家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文集合[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文，歡迎大家分享。
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家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文1
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛(ài)之風(fēng)，還有的是誠(chéng)信之風(fēng)。這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽！但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢？就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”所以一放學(xué)我就去跟爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我，該不會(huì)忘了？”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō)：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說(shuō)：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢？我們做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的'事不管怎么樣都得做到。”聽(tīng)到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣。到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節(jié)都打開(kāi)，還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來(lái)不會(huì)很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文2
家是什么？家是一盞燈，燈亮著，家是一個(gè)避風(fēng)的港灣；家是一個(gè)避風(fēng)港，避免了一切的不必要的矛盾與沖突；家是一艘航船，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。家，是一個(gè)溫暖的港灣。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
在我們身邊，家人之間，父母之間都會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助。在我的記憶中，有這樣一件事，至今我還清楚地記得，那一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以沒(méi)有完成任務(wù)。媽媽發(fā)起火來(lái)了，她把我罵得不可開(kāi)交，一句話也不說(shuō)。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的心上，一個(gè)人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了，不由得想：媽媽這樣做，不是為了我好嗎！這時(shí)，媽媽走到我面前，問(wèn)：“怎么了，你有沒(méi)有事？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有事。”媽媽就把頭扭了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)事吧？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：媽媽?zhuān)氵@不是不喜歡我了嗎？我真不知道該怎么辦才好。這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你是不是不想寫(xiě)了，媽媽不是不想讓你做作業(yè)，你為什么不聽(tīng)？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，你就放心地去寫(xiě)作業(yè)吧。可是，這時(shí)的我卻不知道如何回答媽媽。我的`眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，心想：媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)我，但是，你不要生氣了，我一定會(huì)做的更好的的！想到這，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里想：媽媽?zhuān)悴灰鷼猓乙院髸?huì)做的更好的。
媽媽?zhuān)谖疑磉叄胰酥g也會(huì)互相包容，都會(huì)互相幫助，讓我在成長(zhǎng)的大海中揚(yáng)帆起航。
家是人世間最偉大的愛(ài)。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文3
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相是白白來(lái)的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來(lái)的`。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文4
家風(fēng)，是我們每一個(gè)成長(zhǎng)中的一個(gè)良好家風(fēng)，它對(duì)于我們家庭來(lái)說(shuō)是很重要的一部分。在我家，家風(fēng)如同一輪火紅的太陽(yáng)，照亮我們的前途，給予我們溫暖。家風(fēng)就像一座大山，給我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不停歇地前進(jìn)。
家風(fēng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它可以是一種傳承，是一份責(zé)任。家風(fēng)就像一條船，家家戶戶就像一棵大樹(shù)，在每一個(gè)季節(jié)，都給每一個(gè)家庭一份溫暖，讓每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，感受家庭的溫暖。而家風(fēng)就像一座大山，在每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭里，都有它的身影。
小時(shí)候，爺爺常帶我出去玩，我們經(jīng)常玩到天黑，我便回家睡覺(jué)了。每當(dāng)我睡著的時(shí)候，我總會(huì)聽(tīng)到一陣輕輕的腳步聲，那時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，那時(shí)候我的家人都很慈祥，每次我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們都會(huì)給我講一個(gè)美好的故事，讓我明白一個(gè)道理;而爺爺也會(huì)給我講一個(gè)個(gè)道理，讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。
現(xiàn)在，爺爺常帶我到一家玩，那時(shí)的我是多么的天真，天真。而爺爺也會(huì)給我講一件令自己十分難忘的故事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。記得在我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候的我太頑皮，不懂事，總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理，我便漸漸的明白了，我也明白了爺爺對(duì)我的`愛(ài)是無(wú)私的!而現(xiàn)在，爺爺卻常常要我去上課，我便會(huì)不情愿的走回家。每當(dāng)我進(jìn)入課室，我總會(huì)聽(tīng)到爺爺對(duì)我的教誨，聽(tīng)著老師對(duì)我的教誨，我便會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)我的教育。
每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，我的心情就會(huì)很低落，我便會(huì)傷心的回到家，爺爺就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗是成功之母。失敗也是一種經(jīng)驗(yàn)，只要吸取這些經(jīng)驗(yàn)，下次考試一定能考出更好的成績(jī)”。聽(tīng)了爺爺一番話，我便會(huì)努力奮斗，下次考出更好的成績(jī)，讓爺爺高興高興，而爺爺也會(huì)笑著摸著我的頭說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)努力。”
我家的家風(fēng)不僅僅是這些，它還包括著一個(gè)家庭的傳承，這個(gè)家庭的家風(fēng)就是家訓(xùn)，它可以是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)記。
家風(fēng)就像一艘船，家庭就是一個(gè)家庭的風(fēng)帆與動(dòng)力;家風(fēng)就像一棵樹(shù)，家庭就是一個(gè)家庭的陰涼和歡樂(lè)。家風(fēng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，是家風(fēng)的一個(gè)重要內(nèi)容，我們每個(gè)人都應(yīng)該從家風(fēng)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，讓我們的家庭更和平，更和諧，更美好!
