誠(chéng)信征文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信征文1
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時(shí)候，心中除了感激之外，就是報(bào)答了。我知道，我要報(bào)答的人實(shí)在太多了，有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師及同學(xué)，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國(guó)家助學(xué)金的各位領(lǐng)導(dǎo)們！一路走來(lái)，若不是他們給了我真摯的愛(ài)，給了我?guī)椭矣衷鯐?huì)有今天，我要報(bào)答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭當(dāng)中，從小就是奶奶一手帶大的。父母為了我能更好的生活也一直在努力的打工。爺爺在我出生那一年去世了，陪我度過(guò)童年的就只剩下奶奶，快上初中的那陣家里又新添了一位新成員我的妹妹，讓本就不富裕的家庭更加雪上加霜。上高中的時(shí)候父母因?yàn)榧彝ド系脑蛞恢碧幱诜珠_(kāi)狀態(tài)，此時(shí)奶奶又得了一場(chǎng)大病，自那以后就一直吃藥維持身體，看著奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。終于高中畢業(yè)了即將迎來(lái)大學(xué)的生活，但是由于高額的學(xué)費(fèi)讓父親更加發(fā)愁。
當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家里的父母操心。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)得是那么的不容易。來(lái)到學(xué)校以后，我就申請(qǐng)了貧困學(xué)生助學(xué)金，得了助學(xué)金用于資助我的生活，使我暫時(shí)度過(guò)了難關(guān)，但是我知道人生的路還很漫長(zhǎng)，而我的父母均為農(nóng)民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會(huì)走入社會(huì)的，京破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈考。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。”之后我又做了一些兼職，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)點(diǎn)的收入對(duì)我而言都能減輕父母的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因?yàn)槲蚁肫鹆溯o導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo)：你們獲得了國(guó)家的`資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂(yōu)慮深深地填在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)心，也是責(zé)任助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任感，使命感。”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，以后等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將幫助那些有困難的需要幫助的人。國(guó)家對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿(mǎn)著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
我要感謝這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機(jī)會(huì)給予我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想，“錢(qián)不要緊，關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)。”這句話(huà)讓我感動(dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)去大學(xué)，人生地不熟。導(dǎo)員以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià)。導(dǎo)員與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密，因此，她也最辛苦。導(dǎo)員不僅要搞好學(xué)校工作，而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生情況，努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像媽媽一樣，關(guān)懷備至，有時(shí)候還要去查寢，關(guān)心學(xué)生的生活，讓我切實(shí)感受到導(dǎo)員的負(fù)責(zé)任和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。在愛(ài)的陽(yáng)光下，除了感受溫暖外，我應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，力圖讓更多的人沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。因此，我會(huì)把握好大學(xué)四年時(shí)光，磨煉自己，努力搞好自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成個(gè)有愛(ài)的青年學(xué)生，讓愛(ài)在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞，也讓我得到更好的成長(zhǎng)。
誠(chéng)信征文2
責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么？歌德是這樣說(shuō)的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”而我是這樣理解的：責(zé)任不是一個(gè)人要做的事情，而是一個(gè)人必須要做的事情。每個(gè)人身上都扛著不同的責(zé)任，這責(zé)任有大有小，然而，無(wú)論你肩頭責(zé)任的大小，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。
有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全，他用行動(dòng)詮釋了責(zé)任心，用生命完成了他所肩負(fù)起的責(zé)任，所有大連人都記住了他的名字。培根說(shuō)過(guò)：“責(zé)任好比寶石，他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”無(wú)論在什么位置，履行責(zé)任的行為，讓人性的品格閃耀。
責(zé)任是無(wú)處不在的，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是我們必須面對(duì)的責(zé)任。成人的世界并不如想象中的.美好，即使無(wú)奈，即使不想，長(zhǎng)大還是義無(wú)反顧的來(lái)了，并且讓我們無(wú)處可逃，既然如此，不如坦然的接受。接受長(zhǎng)大，接受即將或者正在來(lái)臨的責(zé)任，對(duì)父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，對(duì)朋友多一點(diǎn)點(diǎn)的噓寒問(wèn)暖，對(duì)陌生人伸出自己的溫暖之手，讓這個(gè)世界更加的美好。因?yàn)槲覀兌昧俗约杭缟系呢?zé)任，讓大家不再覺(jué)得我們90后是垮掉的一代。
誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。失去誠(chéng)信，便失去創(chuàng)業(yè)根本，失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題被起訴。事件發(fā)生后，東芝對(duì)美國(guó)用戶(hù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)陪償，對(duì)東南亞用戶(hù)卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫(xiě)敷衍了事。這種“給美國(guó)人美金，給中國(guó)人補(bǔ)丁”的做法引起社會(huì)各界的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，結(jié)果是東芝銷(xiāo)售額暴跌，從此無(wú)法在東南亞市場(chǎng)上立足。
同樣，誠(chéng)信對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)講信用的人，我覺(jué)得就是一個(gè)特別特別有魅力的人。其實(shí)真實(shí)就是一種最好最好的生活態(tài)度，也是我一直在追求的生活態(tài)度，在現(xiàn)在的社會(huì)中，只有真誠(chéng)待人才能換來(lái)別人的真誠(chéng)，才能交到真正推心置腹的朋友。或者說(shuō)才能得到自己一直想要，一直追求的成功。
