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書香三八征文

時間:2024-06-16 12:17:47 征文 我要投稿

書香三八征文通用15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的書香三八征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香三八征文通用15篇

書香三八征文1

  記憶中,最早讀到課本以外的書籍是在小學二年級。有一次,在家里無意中翻出了泛黃的《杜十娘怒沉百寶箱》和《武松打虎》等配有圖片的小本書,覺得很有意思,于是開始翻看家里其他所有書,甚至翻出了爸爸的高中課本及讀書筆記。真正讓我體驗到課外閱讀的感召和樂趣是從梁羽生的《云海玉弓緣》開始。五年級的寒假,我從就讀的學校圖書室借來梁羽生的長篇小說《云海玉弓緣》,上、中、下三部,厚厚的三本,密密麻麻的字,沒有一個圖片。讀那本書時我完全融入其中,一字一句,遇到不認識的字或者不理解的語句,我就跑過去問爸爸,或者自己查字典。當看到大魔頭孟神通命歸西天時,我高興得樂呵呵地傻笑;當谷之華身中劇毒、生命垂危,金世遺心急如焚、惶恐不安時,我的手心也捏一把冷汗;當金世遺在厲勝男的墓前宛如一尊石像,悲慟欲絕的將自己在陽光下的影子當成厲勝男時,我的眼淚也簌簌而下……

  很認真的細看這部書中的每一句,甚至真的廢寢忘食,就連做夢,也是和書中的人物一起舞刀弄劍、飛檐走壁。清晰的記得,有一次我靠在床頭看著看著睡著了,爸爸悄悄試圖從我手上把書拿開,我卻一下哇哇大哭起來……

  興許是喜歡這種有故事情節(jié)的書,也可能是欣賞書中人物的忠肝義膽和俠骨柔腸,在看完這部《云海玉弓緣》之后,我又陸續(xù)借閱了梁羽生的《白發(fā)魔女傳》、吳承恩的'《西游記》、李汝珍的《鏡花緣》、古龍的《絕代雙驕》《小李飛刀》《武林外史》、金庸的《天龍八部》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》、張愛玲的《半生緣》《傾城之戀》等長篇小說,即使有些已經看過相應的電視劇。雖然不再像第一部書那樣字句斟酌的細細閱讀,但也不會一目十行、走馬觀花,依舊不會落下一個句子,哪怕是人物介紹或景物描寫。

  那時,老師禁止學生看小說,尤其是這種會讓人上癮的長篇小說。而我,因為幾乎每次測試成績都是滿分,課堂或自習作業(yè)也大多只用老師給的一半的時間就完成,老師批閱也較少錯誤,于是,我就擁有了即便是在課堂上,也可以把小說擺在桌面上看的特權。有時,老師還會悄悄的翻一下書的封皮,看我讀的是什么書。

  書中自有黃金屋。小學三四年級時,我連一篇看圖寫話的小文章都得求助請教爸爸,而隨著看的書多了,受之潛移默化的影響,到五六年級和中學時期,我的作文就經常被老師當作范文來讀。有時,自己信手寫下一個從未見過的句子,或者一個詞語,本來以為是自己的原創(chuàng),后來在某處竟然發(fā)現了一模一樣的句子和詞語,那時感到特別興奮,說明自己創(chuàng)造的句子和詞語沒有錯誤,并且字詞之間是可以這么搭配的。后來才知道,也許這些詞語是我某次看書時不經意看到過,在后來某一個偶然的瞬間被調動起來吧。

  高中時期學習任務的加重及學校軍事化管理的嚴格,使我再也不敢看小說,取而代之的是《讀者》《青年文摘》《意林》《萌芽》《海外文摘》等期刊雜志以及校內報刊,課外閱讀用書基本都由老師指定或推薦,并且每周要有三篇以上讀書筆記。也就是在那個時候,我養(yǎng)成了一種摘錄的習慣,每當遇到優(yōu)美且自己喜歡的語句,我都會摘錄下來,用筆記在本上,到如今,已記滿厚厚的一本。

  上了大學,我終于擁有了自己選擇讀什么書的自由,而且圖書館的書琳瑯滿目,應有盡有。然而,我卻并不再熱衷于長篇小說,即便是曾經最愛的武俠小說。每每在圖書館淘書時,總是喜歡將目光停留在散文和詩歌等美文上。偏愛汪國真和徐志摩的散文詩,以及朱自清和余秋雨的散文,舒婷和畢淑敏的文字也深入我心,有時也會讀一些類似心靈雞湯式比較深刻的文章。閑暇時光,我經常懷抱一本書,戴著耳機,在校園草坪上、湖邊,抑或是學校附近的長江堤岸上、火車軌道旁,浴著暖陽,和著輕風,一坐就是一整個下午。

  工作了,似乎很難再找到上學時期讀書的那種心境,也會經?磿,但很難再完全融入書中或是把書中的理念和觀點融入自己的生活。然而這又何嘗不是另外一種成長?每個人都有自己活著的方式,無需仰仗他人的眼光和觀點來審視和批判自己。

  光陰荏苒,歲月流逝,從讀書到選擇讀書,二十年的書香陪著我一起慢慢成長。而往后,它也會一直縈繞在我身旁。

書香三八征文2

  有時候會莫名其妙的想,假如生活拋棄了你,你可不可以依然快樂自信的生活著?在找不到方向之后重新找到方向?更何況誰又會被生活拋棄呢!拋棄你的只有你自己,自己都把自己拋棄了,誰還會需要你呢?

  一個人無論你生活的多如意或多不如意,都應該精精神神地起床,把自己收拾的干凈利索、漂漂亮亮的開始每一天的生活,花一點時間把自己的家收拾干凈漂亮,也花一點時間把自己的'工作場所收拾干凈整潔。這時候你的心情不知不覺的就會好很多!無論你有多如意或多不如意,你可以偷偷的哭,也可以對你的親人朋友縱情的哭,但是哭過了,就要擦干眼淚,畫好你的眉,涂上你的唇彩,好讓自己有點光彩。走出門,去曬曬太陽、去吹吹風,去到人群里,去微笑,也許你笑的很艱難,也許你笑的很苦澀,但漸漸地你就會真的笑了!

  你歷經磨難,生活給了你太多的苦難和考驗,你迷茫又孤單,你的胸口堵的痛,那么請你還是不要蜷縮在家里!請你出門去,去找找你的朋友,跟她(他)說說你的心情說說你的故事,或者約個人喝喝茶喝杯咖啡。別說你沒有朋友,你不出去更沒有朋友;別說你沒有條件去茶樓或咖啡廳,你可以在家里和那個可以聽你說話的人喝一杯清茶或是一杯速溶咖啡,也是一樣的放松和享受;別說你不愿意把你的煩惱帶給身邊的人,也別說你不愿意他們看見你的眼淚,更別說你很怕他們知道了會為你擔心,因為你不說他們更擔心、因為你的信任和坦誠會讓他們有被信任的幸福。你實在不想說,那么就什么也別說,只是默默地坐著……

  你的心情還沒好起來,給自己買束花吧,放在自己的窗臺上;或者買幾盆花草吧,侍弄它們也能忘掉一些你的不快,它們小小的生命力會讓你有所感悟!快樂并自信起來吧,一個快樂又自信的人怎么可能不美麗?你的快樂和自信會讓那些讓你不快樂的人和事白費心機、煙消云散;你的快樂和自信讓你昂起頭挺直腰,看到更遠的風景!愛自己并尊重自己,握住手里那小小的幸福,就握住了你的希望和明天!

