防溺水征文合集【15篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。你知道征文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的防溺水征文，希望能夠幫助到大家。
防溺水征文1
庸懶的夏日里，蟬聲不斷，水聲潺潺，太陽毫不吝嗇地照耀著大地，熾熱，煩躁充斥著整個夏天。那水，清涼，如細沙一般撫摸著全身，沁人心脾，似乎是夏日的一劑良藥。然而……
十三四歲的我們正值青春年華，如初升的太陽，光芒萬丈，本該前程似錦，切莫貪一時的涼爽而丟了性命。
水無疑是我們孩子們最喜歡的物質，它純凈，波光粼粼，如絲綢一般，卻似有似無，特別在這樣一個暑假，炎熱難耐的我們與它成為了好伙伴，只因一念，便墜入萬丈深淵，一去不復返。
在中國，意外溺水約占兒童意外死亡事件57%，0~14歲兒童溺水死亡占全部死亡的56.04%。在我們這樣的年齡，只覺歲月靜好，現世安穩，然而，在這平靜的夏天背后，卻波濤洶涌，危險正潛伏在身邊。
6月12日，重慶市13名八年級學生相約到河邊玩耍，其中一名學生不慎失足落水。旁邊七名同學前來施救，結果八名同學通通落水，最后全部溺水身亡。6月25日，海南省登邁縣發生兩起學生溺亡事件。分別是一名14歲，初二學生和一名十歲的.。小學四年級學生，事情均家長帶孩子在非安全水域戲水……這些血淋淋的事實，無非在提醒我們，不要小看水，更不要在河邊隨意玩耍，那一躍你便很難生還，即使有一絲、一點玩水，嬉戲念頭，也要打住，不要讓自己成為一具冰冷的尸體。
那些天真鮮活，朝氣蓬勃的生命，離開的是現在這個夏天，每一天都有發生。他們的父母抱著孩子在河邊痛哭流涕，可是那一具冰冷的尸體，不會再變回那個活蹦亂跳的孩子。家長心中只有悔恨，痛苦，悲傷，恨自己平時不陪伴，恨自己很少對孩子在安全方面的教育，恨自己不帶孩子去有專門安全員的游泳場游泳，可悔恨有用嗎？他們的生命已永遠地定格在那個仲夏的午后。
溺水事件頻繁發生，當然引起有關部門的重視，在我們學校，每年暑假前一個星期左右，都會邀請藍天救援隊的志愿者們來校召開防溺水安全講座。這對我們這一群懵懂無知的孩子來說，是一場十分有意義的教導。所以我建議有關部門加強對青少年的教育，以提高家長和孩子們防溺水的意識，當然，學校要積極配合防溺水教育，使防溺水的思想深入人心。
我們這一代青少年們，風華正茂，韶華依舊。不要因一時愉快而葬送自己的生命，這是生命之源泉——水，不因該禍害少年，應該如這少年的愛一樣生生不息，造福于民。
防溺水征文2
當你看到一位母親懷胎十月，經受很多苦痛地煎熬和漫長的等待后，一個新的小生命才得以順當誕生時，你是否會感慨生命來之不易？當你看到身患重病之人，在生死邊緣苦痛地掙扎，很多次昏迷，很多次命懸一線，你是否又會嘆息生命的脆弱無常？
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放春天的生氣；生命，是一顆絢爛奪目的明珠，閃爍夏天的活力；生命，是一首宛轉悠揚的歌曲，唱出秋天的風韻；生命，是一幅伸展靈動的畫卷，彰顯冬天的純凈。生命之美，美在珍重！生命之重，重在珍惜！
防溺水作文課上，教師給我們展現的一次次慘痛的溺水事故，一個個鮮活生命的不幸溺亡，一聲聲父母親友的哀思哭喊。無不讓我感慨：漂亮的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎的鮮活生命，卻因自己的無知、貪玩，瞬間被水吞噬而消逝！
就在去年暑假期間，7月20日、27日，滄州接連發生學生溺水大事，3名少年不幸溺亡，給親人帶來了無法抹去的傷痛，令人非常痛心和惋惜。教師們一節節班會課上宣傳防溺水學問，學校一封封“致家長的`一封信”時時提示家長和同學們安全重于泰山。
其實，對于我們身在農村地區的孩子來說，四周水域的狀況簡單，水下衛生環境遠遠無法到達下水游泳的標準，我們只要做到不去河邊或坑邊、不私自下水；心中牢記，如遇險情，不擅自下水施救，要才智救援，馬上尋求大人的幫忙，就能夠準時避開危急的發生。
生命之重，在于每個人的生命只有一次，它不像財寶能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去生命，就意味著失去珍貴的一切。
珍愛生命，預防溺水，讓生命之花綻放出絢爛的顏色！
防溺水征文3
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧!
