家風家訓家規征文優秀15篇[優]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家風家訓家規征文優秀,希望對大家有所幫助。
家風家訓家規征文優秀1
記得之前央視有一個走基層的節目,記者在大街上詢問來來常常的:“你的家風是甚么?”那時我也在思考這個問題,現在才覺得,我們家的家風雖然沒有甚么條條款款,更沒有慎重地銘記在書上,但經過歲月的沉淀,尊長對晚輩的教誨,這個家庭已無形當中構成了家風,并對每一個大人和行將成年的孩子,產生了十分深入的影響,比如我。
不知從甚么時候開始,我的媽媽變得十分“多愁善感”起來。那天,也是這樣悶熱的晚上,面對一摞摞試卷,我將頭重重靠在椅背,感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來,那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發出一個音節。然后氣氛便安靜了下來,只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲,而我只能將脖子垂下來,盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久,客廳里又傳來我媽低低的聲音:“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的`手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去:為了不把蟬招來,客廳里沒開燈,電視機或明或暗、色彩變化不一的光線投射到我媽臉上,讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下,終究調小了音量,使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰,“我年紀這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉回來,手下一不留心,蟲子飛走了。
而比我更難過的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉,卻終究在我的心上感染了一點峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護自己的樹干漸漸年老曲折,留出了外面世界的一角,而我只能使自己更獨立與強健,才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風。它對我來講,是父母無言的愛,是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經歷,更是我將會教于下一代,給予家更好傳承的風氣。
家風家訓家規征文優秀2
世上的東西就像流水,是具有流動性的,而不是在你手中變成冰塊僵持不動。人要懂得樂善好施,把東西用在有需要或者有用的地方,而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個樂善好施的人。
我有一部特別好看的自行車,那是二年級時媽媽花了重金給我買的,但是隨著我外出的時間逐漸減少,自行車就一直靜靜地停在那個角落里,甚至布滿了灰塵。在我上五年級的一天,我回到家,看到自行車不見了,難道它長腳跑走了?
“你的自行車啊,嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因為她正好需要買自行車,而且你也長大了,騎不了了,送給她,讓它更有用處。”媽媽笑著說。我的心中十分的不爽,也有許多不服氣,直抱怨媽媽。媽媽不說話,靜靜地看著我,然后微笑:“以后我會事先征求你的同意再做決定,這次對不起了”,她的眼睛如同深深的潭水,透著光,透著亮。我默默地不說話。
“嘻嘻嘻……哈哈哈,來追我呀”,一陣嬉笑聲從窗外飄了進來。我很好奇,往窗外一瞧,原來是對面鄰居小軍的女兒正騎著我的'自行車在小區歡快地玩耍呢,一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景,我的心中如重錘敲擊了一般,原來被自己冷落那么久的自行車竟能給別人帶來那樣多的樂趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西,送給需要的人,可以讓別人開心,我們自己也很開心,這就是樂善好施嗎?那真是太棒了。
家風家訓家規征文優秀3
“校有校規,家有家風”是一個常掛在人們嘴邊的熟知語句,然而,許多人一旦被問及“家風”是什么?他們家有什么“家風”?就會感到無從回答。今天,我想和大家一起探討一下什么是家風。
家風指的是家族的規矩和風氣,如果家庭失去了好的家風,家庭成員的思想品德也會開始受到影響,從而使這個家庭變得難以培養出一代又一代優秀的后代。這樣的不良名聲會在鄰里之間迅速蔓延,一傳十,十傳百,結果會導致其他人與這個家庭不想往來,在這個時候想要改善,則晚已為時已晚。雖然家風是一個抽象的概念,但是它對于提高家族的各種素質至關重要。擁有一個好的家風能夠幫助家族的后代更長時間地延續,使他們在生活和事業上走得更加遠大和成功。
除了家族,家風也能夠代表一國的風氣。國家家風,就是這個國家整個民族的風氣,這種家風的重要性更加不能忽視。它必須依靠人民的共同努力來推動,遵守法律,彼此幫助,一個國家的繁榮昌盛并不僅僅在于它的物質財富。在我的.觀點中,一個國家的風氣和文化決定了它的衰敗或者興旺。一個社會風氣好的國家,才會讓國家強盛,人民富足,這個國家才是真正的強國。
在我們家中,我們把“孝”作為我們的家風,尊重父母,珍惜師長。我們的父母一直教育我們:“百善孝為先!”家風是值得所有成員銘記的座右銘。有了一個好的家風,我們才能夠立足于社會,才能夠在人生路上走得更加遠大。通過勇敢地堅守家風并將家風重視,我們可以在做出自己人生決策時有更加牢靠的基礎,更有可能成為國運棟梁!