書香三八征文3

  每個人都不會完美,盡管我清楚的知道自己的不完美,可是到底不完美在什么地方,還從未深刻的檢閱和反思過,在讀了《感謝自己的不完美》這本書后,里面的許多案例,許多感受都使我對自己有了重新的審視和明確的認識,也逐漸懂得如何去理解自己的不完美,接受自己的不完美,從而學會改變自己,向完美的方向發(fā)展。

  首先,一開始看這本書,我原來的許多迷惑就得到了解決,我的不完美到底在哪里,從書中那些案例中主人公的壞習慣,我發(fā)現了自己與他們一樣的通病,比如:許多事情都要拖到最后去完成,有時坐在電腦前,腦子里卻是空空如也,一個字也不愿意敲,一會兒打開這個網站看看,一會兒又打開那個網站瞧瞧,所有的內容都看過了,還是一遍遍地刷新網頁。

  這些在我的工作生活中都曾經有過,雖然不像書中案例的'主人一樣形成了病態(tài),可是這不得不說也影響到了我的工作效率和生活質量。

  我也會像他們一樣,發(fā)現自己的病態(tài)后強烈的譴責自己,發(fā)誓不再做這些無聊的事了,但剛寫幾個字,又開始刷新網頁了。

  讀這本書之前,可怕的是發(fā)生這種現象我們根本沒有認識到它的危害性,也不知道解決方案應該是什么?只是認為一個小習慣而已。

  通過學習,我認識到了專家的建議是對的,換個方式,仔細聆聽一下你內心的聲音,感謝人性中“次人格”對你的關心和幫助,對自己承諾完成工作一定好好的放松和娛樂,認真克服那些讓你分心的想法。

  其次,就是實施的問題。

  作了改變壞習慣的決定,卻遲遲得不到落實,不去執(zhí)行,或者執(zhí)行一段時間就放棄了,無法仍然繼續(xù),那到底是什么原因呢?其根源就是沒找到使命感。

  聽聽我們自己的內心,了解一下,我們真正想做的是什么?那才是我們的動力源泉。

  初戀的時候和心愛的人約會時,我們會拖延嗎?當我們熱衷于一個電子游戲時,我們會拖延嗎?答案很簡單。

  不要從外界去尋找迫使我們改變習慣的東西,因為他們很容易被我們放棄。

  當我們真正想做一件事情時,動力會從內心自動產生,我們自然也就會自律,我們你真正喜歡做一件事時,自律就會成為我們的本能。

  這就像玫瑰要綻放,茉莉有芬芳,鳥兒會飛翔一樣,所以,增添自控力的唯一根本在于找到我們真正想做愛做的事情是什么,真正想成為的是怎樣的人,向著這個目標,也就找到了我們人生的使命。

  比如文章中有一個體育健將一直減肥減不下來,等有一天他上了大學,戀愛了,立即從260多斤減到了160多斤,這就是動力,也就是一個堅定目標的支持力。

  還有,除了我們自身性格、生活、工作習慣帶來的缺陷外,我們還要正視生命中身體、健康、家庭等方面帶來的不如意。

  比如身體上的缺陷、家庭生活的不完美、親情的不完善、工作的不順利等都會把我們帶到較大的困境中去。

  如何走出來?這需要一個契機,更需要自我調節(jié)。

  書中提到一個女孩,她兩歲媽媽和爸爸離婚離開了她,爸爸又是風流成性根本不管她,疼愛她的爺爺奶奶在她五、六歲時相繼去世,只有姑姑供她上學,她看盡人們的臉色,盡力討好每個人,可誰都不喜歡她,老師和同學經常奚落她,這些都是“非常慘”的事實,在小學四年級時,她想到了自殺,列出了活著和死去的許多理由,竟然發(fā)現死去的理由遠遠比活著得多,可是她在這時腦子里出現了一句話:堅強的活下去!經過自我調節(jié),僅有高職水平的她四處學習,廣交朋友,開起了自己的精品小店,甚至打算到巴黎去學習時裝設計,她的朋友中有大學生、研究生、博士生、各界人士,她與他們談笑風生,毫無自卑感,開啟了生命中嶄新的一頁。

  很多人生哲理看起來很美,實際上很難做到,甚至做不到,因為超出了人類能力的范圍,“嚴以律己,寬以待人”也屬于這一類看起來很美的人生哲理,但他違反了一個基本的心理學道理:一個人外部的人際關系,是他內在的關系模式的展現。

  希特勒的確“嚴以律己”了,但這是在他那個極端暴虐的父親的棍棒下打出來的,這種“嚴以律己”的背后,隱藏著可怕的破壞力。

  相反,丘吉爾和羅斯福對自己是有一些縱容,但他們因而也能寬以待人,懂得包容他人的脆弱。

  每個人都不是完美的,我們無需苛責自己,知道了自身的缺憾,坦然面對,在自身能力范圍內努力改善,向著心中“完美的自己”前行,做最好自己,即是完美的人生。

書香三八征文4

  每次回母親家,讓我特別有親切感的就是那個老書架。如今,它擺在那兒顯然與家中的裝修風格,格格不入。但母親與哥哥們一直沒將它搬走。我想,家人們也一定和我一樣,對這個老書架有著無限的情懷。

  老書架有多大年齡了,80多歲的母親是說不清楚的,我也曾好奇的問過生前的姥姥,姥姥也說不清楚,她只是說,打她記事兒起,就常常見她的父親坐在那里看書。姥姥也常常和我們提起她的父親醫(yī)術有多高,為窮人看病不要錢的事……我沒見過姥姥的父親,但姥姥遺留給我們的一些古書中,我最喜歡那本《莊農雜字》是手抄本,姥姥說這是她父親親手抄寫的。我每每拿起這本泛黃的書時,眼前總會浮現出百年前一位仁心醫(yī)者在那潛心抄書的形象。

  姥姥也是位很有名望的仁醫(yī)。記憶中的姥姥從不像鄰家老太那樣愛蹲在墻根底下曬太陽,坐在樹陰下打發(fā)時光。白領青衫的姥姥總愛坐在書架旁,戴著老花鏡,一手端著書,一手拿著放大鏡。姥姥不光鉆研醫(yī)學方面的書,還博覽群書、所以姥姥能談古論今、能描龍畫鳳,特別是那手漂亮的毛筆字,讓我好生羨慕。姥姥生前,我家過年從不買春聯(lián),都是姥姥親手寫的,邊寫邊向我們講每個字的寓意。姥姥做繡花衣、繡花鞋時,從不先在面料上畫好圖案,手中的針線就能將心中的圖活生生的繡生出來……