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文5
世上的東西就像流水，是具有流動(dòng)性的，而不是在你手中變成冰塊僵持不動(dòng)。人要懂得樂(lè)善好施，把東西用在有需要或者有用的地方，而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個(gè)樂(lè)善好施的人。
我有一部特別好看的自行車(chē)，那是二年級(jí)時(shí)媽媽花了重金給我買(mǎi)的，但是隨著我外出的.時(shí)間逐漸減少，自行車(chē)就一直靜靜地停在那個(gè)角落里，甚至布滿了灰塵。在我上五年級(jí)的一天,我回到家，看到自行車(chē)不見(jiàn)了，難道它長(zhǎng)腳跑走了?
“你的自行車(chē)啊，嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因?yàn)樗眯枰I(mǎi)自行車(chē)，而且你也長(zhǎng)大了，騎不了了，送給她，讓它更有用處。”媽媽笑著說(shuō)。我的心中十分的不爽，也有許多不服氣，直抱怨媽媽。媽媽不說(shuō)話，靜靜地看著我，然后微笑:“以后我會(huì)事先征求你的同意再做決定，這次對(duì)不起了”，她的眼睛如同深深的潭水，透著光，透著亮。我默默地不說(shuō)話。
“嘻嘻嘻……哈哈哈，來(lái)追我呀”，一陣嬉笑聲從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我很好奇，往窗外一瞧，原來(lái)是對(duì)面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車(chē)在小區(qū)歡快地玩耍呢，一群小朋友玩耍好開(kāi)心!看到此情此景，我的心中如重錘敲擊了一般，原來(lái)被自己冷落那么久的自行車(chē)竟能給別人帶來(lái)那樣多的樂(lè)趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西，送給需要的人，可以讓別人開(kāi)心，我們自己也很開(kāi)心，這就是樂(lè)善好施嗎?那真是太棒了。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文6
人都說(shuō)“校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。”但是一問(wèn)起，家訓(xùn)是什么，卻又理不清頭緒。我的家里，卻一直有一套家訓(xùn)指引我向前。
一、尊敬長(zhǎng)者，以孝為先
每天爸爸媽媽要告訴我，要尊敬長(zhǎng)者，孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候，爺爺都是坐在最中間的，小的時(shí)候媽媽告訴我，爺爺先動(dòng)筷子，我們才可以吃飯，每天，全家人都容在濃濃的親情之中，也都處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。究竟我們生活在中華民族，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不但要孝敬自己的父母，也要孝敬父母的父母，也就是我們的爺爺奶奶，還有所有的老人長(zhǎng)者，老吾老以及人之老嘛。
二、修身養(yǎng)德，以禮待人
媽媽教導(dǎo)我說(shuō)，女孩子，要淑女一點(diǎn)，別整天瘋玩，而我卻沒(méi)有完全依照媽媽的意思做到了這一點(diǎn)，不過(guò)只憑一面之緣，也許你會(huì)覺(jué)得我是個(gè)很文靜的小姑娘！不過(guò)在家里，媽媽還是很?chē)?yán)格的要求我，教我學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)有禮貌，以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，想來(lái)很重視家教，媽媽曾跟我說(shuō)：“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)家管教，對(duì)你未來(lái)的很多習(xí)慣都有很大的幫忙。”她還說(shuō)這是家風(fēng)，如果不重視家風(fēng)，很難想象未來(lái)的我會(huì)走彎路，她想可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、有情感、又認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三、拂塵養(yǎng)性，以?xún)魹楸?/strong>
媽媽很愛(ài)干凈，每次放假回家，她只要看見(jiàn)家里有些凌亂，她就會(huì)大發(fā)雷霆，逼著我把房間打掃干凈，直到達(dá)到她的尺度為止。雖然過(guò)程很不喜歡，但每當(dāng)看到一塵不染的房間，成就感、舒適感油然而生，經(jīng)能讓我們心境平和，更自在的生活。
四、多讀所思，以書(shū)豐蘊(yùn)
媽媽每天的`叮囑有時(shí)候讓我覺(jué)得有些煩，可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來(lái)的故事。記得上次，我問(wèn)她，家風(fēng)有什么用啊，她給我講起了謝瓚的故事。現(xiàn)在我來(lái)講給你們聽(tīng)。謝氏的第一代叫謝瓚，當(dāng)過(guò)三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的典農(nóng)中郎將，是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級(jí)官員。他最大的功勞是重視對(duì)子女的教育，開(kāi)創(chuàng)了謝氏家族重視書(shū)香、重視讀書(shū)育人的家風(fēng)。在他的精心培養(yǎng)下，他的兒子謝衡當(dāng)上了“國(guó)子忌酒”，史書(shū)上稱(chēng)其為“碩儒”。此時(shí)，謝家的文化底蘊(yùn)已經(jīng)很厚實(shí)了。后來(lái)代代人才輩出。甚至除了“一門(mén)兩代四公”的盛況，謝氏家族已登上名門(mén)望族的巔峰。縱觀謝氏家族的興家史，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，“雅道相傳”正是謝氏的家風(fēng)。“外不寄傲，內(nèi)有瓊瑤，如彼潛鴻，拂羽云霄。”媽媽說(shuō)，這是一種儒雅高貴的氣質(zhì)，是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩(wěn)重的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響這我們，她希望把我培養(yǎng)的更加懂事，更加奮進(jìn)。
