垃圾分類征文范例（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類征文1
唉，現在的地球垃圾已經成災了。你看，馬路上已經堆滿了垃圾，交通堵塞，大氣車只能艱難的跋涉。水面上漂浮著許多塑料帶，河面上臭氣熏天，小魚都被嗆死了。
圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛?自己飛進了垃圾箱嗎? 那天晚上，天空下起了大雨，狂風呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的`垃圾。
一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們去學習的精神。這社會上確實有許許多多的好人吧!后來，當我們一家想要去感謝那位老人時，卻發現老人早已搬走。聽社區中心的人說，才知道老人是一個瞎子。
很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。
“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
垃圾分類征文2
在10月13日的晚上，我們與督導員進行了第一會議。
我們首先暫定了主題。我們和督導員一起商討我們這個調查是否真實被社區需要。督導員認為垃圾分類是愛護環境很重要也很直接簡潔的一種方案，同時讓居民轉變垃圾分類的習慣，也是一件能真實所做的事情。
其次我們和督導員爭論我們要如何去調查社區居民是否需要垃圾分類。我們需要調查50多人，做一張垃圾分類是否重要的.問卷，內容主要是覺得垃圾分類重不重要，我們有沒有義務去做，我們是不是必需這么做。
最終我們確定了日志的書寫格式，做好日志的標題和開頭結尾如何擬定，標題是概括主要實行內容，開頭則是依據所做的事情來走，而結尾是要總結這段時間所做的事情和達到的效果。
垃圾分類征文3
在廣州的某條街道邊，有四個垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟愛吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。
這天，兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個叔叔拿著一袋裝有剩菜剩飯的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里，可回收垃圾箱頓時發出一陣聲音：哎呀，這是什么食物呀，那么難吃！又過了一會兒，一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的'不是這個呀！幾分鐘后，一個年輕人跑來，把裝著廢紙的袋子看也不看地把它扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說：呀，這是什么東西呀，真惡心！。
一天，一個環保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現在的人怎么這樣呀，亂扔垃圾！如果一直這樣的話，那收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩拉：要把這個投回那個垃圾箱，又要把這個投到那里……不行，我要想個辦法，叫人們要把垃圾投到相應的垃圾桶內。
第二天，人們看到每個垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾桶外寫著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外寫著：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙。廚余垃圾桶外寫著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾桶外寫著；廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些字時，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾桶里。
有了環保小天使的標語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦拉！而且廣州的馬路邊也干凈多了！
垃圾分類征文4
最近一直聽說垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問媽媽，媽媽說也不太懂，那我們就一起學學吧。
我先是上網查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實以前也多少知道一點垃圾分類。因為有一次家里的'玻璃爛了，媽媽說要用袋子包著，多包幾層，這樣環衛工們就不會扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會受傷，現在開始了垃圾分類了，我也學到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護環境，環境好了，咱們才能生活的好。
垃圾分類，保護環境，從我做起。
垃圾分類征文5
這段時間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放。”
爸媽和外婆積極響應我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進其他垃圾�！蓖馄乓粋�勁兒點頭，還為我豎起一個大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經過這一段時間的'努力，身邊的人都學會了垃圾分類，還稱我為“環保小達人”呢！
垃圾分類征文6
工業垃圾：重點是對我縣服裝行業的廢棄布角料、造紙企業的廢紙渣等容易混入生活垃圾的工業垃圾進行分類分流。
農業垃圾：重點是農村環境整治中產生的各類農業廢棄物，農村生產中產生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農業廢棄物，以及農村河道保潔中產生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過堆肥、沼氣厭氧發酵等模式處理，杜絕農業垃圾進入生活垃圾處理系統。
建筑和裝修垃圾：裝修或建設過程中產生的垃圾要分成三類：第一類是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類是各類木制品及邊角料、廢料等;第三類是除以上二類外的垃圾。設置建筑垃圾臨時堆放點，推進建筑垃圾的回收再利用。
農貿市場和水果經營主體的`垃圾：對其產生的可堆肥垃圾進行分類收集，并由各鎮(街道)集中進行機械處置或堆肥處理。
生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，要分類清運、分類處置。
推行光盤行動，點合適的餐量，打包吃剩的飯菜;
推行手帕行動，不用或少用餐巾紙;
推行減塑行動，減少塑料袋的使用量;
推行環保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。
廣大農戶綠色生產，把能夠自然循環的垃圾進行循環利用、天然消化。
垃圾分類征文7
我就是一個小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。
我總是靜靜的矗立在一個偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因為人們忘了我，所以總是有人把又臟又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的`味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個很顯眼的地方，垃圾散發的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?
