【精】助學筑夢鑄人征文
在學習、工作、生活中,大家都經常看到征文的身影吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧,下面是小編整理的助學筑夢鑄人征文,歡迎閱讀與收藏。
助學筑夢鑄人征文1
走過了苦難的昨天,迎接了仍需努力的今天,邁向了輝煌的明天。有句話這樣說:“今天是殘酷的,明天更是殘酷的,但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想,為未來奮斗,為明天的輝煌而奮斗,讓夢想揚帆起航。DD題記
小時候的夢想總是美好的,無任何的顧慮,懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里,只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經漂泊到九霄云外去了,留下的只是當初幻想的空想的畫面。每個人,都擁有一個夢想,一個平凡而偉大的夢想,拿出了自己的一生來為這夢想努力,澆灌著心血,經歷著滄桑,為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中,改變了自己最初,最純真的夢想。現實安穩,我們要在殘酷的社會中,學會微笑面對世態炎涼。要相信經歷了風雨就會離陽光不遠了,有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。
小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學,覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當時就想如果我考上了,我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學,我心中無比的矛盾,一度陷于入迷茫。踏入大學的門檻,繼續我的求學之路,綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學貸款”政策,當時家里無力拿出高額的費用,向銀行貸款。才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”,“勵志獎學金”,“獎學金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學業,實現他們自己的夢想,我感謝國家的助學政策,只有我努力學習,才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望,就好像是雪中送炭一樣,充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。我們一定要比別人更自強,我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人,我們要有堅定的意志和自強不息的`進取精神,追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當面對挫折和失敗,我們要堅強地站起來,用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆,駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人:“名師指導,貴人相助,親人支持,小人刺激”。我現在唯一能做的,就是立足現在,竭盡全力,學好本領,為將來做一個對社會有用的打下堅實的基礎,做一名優秀的幼兒教師或者是其它的職業。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中運轉構思,感恩的胸懷無比坦蕩,感激偉大祖國的美好和諧的政策,感激國家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時也要時刻的反省自己,不斷努力來提高自己的專業素質,充實和完善知識結構,嚴格要求自己,做一名合格的師范生,做一名要有較高的規范性的教師,擁有過硬的技能和示范性。是你們引領我們成長,開創我們的夢想與輝煌。
不知不覺間,一縷陽光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過指縫看那明媚的陽光,結果驚喜地發現陽光已經照射在我求知的路上,在這個殘酷的社會里,我們將拿起手中的帆漿,為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力,拿出敢于拼搏的勇氣,使夢想揚帆起航,去拼搏,去奮斗,勇敢的戰勝今天和明天的殘酷,迎接后天的燦爛輝煌,為屬于自己的夢想,收獲人生的累累果實。助學,筑夢,鑄人,三者緊密聯系,相互襯托,相信夢想一定會綻放多姿多色,經歷風雨方能見彩虹,竭盡讓夢想達到人生一處高峰,成為人生最炫彩的奮斗目標,讓夢想起航吧,遨游吧。
助學筑夢鑄人征文2
“拿出你的直角三角板”,數學老師一聲令下,將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學三年級之前,父親一直是個木匠,因此,我也就成了一個小木匠,成天“研究”著父親的工具箱,學習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時的我,生活在比較封閉的山村,山村不比城市。當我們騎著黃牛唱歌的時候,城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉木馬;當我們圍著火爐吃烤紅薯的時候,城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯條;當我們每天早早起床走幾里山路上學的時候,城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以,當四年級的數學老師讓我們買尺子的時候,我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然,課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫角畫方形的時候,同桌“唰,唰”兩下,動作十分敏捷,很快,紙上的圖形已經有棱有角。而我,小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學的.注意力,我沒敢抬頭,只用眼睛向四周瞟了兩眼,發現幾十雙眼睛都注視著我,班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語:“你先用我的吧,明天我讓我爸再給我買個新的。”我沒有回答,動作僵硬著。課后,還有些許同學來“膜拜”我的直角尺,時不時傳來的笑聲刺激著我的神經。
終于,放學了。
我拎著書包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說:“這直角尺本來就是為我們窮木匠準備的,你要想不被別人看不起,你就把心思放在學習上,以后走出大山,成為比他們優秀的人,買比他們好的東西。”
父親言之有理,我不該把那把直角尺帶到課堂,但是,從此,那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺,而是一股鞭策我前進的力量。
塑料三角板
很快,我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板,新的東西總會給人帶來喜悅感。課堂上,我總會時不時的從書包里拿出那把塑料板,愛不釋手地撫摸著,可能沒有人知道,這一把簡單的尺子承載著一個九歲少女的決心,一個本落后于人卻不愿落后于人的少女,一個本在大山的現實,一個走出大山夢想。
帶著半新的三角板,以平平的成績走進初中,開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘,在剩下的兩年中,我發揚著“死干”精神:當舍友還在宿舍呼呼大睡的時候,我開始摸黑洗漱;當舍友睡眼惺忪之時,我已從昏黃的路燈下走過,離教室越來越近;當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時,我已經記了好幾個英語單詞;但同學聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時,我從書中找出了不懂的問題反復研究;當同學一下晚自習就回宿舍休息的時候,我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些,都在我想起父親的直角尺和我的三角板時堅持了下來。