  在我眼里姥姥真的不次于什么“張愛玲”“嚴幼韻”“郭婉瑩””等這些魅力傳奇女子。姥姥一生沒上過一天學,又歷遍人世滄桑。但卻能淡定從容,活出最美的樣子。姥姥為何能如此懂得經營自己,我想這個老書架也應是功不可沒的吧。

  小時候姥姥也常常讓我們背“三、百、千”還有什么人參味甘,大補元氣……這些內容雖然乏味枯燥,但我還是積極背的。因為只要完成姥姥要求背的內容,姥姥就會搲一小勺白糖做獎勵。那時候,一小勺糖也算奢侈品。但我倒真的喜歡這本《莊農雜字》,什么南北大炕,書桌擺上……每次拿起這本書,我就好像穿越到那個時代,和那時的人們一起生活,一起忙碌。真的有種陶淵明走進桃花源的感覺,特別快樂。所以現在我做教師,在教學生讀書時,就引導他們讀書要讀出畫面感,要參與其中去,這樣讀書才會其樂無窮。

  母親雖沒學過醫(yī),但受家庭影響加之自己生的孩子又多,經驗也多,所以村里哪家的小孩生病了都會先找母親給看一看,是不用花錢的。哪家女人要生孩子,母親又做義務接生。深明大義的母親對書本也是極其敬重的。那時炕上有本書,如果我們不小心從上面邁過,會受到母親訓斥的。母親說:“帶字的書就是‘先生’,是要尊重的。”就連每天的生火做飯,母親也從不用帶字的書做引火紙。母親常常是半跪在灶坑旁,嘴對著剛點燃的柴火苗一點點的吹。寧可嗆得滿臉流淚,她也不會將“先生”送入火坑的。

  母親眼睛不太好,又愛書。于是我們兄弟姐妹八個,個個是說書先生。特別是閑暇時,街坊鄰居時常聚到我家,母親就讓我們給鄰居們說上一段書,所謂的說書,就是朗讀。大姐、二姐書說的最好,聲情并茂,能把鄰居們帶入情境中去,個個聽得入迷。這也是母親最開心的時刻。

  至今過年,母親家還是保留著供老祖宗的習俗,母親家的老祖宗上數已有幾十代人。小時候接老祖宗回家過年那幾天,是我最興奮的時刻,老祖宗上那些奇異的畫面與母親們那一系列的敬拜儀式,讓我感覺到了濃濃的年味。在敬拜祖宗的同時,母親也會在老書架上點幾柱香,扣拜著,叨念著,聽不清母親在說什么,但我知道她是在為她的子孫們祈求什么。小時候看到母親這些舉動,總覺得母親是在搞封建迷信。但現在我對老書架的敬重真的不亞于母親。

  我們兄弟姐妹們也個個愛讀書。有時老書架上出現一本好書,又到了飯時,那場景是特別的趣的,我們都會急匆匆的扒拉幾口飯,趕緊的去摸書,晚了又不知被哪個拿走了。有的索性不吃飯了先看書。也有的耍心眼兒將書藏起來,于是在兄弟姐妹中經常演繹著找書、搶書、用條件換書、打書官司……不過,當時我家讀書還有點小優(yōu)勢的,那時的農村也是有訂刊物任務的'。全村就我家孩子愛讀書,加之父親又是村長。所以,郵遞員每次來為村里送刊物,索性就將這些刊物直接送到我家。父親的這點“小腐敗”,村里人是會不介意的。因為當時村里也沒幾個人愛讀書。哥哥、姐姐也是淘書高手,為此老書架上的書時常更新,我們也就常常將一些暫時不看的書裝好箱,存放起來。但隔段時間,我還是會打開那些箱子,選幾本“老朋友”再將它們請回老書架上。

  對于我來說,老書架帶給我的幸?刹恢惯@些。記得小時候偶爾做錯了事,眼看要躲不過母親的責訓,最好的辦法就是趕緊躲在老書架旁,端起一本書認真的看。母親看到了氣就會消了許多。家里也養(yǎng)好多雞、鴨、鵝、豬……還有好多的田里活。這時偷懶的寶地還是這個老書架,母親向來就是這樣,只要看到孩子們讀書,她是從來不支使去干活的。

  如今,侄子們這一代也在老書架的陪伴下紛紛走進大學,走向工作崗位。再回到母親家,看到的是姍姍學步的侄孫們在老書架旁玩耍著,偶爾也從上面拿下幾本畫冊來,比比劃劃的還要給我當老師,教我學習……相信在老書架的陪伴下,這一代的孩子們也會和上幾輩人一樣:堂堂正正做人,踏踏實實做事。

書香三八征文5

  天下詩詞千千萬,而我對蘇軾的《浣溪沙》情有獨鐘。

  我喜歡李清照的婉約,也喜歡辛棄疾的豪放,但蘇軾的《浣溪沙》既婉約又豪放,實是難得。且看他的寫景,多么清新:山腳下初生的.蘭芽浸泡在溪水中努力生長,松間的沙路被雨水沖刷得沒有泥土,反倒更加好走。

  即便蕭瑟、傷感的“暮雨”和“子規(guī)啼”,都因蘇軾的豁達、樂觀沖淡了哀傷。詞的下闋直抒胸臆,用問句強力推出自己的觀點,用事實加強自己觀點的說服力,然后用一個“休”字再次表達自己老驥伏櫪的壯心,讀來令人熱血沸騰。

  蘇軾用字很有特色,“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”,點明地點與時令,“蘭芽短”可以看出時值春天,蘭芽才剛剛探出頭。“浸”字表達出了當時的天氣,剛下過雨。這樣就很妙,把季節(jié)、天氣融合到詩里,讓讀者細品!八砷g沙路凈無泥”可以看出沙路被雨水沖洗得干干凈凈,給人一種幽靜的感覺,昨夜的雨水不但沒有讓路變得泥濘,反倒幫助了行人。人生面對問題,不應該被“雨”嚇倒,化“雨”為“動力”反倒讓人生更加暢快,盡管昨夜還是一幅“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”的凄涼景象。

  后面就越發(fā)豪放起來了。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!笔前,誰說人不能回到少年時代了,溪水都可以往西流,我們?yōu)槭裁床豢梢?不要因為老去而悲嘆,蘇軾不服老的決心深深包含在了里面。

  蘇軾在詞的創(chuàng)作上取得了非凡的成就,仍思進取,那我們還有什么資格自暴自棄呢?少壯不努力,老大徒傷悲!是啊,現在不努力,將來只能白白傷悲、一聲嘆息。蘇居士經歷了那么多劫難,人生起起伏伏,尚不滿意,那我們還憑什么不努力!

  我不禁想到鐘南山院士,他一生為國家、為人民做出了巨大的貢獻。當年非典肆虐,若不是鐘南山主動收治重癥病患,積極治療,又有多少人將被困于病毒?如今,新型冠狀病毒又來荼毒生靈,鐘南山院士日夜操勞,毫無怨言。鐘南山院士雖然已經老了,但是他那不服老不認輸的精神深深烙印在我心里。老了又怎樣,只要保持一顆不服老、不服輸的決心,就一定會成功!

