【精】讀書的征文
在學習、工作乃至生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的征文1
受父親的影響，我在很小的時候就與書結下了不解之緣。我愛書，但畢竟不能將所有的書都買回來。所以我已有空就跑到圖書店去看書。當然，這樣做也有不如意的事情。記得上三年級的一個星期六，我又到書店里去看書。不料被書店的女店員發現了。他擺出一副不耐煩的的樣子：“你怎么不買書，還天天來看？到底喜歡不喜歡？你要是把書全都看完了，我們怎么賣呀？”就這樣，我灰溜溜地被轟出來，火冒三丈：“憑什么別人能看，我不能看？其父我是個小孩吧！”
第二天，我裝上零用錢，風風火火的跑向書店。在名著欄前，我跳了本偵探小說，津津有味地欣賞起來，果然不出所料，那位女店主又開始掃蕩了。看到了我說：“小家伙，怎么又來了？”他雙手叉腰一副不可一世的樣子。“為什么別人能看，我就不能看？”“因為你是小孩子，你懂什么？”女店主推了推鼻梁上的眼鏡。“那我買書還不行嗎？”我拍了拍裝錢的口袋。“你買這本？”她愣了一下，摘下眼鏡擦了擦鏡片，“我這本書要好幾十塊呢！”“不是這本，我買書之前，看看別的還不行嗎？”我抬頭看了看他。他正左右為難呢！如果轟我走，就跑了生意。
警報解除，我繼續看我的書。到最后，我也就買了本幾十塊的雜志。用這幾塊錢換來免費讀一本幾十塊錢的`大捕頭，也挺劃算的。
我與書之間的故事很多，有的有趣，有的離譜……這個故事大概算是厚臉的那種吧！
讀書的征文2
書，是讀者生活中必不可失的一部分。讀書，會讓人達到廢寢忘食的境界；品書，則會讓人樂在其中；思書，則會讓人心曠神怡。而我，愿做一位讀者，去：讀書、品書、思書。
每當讀書的時候，感覺周圍的一切都不能影響我、阻止我。在讀書的過程中，腦海中浮現書中的畫面，將文字變成畫面，兩者結合，于是，書中的文字不再看起來那么死板、枯燥、無味，仿佛文字被施了魔法，沁人心脾，令人心醉。一個人，在窗邊，手捧著一本書，名著也好，小說也罷，就這樣，默默的讀著，有時真的可以達到廢寢忘食。還記得有一次，在下午茶的時間獨自去了我家附近的'小書店，無意中翻閱了一本書，我仿佛被磁力所吸引，愛不釋手，便毫不猶豫的買了下來。隨之，健步如飛的回到家，開始埋頭苦讀，書太厚，而我的想要讀書的心情便更強烈，所以，竟一直看到了夜色當空，窗外悄然無聲的時刻，我并沒有覺得累，反而覺得又讀了一本好書，真是大快人心……我愛讀書，因為書里的文字吸引著我，所以，讀書會讓我達到廢寢忘食的境界。
然而，讀書的過程很漫長，想要真正讀懂一本書，就是要學會細細品味。我喜歡邊讀邊跟著作者的筆尖去品味書中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，這樣會讓我樂在其中。讀一本名著，我會跟著時代背景，去揣摩作者通過文字，背后所要表達的情感；讀一本勵志書，我會反復讀書中富有哲理型的句子，讀懂了，也就信服了，更會激勵到自己；讀到一本小說時，我常常品析每個人物的性格、情感，也常常因為一個感人、凄美的情節而熱淚盈眶、泣不成聲。有人說，只有實像才會觸動人的內心，而我并不這樣認為。我覺得，有時文字略勝一籌，文字所表達的東西是不言而喻的。所以，讀書要品，品書，則會讓讀者樂在其中。
往往讀完一本書后，彷佛置書中而不能自拔，所以常常在讀過好多遍之后，腦海中還有揮之不去的印記，我還在不假思索著，有時會浮想聯翩，有時會品味書中的一字一句，作者是如何巧妙的躍然紙上。思考一本書，往往會有更多的感悟。從讀書思考到生活，書中的文字來源于生活，愛讀書的人往往熱愛生活。一個有思想的人，因博覽群書而出彩，思想會在讀書之后升華。高爾基曾說過：“讀書籍是人類進步的階梯。”只有讀書破萬卷，方可下筆如有神。真正高尚的生活離不開書籍的熏陶!有時的一段文字會在生活中運用，一段文字改變一個人的思想，從而改變人生活的態度。這就是我在讀過書之后的所感所思。所以，對于每個人而言，讀書必思書，悟其真理，感其真諦。
從我讀的第一本書到現在，我發現自己漸漸離不開書籍，書里的知識在升華我的思想。讀書是一個漫長的過程，而真正讀一本書更是漫長，真正讀懂一本書，也許需要更多的時間、經歷、智慧……如果一個人的時候，與書香為伴，讀它、思它、品它，而書也變成一生中最真摯的朋友。
讀書、品書、思書-------我愿一生成為一個讀者，在數的世界遨游。
