讀書征文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書征文1
人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車，而我，則是哪個懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動的時光，我陷入了深思。
如果想為自己風風火火的都市生活或是疲倦重復的農(nóng)家生活打開另一扇窗，倘佯在另一個世界中，那么、讀書吧。
在 標新立異的現(xiàn)代生活中，與書本競爭的對手太多太強了，人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩書的人越來越少，人們可晝夜不停、目 不轉(zhuǎn)睛的關注股票的漲跌，卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲，人們有了痛苦煩悶與愿上麻將桌下舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來反思以尋求心靈的澄明。他們疏遠了讓他們返 璞歸真的心靈殿堂——書籍。他們寧愿用焦油和酒精來麻醉自己，卻不屑光顧這片樂土，他們的精神家園在何方?他們的理想情感寄托在哪兒?
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的`煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。
經(jīng) 典，讓我學會了堅持，翻開海明威的《老人與海》，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了旅途。這一次，他是幸運的，卻 又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引來了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說 出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”是的，人不能被打敗，無論前方的路怎樣，我都將一如既往的走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱使毀滅 亦無悔。
經(jīng)典，讓我讀懂了人情溫暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善于惡，xx羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食 物，羊脂球慷慨的把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從。第二 天，他們又能出發(fā)了。這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻淡漠地看著她，辱罵她是一個無恥的xx。看到這，我久久無言，一群貴族竟不如一個xx。我終 于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。
其實，現(xiàn)代人類的生活離不開讀書，衣著能賦予你外在的美，讀書能給你氣質(zhì)的美。人不 能事事靠直接經(jīng)驗來感知世界，讀書獲得的間接經(jīng)驗能使你大大加快走向世界，了解世界，融入世界的進程。讀書能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫土 俗得紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，只有在這個世界里，你才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。唯有讀書能夠讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極中保 持寧靜與平衡。
在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂，翻開書本，我默默的成長，合上書本，我看見了百變的人生。
經(jīng)典，伴我一生!
讀書征文2