兩年冬夏轉瞬即逝,中考前,老師發給我們全新的作圖工具,但最后上考場的時候我還是將那把已經磨掉刻度的三角板帶進了考場,我想,帶上自己的力量進考場,應該不算違紀吧。
中考發榜,我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并獲得九千元獎金,懸著的心終如塵埃落定,終于,我第一次證明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比別人優秀。
助學筑夢鑄人征文3
新學期,新氣象,新起點。告別高中生涯,進入大學這座象牙塔,你們的心情一定充滿著幸福和雀躍,在這里,你會收獲很多,也會相應的付出很多。那么,進入大學后要做什么?怎么開始?這就需要有一份清晰的規劃,不僅能幫助你們快速的找到自己的定位,還能夠幫助你們找到努力的方向。
首先,進入大學,學業不能懈怠,在這里,沒有了父母的嘮叨,也沒有了老師的叮囑,剛進入大學,一切都是新鮮的,脫離了以前埋頭苦讀的時光,你會發現外面的世界非常廣闊。但是要時刻謹記這三個詞,自我教育、自我管理、自我成長。課堂上認真聽講,課下按時完成作業,善于利用學校的資源,圖書館是一座大學的“靈魂”,冬暖夏涼,是一個學習的好地方,經過平時的積累,到考試的時候你會發現,比起臨時抱佛腳,更多的是氣定神閑。
其次,還要注意養成健康向上的生活習慣,不拿自己的身體開玩笑,早睡早起,在為明天奮斗的同時,也要盡情享受今天的生活。當你感到迷茫的時候不如和老師,同學一起交流交流,不論是學習上的、生活上的、人際交往上的、還是個人情感上的困惑。但是,別人的意見都只是建議,只能為你提供更寬廣的選擇范圍,要學會自己做決定,不要盲從。
最后,我們不但要具有健全的人格,還要具有服務社會的一技之長,前者是我們感受幸福人生的保證,而后者則是我們立足社會的基礎。學會做事,不是高談闊論,是“絕知此事要躬行”的注釋,要在博覽群書、通曉古今、融會中西的前提下,勇于實踐,在實踐中提高做事的能力,要有敢為人先的氣概,要有不怕失敗的.勇氣。在大學四年里,要潛心修行,為自己的未來增磚加瓦,使自己具有不可替代性,要時刻謹記一句話:有付出不一定會有回報,但是沒有付出,一定沒有回報。
此外,無論是在生活上還是學習上都不要盲目的去和別人比,只有適合自己的才是最好的,也不要覺得一些事情很容易,從來都是只有付出了才有回報,三天打魚兩天曬網是絕對不行的。不要抱怨周遭的環境如何的差,如果你不滿于現狀,可以通過自己的努力去改變,或許有些事情會影響你,但只有你的內心足夠堅定,才能找到克服這些的辦法,所謂“既來之,則安之”。人際交往上我建議找一個志同道合的伙伴,不僅可以一起學習,而且也可以相互勉勵和鞭策,立志一起成為更好的人。
大學生活是人生中最美好的青春時光,四年的經歷,你們收獲的是人生中最寶貴的財富,獲得的是學業上的成功,結交到真誠的朋友。最后衷心祝福每一位同學都能在大學的四年時光里,找到自己,定位自己,提升自己,活出最好的自己。要知道你們每一個人都是獨一無二的個體,盡展所長,讓青春和人生綻放不一樣的光彩。
助學筑夢鑄人征文4
——《女兒當自強》
有人說,青春就是拿來揮霍的,要在最好的年華里,盡情地瘋狂。有人說,男兒當自強,女子不如男。可是我想說,青春就該拿來奮斗,女兒也可以自強,誰說女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻,你現在沒有吃過的苦,以后都是要吃回來的。我們也常被長輩教育,如果現在享受的話,就要做好以后吃苦的準備,如果想以后享受的話,就要現在吃苦。我把這句話銘記在心,時刻警示自己。
我生活在一個不富裕甚至可以說是貧窮的家庭。我的父母都是XX省XX縣紙廠的下崗職工,由于紙廠改制而成了失業人士。家里有個八十多歲的奶奶需要照顧,妹妹還在崇陽二小上小學三年級。我考上大學,讓家里的負擔重上加重。前幾年,家里申請了城市低保家庭并獲得批準,但每個月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活,所以父親只好打些零工,來維系家庭。在這么困難的家庭狀況下,我并沒有松懈自己的學習,我深知知識的重要性,所以常在空閑時間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》,是我的精神支柱。我時常敬佩他的勇氣,在最簡單的生活里,吸出生活的所有精髓。奮斗,是十多年的寒窗苦讀,是疲憊中的暗自堅持,是暗夜里燃起的燈火,是孤獨里的寂寞綻放。
“綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。”這副對聯本是清人李文甫少時隨老師出游觸景而對,但是我每次看到卻會想起我的父母。家里情況不容樂觀,他們卻盡力給我最好的。時光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華,操勞是眼角爬上的皺紋,是鬢角花白的頭發,是日益松弛的皮膚,是手上磨出的老繭。關愛是初三上完晚自習回家發現房里留著的燈,是冬天北風呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜,是挑燈夜戰端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因為父親離開的背影而感動落淚,我的父母給予我的感動太多了,我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對我的父母說:“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長流。”因為父母對我無私的愛,所以想成為他們的驕傲。因為對父母感恩,所以努力拼搏。
盡管我的`家庭不富裕,我仍感到慶幸,我有愛我的父母,我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉村的表哥堂哥們。我的家里是個書香門第,兩個表哥和一個表姐畢業于上海,現在都在上海有穩定工作,生活美滿。表姐是研究生,一直在外企工作。有兩個堂哥畢業于武漢,現在一個在成都,一個在深圳,都過著令人羨慕的生活。70后和80后的他們為我開辟了一條通往夢想的路,是我學習的榜樣。我在他們身上看到了發光的夢想,看到了為夢想做的堅持,看到了自強。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生,所以我也有個上海夢,特別是去過幾次上海之后,這種愿望更加強烈。我羨慕上海的繁華,喜歡她的燈火通明。高中時我也一直抱著這個目標在奮斗,在高考之前的兩個月,表哥特意回來看我。那次談話,我們談人生聊夢想,他問到我的夢想,我說去上海,可是上海競爭太大,怕容不下我。他笑,說,上海拒絕的是沒有知識的人,要的是有能力的人。我才知道,他在上海賣過報紙,做過家教,送過牛奶....各種兼職豐富了他的閱歷,豐盈了他的人生,然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說,成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒,卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的,機會只會留給有準備的人,所以在機會來臨之前,就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機會來臨,自己只會被湮沒在人潮中。但是遺憾的是,高考結束我以幾分之差和上海錯過,來到了武漢。
國家開發銀行的生源地助學貸款,解決了我的學費,減輕了家里的負擔。所以我不僅對父母感恩,對社會,也抱著一顆感恩之心。沒有去上海,說沒有不甘心是假的,所以我要在大學努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對我的叮囑,上海競爭很強,要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時家里的激動的欣喜,記得離開家里的時候父親一直站在那兒目送著車子離開,記得母親對我的殷切囑咐。她說,進入大學是我人生中很重要的一個階段,要走好每一步迎接美好的未來。作為家里的希望,我不會松懈,我知道女兒當自強,我愿意獻出我所有的青春歲月來奮斗,我會練好自己的能力,將來為社會也獻出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華,該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識可能不會一生需要,可是此時我的專注,毅力和思考,會讓我受用一生。磨礪過,奮斗過,機遇總會光顧。真正的強者,不是沒有眼淚,而是含著眼淚奔跑的人。 我要不忘初心,不負時光,我想要的未來,要自己去爭取。為夢想而戰,女兒當自強!