家風家訓家規征文優秀4
“好家風好家訓”是我國優秀傳統文化傳統美德代代相傳的道德標準和家風家訓。
家風是一盞指路標,是一個人的生命和前途,一個家庭的文化傳統美德,一個家庭的風氣家規,都是家庭成員形成的。家風的好壞,直接影響到一個家庭乃至一個國家的風氣,所以,好家風是一種家庭的風氣。
好家風是什么就是好的家風。一個家庭,一個國家、一個民族、一個集體、一個國家、一個民族如果沒有好家風,就不可能有一個好家風。好家風是一座大山,它能讓你巍峨聳立,讓你的生命之樹永青
蔥翠綠;好家風是一片海洋,它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游,讓你永生不忘;好家風是一股清泉,它讓你甘愿做一葉舟,在浩瀚的大海中乘風破浪!
好家風是什么就是好家風;好家風是一種家族的傳統美德,是一家國的道德風尚,是一個國家的道德風尚和家風,一個國家、一個民族如果沒有好家風,就不可能有一個好國風,一個國家的道德風尚! 在生活中,我們都需要好家風。我們家是個很講誠信、講信用的家庭,爸爸、媽媽、老師,都教育我要誠實待人,待人要講信用,我也時常告訴他們:做人要講信用,不能以貌取人,不能撒謊。
我們家是個和睦的家庭,爸爸和媽媽在家里都很關心我,給了我很大的幫助。有一次,我的鋼筆不小心掉在了地上,我趕快撿起來,并對爸爸說了事情的經過。他們并沒有生氣。爸爸說:“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的,用不著用的,用什么用”我聽了,說“爸爸、媽媽,對不起,我錯了,我下次不敢亂丟東西了”爸爸說:“好,以后注意點兒”媽媽說:“好,以后注意點”。我對媽媽說:“我的鋼筆壞了,媽媽幫我把鋼筆借給你用,這樣就不會弄壞了了”。
我們家是個愛學習、懂禮貌、尊老愛幼的家庭,我的爸爸媽媽都是我的良師益友,他們經常教育我:“做人要講信用,不能撒謊,如果我做錯了事,就一定要勇于承認,如果我做錯了事,就一定要勇敢承認,不做讓爸爸、媽媽傷心的事,這樣,長大以后才能成就祖國的棟梁,才能成為對社會有用的`人,才能成就國家的棟梁”。
好家風、好家訓就是這樣一個家庭的道德標準、家族的道德風尚,是中華民族的優秀傳統文化的一部分。我家是個和睦的家庭。每一個人的家里都有好多好多好多的好家風家訓,我們每一個人都要好好學習,天天向上,將來才能成為一個國家建設的有用人才,才能成為對
社會有用的人,才能成為對國家有用的人。
家風家訓家規征文優秀5
中國傳統家庭都很講究家訓、家風、家規。中華文化源遠流長,“家國天下”的儒家思想深入人心,“家是小國,國是大家”,家庭是社會國家的縮影,一代代傳承的家風家訓,正是中華文化不可缺少的載體。大名鼎鼎的孔氏家族傳承至今已經20xx多年,開枝散葉,昌盛繁茂,正是因為有著統一的族譜,嚴明的家規,所以才能形成強大的凝聚力。不僅僅是名門望族重視家風家訓,中國傳統的普通家庭絕大部分的家風、家規、家教,都是通過口口相傳、上行下效“繼承下來”的,雖然沒有寫成書、刻成碑,卻依舊深深地烙印在每一位家庭成員及其后代的品格中。
在中國傳統家庭中家教的好壞,與文化程度的高低沒有必然聯系,知識匱乏的寒門父母,反倒往往教育出品行端正的后代。“程門立雪”“孟母三遷”等故事正是寒門家庭的楷模。
由于時代的限制,我們大多數人的父輩祖輩沒有機會接受教育,很多老一輩的人甚至不認識太多的漢字。然而在我小時候鄰里和睦,家庭和諧,我不懂為什么,向爺爺詢問。他告訴我“行善積德”,人活在世,不可作惡,只有心存善念,才能事事順心。那時候我還不懂,但是一個“善”字悄悄地藏在我的心中。
長大后,由于長期在外地上學,很少能回家,父母經常打電話讓我回家看看,告誡我“百行孝為先”,爺爺奶奶年齡大了,要讓他們安心頤養天年,在外工作學習再忙,也不能讓老人獨自在家,孤苦無依。