“一玉口中國/一瓦頂成家/都說國很大/其實一個家/一心裝滿國/一手撐起家/家是最小國/國是千萬家/在世界的國/在天地的家/有了強的國/才有富的家……”《國家》是我最愛唱的歌曲之一，這首歌不僅旋律旋悠揚，好聽易學，而且歌詞寫得特別好。唱著唱著，我們會覺得全身都充滿了力量。是呀，只有國家富強了，我們才能挺直腰桿，生活得更有尊嚴。
北京奧運的圓滿成功，讓世界驚嘆于中華五千年的文化；神七的成功飛天，標志著我國在航天領域的；抗震救災時的眾志成城，展現(xiàn)了中華兒女在苦難面前的不屈和堅強；閱兵儀式上恢宏壯觀的隊伍，再次贏得了世界的矚目與尊重；而即將迎來的上海世博會，祖國又將在世博歷史的長河中邁出偉大的一步……這一切，怎能不令每一個炎黃子孫倍感驕傲、自豪？我們驕傲，我們自豪，因為我們身后是正在崛起的祖國！
每當看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽冉冉升起，每當聽到斗志昂揚的國歌奏響時，我總是無比激動，心中常回蕩著周恩來總理在課堂上鏗鏘有力的回答——“為中華之崛起而讀書！”當年，周恩來才十二歲，就立下了振興中華的`偉大志向。他的一生都在為中華之崛起而奮斗，雖忙碌卻快樂，雖貧困卻高貴。我也要以周恩來總理為榜樣，從小立下高遠的志向，為中華之崛起而讀書，長大了用知識報效祖國！
我們偉大的祖國曾歷經(jīng)滄桑，而今正走在光榮復興的大道上，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的努力與奉獻。“……國是我的國/家是我的家/我愛我的國/我愛我的家/我愛我……國家！”這動聽的旋律就像烙印一樣銘刻在我的心底，讓我更加堅定自己的理想。為中華之崛起而讀書！讓我們在心底銘記著這個信念。為中華之崛起而讀書！讓我們把對祖國的愛化為一種力量和行動，為祖國的繁榮富強而努力學習！
讀書征文3
孔子曰：己所不欲，勿施于人。即使是孩子，也需要尊重他的需求和意愿，讓他滿心歡的去接納和嘗試。我陪伴聰聰讀書的時候，一直都懷著這樣的心態(tài)：讓孩子在讀書中獲得快樂，在快樂中獲取知識。
那么，如何讓孩子喜歡讀書呢？我自己總結(jié)了三條心得。
第一，家庭的熏陶。
父母是孩子的第一任老師，家長的言行舉止在潛移默化之中影響著孩子。如果父母整天對著電腦玩游戲，對著電視機追電視劇，而強迫孩子去看書，這就是經(jīng)典的“說一套做一套”。孩子會很疑惑：為什么爸爸媽媽可以看電視，而我只能看書呢？因此，以身作則的父母會給孩子帶來愉悅的讀書體驗。我們家的書本是無處不在。在西方，書本是隨意的擺放在家庭的角落中，隨手翻閱，而中國人很喜歡專門做一個古色古香的書房來“擺顯”，然后書本就成為了沉睡的.寶藏。讓書本成為了生活中隨手可及的一部分，更加有利于培養(yǎng)學齡前的孩子的讀書習慣。
第二，讓孩子讀自己喜歡讀的書。
興趣是最好的老師，讀書也一樣。談及孩子的第一本書，很多家長都可能會給孩子讀《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》……而我一開始給孩子讀的是“無字書”。從聰聰2歲3個月我自己帶以后，每天晚上我都會給聰聰講一個故事或者背一首詩歌。呵呵，這真是一個創(chuàng)作的過程，因為我會創(chuàng)造性地把一些故事的情節(jié)和書本的內(nèi)容結(jié)合在一起，用最幽默的語言和肢體動作把故事講得非常的生動精彩，而在故事的結(jié)尾戛然而止，引起聰聰莫大的求知欲。
他會不停的問：然后呢？為什么這樣？這時候就是引導孩子讀書的最佳時刻，我會告訴孩子有這樣的一本書，問他是否想看。然后第二天就讓他自己閱讀，而且一定要選擇圖案大，顏色鮮艷的讀本，這樣孩子就可以更加的感興趣。其實我以前也對漫畫書頗有微言，但是，我發(fā)現(xiàn)孩子在讀書的時候更加的全身心的投入，我狂然大悟：其實只要是孩子喜歡讀的書，也是在培養(yǎng)孩子讀書的習慣，這與大人喜歡看八卦雜志又有何不同呢？
第三，讀萬卷書不如走萬里路。
我們常常說：學以致用。怎么樣才能讓孩子從書本上學到的知識派上用場呢？走吧，帶上你的孩子，去動物園看看獅子是怎么樣的，看看熊貓的黑眼圈有多大；去順風山公園放紙船，感受水和風的力量；去廣州動漫城看看他心目中的卡布達，呱呱蛙還有蜘蛛俠吧！讓孩子體驗學有所用的樂趣吧！每當此刻，聰聰總是驕傲的繪聲繪色的給我講解故事書上的內(nèi)容，給我上一堂動漫課！
世界上最容易的事情是堅持，最困難的事情也是堅持。要讓孩子體驗讀書的樂趣，要想培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這需要從一點一滴積累，日復一日的堅持。水滴石穿，不是水的力量，而是堅持。