難道這還不足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性么？話(huà)說(shuō)回來(lái)，人生苦短，更當(dāng)以誠(chéng)為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然后，所有的偽裝、心機(jī)都將在時(shí)間面前萎縮一個(gè)不堪回首的笑話(huà)。終將如雪泥鴻爪，慢慢無(wú)痕。要想從平凡中閃出輝煌，只能堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。我們?nèi)松墓怅帲瑫?huì)因?yàn)榧词故且凰查g的真誠(chéng)而美麗燦爛。
勇敢的去長(zhǎng)大，擔(dān)當(dāng)起自己肩上的責(zé)任，領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信的含義，好好的讓責(zé)任和誠(chéng)信陪著自己走過(guò)未來(lái)的分分秒秒，我相信有一天，成功就會(huì)來(lái)到你身邊。
誠(chéng)信征文3
誠(chéng)信是立足之本，我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”的確，一個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富就是誠(chéng)信，一個(gè)人無(wú)論有多富也不可能富到不需要誠(chéng)信，一個(gè)人不論有多窮，只要不失去誠(chéng)信還是值得人尊敬的。誠(chéng)信是民族之魂，只有人人都擁有了誠(chéng)信，中國(guó)才會(huì)有更加美好的明天。
在這個(gè)欣欣向榮的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)力固然很大，但是仍缺不了誠(chéng)信。時(shí)空變幻，可誠(chéng)信依然閃爍著誘人的光芒。許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。
列寧是俄國(guó)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人。他從小性情開(kāi)朗，經(jīng)常弄壞家里的東西。一次，他到姑媽家玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問(wèn)是誰(shuí)打碎的，可是列寧不敢承認(rèn)，后來(lái)，他左思右想還是打算講事實(shí)告訴姑媽?zhuān)谑潜憬o姑媽寫(xiě)了一封道歉信，最終得到了姑媽的諒解，小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過(guò)著快樂(lè)的日子。他還悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“做誠(chéng)實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)。”媽媽看著懂事的兒子會(huì)心地笑了。
是啊，人人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改還是會(huì)得到別人的諒解，反而是那些不講誠(chéng)信、不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人會(huì)受到良心的譴責(zé)。小列寧不就是一個(gè)活生生的例子嗎？
古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。“曾子殺豬”這個(gè)故事相信同學(xué)們都耳熟能詳。有一次，曾子的妻子要到集市上去買(mǎi)菜，而曾子的兒子卻吵鬧著也要去，拉著母親的衣角不放。無(wú)奈之下，母親只好對(duì)兒子說(shuō)：“你乖乖呆在家里，我回來(lái)就殺豬給你吃。”曾子聽(tīng)說(shuō)要吃豬肉馬上就不吵了。而此時(shí)，曾子正在一邊全部都看見(jiàn)了。妻子回來(lái)之后看見(jiàn)曾子在殺豬，便連忙上前阻止道：“你真要?dú)⒇i給兒子吃啊？剛剛只是為了哄他才隨口一說(shuō)的。”可是曾子卻說(shuō)：“我們的一言一行對(duì)孩子都有影響，我們說(shuō)話(huà)不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)了。”說(shuō)完，他果真把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們要一諾千金，原則問(wèn)題要么不說(shuō)，如果說(shuō)了就一定去兌現(xiàn)承諾。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大。古人有“君子一言，駟馬難追”的“喻世明言”，今人有“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”的“警世恒言”，可見(jiàn)誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中有多么重要。而我們身為祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望更要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人。
而校園里也更加需要這樣的品質(zhì)。記得有一次考試，我“刷刷刷”地做著考卷，突然，有一道題難住了我，怎么辦呢？我皺著眉頭，把筆不停地飛速旋轉(zhuǎn)著，急得像熱鍋上的螞蟻。可是越急越亂，始終想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。時(shí)間似乎也在和我作對(duì)，飛快地跑著。一秒、兩秒、三秒……下課鈴聲終于毫不留情地響了。伴隨著刺耳的下課鈴，我只好隨便填了一下就急匆匆地交了上去。到了發(fā)考卷那天，我的心就像有兩只兔子在打架，“砰砰砰”的跳著，因?yàn)槲也粫?huì)的那題是老師要求掌握的。當(dāng)那張考卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了，我……我那題居然沒(méi)錯(cuò)！而且考了100分，我?guī)е苫罂戳藙e人的考卷，發(fā)現(xiàn)我和其他人的答案根本不一樣，這時(shí)我才猛然醒悟：原來(lái)是老師改錯(cuò)了！我望著那個(gè)大大的鉤不知如何是好。說(shuō)吧，我的100分就沒(méi)了；不說(shuō)吧，即使考了一百分我也會(huì)受到良心的譴責(zé)。終于，我決定了：我要告訴老師！當(dāng)我跟老師講時(shí)，老師不僅沒(méi)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，下了人更大的決心要做誠(chéng)實(shí)守信的人！這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和；誠(chéng)信，如熏人沉醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞；誠(chéng)信，如悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴，傾聽(tīng)鈴音，我們的內(nèi)心會(huì)變得澄明而又清澈……誠(chéng)信，像一支濃情的筆，勾勒出一道彩虹；誠(chéng)信，像一支嘹亮的歌，唱出生活的激情和美好；讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信之花在學(xué)院的校園內(nèi)燦爛的綻放吧！
誠(chéng)信征文4
講誠(chéng)信
從我們古代開(kāi)始，誠(chéng)信就成為中華民族的傳統(tǒng)美德和人際交往的基本準(zhǔn)則。你也許會(huì)問(wèn)，誠(chéng)信到底是什么？她能夠簡(jiǎn)單地理解為誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都就應(yīng)有誠(chéng)信。誠(chéng)信本來(lái)源于人類(lèi)的商品交流。回想一下，我們每一天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、去商場(chǎng)購(gòu)物等等，其實(shí)都是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。這些誠(chéng)信雖然不是書(shū)面的文字，但是這卻是人們?cè)诳陬^上的一種承諾。其實(shí)這才是最人性化的誠(chéng)信，因?yàn)樗艘活w顆坦誠(chéng)的心。古人就說(shuō)過(guò)：君子一諾值千金。可見(jiàn)，我們每一天無(wú)論做什么事情都就應(yīng)把誠(chéng)信帶在身邊，把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。
隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，誠(chéng)信也越來(lái)越發(fā)揮著不可估量的作用。有這樣一個(gè)故事：一天晚上，一個(gè)軍官看見(jiàn)一個(gè)小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了，便想要幫忙他。但是事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，原先，小孩子在和伙伴們玩軍事游戲，他輪到站崗，到此刻，大家都沒(méi)有來(lái)找他。而小孩子就一向站在那兒。小孩子的行為感動(dòng)了這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老軍人。軍官讓小孩子回家，小孩子說(shuō)：沒(méi)有接到命令，不能夠擅自離開(kāi)崗位！軍官流露出慈愛(ài)而贊許的目光說(shuō)：我是一個(gè)真正的軍官，此刻我命令你回家！小孩子這才心安理得地回家去了。這個(gè)真實(shí)的`故事告訴我們，既然答應(yīng)了別人，就必須要認(rèn)認(rèn)真真地去完成。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就失去了整個(gè)人生。即使你的學(xué)歷再高，技術(shù)再精湛，別人也不會(huì)再信任你，最終你將會(huì)變得一無(wú)所有。誠(chéng)信創(chuàng)造感動(dòng)！
