助學筑夢征文

時間：2024-06-02 18:08:58 征文我要投稿

助學筑夢征文[優選15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的助學筑夢征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助學筑夢征文[優選15篇]

助學筑夢征文1

　　我是一名來自邊遠農村的學生，因為堅信“知識改變命運”，所以一直懷揣著一個大學夢，助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才。有幸我能步入了大學的校門。

　　現在，我已經在x經度過了一年的大學時光。我總感覺自己很幸運，我能來到x經、能夠讓父母真正的開懷一笑。但當我們翻開錄取通知書里面的入學須知的時候，我們都沉默了，爸爸點起一根煙抽了起來，母親只是看著入學須知上面的學費，也沒有和我說話。爸爸連著抽了幾根煙后，很肯定的對我說：“你只要好好學習，我們再苦點也沒事，你放心吧!學費我給你留著的。”其實我知道家里已經沒什么錢了，而農作物每年的收成也不好。而我也不夠給他們爭氣，第一年的高考我沒能考上大學，我很不甘心，可也不敢給父母說，本來在高中就是學的美術，每年的學費就比較高，而要參加美術考試就需要遠離家鄉到省城學習，一年的花費更是以前幾年的'花費，而我的弟弟馬上也要讀高中了。那時我感覺到很無助，父母的失望，親戚的各種看法。一切的一切都讓我覺得我應該放棄了。如果不是父母給我的鼓勵，我現在真不知道會在哪里。后來母親知道我們村的有幾個復讀生考的很好，去年二本沒考上的復讀一年考到了很好的大學，父母覺得我應該再讀一年的，因為他們擔心我會留下遺憾。這樣，我才能有幸步入大學，

　　到了大學，面對多彩的大學生活，對一切都充滿著好奇，有時會覺得迷茫，但很快就能適應了大學生活，這也許就是別人說的窮人家的孩子早當家吧！從小我就學著獨立，范文《助學筑夢鑄人主題征文：感恩，成才》。在大一的一年里，我覺得我也很幸運，能夠進入我們學校的青年志愿者聯合會，和所有熱愛志愿服務的朋友在一起。因此我也多了很多機會去老年公寓陪陪老人家。也有了很多機會去醫院照顧小朋友，還能在學校里面參加各種公益活動的宣傳工作，這些都是我大一時期的美好記憶。在學習方面，我一直都很喜歡自己的專業，學習起來也比較輕松。

　　我認為我能順利的進入大學，還能很快的適應大學生活我，很需要感激國家對我資助。因為這些資助可以減輕我的家庭負擔，沒了那么多的后顧之憂，讓我能更好地筑造我的夢想。

　　我也很感謝學校能給我一個機會，在大學里學習不同的知識，開拓自己的視野。而我也知道這些都是不求回報的，但我認為我們現在得到了幫助，而我們也需要去幫助別人。不說以后，而是一直要這樣，要懂得回報社會。

助學筑夢征文2

　　每一個實現了的夢的背后都一定有一股力量的支撐，支撐著我以最美好的姿態、自信著地存在于這天地之間，能夠想我之所想，愛我之所愛，讓我不必因瑣事而勞心費神，而心神不安。

　　每一個人都曾想過要翱翔于九萬里的云霄之上，帶著凌云之志做展翅勃起的飛翔，可是總是有太多太多的因素牽絆著我們，束縛著我們。考上大學是人生一大樂事，似乎曾經十多年的苦讀都是無比的值得，古人曾說“十年苦讀人不識，一舉成名天下聞”，似乎曾經所有的酸楚在這一刻都化作了甜蜜。如今考上大學后，大有“春風得意馬蹄輕”的登科之感。

　　然而快樂總是短暫的，大學亦何嘗不是一種負擔呢?看到一天天衰老下去，但還在為我不停操勞的父母，我的罪惡感便油然而生助學筑夢鑄人征文20xx字范文_助學筑夢鑄人征文稿20xx字_助學筑夢鑄人優秀征文作文。在這時助學金的出現解決了我的.燃眉之急，也緩和了父母的壓力，大學生活終于可以不用在壓抑中開始，終于我的大學之夢可以順利起航。

　　由于國家的助學政策使得我的夢想得以開始，我也很是感激。在大學里，我學習著中文師范專業，現如今的夢想是可以做一名出色的語文教師。大學的生活無疑是多姿多彩的，豐富的課程，大量的書籍，多彩的課外生活，都給了我與以往不同的體驗。

　　如要做一名教師，就必定要接受專業的訓練，具備與人合作、交流、溝通的能力。在大學里，我努力學習專業知識，包括文學知識以及教師專業技能，爭取可以在明年的教師的基本功大賽中取得優秀的成績，在大一的這一學年里，我獲得了三等獎學金。在各組織的工作也獲得了肯定，更交到了許多的好朋友，這些都讓我體悟到了大學生活的寶貴。而這些與助學計劃密不可分，所以我無時無刻不懷著一顆感恩之心，感恩那些幫助過我的人，使我有充足的精力可以去學習、去交流、去結交志同道合的朋友。

　　也正是因為這樣的心情才促使我產生了一種強烈渴望加入中國共產黨的心情，很幸運，今年被評為了入黨積極分子。我希望在以后的日子里我可以通過自己的努力，更好地協調學習和工作之間的關系，成為一名出色的青年。

　　我一直在追夢的道路上，在追夢的路途中，每一步前行都讓我心懷感恩地渴望成為一個優秀的人。我非完人，但是因為夢想的越來越近使得我成為一個更為健全的人，接近我想成為的人。

　　是助學是我有夢且可筑，是我不斷地鑄就自我，超越自我!