  是的,只要努力,一切困難都會迎刃而解,老天是不會辜負有心人的。變化的是時間,衰老的是容顏,不變的是擁有一顆不服老、不服輸的決心。我們要保持這種決心,無論身在何處,也一定會有所作為的。

書香三八征文6

  再次見到她,已是臘月二十七,街上車水馬龍,川流不息,大家都在忙著置辦年貨。

  盡管她的眉宇間仍隱藏著淡淡的憂傷,但氣色比我想像得要好的多,棉衣包裹的身體越發(fā)顯得笨拙,詢問她的預產期也就在這幾天。

  看著她踽踽獨行的背影,心中有種莫名的酸楚。

  兩個月前她的老公因一場車禍離開了她,出事的前兩天,她老公還陪她去醫(yī)院做了B超,得知是男孩,喜得合不攏嘴。

  出事一小時前還打電話讓她喝杯奶早點休息,而一眨眼,這人說沒就沒了。

  半年前的那場婚禮仍歷歷在目,公婆選了本市最高檔的酒店,請了最好的司儀,高朋滿座,張燈結彩,鮮花紅地毯,美酒佳肴,帥氣的新郎,恬靜美麗的新娘,朋友們衷心祝福這對金童玉女的結合,女孩子夢想的這一刻她都擁有了。

  出殯前,她不顧眾人的勸說,堅持挺著大肚子來到了殯儀館,人一下子憔悴了許多,眼窩深陷,誰能想到面對突如其來的噩耗,她是如何度過這難捱的漫漫長夜。

  朋友們做好了各種突發(fā)狀況的準備,以防她的情緒激動而導致的不測,誰知,她冷靜的出奇,默默地坐在棺槨前,仔細地端詳著老公的遺容,她要努力記住他的點點滴滴,與她在一起的分分秒秒,她也許在心中對他有百般的安慰與叮囑。

  寒冬臘月,殯儀館冷的出奇,她在那里一動不動呆了兩個小時,最后在親朋好友的勸說下才離開。

  臨走前,她輕輕地卸下丈夫手指上的戒指和自己手中的戒指牢牢地套在一起,眾人掩面而泣,不忍心再看。

  葬禮后沒幾天,父母及兄嫂開始輪番做她的工作。

  “不是哥說你,趕緊把這孩子打掉,以后嫁人也好嫁!

  “是啊,你哥說的對,長痛不如短痛,你才二十五歲,以后的路還長著呢。”

  公婆也很通情達理:“孩子,你如果想生,我們老兩口就幫著帶,如果不想生,就做掉吧,一切隨你!

  兩天后,她提著行李住進了公婆家,以后每天黃昏,都會看到一位孕婦挽著年邁的老婦人在家屬區(qū)外的小路上散步。

  天空中不時飄下潔白的雪花,這讓不知情的'人看起來,這一幕,是多么溫馨的場景。

  大年初一,我接到一條短訊“生了,兒子八斤,母子平安”。

  那一刻心中五味雜陳,不知是喜悅還是悲傷。

  下午,我提著營養(yǎng)品去醫(yī)院探望她,一路上將準備好的話在心中默念了無數遍,來到產房門前,我再次調整好自己的情緒,并叮囑自己千萬不要流淚。

  推門進去,她就靜靜地躺在墻角的病床上,正輸著液,雪白的墻壁與床單襯得那張臉蠟黃,還有些浮腫。

  她一眼不眨地瞅著睡得正香的小寶寶,告訴我,公婆熬了一夜,讓他們回家休息去了,這孩子真好帶,不哭也不鬧,吃飽了就睡。

  臨床的產婦尊貴的像個女皇,四位老人圍著轉,問吃什么喝什么,床頭擺滿了營養(yǎng)品和鮮花,老公更是照顧的體貼入微,一會兒問傷口疼不疼,一會兒親親額頭。

  我一時不知該說什么,只是緊握著她干瘦的手,強忍著即將奪眶而出的眼淚:“你真堅強,真?zhèn)ゴ!?/p>

  今年的春節(jié)來的很晚,陽歷三月,已是繁花開滿枝頭,一條短訊映入眼簾“兒子今天滿月了”。

  呵,時間過的真快,我的眼淚終于隨著落英紛飛,她才二十五歲,人生的路剛剛開始。

  我不清楚在那兩天兩夜里,她經過了怎樣一番激烈的思想斗爭,毅然決然地生下這個孩子,是為了紀念他們那段短暫而甜蜜的愛情,呵護這顆愛情的結晶,延續(xù)對他無限的思念,還是想承擔起一位母親的責任,均不得而知。

  那時自己心目中真正的愛情無非兩種極致:一是凄美如石評梅與高君宇,評梅生前拒絕一往情深的君宇,當斯人已去,則于每個周末去陶然亭畔,用自己的淚水澆灌這朵遲來的愛情花朵,風雨無阻;一如林黛玉用終生的淚水回饋神瑛侍者前世的灌溉之情,生未成婚,死而合葬,演繹了一曲現代版的梁祝;一如完美如林徽因與梁思誠,顯赫的家世,美滿的婚姻,珠聯(lián)璧合,才子佳人,志同道合,無愧于“梁上君子,林下美人”的評價。

  待人到中年,日子平淡沉寂,如一條溪,涔涔流過,方感悟愛情的真諦:執(zhí)子之手,與子攜老是一種境界;相濡以沫,舉案齊眉也是一種境界;雙手相牽,頭枕于臂彎的現世安穩(wěn)更是一種境界。

  但在這世上,還有一種最為凝重、最為渾厚、最為深沉、也最為斷魂的愛,叫做思念。

  是“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄苦;是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤寂;是一生逐林而居,終生未娶,卻于晚年僅為林徽因的一張小照就臉紅如孩童的幸福;是一字不識的母親,卻在父親離開我們十九年中每一個特殊的日子里,早早擺放好祭品,燃起三柱香,于裊裊的青煙中回味曾經綿長的歲月。

  寫此文時,正值“清明”,我伴著初春的薄霧,于一樹嫣紅,一江碧水,一襲煙雨中憑吊他們的愛情。

  想來也是一件值的慶幸的事,在這個物質至上感情泛濫的年代,還有這樣一些真摯的情感值得永遠懷念。

書香三八征文7

  書籍是人類進步的階梯,書籍是取之不盡、用之不盡的智慧的海洋。閱讀可以通古今,閱讀可以辨是非。一本書,就是一位智者或先師在同你娓娓交談,只要細心地聽,就會聽到作者心靈的濤聲;只要認真地看,就會看到作者遼闊的視野;只要盡情地說,就會說出作者的感情;只要不停地寫,就會寫出對生活的感悟。

  書中處處有知音,處處是對現實生活的訴說!稜渴中腋!窌闳,引領我品嘗幸福,撞出幸福的花火?|縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程,讓我懂得:幸福和快樂,是一種良好的心境,是一種樂觀的心態(tài),更是一種值得積極的生活態(tài)度和生活方式。

