關于三愛征文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于三愛征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于三愛征文 篇1
節約是中華民族的傳統美德。但是有些人只是嘴上說說，行動上卻未曾真正去實現。
節約水才能使樹木得到灌溉，才能讓這個世界變成綠色一片，看著讓我們感覺心曠神怡。可是又是什么讓原本美麗的世界變得不再美麗，天空不再蔚藍，空氣不再清新，樹木不再蔥郁呢？那就是因為我們對水的浪費。
節約電才能讓整個世界得到光明，才不會讓整個世界陷入一片漆黑，變得伸手不見五指。可是又是什么讓一些地方的人民只能用一盞一盞的油燈來照明，讓他們只能借著那十分微小的`光亮來刻苦學習呢？也都是因為我們無情的浪費，才造成今天這樣的局面。
節約糧食就更必不可少了。我出生于貧困家庭，每年總是靠爸爸掙的那一點錢來維持生活。媽媽也總是日出而作，日落而息，每次到家時總是疲憊不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到過父愛，人們都說父愛比山高，可我又何曾體會到過。我知道爸爸媽媽是為了我和哥哥能吃得飽，不想讓我們忍饑挨餓，才會這樣拼命干活。所以我希望大家千萬不要浪費糧食，一定要懂得節約。
愛學習，愛勞動，愛祖國更是刻不容緩的了。正是因為以前的人懦弱無能，才會讓十分宏偉的圓明園被英法聯軍燒殺搶掠，也才會讓日本鬼子敢在中國胡作非為逍遙法外，殘忍傷害我們的同胞。南京大屠殺便是一個最好的例子。祖國昔日的輝煌蕩然無存。
因此，三愛三節已不再是只在口頭上說說，而是要落實到行動中，節約水、電、糧食，愛學習，愛勞動，愛祖國。
關于三愛征文 篇2
一只樂隊，需要全體成員的齊心協力，才能呈現余音繞梁的華章；同樣，一個學校，需要每一位教師的愛崗敬業，才能蒸蒸日上。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業；也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師――一名普通的中學教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的贊歌――從我做起，從現在做起，做一個愛校、愛崗、愛生的人，我以我心薦軒轅。
一、愛崗敬業，無私奉獻
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，做出貢獻。作為一名教師，二年來，我吃住在學校，我已經把學校當成了自己的`家。每天早上，我總是及時打開教室的門；冬天，讓學生走進教室里能感到溫暖，夏天我總是多讓學生喝水，感到涼爽。我做到了愛崗敬業，做到了熱愛教育、熱愛自己的學校，樹立了堅定的教育事業心。真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業心存敬重，做到了以苦為樂，以苦為趣，幾年來拼搏奮斗。我深深的體會到，教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦的、清貧的。但是教師在知識結構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。我們的工作，使無知的頑童變成了優秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁 ， 為此，我感到欣慰。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業，關心學校關注事業的發展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
二、熱愛學生，誨人不倦
愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的堅實基礎。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。 當學生遇到困難時，我就用熱情的話語鼓勵他；當學生受窘時，我就說句解圍的話；當學生自卑時，我總是用他的“閃光點”燃起他的自信心；當學生痛苦時，我盡量設身處地說些安慰的話；當學生犯錯誤時，我會換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，對自己的工作的支持，對自己就越尊重，學生只有尊重你，他們才會聽你的，良好的師生關系就越是能迅速的確立起來，并能的到健康的發展。
因此，作為教師在培養和處理師生關系的過程中，我首先做到了愛學生，勝過愛自己的孩子。只有尊重學生，信任學生，建立一種平等、和諧的師生關系，只有這樣才能培養出人格健全的學生。
總之，我十年的教育教學深刻的體會到，教師應做到熱愛教育、熱愛自己的學校；做學生的良師益友；才能適應時代需要，真正成為“人類靈魂工程師”。
關于三愛征文 篇3
熱愛勞動是中華傳統美德，是一代代流傳下來的品質，是我們當代青少年應有精神。因為勞動，才會有今天的豐衣足食；因為勞動，才會有今天的安寧和諧；因為勞動，才會有今天的幸福美滿。所以，勞動不僅僅是一種美德。
那一條條被子，雪白的棉花被紗布裹著，再套進被套。軟軟的，躺在上面十分舒服。可是，誰知道這一時的享受是經過多少的時間與汗水？
暑假之前，奶奶就把棉花種子播種好了。蟬聒噪之后，秋風一吹，秋日一映。枯黃的花苞終于綻開，雪白的棉花被夕陽照得光彩奪目。接下來便是與時間賽跑，與天氣打賭了。那幾天，奶奶顯得特別的忙碌。她不僅要急于采棉花，還盼望著明天不會下雨。
等把棉花采完了，就到了最重要的一個過程———理棉花。棉花也分三六九等，有好有壞。有潔白，軟與，惹人愛的；當然也有萎縮，潮濕，惹人厭的。
晚上，奶奶開著燈，與媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽與奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。
在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的'空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于，
忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。
現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。
熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
關于三愛征文 篇4
“三愛三節”是我們小學生必不可少的一大重要部分。三愛指的是愛勞動、愛學習與愛祖國，而三節指的是節約水、節約電與節約糧食。
每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，坐在充滿書香味的教室里，安安靜靜的聽著老師講課，積極舉手回答問題，踴躍發言，課前認真預習，課后認真復習，這些不都是愛學習的表現嗎？
人人都說“勞動最光榮”，可你們知道它的真正意義嗎？彎腰撿起一張碎紙片扔進垃圾桶，隨手從墻上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室里的灰塵，這些點點滴滴的小事都是勞動，你總該做過吧？為何不如把勞動做大、做多一點，那么我們的光榮會不會越來越大呢？發現了勞動如此簡單，我們會不會更愛勞動呢？
祖國是我們大家的，是我們大家努力的結果，是我們必須要愛、要保護的一片天，是我們的偉大母親！這幾十年來，祖祖輩輩的人們曾不怕死亡的奮勇抗戰極力保衛，為的不就是我們的祖國嗎？難道我們不應該愛祖先們用生命換來的祖國嗎？
“水是生命之源”，節約水源就等于愛惜生命，我們大家應該都覺得水取之不盡，用之不完，其實現在地球上的但水原已經隨著人口的'增加急劇減少，所以我們要節約水源，做一些力所能及的事情，比如說：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用臟水沖馬桶等，都能保護水源。你知道了嗎？
糧食是我們成長的必需品，沒有了糧食，我們怎么長的健康？一頓不吃個饅頭一天就餓得慌，所以說這對我們多么重要啊，但它來之不易，是農民伯伯灑了半年的汗水才長出了糧食，難道我們不應該珍惜糧食嗎？我們能踐踏嗎？
我們生活中處處離不開電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發出來，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎？如果少用電能節約地球資源，我們何嘗不節約電呢？
“三愛三節”是我們中華民族的美德，所以我們每個人都應該做到。你可以嗎？
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