助學筑夢征文3

　　20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說，意義非同凡響。

　　我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學習著，我覺得非常幸福。這都要歸功于我那勤勞的母親，還有負責的老師們。有了他們的關心，讓我感覺到無比的溫暖。

　　我是出生于貧困小村的一個家庭當中，家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因為一場泥石流，它摧毀了我們的家園。當我的生活處于困難而又走投無路時，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的'小村莊里解救出來，和父母攜手來到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費，供我上學，是黨和政府幫助了我們。

　　在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策，這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕，又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長的嫩芽；

　　它助我能順利地完成我高中的學業，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優良傳統。感恩我們的父母，感謝她們的養育之勞苦；

　　感恩我們的老師，感謝她們的關懷愛護之體貼；

　　感恩我們的同學，感謝她們的陪伴之無償；

　　感恩之情應養成習慣，應放在心底，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。

　　“有志者，事竟成；

　　有才者，志竟成”。我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習。分班的時候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進到了尖子班，并取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身，懷恩的心去面對世界，懷有一份愛心感謝幫助、關懷、資助我的人。

　　在今后的日子里，我一定會用自身的切實行動來感謝我們的學校、我的祖國，堅決不辜負他們對我的期望！感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈，鼓舞著我前進，迸發一種無窮無盡的力量。

　　我想當自己長大后，有能力回報曾引我走出孤獨的、送來關懷的老師、給予我幫助的社會和替我散去陰云的政府。回贈他們對我的支持和幫助，所以我會努力拼搏奮進，立志成才做對國家有用之人！

助學筑夢征文4

　　新學期，新氣象，新起點。告別高中生涯，進入大學這座象牙塔，你們的心情一定充滿著幸福和雀躍，在這里，你會收獲很多，也會相應的付出很多。那么，進入大學后要做什么？怎么開始？這就需要有一份清晰的規劃，不僅能幫助你們快速的找到自己的定位，還能夠幫助你們找到努力的方向。

　　首先，進入大學，學業不能懈怠，在這里，沒有了父母的嘮叨，也沒有了老師的叮囑，剛進入大學，一切都是新鮮的，脫離了以前埋頭苦讀的時光，你會發現外面的世界非常廣闊。但是要時刻謹記這三個詞，自我教育、自我管理、自我成長。課堂上認真聽講，課下按時完成作業，善于利用學校的資源，圖書館是一座大學的“靈魂”，冬暖夏涼，是一個學習的好地方，經過平時的積累，到考試的時候你會發現，比起臨時抱佛腳，更多的是氣定神閑。

　　其次，還要注意養成健康向上的生活習慣，不拿自己的身體開玩笑，早睡早起，在為明天奮斗的同時，也要盡情享受今天的生活。當你感到迷茫的時候不如和老師，同學一起交流交流，不論是學習上的、生活上的、人際交往上的、還是個人情感上的困惑。但是，別人的意見都只是建議，只能為你提供更寬廣的選擇范圍，要學會自己做決定，不要盲從。

　　最后，我們不但要具有健全的人格，還要具有服務社會的一技之長，前者是我們感受幸福人生的保證，而后者則是我們立足社會的基礎。學會做事，不是高談闊論，是“絕知此事要躬行”的注釋，要在博覽群書、通曉古今、融會中西的前提下，勇于實踐，在實踐中提高做事的能力，要有敢為人先的氣概，要有不怕失敗的勇氣。在大學四年里，要潛心修行，為自己的未來增磚加瓦，使自己具有不可替代性，要時刻謹記一句話：有付出不一定會有回報，但是沒有付出，一定沒有回報。

　　此外，無論是在生活上還是學習上都不要盲目的去和別人比，只有適合自己的才是最好的，也不要覺得一些事情很容易，從來都是只有付出了才有回報，三天打魚兩天曬網是絕對不行的。不要抱怨周遭的環境如何的'差，如果你不滿于現狀，可以通過自己的努力去改變，或許有些事情會影響你，但只有你的內心足夠堅定，才能找到克服這些的辦法，所謂“既來之，則安之”。人際交往上我建議找一個志同道合的伙伴，不僅可以一起學習，而且也可以相互勉勵和鞭策，立志一起成為更好的人。

　　大學生活是人生中最美好的青春時光，四年的經歷，你們收獲的是人生中最寶貴的財富，獲得的是學業上的成功，結交到真誠的朋友。最后衷心祝福每一位同學都能在大學的四年時光里，找到自己，定位自己，提升自己，活出最好的自己。要知道你們每一個人都是獨一無二的個體，盡展所長，讓青春和人生綻放不一樣的光彩。

助學筑夢征文5

　　從心底里感激國家政策、領導和老師的眷顧，我是一位來自農村的學生，因為受到了助學金的幫助，現在的我才能夠安安穩穩、踏踏實實地坐在教室里學習。

　　由于我父母身體上的不方便，使得家里并不像其他同學那樣舒適。記得剛接到學校的錄取通知書的時候，父母還是很替我開心的，說女孩子讀師范學院好，但開心只是那么的一瞬，轉眼間父親的眉頭有重新皺起來了，后來看到可以申請貧困助學，是你…是你讓我父親的眉頭又得以舒展。而我很少向別人提起這些，因為我知道自己可以過得一樣精彩，即使道路艱辛了些，但是既然選擇了這條道路，我得走下去、我會走下去，幸運的是我得到了你的支持，這樣我更加有自信活出屬于我的大學精彩。出生不是我們可以選擇，但是未來的路要怎么樣走是可以由我們決定的，所以我不僅樂觀地接受現實而且還勇敢的挑戰這一切困境，努力嘗試去改變它，我相信總有一天，我可以驕傲地說：“看吧，這是我努力的成果”。

　　曾經有那么的一段時期，非常害怕回憶起哥哥輟學的事情，因家里經濟不允許，所以背井離鄉去打工了，事實上哥哥只比我大兩歲，為什么上天那么不公平，連上學的.機會都沒收了。如果我也是這樣的話，我一定會心有不甘吧!但是感謝國家助學政策，是你讓我放下了心中的憂慮，是你讓我也能像普通的學生一樣有追求夢想的機會，是你給了我一個全面發展的機會，擁有屬于自己的人生舞臺。你像一道道陽光，照亮了世界的每一個角落，你像一滴滴雨露，灑落在最干涸的土地上。

　　大學離我是那樣的遙遠，遠得連在夢里都看不清楚它的方向，現在，因為有你，它成為現實了，就像一顆幸福的小樹苗，在這里得到了水和養分，現在正努力向著陽關燦爛的天空生長。父母也一直沒反對我讀書，因為他們知道讀書能有更好的出路，即使再苦再累也要供我上大學，可是家里的情況，實在讓人心底著急。因為有你，我可以堅定自己的方向，堅定了繼續讀書深造的人生選擇。感謝你，物質上的支持，讓我不必再擔心這是否我最后的一天上學，讓我不必再擔心著下一餐應該吃什么才比較劃算。身體是革命的本錢，學習也是一樣，因為擁有健康的身體、充足的精神與體力，一定能讓我更好地發展自己。感謝你，精神上的支持，這是一種無形的責任驅動我前行，有你我的學習更具有動力，目標和方向都非常明確，我現在唯一能做的是努力讀書，以優異的成績來回報你，努力做到問心無愧。雖然我的成績不是最好的，但我會是最努力的，做事做到問心無愧是我一直的信念，因為我認為沒有最好，只有更好。