讀書征文4
不記得從什么時候開始， 我成了一個快樂書蟲。我們家沒有太多家具，只有鋪天蓋地的書。每當我一頭扎到書海里游個不亦樂乎，廢寢忘食就可以順理成章地用在我身上。
讀書，讓所有的時空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時空穿梭車，徜徉古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以表達。
穿越時空，我回到從前。
我協(xié)助秦始皇統(tǒng)一中國；陪張飛大戰(zhàn)馬超；隨諸葛亮三氣周瑜；跟毛澤東抗擊日本鬼子。我還和孔子論理，和老子論道；和李白飲酒吟詩，和陸游船頭對賦，和劉禹錫爺爺在陋室里調(diào)素琴。讀書，讓我和這些古今聞名的大人物們交手合作，比翼齊飛，多牛啊！
穿越地界，我來到神秘的阿拉伯世界，見識了阿拉丁神燈的神奇，印證了阿里巴巴“芝麻開門”斗海盜的神勇；在大西洋，我遇見了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會做到。我來到了美麗的歐洲，圣誕之夜我?guī)唾u火柴的姐姐點燃火柴，她的離去讓我的眼淚結(jié)為冰珠，在我心里久久不能融化……讀書讓我輕而易舉去體驗不同的生活經(jīng)歷，多神啊！
穿越現(xiàn)實，我來到一個虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢想，成了無所不能的`多面超人。打怪獸，保地球，我感到我就是一名英勇無畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與恐龍戰(zhàn)隊并肩作戰(zhàn)過呢。更高興的是，我找到了可以聽我傾訴，幫我解難，幫助我實現(xiàn)夢想的“多來夢”機器人。有了它，就不再為作業(yè)考試發(fā)愁了；酷閉了！
假日里，書城的兒童區(qū)常常人滿為患，地上，角落里到處是那些如饑似渴，旁若無人地讀書的小書蟲，他們讀書時那種專注與興致讓人不忍打擾。
常聽到大人們這樣感嘆愛讀書的孩子：學習真自覺，刻苦啊！我很高興接受任何的贊美。但我心里知道，我們不一定會有那么偉大的讀書精神。我們愛讀書，因為讀書本身是快樂的！
讀書征文5
我用目光碾過那本書，安靜，頑固，浮華的塵土早在時光流逝中抹去，昨日的夢囈隱約中透露出這本紅樓。
假作真時真亦假，無為有處有還無。這一切的故事，不知道到底是真是假，是真的，它凄美得讓人難以相信，是假的，它卻真實得可怕。不過轉(zhuǎn)念一想，又何必計較呢，若是看透了一切，這本書也就失去了它原有的魅力，我，寧愿在迷失中品讀這本書。
賈家，寧榮二府，這是財富，權(quán)勢的代名詞，可其實有誰知曉，一入豪門深似海，寶玉，寶釵，湘云，包括黛玉，整日待在大觀園里，吟詩賞花，固然風雅，可這并不是生活的全部。而且整日的限制，使得大觀園里的人情感封閉地可怕，越壓抑越多，爆發(fā)時什么都攔不住。
踏破時間，回首那一段纏綿凄苦的情史，一段大家族的落寞史，過去了卻也過不去。初識黛玉，容顏驚艷，明眸皓齒，只是那雙眸子卻總是含滿了淚水。寶玉，嬌生慣養(yǎng)，卻也才思敏捷，嬉笑不羈，卻也純真無邪。相見時的似曾相知，寶黛之緣，在相見的那一剎那早已注定。就在這大觀園之中，寶黛互相的情愫至此開始醞釀，一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，上天注定的緣分，卻也拗不過賈母的一語定音。
美黛終損，誰可知當時一怒摔玉只為伊人。焚稿時，有誰知道黛玉心中的苦楚，淚灑了一遍又一遍，寶玉卻還蒙在鼓里，在為他和“黛玉”的婚事而歡天喜地，兩處氣氛差距之大，卻能異曲同工地顯示出兩人之間的愛意。終于，終于，那個眼里常有淚水的絕代女子，最終含恨而去，黯然飄逝。而寶玉最后知道了真相，傷心欲絕，對一切都失去了興趣，最終看破紅塵，即使中了舉人也無心再管，無人知道他去了哪里，后人只知道，原來的那個紈绔公子賈寶玉，身邊再也沒有那個叫林黛玉的佳人，一切，都結(jié)束了。
賈母是非常疼愛寶玉的，這一點毋庸置疑。只是她有她的觀念，寶玉有寶玉的想法，碰撞之后，只得一切按照賈母的意思去辦。
再去看王熙鳳，她果敢，潑辣，心腸卻也陰毒。她收受銀兩，逼死年輕情侶，逼死尤二姐，犯下的罪行著實不少。
但從另一個角度來講，王熙鳳是一個標準意義上的女強人，她將賈府上上下下的事務處理地有條不紊，幾乎沒有出過亂子，是一個不折不扣的當家人的角色，而且最后王熙鳳身患重病，還要處理賈府事務，最后被所有親人背棄，死得也確實可憐。
