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校園安全征文

時間:2024-06-15 09:43:53 征文 我要投稿
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校園安全征文(合集)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到征文的身影吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?下面是小編收集整理的校園安全征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園安全征文(合集)

校園安全征文1

  現在交通方便了,出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說:科學進步了,不用費什么勁就可以到很遠的地方,這樣多好啊!但是,方便給我們帶來的悲痛,也真不少呀!

  每年因交通事故傷亡的人不計其數,那血腥的場面,那傷者的呻吟,那親人的哭泣,刺痛著無數人的`心。又有人看不下去了:干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是,這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。

  為了兩全其美,人們制定了各種交通規則,也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則,就可以減少各種交通事故,因為遵守規則的人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識,下面是常用的幾條:

  1、十二歲以下的兒童不準騎車上路:年齡小,處理事情的能力也比較差,一旦發生意外,很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭,但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕,我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁:遵守規則,不要騎車上路!

  2、道路寬,不擁擠,有秩序,民滿意:道路再寬,也難免有擁擠、堵塞的現象,這時,我們就要做到有秩序、不擁擠,互相謙讓,寧停三分,不搶一秒。既減少了事故的發生,又增進了社會和諧。

  3、紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;聽警察,走對道,大家都高興:紅綠燈是為了保持交通秩序而設的,紅燈亮了,停止不動;綠燈亮了,才可通行;黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時才會亮,也要等在原地,不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路,還要服從警察的指揮,這樣,大家才能高高興興回到家里。

  讓我們學習交通規章,平時嚴格遵守,為良好的交通秩序和防止交通事故的發生而盡力!

  交通安全進校園征文5

  如今,道路四通八達卻又非常復雜。汽車越來越多,常常造成堵車、撞車等一系列的問題。今天,我們就去拜訪了丹桂路的吳中交警大隊,這里的交警叔叔阿姨教了我們許多關于交通安全的知識。

  人生美好,步步小心,盲道是專門為盲人設計的一種指路方式。盲道上,有盲人非常熟悉的花紋。只要盲人走在盲道上,就能知道它是盲道;就像一個孩子聽得清媽媽的腳步聲,聞得到媽媽身上的味道一樣。

  紅綠燈,與親人見證平安快樂的一生。相信大家對紅綠燈不陌生了吧!紅燈亮時,禁止車輛行人通行。黃燈亮時,已超出等候區的車輛可以繼續往前行,沒有超出等候區的車輛繼續等待,直到綠燈亮為止。綠燈亮時,車輛行人可以通行。

  讓我們唱響交通安全之歌,讓危險遠離我們吧!

校園安全征文2

  “生命”一個多么充滿活力的詞語;“安全”一個永恒不變的話題;“幸福”一個多么溫馨的字眼。在我看來,安全是生命的保障,是幸福的終身守護。安全不存,生命不保,幸福何在?生命之樹要長青,還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望,是一種祝愿,更是一種責任。同學,你可曾認識到安全的重要性?你可曾掌握安全知識并付諸行動?有了安全,人生才幸福;有了安全,校園才安寧;有了安全,社會才和諧。走進校門,你會看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。這幅標語提示我們每時每刻都要牢記安全,做到“高高興興上學,安安全全回家”。在學校,每天,每時,每刻,耳邊無不縈繞著袁校長、張主任的諄諄教導,而這教導中也總是離不開“安全”這個話題。可見沒有安全,生命無比短暫;沒有安全,人們生活必定痛苦;沒有安全,人生充滿遺憾;沒有安全??

  學校是我們每天生活、學習的`地方,每周有三分之二的時間在學校里度過,校園的安全直接關系到我們的生命安全。可是,學校里同學多、地方小,同學們安全意識淡薄,安全知識缺乏,處處存在安全隱患。當同學們在教室津津有味地吃著麻辣食品時,他們可曾想到里面有致癌物質呢?當同學們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時,他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎?當同學們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時,他們可曾想到電會吞噬人的生命?