　　是你，給我家一般的溫馨，曾因為你留下的那一滴幸福的眼淚，我不悔初衷，不悔人生的決定。你讓我明白了就算再貧窮也要有志氣，讓我明白了貧窮就是我的意志養分，看到我的世界的令一面，有美麗彩虹的那一面。是你，不僅幫助了我，更震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了我的生活并不是沒有希望的，知道了這世界充滿愛。是你，讓我有了追求夢想的機會，明確了接下來的人生道路，并帶著一份堅持的關愛一直走下去。是你，讓我能實現自己的理想，并且距離理想越來越近。在學習上我態度端正，努力奮斗，嚴于律己，我懷著感恩之心，努力學習專業知識、珍惜時間、拼搏奮斗、勵志成才，努力成為國家未來合格的建設者和接班人，用自己的力量為人民、為社會、為國家做貢獻。

　　真的，貧窮并不是什么羞恥的事，這只會讓我們多一個努力的理由，因為這只是短暫的，只要有恒心去改變它，雖然我在這個比較貧窮的地方成長但我的性格依然活潑開朗，笑容不僅讓自己感到快樂，也能讓你周圍的人感到快樂。在你偉大臂膀的支持下，我深深認識到貧窮的孩子更應該自立自強，必須努力改變自己不如愿的方方面面，如果因為周圍的條件不好，你就放棄了自己，那么最后失敗的還是自己，最后的最后也落得是貧窮。

　　安東尼學家說過：“成功的第一步就是心存一顆感恩之心，時時對自己的現狀心存感激，同時也對別人為你所做的事懷有一份感激之情”。感謝領導、老師、同學們對我的關心和支持，感謝助學助我夢飛翔。

助學筑夢征文6

　　當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。

　　我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們就是憑著自我的努力，有時候有些人就是憑著運氣，憑著機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。

　　剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還就是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的'學習。他申請了助學金，也許就是他家里確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國

　　定居了。

　　他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。

　　助學，也就就是幫忙完成學業。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。

　　我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。

　　助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。

助學筑夢征文7

　　隨著高考的結束，我們告別了高中時的青澀，帶著心中的激動和好奇進入了我們接下來奮斗的地方“大學”，但是迎面而來的是家庭的負擔，兄弟兩人的學費也是一筆高昂的費用，但是我們的祖國卻幫助我們解決了這個問題，在學費上的資助和生活上的幫助，讓我感到了一種莫名的感動。作為一名農村的學生我深知考上大學對我們意味這什么，這不僅是自己的榮耀而且是家庭的榮耀。

　　在經過八個小時的車程，我終于來到了我的學校“南通大學”，并且交了貧困證明，也許是剛開學的原因似乎干什么都離不開錢，但是在經過班主任和班干的商討下，我們班制定了相應貧困助學金的分配政策，我也領到了相應的助學金，這讓我的生活變得輕松起來，大一上學期的我們也許是對新環境很陌生，但隨著時間的延長我們也慢慢適應了大學的生活，在院學生會招新的時候，我毅然選擇了志愿者服務部，應為我認為我應該去幫助更多的人，在收到了錄取的通知后我很高興，在隨后的部門活動中，我參加了“志愿者廣場活動”等。參加這些活動讓我感到很充足，也為國家做出了自己小小的貢獻。大二的我雖然已經離開了學生會，但是我依然是我們志愿者中的一員。

　　也許有的人會認為考上大學后就應該彌補在高中是應該玩的時光，殊不知這樣是在浪費自己的時間，大學我們很多的空余時光，我們應該很好地安排這些時間，有時我會和幾個同學一起去做兼職，會一起運動打球。這樣可以充實我們的生活，讓我們的人生閱歷更加豐富，為我們以后找工作打下很好地基礎。大學是一個“筑夢”的地方，是國家的資助讓我來到了這個地方，我不應該浪費自己的機會。

　　大二的我有幸的拿到了校三等獎學金，也許這不是一筆很多的錢，但是這是對我大20xx年來學習的肯定，這更加激勵我在大二期間努力學習向更高的方向努力，像成績更好的同學學習。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的'鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。

　　大二我有幸參加了我們學院“入黨積極分子”的黨課，這讓我明白了我們的國家我們的黨的性質和宗旨。黨和政府資助了我，讓我有機會接受更高的教育，我們應該更加努力完善自己的專業素養，努力提高自己的知識，在未來的工作中回報國家。

　　讓我們以“吹盡黃沙始到金”的精神，去在未來的生活中去奮斗去努力，為夢想中的“中國夢”去努力去奮斗。

助學筑夢征文8

　　秋后落日的余暉中，溫柔的風兒揚起綴滿大地的鮮黃銀杏葉，與湛藍的天輝映。一杯熱茶伴隨安謐精美的閱讀時光，你品讀著《平凡的世界》中樸實的人兒因人情世故纏繞到一起時應有的哀樂喜悲。一卷讀罷，你背起雙肩包走過簇擁的人群，你聽到青春男女的笑語歡聲，你望著籃球場中揮汗如雨……大學真是不錯的光景，你這樣想著。你的感知變得敏銳而細膩，你伸手觸摸料峭的秋風，若有所思的陷入到模糊的記憶中去了— 一路跌跌撞撞來到大學，經歷還算是坎坷，但你在好好活著。

　　你回憶著，童稚時期母親苦遭病魔糾纏，臥床不起，日漸憔悴，家中積蓄也因求醫問藥被花光，你端茶奉藥，料理家務，同時你勤勉求學，名列前茅，讓家人引以為傲的獎狀貼了滿滿一墻，母親欣慰看著獎狀，摸著你的腦袋流淚。獎狀沒能改變凄寒家境，村里人看到你，鼻子都不免心酸，你稚嫩的肩膀必定要承受不一般的童年，但你不覺得苦，你引以為傲，荊棘叢中走過，有淚可落，卻不是悲涼。