誠(chéng)信是一杯酒，酸甜苦辣都需要你自己去釀造，每個(gè)人分到的果實(shí)是一樣多的，關(guān)鍵是你怎樣去分配它。她能夠是一杯香醇的佳釀，也能夠是一杯封喉的鴆酒。但是，不管是什么味道都是我們自己最后品嘗。
將誠(chéng)信之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際的語(yǔ)言和行動(dòng)，我們會(huì)得到更多的誠(chéng)信，贏得更多的心。誠(chéng)信增加了安全感，減少了懷疑和壓抑，讓人與人之間多一份坦誠(chéng)，多一份自由相處。誠(chéng)信使人們更愿意為他人奉獻(xiàn)。她是一種軟化劑，能夠軟化人們心中的隔膜。講誠(chéng)信的人沒(méi)有敵人。
講誠(chéng)信應(yīng)從小做起，考試不作弊，平日不說(shuō)謊，也不要隨口答應(yīng)別人。言行一致是每個(gè)人都就應(yīng)做到的基本行為規(guī)范，誠(chéng)信搭起溝通的橋梁。
老農(nóng)說(shuō)：誠(chéng)信是保證收成的第一道關(guān)，是豐碩的果實(shí)。園丁說(shuō)：誠(chéng)信是推倒了墻變成了橋，是濃濃的師生情。我說(shuō)：誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是飄揚(yáng)起自信的那燦爛一笑！
誠(chéng)信一個(gè)永但是時(shí)的主題！
誠(chéng)信征文5
爺爺說(shuō)：“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”他老人家的話(huà)真是說(shuō)到我們的心坎里了。我是聽(tīng)著爺爺?shù)恼佌伣陶d長(zhǎng)大，他的每一句話(huà)語(yǔ)是那么親切、感人心扉，我都記得清清楚楚，他那話(huà)語(yǔ)似千鈞一發(fā)之力，猶如那殷紅的血液一般，在我的身體中流淌，它們?cè)谖业墓亲永锩妊俊⑸L(zhǎng)，它們——將伴隨著我度過(guò)一生。八榮八恥，就是八種中國(guó)人應(yīng)該具備的好品質(zhì)，也是八種中國(guó)人永遠(yuǎn)都不要觸犯到的法規(guī)，這寥寥幾字的詩(shī)歌，是中華兒女為人處事的一個(gè)準(zhǔn)則，教導(dǎo)著我們要光明磊落地做事，剛正不阿地度過(guò)一生。其中“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”就是很重要的幾條準(zhǔn)則。中國(guó)有句俗語(yǔ)，叫做：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法律是社會(huì)安樂(lè)和平的基礎(chǔ)。守法，則是每一個(gè)公民應(yīng)該遵守的、并且無(wú)論什么時(shí)候都要記住的。法律是公私分明的、是嚴(yán)肅的，但是，你一旦觸犯了它，它就會(huì)不留情面地懲治你，它的存在，使社會(huì)穩(wěn)定而和諧，人們離不開(kāi)它，國(guó)家離不開(kāi)它，但是依舊有人想觸犯它，正因?yàn)樯鐣?huì)上有這種人，而且不少。因此，一個(gè)國(guó)家需要的便是最完整的、最公平的、最公正的、最嚴(yán)格的法律法規(guī)。不僅僅是每一個(gè)公民都應(yīng)該守法，其實(shí)，審判好壞的法官更應(yīng)該守法。法官，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的字眼，肩負(fù)了人民的重托，就是實(shí)行法律的人，古人云：“工欲善其事，必先利其器。”法官就是天平，天平需要的是精準(zhǔn)，天平不能壞掉，它需要保持它的精準(zhǔn)，不精準(zhǔn)的天平需要去修理，如果修不好，就丟掉，一個(gè)天平丟掉了，就會(huì)有下一個(gè)天平補(bǔ)上。法官，也需要守法，法官一旦觸犯了法律法規(guī)，必將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。一個(gè)人最傷心的事莫過(guò)于良心的喪失，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象莫過(guò)于公正的誤判。當(dāng)每個(gè)人都不珍視瑣事上的公正時(shí)，那么所有的瑣事積累起來(lái)就將無(wú)法想象。由此可見(jiàn)，法律法規(guī)影響著整個(gè)國(guó)家，它和一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)拴在了一起。有時(shí)，有些觸犯了法律的人僥幸逃走了，可是，你知道嗎?他逃走了這一次，下一次觸犯法律的時(shí)候會(huì)懷有僥幸心理，便會(huì)再次觸犯法律，可是，他做的壞事太多了，假如積累起來(lái)，就會(huì)罄竹難書(shū)，這時(shí)，法律就會(huì)公正公判。社會(huì)的安定和諧不僅僅是守法這一個(gè)方面，法律只是其中畫(huà)有濃墨的一筆，一幅好的山水畫(huà)需要的是有濃有淡，有深有淺，山水畫(huà)是由幾千筆勾勒而拼成的，就像社會(huì)一樣，一個(gè)安定的社會(huì)需要的是每個(gè)公民擁有的不同或相同的好品質(zhì)組成的。比如說(shuō)：廉潔。
對(duì)于這個(gè)褒義詞，大家已經(jīng)不陌生了，這是最近所提到的“反腐倡廉”、“光盤(pán)行動(dòng)”等多個(gè)活動(dòng)中反復(fù)提到的詞語(yǔ)，廉潔的意思就是：“不損公肥私，不貪污”，并且，黨中央多次提出，要掃除公款旅游、公款吃喝等不良習(xí)性。黨中央的措施是多么有力，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地揪出了一部分黨內(nèi)的蛀蟲(chóng)，使這些貪官感受到了黨和人民的威攝力。有句話(huà)叫做：“黑白分明隔一線(xiàn)，廉腐相克差一念。”公明與賄賂只是一念之差，有些人卻因?yàn)殄X(qián)財(cái)而放棄黨性，失去了廉潔，最后受到了法律的懲罰。政府下達(dá)了“廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人”的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)正是群眾的呼聲，在人民的眼里，不僅僅是安定了社會(huì)，更是黨的英明決策。東晉時(shí)有位名將，叫做陶侃，他是一個(gè)剛正不阿、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公的人，關(guān)于他，有個(gè)家喻戶(hù)曉的故事——《陶母拒魚(yú)》。陶侃非常孝敬他的母親，有一次，他把一罐腌制的魚(yú)，送到家里孝敬母親，母親知道了嚴(yán)肅地教育了陶侃：不能拿公家的東西，要做一個(gè)耿直的清官。陶侃的母親就是用偉大的'母愛(ài)造就了一位好官。這個(gè)故事也告訴我們：要做一位好官，必須廉潔奉公。這個(gè)故事為我們鳴起了警鐘，警示我們，不要為錢(qián)財(cái)所惑而做出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民不利的事情。一個(gè)人有了廉潔、守法還不夠，還有重要的一點(diǎn)——“守信”。“人無(wú)信不立”，沒(méi)有了誠(chéng)信，也就有了道德上的缺陷，成為人際交往中不被人信任的人。而言出必行、說(shuō)到做到的人則會(huì)受到集體的歡迎。當(dāng)今社會(huì)，信用越來(lái)越受到人們的關(guān)注。而作為新一代的年輕人，我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信來(lái)釀造生活的美酒，才能活出無(wú)悔的人生。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇李嘉誠(chéng)先生所寫(xiě)的文章，題目叫做：《讓你的敵人都相信你》，我記得上面有這樣一段話(huà)：“敵人相信你不單只是誠(chéng)信，敵人相信你是因?yàn)橄嘈拍悴粫?huì)傷害他。例如我是他的競(jìng)爭(zhēng)者，但他相信我不會(huì)傷害他，不會(huì)用不恰當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)得到任何東西，或是傷害任何一個(gè)人。”李嘉誠(chéng)先生告訴我們：誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有真誠(chéng)待人，才能真正取信于人，進(jìn)而團(tuán)結(jié)協(xié)作，求得自己和他人的共贏。商人最看重的是誠(chéng)信，有誠(chéng)信的人才會(huì)有好的客戶(hù)與他合作，才能在世界上有更大的發(fā)言權(quán)，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，反之，如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)和守信的品德，就沒(méi)有光明的未來(lái)。“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”，這正是每個(gè)公民、每個(gè)國(guó)民都需要遵守的法則，它是保證社會(huì)安定的關(guān)鍵，只有按這八個(gè)字行動(dòng)，才能端正社會(huì)風(fēng)氣，活出璀璨人生!