  上周星期四學校領導給我們講起思南縣張家寨中學中考期間有兩名同學,違背老師和家長的教導,在放學回家的路上,私自下塘去洗澡,就在下水的一瞬間,不幸溺水身亡了。剛才還是兩個生龍活虎的小生命,剎那間,撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過于“白發人送黑發人”。你想想,他們的父母辛辛苦苦的培養,現在最親的親人突然間悄然離去,他們的父母是多么的痛苦啊!

  安全事故離我們并不遠,時時會出現,處處會發生,它不僅存在于山間水庫里,也發生在我們聽課的教室里。我也曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個嚴格守紀的學生,能發生這種現象嗎?

  課堂上要注意安全,課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現事故。上學期我校八年級有幾位學生因頑皮去吊單杠,不幸從單杠上跌落下來,手臂摔斷,老師們,同學們急急忙忙把他送進醫院,家長還來學校追究責任。可見孩子安全,家庭幸福。孩子不安全,家庭糾紛在所難免。學生安全,校園和諧。學生不安全,學校難安寧。作為學生,一年有絕大多數時間在學校生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生安全事故。因此,為了自己的生命,為了他人的健康,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。

  上下樓梯時,主動靠右站成一列;上體育課時,穿運動服和運動鞋,以免扭傷,打完球后,不要沖冷水澡;在寢室里,絕不能吊床玩表演;熄燈了,不能點著蠟燭看書......

  “生命在你手中,安全在你腳下”,“安全第一”的觀念,應該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心,安全事故時時要杜絕,深入人心應該只有樹立安全意識,人人注意安全,安全的警鐘長鳴,安全的長城才能筑起,安全事故才不會發生。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;珍惜生命,關注安全。

校園安全征文3

  生命如此精彩,猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,我們每個人只能擁有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。身為90后的我們,充滿希望的我們,更要珍愛自己的生命,善待自我。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。

  “關愛生命,注意安全”此話時常在我們耳邊響起,可見現在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路,在校園生活的各種文體活動等等,都與安全息息相關,稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。

  走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的'小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,

  趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設想。

  人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全,關愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!

校園安全征文4

  人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。安全是一個古老的話題,安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全,我們就不會快樂成長,如果沒有安全,家人就會失去笑容,如果沒有安全,一個國家即使有著再大的根基,也會失去穩定。

  平安,不是表面上的風平浪靜,不是大體上的萬事和諧,因為平靜大洋深處有暗流。危險并不是說著“注意”就可以避免,沒錯!危險離我們很近,它就隱匿在我們身邊,在我們只看到利益沒注意風險時發出致命一擊!

  那些同學用血換來的教訓猶如寺廟中的.鐘聲回響在耳畔:

  據媒體報道,2014年26日12時43分許,昆明的明通小學一、二年級10個班在校午餐的學生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許,數名先行離開宿舍下樓的學生見到一樓通道處兩塊靠墻擺放的寬150cm,長200cm的海綿墊,并上前踢打、撞擊,致使其中一塊海綿墊倒下。14時許,學校拉響起床鈴,午休的學生開始起床,離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下,導致通道不暢,先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒,后續下樓的大量學生情況不明繼續向前擁擠,造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上,導致6名學生受擠壓窒息死亡,26名學生不同程度受傷。

  慘象,已使我們目不忍視,噩耗,已使我們耳不忍聞。當然,也有些學校憑借著對安全的重視,創造了奇跡:

  汶川大地震中, 震區不少學校教學樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇跡”。這一奇跡既非上天的惠顧,亦非命運的僥幸,而是源于該校對安全工作的極端重視。

  對于這些暗藏的危險,我們只能預防。可是,如果我們可以為了前途而多讀書,為什么就不可以為了我們的人身安全而多學習一些自救技巧,平時,只要我們多一份細心,只要多一份警覺,用我們明亮的眼睛,發現生活中的安全隱患,我們的生活就會多一份美好,多一份平安。