　　你也樂意敘說初中時的墮落，你曾因母親無意失信而撕掉獎狀，當時的母親淚流滿面你卻熟視無睹。后來你把一直堅守的學業荒廢在瘋癲的嬉戲中，你用這種方式報復傷害愛你的父母，你初中3年忽略了父母失望的嘆息，濕潤的`雙眼，破碎的心，你竟然想掩埋掉他們寄存在你身上的希冀，想著葬送他們傾注的心血，你真就是個混賬東西。幸而親情無限包容，你后來知錯能改，曾經的你畢竟是個頑童不懂得價值是非，如今的你想發自肺腑的說：對不起，爸媽。

　　高中時代，你頗為驕傲的考上了縣城最好的高中的免費生，為父母減輕了負擔。在讀萬卷書，目不窺園，磨穿鐵硯的高中，你思索了自己讀書的初衷，思想糾纏，你依然羞澀的心跳隱約領悟到：讀書不是敲門磚，是消瘦時光的最佳捷徑，任何時候，弦歌不輟都是活著的最大依靠。你不想隨波逐流：那些人雙手掂量生活，更看重果實而非花朵。

　　坎坎坷坷，跌跌撞撞，如愿以償進入中國農大。踏上駛往北京的列車，你回頭看了月臺上揮手送別的父親，他這鋼筋鐵骨的莊稼漢那時雙眼津潤，老淚縱橫，你默默將“學不成名誓不還”烙在心里。親情是支撐我們走完冗長一生的最大依靠。基于這份親情，依仗秦春韶華，不好好活，冤枉此生!在專業課和選修課的學習過程中，你深明資質愚鈍，但也知曉勤能補拙笨鳥先飛，勤勤勉勉力爭上游，你清楚學過的每一樣的東西，都會在某個時候派上用場，藝不壓身，你如饑似渴地讀書閱人歷事。

　　家境貧寒，為減輕父母壓力你在學校勤工助學，謙誠工作待人，得到學長學姐的很多前車之鑒和精神上鼓勵。你清楚你做的不夠，你曾在校外做了家教，忙忙碌碌的去授課，在夜深人靜時戰戰兢兢趕最后一班車，坐在寥寥無人的車中，凝望著窗外，紅燈綠盞，惹人沉思，小人物大城市相互映照，你會想到父親老淚縱橫，你會想起自己的雄心壯志如何在大城市寄存……

　　暑期間你也不敢妄享清閑，父母年邁而自己的羽翼也足夠豐滿去抵擋風雨。你千百里跑去安徽小城的建筑工地實實在在地做了農民工：四十度的高溫令人眩暈，包工頭的喝令指責，手搬肩扛百十斤的鋼管，你汗流浹背，疲憊不堪，你更深刻的認識到父母被雨淋風吹供養自己求學的艱辛，他們只是社會最底層的勞動人民。你越來越知道體諒他們，農忙時節的五一十一假期你總會想方設法返歸家鄉，在家中的黃土地上撲騰一番，為父母分擔活計。同時在大都市與小鄉村的轉換間，你會記起，作為鄉村小子你的起點有多低，你應該謙卑堅強的往下走，家鄉，土地，親人總能讓你腳踏實地。

　　得到國家助學金，助困獎學金的資助，對你家境來說，是云霓降臨到大旱之地，對你減輕經濟壓力，完成學業是雪中送炭，父母不必再為學費眉頭緊鎖不知所措。你不必再為自己的生活費奔波勞碌，你可以安安心心地讀書寫字，你可以去久違的籃球場酣暢淋漓一番，你可以踏實地享受大學時光。你如愿以償得到了獎學金，這榮耀會是大學里的美好記憶，同時激勵你繼續前行去追尋你心中那個成為工程師的夢想。你充分感受到社會彌漫的溫情，你會一直珍視這份溫情，好好利用這筆資金，做有意義的事，好好活。你握緊溫暖的援助之手，你覺得你應該把這份溫暖傳遞，義不容辭。你義無反顧地加入“西部溫暖計劃”做志愿者，向需要援助的祖國西部的人們貢獻自身綿薄之力，你志在與他們共勉，自強不息，既然生活這么苦難，所以我們要活出個樣子來。

　　你知道提筆行文并非展現自身機遇的悲慘凄涼和多么的使人愴然涕零，你知道你不必緊握自卑然后潸然淚落泣不成聲，你知道你所珍惜應當是坎坷磨礪后的那份堅毅，你知道那些崢嶸歲月能讓你更敏銳的感知幸福，你知道人是可以很有意義的活下去的，你知道你前程似錦，你的未來充滿希望充滿光明……

　　能寫個微言大義錦言妙句，寫不出個飛揚一生風霜千年。你感慨萬千，從深深地記憶中回到現實中，藍天落日，飛鳥黃葉，空氣溫潤氣氛和美，世界如此美妙，你眼里充滿能量，你要好好活。

助學筑夢征文9

　　助學金是國家教育夢的助手，它幫助貧困的孩子完成求學夢。

　　第一次接觸助學金是我上高三的時候，老師說國家為學習好同時家庭貧困的學生提供助學金，幫助他們上大學。我當時符合條件，因此獲得了助學金。那時我正在為我的大學夢而奮斗，我最大的擔憂就是如果我考上大學，家里是否能支付起學費。因為當時我的母親因病住院，貧困的家庭已經沒有錢來供我讀書，我也因為恨自己高一高二沒有好好學對不起父母而在左臂上刻下“對不起”。但是有了助學金，我最大的擔憂沒了，因此我更加刻苦的`學習，放棄午休去學習，跑著去吃飯，教室、宿舍、餐廳三點一線，生活像加快了節奏，在宿舍開臺燈，總之節約每一分去學習，終于我的努力沒有白費，我的名次也一升再升，高考以511分被太原科技大學錄取。雖然我的分數不高，可是我已經滿足了，我能上大學了。你敢想象一個高一高二兩年沒有仔細聽過課的人考上大學了嗎？