誠(chéng)信征文6
誠(chéng)信是人最可貴的品質(zhì)，是溝通心靈的橋梁，是做人的根本，是世界上最美麗的花朵。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以顛倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
相信大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧！
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)調(diào)皮的放羊娃，每天早上把羊群趕到山坡上去吃草，自己躺在草地上悠閑地曬太陽(yáng)，傍晚再把羊群趕回家；有一天，他覺(jué)得無(wú)聊，想向山下村子里的人開(kāi)個(gè)玩笑。于是，他朝著山下大喊：“救命啊！狼來(lái)了！”村里的人聽(tīng)到放羊娃的叫聲，馬上停下手里的活，扛著鋤頭、鐵鍬，跑到山上，著急地問(wèn)他：“狼在哪兒？你有沒(méi)有受傷？”放羊娃哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)狼，我騙你們的！”大伙兒一聽(tīng)，都生氣地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，放養(yǎng)娃又用同樣的方法欺騙了村民。
有一天，放養(yǎng)娃又到坡上放羊，可這下狼真的來(lái)了！他大喊：“快來(lái)啊，狼來(lái)啦！”可是村民們都沒(méi)有理睬他，也沒(méi)有人來(lái)救他。瞧，這就是不講誠(chéng)信的后果。
一個(gè)人不講誠(chéng)信，會(huì)讓自己誤入歧途，一個(gè)國(guó)君不講誠(chéng)信，就會(huì)失掉半壁江山。
不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《烽火戲諸候》的`故事：周幽王得到美女褒姒，封為寵妃，可褒姒生性不笑，幽王欲目睹褒姒笑容，讓大臣們想盡辦法，始終不得其果。一天，幽王出游驪山，一個(gè)大臣獻(xiàn)出烽火戲諸候的計(jì)策，幽王決定一試。各路諸候見(jiàn)烽火報(bào)警，風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)。見(jiàn)幽王無(wú)恙，感到莫名其妙，問(wèn)其原因，對(duì)方笑而不答，褒姒忍不住開(kāi)懷大笑。諸候們終于明白被騙，只好怏怏而去。后來(lái)有人聯(lián)合兩個(gè)諸候攻打西周，兵臨城下，幽王慌忙點(diǎn)火報(bào)警，屢受戲謔的諸候以為又在討好美人，按兵不動(dòng)，最終鎬京陷落，幽王被殺。這真是“一笑失天下！”這一笑丟失的不只是天下，還有重要的誠(chéng)信！
時(shí)代進(jìn)步發(fā)展到今天，又有多少人真正做到誠(chéng)信？在學(xué)校里，個(gè)別同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。在社會(huì)上，小商小販占小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命；有段時(shí)間，安徽的“劣質(zhì)奶粉”曾害了多少無(wú)辜的幼兒……
擁有誠(chéng)信，人間才將多一份信任！擁有誠(chéng)信，生活才將多一份色彩！擁有誠(chéng)信，世界才將多一份希望！
讓我們點(diǎn)亮誠(chéng)信這盞不滅的心燈吧！
誠(chéng)信征文7
有位叔叔叫“誠(chéng)信”
安海鎮(zhèn)菌柄小學(xué) 五年一班 黃旭潔 指導(dǎo)老師：吳婷婷 今天一早起床，完了，又睡過(guò)頭了。我趕緊刷牙洗臉，抓起書(shū)包就往門(mén)外沖。早餐還沒(méi)吃呢，打算經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)再買(mǎi)包子吃了。菜市場(chǎng)可熱鬧了，人群熙熙攘攘。我來(lái)到早餐的攤點(diǎn)，忙說(shuō)：“叔叔，趕緊的，給我兩個(gè)包子！”賣(mài)包子的叔叔說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)沒(méi)有包子了，饅頭要嗎？”我一聽(tīng)不禁失望地“啊”了一聲，但是誰(shuí)叫我現(xiàn)在饑腸轆轆，只好答應(yīng)：“好吧！饅頭就饅頭！”叔叔便從蒸籠里熟練地拿出饅頭并包在袋子里遞給我。我遞過(guò)饅頭，從兜里掏出了兩塊錢(qián)，說(shuō)：“謝謝，給你錢(qián)！”叔叔接過(guò)錢(qián)，皺了皺眉，又往口袋里掏掏找找，抬起來(lái)說(shuō)：“小朋友，實(shí)在抱歉，我現(xiàn)在實(shí)在沒(méi)五毛零錢(qián)找你，要不這樣，你中午放學(xué)經(jīng)過(guò)，我找錢(qián)給你。”眼看著上學(xué)時(shí)間來(lái)不及，而我肚子也直唱“空城計(jì)”，我也只得答應(yīng)了。
然而，中午放學(xué)的我早已把這事拋到九霄云外去了。經(jīng)過(guò)賣(mài)包子的'小攤也顧著和小伙伴打鬧著，蹦跳地回家了。剛關(guān)上家門(mén)，放下書(shū)包，便聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我趕緊打開(kāi)門(mén)一看，呀，原來(lái)是賣(mài)包子的叔叔啊！只見(jiàn)他累得滿(mǎn)頭大汗，從眼中透過(guò)一絲焦急。他看見(jiàn)我，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好，追上你了。小孩子跑得就是快！”“叔叔，你怎么到這兒來(lái)啦？”我看到他這副模樣，不禁好奇。“哎，我剛看見(jiàn)你從我攤前跑過(guò)去，喊你呢，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只得叫老鄉(xiāng)幫我看著攤子，一路追著你來(lái)啦！”叔叔說(shuō)完，便把攥在手里的五毛錢(qián)遞給了我。“給你了，現(xiàn)在我的心也放下了，省得老是懸著。”這下，我才恍然大悟，原來(lái)他就是為了早上的事追過(guò)來(lái)的，不禁心里對(duì)他的敬佩之情油然而生。不貪小便宜，真是講誠(chéng)信的叔叔啊！“叔叔，你進(jìn)來(lái)喝口茶吧！”“不了，我得走了。”說(shuō)完，這位叔叔又急急忙忙地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
媽媽聽(tīng)到聲響，從廚房走了出來(lái)，問(wèn)道“小潔，剛剛是誰(shuí)和你說(shuō)話(huà)啊！”“是一位叔叔！”我笑著回答媽媽。
媽媽又問(wèn)道：“哪家叔叔？”
“哈哈，不是哪家的，是社會(huì)上的誠(chéng)信叔叔！”
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了生活中的普通小事，遣詞用句準(zhǔn)確，情感真實(shí)，充滿(mǎn)生活氣息。從生活小事入手，最后點(diǎn)出了“誠(chéng)信”這一深刻含義，讓人感受到這位叔叔的美好心靈，也令小作者觸動(dòng)極大。
教師簽名：吳婷婷
誠(chéng)信征文8
這一年大東九歲。
大東看見(jiàn)隔壁的梁伯往白酒里摻水，就去跟梁伯理論，跟梁伯說(shuō)這樣有違誠(chéng)信，這樣不道德。
隔壁的梁伯皺緊雙眉大罵：“你丫個(gè)小孩子，知道個(gè)屁！”
大東不服依然不依不饒的說(shuō)：“媽媽說(shuō)做人得講誠(chéng)信，你往酒里兌水就是不講誠(chéng)信，我告訴媽媽去。”
梁伯突然轉(zhuǎn)怒為喜，笑著跟大東說(shuō)：“大東乖，拿著買(mǎi)糖吃，這件事是咱們的秘密可不能跟別人說(shuō)。”梁伯說(shuō)著從兜里掏出兩元錢(qián)。
大東推開(kāi)梁伯說(shuō)：“誰(shuí)要你的'錢(qián)，我就要告訴別人，我就要告訴別人，除非你不再往酒里兌水。”
梁伯沒(méi)想到一個(gè)九歲的孩子會(huì)如此“固執(zhí)”，只好作罷，應(yīng)了大東不再兌水。
大東九歲那年還是個(gè)孩子沒(méi)有卻沒(méi)有被“兩元錢(qián)”誘惑，誠(chéng)信做人，他做到了。
誠(chéng)信征文9
回眸改革開(kāi)放三十年，有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們心目中崇高的道德——誠(chéng)信。還有什么比心靈美更美麗的，而誠(chéng)信恰是最神圣的美，它折射出生存的價(jià)值，無(wú)論是企業(yè)，還是個(gè)人，都深知誠(chéng)信是立身之本，誰(shuí)也不敢拿不誠(chéng)信開(kāi)玩笑。