  幸福是一個亙古不變的話題,人人都希望自己的幸福,但每個人的理解不同,幸福指數就不同。記得中央電視臺《走基層百姓心聲》假日特別調查中,清徐縣北營村務工人員焦先生面對記者“你幸福嗎”的提問時,首先推脫了一番:“我是外地打工的,不要問我!痹撐挥浾邊s未放棄,繼續(xù)追問道:“您幸福嗎?”這位清徐縣北營村務工人員上下打量了一番提問的記者,然后答道:“我姓曾!毖韵轮猓骸拔沂寝r民工,你應該離我遠點,我們不應是一個話語圈的人,更不是一個生活圈的人,我們是有距離的”,言語間無不透露出自己的“過客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”般沉重底色,像是戴上沉重的鎧甲,避免與外界溝通,又像是劃清界限的自我防備,謹防受到欺騙與傷害。在當下許多人看來,只有擁有名利和地位的人才會有過得幸福、快樂,如果你這樣認為那就錯了。在我看來,一個人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財富的.多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。

  幸福,不在過去,也不在未來,而在當下。我們過好現在的每一天,便能品嘗到幸福的滋味。不為過去而悔恨,也不為未來而彷徨,更不為了生活中的瑣事和過多的欲望迷失了幸福的航帆,凡塵世俗中,總有許多不甘寂寞的心,會抱怨生活的平淡無奇,日子的索然無味。于是燈紅酒綠中,多了些買醉的身影,麻痹了的心靈生不出詩情畫意的風花雪月,曾經的美好卻被滄桑替代。王國維說:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”以這樣的心境,去品味生活,牽手幸福。幸福有時很遠,遙不可及,有時也很近,如影隨形。

  細讀牽手幸福,體會哲理情思。聽幸福、看幸福、說幸福、寫幸福,三八節(jié),獻給在讀的每個人,我們一起品讀幸福,感受人生!

書香三八征文8

  張愛玲作為海派文學的代表仿佛是一個“異數”,她竭力與政治等敏感字眼劃清界限。在她的散文作品中,讀者可以看到她不厭其煩地談論她的現代都市生活,偶爾加一句獨到精辟的見解,沒有褒貶之意;似乎作家是以一個旁觀者的姿態(tài)在審視這一切,審視自己,同時也審視他人。張愛玲所提供的情感體驗與思想意識與當下人普遍的生存狀態(tài)有著不同程度的契合。

  張愛玲是善寫舊中國租借生活的高手,她的家庭出身,從小就陷于其中的緊張敵對的人倫關系,紛擾的生活環(huán)境影響,再加上親身經歷了香港陷落的炮火和上海的淪陷,使她深切感受到世情淡薄和命運的不測,促成了她對生和死、自我和世界、男人和女人的獨特理解。《流言》一書中大部分散文都從日常生活中采擷瑣碎而平凡的題材,世俗男女的生活方式構成了張愛玲的焦點。

  張愛玲的散文寫的就是她的現代都市生活,讓人感覺務實、坦誠。對于這個世界張愛玲是非常親切的,她深愛小市民生活,愛這個世界的塵土,有著人世的煙火氣息:她沉浸在市民生活的點滴,她冷淡聰明,知道人情世故,就是用不好它罷了。張愛玲的散文也不時透露出一種讓人窒息的寒意,她在敘述女性在男權社會下的痛苦時,流露出對女性弱勢群體的關愛,那是一種被隱埋的.溫情,而張愛玲骨子里的自尊不允許她有這種悲憫情懷;她的冷漠也不過是溫情的保護色。張愛玲看人是孤獨的,早年家庭生活的不幸,動蕩的時代大背景,多種原因形成了她作品中始終揮之不去的出世的孤獨感和生命的虛無幻滅感。只有張愛玲才可以同時承受世俗的歡悅與孤獨!

書香三八征文9

  小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你”喜歡這首歌,是因為這感人的歌詞中飽含著我的夢想――從小我就立志當一名光榮的人民教師。帶著這樣的夢想,我報考了武穴師范院校,之后便如愿踏上了教育事業(yè)的征程。

  將近十六年的教育生涯,我快樂過,失落過,徘徊過,猶豫過人們常說,人生的價值體現在積淀之中,只有在“時空”之間找出自己正確的坐標,才能領略人生的真正樂趣。從古至今,有很多人用許多優(yōu)美的語言來贊揚教師的職業(yè),如:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!薄敖處熓侨祟愳`魂的工程師!薄袄蠋熅拖裣灎T,照亮別人,燃燒自己!币灿泻芏嗳艘詾榻處熓且粋簡單的工作,無非就是上課、批改作業(yè),沒什么技術含量。

  如此認識教師職業(yè),只能說是無知無畏。其實,只有真正踏入這個行業(yè)的人才能理解老師的苦與累,理解這個行業(yè)的博大與精深。才知道在科學技術突飛猛進的今天,即便是老師三天不讀新書就會落后于形勢,甚至落后于你所教育的孩子。 曾經有很多朋友問我:你整天和孩子們在一起,做著機械性的工作,做一名普通的老師,你覺得自己幸福嗎?我總是微笑著告訴他們:我很幸福。是呀,什么是幸福呢?漂亮的外表?超人的智慧?大量的財富?還有許許多多。說實在的,這些我都不具備,我所擁有的只是不斷從書本中吸取營養(yǎng),然后用這營養(yǎng)去栽培花朵,并由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。 傳統(tǒng)的教育觀念認為,有錯必改是學生的行為,而不是教師的行為。對這一說法,我卻不能茍同。

  我認為,不管是教師,還是學生,只要是犯錯,都應該及時去改正,這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對學生進行教育,自教也特別重要。教師的一言一行都處在學生的觀察和監(jiān)督下,教師以身作則的行為和公正無私,誠實坦白的`品質以及實事求是的態(tài)度,能使學生受到潛移默化的影響,對學生的心理成長十分重要。 我班曾經有一位學生,父母均在外打工,他跟著年邁的祖父母生活,家中無人管束。他頭腦很聰明,但上課從不認真聽講,作業(yè)也從來不做,加上家長對其不夠重視,考試成績從未突破個位數。該學生平時不注意個人衛(wèi)生,我對他也就沒有好感,言語之中有時不免表現出對該學生的排斥情緒。我的舉動班級學生似乎有所覺察,很多同學不和他玩,歧視他,更有甚者會打他。

  他在班級里的表現更惡劣了。我發(fā)現了這一情況,深感自己的言行過激了。 我利用班隊課開了一節(jié)“知錯,認錯,改錯”的主題班會。一開始,我先誠懇地向那位學生道歉,并當場向全班同學做了自我批評。孩子們被我的舉動所折服,也紛紛發(fā)言,檢討自己平時的錯誤,并當眾和那位同學握手言好。班會開得十分成功,收到了意想不到的效果。最后,我作了總結:“同學們,人無完人,誰都會有錯。知錯,認錯是一種美德,改錯更是求上進的表現。我們要勇于改正自己的錯誤。”從那以后,我主動關心、幫助那位學生,班里同學也都和他一起玩,幫助他。他感受到了集體的溫暖,表現比以前好多了。從畢業(yè)那天邁出師院的大門,再到跨入一所真正意