賈府的丫鬟們也是構(gòu)成紅樓的重要元素，雖說是丫鬟，卻也都是氣質(zhì)出眾，富有才情的雅女子。襲人，鴛鴦，晴雯，妙玉，哪一個，不是令人傾倒的女子。
結(jié)束了這本紅樓，內(nèi)心卻依然波瀾起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最后的結(jié)尾詩中結(jié)束了...... 果就似園中最不起眼的鐵樹，辛勤終身，汲取日月之精華、天地之靈氣。在綻放前，人們不會在意，但綻放后卻會讓人們大感驚異：“喔，那還是它嗎？我為何從未想到它會如此美麗。”是的，同樣是短暫的，但仿佛帶來的驚喜更持久，也更會被人們所銘記。
那生命終究應像曇花還是鐵樹呢？是憑借沃土、清波、暖陽早早地綻放，絢爛得太容易，頹敗得太迅速？還是只身一人，獨攬所遇的悲苦心酸，努力積蓄力量，綻放得太刻骨，幸福得很長久？我會選鐵樹作為楷模，不是只因為自我是草本植物。還有，作為一株無人問津的野草，我能在土壤深層感受到于鐵樹心靈的'溝通，耳熏目染，崇敬于它甘于在成功前忍受常人難忍受的寂寞，數(shù)十年磨礪只為出鞘時似驚雷劃破長空。
在鐵樹堅硬芒刺似乎無法接近的內(nèi)心中，又有幾人明白埋藏一顆堅守者美麗的打動詩人的紅心，在野草柔弱弱不禁風無人問津的情景下，又有誰知孕育著用自我的努力綠遍江南岸的雄心？
對，蟬蟲在黑暗中努力數(shù)十年也可“金蟬脫殼”換回一個夏天，讓世間蕓蕓眾生傾聽它的歌。每個弱者都有自我的逐鹿中原的一個英雄夢，每個沉默者都在等待一鳴驚人的好機會，每個奮斗者都明白要用自我的力量去改換天地。
“野火燒不盡，春風吹又生”。為何我能不被烈火所摧？有一根直伸地心的根莖。遇烈火，逢暴雪，慘敗中難免。可是烈火會平息、暴雪會消停，可是草是不會停止生長的。只要堅持著，再次積蓄實力。春天，我及同道的你都會再次沖破泥土束縛，重新?lián)肀ш柟狻⑺{天下的任馳騁的大地。
最終，驅(qū)散紅樓上未消的富麗堂皇的外在依靠，落得個閑云野鶴，自相努力向蒼穹。喚醒陶醉于花花世界的沉睡的靈魂，勇當個鵬程萬里的好人才吧。
讀書征文6
你知道關于讀書有一個節(jié)日嗎?讓我來告知你們吧，每年的4月23日是世界讀書日。所以今日必需讀一本好書。 今日午飯后，范老師讓我們自由讀書，我走向書架，看到書架上各種各樣琳瑯滿目的圖書，我興奮極了!我選了一本《假如給我三天光明》，這本書的作者是：美國的海倫凱勒。 凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。可她在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了讀書和說話。她熱愛讀書，長大后成為學識淵博的作家和教化學家。 凱勒熱愛讀書和自強不息的.經(jīng)驗使得我深受感動。讀書是一種享受，是一種華蜜。聞名作家高爾基先生有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友，是我的好伙伴，讀書就像是和很多高尚的人在對話，讀書使我樂此不疲，樂在其中!
讀書征文7
我喜歡讀書。
雖不曾見書中之黃金屋，卻因“一水護田將綠繞，兩心排闥送青來”而歡欣，雖未曾遇書中之顏如玉，卻為“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”而驚喜。
走入那些泛黃的紙張，任耳邊嘈雜的聲音風一般的飄過，靜靜地，將自己的思維揉碎在那些或厚重，或輕靈的字里行間，你會發(fā)現(xiàn)整齊的文字不在干癟，每字每個詞都深入了作者的感情。只要用心品味，每一篇文章都散發(fā)著特有的清香，或如遠處高樓的歌聲般渺茫；或如落日的最后一抹余暉般動人；黃土高原上安塞腰鼓般激仰。
當我讀到《岳陽樓記》中范仲淹“不以物喜，不以己悲”的崇高境界時，腦海中感嘆青春流逝，而同時自己止步不前，為小成績而沾沾自喜的念頭早已煙消云散。當我讀到《五柳先生傳》中那于淡雅清溪旁，繁花松菊間，執(zhí)一壺桃花酒，輕涌“采菊東籬下，悠然見南山”的（陶淵明）五柳先生時，心中對物質(zhì)生活的渴望，對名利的'憧憬，頓時化作對田園悠閑生活的向往，當讀到屈原的《離騷》。時……
讀書使我的心靈得到凈化，使我更加明智，我喜歡讀書，書中處處有我的腳印。
在書中，我曾在卡西莫多居住的巴黎圣母院前為他的靈魂酒下點點淚滴，在湯姆叔叔的小屋前駐足流連忘返并許下美好的心愿；在簡愛那番震人心魄的言語后留下串串掌聲將靈魂頌揚。
書就像一座燈塔，引我找到思想和靈魂的歸宿。
書就像一泓清溪泉，洗滌我心靈的污垢。
我喜歡書更愛讀書。