助學筑夢鑄人征文5
中國有著中國夢,而作為中華兒女的我們有著我們各自的夢,我們用我們每個人的夢筑中國夢。中國夢是實現祖國的偉大復新,而我的夢是做好大學生,做好社會公民,去更好的報答曾助過我的善心人士,傳遞這一份愛。
我是一名農村出來的孩子,剛步入高中時,行走在市區的校園中,難免會自卑的難以抬頭,好似《平凡的世界》中孫少平不敢光明正大的去領他的黑面饃般,我不敢與同學們一同走進食堂,因為自己難以有他們那優越的家庭條件,可以隨心所欲大吃大喝。我僅是從鎮上考上的一名宏志生,平常的`大部分伙食費用的時補助金,我在高中時期自卑心理在短短僅僅不到一個月的時候便克服了,其實大家并非如自己所想那般富裕,每個人都是差不多的,多與他人相處,使我漸漸走向自信,并為我的大學夢而不懈努力著。何況我正值青春年少,此時不搏待何時,所謂“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”我應當在這短暫的青春時光搏一個無怨無悔。
初入高中,面對許多自己不曾接觸過的知識,盡管會有些許松懈,但心中的大學殿堂就是我不懈努力下去的動力。向老師請教,和同學探討,這是在我遇到問題是解決方法,有時也會一個人苦思冥想,直到問題解決。我并不覺得幸苦,反而覺得樂在其中。因為“千淘萬漉雖幸苦,吹盡黃沙始到今”一直是我所堅信的。高三了,每天天還未亮就起床到教室背書;放棄午休,早早到教室做題;直到深夜才入睡。高三那一年,我是認真奮斗過的,盡管最后成績不是很理想,但我依然為我的勤奮而驕傲。
離別的聚會上,看著大家的狂歡,我知道我早就融入了這個集體中,我不為我是一名宏志生而自卑,相反我是感激的,因為有了興業證券的資助我才能順利畢業,并走向大學殿堂,因為他們的助學,才筑就了我的夢。現在的我正是青春年少,可謂誰的青春不奮斗,從自己奮斗點滴中,在這喜憂參半的青春日子里,我明白了,再絢爛的花,也難免落英滿地,再美麗的景色,也終有逝去的一天:同樣,再高的高山,也會有登頂的愉悅,再難的時刻,也終會有過去的一天。我該用我的青春去體驗大學的美好,更要時刻懷有一顆感恩的心去待人接物,做一名合格的大學生,做一名青年志愿者,去更好的為他人服務。
冰心言:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩端,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫。”我是受助的人,并在受助的情況下筑夢,因而我要去踐行助人的良好風尚,將我走過的那一徑長途點綴的鮮花彌漫。我堅信樂于助人,定能鑄人,鑄時代的好人。
助學筑夢鑄人征文6
助學,是由國家,社會組織或個人捐助貧困學生的善舉,在一些人眼里微不足道的千百元錢,就是一個孩子讀書成才的重要支柱,追逐夢想的關鍵跳板。
看到“助學”二字,我首先想到的其實是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補助,還是社會愛心人士的捐助,我們貧困學子的學習生涯一直和“助學”聯系在一起,我們的學習生活時時都可以看到它的影子,可以說,沒有助學,就沒有我的現在。
我生在貧困的土地上,家里經濟狀況差,這意味著,實現我夢想的道路將異常曲折。
我的父母是老實巴交的農民,沒有受過高等教育,只知道一心干活,一意賺錢,以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動力,來支持我們的學業。為了賺錢,爸爸媽媽凌晨三點就起來忙活,晚上十點多才能休息,很難吃到一口熱飯。每當我堅持不下去的時候,我只要想到父母,就感到自責與羞愧,內心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出,賦予我戰勝一切困難的勇氣。
小學的`時候,教室里的墻上貼著“知識改變命運,教育成就未來”幾個紅色大字,直到現在,我仍然記在心里。十幾年的學習生涯,我越來越了解到知識的力量,困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學習的機會,我覺得這就是我改變自己的命運,改善家庭的光景的唯一希望,實現隱藏在我內心中的夢想的唯一途徑。從小到大,我一直努力的學習著,生活的重擔不能壓倒我的夢想,我從來都是那個令人驕傲的第一名,小學,初中,高中,我默默的奮斗著。收到大學錄取通知書的時候,父母既高興又發愁,他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學生,又憂心上大學的學費和生活費是相當昂貴的,是他們難以承擔的支出。然而大學就像一架梯子,讓我越過生活的柵欄,使我可以看到更遠的地方,我申請到了國家助學金,學業又可以繼續,夢想又可以前行。我憧憬著走進大學的圖書館。覺得它很神圣,心里又激動,又沉靜。每次來到那里,喜悅之情溢于言表。生活的苦痛,夢想的艱辛,此時此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的夢想又近了一步。
獲得了知識,我更加了解到父輩所經受的苦難,我努力地實現自己一個又一個生命階段的目標,從小村子里一步一步走到鎮上,到市里,再到省外,我夢想著能走到更遠的地方去,見到更廣闊的世界,學到更豐富的知識,這樣,終有一天,我會再回到我的家園,回到那貧瘠,荒涼的地方去,我會以我的學識,幫助我的父老鄉親,使他們不用再忍受生活的苦難,不用依靠繁重的工作來支起生活的重擔,我會實現鄉親們對我的殷殷期許,以我自己的努力與熱情回報這片養育我的土地與親人。
我想,這就是知識的力量,這就是助學的意義,這就是我夢想的方向。
心中有夢,才不會走錯路。我一直懷著一顆感恩的心,對人,對社會,對國家。我一直努力著,不辜負這份愛。
十年樹木,百年樹人,正是因為國家社會對于知識,人才的大力支持與培養,才有了如今像我一樣的萬千學子,前路漫漫,知識給了我力量,夢想給了我方向,我將與中國的萬千學子一起,不為艱險,不負初心。
曾子說“士不可以不弘毅,任重而道遠”,張橫渠也曾說“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為盛世開太平”,中國人從不缺乏“士”的精神,每個中國人心里,都有一份家國天下的情懷。我們生于斯,長于斯,中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來,我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足,在無數的日夜里皓首窮經,就是為了讓我們這一代,可以穿過美麗的花徑,到杏壇前去接受教化”。如今,求學之路與先輩們相比變得不再艱難,教育也面向越來越多的人,我們這一代,擁有比以前更加優越的資源,先輩們的付出終將會由我們來回報。而我們又有什么理由貪懶懈怠,自我滿足呢?