時光荏苒,現在我已經畢業工作,組建自己的家庭。作為家庭的'一份子,我深深體會到,家庭中的每個人在其中承擔著自己的責任。一個家庭猶如一個人的身體,每個人都是很重要的器官,既有分工,又有協作;既有需要各自獨立的見解,也不能少了溝通協調。所以家庭之中“和為貴”。無論是一個家庭,還是一個小區,或者一個公司,和諧融洽才能勁往一塊兒使。
時代在變,科技在進步,人的生活日新月異,然而不變的是我們的傳承文化。俗話說“萬物靈為主,千靈人為尊,人修百樣業,業業德為先,百德善為首,百善孝為先,百孝皆如水,至柔無語言。”根據我自己的經歷,我把它概括為“善為首,孝為先,和為貴”。這三句話雖然簡短,卻是一個家庭能夠昌盛繁茂的基礎。希望此家風家訓可以永存于心,代代傳承。
家風家訓家規征文優秀6
在我們農村,我們的父母對我們的期望都是特別的高,他們都是“望子成龍,望女成鳳”,只有現在學習好了,長大后,才會有好的成果,成為一個對現代社會,今后社會有用的人才,然而每個家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧!在我的家里雖然沒有學歷很高的人,甚至子孫三代沒有一個考上大學的,但我仍然讓我媽媽教育的很好,成為了一個在親戚朋友的眼里一個懂事聽話的好孩子,我現在之所以成為了一個好孩子,這都是父母的功勞,其中也有我一切配合父母的功勞,雖然我的父母是個農民,但是,至少他們在我心里是完美的',爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴,這些東西都是用錢買不來的,在我曉得時候爸爸和媽媽經常教育我,甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識,教育我懂禮貌,講衛生,不說臟話,最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人,也要做一個真人……雖然這些話我已經聽了無數次了,但我從來沒有厭煩過,我似乎已經對這些話產生了感情。
倘若我們家來了什么親戚朋友,爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水,這些還不僅僅如此!他們還要我去主動打招呼,如果是我不熟悉的客人,我還要去主動問問他我怎么稱呼;如果要去借什么東西,那么,那一定會是我去的,他們還說要訓練我的自主能力和語言組織能力,這樣,就是是到了一個人生地不熟的環境中,即使遇到了什么困難,也不會束手無策。
在前一段時間,媽媽給我講了一些影響我今后人生的話:我并不是一定要你做一個多么有才華的人,只有自己懂了一些知識,長大后才不會落伍,做人啊!一定要做真人,一個人的一生不去做弄虛作假的是,也不可以違背自己的良心,即使你長大后是一位有才華的人,但是你不懂得尊重他人,那么,別人也不會尊重你的,懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語重心長的話之后,自己反省了一下,發誓,長大后一定做一位既得到別人尊重,也會尊重他人的真人。
家風家訓家規征文優秀7
家風是指家里的風俗習慣,而每個好的家庭都要有好的家風,才能成就更好的家庭。在中秋節的是候要一家人圍在一起一邊賞月一邊吃月餅;春節的時候要一家人一起吃團圓飯然后一起去樓下放煙花;端午節要做龍舟標本......我的家風很精彩而我的家風故事更加精彩。
一次大年三十我們一家人逛完廟會往家走,在一個十字路口看見了一個清潔工在清理街邊的垃圾,當時我們都沒有注意,直到我妹妹喊了一聲“姐姐你看,垃圾車上有一個小妹妹!”我順著妹妹手指的地方看過去,真的有一個小女孩!