改革開(kāi)放三十年，電力已是聯(lián)網(wǎng)的全國(guó)型企業(yè)，是相附地方經(jīng)濟(jì)而不斷發(fā)展的，一代又一代電力人高瞻遠(yuǎn)矚，發(fā)揮電力企業(yè)與地方政府緊密聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)溝通，獲得信息，給“項(xiàng)目”誠(chéng)信服務(wù)，支持地方發(fā)展使自己獲優(yōu)而勝得以發(fā)展，為他們提供電能優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)，也為電力企業(yè)獲得新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，圍繞地方經(jīng)濟(jì)提供一流的服務(wù)，使企業(yè)真正在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下游刃有余，誠(chéng)信的“服務(wù)意識(shí)”是邵供人共創(chuàng)美好電力未來(lái)的誓言。
改革開(kāi)放三十年，電力企業(yè)的員工們感情更融洽，社會(huì)更和諧，企業(yè)人際間互信、互利的良性互動(dòng)，營(yíng)業(yè)大廳的員工們，臉頰上總是兩點(diǎn)加之一條弧線(xiàn)，用世上最美好的語(yǔ)言——微笑，迎得了用戶(hù)們的青睞，那種恪守敬業(yè)精神，誠(chéng)信服務(wù)信念，讓用戶(hù)感受到自己真正是上帝。一方熱土，一彎秀水，凝聚了邵供人太多的汗水、熱血、青春和生命，濃縮了太多的膽識(shí)、智慧、吶喊和足跡。
三十年的風(fēng)雨同舟，榮辱與共，線(xiàn)路工人艱苦地工作，努力地工作，為了爭(zhēng)取較好的社會(huì)條件，他們勞動(dòng)不僅是給自己，也是給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)財(cái)富，線(xiàn)路工人思想的源泉就是對(duì)工作的`重視，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的世界。告誡自己“別站在那兒，干活！”只說(shuō)不做或者只坐不動(dòng)，是在浪費(fèi)生命，他們認(rèn)為世界上沒(méi)有做不到的事，他們堅(jiān)信任何一個(gè)人，無(wú)論是男人，還是女人，都應(yīng)盡責(zé)任、盡力地將每一件事情做得更好，以勞動(dòng)挖掘自己的潛能，活出自己的生命意義，這樣的成功才是自豪的，使自己平凡的人生因此豐富而多彩。
改革開(kāi)放三十年，如何將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，無(wú)論是思想，還是行動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)能產(chǎn)生挑戰(zhàn)和壓力，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有最好。自由競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了企業(yè)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，同樣，也是由于自由競(jìng)爭(zhēng)，才有了進(jìn)步。
改革開(kāi)放三十年，通過(guò)“人人講誠(chéng)信”主題教育與“將黨的旗幟亮出來(lái)”等活動(dòng)，黨員帶頭樹(shù)立誠(chéng)信理念，提升誠(chéng)信素質(zhì)，展示誠(chéng)信風(fēng)采，樹(shù)立誠(chéng)信典型，電力企業(yè)以點(diǎn)帶面，形成“人人講誠(chéng)信”的局面，不斷培養(yǎng)電力員工的“全局”意識(shí)和“大局”觀念，將是電力企業(yè)文化的核心，教育員工樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋的觀念，大一統(tǒng)的觀念，為改革發(fā)展做貢獻(xiàn)的觀念，只有員工素質(zhì)的提高，這樣才能使電力企業(yè)的文化建設(shè)成為有源之水，有本之木。樹(shù)立誠(chéng)信待人，處事真誠(chéng)，老實(shí)講信譽(yù)；言必行，行必果；一言九鼎，一諾千金。
改革開(kāi)放三十年，電力人懂得了人世間的真誠(chéng)，縱然有暴風(fēng)驟雨的無(wú)情潑灑，只要我們有愛(ài)心的攙扶，一定會(huì)創(chuàng)造出美好幸福的人生。年初的一場(chǎng)冰災(zāi)，我們的電力部門(mén)遭受了前所未有的損失，電力塔被大雪壓倒，電線(xiàn)上結(jié)滿(mǎn)冰塊，線(xiàn)路全線(xiàn)倒桿，這五十年一遇的冰災(zāi)，造成山上的溫度在零下10度至零下4度，城區(qū)的溫度零下4度至零下2度，10毫米的電纜變成了90毫米粗，變脆的電塔攔腰折斷，以至造成大面積停電，就是這個(gè)寒冷的冬季，給電力部門(mén)和人民群眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)了巨大的損失和影響。是我們的電力職工，克服重重困難趕赴災(zāi)區(qū)，投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線(xiàn)。兩千多名職工日夜奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，超常的寒冷凍僵了他們的肢體，耳朵腫脹疼痛，手掌凍得像發(fā)酵的大饅頭，他們每天上山后，上午9點(diǎn)送出的午餐，下午3點(diǎn)多才能吃上，捧在手上的是冰涼的米飯，吞下去的像是沙粒，掛在臉上的卻是堅(jiān)強(qiáng)，心中的信念又是人民，說(shuō)句心里話(huà)：感動(dòng)是一陣子，感激才是一輩子，有了這份力量，還有什么困難我們不能戰(zhàn)勝呢？邵武供電局的職工們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，冰災(zāi)無(wú)情人有情，在誠(chéng)信的感召下，我們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己，保證了老百姓過(guò)上一個(gè)幸福詳和的新年。
當(dāng)四川汶川山崩地裂的災(zāi)難從天而降，惡魔在狂吼，黑暗、驚恐、悲痛、絕望……，在這場(chǎng)老天導(dǎo)演的悲劇中，人類(lèi)是那么的渺小，生命是如此的脆弱，短暫的幾秒鐘，美麗的家園就變成斷垣殘壁，現(xiàn)代化的高層建筑傾覆得面目全非，花樣年華的孩子變成了殘缺不全的尸體，曾經(jīng)歡呼雀躍沸騰的樂(lè)園變成了滿(mǎn)耳充盈撕心裂肺的哭喊……，攪碎了一顆又一顆的心。電力員工們慷慨解囊，他們的高尚風(fēng)格，從幾佰到幾仟元，傳遞出我們無(wú)聲地愛(ài)，他們感受著電力人及全國(guó)人民的真情，這不正是又一誠(chéng)信與感激的集中體現(xiàn)嗎？
改革開(kāi)放三十年，農(nóng)網(wǎng)改造走進(jìn)了萬(wàn)戶(hù)千家，貧困的山區(qū)有了光明，繁華的都市不再有“電荒”，我們欣慰，電力人用雙手改變了世界，電力人用知識(shí)使生活大變樣，電力人用理想航向點(diǎn)亮了光明。
我們自豪，我們是邵武供電人，我們把青春獻(xiàn)給了電力，在描繪電力線(xiàn)路的每一張圖紙，都凝聚了邵武電力的明天。為企業(yè)的改革提供了創(chuàng)新的條件，機(jī)制是創(chuàng)新的動(dòng)力，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。主輔分離也許就在明天，但是，因?yàn)殡娛歉t絲線(xiàn)，依然把我們緊密相連，電力事業(yè)的明天也將有了新的開(kāi)篇。
誠(chéng)信征文10
人們常說(shuō)：〝誠(chéng)信是金〞 。可是，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人如果失信了，失去的就不僅僅是金錢(qián)，而是一切！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活。學(xué)習(xí)。工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的.諺語(yǔ)：〝
得黃金百斤，不如得季布一諾。 〞后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
在我的生活里，我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)有給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。如果跟老師講了，我就沒(méi)有100分了，只有99分了；但是如果不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)被人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表?yè)P(yáng)我：〝