讀書的征文3
不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚；不讀圣賢，不知書之奧妙。親身體驗書中韻味，與之相隨，是人生中的一件樂事。
書伴隨著我們成長，書伴隨著我們走向成熟。書，一個熟悉而又親切的字眼，不知幾時起，就已相隨于我們身旁，那豐富多彩的內容，如滴水穿石般，感染著我們的心靈。那字里行間中所流露出的深刻思想，如豈立在時間的汪洋大海中的燈塔，使我們在人生的帆船上看到了方向。
有時書像是一片陽光，與書相隨，它便帶領我們進入童話般的世界，讓我們如夢般陶醉其中，給我們童年的天空中添色添彩。因為相隨，我們認識了美麗善良的白雪公主，苦命孤單的萵苣姑娘，聰明可愛的小紅帽，可憐孤單的賣火柴小姑娘……她們的命運各個不同，與之相比，我們雖不是公主，雖沒有經歷過像她們那樣的人生駭浪，但看到她們對人生的追求，我們便得到了鼓勵，我們是幸福的`。
有時，書像是時光機，帶領我們穿梭于古代和現代。與書相隨，使我們能遨游于歷史的長河之中，時而波濤洶涌，時而緩緩前行，流盡了千千萬萬的歲月。置身其中，我們仿佛與古人攀談，我們聽到了他們的心聲。原來，即使身為萬人跪拜的君王，卻也有自己的苦惱和無奈，即使是功成顯赫的臣子或大家也有自己的弱點和悲哀。但即便如此，他們所留來的成就卻是舉足輕重的。在此，我看到了秦皇漢武的微風凌凌的風姿，吳王闔閭、越王勾賤的爭霸雄風，還有司馬遷、李時珍背后的故事。他們是多么令我們敬仰，多么令中華民族驕傲啊！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有時書像是一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。在書的相隨下，當我們迷茫于人生道路時，我們看到了王勃那“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”的遠大志向；當我們因為學習緊張而閑散于大自然時，我們便體會到了陶淵明那“久在樊籠里，復得返自然。”的悠然；當我們因為自己屢遭失敗而感到氣餒時，我們會因為李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的話語而得到了鼓舞。
我們是平凡的，但我們每個人的人生是不同的，每個人在人生中所遇之事也是不同的，不管是成功還是失敗，都會遇到荊棘和坎坷，在這未知的人生路上，我們還會遇到很多選擇、很多磨難。但我相信，在與書相隨的時光中，我們會變得更加自信和擁有激情。
托爾斯泰曾經說過，理想的書籍是智慧的鑰匙。因此，多讀書固然重要，但讀好書才是育人之本。一本好書可以造就一個人才，但一本不好的書可能會顛末一個人才。盡管如此，但我認為這取決一個人的道德修養和自制力。在與書相隨的過程中，我們仿佛置身在紛繁復雜世界里，在這片令人眼花繚亂的氛圍中，難免會被某些觀點所吸引。不管如何，最終的人生結局是由自己來決定的。我們要學會選擇正確的思想來引導人生，要讓理想的書籍來倡導我們的人生。
書是寶貴的，是不可易得的。當今社會，隨著經濟的發展，資源的豐富，人們對書的珍愛也日益降落，隨手一扔，這是大多數人對書的態度。而與之形成鮮明對比的是我們所崇敬的高爾基，有一次當他房間失火時，他首先所擔心的是他的書，于是，他奮不顧身的把自己書抱出來。這雖然是件簡單的小事，可卻是不平凡的。我們要愛我們身邊的每個東西，更要愛那與我們從小相隨在一起的書。
是啊，也許是因為書是觸手可得的原因吧！現在，越來越多的人對讀書的熱情變淡了。然而，想到古人們，他們為了這來之不易的學習是多么熱愛呀！你看看：匡衡鑿壁偷光的神情，蘇秦頭懸梁最刺股的執著，車胤螢囊映雪的樣子，梁朝文帝一目十行的程度……這些無不告訴我們要好好把握這來之不易的讀書。因為心靈的的到才是真正收獲，這樣才能將書的精華刻于腦海。要珍惜與書相隨的日子，不要等到老了，頭發發白時，才發現自己空空如也。
與書相隨，與之相知，讓我們在自己的漫漫人生路上一起來演繹人生……
讀書的征文4
我以前不怎么喜歡看書，每次我在看電視的時候，媽媽總是催我看書。媽媽說書可以增長知識，也可以讓我們開拓視野，還可以提高我們的寫作水平。
