴：“為啥不讓奶奶煮洋芋呢？你平時不也很喜歡吃嗎？”他卻說：“鄉下的洋芋窖太冷了，我不想讓奶奶進去，萬一凍著呢那可咋整？”他的回答讓爸爸、媽媽很是感動，也覺得有些許慚愧。媽媽感慨道：“我們有時候竟還沒這孩子想得周到呀！”

　　俗話說“百善孝為先”，“孝”是我們中華民族的傳統美德，從小孝順父母長輩，長大才能成為國家的棟梁之才。

中華好家風征文14

　　古語說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、以和為貴這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

　　父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。

　　媽媽是個大孝女，不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆，媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天，奶奶生了一場大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事，帶著我急忙趕到醫院，當媽媽看到奶奶那黑白交錯的亂發、瘦不經風的身子時，媽媽鼻子一酸，頓時，嘩嘩流水集成汪洋大海，隨后，媽媽鏗鏘有力的說：“媽，女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開人世，女兒不甘心啊！”自此以后，媽媽在家與醫院之間來回奔波。一個星期天的下午，我和爸爸去醫院看奶奶，透過病房窗戶，我看到奶奶的臉稍有了一點光澤，頭發也非常油亮，一種淡淡的薰衣草味，身子也漸漸變得健康的了，聽醫生說奶奶的病情大有好轉。爸爸的眼睛紅了—這是對媽媽孝心的感動；這是對媽媽視婆婆為生母的感動。經過媽媽一個月的精心照料下，奶奶順利出院，難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學習嗎？

　　可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父

　　母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。

　　在這個世界上，最親近你的'人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

　　現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

中華好家風征文15

　　父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，人生的經歷告誡我們，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到孩子的`一生。下面說說我們家的故事。

　　做一個愛讀書的孩子

　　我是一個比較喜歡讀書的人，平時喜歡買一點書，對于孩子，當然也是如此。我給孩子買了很多書，有四大名著拼音版系列、童話系列、百科拼音系列、上下五千年拼音版、史記小學生版系列、啟蒙書系列、古詩系列、繪本系列等。雖然我明知孩子很小，讀不了那么多書，但我想，書放到家里終歸有用，也許有一本書會吸引到孩子，會影響到孩子一生。在讀書方面，我和女兒有個約定，就是每天晚上睡前給孩子讀一篇書上的故事，由于工作的緣故，我經常會失約，但擠時間也給孩子讀了很多的故事，孩子常常聽得津津有味，經常是讀完一篇，非得要求再讀第二篇，當然，我讀第二篇有個條件，就是按第一篇的內容提問題，孩子全答對了就接著讀第二篇，孩子往往都能答對，有些天讀了好幾篇實在沒辦法只好強制停下來，孩子才依依不舍的去睡覺，看著孩子可愛的樣子，我心里默念一聲：“孩子，今后一定要做一個真正愛讀書的人。”

　　特殊的黑板

　　在我們家過道的墻上，有一塊特殊的長長的黑板，它是屬于我們家原姝好小朋友專用的。每當孩子放學回到家時，自己便可以把當天老師講的課回憶一下寫到黑板上，或者把自己遇到的事或有紀念意義的節日設計成圖片畫到黑板上（照片上就是快過春節時孩子畫的）。有時這個小家伙非得拉著我們家長到小黑板面前，她當老師，我們當學生，而且她非常有激情的認真的講她的成果，當然我們家長也一本正經的乖乖地做聽她話的“小學生”，有時我們還會向這個“小老師”請教問題呢，看著她給我們大聲地認真地講，我們喜在心頭。

　　我們家的故事還很多很多，總之，一句話，家庭教育就是我們陪伴孩子一起成長。

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