我拉著媽媽走過去,小女孩看我們走過去蜷縮了一下,偷偷的用她那水靈靈的大眼睛看著我們。媽媽伸手摸了摸她的頭“別怕,我們不是壞人,你媽媽呢?”小女孩猶豫了一下伸出手指了指正在掃地的.清潔工。
我和媽媽走到她的旁邊,媽媽跟她聊了兩句才得知今天本來不該她工作,但是因為今天是大年三十有人會放鞭炮,所以她自愿來值班,只是把孩子自己放在家里她不放心所以就帶來一起工作了。聽完這些我的心里酸酸的,如果我們減少放炮竹是不是這些工人們就不用加班可以和自己的家人們好好做一個團圓年了。
“阿姨,今天您放假,您帶著您女兒跟我們一起去我們家過年吧。”我脫口而出的話讓阿姨臉上有些吃驚,而在一旁的媽媽臉上也有了欣慰的笑容。
那個大年三十我們家打破了每年都要放爆竹的習俗,但我們結識了一個好朋友,也收獲了兩個原本不認識的陌生人那燦爛的笑容。有的時候幫助一下別人可能會讓別人得到一個幸福,那又何嘗不去做呢? 這就是我的家風故事。
家風家訓家規征文優秀8
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家規,家風,家訓俗話說的好,無規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規家風家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
家規,是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個家族所遺傳下來的教育,規范后代的子孫的準則,也叫家法。
家風是家族的傳統,規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世,持家立業的教誨。
家規家風家訓應該是:
今日事今日畢,不拖拖拉拉,學會做一個有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個有能力的人。
我家的家訓是尊敬老師,長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響,用勤勞、節儉的.作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好,同學之間搞好團結。
我家的家規,第一:有禮貌;第二:自己的事情自己做,作業做完之后才能娛樂時間,當天的事情當天做,不拖拉;第三:每天至少有一種運動。
家風,家訓,家規,并不是一種擺設,而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則,百善孝為先,家和萬事興,家家和睦,那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛!
家風家訓家規征文優秀9
中國是一個講究禮儀的國家,五千年的文化傳承至今,深深地烙印在每個中國人的心中。在每個家庭中,都有自己的家訓、家規、家風。正如俗話所說,沒有規矩,不成方圓。家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的期望和教導,也同樣體現了中華民族優良的道德傳統和文化精髓。
我的家庭也不例外,我們有一套明確的家訓。我們要尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;要親近鄰居,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓源遠流長,由我爺爺奶奶、爸爸媽媽傳承下來。他們把這些家訓視為傳承中華文化的責任與使命,而我也會將這些家訓內化于我自己的行為之中,并且將其傳遞給周圍的人。
我們的家也有一套規矩。我們要主動向長輩問好,互相尊重彼此,路上撿到錢包等貴重物品必須上交,自己的事情自己做,做作業之前不能有娛樂,而且當天的所有計劃都必須完成,不能耽擱,此外每天都要做運動(至少一種)。這些規矩即從我的外公奶奶那里傳承下來,也包括了爸爸媽媽制定的一些新規。這些規矩的執行,使得我變得更加守紀律,更有條理,以此并成就了我現在的成績。這些規矩是中國文化的進步,也是我們家庭文化的一部分。
我們的.家風最為重要,它以德立家,以德治家。良好的家風對我們家庭而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代地傳承下去。古人說得好:有家規的家庭屬于書香門第,而有家規、家訓和家風的家庭,則是屬于王侯將相的級別。
我希望我們的家訓、家規和家風能夠代代相傳,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。這是我們對中華文化的傳承和發揚光大的責任與使命。
家風家訓家規征文優秀10
當代著名作家梁曉聲曾說過:“最好的家風,一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面,如果人人都喜歡看書,喜歡思考,那么,善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上。”書,在我們家里占了一個重要的位置。不管是爸爸媽媽,還是我,我們都喜歡書,我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時候,她就給我買了很多的書,有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前,她都會給我講故事。