  義上的學校,我的人生之路并沒有因此而停滯不前,相反,我的人生才剛剛揚帆起航。在讀完《做一個幸福的教師》這本書后,有位老師在讀后感中寫到:我們曾經為研究如何上好一堂公開課備課到深夜,我們曾經挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿童趣的作文,我們曾經為提高課堂效率制作課件遇到了難題而苦惱,我們曾經為一個教學上的小問題爭得面紅耳赤這一切,我?guī)缀醵冀洑v過。沿用當下一句比較時尚的話叫做“痛并快樂著”。也許十年、二十年、三十年當我們慢慢老去,靜下心來,沉醉往事的時候,這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學與教育孩子的的過程中;在自己鉆研教材備課與上課中;在和同事們一起集體備課的過程中;在數次聽與被聽的教研活動中,我的心靈一次又一次受到震撼,我的知識也在不斷得到充實。近年來,我的專業(yè)水平不斷得到加強和提升。我的多篇教學論文、教學設計與教學隨筆在省市縣級的評比中獲獎。我在參加校級授課比賽中多次獲獎。播種的過程是辛苦的,可收獲的結果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長為一個為人師表的教育工作者,這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎? 人們常說“鐵打的營盤流水的兵”,但對于義務教師來講卻可以理解為“鐵打的學校流水的學生”。在這年復一年的“送往迎來”中,我們送走了一屆屆畢業(yè)生,又迎來了一批批新學子。對于學校這個大家庭來說,它為學生取得的成績而感到光榮,而學生也會因為在學校里健康成長而感到驕傲! 我為所有學生的健康成長而高興,也為自己在教學上的專業(yè)取得進步感到欣慰,我更為學校的發(fā)展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起,那就是幸福。教師是普通人,但我們從事的事業(yè)是不平凡的,我立志做一輩子教師,做一個幸福的教師,以無悔于我的人生,無悔于我的青春。我很幸福,因為我是一名教師。

書香三八征文10

  讀書讓我明白人生的意義。短短的人生,如果虛度光陰,那么你的人生有意義嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”,“黑發(fā)不知勤學早,白首讀書遲”,小時候不知道努力,到了老年就會明白知識是對么的重要,但世界上沒有后悔藥吃,我們只能從現在開始做起,好好讀書。

  關于讀書的名言警句有許多,讀書破萬卷,下筆如有神。書讀百遍,其意自現。讀萬卷書,行萬里路。讀書是一種責任,讀書也是一種需要。我們要讀對書,讀好書,書教會了我很多東西。

  曾經的我在作業(yè)中奮斗,也討厭過讀書,也有不讀書的想法,認為讀書太累了。偶然發(fā)現書中的一副插畫,一個小女孩手捧著一本書,手中的鉛筆都快握不住了,在一個黑暗的環(huán)境,坐在一個破爛不堪的課桌上學習。是什么精神讓這個小女孩這么努力的學習,是毅力。想想自己,學習環(huán)境這么好,憑什么不好好學習,以前的想法是多么可笑多么愚蠢啊。

  讀書讓我明白陽光總在風雨后,只要努力,就能見彩虹!渡趹n患 死于安樂》中舜,百里奚,一些人物,他們都是先經歷風雨和磨練,才取得了成功,都是先苦后甜。我們不要被眼前的挫折嚇到,所迷惑,就算是倒下了,不要灰心,不要泄氣,要堅信,陽光總在風雨后,要相信“失敗是成功之母”。

  讀書使我明白輕諾必寡信!靶拧笔且粋人的.立身之本,如果當初曾子沒有將豬殺掉,那就違背了他的諾言。“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。誠實守信,真誠做人,從小事做起。

  讀書使我明白國家興旺,匹夫有責!吧倌曛莿t國智。少年強則國強”。國家的發(fā)展與我們的努力密切相關,我們關乎著祖國的未來。

  讀書使我們明白贈人玫瑰,手留余香。世界之大到處有關愛,伸出你的援助之手,去幫助需要幫助的人。

  讀書使我明白了很多,懂得了許多道理,學會了很多知識,所以讓我們一起讀書吧!

書香三八征文11

親愛的奶奶:

  昨晚夢里又見你,花白的頭發(fā),慈祥的笑臉,我想你奶奶,你在天堂可好?

  奶,你和爺爺在天堂依然過的幸福?你們少年結發(fā),那時爺爺還在上學,因家里地多勞力少,一大家需要照顧的老弱,所以太爺爺就給爺爺取回了年長他三歲的你,從此,你就開始了晝耕夜織,肩負一家老小日常起居、吃喝拉撒的日子。

  你沒有婆婆,卻有要照顧的爺爺奶奶,和一群未成年的弟妹,你的日常生活是從早上給爺爺奶奶倒便盆開始,然后打掃庭院,照顧一大家子吃喝完畢,還得下地忙活。最主要的是,那時的衣服全是紡線織布,手工制作,你說一家老小春夏秋冬的衣服要都準備齊了就是滿滿一大柜子,你常在冬日里就縫制好一大家春夏要穿的衣服,夏日里又準備好秋冬要穿的衣服。平日里,忙完一天的活計,總是在大家都進入夢鄉(xiāng)時,你還在點著油燈紡線,夏天長痱子,冬天手腳凍出凍瘡還得堅持,印象最深的是你說有次晚上點燈紡線打瞌睡時腳被蝎子蟄了,你抱著腳疼的哭到天亮,我就很心疼,很心疼你奶奶。

  你勤儉持家,做的衣服大的穿了小的穿,即使衣服上有補丁但也常是干干凈凈的,你常說,吃不窮,穿不窮,打算不到一世窮,在你的打理下,家里一年四季常干凈清爽,和睦有愛,你也得到長輩的疼愛,爺爺的關愛,兄弟姐妹們的敬愛。

  你和爺爺結婚xx多年沒有風花雪月的浪漫,卻質樸真摯、感情深厚、相敬如賓從沒吵過架。耳濡目染,你這種勤儉持家、尊老愛幼、和睦相處的傳承使我們受益匪淺,一直影響著我們。

  你心靈手巧,女紅在村里做的是首屈一指,農閑了常有姑娘小媳婦的來家里請教你,你風趣幽默加上細心指點,家里常是笑聲飄蕩;

  你還樂善好施,村里誰家有事你都會施以援手去幫襯,常把家里不穿的衣服送給村頭那家孤寡老人,時不時的讓伯伯叔叔們送些吃的給他,你常幫村里人,以至于我們家有什么事了,大家都爭著來幫忙,你以善小而為之,得到村里老少的尊敬。

  隔壁那家說話不是本地口音的爺爺,我們家有什么事總是殷勤積極的來幫忙,你告訴我原來是他們家很早以前是外省人,拖家?guī)Э、蓬頭垢面、衣衫襤褸的逃荒到我們村,你見他們可憐,就和爺爺商量讓他們住在我們家的磨房里避一避,結果住著住著他們就不走了,磨房也成了他們的家。積善之家必有余慶,在你言傳身教的影響下,你的孩子們也個個有出息。