我還有個煩惱，記得我剛剛來到這個小區時，有著干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無窮啊！當時人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴嚴實實的，再扔進我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，3唉！我不由得嘆了口氣，可是好景不長，才過兩三天，他們就對我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。
看看我身上的污漬，又想起了前兩天發生的一件事，那天有一個上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?我真不明白人類為什么會這樣對我，我雖是一個小小垃圾桶，無力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護環境呢難道愛護環境很難嗎?
垃圾分類征文8
在現實生活中，許多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說如此，但現在人們的環保意識已經開頭慢慢的減弱了，許多人要不就是把果皮任憑一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來，視而不見。
都說“環境干凈美麗，生活健康科學，社會文明進步�！边@是一句連一個八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？
記得有一次，我和我的同學騎著自行車出去玩，來到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來�？吹讲贿h處有一個看起來幸福美滿的家庭在談天，爸爸媽媽的中間還夾著個小不點，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來的東西吃了起來，我們在旁邊玩，完全沒有理睬他們。不一會兒，那個小妹妹的爸爸吃完東西后了，順手把垃圾一丟，就完事，預備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發生了，那個小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、模糊不清地說道：“爸爸，撿�！卑职致犃�，就說：“沒關系，就扔那吧，到時候會有人來掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的。”誰知小妹妹抵抗住誘惑，甩開爸爸的.手，跑過去，把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……
立刻，我和我的同學驚呆了：一個連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也慚愧萬分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著頭，反省自己的錯誤。小妹妹跑過去，握住爸爸的手說：“爸爸，乖，不哭哭�！弊罱K，他們手牽著手，開心地回家去了，不過，有一個微小的動作被我捕獲到了，那就是他們要走的時候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學也若有所思。
“你拍一，我拍一，垃圾分類你我他……”是誰，唱起了這么悅耳的歌謠？
是啊，垃圾分類要從娃娃抓起，這樣，才會給我們的后代制造出一個更加和諧，文明的社會！請記住，垃圾分類你我他，環境干凈靠大家
垃圾分類征文9
實行垃圾分類，是節約利用資源，營造優美校園環境的關鍵點，更是增強師生文明素養，推動社會文明進步的重要一環。為進一步樹立正確環保觀念，持續增強同學們的垃圾分類意識，11月22日，我校同學在政教處劉鑫雷老師帶領下開展了垃圾分類治理活動。
垃圾分類，人人有責，我校全體師生必將共同努力，提倡低碳環保的綠色生活，守住我們的`校園環境，攜手共建美好家園。
參與環保是舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，樹立低碳生活、節能環保理念，主動踐行垃圾分類，努力形成全社會科學、文明生活方式的良好局面。
垃圾分類征文10
今日一位社區的奶奶到我家發了十個垃圾袋，五個紅的五個綠的。我還納悶呢，給我垃圾袋干嘛呀？原來是垃圾要分類裝了。
我看到綠色的`袋上寫的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過期食品；紅色的上面寫的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽媽媽說這是社區里正在推行的一項活動。由于舉辦這個活動能讓我們更好的把握垃圾分類。我們不像美國，日本那些發達國家做的那么好，所以我們要向他們學習，垃圾分類裝可以帶來許多好處。削減占地，削減環境污染，削減垃圾50鍔希箍梢曰厥綻茫浞銜Γ熱緇厥?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
讓我們珍惜資源，愛護地球媽媽。
垃圾分類征文11
“地球所提供的足以滿足每個人的需要，但不足以滿足每個人的欲壑”——題記
王叔，有你就不一樣！
“小姑娘，你給我回來！”你的“一聲令下”使得我不得不回到垃圾箱旁，聽你的“諄諄教誨”。只見你從濕垃圾桶里將我剛剛扔的那袋垃圾拿了出來，然后在里面翻來翻去，分門別類地將里面的垃圾分開，一邊分一邊還告訴我：“小姑娘，粽葉是不容易腐爛的，應該屬于干垃圾。這個易拉罐是可回收垃圾哦，但是一定要把它踩扁了再扔。”看著你認真地分類，我頓時有些慚愧�！袄诸愂撬猩虾Ｊ忻駪M的責任，可不能只靠我一個人呀！”我紅著臉，一邊應承你今后一定給垃圾分類，一邊“逃”回了家。
我們小區實行垃圾分類也有一段時間了。可是起初的管理員卻是極不負責，張口就是：“沒事，隨便扔，反正到時候垃圾車來了都是一塊兒運走就是了。”后來，他被居委會開除了，換了你上陣。