爸爸是一個書迷。從我懂事起,他就常常告訴我:要多讀書,讀有用的書,要靜下心來讀。在家里,只要一有空,他就會捧著一本書津津有味地坐在沙發上看。看著看著,有時他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭,似乎在思考著什么;有時又會用贊許的目光盯著書并拿著筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事,就會把它們講給我聽。四年級暑假,對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著時,他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物,有時還告訴我一些這部書里面沒有涉及的人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書中,我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下,我漸漸也成了一個不折不扣的.小書迷。我為我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪,我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。
家風家訓家規征文優秀11
在當今這個社會里我們每一個公民都應該嚴格遵守國家制定的各項法紀法規,因為國有國法;而我們每一個人也都應該在家庭里嚴格按照做人的原則履行自己的任責與義務,因為家有家規。正所謂沒有規矩不成方圓,所以我們家也有自己的.“家風家規”。
我們家的“家風”:
(1)子女要團結;
(2)子女要孝順;
(3)家庭要和睦。“家規”:
(1)人人做到遵紀守法;
(2)人人做到嚴于律己;
(3)人人做到勤儉節約。
當家庭有了自己的標準之后,那我們每個人就要以身作則,從我做起、從自己做起、從父母做起,對子女從小教育,讓他們懂得如何做人、如何做好自己,同時做到相互提醒、相互監督。如果我們每個家庭都能認真履行其所,那我們的家庭就能和睦、我們的國家就能安定、我們的社會就會發展、就能欣欣向榮。
家風家訓家規征文優秀12
家風是一種無形的教育力量,良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。每個家庭都有自己的家風,但無論是哪一種,都于無形之間影響著家庭成員,影響著孩子們的心靈,塑造著孩子們的人格,讓子女受益終身。
我家的家風,要屬“孝”字當先了,尤其是我的爸爸媽媽盡“孝”的行為,讓我受益匪淺。就先拿我老爸來說吧,由于現在農村的人越來越少,條件也不好。爸爸便不愿再讓奶奶一人在老家待著,于是奶奶便不情愿地搬來與我們一家同住。但這畢竟只是爸爸的想法,奶奶內心并不同意。奶奶是個老實的農村人,就喜歡在農村待著,去耕耕地,除除草,偶爾和鄰居朋友打打麻將,所以奶奶總讓爸爸把她帶回老家去。但爸爸也知道奶奶回去總想干活,奶奶已經那么大年紀了,腿腳都不太方便,萬一干活時傷到自己怎么辦?所以爸爸就一直不同意,因此奶奶生爸爸的`氣。其實我作為“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地,總想干活,這是奶奶的勤勞,樸實;爸爸不愿看到奶奶辛苦勞累,擔心奶奶的身體,也怕受傷,這是爸爸的孝順。
我的媽媽亦是如此。雖然姥姥家離我們住的地方很遠,但媽媽總會經常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三個多小時的車,但仍然堅持至少一周回一次姥姥家。盡管姥姥總是說不用媽媽常來,但媽媽依然照舊。因為媽媽知道姥姥內心還是希望媽媽回去的,也想為姥姥盡盡孝道。媽媽經常同我說起她與姥姥的故事,有時我都可以清晰地看到媽媽那雙被思念的淚水模糊了的眼睛。濕潤的眼眶中透露出的是對姥姥的一份份思念和對姥姥的孝順。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染的影響著孩子們世界觀的形成。正因如此,我和弟弟也領悟到了家風—“孝”。
起初我并未發現自己對長輩的孝,后來漸漸的發現我和弟弟每天都多做了一些事。從以前的坐等著吃飯,到后來不僅自己盛飯,還給爸爸媽媽和奶奶盛飯;從以前什么東西都讓爸爸媽媽拿著,到后來會主動提出幫爸爸媽媽拿東西;從以前吃飯只顧自己,到后來拿到好吃的會先讓爸爸媽媽嘗,最后才是自己吃……就這樣,在爸爸媽媽的言傳身教下,我和弟弟良好的繼承了“孝”的家風,讓我們的家中充滿著孝字,讓我和弟弟將“孝”內化于心,外化于行。
這就是我家的家風—孝,它就像一本豐富的教課書,不需要老師的輔導,不需要刻意的去記,沒有貼在學校的教學樓上,也沒有出現在學生的筆記中,但卻時刻在教子女學會做人做事的道理,使我們在家風的指導下走向成功之路,并且將其一代一代的傳承下去。
家風家訓家規征文優秀13
家風,是我們每一個成長中的一個良好家風,它對于我們家庭來說是很重要的一部分。在我家,家風如同一輪火紅的太陽,照亮我們的前途,給予我們溫暖。家風就像一座大山,給我們堅實的臂膀,讓我們在成長路上不停歇地前進。
家風,是中華民族的傳統美德。它可以是一種傳承,是一份責任。家風就像一條船,家家戶戶就像一棵大樹,在每一個季節,都給每一個家庭一份溫暖,讓每個人在成長的歷程中,感受家庭的溫暖。而家風就像一座大山,在每一個季節,每一個家庭,每一個家庭里,都有它的身影。
