預防溺水征文
在學習、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編收集整理的預防溺水征文，希望能夠幫助到大家。
預防溺水征文1
炎炎夏日已經到來，我們便會想盡一切辦法進行避暑，那么在眾多避暑方式中，玩水便成了人們所青睞的避暑方式。
在我們玩水的同時，危險也在悄然靠近，當我們無意間在水邊玩耍時，一不小心就會滑入水中，那些孩子溺水身亡后的照片無一不讓人觸目驚心，同時它也再一次警示著我們，雖然現在我們學校都在進行各方面的防溺水安全教育，但那些溺水事故依然層出不窮，設想一下，如果是你自己溺水了，那么將會給你的家人造成多大的傷害，所以，為了自己，也為了家人，堅決不去水邊玩耍！
如果想要游泳解暑怎么辦？那就應該在父母的陪同下一起去正規的游泳館游泳，一定不要私自或與同學結伴去不熟悉，無安全設施的水坑、池塘、水庫等水域游泳，并且在平時也要遠離水域，因為夏天是雨季，岸邊也非常濕滑，即使你不是有意去水邊玩耍也會跌入水中，因此我們應該銘記以下防溺水六不準：一、不準私自下水游泳。二、不準擅自與他人結伴游泳。三、不準在無家長或老師帶隊的.情況下游泳。四、不準到不熟悉的水域游泳。五、不準到無安全設施無救護人員的水域游泳。六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
預防溺水，生生有責，從我做起，三米開外。
預防溺水征文2
“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，還有時間再開�！钡峭�，幾年后的快樂時光，還會回來嗎？時間匆匆，童年稍縱即逝。驀然回首，我們會發現成長的路上，到處都是我們反駁的腳印。我們的心也在成長中顫抖；我們的希望也在成長中萌芽；我們的生活也因成長而豐富。所以，珍惜時間就是珍惜生命。
雖然我們還是初出茅廬的小鳥，但我們可以努力奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹。雖然我們還是一棵不知名的幼苗，但我們相信有一天幼苗會長成參天大樹！一朵花，當它還是一個小花蕾時，它發誓要繼續努力生長，開出世界上最美麗的花。
就像我們一樣，年輕的時候有夢想，有設定的志向，努力向著理想前進。盡管有風、雨和太陽，當這朵花最終成為所有花中最亮的花時，它是多么驕傲和高興��！當人們不顧困難和挫折，最終實現自己的理想，登上頂峰的時候，是多么的驕傲、激動、激動。
人生如畫，有時潑墨稠，有時輕描淡寫；生活就像一首歌，時而輕聲吟唱，時而激揚高亢；人生就像一艘船，有時一帆風順，有時跌宕起伏。作為船長，要發揮“12分”的精神，鼓足“12分”的干勁，勇敢地奔向大洋彼岸，到達另一個新的起點。
青春飛揚，青春飛揚！我們在青春的天空飛翔，尋找屬于自己的青春！“讓青春之火永遠燃燒，讓生命的閃電劃過地平線；向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的`心永不改變！用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無止境！”正是因為我們年輕，我們成長，我們無畏而危險，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角向我們敞開。讓我們傾注所有的激情，所有的心思，感受生活。生活告訴我們要堅持，在追求中堅持，在進步中堅持。讓我們拾起成長路上的那串腳印，作為我們成長的見證！
時間過去了，成長的足跡留了下來；隨著年齡的增長，成長的故事越來越多。如果人生是一場賽跑，成長永遠是我們的旅程。讓我們珍惜生命中的每一寸成長和每一次進步！
預防溺水征文3
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
同一個季節，同一條河里，上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段，近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生，淌水過河，誤走入挖機淘過沙石的地方，幾天后才打撈到尸體，真是喜極生悲，十多年的辛苦，竟付之東流。
兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。
三名小學一、二年級的'學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還。
一個個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久。作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”，還水一個清白吧!