有一次，我拿起書看著看著就趴著睡著了，等醒來的時候，發現書上有一頁濕了，原來是我的口水流上去了。到現在那一頁雖然干了，但還是皺巴巴的。每次我看到那一頁的`時候就覺得好笑，它在時刻提醒我不能在看書的時候再睡著了。
后來我慢慢喜歡上看書了，我看過《小貝流浪記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭奇遇記》等書。我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。里面的馬小跳最有意思了，他一出生就會跳而且很愛跳，他被人綁架，利用自己的聰明智慧成功逃脫。整個故事非常有趣，我常常看得入了迷。
我們學過一句名言：“書籍是人類進步的階梯，是人類的營養品”。所以，我以后要多看書、多讀書。讀書是快樂的，我要學會慢慢品嘗，領會故事的內容，吸取里面的精華。
讀書的征文5
一本好書，如一顆星，無時無刻的閃亮我們的人生。
————題記
一本好書，能使人終身受益。好書能伴我們一生，讓我們大受啟發，同學們也一定都很喜歡讀書，我同你們一樣，愛讀書，什么樣的都喜歡讀。不論是小說，是散文，還是傳記。我都喜歡讀。
小時候我就喜歡讀書，更早時記便不得了。不過那時讀的就是寫故事書，那些文言文也看不大懂，自然沒了興趣。而那些生動有趣的童話寓言，便是我當時的最愛。
漸漸地，我長大了，上了小學，爺爺給我留了不少書，而爸爸也極其喜愛讀書，我便在這種環境的渲染下，漸漸地喜歡讀史，喜愛了解那些史事而那些相對幼稚的故事，也漸漸的被我拋棄。而那時，我便喜歡史記。上下五千年呢寫書。史記當然是白話，那時我還是看不懂文言文。
到五六年級時，漸漸地能看懂一些文言文，我就開始迷戀三國，西游。其他的書也都喜歡，漸漸的什么書也喜歡讀，喜歡看，以前平淡無味的散文也變得有趣許多。而且書中所蘊含的意境，更是讓我流連忘返。
人生中最寶貴的是什么？有的人認為是金錢，有的.人認為是珠寶，而我認為是書。
書，是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題；書，是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈；書，他就是我在人生路上一個得力的助手。書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！它卻帶給我們無限的知識財富，讓我們打開文學的寶庫，走向人生的成功。
我讀書，是癡迷甚至狂熱的。興起了，便久久不能自拔，所以我一看就是三四個小時，卻不感到疲倦，而且讀書做筆記，也是我經常干的事。還有一次我看書，看過了飯點，別我爸不知情的說了一頓，好說歹說才讓他了解事情，消了氣……
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
讀書的征文6
你們還記得中世紀最偉大的作家——但丁。阿利吉耶里嗎？他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大宏麗、思想深刻的文字被俄國杰出的文學理論家別林斯基譽為“中世紀的史詩”。
《神曲》記敘了詩人托夢幻神游“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日，詩人三十五歲，正好步入了人生的中途，黃昏時，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到來的時候，他來到一個小山腳下，看見山頂灑滿陽光，正準備往這個風景旖旎的山峰上攀登時，忽然出現了三只兇猛的野獸：豹子、獅子和母狼，擋住了他的去路。前有猛獸，后有萬丈深淵，使但丁近退兩難，就在這危急關頭，古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗采之托，前來搭救但丁。他對但丁說：“你不能戰勝這三只兇猛的野獸，我帶你從另一條路走向光明，你將經過罪人的居住地，爬上洗煉靈魂的山坡，到達山頂，我把你交給另一個引導人，她會伴你游覽幸福之國。”隨后，但丁在維吉爾的陪同下，開始了歷時七天的神秘夢游。