  你告訴子女們做人要爭氣好強,聰明厚道,越是在日子過得不如人的時候越是要抬頭挺胸的做人,越是日子過得好的時候越是要低頭做人。

  伯伯他們學習都很好,可是因為我們家的成分問題他們被擠兌無法上學,你告訴他們說,越是這樣你們越是要爭氣好強,常常他們穿著打補丁的衣服卻總是被你洗刷的干干凈凈,你說自己的孩子不想讓任何人看不起;

  你和爺爺商量,因人而議,他們身體好的被招工去干活,身體不好的學手藝,以至于以后很多年他們都為你的遠見受益不淺,在和同齡人里日子相比較都過得充實滋潤。

  等到政策好了姑姑叔叔們能上學了,你和爺爺堅持讓他們上學,我們家大人多,日子拮據,你省吃儉用供他們上學,你說窮家富路,每周給他們帶走家里相對好的吃的,帶點錢,你和爺爺及家里人就省吃儉用粗茶淡飯,有了好吃的舍不得吃,留下給姑姑叔叔他們;

  在他們學習倦怠放松了的時候,你就給他們講你看過頭懸梁錐刺股的戲,激勵他們好好學習,這種日子一直堅持到姑姑考上衛(wèi)校,叔叔考上師范學院。

  你言傳身教,他們耳濡目染,你這種堅韌質樸的精神久遠的影響著他們。你的言行就是一種家風,一種看得見摸得著,實實在在的家風,雖然沒有寫在紙上,掛在墻上,但是卻深深地烙在你的子孫們的.心上。

  一脈相承,上行下效,你的孫子們受你的影響、教誨也都在自己的領域里或多或少地為社會為國家做著些微薄的貢獻,他們中,有從事現代化農耕的農民、挖掘溫暖的煤礦、采集資源石油工人、教書育人的老師、電子商務行業(yè)的中堅人才還有發(fā)射衛(wèi)星的科技人才等等。

  奶,就在昨天,我們收到大隊支書親自送到我們家的一份喜報,弟弟因發(fā)射衛(wèi)星成績突出,榮立二等功,我們都激動又自豪,你和爺爺聽到了是否欣慰?

  你常說你是一顆大樹,你的子孫們就是你的枝葉,你這顆大樹被堅韌質樸、和睦相鄰、勤儉持家、尊老愛幼等品質所滋養(yǎng),樹根深深的扎入我們每個人的心底,大樹也正枝繁葉茂延伸在祖國各地。

  奶,你和爺爺是不是常在天上笑著看著我們?感謝你的賜予奶,我們都很愛你!

此致

  叩拜

書香三八征文12

  車窗外呼嘯而過一片淺綠色的早春,不知不覺中已然觀覽了幾千里的春光無限好。暖風戲耍著枝條,飄飄蕩蕩,婉如在水中游曳。尤數油菜花盛開的最為招搖,像閃耀的太陽,為川蜀陰濕的憂郁帶來光芒萬丈的溫暖。

  這醉人的春意無邊,幸好讓我遇見,而更美好的相遇,要數初遇妻子的那個冬天。妻子落落大方,略施粉黛便勝過任何濃妝艷抹,妻子身材高挑,笑語嫣然。

  在不斷的交往中,我發(fā)現妻子骨子里透漏著數不盡的優(yōu)點。遇事親和恭儉,為人樸實無華,每天不忘與父母聯(lián)絡,深明孝悌禮儀之重。妻子考會計師的過程中,勤奮上進,執(zhí)著剛毅,妻子身上的優(yōu)點影響著我也鞭撻著我。

  而后走過寒冬走過春,一切都在悄無聲息中蛻變,我們一起籌劃著共同的未來,家由此也便塵埃落定。

  細細想來,真的很感謝這一切的安排。尤其想對妻子說:“感謝有你陪我今生不孤獨,感謝在這最無助的年華里遇見你!倍乙矊ζ拮映兄Z:“陪我走過這段孤獨的`歲月,我會用一生的勤奮為你努力一世榮華!

  有了家就有了安定,有了歸屬,當然也有了責任,同時少了飄蕩,少了浮躁,少了空想。整個人步入一種更踏實的狀態(tài),對于未來不敢持著那種賭的心態(tài),因為可以輸了自己,卻不敢輸了家。

  擔當是一種成長,而有了家,我覺得自己邁了一大步。

  列車依舊在春天里行走,春天是開始一切美好的季節(jié)。列車漸行漸遠,走的越遠,對妻子越是掛念,過去的無數點滴在腦海里閃過。有妻子的記憶永不遺忘,就像有妻子的思緒永不紛飛。

  迷迷蒙蒙的睡夢中,讓我體會了什么叫“夢里千次萬次的想念”。

  有句話說的好“出行是為了更好的回家”。走的越遠,也便會有越熱烈的歸來。我將剩下的時間燃成一炷香,每多一點灰燼,便接近一點歸來。

  感謝這一路的風景一路的美。感謝一路上美好的相遇,我會緊緊的握住,永不松懈。

書香三八征文13

  清晨醒來,匆匆地洗漱一下,吃了早餐,穿上外套,在門外站了一會兒,看著清晨的朝陽散發(fā)出不刺眼的光芒,嗅著空氣中夾雜的陣陣清香,身體頓時輕松起來。轉身走進房間,脫下剛剛穿起的外套,走近書桌,把窗簾拉起,外面柔和的陽光投射進來,映在書桌上,伸手過去,感覺暖暖的很舒服,我慢慢的享受著,緩緩地收回手,害怕驚退了這束柔和而溫暖的光。

  從書架抽取了一本書-——《聞書香,識女人》,作者徐坤。這本書一直安安靜靜地躺在我的書架中,像是一大家閨秀,在繡樓里優(yōu)雅地做刺繡,我意識到是我冷落了她。坐在書桌前翻閱著這本書,書中開篇作者現身說法,以散文來回憶讀書是她童年的最大樂趣。用“偷著讀書”,“饑餓讀書”來描述讀書給她內心帶來“隱秘的快樂”。然而我是一位不經常讀書的人,徐坤老師是我學習的榜樣,正所謂“見賢思齊,見不賢內自省”。

  近兩個小時的`酣暢淋漓的閱讀,很多思緒充斥在我的腦海中。在我思考的出神間,兩只麻雀跳上我的窗臺,嘰嘰喳喳的叫個不停,偶爾轉頭看向我,仿佛在說:“別看書了,今天天氣那么好,陽春的三月,處處是美景,出去走走唄!甭牭剿麄冇淇斓穆曇,我合上了書,站起來走出房外,溫暖的陽光照在我的臉頰上,暖暖的,越發(fā)的舒服。

  走下樓,感受到陽春三月的風迎面吹來,微風中帶著濕潤的芳香氣息,帶來了生活的歡樂和幸福,春風沒有剛剛離開嚴冬那樣的冰冷無情、寒風刺骨;沒有酷夏一般性情火爆,風中有火的味道;更沒有寒秋那種秋風掃葉的蕭瑟氣息;我喜歡春風,像母親的手一般,涼爽而飽含溫和。