我們,是承前啟后,繼往開來的一代,作為一個中國人,一個接受良好教育的當代大學生,我們所肩負的,是振興國家的歷史重任,祖國給了我們受教育的機會,就是為了讓我們可以成為對國家有貢獻的人才,成為心懷國家,矢志報國的的有志青年。
此時,我的腦海中涌現了一幅幅場景,從漢唐盛世,萬國來朝到晚清凋敝,國事如蜩,中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破,在救亡圖存的運動中,人們逐漸意識到教育,科學,思想的重要意義,新中國成立后,教育也被擺在越來越重要的地位上,政府也通過助學的方式,幫每一位學子實現夢想,使他們成為有思想的人,成為于國于民有用的人。這,才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少,請先言人之老少……少年人常思將來,故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃,意氣風發,我們揮斥方遒,指點江山,在祖國為我們鋪設的知識道路上,立志高遠,為夢閃光。
助學,筑希望之光;筑夢,建成才之路;鑄人,成民族未來。
助學筑夢鑄人征文7
助學,筑夢,鑄人似乎就能表現為一個尋夢,追夢,成夢的過程,助學喚起筑夢,筑夢走向鑄人。
助學,讓我不再擔心第二天的生活費沒有著落;筑夢,讓我執著于夢想,繼續向前走下去;鑄人,讓自信洋溢在我的臉龐,而這在我眼里就猶如黑夜中那一抹亮光。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界就只能是背影。
我只是滄海之一粟,為了夢想不斷堅持茁壯成長,請不要問我為何堅強,心中的陽光賜予我源源不盡的力量。如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走的到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路返航。最初的夢想絕對會到達,實現了真正的渴望才算到過了天堂。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌,用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀,追夢者,成功與否,又有誰看到了那是怎樣的一個追夢的故事。
每個人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想又過了海洋,讓那月光比星光更漂亮。
命運有好有壞,腳下的路卻要自己走下去,不喜不悲,而藝術來源于生活,有時生活本身就是最精彩的戲,人間的悲喜劇混雜著淚水和笑容,笑容總是轉瞬即逝,淚水總是銘刻于心,而命運總是不公的,但它不是人生的主宰,我們的人生路是自己選擇的,也是自己走出來的。所謂夢想,大多是對命運的不甘;所謂追夢人,大多是反抗命運的人。背著沉重的夢想和不甘在自己選擇的路上埋頭前行的人,戰無不勝。
中國夢,誰的青春不奮斗,讓夢想點亮芳華。微笑著彈奏從容的弦樂,去面對現實,去接受壓力,去戰勝懶惰,去品味孤獨,去改造青春。
懵懂的歲月中,隱藏著笑臉,現在的我,褪去天真的我,不再是那樣只以為曾經很美,總是眷戀沿途風景的'我,那個洋溢著童真笑容的我。現在我無時無刻不再為以后的未來努力著,認真的學習著文化知識,切實的規劃自己的人生,我想用自己的成就感恩祖國,感恩祖國的幫助。
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你,讓我懂得如何珍惜;
感恩的心,感謝有你,讓我筑夢于大學;
感恩的心,感謝有你,讓我成就于人生;
錯過了陽光,還有繁星閃爍;錯過了春風,還有雨露的滋潤;錯過了繁華還有寧靜安謐。沿途的風景,需要夢想做向導,生命如果沒有了夢想,那么她將不再讓人敬佩。當我懷著一顆感恩的心,走向這場旅行的時候,我看到了青松在嚴寒中勁挺,看到了蒼鷹的逆風搏擊,看到了魚兒的逆流而上,聞到了冰雪世界那股浸人的梅香。
不知不覺中,我已迷戀上了那股梅香。助學于實,筑夢于心,鑄人于世。
助學筑夢鑄人征文8
助學
風輕輕的吹,挑逗著斷斷續續的鈴;
雨嗒嗒的滴,彈撥著叮叮咚咚的琴。
那最初,我們呼朋引伴的時代,我們促膝長談的漫漫長夜,我們仰望天空,未來遙遠得還沒有形狀,我們坐在屬于我們時代的天堂教室,那里是一切夢想的開始,是一片片友誼發展的空地,它具有得天獨厚的基礎,它擁有我們年輕的各種復雜交替的經歷。它讓我們明白我們都很年輕,我們都在奮斗!
筑夢
假如我是一陣不羈的風我會低號著,朝著自我的方向,越過座座雄關,條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因為她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會去追隨和平鴿,因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著夢想,憧憬著未來,向往著和平。
假如我是一只孤獨的鴕鳥我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機,尋求不會泯滅的期望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自我健壯的體魄去保護自我,雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養,因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在完美的生活里。我會為江上競發的百舸吶喊助威,競發積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹我會展開夢的翼尖,畫出屬于自我的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的活力,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向,為自我的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩我會跳到李白的筆桿上,從行路難,行路難,多歧路,今安在從長安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的'愛意。
假如我是夸父頭上的紅日我仍會領著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關已無關緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經踏上了一條征程,你需要去遠方,你需要去實現你的夢想,你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒,越來越多的事在你的身邊困擾。現實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠離滄桑很遠,因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠方的路程才是人生的真諦。
路總是漫無邊際的長。春天風似的跑了,火辣辣的夏天已遠走他鄉,踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊。
向著地平線方向一向走,總會找到自我奮斗的目標,總會找到自我所喜愛的世界!
奮斗吧,獻給我們自我所喜愛的青春!