《神曲》具有濃厚的神秘色彩，讓我知道了一些哲學知識，我認為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、游地獄、煉獄，最后到達天國的描寫，具有明顯的象征意義：人類在迷茫中，經過痛苦與考驗，最后走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的政治和道德上的新生之路。我認為書中很多描寫極富象征意義：黑暗的森林，陰森的地獄是現實社會的.真實寫照，三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢力的象征：豹象征淫欲，獅象征強權，狼象征貪婪。維吉爾是理性的象征，貝阿特麗采象征信仰，但丁從地獄到天國的游歷象征人類在理性的指導下，通過認識罪惡與錯誤，實現道德凈化，在信仰的引導下，走出迷惘，進入理想境界，獲得真理和幸福。
只有經歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗才能達到至善至美的境界，所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進，克服所有困難，沖向勝利的終點吧！
讀書的征文7
沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天，在那種濃云密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月，風和日麗，也不賴，一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條，”的風情萬種，看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。
爾后，再來一本名古垂今的《三國演義》，浮現有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄；曹孟德舉手之間滅了袁紹；周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅；諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時，我只能大呼兩個人的名字，一個是魯迅，另一個還是魯迅。
有人曾說：你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的'寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書？怎不是一種樂趣？我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
世界讀書日征文作品選登：《老人與海》讀后感
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，一個名叫圣地亞哥的的老漁夫獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還大的兩英尺的一條大魚。 魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
“一個人并不是生來就要被消滅的。你盡可能把他消滅掉，可是打不敗他。”這是我最難忘記的一句話。也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他他戰勝了大馬林魚，但是終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它，而不是去屈從它的時候，無論最后捕到一條完整的馬林魚，還是一副空骨架，這都已經無所渭了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？
讀書的征文8
我們常常說：“身體和靈魂，總有一個在路上”，通過閱讀可以拓寬眼界，領略大千世界的豐富多彩，可以延伸生命的厚度，增長才智，陶冶情操，提升素質和修養。對于女人來講，美是我們一生的追求，而真正的美麗源于智慧，源于積極向上的心態，源于修養與氣質。一本好書可以滋潤我們的心靈，提升思想的境界，施展女性的魅力。我們走不到的地方，書籍就是我們的慧眼，我們不曾涉獵的領域，書籍就是知識的海洋；在我們懵懂的時候，書籍就是啟蒙老師；在我們迷茫空虛時，書籍就是最好的引路人；在我們平凡的生活中，書籍就是最好的精神食糧。以書明智，以書養心，在書香的熏陶下心智更加成熟，閱歷更加豐富，書香女人始終散發出獨特的魅力。