預防溺水征文4
生命是寶貴的，每個人都只有一次。它不像財富可以賺取，也不像野草一樣燒不盡，它很美好卻很脆弱。洪災、地震、海嘯、疫情……多少鮮活的生命被無情奪去，多少幸福的家庭因此破碎，就是看似最溫柔的生命之源――水，也隱藏著無限的兇險。
每年夏天，都有人抵制不住清涼的誘惑，到水中嬉戲、消暑，特別是那些花季少年，偷偷地去河邊，去水庫，結果有人就一去不復返。溺水是造成孩子意外死亡的第一殺手。
隨著炎熱夏天的`到來，因青少年兒童冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故時有發生。據世衛組織統計數據，全球每年溺水死亡人數超37萬人，而在我國每年約有5.9萬人死于溺水，平均每天有160人左右死于溺水，其中65%是中小學生。2021年7月22日，廣西桂林3名小學生兄妹溺亡；7月13日，河南駐馬店6名兒童溺水身亡；7月10日，哈爾濱木蘭縣2名學生溺水一人死亡；7月7日，山西永濟6名學生溺亡……這些含苞待放的生命就這樣走到了終點。這一組組數據讓人觸目驚心，這一起起事件令人痛心不已。
我是一名小學六年級的學生，每學期老師都會對我們進行防溺水教育，手抄報，黑板報，知識競賽，防溺水講座……各種形式的活動讓我們懂得了很多防溺水知識，我們要堅決做到防溺水六不準”。我們是祖國的未來和希望，所以我們更加要珍愛生命，我希望每一個孩子都能夠清楚地認識到預防溺水的重要。不要讓水成為猛獸，帶走你寶貴的生命；注意游泳安全，千萬不要拿自己的生命開玩笑！
為了每一個家庭的和諧美好，為了每一個生命的完美綻放，我們一定要“珍愛生命，嚴防溺水！”
預防溺水征文5
人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返�！}記
水是我們的生命之源，它有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時又是深不可測，多少文人墨客在歌頌它�？墒撬质菬o情的，它能吹倒大樹，它能摧毀房屋，它也許還會帶走我們唯一的生命！
20xx年7月4號下午，四名中學生在晉江龍湖衙口海灘下海游泳，其中一名16歲的中學生溺水失蹤。揪心！20xx年6月22日15時30分左右，重慶潼南區8名落水小學生全部打撈出水，均已無生命體征。痛心！20xx年3月27日，云南省廣南縣珠琳鎮5名兒童在水庫游泳溺水死亡、硯山縣阿猛鎮2名兒童壩塘游泳溺水死亡。一天之中，一省之內，7個孩子被奪走了生命，7個家庭支離破碎。傷心！而這樣慘痛的事件，每年都在發生……多少孩子被奪走了生命，多少人終日以淚洗臉，多少家庭支離破碎！
這些溺水事故一次次的.在我們身邊敲起了警鐘，如果當時他們能知道防溺水知識，如果他們能把安全意識常放心間，如果他們耳邊想起師長的告誡……
哎！生命又哪里有如果，人生不售來回車票，一旦動身，絕不能復返。
預防溺水，珍愛生命！不要讓生命在水中消失，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次�！�
預防溺水征文6
俗話說水火無情。剛進入夏季，中小學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思�？v觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有溺水的學生對防溺水知識的缺乏。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學生的防溺水安全意識，提升中小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大中小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。
當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業余時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的`監管不到位，等到事情發生，后悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至于成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演！
預防溺水征文7
夏日炎炎，酷暑難忍。許多人為了擺脫炎熱，想出了一個絕妙的方法――游泳。游永無疑是擺脫炎熱最有效的方法。但是，又一些人沒有家長隨從，便與自己的同學、好友結伴到附近不安全的水域游泳玩耍，造成了一次次的溺水死亡事件，引起了無數的悲痛與絕望。
談到溺水，大家一定不陌生。溺水是未成年人非正常死亡的“第一殺手”。據統計，我國每年約有51000名學生因溺水而死，其中未成年人居多。在這可怕的數字背后，指向了同個字――水。
生活中水無處不在，而水又是生命之源。怎么會讓那么多人失去生命呢？這與水下的環?z境有著的關系，未成年人對水下世界的認知只能稱的上是一知半解。在表面上看，平靜的的水面只有一米深，當自己真正進入水后，才發明水不止一米深，甚至沒過了整個身體；而水下的'泥土，看似堅固無比，當腳踏到泥土上才意識到腳下是滋泥，這時，身體會快速沉沒來不及呼救便陷入游泥中。