讀書征文8
書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。對于我們學生而言，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學習，從哪里學習，怎樣學習。因為這對于我們處在學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體成員提供了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學生應認準自己的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手;一篇佳作美文會使我百讀不厭;一首好詩會使我如醉如癡，像把我?guī)нM一個神秘的世界，只有細細去體會才會是在愉快中學習。當然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易;如果一輩子都愛讀書，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。
每當讀一本書時，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不但對閱讀與提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有溫故而知新的感覺。我讀都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種，有的就是純粹感想;有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點，然后找論據(jù)，用看書學習得到的觀點，方法來解決這個問題;這一段我學習都有什么收獲，把它們都整理出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。
學習和讀書生活，使我感悟出了學習的真諦：學生在學習中，應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進方向”創(chuàng)新型學生。我們讀書就是要有春蠶的'精神，蜜蜂的作風，蠟燭的風格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無私奉獻的精神。
常讀書常思考，使我勇于和善于對自己要求多看書，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善于自己的“成功”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學習的突破夯實的根基，這就是我的。
讀書征文9
說到西游記，我相信大家一定不會陌生,像三打白精、真假美猴王、大鬧天宮、三借芭蕉扇、偷吃人參果、等等一些故事更是耳熟能詳。
初識西游記并不是源自書本而是來自電視劇版的西游記，我想吸引我的是長相古怪豬八戒和孫猴子。上學后再次有幸接觸《西游記》，我更迫不及待去了解它。
首先映入眼簾的是石猴四海拜師求藝，得到菩提祖師的指授，得名孫悟空，學會了七十二般變化……來到了西涼女國，誰知女王情愿以身相許，讓位于唐僧，幸虧孫悟空機智敏捷，用計穩(wěn)住了女王，并乘機嫌得了通關牒文，使師徒四人終于逃離了西涼女國……一路風塵仆仆朝西行去，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。一打聽才知道前方有座火焰山，又聽說，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過，悟空三次借扇，經(jīng)過重重困難才借得真扇……這一切不正表明孫悟空的機智、勇敢、頑皮、除惡務盡、團結(jié)友愛的高尚品質(zhì)嗎？不正是毛主席所說的“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”嗎？
首當其沖的大師兄讓人敬畏，但可愛笨重的二師兄身上總有一種喜劇效果。
當遇見美麗的妖怪時，上當受騙的.總是他；每每遇到唐僧沒馬時總是他被師傅；經(jīng)常被大師兄欺負也不敢反抗。真是一個善良、溫和、憨厚單純，經(jīng)常被妖怪的美色所迷惑，難分敵我的二師兄。