  讓我們一起,打造平安的生活,用快樂的青春打造生命的樂譜,讓安全,這永恒的旋律永駐校園。

校園安全征文5

  清晨,當我們走進校園的時候,我們的老師會拿溫度測量計出現在學校門口為我們測量體溫,以隨時監控我們身體狀況的變化,為我們共同抵御甲流的侵襲而構建起了第一道防線,以確保流感遠離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步,耐心排隊等候老師的測量吧……

  當我們走進校園奔向教室,特別是上樓梯時,我們應該保持有秩序地上樓,不要奔跑擁擠,以免滑倒。

  難得的課間休息,是我們稍作休息,為下一節課做準備的時間,我們更要留意自身安全,在教室或走廊,不要有劇烈的運動,更不要亂動學校的'消防器材或電器等。

  午餐的時候,應該安安靜靜地吃飯,不能把秩序搞得一團糟,以免熱飯燙傷自己。午睡時,我們更應該盡早入睡為下午的課程充足精神,以免因精力不濟,注意力不集中,而發生意外。

  課外運動的時候,我們應該注意運動前應該做足準備運動,避免身體受傷。

  放學后,我們的老師一定會把我們送過馬路這時我們更應該配合老師,聽從老師的引導列隊過馬路,以免來來往往的車輛傷害我們。每當我穿過馬路,回頭看著我們美麗的校園,看見馬路對面老師放心的眼神,我的心里總會流進一股暖流。

  一天的校園生活平安地結束了,期待明天依舊。為了確保我們在學校這個大家庭里快樂平安地學習生活著,讓我們都來關注校園里的這些安全事吧……

校園安全征文6

  小娜是一個幸福的孩子,她是我的一個朋友。她美麗、可愛、健談、大方,是父母的驕傲。但是,一次由煙頭引發的事故差點兒奪去了小娜的生命。

  那年小娜才11歲。發生事故后,她的媽媽痛不欲生,爸爸發瘋似地懺悔。還有小娜的龍鳳胎弟弟—喬依,在姐姐住院治療的那段日子里,他也承受著巨大的痛苦,幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發生后變得勇敢、懂事了。

  那么在小娜身上到底發生了怎樣的事故呢? 事情要回顧到去年的暑假,爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過了一會兒,主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來以后滿臉通紅,從他忙亂的動作可以看出他很煩躁。一會兒坐,一會兒站,接著拿出了一包煙,抽了一支又一支,煙還沒有滅就扔進了煙灰缸。小娜很想知道發生了什么事,但是看爸爸正在氣頭上,就沒敢說話。突然,爸爸抽著煙沖出了辦公室。出于關心,他們姐弟倆也跟著爸爸出去了。爸爸跑進了一個車間,上面印著禁止吸煙的標志。小娜剛要提醒爸爸,爸爸就拉著小娜和喬伊沖出了車間。因為爸爸把煙頭不經意間扔到了車間的地上,地上還放著幾桶汽油,撿已經來不及了,就快燒到汽油了。快到大門的時候,喬依跑的'過程中被什么東西絆倒了,爸爸只好拉著小娜往外跑,小娜把爸爸推了出去,拉起弟弟跑向門口,就在她把弟弟推出去的那一剎那,汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發生了。

  小娜幸好只是嚴重受傷,這起事故也沒有人員死亡,但爸爸得去坐牢,小娜住院后,家庭失去了往日的歡笑。

  這個事故的發生,都是因為當初爸爸沒有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以,我們要認真學習安全知識,知道安全的重要性,這樣,慘痛的安全事故才不會重演。

校園安全征文7

  在生活中,火是人類不行缺少的資源。但是,人們在享受火帶來的好處同時,也承受著火帶來的巨大損失和災難。

  火,可以點亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個個小隱秘。但是同時,它也是烈火的一個“大幫兇”!某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈,數千盞升空后的孔明燈不受掌握、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近,火災隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應當盡量少放孔明燈,削減消防隱患。

  火,還可以點燃香煙,給人帶來一時的快感。可是,假如在吸煙后不準時熄滅煙頭,而是隨便丟棄,丟進了草坪等,那將引起一場大火!后果不堪設想!