　　這一切都要感謝助學金，它讓我重獲新生，讓我無所擔憂，我才能靜下心來努力學習。它伴我成長，助我圓夢。

　　當我進入大學后，高消費使我擔驚受怕，幾十幾百塊錢在這根本撐不了幾天，我再一次有了擔憂。再加上剛來新學校，我心情不好，失去了動力，迷失了方向，好想做點什么，卻什么都懶得做。到國慶的時候，老師讓評選貧困學生來爭取助學金，我十分激動，我感覺我的轉折點來了。我如果得到助學金，父母可以減輕負擔，我的生活也會輕松些，因此我參加了競選。由于家庭貧困我得到了助學金，我之前的不悅和擔憂都沒有了，我拿了助學金就應該努力學習，做一個有良知的人。我有前進的方向了，我走出了迷茫。數學分析很難？我多做多看，我就不信你能難倒我。解析集合麻煩？我就不信我學不了你。英語聽力聽不懂？我下載英文版電影去看去聽，再大的困難我也行。相信我，一定能行。

　　作為一名受過國家資助的學生，我有責任去為國家作出貢獻，做一名有遠見、有膽識、有智慧、有愛國情操的公民。

　　助學金伴我高三到大一，我成長了很多，我也學會了很多。助學金伴我成長，助我求學，筑我有夢，鑄我成人。我相信，在國家的幫助下，在我的努力下，我的明天將不再是夢。

助學筑夢征文10

　　夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息。

　　夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風里的身影。

　　每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。

　　夜空中最亮的星，指引我靠近你。

　　———題記

　　揮手告別昨日的緊張節奏，轉身離開往日的書山題海，終于，從高中的牢籠中放飛出來。二零一三年九月，帶著家人的期許和對夢想的信仰，懷揣著理想和熱情來到了我的大學---寧夏大學。不管以前的學習生活中我曾擁有著怎樣的光環和壓力，來到大學，離開了備受關注的目光，卸下包袱，一切重新開始。

　　夜空中最亮的星之國家助學

　　在偉大祖國和偉大時代中成長的我們，對于夢想成真的機會向每一個人都張開懷抱。作為一個普通的農村家庭回族女孩，讀書原本在家鄉的人眼中就是一種浪費，尤其爺爺奶奶年事已高，爸爸在外出打工的時候突患腦梗，現在雖有好轉但始終還在服用一定量的藥物，家中的經濟來源僅靠責任田和父母打零工來維持生計。盡管經濟上貧苦，但對于我們一家人來說精神上非常充實。人窮志不窮，作為家中長女的我，不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用，欣慰的是我如愿考上大學，弟弟妹妹也都在重點初高中名列前茅,用媽媽的話說“就算再苦再累，心里是甜的，身上也就有勁了”。在此，非常感謝國家的助學政策，給予像我一樣的學子經濟上的援助。一直以來相信愛笑的女孩運氣不會差，而我認為自己就是被幸運眷顧的女孩，有國家給予的呵護與澆灌，有家人的支持，使得我的學業生活芬芳彌漫。國家的助學政策就像夜空中的明星，使沒有了那份后顧之憂便不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強大。我會用行動表示感恩，帶著最初的那份自我和信念，去創造那些屬于我們的美好。

　　夜空中最亮的星之夢想

　　由于高考失利選擇了預科，經過一年的學習過度才真正步入了寧大的本部，成為一名真正的大學生，在這高手如林的大學里，不由得變得自卑，而且身邊的同學們各個方面都很優秀。參加各種活動個個都很積極優秀，或許是因為經過成績的起伏和在預科學習的標簽，讓我面對同學，面對這種社團活動，不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門前，我知道這樣不好，所以我在努力改變。我沒忘記我的夢想，沒有忘記那份不斷努力只為遇見更好的自己的信念，青春期的迷茫與沖動，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢想就像夜空中的明星，每每提醒著我去奮斗。在輔導員老師，學長，學姐的指引下，我慢慢的開始融入這里;漸漸的變得開朗，活潑且充滿激情。在這里，我懂得了大學不僅僅是學知識，更重要的是提升自己的能力。大學就是一個小社會，有許多的社團，學生會部門。我清楚地意識到這是一個沒有硝煙的戰場，我不會去迎合主席，部長之類的上級，因為我從未忘記過來這里的初衷---鍛煉自己的能力，而不是其他虛幻的東西。順從本心，堅持自我是我做好每份工作的出發點，用真誠對待遇到的每一個人。校園里，好多的地方都曾留下過我忙碌的身影。

　　知識改變命運，盡管說大學是個提高綜合能力的地方，但從邁入大學校門開始，導員就不止一次告誡我們作為學生，到什么時候學習都是第一位，尤其是對于學生干部來說，如果無法保證自己的學業其余的根本不值一提。有夢想就要去奮斗，駕馭命運的舵是奮斗，所有的'僥幸只是一時的成功，只有一步步踏踏實實地走過去，才會無愧于所有。Nothing is impossible,我做到了，榮譽證書、獎學金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來到了大學，就要在這片希望的土地上，汲取那些本該屬于我們的基礎知識和專業知識，為我們的未來積攢一點東西，讓它成為我們步入社會的資本。

　　夜空中最亮的星之更好的自己

　　沒有最好，只有更好，只有不斷的努力才能遇見那個更好的自己。一個更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力，每天進步。大學的生活亦難亦易，就看你要選擇怎樣度過。承受種種外部壓力，更要面對自己內心的困惑。一開始的豪情壯志、熱情慢慢減退，活力淡去，許多人都會選擇退縮，不知所措，進而墮落，最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的，我可以允許自己墮落一會兒，但絕對不會讓自己淪陷其中。多一些知識，從現在和以后的時間里，用豐富的課堂知識武裝我的頭腦;閑暇時間在圖書館，在書中尋求現實中難得的純明和清凈;盡管生活費有限，但利用節假日的兼職和省吃儉用，我也盡我所能去外面走走，看不同的地方開闊自己的視野，畢竟心靈和腳步都在路上，對于女生更是一種成長。

　　因為夢，我來到了大學，在追尋夢的道路上卻充滿著荊棘和坎坷。青春，本應該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷使我差點兒連去奮斗的機會都失之交臂。無數的日夜，父母都曾無奈的嘆息著，那其中的深意我都很清楚。面對這無奈的嘆息和這些荊棘和坎坷，我感到了無力和彷徨，無數次的迷失在黑夜里……當我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無助的時候，是國家的幫助使我重新燃起了繼續奮斗去追尋夢想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。

　　因為國家的幫助，我才有繼續奮斗的能力，才有繼續奮斗的勇氣;因為國家的幫助，我感到我的未來并不是那么的迷茫，我對自己充滿了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍，指引了我繼續追尋夢的方向，點燃了我前行的希望，賜予了我重生的力量。若不是它們，我相信我現在已經不可能在如此美麗的校園，如此優雅的環境，如此濃厚的書香中去學習，去生活，去奮斗。再見，曾經的荊棘;再見，曾經的迷茫;再見，曾經的曾經……面對未來的旅程，我整裝待發!