正是這種家風(fēng)的影響，我喜歡上了看書(shū)，有一天我在《家訓(xùn)》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公，廉潔守法，深受老蒼生敬愛(ài)得清官。包公長(zhǎng)子包繶，授官太常寺太祝，廉潔自律。包公次子包綬不管在何地任何職，都能清苦守節(jié)。包綬死后，箱囊之內(nèi)除了書(shū)籍、著述外，別無(wú)他物。包公之孫包永年廉潔自守，死后了無(wú)遺蓄，連喪事都是親朋出資籌劃。后人評(píng)價(jià):“包公言傳身教，子孫居官清廉。”
在《家訓(xùn)》中，包公給后世子孫立了一條嚴(yán)格的家規(guī)，:“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”我曾在想，包公子孫為何能做到居官清廉？是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫，也是他留下的《家訓(xùn)》教育了后輩子孫，這也不竭印證了家風(fēng)的重要，良好的家庭有良好的家風(fēng)。
看了這些，我開(kāi)始理解媽媽的良苦用心。后來(lái)，我又看了我國(guó)現(xiàn)代著名的語(yǔ)言文字學(xué)家錢(qián)玄同一家的故事，以及楊家將，曾國(guó)藩等著名歷史人物的故事。而我們經(jīng)常聽(tīng)到的臥冰求鯉的故事，也教育我們要孝敬父母，樹(shù)立良好的家風(fēng)形象。
聽(tīng)了這些故事，我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，陪伴著我們健康地成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文7
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應(yīng)該有的傳統(tǒng)美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大袋子，我好奇的走過(guò)去，看見(jiàn)袋子上放著一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋，是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開(kāi)袋子，把這個(gè)大袋子拿了出來(lái)，里面是一個(gè)大大的紅色的東西，里面是兩個(gè)小袋子，里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著我們的玩具，有手搖的、有腳搖的、有手搖的。我拿著這個(gè)玩具袋，心里別提多高興了！因?yàn)檫@是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事，因?yàn)檫@是他們最喜歡聽(tīng)的故事了，每次看到他們講的`故事我就會(huì)想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，也沒(méi)有人陪我玩游戲，我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“不如我們一起玩吧。”我說(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到一個(gè)房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影，我就想著：這是誰(shuí)的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著，突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒(méi)有講完，我們就上完了課，就下來(lái)了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個(gè)充滿了愛(ài)的家，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的家。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文8
我到現(xiàn)在還依然愛(ài)讀書(shū)。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉(xiāng)村教師，做過(guò)三十多年校長(zhǎng)。一九六三年大荔師范畢業(yè)的他，常年扎根在鄉(xiāng)村，默默地為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。我的母親雖然是農(nóng)民，完小沒(méi)有畢業(yè)，但是受父親影響，一輩子也愛(ài)讀書(shū)，以至于母親懂得知識(shí)也比較多。在我印象里，母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。
父母都愛(ài)讀書(shū)，影響的我們也愛(ài)讀書(shū)。每年的農(nóng)閑時(shí)節(jié)、星期天、寒暑假，一有空，我們?nèi)胰司蜁?huì)一個(gè)個(gè)抱著一本書(shū)，興致勃勃地啃讀。父親的書(shū)種類(lèi)比較多，有哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教育、文學(xué)名著等，另外還有報(bào)紙、雜志、連環(huán)畫(huà)。因?yàn)楦赣H的書(shū)比較多，所以我們可以“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”地選讀。父親這些所有書(shū)報(bào)，印象里我都翻閱過(guò)。如《毛澤東選集》《王老師與小學(xué)生談作文》《作文例話》《葉圣陶文集》《教育心理學(xué)》《教師報(bào)》等，到現(xiàn)在我都有印象。父親讀書(shū)也很講究實(shí)用，務(wù)農(nóng)他買(mǎi)農(nóng)業(yè)書(shū)，治病他買(mǎi)醫(yī)學(xué)書(shū)。在讀書(shū)方面，父親簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雜家”，而影響的我們也成了一個(gè)雜家，只要是父親看過(guò)的書(shū)，我們都看。村子里喜歡讀書(shū)的人，也都到我家借閱。
在當(dāng)時(shí)村里不多的知識(shí)分子家庭里，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“文化中心”。這實(shí)在是父親的書(shū)起了作用。