助學筑夢鑄人征文9
當我站在高高的門檻前,蒲公英告訴我,背起行囊出發吧,夢想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;花兒告訴我,永遠不要嘆息,用一生綻放,然后成熟一個秋天的夢。而我告訴自己,有夢想就要堅持,有夢想就要奮斗。
我是一個平凡的孩子,出生在一個貧困的小農村,家里條件很差。爸爸媽媽都在家務農,沒有其他的經濟來源,而且他們都體弱多病,常年吃藥,他們拖著病弱的身體還天天忙碌著,我看在眼里疼在心里,想著有一天一定要讓他們過上衣食無憂的輕松生活,讓他們為我而驕傲。然而人生就是一場修行,修的就是一顆心,幸福,從沒捷徑,也沒有完美無瑕,只有努力,只有奮斗。20xx年六月,我在烈日炎炎的夏天結束了高考,所有的汗水與淚水都在那一刻結束了,剩下的就是等待結果,經歷了漫長的煎熬的十幾天,終于在一個不眠之夜等到了結果,成績并不理想,比平常的模擬考試都要差。當時我真是心灰意冷,覺得自己很對不起家人,他們含辛茹苦的養育我這么多年,我卻在關鍵時刻讓他們如此失望。想想高中三年來父母為了讓自己有一個好的學習環境付出的努力和自己每天的辛苦努力,我感覺上天對我不公。可是我又自責,要是自己付出再多一點,在努力一點,也許我可以交一份滿意的答卷,或許就是我不夠努力,父母老師及同學都勸我復讀,或者去大學里好好發展,可是我想想家里的情況還是忍痛放棄了。因為我想盡快去掙錢養家,我想用另一種努力的方式來回報我的父母,來減輕他們的負擔。可是父母了解了我的想法之后,堅決不同意,一定要讓我去上學。最后,我選擇了讀大學,我懷著滿腔的熱情與壯志來到了大學。
大學,我向往的地方,因為我差點與他擦肩而過,所以,我比別人更多一份珍惜,更多一份認真。作為剛入學的大學新生雖然我對什么都充滿著好奇與新鮮,而心里卻始終裝著另一件事:我是一個來自農村的孩子,我肩負使命,不能浪費光陰,我要好好珍惜這個校園里的一切。我相信無論怎樣的花朵,總會藏有芬芳,無論是什么季節,都會有陽光,我把自己隱藏在秋色里,賞遍落葉上的月光,心也不會荒涼,夏有盛放,秋有蕭瑟,季節的每一次輾轉,都有不同的含義,又何必在意,哪一朵花兒,能代表春天,哪一片葉子,即將在秋天凋零,纏繞的藤蔓,浮動著暗香,希望就在轉角。只要肯付出努力,我相信芳香自溢。
走在校園里,我認真的感受著周圍的`一花一草,一樹一木,感覺在這里與他們相遇是多么幸福的事情;坐在教室里,我靜靜享受著自習的愉悅,回味著課堂上老師的諄諄教誨,陶醉在午后的陽光里;坐在圖書館里,彌漫著淡淡的書香,伴著輕輕的翻書聲,我感到很滿足;走在新建的體育場上,看著活力四射的同學們跑步,打球,我感到自己的熱血在沸騰著。我之所以能在這個讓人向往的校園里學習,是與國家的貧困生資助政策離不開的。它給家庭經濟十分匱乏的我帶來了轉機,圓了一個貧困農村孩子的大學夢,給予我去實現“知識改變命運”的機會。到了大學,我并沒有那樣自卑,而是變得自強起來,因為我明白不能辜負父母的期望,更不能辜負國家對我的援助。三年來,我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習,才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。
有夢想,就要堅持捍衛它。很多人和你說不可能,只是因為他們自己辦不到。“一分耕耘,一分收獲。”不要怕得不到,勇敢地去面對,努力地付出。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果。 在學習上,我態度端正,努力刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想,我每天都給自己定好計劃,并認真的去實踐,有問題就問,我相信勤能補拙。終于,功夫不負有心人,在大一學年我的成績位居班級第一名,得到了國家勵志獎學金5000元,而且,由于家庭貧困,我向學校申請的助學金也得到了批準,所以我還榮獲了國家助學金3000元,一年里國家資助我8000元,對于我們貧困的家庭已經是個不小的數目了,在經濟上大大減輕了家
庭負擔,無論是我個人還是我的父母都十分感謝國家的資助。
黨和政府的資助鋪就了我的成才之路,我在感恩的同時也時刻反省自己,用不斷努力來提高自己專業素質,充實和完善知識結構,以身邊優秀的人的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,20xx年9月我被黨組織正式確認為入黨積極分子。今后我會不斷努力,盡快成為一名合格的黨員。
受人滴水之恩,當以涌泉相報。感恩,多么引人的字眼啊!感恩,就是得到好處之后的感激之情呈現出來回饋他人。 作為接受國家資助的我更懂得一點一滴的來之不易,浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時,我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛,使我們變得更加自信、自立、自強。國家的助學政策,讓我們貧困生的生活充滿了陽光和希望,它就像是沙漠中的一片綠野,讓生命充滿希望與活力,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。 永不滿足是我向上的動力,所謂“逆水行舟,不進則退”,這不是一個終點,而是一個新的起點,我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。我一定要比別人更努力,因為成功與勝利永遠屬于努力的人,我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神,追求高遠的目標。
沒有什么華麗的語言,沒有什么豪言話語,但是我內心的那份對國家,對黨,對老師,對父母,對同學以及對朋友的感激之情永生難忘,我現在唯一能做的,就是立足現在,竭盡全力,學好本領,為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長,感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策,感激國家資助政策為我們帶來的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長,開創輝煌。
誰的青春不奮斗,讓我們鼓起勇氣,運用智慧,把握我們生命的每一分鐘,使夢想起航,為共同的夢想---中國夢,去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力,收獲人生的累累碩果。
助學筑夢鑄人征文10
云輕柔地飄動,那搖曳的舞姿,似在感謝風的幫助;小草剛毅地生長,那蓬勃的生機,似在感謝大地的栽培;小魚靈活地游動,那飄然的身影,似在感謝小溪的孕育,而國家給予的助學金,就如同黑暗中的一座燈塔,照亮萬千貧困學子迷惘的道路。
“助學,筑夢,鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策,在我看來,“助學”是一種對家庭經濟困難的學生進行資助的方式,它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿,“筑夢”是有理想和追求并努力實現的終極意義,它讓貧困學子得以完成夢想,“鑄人”是指培育人才,把貧困學子鑄就成人才。總的來說,就是國家正在不斷地激勵著我們成長,望我們成為夢想會開花結果的人。
我出生于一個貧困的家庭,家里的收入和支出完全不平衡,可所謂是“入不敷出”啊,幸好國家很是重視貧困學子的發展,給予了助學金,幫助我們完成夢想,鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想,讓我明白再不成長,便會為時已晚,所以我才會更加努力。遙望古今中外,有多少人曾站在這片土地上,笑談宏偉大志,抒發壯士豪情。夢想是若遙不可及,又似觸手可得,“夢想成真”不是“白日做夢”,夢想的成真需要守候,需要堅守,更需要有人的栽培,無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹,夢想的揚帆起航,必定要有人的善心撒種,而祖國便是這樣一位撒種人,讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象,成為無論如何的生長,最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態:過去曾有、現在擁有、未來將有,我要憑借這國家撒下的種子,助我的夢成為第二者。
雖生于城市,卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環境的不允許,所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的,我雖無“余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒,父母都不再年輕了,那些皺紋的出現,似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨,容顏雖變,但她們對我的心卻未變半分。上高中了,經濟帶來的壓力也更加沉重了,現在雖然還未上大學,但快上大學了,現在是一名高三學生,正在為上理想的大學而奮斗著,雖然有點苦、有點累,但想著他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了許多。其實,原來上大學,對我來說是一個可望而不可及的夢望,因為那高昂的學雜費,家里并不能承擔地起,那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上,不知會讓母親的背彎多少,但是現在不同了,學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經濟困難卻又想上大學的'孩子,讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經濟困難的學生設立的補助政策就有:國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業,又可以減輕家庭經濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語,拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼,安撫了我們躁動的心,助我們圓大學夢,讓我們今日,青春無悔;明日,無悔青春。
“樹大根深,根深葉茂”,學校和國家今日的栽培,是盼我們能從小嫩芽變為翠葉晶瑩、雋秀出塵的綠葉,為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動,不會忘是他們讓我現在安逸的在教室里讀書,給了我良好的環境去成長,讓我更有勇氣去建筑我的夢想!