助學筑夢征文11

　　難得一個晴朗的下午，陽光打著轉兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。

　　僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務正業”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂的她對于眼前這個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建筑都是歐式風格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。

　　記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學金送到她家里，助她完成學業，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優秀的自己，他摸著她的頭，堅信她的內心藏著一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學，他說他會為她的夢想助力，做她最堅實的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。

　　這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的`最好的。”她哭得更兇了，覺得自己對不住這么好的老師。“哭吧，丫頭，”他的語氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會幫你的。”待她情緒穩定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。

　　我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實現夢想·

　　那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我幫他多吃點兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業，不想上大學，只想和助我求學，助我成人，助我圓夢的老師永遠在一起。

助學筑夢征文12

　　生活總會有陰影，保持冷靜，保持理性，就能夠重拾奮斗下去的力量。 ——題記

　　那天，我又忘記了自己在哪兒。

　　那時在六樓，樓下還有個十字路口。路燈亮著，偶爾經過一盞同樣亮著的車燈。車燈牽引著思緒飛呀飛，慢慢地就飛遠了，卻再也找不到有什么可以思考的，有什么可關注的。間斷，零亂，毫無方向感，這就是對那個狀態最好的形容詞。

　　20xx年10月18日，記憶中那個夜晚應該冷得反常，還有些風。來到成都一個月二十天，正式上課一個月有余，但我好像還沒有搞清楚自己在干什么，以后自己又該怎么做。之前所有的豪情壯志被高三及剛剛過去的暑假磨得粉碎，所以自己真的是作為一張白紙來到大學的。可是，這張白紙終究已經皺了。那時，我有好多想要做的，也有好多想要實現的。我能在腦子里抓起好多想法，卻沒有一個能讓我自己推想到以后會是什么樣子。想的太多，能做的太少，而自己愿意做的更少。就這樣，心里的郁悶就慢慢堆積，然后在“適當”的條件下爆發。

　　下去走走吧，緩解一下所謂的急迫性，也許會好一些。邁出宿舍樓門口的`那一刻，風就把這個世界靜了下來，剩下的只有自己使勁兒顫抖的聲音。寒冷把一切都緊緊壓在心的最底層，不安分的靈魂也老老實實地蜷縮在身體里。既然這樣的話，索性就忍一忍這個冷，把一個人給召喚過來吧。

　　現在的問題出在哪兒呢?零散，間斷，許多看似宏偉的目標實際上都經不起推敲，自己卻又懶得為這些費心思……所有這些都指向一個根本因素——自己。最大的障礙還是自己。這句話在高中的反思中出現了無數次，可直到高中結束，這個障礙還是沒能被跨越。細細算一下，一個被認定的錯誤點會在腦海里停留多久?一次迷失的原因會被挖得有多深?總結得有多明白?對于一個理科生來講，這個疑問就是自己發現問題、修正問題的連續性究竟有多大?自己行為的連續性總是那么低，而打斷那些嘗試的是什么?放棄這個是因為要去追求那個，這并不代表那個一定比這個好，而只是說明那個比這個看起來新。這可能就是一個人浮躁不安的本源。在理性思考欠缺的條件下，一個人會忽略自己平時所有的生活經驗與教訓，毫無反抗地被它們擺布。

　　一路慢慢走來，這里是體育場的跑道了。光與影的交替變更中，只有呼吸與自己相伴。奔跑，在文藝青年們的認識里總會有很多的浪漫意義，但那天的我只是感覺一些溫暖又回到了心里。

　　我想起了高中語文課上那一篇篇熱情洋溢的文章，想起了那時一次次充滿向往地沖過的跑道。接著又想起了家人們樸實簡單的生活，想起了拖著行李來成都前媽媽說笑中的細細叮囑。想起在白天最愛瞇起眼睛看太陽，而夜里總希望走過路燈旁。想起在起風時會牢牢地迎風挺著，暑假的暴雨時又會狂妄地在雨里喊叫。走過教學樓的成電校訓時會天真地仰望，抑制心里要翻涌而出的情緒，一如“年輕”時對父母信誓旦旦地講國家、談理想。現在，這些都完全沒有了。也許它們只是被那個特殊的時期給掩蓋了。而一起被掩蓋的，又何止這些呢?既然現在失去了它們感覺自己如此陌生，那就去把它們找回，讓大學繼續有它們陪伴。我的思維，會回來的。大學的生活，也會漸漸熱烈起來。

　　清冷的夜就這樣緩緩結束，而那些問題自然不會就那樣簡單的解決了。這是個過程，需要時間來慢慢完成。之后的一年多時間里，類似的情形多次出現，依然是迷惘，依然是急躁。雖然不是所有時候都有那晚清冷的溫度，但是理科生的思維已經慢慢滲透進了自己的生活。理性之光一次次幫助自己找準方位，不斷啟航。

　　一年里，想的最多的詞是堅持，做的最多的是不斷調整心態。每天安安靜靜地努力，不提那么多假設，不講那么多要求。一年之后，時間給了我答案。依然是十月份，媽媽在電話里對我說，在我告訴他們我獲得了國家獎學金的那天晚上，她夢到我們家院子里種滿了桃樹，碩果累累。我知道，我讓他們看到了前半生苦苦堅持的意義。

　　我有夢想嗎?在兩年前，我一定會給出極度肯定具體的答案并就此長篇大論其意義與價值。而現在，我只會說：我有，但我只知道未來的我會做一個有用的人。至于以哪一種方式有用，我還不知道，也并不想用確鑿但并不存在的答案對之加以迎合。我還在嘗試，還在尋找，漫長的時間都會被用來尋找答案。

　　生物學里說，同一件事在特定的環境里反復練習，新的神經突觸就會形成，而這個動作也會變成條件反射似的行為。凝望路燈的次數多了，也真的會在跑過時產生莊重地敬個禮的想法。總之，這里的曲折的青春之路注定充滿光明。總會有失落，也總要有希望。我在努力，也在成長。