我們村子農(nóng)閑時(shí)間打牌的風(fēng)氣很盛，我的父母不打牌，唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)，這給我們傳下了良好的家風(fēng)。父母愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣深深地熏陶了我們，影響了我們。因此，在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們的`思想園地都沒(méi)有荒蕪，都沒(méi)有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風(fēng)最可貴的地方。 “學(xué)以致用”，這是父親經(jīng)常說(shuō)的一句話。
從父親讀的書(shū)種類(lèi)來(lái)看，他都是根據(jù)自己的實(shí)際需要而讀，而不是盲目地讀書(shū)。這說(shuō)明父親讀書(shū)是為了解決自己的問(wèn)題，提高自己認(rèn)識(shí)客觀事物的水平而讀的，并不是純粹的“書(shū)呆子”式的死讀書(shū)。父親的這一種讀書(shū)思想與我后來(lái)讀到的中國(guó)近代幾位思想家主張的“經(jīng)世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書(shū)的思想。于是，在上學(xué)和工作中，我凡是遇到不能解決的問(wèn)題都去找書(shū)本，結(jié)果都獲得了良好的效果。書(shū)，簡(jiǎn)直成了我學(xué)習(xí)和工作的良師益友，大大提高了我學(xué)習(xí)和工作的效率，為我學(xué)習(xí)和工作快步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這些簡(jiǎn)捷方便的辦法多虧來(lái)自父親的影響。母親讀書(shū)沒(méi)有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。她常常把她讀過(guò)的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益，激發(fā)了我們的想象能力。到現(xiàn)在，我都記得母親講起人物故事來(lái)總是津津有味、生動(dòng)活潑的情景。中國(guó)古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們?nèi)松砷L(zhǎng)樹(shù)立了一個(gè)辨別善惡美丑的標(biāo)尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有誤入歧途。當(dāng)然，母親對(duì)文學(xué)的愛(ài)好也深深地影響了我。每到節(jié)假日，我都會(huì)拿著不多的零花錢(qián)到縣城新華書(shū)店旁邊的小人書(shū)攤?cè)琊囁瓶实亻喿x。這為我后來(lái)愛(ài)上文學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
叮鈴鈴，門(mén)口一陣車(chē)鈴聲，在家為父母做家務(wù)的我聽(tīng)到鈴聲急忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是郵遞員給父親送訂閱的報(bào)紙。我一看，是《中國(guó)剪報(bào)》 《老年報(bào)》。七旬又六的父親至今仍然保留著當(dāng)年的讀書(shū)習(xí)慣。是啊，這一良好的家風(fēng)應(yīng)該代代相傳下去。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文9
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，在每個(gè)家庭里，總會(huì)有特有的家風(fēng)家訓(xùn)，有些家庭是嚴(yán)厲的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是溫柔的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是講道理的家風(fēng)家訓(xùn)；有些家庭是溺愛(ài)的家風(fēng)家訓(xùn)。甚至有些家庭根本就沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)！而我們的家風(fēng)家訓(xùn)是“禮貌”這兩個(gè)字。就拿我的拿東西和見(jiàn)到別人的時(shí)候有禮貌來(lái)說(shuō)吧！
在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲(chóng)”對(duì)我說(shuō)：“我好想去吃冰箱里的比利時(shí)巧克力，你快去拿來(lái)給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問(wèn)了一下爸爸和媽媽?zhuān)⒖嗫嗟匕蟮溃骸鞍职謰寢專(zhuān)液孟氤砸怀员淅锏谋壤麜r(shí)巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說(shuō)話時(shí)，我還對(duì)著爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過(guò)讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來(lái)找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次在一個(gè)典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認(rèn)識(shí)他（她）們，就只好一個(gè)接著一個(gè)打交道來(lái)認(rèn)識(shí)。首先我遇到了蔡阿姨，我握著手對(duì)她說(shuō)：“您好，阿姨，您是我媽媽的.朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個(gè)好孩子！行，我答應(yīng)您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后。最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說(shuō)：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個(gè)朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。
雖然我的家風(fēng)家規(guī)只是普通的“禮貌”兩個(gè)字，但是我的家風(fēng)家規(guī)還有很多！讓我感到這個(gè)家是幸福的，是溫暖的。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文10