  火,也可以在新年時,點燃一個個煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時,也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺中,吞噬掉一條有一條珍貴的生命!

  還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火,那將是多么可怕呀!

  可是,還是有很多人不重視,無視它可怕的`一面,直到自己因為火帶來的災難而死亡時,才會幡然醒悟,但是在那時,一切都來不及轉變,都晚了。

  所以大家不管什么時候,都應當注重不預防火災的后果,并且做好一切預備!不然,當面對火災時,一切都來不及了!

  預防火災,一般該做到以下幾點:

  1、熟識社區的全部安全通道,并且提前演習逃跑路線,做好對策。

  2、熟識附近全部的消防設施設備,并學會其運用方法,以免火災時因不會使用設施導致傷亡。

  3、在家中預備一些逃命工具,如救生繩、滅火器等,特殊想對于高層住戶,更應當心謹慎,有備無患!

  因此,只有我們在生活中到處留心、到處當心,才能避開火災的隱患與發生!讓悲劇不在重現!

校園安全征文8

  新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。

  “關愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關,稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的`重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設想。有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發生車禍的原因是第一輛貨車司機酒后駕駛。這是一次血的教訓。人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現在做起,攜手一同注意安全:當我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時,也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全,關愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗!

校園安全征文9

  火,給人類帶來文明進步、光明和暖和。但是,火失去掌握的,就會給人類及社會造成極大危害。

  當火焰擴散全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了著急萬分,除了束手無策,除了哀痛流淚,更應當深入貫徹消防學問,從根本上了解消防安全的重要性。

  在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上。觀察火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營4 / 8

  能力,男子直接爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

  這一切都是因為人們用火不當而引起,莫非我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

  作為一名中學生,我們沒有能力也不行能去解決這催人淚下的'一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防學問,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危急物種。

  消防防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不行催的“防火墻”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

校園安全征文10

  我看了食品安全進校園這篇文章,我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應該叫辣子,應該叫垃圾,不應該叫辣子還侮辱辣椒呢。

  我們喜歡的燒烤類食品,含有燒烤類食品含有強致癌物質苯并芘。僅此一條,就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:我們愛吃又愛喝的一些東西列如:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、餅干類食品、汽水可樂類飲料、方便類食品、罐頭類食品、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品、燒烤類食品,這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西,我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品,我們可以自己做,把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了。垃圾食品是指僅僅提供一些熱量,別無其它營養素的.食物,或是提供超過人體需要,變成多余成分的食品,所以我希望大家少吃學校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

校園安全征文11

  生命是一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。日子,在歲月的年輪中漸次厚重,那些天真的、躍動的、抑或沉思的靈魂,在繁華與喧囂中,被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。生命在于運動,早已是家喻戶曉的道理了,因此,每天晚上在學校操場不乏有許多跑步的,打籃球的,打羽毛球以及其他各種鍛煉的,我也是其中一員,兜兜轉轉,從各種渠道知道了生命的脆弱,作為大學生的.我們,何不好好愛惜自己呢,每天做一個健康向上的人,同時也去感染身邊的人呢。

  記得在小學里,我特別佩服我的一位老師,每天都會六點多鐘起床,圍著學校的操場跑步,一跑就是很久很久,直到我們開始上早自習時,他就會停下來,隨時見到他,臉上都洋溢著微笑,好像他的生活里每天都可以遇見陽光。直到某一天,我再也沒看到他的身影了,我找啊找,操場沒有,課堂沒有,辦公室也沒有,就似乎連整個學校都沒有了……后來才輾轉得知,在他最后一次跑步中,突然倒下了,就再也沒起來過,我不解,為什么如此健康的人會突然一蹶不起,大家都不解。我還清楚的記得,我們班去送了老師最后一程,就只能站在如果對您有幫助!