作為一名新時代的女性，讀書讓女性更自信、獨立，收獲適合自己工作需要的的專業技能和思維方式，做到愛一行鉆一行。閱讀可以了解人性的弱點和心理，在自己的工作崗位中妥善處理問題，化解矛盾，協調人際關系，團結協作，像水一樣靈動柔軟，懂得包容，學會欣賞他人，從而成就自己的事業，實現自己的社會價值。讀書可以讓女性更好的營造好家風。知名作家梁曉聲曾經說過：“民族和民族的較量，就是母親和母親的較量”，一個國家和民族的素質取決于女性的素質，一個善于閱讀的女性，一個有學識有修養的女人可以影響三代人。女性無論扮演多少種角色，最重要的角色就是母親，母親的一言一行，一舉一動，品格素質，文化修養，堅強樂觀積極向上的心態像烙鐵一樣刻在骨子里，傳承在血脈里，深深地影響子孫后代。當然，讀書也并不是非得有多么高的學歷，而是通過閱讀他人的故事增長自己的人生經驗，培養一種堅韌不拔的品格，熱愛生活，通情達理，對家庭有責任感，無論生活給你開什么樣的玩笑都有勇氣去戰勝。讓家庭成為尊老愛幼，放松身心，幸福快樂并且永遠向你敞開大門的港灣，為下一次的出門遠航在外拼搏存儲能量。以小家見大家，一個對家庭充滿熱忱的女人也會對自己的工作盡職盡責，充滿感恩，服務于社會效忠于祖國。
許多耳熟能詳的內外兼修的女性事業家庭雙豐收，她們就一定是命運的'寵兒，天生就如此幸運嗎？一個內涵豐富，散發知性美的女人懂得從書香中汲取養分靈活的應用于生活，她們有思想有智慧，從書中尋找生活的真諦，自立自強，熱愛生活，充滿自信與力量，勇敢的面對生活的風風雨雨，把自己的命運掌握在自己手中。如果說人生有捷徑，那一定是讀書，書是無數先輩和智慧的結晶，經得起時間的考驗。零落成泥碾作塵，只有香如故。一個從內而外散發出書香氣息的女人將無懼外面的風雨，唯有書讓女人變得強大和睿智。腹有詩書氣自華，做一個書香女人，成為一朵鏗鏘玫瑰，讓智慧和風韻長存，讓學識和美麗永駐。
讀書的征文9
每當我幻想我長大當科學家的時候，眼前就浮現出愛迪生正緊張工作的情景。因為他是我最崇拜的人。
愛迪生是世界上偉大的科學家，但他年幼時有著一段不尋常的'生活。他家境十分貧寒，只讀過三年的書，文憑很低，因為沒錢上學加上媽媽生病退了學。一天，他母親突然肚子疼，愛迪生請來醫生，但是醫生說母親得的是闌尾炎需要馬上動手術，愛迪生家沒錢，買不起油燈，屋子里只有一盞燈，無法手術。
就在醫生要走的時候，愛迪生靈機一動，他借來朋友的鏡子，然后，把燈放在鏡子的中間，鏡子把光一反射，整個屋子都亮了起來，愛迪生驕傲的對醫生說：“先生行了嗎”，然后經過手術，終于把她***闌尾炎切除了。
這樣的例子在愛迪生身上發生過無數次。他一生發明了3000多種東西，有電影、留聲機……但最讓他自豪的電燈，他為我們人類的財產作出了巨大的貢獻，愛迪生難道不值得我們學習嗎？難道不是我們的驕傲嗎？難道不偉大嗎？
我們應該學習愛迪生刻苦學習，勤奮學習，認真研究，愛動腦筋的精神，為祖國做貢獻的精神！從今天起，我要努力學習，奮發圖強，將來也要像愛迪生一樣為祖國做出巨大的貢獻。
這就是我最崇拜的科學家——愛迪生。
讀書的征文10
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。
千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯，"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。"他潛心于讀書，關心政治，以實現他作為一個讀書人的政治抱負、遠大理想。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎？
清代著名文學家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這足以表達他發奮讀書的堅定決心和豪情壯志。他僅用一只手和一只筆而流芳千古，難道這樣的人生不精彩嗎？