助學筑夢征文13

　　Today is difficult ,tomorrow is more difficult, but the day after tomorrow is beautiful .----Jack Ma

　　這是馬云在阿里巴巴上市美國巡演的時候說的一句深入人心的話。

　　并不是每個人生下來就有一個好的家庭背景，有一個可以用來“拼”的爹。你爸叫李剛，那只是你，跟我沒關系。我爸爸只是一個普普通通的人民大眾，沒有權，沒有勢，所以，我要拼的只是我自己。

　　20xx年對大多數人來說應該只是平淡的一年，可是對于我來說，就像是站在了一個十字路口，不知道自己的未來何去何從。那年，我高考。

　　成績不是我想的那么好，爸爸說，還可以。起碼還是個本科，對于那些專科的來說還有點優勢，我知道爸爸是在安慰我，想讓我繼續上。可是接下來面對的遠不如那么簡單。如此高昂的學費，使我望而卻步，我想過不上，在爸爸的堅持下，20xx年8月25日我踏上了開往哈爾濱的火車，腳踩在了這個熱情的土地上，努力擁抱哈爾濱的每一縷陽光。這就是我未來四年生活的地方。

　　既充滿了無限憧憬，又有說不出的不知所措。

　　然后，一切正常進行，就好像自己的生活早就被安排好了的。軍訓之后，大學生活拉開了序幕。

　　我仍然記得第一次上講臺做自我介紹的時候哆哆嗦嗦，話都說不利索。令我感到欣慰的是大家都很好相處，來自五湖四海的同齡人自然都有一種心心相惜的感覺。所以相處起來還都說得來。

　　我對大一印象最深刻的事是申請國家助學金的事，因為都剛認識，誰都不知道各自的家庭情況，于是學長讓我們一個一個的上講臺說說自己的家庭情況。起初，鴉雀無聲，沒有人愿意把自己的家庭情況公開地說出來。后來，陸陸續續的上去了幾個，有幾個是哭著下來的。包括我。

　　倒不是做作，只是情到傷心處，不自覺得留下了眼淚，每個人都有一段打死都不愿意提的往事。比如我是單親家庭的孩子，好多年了，隨著***改嫁，一切漸漸的橋歸橋路歸路，只是仍然無法忘記，似乎留下了一個刻骨銘心的傷痛，永遠永遠都不可能忘記的傷痛。那些在被子里哭過的歲月，已經隨著一個一個被子被更換的過程所消逝。比如說我爸爸只是一個徘徊于泥土與鋼筋之間，游走在洋灰與石子，從樓上到樓下來來回回不知道多少回的泥瓦工。干的永遠都是最累的活，拿的永遠都是拖欠的錢，吃的永遠都是大雜燉。再比如，我還有一個小我六歲的弟弟，馬上就要初中畢業。到時候，要面臨的不止這些。

　　所以，我說我”拼”不起爹，但是我”拼”得起自己。

　　于是，我獲得了國家助學金二等。多多少少讓我心中的一塊石頭落下了地。雖然不多，但是足夠了。這不知道能減輕多少我爸爸的負擔。大一的一年對于我來說還是挺值得紀念的，參加的活動多的數不過來，目的就是希望活躍一點，增長自己的見識，多交些朋友。確實，我也做到了。即使我知道做不到最好，但是我會盡自己最大的努力去做好。

　　隨著時間慢慢的到來，大一哈爾濱的夏季到來中結束了。

　　坐著火車，又回到了那個土生土長的小縣城。

　　暑假時間出奇的短，以至于我都感覺自己整個暑假都沒有干什么。渾渾噩噩，無所事事。應該是我暑假的狀態吧。后來在離開學還有倆周之后，爸爸跟我說他工地上缺一個人，干點雜活。本來不想去的，但是最后我都沒想到，我和弟弟倆人都去了。

　　上工第一天，干勁充足，我和弟弟貌似都有使不完的勁。干完一天下來說真的，虛脫了。那是最糟糕的工作環境，揚土飛塵，各種機器的噪音，要用鐵鍬把洋灰和沙子混合到一塊，沙子是一車的，洋灰是一袋的。一袋洋灰配上十鐵鍬的沙子。沙子不能太粗，所以要用篩子把里面的大點的石子篩出來。才能保證洋灰和沙子夠細膩這樣粘出來的瓷磚才不會被戶主找麻煩，才可以有錢可以供你上大學。爸爸是這樣對我說的。

　　就這樣我度過了類似于人間煉獄的兩周。對于我來說是人間煉獄，那對于我爸爸來說呢，豈不是每天都生活在地獄中。爸爸對我說，沒關系，習慣了。

　　離開學還有兩天時候，爸爸問我走的時候要拿多少錢，我實在不忍心說出那個數字，對于我來說，是如此龐大。如此心痛。

　　我永遠無法忘記那天當我從爸爸手接過那一沓錢的.時候感覺，除了不忍，還有愧疚，更多的是想哭哭不出來。那天，他讓我一張一張的把錢數出來，問我夠不夠，我含著眼淚說夠了，那是爸爸的血汗錢，真的是血汗錢。也許你不會感受到，當你跟著你的父母去體驗工作之后從他們手里接過他們掙的錢，讓你一張一張的數數問你夠不夠。我相信絕大多數人心里都不好過。

　　從那時候起，我決定讓自己變得優秀，優秀到足夠自豪的站在自己的父親面前說：爸爸，你沒有白養我。

　　到學校之后不久，班長告訴我可以寫國家勵志獎學金申請還有國家助學金申請，我沒有猶豫，寫完了獎學金申請之后又寫了助學金申請。因為如果獎學金申請不上，還可以有助學金，因為我覺得大一的我不夠優秀，畢竟有幾門功課是趨近于及格的。

　　沒想到，上聽力課的時候，班長告訴我我得國家勵志獎學金了。小小的心蕩漾了許久許久。因為高興。因為很高興。

　　很久之后打電話告訴爸爸我得獎學金了，意料之外的沉靜，只是哦了一聲，我想讓爸爸表揚我，說一句：閨女，你真優秀。

　　我知道。其實爸爸心里很高興，只是他是一個不善于表達自己的人，就像當初爸爸跟媽媽離婚，爸爸整夜整夜的合不上眼，借酒消愁，每天晚上在弟弟睡著之后望著他，在我睡著之后望著我。這都是聽奶奶說的。