感謝學校,感謝國家,感謝一切一切的所有。天地雖寬,道路雖廣,即使前方坎坷,也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛,心戀舊恩,即使四季變更,也難以改變我堅定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鳥,方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現在國家的資助,不僅僅是為了填補貧富之間的差異,更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人,因為貧困,所以更懂得珍惜,為了報答,吾將上下而求索,用自己的付出來換取美好的未來。在我看來,這不是虛構的想象,這是一件可行之事,這世上沒有“不可能”的事情,只會有“不,可能”的事情。雖說有“命里有時終須有,命里無時莫強求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定會牢牢的抓住。
趁現在還年輕,我們要為自己的夢想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因為心存感恩,所以變得更加堅定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。
助學筑夢鑄人征文11
命里有時終須有,命里無時莫強求。但一旦時機來了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經濟迅速開展的今天,仍然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想,可就是因為這一現實,才使得國家對教學這方面更加人性化。其中"助學,筑夢,鑄人"是我們國家幫助大學生的一方面。"助學"應該就是幫助大學生完成學業;"筑夢"應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;"鑄人"就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。
在家人的鼓勵下成長,在學校的熏陶下不斷進步,在社會的鼓勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有教師異樣的目光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年,讓我有時機進入我心目中的大學—昆醫。
還記得剛進大學的第一年,就申請了國家一等助學金,不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感謝之情,世界上最得意的`人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時候給了其最得意的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最得意的人,讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問路在何方,路在腳下".我認為這句話想要告訴我們的是:道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定沉著是心。路在心中,心在路上,追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。
進入大學以后,自己每天晚上都彷徨在校園里,考慮著自己以后該做什么,考慮著在大學里面自己該做什么,內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以進步自己的才能。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學金。在這里,我真的很感謝很感謝我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈,帶著著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的此岸。在此,我們所有貧困家庭的大學生向您這個最得意的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對我說過一句話"如今的中國真的很好",小時候的我好不怎么明白這句話的意思,但是如今我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的奉獻,但求不要成為我們國家的負擔。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。
"助學,筑夢,鑄人"是國家對當代大學生的希望,也是國家賦予當代大學生最重要的使命。
助學筑夢鑄人征文12
作為一個已經闖蕩大學兩年多的學生,回想起漫漫求學路上的點點滴滴,還是會感慨萬千。這條路雖然艱辛,卻也不乏溫暖,讓人動容。
刺痛
猶記得當年,大學錄取通知書如期而至,家里所有人的喜悅都溢于言表。然而,隨著開學的日子步步逼近,學費的問題也提上日程。爸爸媽媽從來不跟我說,學費是怎么準備的,只是要我不要擔心。我也知道,他們只是不希望我有負擔,不希望我想太多。但是,直到有一次,偶然聽到爸爸打電話問親戚借錢,那討好的語氣,那近乎乞求的聲音,還是深深刺痛了我的自尊心。終于,學費湊齊了,臨開學的時候,一如我之前說的,為了鍛煉自己的能力,我一個人拖起兩個行李箱,獨自踏上了開往西南的列車。當我一個人來學校報到,一個人在擁擠的人群中排隊,看著一個個在父母陪護下和我一樣稚嫩的面孔,心再一次被刺痛。其實,父母何嘗不擔心我,他們何嘗不想來送我,他們何嘗不知道我只是為省路費找一個冠冕堂皇的理由……
感激