還記得你上任的第一天，穿著件志愿者的衣服，戴著一堆黑色的棉手套，胸前的牌子上寫著幾個黑色的粗體字：“王叔在旁，個個在行。”
在你上任后的日子里，不管是刮風下雨，還是烈日當頭，我總能看見你在垃圾箱旁忙碌的身影。汗水悄然無聲地從你的額頭滲出，豆大的.汗珠順著你被“烤”得通紅的臉頰向下滑落，滴落在胸前制服的衣襟上，留下了一灘深色的印記。后背上流淌出的汗水浸濕了你身上亮綠色的制服，和你的皮膚緊緊貼在一起，而你的身影卻仍在那里忙碌著。
我依舊像往常一樣幫媽媽去扔垃圾，驚喜地發現我們小區里不再有人亂扔垃圾了。大家都能自覺地將垃圾按規定分類并投入相應的垃圾箱內，小區的居民也一個個都成了垃圾分類的“專家”。一些熱心的爺爺奶奶們扔完自家的垃圾，還不愿離開，幫著你一起分類垃圾。
我也在周末抽出時間參與到垃圾分類的志愿者群體中，雖然很辛苦，但是依舊很開心能參與其中，為建設美好家園盡自己的一份力�！巴跏逶谂�，個個在行”這句話也成了我們小區的一句流行語。
王叔，有了你就不一樣，在你的影響下，我們都自覺地做好垃圾分類，我們的生活環境更好了，大家也都更自律了。
王叔，有你，就真的不一樣！
垃圾分類征文12
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什么樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一為大家解答這些問題。
垃圾，是指對人沒有任何價值，無法利用的'廢棄物品。在我們的生活中，每天都會制造出許很多多的垃圾，為了讓我們有一個完善的地球，現在各個地區都實行了垃圾分類。大部分地區把垃圾分成了可回收垃圾，不行回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等�？苫厥绽侵缚梢栽俅卫玫睦�，比如塑料，玻璃和廢紙。不行回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾假如不好好處理，那么藍天白云就只能是我們的幻想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們漂亮的家園，我們更要進行垃圾分類！
垃圾分類征文13
為深入推進幼兒園垃圾分類工作全面開展、惠民幼兒園開展了系列垃圾分類特色活動，用實際行動踐行“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會”的教育宗旨。
活動中，本著“全員參與”的原則，就垃圾分類工作進行了專題知識普及全員培訓，從教師、幼兒、家長三個維度全面落實容器配置、物流渠道、宣傳認知、作業規范、家園攜手五個規范；垃圾分類宣傳小組精心設計和布置垃圾分類標語，將垃圾分類工作落實到園所的每一個角落，每個班級則把垃圾分類融入到環境創設中，潛移默化的加深孩子們垃圾分類的意識。
各班根據年齡特點開展垃圾分類主題教育活動，將垃圾分類融入游戲活動中，通過操作互動的方式，在實踐體驗中
加深理解；利用“綠色生活”活動日，家園攜手將可回收垃圾匯集班級，教師與幼兒共同進行垃圾分類，后由奧北環保程序將收集的`物品分類放置在幼兒園材料庫內進行回收，回收獲得的資金則用于幼兒日�；顒又匈徺I獎品的開銷中。
系列活動的開展，使全體師幼家長對垃圾分類的知識和意義有了更深入的了解。
幼兒園將以此次活動為契機，繼續落實垃圾分類要求，爭做垃圾分類的帶頭者、踐行者、宣傳者，為綠色環保與生態文明理念的傳承貢獻自己的一份力量。
垃圾分類征文14
現在一些農村垃圾處理并沒有實現“無害化”的目標。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過程中產生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠，垃圾運輸距離長，運輸成本較高，采用的`“簡易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過之而無不及。這三種農村垃圾處理模式在實際中運用飽受詬病，并沒有破解農村垃圾處理難題。
“破解農村垃圾處理難題的核心工作應該放在‘分類減量’上，只有‘分類減量’才能降低農村垃圾的運輸成本�！贝骱Ｈ卣J為，現在一些農村采用的垃圾分類方法都很籠統，甚至出現很多錯誤，常見分類方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫冊，但很多農村群眾還是一頭霧水，根本搞不清楚究竟應該怎么分，沒有達到科學分類和減量的效果。
戴海蓉表示，要真正實現農村垃圾“分類減量”，必須結合當地的生活習慣和資源回收系統制定分類細則，配備專門的收運工具，建立分類存儲設施，對收運人員進行業務培訓，發動專業人員引導農民。總之，垃圾分類的方法要科學，可操作性要強，才能真正實現資源化、減量化的目標。
農村垃圾“分類減量”以后還必須進行“無害化”處理。戴海蓉建議，可以根據人口、路網分布情況，劃定一定面積的處理區域，建立區域衛生填埋場或者焚燒發電廠。另外，在城鄉壁壘已逐漸打破的基礎上，垃圾處理不應再有城鄉差別，必須城鄉統籌，走城鄉一體化道路。
垃圾分類征文15
6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變為寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。
我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如：廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時，產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的'花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。
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