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發生。據不完全統計，中國平均每天有某某左右的`人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟于事，三個寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動，否則會連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太
餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋;下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水;不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要
沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
珍惜生命，從預防溺水開始。
防溺水征文4
最近，天氣酷熱，大家確定都想去游泳吧，我也想去呢！這么熱的天泡在水里多舒適啊？但是新聞上這幾天在說一些學生因溺水而身亡的，所以還是要提示大家，肯定要做好安全措施才能去游泳哦！
溺水大事現在真的積累如山！不光是游泳才會溺水。譬如，前段時間就有兩個小孩在池塘邊玩耍，其中一個不當心掉進水里，另一個趕忙大聲喊救命，但沒有人準時過來，于是他自己跳下去救人，可是他也不會游泳啊！好在這時有一個大人過來，把他們兩個都救了上來。這兩個孩子還是幸運的！還有重慶有八名，河南有五名，都是學生溺水大事。
游泳本身是一件很好的.運動，但在預備游泳時，肯定要做好安全防范意識。兒童肯定要在家長的伴隨下才能游泳；下水前肯定要做熱身運動，以防腿抽筋；游泳時不能在泳池中玩耍打鬧；肯定不能在池塘邊玩耍。
有多少兒童都是在溺水中完畢了自己幼小的生命，所以大家肯定要切記以上幾點。這些不幸時刻提示著我們，要喜愛生命，只要我們在日常生活中提高安全防范意識，溺水大事還是可以避開的。盼望大家都能快樂的游泳，安全的回家！
防溺水征文5
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一齊珍惜生命，預防溺水吧！
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期，幾乎每一天都有溺水死亡事件發生。據不完全統計，我國平均每一天有某某左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一齊去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟于事，三個寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個例子能夠看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動，否則會連累自我的生命。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋；下水時，先試試水的.溫度，如果太冷了，千萬不要下水；若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才能夠下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水；不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自我是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。
珍惜生命，從預防溺水開始。
防溺水征文6
為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。
一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動的方案。
二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的`害處。
三是根據幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過家園聯系欄、班級QQ群、微信群、《致家長的一封信》的講話，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結束后值周教師進行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發生。
防溺水征文7
水是生命之源，在炎熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發生溺水事件時，讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對于身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個世界上獨一無二的生命，我們在任何時候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假里，尤其要在游泳的時候把生命安全放在第一位。 酷暑是可以通過許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準備。如果我們是沒有會游泳的大人陪同著去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會游泳，萬一你在游泳的時候遇到腳抽筋或者其他不可預知的原因，沒辦法繼續浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會被水給淹沒，被水給吞噬。
如果我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著會游泳的.大人帶著你去游泳，你們也沒法預料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發生，萬一真有什么情況發生，大家也一定會發生溺水事件的。
當然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的陪同，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會出現問題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著呢!
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水。或者是背著家里的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。
防溺水征文8
近年來，中小學生的溺水大事時有發生。溺水已經成為了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假，更是溺水大事的`高發期。前不久，就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不當心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。而讓人傷心是，最近有四個高中生一同到河里游泳，最終全部溺水身亡。安全問題大于天，因此我們班進行了這次防溺水爭論會。