  走到院子的柳樹旁,發(fā)現柳樹已經長出嫩綠的小芽兒,綠綠的,一副神氣的模樣,一陣風吹過,柳樹的枝條就隨風飄舞,像以昂首之態(tài)告訴人們,春天來了;院子的西邊生長的幾十棵柳樹,好像單位的幾十位同事們,手拉著手,站在一起,齊心協(xié)議,為公司的美好明天共同努力;柳樹在微風中揮舞著細長的手臂,好像歡迎我們加入春天的隊伍。

  往前走了一段,一陣清香幽淡的芬芳撲面而來,院子的西北角的桃花開了,粉紅粉紅的,洋溢著青春的光彩,走近發(fā)現有的花瓣兒才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖兒;桃樹的南邊有一片小竹園,竹園里春筍也悄悄地萌發(fā)了,有的竹筍已經破土而出,探出了黃花花的小腦袋,生機勃勃,迸發(fā)出向上的精神;竹子無論嚴寒,無論酷暑,四季長青,象征著積極進取的精神。

  在院子里欣賞過春天美麗的春色后,我回到屋里,站在窗前,安靜的望著窗外滿院春色,想到:生活中處處都有美景,要善于發(fā)現,努力的過好每一天。

書香三八征文14

  《母愛的級別》里,畢淑敏否定了“愛是與生俱來的”,她認為母愛的初級階段,常常是盲目和自憐自戀的;母愛的高級階段,母親要斬釘截鐵高屋建瓴地完成與孩子的分隔。所以她的結論就是:“愛是沒有天造地設的老師的,愛又無法無師自通。愛很艱巨,愛要我們在時間中苦苦摸索!

  作為作家和心理咨詢師的畢老師都這樣說了,我也要開始學習愛孩子,任何時候開始的學習都不會晚。只要我愿意學!拭目以待。

  3月3日的時候,接到女兒的電話,說:“老媽,本周末我不回家了,你好好陪陪外婆吧!三八那天,下午我們學校老師放假,沒課,我陪你逛逛吧!”

  我說:“那你過來,我們一起看場電影吧!”

  她說:“晚上我們還要上晚自習呢!”意思很明顯,就是不可以過來,于是我很自覺地說:“那我上午下班后,直接去你們學校,我們一起吃飯?”她興沖沖地答應了。

  三月八日上午,將手頭重要的報表事宜及時處理完畢,乘車到了學校。

  女兒說附近一家奶茶店不錯,一起進去,她點了一杯紅棗奶茶,我點了一杯咖啡。飲品店有9個雙人的位子,布置得非常溫馨。我坐的'位置剛好對著電視,里面在放岳云鵬說的相聲。品著咖啡,聽著相聲,和女兒聊她的學校生活,以及她對小時候生活場景的描述,好幾個場景我都不記得了,但是她講得栩栩如生,眉飛色舞的。看著她欣然的神情,我亦欣慰。或許在心底深處,我還有點滴的印象吧,因為那份快樂開心。

  “老媽,今天的時間由你安排,你想干什么,我都陪你!”

  “我想走路,就在你們學校的附近,有沒有風景好的地方?”

  于是沿著學校外面的一條比較僻靜的道路(因為路標顯示,有一個什么博物館)向前走,希望能走到博物館去參觀一下。道路兩邊都是樹木,偶爾有幾樹粉粉的桃花,從沒有發(fā)芽的樹林中探出頭來。大概走了有20分鐘,感覺還是沒有博物館的影子。我試探著說“難道博物館還很遠?我們要不回去

  吧?你們學校里有沒有比較安靜的地方?”

  “好,那就在校園里繞著大圈走吧!我們先去吃飯!”

  于是走回學校附近,在一家黃燜雞米飯的店里,點了餐。開始聊起宿舍的舍友,班里的同學……其實陪伴就是最好的愛。

  走路、陪伴、貼心聊天,三八節(jié)就這樣過了,那天手機記錄了30344步,時間5時59分,距離20.62千米。

  之前的三八節(jié),好像都是逛街、購物,還是今年的節(jié)日過得比較別致。

  心里不由浮現出了卡里爾。紀伯倫的《致我們終將遠離的子女》:

  你們的孩子,都不是你們的孩子,

  乃是生命為自己所渴望的兒女。

  他們是借你們而來,卻不是從你們而來

  他們雖和你們同在,卻不屬于你們。

  你們可以給他們愛,卻不可以給他們思想。

  因為他們有自己的思想。

  你們可以蔭庇他們的身體,卻不能蔭蔽他們的靈魂。

  因為他們的靈魂,是住在明日的宅中,那是你們在夢中也不能想見的。

  你們可以努力去模仿他們,卻不能使他們來像你們。

  因為生命是不倒行的,也不與昨日一同停留。

  你們是弓,你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。

  那射者在無窮之間看定了目標,也用神力將你們引滿,使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來。

  讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧。

  因為他愛那飛出的箭,也愛了那靜止的弓。

  世界上唯一不以聚合為目的的愛,就是父母對孩子的愛。

書香三八征文15

  沏一杯咖啡,泡一壺花草茶,伴著溫暖的陽光,每天讓自己有規(guī)律地享受一段書香四溢的別樣時光,難道不正是愜意的歲月靜好嗎。

  疫情期間更多時間宅在家里,度過了剛開始的煩躁不安,伴著每日讀書讓我反而可以真正靜下來感受生活的簡單平淡。杜絕了社交活動,擁有更多時間去和自己的內心好好對話。通過閱讀,讀懂道理,讀懂生活,讀懂自己。

  隨著電子書的'發(fā)展,人們減少了購買紙質書籍的數量,更難說認認真真的讀完一本書。各種電子書紛紛上市,連手機都可以當書來看,因此很多人都拋棄了紙質書,選擇閱讀電子書。可我卻覺得,紙質書比電子書更有真正讀書的味道。一本好書在手里有種分量感,閱讀的時候感覺書頁一點點由厚變薄,更是真切地體會到一種閱讀的成就感。它讓人心靜,也讓人神安。

  隨著閱讀量的增加,網購買書也成了每月的必須。根據購買書單,在網上書城隨意瀏覽就可以立刻下單,購買越多折扣越大。三八節(jié)期間,很多女性讀物在促銷的時候還有更多優(yōu)惠。趁著過節(jié)索性下單多囤幾本,作為一份節(jié)日禮物來犒勞自己!

  每次收到新書,我都迫不及待地拆開包裝翻看新書。我偏愛那翻書時發(fā)出的紙張摩擦聲音,把書本捧在手心里面,它散發(fā)的油墨書香也讓我深感沉醉。這味道,既是書之味,又是文化之味,更是女人之味!

  我會繼續(xù)走在讀書的路上,讓它始終陪伴我的生活。能夠遇到一本好書也是一種緣分,讀本好書,會讓人永遠不會感覺寂寞。因為遇到而幸福,因為讀書而幸福!

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