當我來到學校,我才發現關于學費,我的擔心是多余的。因為學校有很多政策來幫助貧困生,比如:國家助學貸款、國家助學金以及很多的社會獎助學金。對于這些幫助,我自然是心懷感恩的,所以,我自愿加入學校和學院的學生會,為集體奉獻一份力量;所以,我更加積極地參加志愿活動,即使志愿時間常常超過要求一大截,我還是樂此不疲。因為,我想用自己的行動來表達對學校、對社會的感恩。因為這才無私的幫助,我才得以繼續自己的大學夢。正是這些來自國家社會的關懷,讓我重新張開理想的翅膀,自由翱翔。所有的自助政策中,印象最深的當屬國家助學貸款,不僅僅是因為它對我幫助最大,更多的是因為它那復雜的程序,為了辦理國貸,我往國家助學貸款辦公室跑了很多次,每次都是因為材料不合格。為此,我還對它怨言頗多。也許,就是在這時候,埋下了我與國貸x的緣分。
進軍國貸x
雖然一直享受著很多資助,但是我并不是甘之如飴的,畢竟,花著別人的錢,不是那么自在。所以,當輔導員張老師說國貸x有勤工儉學崗位時,我毫不猶豫地去面試了。然而,事實并不像我想象地那么簡單。我永遠記得,進辦公室之前為時兩三周的實習、一次多對一的面試,以及兩次嚴格的筆試。我從未見過哪一個社團或者學生會有如此嚴格的篩選,所以,我對國貸x是敬畏的。我感受最深的.就是辦公室嚴謹的工作態度和高度的責任感。我永遠記得負責人“濤哥”說的“三心二意”------細心、耐心、責任心;一心一意和全心全意。這是辦公室的作風要求和服務理念。除了具備以上基本素質,每個人還必須對貸款的每個細節、每個要求了如指掌,因為一旦記錯了、告訴前來咨詢或辦理貸款同學錯誤的信息,會造成難以挽回的錯誤。我們常常在會議中討論一個章的有效性和它的法律效力、一個文件的具體截止日期、一個統計數據的正誤以及隨時更新的貸款政策。除此之外,衣著正式、衛生整潔、不得在上班時間隨意使用電腦做私事等等,都是必須做到的。偶然和辦公室另外一位同學聊天,他無奈地說道,我們這是“拿著賣白菜的錢,操著賣白x的心”。剛剛說完,一看見有同學過來咨詢,他就立馬放下沒有來得及吃的晚飯,屁顛顛地給同學解答問題去了。正是在這嚴謹的工作氣氛中,我學會了細心做事、學會了反思錯誤、學會了承擔、學會了如何做一個有責任心的人。
當然,除了一絲不茍的工作,辦公室給我更多的是溫暖,是我在其他地方不曾有的溫暖。還記得經常和辦公室的兄弟姐妹們一起去體育館打羽毛球;還記得國貸x十周年時,我們連續很多個晚上邊喂蚊子邊排練節目;還記得在我生日時,辦公室的每位同學寫給我的卡片;還有我們和藹可親、時時關心著我們的負責老師----曾媽媽。在這里,有需要我們認真對待的工作,有值得我們珍惜的戰友,有值得我們回憶、留戀的感動。
奮飛
國貸x是學校所有社團中最低調的一個,但它卻默默無聞地幫助了無數的人。今天,作為國貸x的一員,我有必要為它寫一首贊歌,因為它不僅是我夢想起飛的力量,更是伴我成長、鑄我成人的家,一個給我溫暖、教我成長的家!我相信,在辦公室的支持和鼓勵下,我會更加茁壯地成長,讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助,我會在大學追尋我的人生夢,國家助學貸款辦公室讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘,伴我避過泥濘,透過煙雨,尋到終點站的足跡。
助學筑夢鑄人征文13
大大的世界,有一個小小的我,我一步一步地往上爬,總有一天,我會到達自己夢想的最頂端。
——蝸牛題記
夢想,不分大小,只要敢想敢做,就有可能會實現。有時候,夢想存在的價值并不在于它能否實現,而在于追逐夢想的過程。
大千世界,我是渺小一員,我把自己當成一個小蝸牛,路途是一堵墻,夢想是爬到墻上后出現的彩虹。我,一直努力地往上爬
敢問路在何方、夢在何處
我在墻角,畏畏縮縮,不敢探出頭上的觸角,我害怕周圍所有的陌生的一切,哪怕是冬日里的陽光。我不敢想象,不敢挪動。
小時候,我在凌亂的、糾結的“幸福”中度過。我相信這種感受與經歷是我的獨家記憶。面對爺爺與奶奶之間、父母之間甚至爺爺奶奶與父母之間的不間斷的爭吵打罵,我幾近崩潰。我想逃,卻欲之不能。那時年幼無知,我只知道哭。自出生以來就與我一起生活在這家里的'自幼患有癲癇病的叔叔,每天被病痛折磨地四處亂撞直至頭破血流。那時,我依舊什么也不懂,只是內心承受著巨大的壓力,那種怕,是我至今無以言表的。
自那時候起,我就很少呆在家里,對于家,我既愛又怕。那個時候最大的樂趣就是唱歌。我如饑似渴地抓住每一個可以學唱歌的機會。比如,每晚六點四十二分我都趴在電視機前等待動畫片結束——抄片尾曲歌詞;每次在校放學期間我都晚點回家,準時聽校廣播里的歌曲;總愛趴在DVD的小音箱旁聽學不知道哪個民族的歌曲,然后瘋唱學會了,我會攜著我的歌詞本,帶著對于我來說奢侈的復讀機漫步樹林,對著復讀機錄下自己與大自然的合唱。這樣,我就暫時會忘記那些煩惱與憂懼了。
我漸漸地探出腦袋,開始了我的漫漫旅途,一小步、一小步地沒有方向地挪動著。敢問路在何方?我只知道,我在前行,路在腳下,夢,在我不知道的遙遠的邊界。
讓暴風雨來得更猛烈些吧
似乎意識到了,我是蝸牛,我可以前進,盡管速度很慢,但是我開始享受這漫漫人生路了。然而,下雨了。或許是自己疲憊了,承受不了突如其來的暴風雨,我走走停停,凹凸不平的墻面上只有我與下滑的雨水作無力的斗爭,瞬間覺得自己渺小得可以忽略不計。
我自卑了。我什么也沒有,只有一個就快冰裂的家庭以及跟我同病相憐的大姐、二姐還有小弟。每次放學回家從來不閑著,總有一大堆做不完的事情要做:去田地里拔草,去喂豬、做飯,去菜園里摘一大籮筐的蔬菜等等。我羨慕小伙伴們可以在一起嬉戲玩耍,可以穿漂亮的衣服,而我不能。
但是,我能做的是,我可以拼命學習,贏得榮譽。我可以將自己喜歡的歌曲以我的風格與嗓音站在大大的舞臺上展現自己看似陽光的一面。我可以比其他孩子懂事,去換位思考,理解父母。其實,我要的并不多,我要的就只是一個舞臺。只要站在舞臺上,手里拿著麥克風,唱著心中的歌,就心滿意足了。
我唱的不僅是歌,還是我的心中的夢,一個小小的夢,如自己的軀體一樣渺小的夢。不論何時何地,難過了,害怕了,無助了,我都用心唱著歌詞本上每一首我喜歡的歌。幾乎每次以這些心情唱歌時,都想流淚。
我小心翼翼地前進著,盡量不讓機會從面前溜走,我一直在尋找機會,期待機會,也在把握機會。只要我珍惜了,就會全力以赴去做好它。
高考前期,家里發生巨大變故,心像要死了的一樣的痛。每晚躲在被窩里將枕頭淚濕一夜又一夜,無人知曉,也沒有任何人知道。 如果你看到 我的背影,我想,它肯定很憂傷,因為我把快樂留在了前面。我沒有放棄,伴著巨大的痛苦與壓抑,我步履維艱,仍繼續前進著。因為我知道,我要站在更大更絢麗的舞臺上!