陳梓明先開口了：“游泳的時候要有家長的陪伴，不會游泳的同學假如想游泳，應當使用游泳圈。”胡可說：“假如有人掉到水里，我們不行以魯莽行事，應當向大人求救。假如身旁有救生圈，應立即扔給他。”朱成昊開了口：“我們郊游的時候最好不要在河邊玩，不能離開大人的視線。”李慶然也說：“我們不能私自去河里游泳，否則后果不堪設想。”……
大家你一言我一語地說個不停，意見又好又有用。在這里，我也總結了三點避開發生溺水大事的留意事項：一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域里游泳。三、游泳時，要將救生圈帶在身旁，一旦發生危急就可以應急使用。盼望我的幾點建議能被同學們接受，讓溺水大事不再發生。
防溺水征文9
“柔情似水”這個詞總會讓我們想起那潺潺的小溪、那平靜的湖泊，水，是那么溫柔。
炎熱的夏日一來，游泳便成了熱門項目，誰不想在涼爽怡人的水中暢游呢？誰不愿在水中自由自在地探索呢？
我也不例外，每天放了學，我就會跟著父母到游泳館學游泳。我學會了水中憋氣，學著在水中漂浮。那天晚上，我正在靜漂，一個人從我身旁游過，本來就不太勇敢的我，慌了手腳，在水中不知所措，嗆了兩口水，一種難受感緊隨而來，好像有人掐著我的脖子，我害怕極了，手腳亂動，幸好我的媽媽就在身邊，她一把將我拉了起來。看著波光粼粼的水面，我心里非常后怕。如果，如果，父母不在身邊，如果這不是在游泳館，那么，后果不堪設想。這個時候的我，滿是劫后余生的慶幸。
我沉思了：這水，是溫柔的，同時也是熱烈的，水能載舟，也能覆舟，稍有不慎，就會釀成悲劇。才放暑假二十天不到，全國就發生了二十多例溺水事故。
7月7日，山西省永濟市蒲州鎮六名學生與黃河邊失聯，截至20xx年7月9日16時30分，共搜尋出五名失聯學生，均無生命體征，最后一名失聯學生仍在搜尋。
7月12日，廣東佛山，一位父親帶著九歲孩子下河玩水，遇到沙坑，一腳踩空重重地摔倒在水里，僅僅幾十秒的功夫，父子二人就被湖水吞沒并溺亡。
這樣的事例還有很多很多，據統計，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數占總溺水死亡人數的`56.04%，這不是一組冰冷的數據，而是一個個真實的教訓，慘痛！
佛山那位溺水的父親會游泳，可為什么仍溺亡了呢？難道學游泳對于防溺水來講是無用的嗎？當然不是，學游泳，是我們自救的一項技能，但我們絕不能在不熟悉的水域中游泳，同時也不能在無大人監護的情況下去游泳。這個父親太大意了，他不應該在不熟悉的水域下水，白白將自己和孩子的生命丟失，太可惜了。
會游泳固然重要，會了游泳之后同樣也不能大意或驕傲，遇到困難千萬不要慌張，不少事故就是由于慌亂才造成的，除此之外，更重要的是少去塘邊玩耍，時刻提醒自己：不要私自游泳，不要擅自與他人結伴游泳，不要在無家長或其他人帶領的情況下游泳。
生命的大風可以吹起一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，這就是生命，生命如花，而我們正處年少，應該倍加珍惜，不要讓生命之花過早凋謝，預防溺水，珍惜生命，從我做起。
防溺水征文10
“海納百川”是水的寬容，“水滴石穿”是水的堅持，“驚濤駭浪”是水的宣言……它是溫柔的，又不太溫柔。它孕育生命，它滋養大地，以至于我們忘卻了“怒嘶洶涌白牙現，誓推岸上望海巖“的殘酷，水的溫柔里暗含殺機啊！
波光粼粼的湖泊，沙鷗慵懶地拍動著翅膀，陽光為這方水土灑下一片寧和。而后，岸邊卻傳來一陣哀嚎，人影漸漸繁多，人人表情嚴肅。一段時間后，打撈出一具年輕的尸體，溫柔的水滴順著他的發絲悄然滴下。他的親人伏到他的身上嚎啕大哭，決提的淚水浸透了衣襟。湖泊無言，在寧靜祥和中帶走了鮮活的生命。
生命脆弱，猶如投入水中的石子，濺起星點水花，便隱匿于寂靜之中。人們還沉浸在水的溫柔美好之中，直到越來越多的石子投入水中，匯成一聲巨響，打破人們的迷夢，這才意識到了：溺水已經成為第一殺手。但仍有人不知所謂，畢竟死亡的恐懼只有親身體會過，才能明白生命的.可貴。
潺潺的小溪，清澈得看得出厚實的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無助像一只無形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來已在醫院。只有親身經歷過才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會是殺手。
沒有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動，沒有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，潺潺的小溪，清澈得看得出厚實的河底。我縱身一躍，擁抱這片夏日的清涼，像游魚在水中嬉戲，感受水流溫柔的觸摸。忽然間，腿抽了筋，恐懼，無助像一只無形的大手，緊緊地扼住了我，將我推向殺手的懷抱……“有人溺水啦！”醒來已在醫院。只有親身經歷過才明白生命的脆弱，溫柔的……可能也會是殺手。
沒有人知道平靜的湖面下是否暗流涌動，沒有人知道溫柔的殺手是否垂涎鮮活的生命，我們無法阻止生命的流逝，我們能做的只是盡量減少人生旅途上的危機。所以，珍愛生命，預防溺水，將殺手隔絕于安全之外;珍愛生命，預防溺水，將生命保護于安全之內;珍愛生命，預防溺水，為自己贏得一個似錦前程。
防溺水征文11
每到夏天，青少年溺水事件層出不窮，一條條鮮活的生命隨水而逝，給家庭帶來的傷害是永遠無法磨滅的。
今年，天氣剛開始轉暖，老師就講了許多有關防溺水的知識，還要求我們佩戴防溺水提示卡，背會防溺水“六不準”，時刻牢記不去河里游泳，不去河邊玩耍。可我心中卻覺得老師有點兒小題大作。在我們村南邊有條小河，我常隨母親去河邊洗衣服，有時和小伙伴去河邊玩，這不還好好的嗎？可前兩天發生的事讓我再也不敢心存僥幸了。
6月2日，僅一天，在邯鄲就發生四起兒童溺水事件，去河邊洗手，洗刷鐵鍬等等，不小心滑入河中。兒童節剛過，本應是幸福快樂的童年生活，可他們卻再也無法展露笑顏了。耳邊仿佛聽到他們的.親人撕心裂肺的哭聲，我害怕了。我的心情久久不能平靜。我要時刻謹記老師和父母的教導：在經過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手。”
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發生。
防溺水征文12
水，是生命的源泉，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放誕生命的活力；生命如歌，唱響生命的意義。
隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，很多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的'想法，殊不知危急正悄然而至。這些地方的水看起來似乎很淺，實際卻高深莫測，水底或許長滿了水草，許多孩子溺水就是因為被水草纏住而丟失生命。同時，這些地方沒有救助設施，沒有救援人員，一旦發生溺水事務，沒有方法剛好得到救助。
假如真的發生慘劇，不僅自己失去了生命，最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語，再也看不到孩子的可愛的身影，再也感受不到孩子暖和的體溫。你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的苦痛嗎？