如果說(shuō)，家庭是一個(gè)溫暖的港灣，孩子就如同家庭中的一朵花朵，家風(fēng)則是陽(yáng)光，只有陽(yáng)光的照耀，花朵才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)培養(yǎng)出良好的品格。家風(fēng)，引領(lǐng)著我茁壯成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。他們告訴我要待人誠(chéng)懇友善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)寬容理解他人，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)要注重自己的儀表形象，保持衣著整潔，舉止得體，尊重他人并學(xué)會(huì)問(wèn)候。有一次，我和朋友為了一塊小皮球發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爸爸走過(guò)來(lái)勸告我說(shuō)：“做人要寬容大度，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。”爸爸的教誨讓我受益匪淺，從那時(shí)起，我便銘記在心，努力踐行著這些做人的基本原則。
爺爺常常告訴我：“孩子啊，現(xiàn)在的生活是多么美好啊！我們要珍惜眼前的幸福。日常生活中，要節(jié)約用電、節(jié)約用水，珍惜糧食，還要尊敬老人，關(guān)愛(ài)小孩，看到老人需要幫助時(shí)要伸出援手，看到小孩需要幫助時(shí)也要給予幫助。”他不僅口頭上這么說(shuō)，而且身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)教育我。
這些優(yōu)秀的家風(fēng)一直伴隨著我成長(zhǎng)，潛移默化地影響著我的言行舉止。它們教會(huì)我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，讓我樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幼小。這些美德都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教誨密不可分。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的文明家風(fēng)。
家風(fēng)是民族文化的重要組成部分，也是我們成長(zhǎng)道路上的指南。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“家教是孩子成長(zhǎng)的'基石，優(yōu)秀的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。”家風(fēng)代表著一個(gè)家庭的風(fēng)貌，是祖輩和父輩通過(guò)他們的言行所傳承給下一代的影響。良好的家風(fēng)不僅能夠助長(zhǎng)子女的成長(zhǎng)，也能夠傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)。讓文明家風(fēng)成為我們成長(zhǎng)道路上的助力吧！
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文11
家，是一個(gè)平凡的字眼，卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我，讓我感到溫暖，家中也有規(guī)矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì)有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的`一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的。危險(xiǎn)；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛(ài)幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的一種孝義和第二：愛(ài)己之心愛(ài)人，責(zé)人之心責(zé)己；第三：靜以修身，儉以養(yǎng)德；第四：孝當(dāng)竭力，忠則盡命。這四條家訓(xùn)目前貼在我的床頭，爸爸媽媽希望我隨時(shí)牢記在心間。
什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)是指家里的風(fēng)氣，只有家里的風(fēng)氣好，社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好。勤儉持家是我們家的家風(fēng)。爸爸每天早上都會(huì)早早地起床給我們做早飯，他常常對(duì)我說(shuō)：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。我們一家子如果要是每天早上出去吃早飯，那至少得花二十幾元，在家里不到十元就能把早飯吃好。出去吃早飯還有一個(gè)弊端，就是外面有的小店衛(wèi)生條件不好。在家里吃早飯的代價(jià)就是要早一點(diǎn)起床，這根本就不是個(gè)事，晚上早一點(diǎn)睡覺(jué)就可以辦到了。”爸爸媽媽在日常的生活中給我和妹妹樹(shù)立了良好的榜樣，我和妹妹也要學(xué)會(huì)持家的本領(lǐng)。
我希望我們家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，希望我們兄妹以及我們的子孫后代能牢記家訓(xùn)并能靈活運(yùn)用，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文12
家族傳承的家訓(xùn)與家風(fēng)都與“家”這一概念有緊密聯(lián)系。家風(fēng)直接關(guān)系到孩子們的健康生活，家庭所處的文化氛圍就構(gòu)成了它的內(nèi)涵。這些美德都是由前輩們傳承下來(lái)的，他們的影子會(huì)多多少少地反映在后代的日常行為中。而家訓(xùn)則更能反映出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