師徒四人中師傅唐僧和沙僧最為相像，都是以沉穩(wěn)莊重的行象為人所認知。唐僧是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分，意志堅強，慈悲善良。在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果，另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。沙僧忠心忠誠,從不背叛師傅,任勞任怨，忠心不二；心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞,有時又缺少主見。
就是這樣的一群人完成了西天取經(jīng)，這其中一定少不了團結(jié)的功勞。俗話說的好：眾人拾柴火焰高。一個人只有發(fā)揮自己的特長，為集體貢獻自己的力量才是做人的意義所在。作為學生的我應當學習大師兄的聰慧勇敢，二師兄的善良淳樸，沙師兄的忠誠，師傅的堅忍不拔，更應該學習師徒四人之間的團結(jié)向上。
如果一個集體中人心渙散，每個人都抱著事不關己，高高掛的態(tài)度，人人都不熱愛集體，那么這個集體就不可能走向成功，走向輝煌。團結(jié)就是力量，的確，在學習生活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。一個社會，只有團結(jié)才能不斷進步，才能是社會安定；一個班級，只有團結(jié)才能共同進步，達到共贏；一個家庭，只有團結(jié)才能過著美滿幸福的生活。
讀書征文10
你愿訴說，便是生活。這是我在閱讀中感慨最多的話語。
讀罷全文，心中特別的安靜，并不是想象中的波瀾起伏。或許這就是余華文字的魅力所在，真摯、細膩，卻又平淡如茶。這本十多年前出版的書——《活著》，是十多年后的我難以共鳴的生活。敏感的政治問題，困難暴力的舊社會，也就在今日沉淀下來。人經(jīng)常說：少年不知愁味道。只是我放下書本以后才發(fā)覺，內(nèi)心其實真的免不了隱隱作痛的難受。
人到暮年，耕田勞作的日子足以為樂，單獨品嘗回憶的甘苦。一個裸著脊背的男人就這樣消失在我們的視線里，烏黑的臉上滲著細密的汗珠，趕著牛兒的叫賣聲洪亮有勁。當他遇到那個來民間收集歌謠的小伙子后，便向他敘述了自己的一生。
陽光下的土地煜煜生輝，天空中沒有云彩，故事就在這里緩緩開頭了。老人叫徐福貴，徐家的大少爺，也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女兒。然而這樣一個看似大福大貴的人，小說卻安排全部的災難降落在他身上。自從染上了吃喝嫖賭，福貴的生活就此淪落。家產(chǎn)輸?shù)镁猓赣H被活活氣死，妻兒與母親承受著家庭衰敗的巨大打擊。福貴被官兵拉去壯丁，一走便是兩年之久，回來時娘已經(jīng)病死了，女兒鳳霞生了場大病，成了啞巴。小兒子有慶漸漸長大。可是不久，為了給縣長老婆救命，醫(yī)院抽干了年僅十三歲的有慶的血。鳳霞嫁給了心地和善的萬二喜，好景不長，難產(chǎn)大出血讓她不幸過世，保住了兒子苦根。家珍也隨之而去。剩下福貴和女婿還有外孫相依為命。不料，二喜工地意外死亡，苦根最終難逃厄運，才五歲卻因吃豆子撐死了。年老的福貴終落得孤身一人。故事在他與老黃牛的相伴中完畢。
我不禁感慨，命運如此般洪流，用幾個小時讀完一個人的一生實在有些難以承受，幾乎被接踵而來的死亡沖擊得麻木了。活著，好像越來越沉重，這個二十世紀中國南方，一個家庭悲歌感染了多少人，或許你曾不屑過，那只是一個紈绔子弟應有的報應，然而對于我，或許看不透社會的變革，卻能深深的體會到那些苦難中不變的親情。
陳家珍，這個漂亮的女子，她與福貴的感情，是可以從文字中品嘗出來的，當福貴在城里風流，她從不責罵或鬧氣，只是想方設法地警醒他，為了家，她不顧大小姐的身份，與丈夫一起下地干活。我清晰的記起她說：我不想死，我想每天都能看到你們。她的'頑強、和善，是當時動亂年月最寶貴的女性典范。
還記得那個光著腳在雪地奔馳的孩子。徐有慶。勤快而懂事。家里兩頭羊全靠他喂養(yǎng)，當?shù)弥约旱难虮蝗嗣窆缭琢耍y過好幾天。學校開運動會時，有慶由于尋常割羊草每天跑去學校，甩掉了大他四五歲的初中生，第一個跑完十圈，當時那歡樂的場面，好像近在眼前。我能想象到他的模樣，瘦小、機智，一雙眼睛清亮潔凈，讓人過目難忘。
命運如此般洪流。
用《巴別塔之犬》里的話說：記住她原本的樣子，就是我能送給我們彼此的最正確禮物。福貴亦是如此，難遺忘憶悲歡離合，那些遠去的深愛著的親人，終會成為生命里，道不盡的溫順。
讀書征文11
我最喜歡看《好故事，金道理》，因為它每個故事里都有一個深刻的道理，每個道理都有一個對人生有很大幫助的啟示。