小時候,爺爺常帶我出去玩,我們經常玩到天黑,我便回家睡覺了。每當我睡著的時候,我總會聽到一陣輕輕的腳步聲,那時候的我是多么的可愛,那時候我的家人都很慈祥,每次我進入夢鄉的時候,他們都會給我講一個美好的故事,讓我明白一個道理;而爺爺也會給我講一個個道理,讓我懂得了一個個道理。
現在,爺爺常帶我到一家玩,那時的我是多么的天真,天真。而爺爺也會給我講一件令自己十分難忘的故事,讓我明白了一個深刻的道理。記得在我上幼兒園的時候,因為小時候的我太頑皮,不懂事,總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理,我便漸漸的明白了,我也明白了爺爺對我的愛是無私的!而現在,爺爺卻常常要我去上課,我便會不情愿的走回家。每當我進入課室,我總會聽到爺爺對我的教誨,聽著老師對我的教誨,我便會認真聽老師對我的教育。
每當我考試不好的時候,我的心情就會很低落,我便會傷心的回到家,爺爺就會語重心長的說:“失敗是成功之母,失敗是成功之母。失敗也是一種經驗,只要吸取這些經驗,下次考試一定能考出更好的成績”。聽了爺爺一番話,我便會努力奮斗,下次考出更好的成績,讓爺爺高興高興,而爺爺也會笑著摸著我的頭說:“不要驕傲,繼續努力。”
我家的`家風不僅僅是這些,它還包括著一個家庭的傳承,這個家庭的家風就是家訓,它可以是一個人成長的標記。
家風就像一艘船,家庭就是一個家庭的風帆與動力;家風就像一棵樹,家庭就是一個家庭的陰涼和歡樂。家風是我們每個人都應該遵守的道德規范,是家風的一個重要內容,我們每個人都應該從家風的學習中學習,讓我們的家庭更和平,更和諧,更美好!
家風家訓家規征文優秀14
在我小的時候,我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺得太爺爺是一個很了不起的人。
太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個很有愛心的人,誰家的家里遇到了困難,都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺的影響下,我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的.零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發現有一個小妹妹在哭,我們走過去問她怎么了,原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機,成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫關于“家風”的作文,我覺得這就是我們家的“家風”吧。做一個有愛心的人,助人為樂的人。這個“家風”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂,茁壯成長! 好家規好家訓好家風優秀的征文 篇18
國有國法,家有家規。每家都有家風,那么家風是什么呢?對于我家來說,家風沒有條文規定,而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化,它是對家中子女的教導,它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我,家風重要嗎?我說重要。家風之‘文明’
記得小時候,父親給我買了一本字典,剛回家,我興致勃勃地來回翻看,突然兩個簡練的字映入眼簾—文明,幼小的我不知其意,問道:“這兩個字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高興的說:“哦,它包括精神文明和物質文明,精神文明包涵心性智慧和思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物。”哦,原來是這樣,那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是:“你要時刻記住它們,它是咱們家特殊符號
家風家訓家規征文優秀15
記得之前央視有1個走基層的節目,記者在大街上詢問來來常常的:“你的家風是甚“我年紀這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉回來,手下1不留心,蟲子飛走了。
而比我更難過的,卻是我的媽媽。她的`聲音很分明地傳入我的耳中,這段溫順的、帶點沙啞卻又10分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉,卻終究在我的心上感染了1點峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護自己的樹干漸漸年老曲折,留出了外面世界的1角,而我只能使自己更獨立與強健,才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風。它對我來講,是父母無言的愛,是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經歷,更是我將會教于下1代,給予家更好傳承的風氣。
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