當(dāng)建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)時(shí)，成功的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要首先成為家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的積極推動(dòng)者。只有家長(zhǎng)做到了這一點(diǎn)，孩子們才會(huì)自然而然地形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)出良好的家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭都是有利的，因此，家長(zhǎng)一定要為子女樑立一個(gè)好榜樣，扮演好模范行為的角色。
家訓(xùn)是指對(duì)后代的道德教育，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好地立足于社會(huì)，去經(jīng)營(yíng)管理自己的家庭。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的必不可少的一部分。家訓(xùn)在中國(guó)歷史上一直起到引領(lǐng)個(gè)人修身以及全家發(fā)展的'作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，而家訓(xùn)則屬于家庭美德范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，例如，“曾國(guó)藩家訓(xùn)”、“朱子家訓(xùn)”、“顏氏家訓(xùn)”等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，必然會(huì)遭受到道德上的譴責(zé)。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文13
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是一個(gè)常掛在人們嘴邊的熟知語(yǔ)句，然而，許多人一旦被問(wèn)及“家風(fēng)”是什么？他們家有什么“家風(fēng)”？就會(huì)感到無(wú)從回答。今天，我想和大家一起探討一下什么是家風(fēng)。
家風(fēng)指的是家族的規(guī)矩和風(fēng)氣，如果家庭失去了好的家風(fēng)，家庭成員的思想品德也會(huì)開(kāi)始受到影響，從而使這個(gè)家庭變得難以培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的后代。這樣的不良名聲會(huì)在鄰里之間迅速蔓延，一傳十，十傳百，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致其他人與這個(gè)家庭不想往來(lái)，在這個(gè)時(shí)候想要改善，則晚已為時(shí)已晚。雖然家風(fēng)是一個(gè)抽象的概念，但是它對(duì)于提高家族的各種素質(zhì)至關(guān)重要。擁有一個(gè)好的'家風(fēng)能夠幫助家族的后代更長(zhǎng)時(shí)間地延續(xù)，使他們?cè)谏詈褪聵I(yè)上走得更加遠(yuǎn)大和成功。
除了家族，家風(fēng)也能夠代表一國(guó)的風(fēng)氣。國(guó)家家風(fēng)，就是這個(gè)國(guó)家整個(gè)民族的風(fēng)氣，這種家風(fēng)的重要性更加不能忽視。它必須依靠人民的共同努力來(lái)推動(dòng)，遵守法律，彼此幫助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛并不僅僅在于它的物質(zhì)財(cái)富。在我的觀點(diǎn)中，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣和文化決定了它的衰敗或者興旺。一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才會(huì)讓國(guó)家強(qiáng)盛，人民富足，這個(gè)國(guó)家才是真正的強(qiáng)國(guó)。
在我們家中，我們把“孝”作為我們的家風(fēng)，尊重父母，珍惜師長(zhǎng)。我們的父母一直教育我們：“百善孝為先！”家風(fēng)是值得所有成員銘記的座右銘。有了一個(gè)好的家風(fēng)，我們才能夠立足于社會(huì)，才能夠在人生路上走得更加遠(yuǎn)大。通過(guò)勇敢地堅(jiān)守家風(fēng)并將家風(fēng)重視，我們可以在做出自己人生決策時(shí)有更加牢靠的基礎(chǔ)，更有可能成為國(guó)運(yùn)棟梁！
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文14
在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞摹Ｈ绻麤](méi)有順，又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng);父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌隆！蔽耶?dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。’視為我的家訓(xùn)。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!家長(zhǎng)家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀征文篇31
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來(lái)源則是來(lái)自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f(shuō)你們姐弟之間一定要相互友愛(ài)，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f(shuō)的一家人就應(yīng)該相親相愛(ài)，這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。