比如有一天，我正在看《好故事，金道理》中的《心愿石》，內(nèi)容是這樣的.：“有個年輕人急于想發(fā)財，一個路人知道了，便告訴他：‘在山的另一頭有個仙人，仙人有求必應。’于是，他走了五天五夜，終于找到了仙人，他問仙人如何發(fā)財，仙人告訴他：‘你每天早晨去海邊揀石頭，那石頭不僅會發(fā)光，還會發(fā)熱。’他聽了仙人的話，便在每天早晨去揀石頭，但一無所獲。有一天，年輕人又去揀石頭，當揀到第三顆時，他突然哭了，因為他揀到一顆會發(fā)光又會發(fā)熱的石頭，但手卻習慣地把他扔進了海里……”這個故事告訴我們：“當你在做事情的時候，不用腦思考就去做了，成功就就很容易溜走。”
當我讀完這故事后，我悟出了一個道理，便不禁想我的學習會不會也出現(xiàn)這樣的失誤。我覺得當我在學習時必須經(jīng)過思考、整理，才能記起來，如果不思考，硬記，那我就會事倍功半。另外，在與人相處上，如果不思考，就容易一些小事上與人發(fā)生沖突，產(chǎn)生不必要的誤會。這樣，我的朋友就會在我不知不覺中排斥我。所以，我必須懂得這些道理，在社會上做個有用的人。
讀書征文12
清水出芙蓉，天然去雕刻。桃花樹下，林黛玉，那個美麗聰慧的女子，含淚葬花，你為那散落一地花瓣而哭泣。
你留給世人最深刻的印象是你的多愁善感及年少才高。你內(nèi)心敏感，情感脆弱，所以你的淚是因為感情而落的淚，它表達著世間最貞潔的情感，是對異端的崇敬，也是對自己的憐憫。你諸多哀愁也憑借你的才氣在詩詞中體現(xiàn)出來，你在詩中注入自己的感情，注入自己的身世，表露自己的向往，一首葬花吟道出的是你一生凄涼的感情和沖破封建禮教的渴望。
你苦苦奔波于滾滾紅塵之中，只為還那前世之恩。你清麗而又多疑的性格賺的太多后世之人的眼淚。當你來到這個充滿危機的封建大家庭中，你生性孤傲，天真率直讓你無法融入其中，你只得步步留心，時時在意，不肯多說一句話，多行一步路，也就在這時，你遇見了自己人生之中的紅顏知己--賈寶玉，你們的思想充滿了先進的主流--自由平等，你用率直與鋒芒去抵御，抗拒封建勢力，但你羸弱的`身體，孤傲的秉性以及自定終身的行為都不是賈母所喜歡的。封建禮節(jié)和世俗名利對你來說并無多大影響，你仍保持著純真的天性，很少顧及后果得失，因此你很難融入周圍的環(huán)境中你從不勸寶玉追求名利，也不會逆著自己的性子做事。以這種性格在賈府這樣聲勢顯赫的封建家庭中我行我素，自然難有好人緣兒，因此敏感多病的你注定無人依賴。于是，你懷抱著純潔的愛和對世俗的怨憤永遠的離開了塵世，實現(xiàn)了你的誓言：“質(zhì)來潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”。
大千世界，滾滾紅塵，才子佳人，怨女癡男演繹了多少悲歡離合，也唱出了“愿普天之下有情人終成眷屬”的祝福之歌，如果有來世，我希望你與寶玉能演繹更好的結(jié)局
讀書征文13
書，像是一位導游，把我們帶到五彩斑斕的世界。書，像是一把鑰是匙，打開了智慧的大門。書，像是一碗雞湯，溫暖著我們的內(nèi)心世界。一本好書，就是一位良師益友，就是一塊樂土，就是一座知識的寶庫。
最近，我讀了四大名著之一的《西游記》。它的作者是吳承恩。《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一路披荊斬棘、降妖除魔，保護唐僧去到西天取得真經(jīng)的故事。
我最喜歡的一個片段就是孫悟空大鬧天宮了。孫悟空小的時候，因為貪玩一路打上了天宮，在天上偷吃仙桃、偷喝御酒，甚至吃了太上老君的金丹。看到這兒，我心里想：孫悟空也太淘氣了，把天宮鬧得亂哄哄的，不過，他不會受到懲罰嗎?這不，我剛想到這兒，玉皇大帝就讓天兵去捉孫悟空。可他神通廣大，眾天兵都不是他的對手。太上老君提出要把他放進煉丹爐七七四十九天。這時，我的心緊緊地揪了起來:孫悟空會不會有危險啊！可是，是我想多了，孫悟空不但毫發(fā)無傷，而且還擁有了火眼金睛。不愧是孫悟空，總能化險為夷。這個片段寫得一波三折，十分生動有趣，因此，我最喜歡這個片段。
讀了《西游記》，我從孫悟空身上學到了面對困難時要勇敢。他做為三徒弟中的大徒弟，每次唐僧有危險，他都沖到最前面，為大家開路。還有幾次，他明知對手十分強大，他也還是與對手斗智斗勇，努力地保護唐僧。他英勇無畏，有勇有謀的特點使他成為三徒弟中不可缺少的一人。
我還從沙僧身上學到了干活要任勞任怨。沙僧作為三人中最小的一個，顯得那么不起眼兒，可是，沒有了他，取經(jīng)隊伍就不完整了。像照顧唐僧的起居，挑行李，牽馬等粗活兒、黑活兒，孫悟空這樣的精英是不屑于干的，豬戒這樣的懶蟲是不情愿干的。可沙僧卻一直任勞任怨，默默地為團隊出一份力。就這樣，沙僧用自己的.行動獲得了大家的信任，成為了取經(jīng)團隊中最勤勞的一人。