  道路的兩旁,目送遠去。

  前幾天,學院在舉行一個醫療衛生服務中心對部分學生進行心肺復蘇救護常識培訓,在人突然無意識無呼吸的情況下,是有五到六秒的黃金搶救時間的,只要好好把握,真的可以給人第二次生命的。我突然想到了老師,如果那時的我或者其他人都接受過培訓的話,情況會不會有所改變呢?覺得這是一個很好的學習機會,在以后的時間里,也許還可以挽救他人于水火中,因此就毅然決然的去報名了。

  早早地去了集合地點等待了,聽著醫生在給我們講授培訓知識,無意間知道了一個她的親身經歷,高校的學生,很多都喜歡打籃球,其中不乏有些近乎癡迷的人,他們也會每天都訓練,其實這項運動再普通不過了,也的確能達到很好的鍛煉效果,但是意外卻總是不會給你任何征兆的,一個小伙子打得累了,就跟他的同伴說:"你們先打,我去旁邊歇會兒”。便在一旁蹲下了,緊張的肌肉突然放松,似乎沒有的支撐點,就順勢倒了下去,同學們都驚慌失措,不知該怎么辦,只得撥打了學校的急救電話,等到校醫趕到時已經是十分鐘以后的事兒了,除了立刻進行心肺復蘇,就只有送往大醫院了,然而結果也只能是遺憾。

  校園里面,到處都是律動的影子,生命既漫長又短暫,誰知道明天和意外誰先到來呢?花一樣的年紀啊,你可曾真正的珍惜過。讓那些遺憾的事兒都隨風飄散吧,決定做一個關注生命的人,不要吧生命浪費在猶豫上。因為所有的偉大都源于一個勇敢的開始。

  感謝閱讀,希望能幫助您!

校園安全征文12

  最近,我們校園里發生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現在學校的大門口。沒過幾天,那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車!

  這可真是一件新鮮事!不一會兒,小警車就被一群低年級的同學圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”,唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學,競忍不住伸手去撫摩油光發亮的車身。

  我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車,一身閃著光澤的紅裝,與車內純凈的白色相互映襯,顯得格外精神!車身的一側還畫了一個卡通型的小消防員。車內有兩排座,應該坐得下四五個人,兩排座后面整齊地放著幾個滅火器,就像堅守崗位的小戰士。最引人注意的還是車身上面的警燈,上面赫然寫著火警電話——119。

  我正疑惑不解時,一個可愛的胖胖的小男孩兒問道:“叔叔,你們的'車是干什么的呀?”

  “這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎?”一個叔叔笑著回答。

  “那你們來我們學校干什么呀?”

  “當然是保護你們了。”

  41名學生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。

  同學們,這些可怕的踩踏的事件件已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止踩踏的事件件的發生?當我們面對踩踏的事故時,應該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

校園安全征文13

  生命,一個多么鮮活,多美麗的詞,安全,一個被人舊題重提的詞,卻百提不厭。中小學生的生命是多么的燦爛,像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵,但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午,海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮一小22名學生,一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時,由于河水較深,水流較急,10名女生在過河時被水沖走,兩名獲救,8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失,他們的父母又是多么的心痛啊! 安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇3 每當我們隨意地翻開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的新聞所打破。以下是報紙上摘錄的關于校園安全事故的新聞:

  20xx年9月23日18:50時左右,內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學生摔到在地,后邊的學生不知道前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。

  20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學生在放學下樓時,一個學生不慎踩空,撞到前邊同學,后繼學生發生擁擠踩踏,造成3名學生死亡,6名學生重傷,13名學生輕傷。

  20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間操期間,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。

  這些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命 可貴。

  “安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,我校一位五年級學生不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢? 同學們,我們擁有花樣年華,擁有美好的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。

  操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

  為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央于20xx年3月29日啟動“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力,做自己的保護神,并打擊犯罪,創建“平安校園”。我校也開展了關于創建平安校園的教育宣傳活動,希望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自己的“一生平安”而付諸行動。