江河湖泊看起來非常安靜，不會對人們產生損害，可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊，未成年人溺水事務數不勝數，多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中，多少人因為下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提示著我們“珍愛生命，預防溺水”，提示著我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。
同學們，生命是珍貴的，它只有一次，讓我們遠離威逼生命的江河，珍愛生命，讓生命之花恒久綻放。
防溺水征文13
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續寫自己的傳奇。縱使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預防溺水”。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因為如此，也出了不少事故。在慶豐小區的一個小孩，跟著他的五個同學，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因為太害怕，死死拉住了同學，不放手。被拉的同學也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個學校里，一個叫小明的在午睡課時，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學過的知識使他逃出了鬼門關。但不是每個人都能像他那么幸運的，所以我們還是要時時刻刻防溺水。
要預防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救。
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預防溺水是我們每個人都該做到的！
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的.。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，并且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由于各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。希望大家提高安全意識，防患于未然。
水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進長的瓶子里，它就變成長的。可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻隱藏著無限的殺機，每年的夏天都有無數個寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了，火熱般的太陽炙烤著大地，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一分，每一秒，都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊，我興奮地跑了過去，馬上在溪邊玩起水來。可不會游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進了深水區。這時我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。
經過了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中，我深深地體會到了不會游泳的教訓：我告誡大家，一定不能獨自前往深水區游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現危險時，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預防溺水，珍愛生命。
防溺水征文14
7月5日下午，我來到了圖書館參與北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發期，夏天有許很多多的人因溺水而死亡。
在北海，每年都有人因溺水而死亡。上個月，就有一外地游客自認為自己游泳很厲害，他拿帶著游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候，與他同行的摯友，便打了求救電話，說他去游泳了很久都沒有回來，海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救，但生死未卜。這是多么可怕的事情啊！夏天去游泳，雖然是一件好玩又涼快的事情，但是假如不做好防護措施，不在平安區域游泳就很簡單發生意外。
所以我們須要熟背防溺水六不準。第一，不準私自下水游泳；其次，不準擅自與他人結伴游泳；第三，不準在無家長或老師帶隊狀況下游泳；第四，不準到不熟識的水域游泳；第五，不準到無平安設施無救援人員水域游泳；第六，不準不會水性的`學生擅自下水施救。
近日，有一則新聞說，有一個孩子在室內游泳館游泳，但是家長始終在看手機，沒有留意到孩子在水里的異樣舉動，見他手腳亂撲，旁邊的大人小孩以為他正在玩水，便沒有人理睬，其實他已經發生溺水，是在掙扎。最終發覺時，孩子已溺水身亡。這是一個多么慘痛的事情。
我們每一個人都離不開水，但是我們要留意，防溺水事故的發生。家里面的浴缸，工地泥塘。家里的蝦塘，魚塘都有可能會發生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發生在我們身邊。
防溺水征文15
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收獲。
我看完了之后，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監護下游泳。經過學習，我知道了這些游泳道理，還知道他們為什么會溺水。請看以下幾個溺水事故：第一事件：有一所學校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河里戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河里，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水里呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件：有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!我知道，生命是那么的'珍貴!于是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!。小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!!!”雖然我編得這么難聽，但是你們也應該懂的吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊。這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那么珍貴的生命吧?
【防溺水征文】相關文章：
防溺水 征文10-19
防溺水征文11-03
防溺水征文06-23
防溺水的征文01-27
防溺水征文[精選]02-03
防溺水教育征文11-09
關于防溺水的征文11-03
關于防溺水征文04-07
防溺水征文范文04-23
防溺水的征文范文05-11