有一段時間，我在學習騎自行車。可學習的過程并不順利，不是遇到墻停不住車，就是車把手不聽話。正當我要放棄時，我忽然想起了孫悟空的不怕困難，沙僧的肯吃苦，我就對自己說：取經(jīng)那么困難，他們都沒有放棄，這點困難算什么！于是，我就像充滿了電的電池，又有了動力。在我的努力下，自行車終于被我成功征服了。
《西游記》這本書就像一位良師益友，為我的學習之路指明方向，就像一匹出色的馬兒，讓我在學習的路上突破難關，抵達終點。《西游記》是一本有趣的好書，值得大家去細細品味。
讀書征文14
高爾基，你小名阿廖沙，《童年》是你的一部自傳體小說，看完這本書，你那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事打動著我，你那堅強的精神鼓舞著我。
高爾基，你四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，你時常因為犯錯而被痛打；但善良的外祖母處處護著你。在外祖父家，你認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著你的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在你身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
你為了上學，每天撿破爛換錢。每逢假期，你就一大早起來，背個大布袋，走街穿巷，撿一些爛布頭、爛紙頭、爛罐頭等賣給廢品加工廠。你把別人的嘲笑看作是自己努力的推動力，你更加發(fā)奮地學習，刻苦地讀書，終于取得了成功，受到了全世界人民的喜愛和敬重。因為你被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
高爾基，和你相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。 我，出生在新社會，偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)。有一個幸福美滿的家，每天生活在蜜罐兒里，早晨吃著熱騰騰的早飯，喝著甜甜的牛奶，然后和好朋友一起去上學，在學校里，能受到老師的諄諄教導，能和同學們一起快樂的學習玩耍，傍晚回家和爸爸媽媽在一起共進晚餐，一邊和爸爸媽媽談論著有趣的事情，當我生病時，有爸爸媽媽幫我端水送藥；當我傷心時，有爸爸媽媽和朋友關心我安慰我；在我孤獨的時候有我的`好朋友陪伴著我；在我快樂的時候，爸爸媽媽和朋友們也會分享我的快樂。
盡管有這么優(yōu)越的條件，我卻并不曾滿足，常常挑三揀四，甚至用各種手段向家里提一些過分的要求。在學習上遇到難題總想退縮。想到這里，我不禁慚愧至極，甚至覺得自己可笑。
高爾基，讀了你的故事，我應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，應該不再浪費，應該學會珍惜。珍惜如今美滿、幸福的生活，努力學習。珍惜童年的幸福時光，珍惜一切應該珍惜的幸福。
讀書征文15
今天，老師上了一堂關于愛國的班隊課，并在課后布置一篇習作，名叫“愛國從我做起。”
說到愛國，我們首先要知道。愛國不僅是為祖國做出什么大貢獻？愛國也可以從生活中的一些善意的舉動來體現(xiàn)出自己對祖國的熱愛之情。
就拿現(xiàn)在的疫情來說吧！不是一定要你去前線治病救人；也不一定要你在當?shù)乜h城做一名志愿者、在防疫卡點做體溫測量。你只要在回家之后立即洗手，我把一些別人接觸的東西放在剛剛消毒過的地方或者在外面戴口罩、盡量不和別人接觸不去聚會接觸聚聊……就算為祖國獻出一份自己的力量。
說到這里，肯定有人要問了：“如果疫情沒了還怎么愛國呢”？我們可以從生活中的點點滴滴來體啊！比如說：我要好好讀書才能有機會報效國家。還有每天紅領巾佩戴干凈整齊；升旗儀式的態(tài)度莊嚴、嚴肅、守紀律。愛護環(huán)境，講衛(wèi)生，愛護我們的家園。也可以向雷雷鋒學習。幫主有東西掉在地上的'人撿起來歸還，或者撿到有價值的東西在原地等失主……。
愛國從我做起，因為他不僅僅在為祖國做了大貢獻。也可以體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。
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