溺水死亡事件會使一個家庭支離破碎。在20xx年4月4日，甘肅省定西市發生了一起水死亡事件，案情為男孩落入水中，他的哥哥下水施救，兩個人不幸死亡。其中，這位哥哥是一個中學生，年齡與我們差不多。在現場救援視頻中，溺水者的家屬嘶心裂肺的哭聲令人不禁也有些難過。
水火無情，許多溺水者都抱有僥幸的心理讓為事情不會落到他人身上，自己安全意識高不會有任何危險。但真正發生溺水事故后，不管弱水者多么后悔，家屬們多么悲痛，全都無濟于事。
為了讓這種事情不再發生，最有效的辦法是學會自救自護的能力，不到不安全的水試玩耍，游泳要到正規的游泳館，游泳前做好熱身運動，防止抽筋。讓我們一起努力，讓所有人都快樂成長吧！
預防溺水征文8
生命如花。如果說花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。然而在每年的暑期，許多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而導致溺水，鮮活的生命就這樣在他們還是春天的時候嘎然止步！同一個季節，不同的河里，上演著同樣的悲劇。暑假開始，我就耳聞了幾起學生溺水身亡的事件。
一名貴州小孩和同伴在河塘里游泳，發生溺水而永遠地離開了這個世界。
兩名小學生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，發生溺水。
一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。
孩子落水，父母的心也跟著跌進了水里，坐在岸邊一邊喊著孩子的名字，一邊哭泣，然而，等待他們的只有傷心和悲痛。
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴！作為我們小學生，應該時刻繃緊安全這根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……
“生命無價水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的`水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹防溺水”，還水一個清白，給自己一份平安！預防溺水安全教育征文篇13
今天班會課，我們六（2）班開展了“珍愛生命，謹防溺水”的主題活動。一開始，樓泠同學為大家宣傳了防溺水的知識，結束后，又由陳憶俠同學對近幾年來中小學生的溺水情況做了一個全面地介紹。
在讀了一串觸目驚心的數字之后，每個同學都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細，先概括了近十年溺水兒童的數量，又逐個講起了案例。有些就發生在我們身邊，有些與我們年齡相仿。防溺水并不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遙遠。也許就在一個不慎與無知間，我們就會留下一生的遺憾與后悔。
這堂課要結束的時候，所有人都感觸很多。很多平時愛結伴游泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知識。希望所有的同學都能珍愛生命，不怕一萬，只怕萬一。只有讓警鐘長鳴，讓我們時刻都用防患于未然的心態面對生活，才能防止一切災難，一直平安。
預防溺水征文9
流水無情，不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送，多少個家庭因他支離破碎，我們數也數不清。
今年天氣異常的炎熱，我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳，媽媽叫住了我，讓我不要去，并給我說了這樣一個故事：“從前，我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩，一個大哥哥帶頭讓我們去水庫邊游泳，我們幾個當時還小，不懂得防溺水知識，就欣然地答應了。剛開始，我們都安然無恙，調皮的打水仗，潛水，后來，一個十歲的小男孩自以為水性很好，游到水深十幾米的地方，剛開始如魚得水，后來慢慢的沒力氣了，漸漸地沉下去，那個小男孩使勁撲騰水，希望我們能聽見，可當時他離我們太遠了，當時我們在打水仗，并沒有注意他，回去的時候，領頭的大哥哥發現少了一個人，一個小姑娘說：‘是板板，他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子，驚慌失措了，大哥哥領著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影，傍晚，我們向家長坦白板板找不到了，并強調是在水庫邊。大人們急了，急忙打電話報警，大家找出一個水性最好的大人，穿上潛水服，一直到凌晨才從十幾米的地方找到，救上來時已經沒了呼吸�！眿寢寚@了口氣，說道：“所以我不希望你們重蹈覆轍，還是我陪你們到有專業救護人員的游泳館里吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救�！狈滥缢钫小跋滤畷r切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全”。
河流已淹沒了濟濟人才，別讓家人為你悲痛，別讓朋友為你惋惜，“寧欺山，莫欺水”，所以，請同學們珍惜生命，預防溺水!