　　以前我總以為爸爸不關心我們姐弟倆。殊不知他只是難以表達自己，隨著弟弟的長大，我越來越能理解了。因為愛，是沒有語言的。

　　我不會說多么華麗的話，我真的很感謝國家這個政策，也非常感謝老師同學們對我進入大學以來的照顧和關心。

　　真的是由衷的感謝，從心底里。

　　現在，我覺得我的生活過的很充實，起碼我在努力，努力讓自己變得優秀，不讓爸爸對我失望。不要讓爸爸覺得他所有的辛苦都是白費的。

　　如果你沒有一個好的背景，既不是白富美，又不是高富帥，沒有三叔公五叔伯七大姑八大姨可以拿來炫耀，閨蜜不是顧里，老公不是馬云，爸爸不是李剛。那么，你還有什么資本拿來跟人家拼，誰的青春不需要奮斗？

　　然而，我還是相信，生活一定會好起來的。因為，奮斗的天空最美麗。

助學筑夢征文14

　　走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢想揚帆起航。DD題記

　　小時候的夢想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫面。每個人，都擁有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，拿出了自己的一生來為這夢想努力，澆灌著心血，經歷著滄桑，為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢想。現實安穩，我們要在殘酷的社會中，學會微笑面對世態炎涼。要相信經歷了風雨就會離陽光不遠了，有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。

　　小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當時就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學的門檻，繼續我的求學之路，綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學貸款”政策，當時家里無力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”，“勵志獎學金”，“獎學金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學業，實現他們自己的夢想，我感謝國家的助學政策，只有我努力學習，才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。

　　所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的'暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。

　　人生需要四種人：“名師指導，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的打下堅實的基礎，做一名優秀的幼兒教師或者是其它的職業。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運轉構思，感恩的胸懷無比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時也要時刻的反省自己，不斷努力來提高自己的專業素質，充實和完善知識結構，嚴格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規范性的教師，擁有過硬的技能和示范性。是你們引領我們成長，開創我們的夢想與輝煌。

　　不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過指縫看那明媚的陽光，結果驚喜地發現陽光已經照射在我求知的路上，在這個殘酷的社會里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢想，收獲人生的累累果實。助學，筑夢，鑄人，三者緊密聯系，相互襯托，相信夢想一定會綻放多姿多色，經歷風雨方能見彩虹，竭盡讓夢想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢想起航吧，遨游吧。

助學筑夢征文15

　　大一學年，助學金助我斬除求學之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開探索知識的道路。所以，大一結束后的第一天，早上7點，我和支教隊隊員便從學校出發，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點終于抵達了四川省雅安市漢源縣安樂鄉鶴梧小學。

　　支教上課時間是9點，但清晨7點就已經有學生在學校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點就起床出發，也不知道他們到底走了多久才能到達學校，從第一天上課的三十多人，到后來的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學校的課表有音樂美術，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是局限于大山里。

　　正要開始上課時，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學生們多補習語文數學，輔導他們的作業。村里有錢的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學資源不均衡或者說是家庭環境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學金的資助能在大學里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。

　　我上的第一節課是語文課，當我說出上課后，大家站起來，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動，或許可以說是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應該只是教給他們所謂可有可無的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個在縣城讀書的男孩，三年級，其他同學還在用鉛筆，他就已經開始用鋼筆和帶鎖的`筆記本寫著我給他布置的作業了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書的同學相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農村與城市成長的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源于見識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見識短淺并不可怕，可怕的是安于現狀。

　　白天我們按照既定的計劃完成教學任務，繼續為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學后我們幾個人一組，分為幾支小分隊，深入學生家中。我與其他的兩名隊員來到一位學生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農村典型的房屋無異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風呼嘯而過，激起樹葉顫動的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學后孩子們玩耍時歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長在農村中，一直渴望著走出大山見識更廣闊的世界，學到更多的知識。但由于種種原因這個愿望未能實現。說到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責。而他們也希望作為大學生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現狀的父輩們的無奈。這并不只是一次簡單的家訪，對我們而言，其實也是一次了解世界的機會。網絡與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動占據了我們的心靈，我們中的許多人或許從來沒有意識到自己所處的環境的優越，而世上還有那么多人，為著我們認為“理所當然”的生活而不懈奮斗著。

　　離開這天，是個晴天，晴到刺眼的亮。其實之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當然要走，但是這樣簡單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時間會慢慢沉淀，我們終究會在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會記得我們沒關系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心里長存溫暖和愛，要記得奮斗改變命運。

　　最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。

　　我怕我沒有機會

　　跟你說一聲再見

　　因為也許就再也見不到你

　　明天我要離開

　　熟悉的地方和你

　　要分離

　　我眼淚就掉下去

　　我會牢牢記住你的臉

　　我會珍惜你給的思念

　　這些日子在我心中

　　永遠都不會抹去

　　我不能答應你

　　我是否會再回來

　　不回頭

　　不回頭地走下去

　　……

　　我們所有想要說的話，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經融進了歌聲，融進了無盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無論晴雨，夢想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創造回憶，我們期待他們未來能夠創造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學會用平常心去面對別離，去面對將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風雨。

　　有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學生們當老師的三分鐘熱度而已，或者是打發大學生無聊的假期生活而已。我承認，短期支教并不能給學生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，為他們帶去些許改變。或許我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們為了支教作了許多前期準備工作，我們為了上課花掉了成倍于課堂的時間來備課，我們為了能為課堂增添一點樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學習到的知識，道理，見識的東西都不是在書本上能學到的。我們是當代優秀大學生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會招來小部分人的質疑與批評，但比起那些在家吹著空調認為支教毫無意義的人，我們卻在現實中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當今社會需要的是實干者，而非說教者。

　　而對于孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個科學技術飛速發展的現代社會，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來就充滿對世界的渴望，但由于種種原因不能實現這個愿望。有的人安于現狀，有的人走出大山。而我們的目標，就是改變他們思想的禁錮，激發他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時候，渴望會比現實更具有對理想的鞭策力。為他們打開接觸大山外面世界的通道，為他們打開探索知識的道路，為他們筑夢。

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助學筑夢征文06-02