  安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇4 有人說,生命是黃金、寶藏。我卻不這么認為,我認為:生命就是一股熊熊燃燒的烈火,到了一定時間就會慢慢熄滅;生命還是一棵挺撥的竹子,一長出花便慢慢作廢。總而言之,沒有永生之火,更沒有無花之竹。所以每個人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要倍加珍惜熱愛。但有一些人卻把生命看作兒戲。

  學校雖然是個讓我們知識淵博、見多識廣的好地方,充滿了歡聲笑語。但在這快樂的氣氛里,卻常常出現了一些安全隱患:下課了,打打鬧鬧、在教室里蹦蹦跳跳。都有可能造成損傷。我曾經聽過這樣兩件關于校園安全的事情:一個五年級的學生在出黑板報的時候,一不小心被同學推倒了椅子,摔了個四腳朝天,嘴角也給嗑出血來,老師和幾個同學馬上把他送到醫院,一個小小的“不小心”,讓他的嘴縫了十三針,留下了一個大大的傷疤。還有一個五年級的學生,在補課的時候,他跟同學在玩斗雞,這不,剛玩得激情似火,一個同學飛奔了過來,那學生被這么一沖,摔倒在地,左腳傷得連站都站不起來了,只能讓人扶進教室里,教師得知此事,立即把他帶到了醫院,又一個“不小心”,他單腳走路二十多天,才恢復正常。大家想想,一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要遵守紀律,多一份謙讓,多一份文明,高高興興去上學,平平安安走回家,做個遵紀守法的好學生。我相信,只要同學們一起努力,我們的校園將變得更加和諧、更加美麗!

  讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊!

  安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇5 在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們在享受火帶來的好處同時,也承受著火帶來的巨大損失和災難。

  火,可以點亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時,它也是烈火的'一個“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈,數千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近,火災隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。

  火,還可以點燃香煙,給人帶來一時的快感。可是,如果在吸煙后不及時熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進了草坪等,那將引起一場大火!后果不堪設想!

  火,也可以在新年時,點燃一個個煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時,也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!

  還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火,那將是多么可怕呀!

  可是,還是有許多人不重視,無視它可怕的一面,直到自己因為火帶來的災難而死亡時,才會幡然醒悟,但是在那時,一切都來不及改變,都晚了。

  所以大家不管什么時候,都應該注重不預防火災的后果,并且做好一切準備!不然,當面對火災時,一切都來不及了! 預防火災,一般該做到以下幾點:

  1、熟悉社區的所有安全通道,并且提前演習逃跑路線, 做好對策。

  2 、熟悉附近所有的消防設施設備,并學會其運用方法,以免火災時因不會使用設施導致傷亡。

  3、在家中預備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對于高層住戶,更應小心謹慎,有備無患!

  因此,只有我們在生活中處處留心、處處小心,才能避免火災的隱患與發生!讓悲劇不在重現!

  安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,這個星期是全國的中小學”安全教育周”。“安全”當他伴隨著我們的時候,我們并不在意,一旦“危險”降臨時,它將帶給我們無盡的痛苦。遠的不說,在我們身邊就有不少觸目驚心的事故,如06年中學的兩名女同學在路大橋上發生車禍,當場死亡;07年小學的一名女學生被滾落的水管當場壓死……無數的事實撕扯著我們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!

  為落實上級有關做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開展了一系列認真細致的安全預防措施,如禁止家長車輛進入校門、禁止未滿12周歲的學生騎車上學、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。

  但由于諸多方面因素的影響,一些安全隱患還沒有徹底消除,同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

  為此,在學校我們要注意校園安全,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門,放學不滯校,不在校們外停留買零食。

  在回家途中要注意交通安全,行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

  在家中要注意家庭安全,切記勿玩火玩水玩電等等。

  同學們,安全常系心中,人生一路順風。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長,讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。

校園安全征文14

  警報聲尖銳地響起,年段頓時一陣悉亂,大家蜂擁而出,像脫韁的野馬一般。我的動作卻與大家的匆亂形成了鮮明的對比。我坐在位置上,慢慢悠悠地放下筆,嘆了口氣說道:“學校真是無聊,搞這種沒有用的演練,純粹就是浪費我們寶貴的時間。”伴隨著擁擠的人群,我走出教室。

  那是什么?我心中一陣打鼓。之間從樓下不時地飄出橙色的煙霧。我毫無防備,慢慢地煙霧越散越多,蔓延到了我的四周。我置身在橙色的恐懼中,不知所措。煙霧帶來的化學氣味,讓我有點窒息。我開始咳嗽,這究竟是怎么一回事?