預防溺水征文10
近段時間報紙、電視上時有學生溺水事件的發生，真的令人痛心。
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來水庫里游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧！
人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的游渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，已經太遲了，小男孩沉沒了，水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜，終于在下游找到他。現實是多么的`殘忍，一個新的生命就這樣斷送在這里。
6月薪21日中午，我縣一民工子弟小學名一年級學生，午飯后到附近小溪游泳，結果不幸全都溺水身亡。7月4日，城關合（羊）小學的一名學生在水塘里游泳時不慎溺水身亡。
這些一個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。珍關愛生命、預防溺水，希望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己。
預防溺水征文11
俗話說，水火無情。每年夏季，溺水事件也總是頻頻發生，一個又一個鮮活的生命離我們而去，實在是令人心痛！
生命是最寶貴的，沒有生命其他都等于零。我們要珍愛生命，嚴防溺水，不要讓溺水摧殘了燦爛的生命之花！那么，我們應該如何預防溺水事故的發生呢？
首先，我們每位同學都要提高對防溺水的認識。同學們往往只知游泳好玩，不知玩水的危險；若沒有做好充足準備，缺少安全防范知識，在遇到意外時就會驚慌失措，不能沉著冷靜應對，易發生事故，有時候甚至還沒準備下水就發生了悲劇。例如，許多同學假期出門游玩時，離池塘、河邊、湖邊太近，嬉戲打鬧時，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是最危險的東西，一不留神踩上去就會掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無濟于事。
其次，我們每位同學都要必須牢記防溺水“六不準”。不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后，我們每位同學都要學會“自救”和“他救”。萬一溺水，怎樣“自救”和“他救”呢？如遇溺水，不要慌張，發現周圍有人應立即呼救；放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。如果遇到同伴溺水，應立即尋求成人幫助，不盲目下水施救，可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩、竹竿等救生物品。
同學們，一定要記住，生命無價水無情，為了我們美好的明天，為了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，嚴防溺水”，讓我們的生命之花在陽光下安全綻放。
預防溺水征文12
人類一生中最可悲。最愚蠢。最清醒的事情，莫過于在自己的生命結束之時，才意識到生命的寶貴。人類之所以偉大，是因為這個地球給予了我們無限的生命活力，無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命，甚至還去白白的浪費。溺水死亡是人類失去生命的一個重要環節，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著時間的'推移，春姑娘走了，夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽，因此，到溪里游泳是孩子們最喜歡的事，但同時也會帶走許多寶貴的生命。故我們要時時刻刻，讓防溺水從今天做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時所發生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心，柔軟美麗的水就會寶貴的生命。那是一個十分炎熱的下午，我和妹妹。爸爸三個人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會游泳，媽媽就給我們去買游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水，我不停的往后退，不停的躲閃。就在我一直往后退時，一不小心踩空了掉入水中。這時我才知道小溪的水原來這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的擺動，嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發的時刻，我才意識到生命是多么的脆弱，多么的寶貴。就在這危急時刻，我的手被另外一只手抓住了，我整個人被爸爸從水里拉出來。經過這一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰也不知道，全國每年又會有多少個小學生失去了他們的寶貴生命��！生命在一朝一夕之間就會有人失去，而在一朝一夕之間又會有人擁有，所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。 水火無情，生命寶貴，在炎熱的xx天中，我們應該讓防水的警鐘在我們心中時時敲響。在我們人生的道路中，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以保護自己的生命，讓生命發出燦爛的光芒。