其實我很累,幾次幾近滑落至地。忽然,不知道哪來的力量,我對自己大聲說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我不甘退后,哪怕是原地踏步走,也代表著我還在繼續。
陽光總在風雨后
直到現在,我在墻面上走的沒那么膽怯了。經歷過風雨,就不怕再有傷痛了。也不再想開始那樣毫無方向感地行進了。我知道,路在腳下,夢想就在前方。
我失敗過,也失落過。但是,我不再像小時候那樣面對挫折與痛苦只知道一味地哭泣,我學會了堅強。擦干眼淚,依舊是一個美好的晴天。我繼續努力尋找著我的舞臺,不以物喜,不以己悲,站在舞臺上,我就是最耀眼的星星。
空閑時間,我充實自己。蹲在書店里大半天都不出來,在家沒事就寫毛筆字,練硬筆書法,摸索著家里不知哪來的口琴、破舊的電子琴、豎笛等。在校,每周末像來毒癮般跑去空洞的實驗樓五樓彈無人問津的鋼琴。一切的一切,我都喜歡主動去摸索。我過去以及現在努力的一切,都是因為我堅信我會走近我的夢想。
我喜歡農民。因為,他們所擁有的豐收碩果都是靠自己的雙手掙來的!
或許,你嘲笑我是只小蝸牛,不自量力想要到達頂端去看彩虹。但是,我體積小,但我一樣有一個大大的夢想。每天給太陽一個大大的微笑,給夢境一個小小的瞬間,你會發現,一切都會有所不同,夢想,也會在踏實奮進中成為現實!
每個人都要有夢,這樣,中國夢才有希望。
中國夢,誰的青春不奮斗?
青春夢,怎能僅僅是一個夢?
助學筑夢鑄人征文14
“感恩”這個溫暖的字眼蕩滌在多少人的心間。人們都說“滴水之恩當涌泉相報”,更何況是資助我完成學業呢?
我是剛步入商工大門的一名新生,懷揣著激動的心情來追逐我的教師夢。當拿到錄取通知書的那一刻,我是緊張的,同時又很不安,害怕家里人為了我而委屈自己,我又不想過早的放棄學業,當得知有助學金,獎學金的時候,我眼前一亮,我知道,為了自己,為了父母,我也要咬牙走下去,取得助學金甚至以優異的成績取得獎學金,我有夢,即使前路荊棘叢生也阻擋不了我追夢的步伐。
終于,我獲得了人人都夢寐以求的助學金。我非常高興,助學金的`幫助不僅大大地減輕我的家庭經濟負擔,讓我的生活與學習得到了物質保證,而且還增強了我的感恩心理。助學金在表現出幫助我們的高尚品質的同時,也教育我們以及那些參與此次活動的人。生活是殘酷的,走向美好理想的道路是布滿荊刺的,,但是我們已經不再懼怕,不再寒冷,因為有黨和國家的關懷與溫暖,有國家助學金的幫助與扶持。
感恩,從身邊的小事做起。父母一生為了我們而勞累,歲月無情的爬上了父母的臉龐,我們唯一能做的就是健健康康,常伴身旁,如今因為一場沒有硝煙的戰爭,我們延遲開學,有了大把時間在父母身邊,更應該珍惜韶華,幫助父母做些力所能及的家務事,沒課的時候陪父母聊聊天,看會電視,說些在學校和室友的趣事,讓父母多了解兒女的生活。出門在外要時常給父母打電話,報平安。
父母給了我們生命,撫養我們成人,我們怎么感恩都不為過。但那些素未謀面的陌生人呢?疫情期間,奮戰在一線的醫護人員,軍人,警察,他們舍小家為大家,不顧自己的安危,與時間賽跑,與病魔抗爭,用生命守護我們的安康。那些快遞小哥們像是城市的毛細血管一樣,連接起了千家萬戶的物資和情感往來。面對這些人,我們除了說聲謝謝你,你們辛苦了!還能做的就是努力學習,將來代替他們勇往直前,將無私精神傳承下去。這個時候也體現了中國特色社會主義制度的優勢,在黨的領導下,我相信我們一定會贏得勝利,看到春暖花開。
哪有什么歲月安好,只不過是有人替我們負重前行!我們要常懷感恩之心,感恩父母,感恩社會,感恩國家,感恩賦予我們美好生活的陌生人。
助學筑夢鑄人征文15
時光如白駒過隙轉瞬即逝,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,高中三年如流水般悄悄即逝,如今在大學,每天的自己都充滿著正能量,我忙碌著,亦收獲著。
20xx年9月,承載著夢想與希望的我來到了我的大學——xx學院。不可置否,剛來大學自然對里面的一切都充滿著好奇與新鮮,憧憬不已。但是進入大學,就是一個全新的環境,接觸不同地區的同學,此時我們無疑需要一個適應期適應新的環境,不可避免地要改變自己的生活方式與學習模式。我沒有忘記自己在大學里的初衷:學好專業課,鍛煉自己的各方面的能力。
進入大學以后,每天總是思考著在大學里面自己該做什么,思考自己以后該做什么。并且時時刻刻告訴自己不能頹廢,不能讓父母失望,所以利用周六日在校外做兼職,這樣不但可以減輕家里的經濟負擔,還可以吸取社會經驗,提高自己在社會生存和打交道的能力。不得不說,大學不僅是一個鍛煉人的地方,也是一個考驗人的地方,大學生活與高中相比,課余時間增加了不少,留給我們自由支配的時間增多了,但更需要足夠的自控力和控制力來約束自己。都認為大學是個自由的天堂,可以隨心所欲地做自己想做的事。其事實并非如此,商工是一個“厚德精技,崇學尚行”為宗旨的大學,在這嚴謹規范的環境下,取而代之的是充滿挑戰性的學習與活動。
如今的我是一名大三的學生,個人的'素質在學校和老師的培養下也不斷提高。在學習上,我端正自己的態度,明確目標和方向,嚴格要求自己,認真與老師和同學交流。積極參加各種活動,功夫不負有心人,終于在大一結課考試中名列前茅。在年終的評比中獲得了國家勵志獎學金。這是對我的激勵,讓我變得更加自強,在生活上,不斷提高個人素質,勤儉節約,團結同學,積極主動。在大一下學期時被選入入黨積極分子,我想我要不斷的向黨組織靠攏,爭做一名合格黨員。
不管何時,我一直都在為我的夢想奮斗,經過國家的幫助和教育,我再一次明確了方向,勇敢的向前一步步的邁進,為了自己的夢,為了共同的夢——中國夢,去拼搏,去奮斗。
助學,筑夢,助我成長。如今在追夢的路上,有太多人需要感恩:父母、老師、朋友……在圓夢的同時,更應該不斷提高自己的能力,多學知識,不斷感恩,感謝國家的好政策,感謝國家的幫助。這將是我在追夢路上的一盞明燈,不斷指引我前進的方向。
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