你很誠(chéng)實(shí)，很好！〞老師還教導(dǎo)我：〝誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。 〞
那時(shí)，我覺(jué)得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的開(kāi)心。孔子說(shuō)：〝人而無(wú)信，不知其可也〞 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，人生就更加精彩！
誠(chéng)信征文11
誠(chéng)信是一種美德
誠(chéng)信是一種基本的道德規(guī)范，是社會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn)的重要因素。它不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，更體現(xiàn)在社會(huì)底層的價(jià)值取向、文化認(rèn)知及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定等方面。誠(chéng)信被認(rèn)為是我們社會(huì)的'“定心丸”，具有不可替代的作用。
在日常生活中，誠(chéng)信最初的體現(xiàn)就是講求誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信不僅包括信用，還包括言行一致、守規(guī)矩、恪守承諾等。在商務(wù)活動(dòng)中，不論是供應(yīng)商之間的合作、買(mǎi)賣(mài)交易、還是服務(wù)行業(yè)等，誠(chéng)信是所作所為的首要原則。如果缺少了誠(chéng)信，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就很難協(xié)調(diào)解決。因此，我們必須保持信用，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。
在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，誠(chéng)信也體現(xiàn)在了政治方面。一個(gè)國(guó)家的政治腐敗水平和人民之間的信任度直接相關(guān)，當(dāng)政治家們已不再關(guān)注公共利益，只注重個(gè)人功利時(shí)，這個(gè)國(guó)家的信譽(yù)就會(huì)遭受損害。所以，政治家們必須遵循公正、公平、公開(kāi)的法律體系，以榜樣引導(dǎo)全社會(huì)遵守誠(chéng)信準(zhǔn)則。
如果企業(yè)在經(jīng)濟(jì)贏利過(guò)程中缺少誠(chéng)信，就可能直接導(dǎo)致其破產(chǎn)。當(dāng)企業(yè)通過(guò)欺騙或不誠(chéng)信手段獲取利潤(rùn)時(shí)，它們將有可能為了達(dá)到更大的利益而不斷做出偽科學(xué)、違反法律法規(guī)或惡意強(qiáng)迫等行為。企業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)涉及產(chǎn)品質(zhì)量、銷(xiāo)售管理、合約誠(chéng)信、行業(yè)監(jiān)管等方面，缺一不可。
每一個(gè)個(gè)人、企事業(yè)單位都應(yīng)該注重誠(chéng)信，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信文化建設(shè)，不斷鞏固和深化誠(chéng)信文化，進(jìn)一步提升誠(chéng)信的社會(huì)認(rèn)知度和社會(huì)信任度，才能創(chuàng)造出更加和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。
總之，誠(chéng)信是一種美德，因?yàn)樗且环N基本的行為準(zhǔn)則，能夠推動(dòng)社會(huì)的積極進(jìn)步。如果我們每個(gè)人都能以誠(chéng)信為基石，樹(shù)立信譽(yù)良好的形象，就可以為自己、為家庭、為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。相信在未來(lái)的發(fā)展中，我們的社會(huì)將不斷向著更加誠(chéng)信、更加公正的方向發(fā)展。
誠(chéng)信征文12
鄰水教育一直以來(lái)不乏唐明賢、景光武、張?jiān)频线@樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書(shū)寫(xiě)了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向?qū)ВI(lǐng)著鄰水教育前進(jìn)的方向。
有人說(shuō)，一位優(yōu)秀的管理者最基本的素質(zhì)就是會(huì)抓學(xué)習(xí)，從而構(gòu)建先進(jìn)的管理理念，而我們教育導(dǎo)師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學(xué)習(xí)，形成了自己對(duì)辦學(xué)理念的精辟而獨(dú)到的見(jiàn)解。在實(shí)踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學(xué)理念，旗幟鮮明地指出“學(xué)校工作的對(duì)象就是人，以人為本是學(xué)校改革、創(chuàng)新和發(fā)展的大趨勢(shì)，也是當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步。”“以人為本”，我是與當(dāng)前偉大中國(guó)夢(mèng)的理念一脈相承的，是“建設(shè)新廣安、創(chuàng)建試驗(yàn)區(qū)”堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、 以人為本，必須堅(jiān)定貫徹素質(zhì)教育的新要求。
說(shuō)過(guò)：“全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，應(yīng)該成為教育工作的主題。”唐明賢同志二十多年來(lái)一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)校要把德育放在首位，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，要重視大面積教學(xué)質(zhì)量的提高，不能一提質(zhì)量，就眼定幾個(gè)尖子生，只有大面積提高質(zhì)量，才能真正數(shù)出“個(gè)兒頭”，片面的追求升學(xué)率，為保住一兩個(gè)尖子，不惜丟掉大多數(shù)（過(guò)去在一些學(xué)校屢見(jiàn)不鮮），這是錯(cuò)誤的。“不僅沖擊高中招生，而且嚴(yán)重增加學(xué)校負(fù)擔(dān)，影響素質(zhì)教育的推進(jìn)。”
我縣教育發(fā)展的事實(shí)證明，那些片面追求升學(xué)率的做法是目光短淺缺乏可持續(xù)的，即使僥幸取得一些“成績(jī)”，也是經(jīng)不起歷史的檢驗(yàn)的，這樣炮制出來(lái)的“人才”素質(zhì)單一，沒(méi)有學(xué)習(xí)后勁，很不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)和正常發(fā)展。我們縣一所所重點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展軌跡也驗(yàn)證了這樣一個(gè)常理。
二、立德樹(shù)人，德育為先。
陶行知說(shuō)過(guò)“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。并且，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”德育之重，可見(jiàn)一斑。
《國(guó)家中長(zhǎng)期規(guī)劃與發(fā)展綱要》也指出，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值融入國(guó)民教育全過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生形成堅(jiān)定的政治信念、良好的品格意志和開(kāi)朗活潑的性格，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，打下初步的思想道德基礎(chǔ)。