預防溺水征文13
那群精子像蝌蚪一樣漂浮著來到這個世界。當最強的一個打敗了所有對手，成功與卵融合，生命的起源就開始了——你是萬眾之中的幸運兒，你是天堂的寵兒。
40個星期后，你出生了，你帶著巨大的哭聲來到這個世界，就像你在向每個
人宣布你的出生和生命的到來。
我常常想，一個人活著是為了什么？朱自清先生曾說：“去世間，匆匆而來，匆匆而去，一無所帶，一無所留�！睘槭裁催@么急著來這里？生命的存在自然有它的意義，對父母，對兄弟姐妹，對朋友，對老師，對所有愛你或者將要愛你的人。
如果你有一個美好的家庭，有深愛你的父母，有愛你的爺爺奶奶，那你就是幸運的，因為你的生命之樹被密切關注，無數的努力和熱情被投入。但當我在電視上看到一個被愛情傷害想自殺的女孩時，我的胸中充滿了憤怒和不解�！安恢朗裁磿r候開心”是什么意思？為了一段無望的感情，我要斷絕父母二十多年的恩情。生活對她來說可能是輕如鴻毛，但對父母來說卻是重如磐石。
每個人從出生起就是獨立的，但他的生命不僅僅屬于他。父母的好是不可磨滅的痕跡，怎么會這么容易被拋棄？這就是你無法承受的生命之輕。
珍惜生命不僅是對別人的責任，也是對自己的承諾。
不可否認的是，一個城市的“幸福指數”再高，總會有一大群無家可歸的孩子和許多衣衫襤褸的乞丐，他們無所事事，終日在城市的'街道上游蕩。不管生活如何，哪怕只是皮包骨，饑腸轆轆，他們也沒想過自殺。突然想到那些可憐的非洲難民。照片里，總是成群結隊。大人把孩子抱在懷里。那些孩子眼睛又大又亮，又黑又清又純。他們突出的肋骨被皮膚緊緊地包裹著——他們瘦得令人傷心。
他們沒有自殺。他們盡最大努力保住自己的生命。他們對生活的信念幾乎和他們的信念一樣堅定。面對死亡，他們奮力拼搏，竭盡全力珍惜生命。他們沒有感情就忍不住哭了。
被愛的人，健康小康的人，為什么不珍惜生命？
看看現在，當學生因為受不了壓力而跳樓，當女人因為感情受傷而想割腕，當工人因為生活而被迫服用大量安眠藥自殺，不知道有沒有想過家庭，友情，愛情，有沒有想過那些比他們苦得多的人還在堅強的面對生活，有沒有想過自己對這個社會的責任......
一個人有太多不能拋棄的東西，珍惜生命。如果你在這個世界上，你要好好活著，不僅是為了自己，也是為了別人，為了社會。
珍愛生命，生命中有太多太大的負擔。
預防溺水征文14
水，是生命之源。沒有水就沒有生命�？崾铍y耐的夏天，水給予我們涼爽。但是，水火無情，有時也能輕輕松松地奪走一個人的生命，這就是我們常說的溺水。
近年來，溺水成了小學生的頭號殺手。每年因溺水而死的就有5.7萬人，平均中小學生每天死亡150個人，約占各種死亡因素的60%。因此，預防溺水，是眾多問題中最不可忽視的。
4月4日下午，浙江省溫州市永嘉縣楠溪江水域，一名13歲左右的小女孩意外落水。據救援人員介紹，其父母隨后下水營救，一家三口不幸全部溺亡。
無獨有偶。4月10日，海南樂東縣利國鎮赤塘村。有4個小孩結伴下水游泳，13時30分許，一名13歲小孩游泳時失蹤。4月11日11時20分，消防救援人員與漁民成功找到落水孩子并打撈上岸，可惜孩子不幸遇難。
這些事例驚心動魄。水平靜地流淌著，親人的`呼喚一聲高過一聲撕心裂肺的呼喚，都無濟于事。生命無價水無罪，到底是誰的錯？不是水的錯，也不是親人的錯。別去河里去游泳，別去水邊。去泳池、游泳館不行嗎？私自在不明區域玩水，最終釀成了悲劇的發生。
不過現在，懂得溺水自救知識的人越來越多，老師每年放暑假都要去巡河，危險也在一點一點減少。當然，希望大家謹記這預防溺水的“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴游泳；
3、不在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳；
5、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
水火無情。生命只有一次，請珍惜自己的生命，預防溺水，從我做起！
預防溺水征文15
炎熱的暑假即將來臨，許多小朋友喜歡去池塘或者河邊嬉戲玩耍，卻不知道水潛藏著怎樣的危險。
我來講一個故事吧。這是發生在我家附近的一個真實故事。大概在兩三年前，我鄰居有一個兒子，他上初中，由于他的爸爸媽媽不太管教他，所以他私自跑到外村去游泳，游泳時發現自己的`腳抽筋而動不了，最終他被河水吞去。外村的村民把這個消息告訴了他的爺爺奶奶，他的爺爺奶奶看到這個局面，撕心裂肺地痛哭，就算給他個金山銀山也換不來他孫子的一條命。這是多么慘痛的事例？！所以小學生必須要做到防溺水的六不準：
一、不準私自下水游泳。
二、不準與他人結伴游泳。
三、不準在無家長無老師的帶領下游泳。
四、不準到不熟悉的水域游泳。
五、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。
六、不準不會水性的同學擅自下水施救。
珍愛生命，預防溺水！同學們，讓我們時刻牢記防溺水安全，讓生命處于一種最健康，最安全的狀態，給自己多一些保護和關心！
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