"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。"清代大才子紀曉嵐，博聞強志，知識淵博，終日以讀書為伴，最終功成名就，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官。如此人生能不精彩嗎？讀書的目的在于運用和創造，切不可全盤照搬現成教條。縱觀歷史，每一位有成就的學者，無不是在學習和借鑒前人和他人成果的基礎上，通過長期的積累和不斷的.融會貫通而最終學有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩，散發出智慧的光芒。
相反，如果僅僅為了讀書而讀書，為了學習而學習，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學問的資本，裝點門面的點綴，那么，這樣的人生就只能黯然失色，何來精彩可言？一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。
所以我要說，人生因讀書而精彩。
讀書的征文11
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類提高的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我明白如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！莎士比亞以往說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。
讀書之益，增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈此刻面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深省。
讀書之喜，結良師益友。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，以明凈的心靈與智者娓娓道來，忘記了一切得失榮辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一顆祈求解讀人生的.心靈，讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友，當你痛苦時，書給你撫慰；當你困惑時，書給你解疑；當你迷茫時，書給你指路；當你消沉時，書給你振作。與書為伍，如有良師益友指路導航，目光能夠穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。
讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合本事；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的征文12
本月是學校的讀書月，學校開展了豐富多彩、扎扎實實的讀書節活動。在陣陣書香中，我們四年一班也開展了多項有趣的讀書活動。在各項活動中，讓同學們親近書本，喜愛讀書，學會讀書，成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動具體開展如下
一、親近書本，建立班級“小小讀書角〞班級中每個學生捐贈出五本圖書，加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有趣味幽默大全等等。班干部中自發地成立了圖書治理小組，由馬一鳴和趙華鎮同學主要負責，班級開展了借閱治理活動，同時也舉行了好書交流會活動，同學們積極地互相推薦自己喜歡的書，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛。
二、愛上閱讀，潛心博覽群書。
班級規定每周末在家兩個小時的閱讀專用時間，潛心閱讀，博覽群書，吸收著人類“級的營養品〞。家長們很配合，抽出時間與孩子一起共享讀書樂趣，做好親子閱讀活動記錄，許多家長紛紛表示這樣的活動讓他們也收獲多多。“書籍是人類進步的階梯〞，看到孩子們對書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經愛上讀書了。
三、召開主題班會，交流閱讀心得。