  就在這時,有人小聲地跟我說:“同學,你不能這樣站立地行走,應當俯下身子來,用手捂住口鼻。”我似懂非懂地點點頭,照著他說的.做。果然,難受的感覺明顯減小了很多,我也不再那么慌亂了。

  經過一番努力掙扎,我總算是逃離了那片橙色的海洋。回想起剛剛的不知所措和刺鼻的化學氣味,我依舊心有余悸。

  這不禁讓我聯想起了火災現場,若火災真的與我近在咫尺,我又該如何去做?難道就那樣毫無預兆地亂闖,說不定那時的我會因為嚴重的防災意識不足而葬送在這熊熊大火中了。

  我頓時感到了防災演練的重要性,想起自己剛開始的態度,真是覺得汗顏。

  走到了班級隊伍中間,耳邊傳來了校領導的講話聲:“同學們,今天我們特意放了煙霧彈,模擬火災的場景,為的就是讓同學們切身體會到置身于災難中的感受,讓同學們學會如何在災難中保護自己……”

  這次的防災演練一定是我印象最深刻的一次。也正是如此,我才意識到在災難到來之前,做好萬全的準備是不可缺少的。只有掌握了如何保護自己,才能在災難來臨時應變自如。

  望著教學樓還未散去的煙霧,想到剛剛的驚魂,聽著同學們的話語聲,我遲遲無法緩過神來,還是不自覺地要陷入當時的場景中去。低下頭,沉思……

校園安全征文15

  “安全”雖然只是一個普通的詞語,但卻意義非凡。

  有人說安全有什么意義,只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的,那就大錯特錯了。舉個例子:20xx年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習結束后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌,大家爭相往樓下奔跑,部分學生被擠倒,被后面涌上來的學生踩踏,造成10名學生死亡,27名學生受傷,其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

  為了避免出現這樣的危險,這樣的慘劇,學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里,有的同學態度很認真,有的同學爭著向前跑,還有的同學嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災,他們是否在拿自己的生命開玩笑?

  這些不僅發生在校園,生活中也發生過好多安全事故。

  我舉一個不久前發生的家庭事故:—1月4日早上8時許,蘭考縣一收養孤兒和棄嬰的私人場所發生火災,目前已造成7名孩童死亡,受傷人數不詳。據現場民警介紹,起火地點為蘭考人袁厲害家,多名兒童在火災中傷亡。

  生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語,沒有了其中的一個,就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要,現實生活中注意安全就是保護生命。

  最后祝愿大家要注意安全,讓祖國的`花朵永不凋謝!

  安全伴我在校園我把安全帶回家征文 篇10 火是無情的,在你的周圍,你肯定會看見一幕幕悲慘的情景:大火像一個惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個個廢墟,是多么令人觸目驚心啊!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說起來簡單,但是,做起來很難,有許多人,因為沒做到消防安全,而造成了慘重的代價。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因為有人把煙頭隨便亂丟,引起整個倉庫著火,后來消防員便到了,在半個多小時的救火行動中,火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動后,我想如果我們沒有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  那么我們應該怎么使這一切盡量不發生呢:那就是防火,首先,我們應該小心火種,用完火后,應將火及時滅掉,我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如:乘飛機,火車,在倉庫等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過年時放鞭炮,本來是高高興興的,結果不小心傷到自己,那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會燒傷你或使你的財產毀于一旦的。所以,在平時我們不防親自去了解一下關于防火的知識,增長防火意識,學習一下火中逃生的知識,說不定將來還派上大用處呢!

  如果,我們每一個人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

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