唐明賢同志這一教育思想，生動(dòng)地體現(xiàn)了他崇高的思想政治素質(zhì)，為鄰水縣素質(zhì)教育的推進(jìn)、新課程改革的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、努力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。
“學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，著眼于有潛力有后勁的發(fā)展”。這就是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)教育提出的新要求，也是符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的，而唐明賢同志倡導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)教育觀無(wú)疑是與時(shí)俱進(jìn)、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評(píng)不研究教學(xué)規(guī)律的人，指出他們一提質(zhì)量就愛(ài)說(shuō)“沒(méi)敲頭，懲倒辦”，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年，這樣的現(xiàn)象依然屢見(jiàn)不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢(shì)，為了提高所謂的“質(zhì)量”，教師兢兢業(yè)業(yè)廣博群書(shū)，趕制出一套套變幻莫測(cè)的試卷，辛辛苦苦加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)沒(méi)有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學(xué)生不堪重負(fù)留下一紙辛酸走向絕路！
其實(shí)，究其本質(zhì)，那些“懲倒辦”的.人提高的并非質(zhì)量，只是分?jǐn)?shù)，那是狹隘的質(zhì)量觀，是不符合素質(zhì)教育要求和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的，是極其錯(cuò)誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)要求，片面追求升學(xué)率，只注重向高一級(jí)學(xué)校輸送新生，這樣必然導(dǎo)致學(xué)校只重智育，為達(dá)此目的，學(xué)校常常把主要精力放在少數(shù)尖子身上，面對(duì)多數(shù)學(xué)生不聞不問(wèn)，放任自流，甚至變相地把學(xué)生趕出校門(mén)，給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
怎樣的教育才是優(yōu)質(zhì)的？他在《教育的困惑及其對(duì)策》一文中指出，優(yōu)質(zhì)教育要從“辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量”幾方面著手抓。除了政府要切實(shí)肩負(fù)辦好教育的責(zé)任外，提高師資也是其中重要一環(huán)，其次國(guó)家要制定教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的考核與評(píng)價(jià)。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著鄰水教育之花，雖然從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)了，但他的教育之路沒(méi)有止步，他依然活躍在教育的第一線(xiàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見(jiàn)了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢(mèng)想，熠熠生輝。面對(duì)過(guò)去，無(wú)限感慨；憧憬未來(lái)，無(wú)比激動(dòng)。若我輩追隨先賢足跡，我堅(jiān)信，夢(mèng)將不再只是夢(mèng)！
誠(chéng)信征文13
“守信是件財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。”這句話(huà)是著名作家馬爾克斯說(shuō)的，它的意思就是守信好比財(cái)富，既然答應(yīng)了別人，就一定要做到。
古語(yǔ)既然說(shuō)“誠(chéng)信是金”，定然就有它的道。在很久以前，有一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的故事，就曾經(jīng)讓很多人為它而失望，為它而惋惜。現(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講這個(gè)故事吧。
以前有一家酒館，經(jīng)過(guò)夫妻二人的精心照料，生意日漸興隆。夫妻倆人，丈夫?yàn)槿苏保钚挪灰傻囊痪湓?huà)就是“正直是道德之本。”妻子為人善良，可就是貪小便宜。因?yàn)槠拮拥呢澬模瑸?zāi)難隨之降臨。有一天丈夫去城里買(mǎi)酒水，妻子見(jiàn)丈夫不在，私自在酒中倒入了清水，多掙了5元錢(qián)。丈夫回家后，妻子還洋洋得意的告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了大發(fā)雷霆，氣沖沖的對(duì)妻子說(shuō)：“我本來(lái)想靠誠(chéng)信和道德掙錢(qián)，沒(méi)想到我的`誠(chéng)信只值5元錢(qián)就賣(mài)掉了。”
果真，酒店的生意一天不如一天，最后酒店倒閉了。妻子為她的貪心付出了慘重的代價(jià)。
這篇短小的文章使我感受深刻，在生活中我也有過(guò)像文中一樣的經(jīng)歷。因此，我深刻體會(huì)到“誠(chéng)信是金”的真正含義。
誠(chéng)信不僅是人生最寶貴的財(cái)富之一，更像是人生道路上飛馳的末班車(chē)。誠(chéng)信不僅是人們互相信任的紐帶，更是社會(huì)正常運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。如果沒(méi)有誠(chéng)信，朋友離你而去，你將寸步難行；如果沒(méi)有誠(chéng)信，信任不復(fù)存在，社會(huì)如一盤(pán)散沙。如違法損德，鼠目寸光，將會(huì)自作自受，甚至?xí)萑胱飷旱纳顪Y。誠(chéng)信就在你身邊，就看你是否懂得尊重它。它既會(huì)使你終身受益，也會(huì)使你一敗涂地，它就在你選擇堅(jiān)持與放棄的一念之間。
你愿意做守信的人嗎？
誠(chéng)信征文14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話(huà)語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈耍宦?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮耍蛔x，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的`一員，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的學(xué)校充滿(mǎn)和諧的旋律。看，方順橋鎮(zhèn)第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝。”
讀了這本書(shū)，讓我懂了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如杰弗雷·喬叟所說(shuō)：“真誠(chéng)是人生最高的美德”，的確，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人，都必須遵守誠(chéng)信，做到言必行，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信校園》這一章節(jié)中的故事“０分成績(jī)”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)現(xiàn)，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)椋胺郑@位老師說(shuō)，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須要學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊導(dǎo)致作業(yè)失敗，支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名城市的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要。”