爸爸經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤?xún)問(wèn)我們最近的情況，比如說(shuō)：學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒(méi)有打架呀之類(lèi)的問(wèn)題，然后就開(kāi)始對(duì)我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)不能決定一切，但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的'生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽(tīng)得很認(rèn)真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)話的感覺(jué)，真正聽(tīng)到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，奶奶每次要開(kāi)始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開(kāi)場(chǎng)白，我們家人每次聽(tīng)到這句話都會(huì)心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來(lái)，靜靜的聽(tīng)著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺(jué)會(huì)不會(huì)直接就拿走去買(mǎi)吃的了，不過(guò)還好，我看到你們?nèi)齻�(gè)都看到了桌上的錢(qián)但并沒(méi)有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的，做人就應(yīng)該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢(qián)是在你家的，但是那個(gè)錢(qián)它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說(shuō)，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒(méi)有了，那這個(gè)人活著也沒(méi)有什么意義了，你們知道嗎？我們?cè)俅瓮暬卮穑褐溃∪缓筮@節(jié)課就算是結(jié)束了，奶奶愉快的起身離開(kāi)了，我們大呼一口氣，結(jié)束了。這就是我們家一直在堅(jiān)持的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來(lái)，潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文15
家風(fēng)是一種無(wú)形的教育力量，良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富。每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，但無(wú)論是哪一種，都于無(wú)形之間影響著家庭成員，影響著孩子們的心靈，塑造著孩子們的人格，讓子女受益終身。
我家的家風(fēng)，要屬“孝”字當(dāng)先了，尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為，讓我受益匪淺。就先拿我老爸來(lái)說(shuō)吧，由于現(xiàn)在農(nóng)村的人越來(lái)越少，條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著，于是奶奶便不情愿地搬來(lái)與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法，奶奶內(nèi)心并不同意。奶奶是個(gè)老實(shí)的農(nóng)村人，就喜歡在農(nóng)村待著，去耕耕地，除除草，偶爾和鄰居朋友打打麻將，所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活，奶奶已經(jīng)那么大年紀(jì)了，腿腳都不太方便，萬(wàn)一干活時(shí)傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意，因此奶奶生爸爸的氣。其實(shí)我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的.田地，總想干活，這是奶奶的勤勞，樸實(shí);爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累，擔(dān)心奶奶的身體，也怕受傷，這是爸爸的孝順。
我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠(yuǎn)，但媽媽總會(huì)經(jīng)常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三個(gè)多小時(shí)的車(chē)，但仍然堅(jiān)持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說(shuō)不用媽媽常來(lái)，但媽媽依然照舊。因?yàn)閶寢屩览牙褍?nèi)心還是希望媽媽回去的，也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經(jīng)常同我說(shuō)起她與姥姥的故事，有時(shí)我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤(rùn)的眼眶中透露出的是對(duì)姥姥的一份份思念和對(duì)姥姥的孝順。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染的影響著孩子們世界觀的形成。正因如此，我和弟弟也領(lǐng)悟到了家風(fēng)—“孝”。
起初我并未發(fā)現(xiàn)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝，后來(lái)漸漸的發(fā)現(xiàn)我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著吃飯，到后來(lái)不僅自己盛飯，還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著，到后來(lái)會(huì)主動(dòng)提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己，到后來(lái)拿到好吃的會(huì)先讓爸爸媽媽嘗，最后才是自己吃……就這樣，在爸爸媽媽的言傳身教下，我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風(fēng)，讓我們的家中充滿著孝字，讓我和弟弟將“孝”內(nèi)化于心，外化于行。
這就是我家的家風(fēng)—孝，它就像一本豐富的教課書(shū)，不需要老師的輔導(dǎo)，不需要刻意的去記，沒(méi)有貼在學(xué)校的教學(xué)樓上，也沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)生的筆記中，但卻時(shí)刻在教子女學(xué)會(huì)做人做事的道理，使我們?cè)诩绎L(fēng)的指導(dǎo)下走向成功之路，并且將其一代一代的傳承下去。
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