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“０分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏迹鳛橐幻袑W(xué)生，我們就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋，擁有誠(chéng)信，一片小小的樹(shù)葉，可以?xún)A倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印，這個(gè)腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能得到別人信任和喜愛(ài)的人，只有一路真誠(chéng)，才能一路陽(yáng)光！
誠(chéng)信征文15
在現(xiàn)在社會(huì)上，誠(chéng)信越來(lái)越受到人們的重視了。人們?cè)谧錾鈺r(shí)，選擇合作伙伴首先就要看對(duì)方是否誠(chéng)實(shí)，能不能讓人信任。許多商家作廣告時(shí)，都打出了誠(chéng)信的招牌，仿佛它就是金字招牌。
就連學(xué)校的校訓(xùn)里都出現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的字樣，可見(jiàn)誠(chéng)信已越來(lái)越深入人心了。
雖然我們一直在提倡誠(chéng)信，但是我們是否也做到了誠(chéng)信呢？有很多人認(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)誠(chéng)信有的時(shí)候離我們很近，它就在我們能看得到的地方，甚至是觸手可及。
有一個(gè)人他家住在離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小村莊里，他每天都去鎮(zhèn)上賣(mài)豆芽。他今天四五十歲了，家里父母、妻子和孩子都要靠他賣(mài)豆芽養(yǎng)活。剛開(kāi)始的時(shí)候，他的豆芽賣(mài)地很好、也很快。他賣(mài)豆芽賺的錢(qián)雖然不多，但勉強(qiáng)可以供上一家人的正常開(kāi)支，生活也算是幸福美滿(mǎn)。
這一天，他又象往常一樣去賣(mài)豆芽了，但是并沒(méi)有賣(mài)出多少，他感到很納悶，心想：今天怎么沒(méi)人買(mǎi)我的豆芽了呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，他問(wèn)了一下經(jīng)常買(mǎi)他豆芽的人才知道，現(xiàn)在集市上又來(lái)了許多賣(mài)豆芽的人，豆芽養(yǎng)的很好，賣(mài)得也很便宜。他在想：自己的豆芽賣(mài)得已經(jīng)夠便宜的了，怎么會(huì)有人比自己賣(mài)得還要便宜呢？他們賣(mài)那么便宜不賠錢(qián)嗎？他考查后才知道，原來(lái)那些人泡豆芽時(shí)用了很多化肥，因?yàn)槭r(shí)間，省力氣才便宜賣(mài)的。他感到很氣憤，回家后，母親看到了他，見(jiàn)他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又看了一下裝豆芽的筐子，見(jiàn)里面還剩了很多豆芽。心想：今天是怎么回事呀？就問(wèn)：“今天的豆芽怎么沒(méi)有賣(mài)完呢？”聽(tīng)了母親的回話(huà)后，他就把今天在集市上發(fā)生的事告訴了他的母親，母親聽(tīng)了以后沒(méi)有說(shuō)話(huà)。想了一會(huì)又說(shuō)：“要不，咱們也用化肥泡豆芽吧！這樣豆芽長(zhǎng)的快，省時(shí)間，賣(mài)便宜點(diǎn)也可以。”他以為母親一定會(huì)同意的，沒(méi)想到母親聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“不行，這是騙人的事，咱們不能做，往豆芽里加化肥，那人還能吃嗎？吃了生病怎么辦？你如果干了這樣的事，以后還有人買(mǎi)你的豆芽嗎？”他聽(tīng)了之后，感覺(jué)很驚訝，他沒(méi)想到母親會(huì)有這么大的反應(yīng)。他想了一下，覺(jué)得母親說(shuō)的對(duì)，不能用化肥泡豆芽，化肥有毒，人吃了會(huì)生病的。他很恨自己怎么會(huì)有這樣的想法，便什么也沒(méi)說(shuō)，慚愧地低下了頭。母親見(jiàn)狀，知道他不會(huì)再想著用化肥泡豆芽，干那種損人利己的事。作為一個(gè)母親她了解自己的兒子，知道他并不是真的想要這樣做，只是自己的豆芽賣(mài)不出去，怕沒(méi)辦法養(yǎng)活這個(gè)家著急而已。只要有辦法，他是不會(huì)這樣做的。想到這兒，默默松了一口氣。接著說(shuō)：“人不管怎樣都要講究誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能讓我們得到顧客們的口碑，只有誠(chéng)信我們的生意才能繼續(xù)做下去。”過(guò)了一會(huì)，他見(jiàn)兒子還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地看了一眼院子里正在泡著的豆芽說(shuō)：“這樣吧，我們還是用以前的辦方法泡豆芽，不往里面加化肥，不好賣(mài)，就便宜點(diǎn)賣(mài)吧！”兒子覺(jué)得有道理，就點(diǎn)了一下頭同意了。
這家的豆芽沒(méi)有用化肥，不如用了化肥的豆芽外形好，一連幾天賣(mài)出很少，不少豆芽快要爛掉了。兒子看了很著急，母親又何嘗不著急和痛心呢？但是她知道，如果再不能想出好的辦法，兒子很可能再次提出用化肥泡豆芽。于是，她就讓兒子送些豆芽給鄰居們吃，并且叮囑一定不要收鄰居們的錢(qián)，兒子按照母親說(shuō)的做了，鄰居們執(zhí)意要給他錢(qián)，被他謝絕了。想到鄰居不好意思，便說(shuō)：“如果你們覺(jué)得好吃，就推薦給別人，當(dāng)給我做廣告吧！”
又過(guò)了一個(gè)多月，他又象往常一樣去賣(mài)豆芽。去的時(shí)候還擔(dān)心賣(mài)不出去，沒(méi)想到的是，剛到集市就有很多人買(mǎi)他的豆芽，很快就賣(mài)完了。他高高興興地回到家，一進(jìn)門(mén)就叫母親，母親聽(tīng)到呼喊從屋里跑出來(lái)，看到兒子這么高興，自己感到很奇怪。因?yàn)檫@段時(shí)間由于豆芽一直賣(mài)不好，兒子也一直是悶悶不樂(lè)，不知今天怎么會(huì)這么高興，便問(wèn)他原因。兒子就把在集市上聽(tīng)到的消息告訴給母親：“那些用化肥泡過(guò)的豆芽被工商局的執(zhí)法人員查封了，別人都知道我們家的豆芽沒(méi)用化肥，不含有害物質(zhì)，所以都買(mǎi)我們家的豆芽了。”說(shuō)完之后，他象又想到了什么，慚愧地低下了頭。又過(guò)了一會(huì)，才接著說(shuō)：“如果當(dāng)初我不聽(tīng)您的.話(huà)，也用化肥泡豆芽，說(shuō)不定我們家的豆芽也已被查封了。”說(shuō)到這兒，兒子象下定了決心似的，猛地抬起頭，含著淚水對(duì)母親說(shuō)：“您說(shuō)的對(duì)，咱們做生意的人，不管什么時(shí)候都得講究誠(chéng)信，否則就不能得到顧客的口碑。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。”母親聽(tīng)了兒子的話(huà)，感到很欣慰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你理解地很對(duì)，咱們做生意的，尤其象咱們這樣賣(mài)菜的，更該講誠(chéng)信。你要知道，我們賣(mài)的是人吃的東西，不管怎樣都摻不得半點(diǎn)假，這是關(guān)系著生命的大事。你說(shuō)對(duì)嗎？”兒子聽(tīng)了重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)天空中陽(yáng)光明媚，就象他此時(shí)的心情一樣，沒(méi)有半點(diǎn)烏云。
其實(shí)，很多時(shí)候，誠(chéng)信與否往往就在你的一念之間。作為一個(gè)商人注重利益本來(lái)沒(méi)有錯(cuò)，但是誠(chéng)信更重要。商人需要誠(chéng)信，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能使生意越做越紅火。
我們?nèi)伺c人之間的交往也需要誠(chéng)信，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能拉近人與人之間的關(guān)系。
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