按照班級讀書活動的方案，我們開展了“好書伴我成長〞的主題班會。在這次主題班會中，同學們暢談閱讀樂趣，交流閱讀心得，互相介紹讀書經驗等，有的同學還介紹了和父母一起閱讀的經歷，把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會，同學們互取所長，學到了更多更好讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識。
四、精心設計讀書手抄報。
同學們精心設計了一張張反映自己讀書情況的小報。孩子們把自己收集到的有關讀書內容奉獻出來，其中有讀書名言，有名人讀書故事，有推薦閱讀的書目等等，內容豐富多彩。其中蔡鈺欣、劉舒晴、蔡鴻森、蔡育奎完成的手抄報分別獲得學校讀書節手抄報二等獎，周浩、蔡文韜等人的手抄報獲得三等獎。
五、開展各種讀書活動，激發讀書興趣
結合學校讀書節的方案，我班利用語文閱讀課的時間開展了“我是故事大王〞成語故事大賽、“經典與傳承〞經典美文誦讀比賽、書簽制作比賽。同學們興致盎然，紛紛報名參加。報名的同學利用周末時間準備充分，比賽表現突出。我覺得以這種方式更契合學生的心理，鼓舞學生多閱讀多積存，從而提高閱讀與寫作的水平。
六、積極參加讀書征文比賽，展示風采。
這個讀書月里，我們班有六個同學分別參加了學校組織的.“讀后感〞，“好書推薦〞的征文比賽，其中周浩同學的作文獲得了四年級組二等獎，蔡鈺欣、蔡鴻森、賴亦馨等獲得四年級組三等獎。
在本次讀書活動中，孩子們暢游書海，獵取了書籍帶來的知識，享受了讀書帶來的快樂，初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。班里洋溢著人人好讀書，人人讀好書的氣氛。當然，讀書是每一個孩子，同樣也是每一位老師一生的事情讀書學習活動是一項長期、文明、健康的教育工程
讀書活動不可能在讀書節閉幕的時候劃上句號，我相信四年一班的孩子們能在讀書節啟航，一生與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長
讀書的征文13
忙碌了一天，從喧囂的世界回到安靜的住所，我想每個人都會選擇不同的放松方式，有人沉醉在美妙的旋律中，有人癡迷于斑斕的色彩中，而我喜歡翻開一本好書，嗅聞書中淡淡的墨香，聆聽啟人心智的教誨良言，參悟醍醐灌頂的人生哲理，洗滌遮蔽真知的心靈塵垢，書如同氧氣般在我的生活中不可缺少，今天，坐在書桌前，回想這一路的坎坷和幸福，感謝書帶給我的堅強、自信和樂觀。
曾幾何時，懷揣著兒時的夢想，歷經十二載寒窗苦讀，我如愿以償的進入高等學府，學習心儀已久的法律專業。四年時光，稍縱即逝，本以為，夢想近在咫尺，唾手可得。然而，在我踏出校門的那一天，年輕的我清晰的看到了現實與夢想之間那道不可逾越的鴻溝，走進社會，很長一段時間，迷失了方向，忘記了夢想，丟掉了豪言壯志，人生就像是沒有了舵的船，迷離彷徨、空虛無助，面對紛繁的世界，面對欲望的交織，面對內心的困惑，我無所適從，成為匆匆的行者，生活失去詩意與激情，變得心浮氣躁。
偶然的'機會，我走進了浩瀚的書海，呼吸著淡雅書香，開始享受著這份精美的精神食糧，從此以后，我喜好在夜深人靜之時，獨坐書桌前，體會于丹《論語心得》，解讀孔子的智慧，尋找精神的天平；品味林語堂《生活的藝術》，體會藝術的性情，領悟生活的真諦；讀戴爾卡耐基《人性的弱點》，吸取戰勝困難的力量，學會遇事要堅強。讀書，讓白日里嘈雜的城市生活倏然退去，讓煩躁不安的心靈靜謐得如一泉清水，漸漸的，我重拾了兒時的夢想，彈指間信手拈來，回首處生命揚帆，坐觀潮起潮落，終見得青天明日。就在09年的4月，功夫不負有心人，終讓我品嘗到了勝利的喜悅，踏入了夢想的工作崗位，欣喜之余，總結過去的日子，發現原來自己已有了很大的改變，安靜了許多，沉穩了許多，成熟了許多，追其根源，我明白，是讀書，打開了我心靈的枷鎖；是讀書，拉近了夢想與現實的距離；是讀書，讓我在經歷過風雨、遭受失敗的同時繼續迎難而上。
記得培根曾說過：“讀書可以怡情，讀書可以博采，讀書可以長才。”讀書改變了我們的思想，豐富了我們的生活，賦予了我們的智慧。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡成大事者，都乃博覽群書之人。東吳呂蒙一介武夫，正是因為聽了孫權勸告，發憤讀書，成為吳國文武雙全的將才。領袖毛主席日里萬機，即使是行軍作戰，卻也不忘擠出時間讀書學習，從而成就了他舉世矚目的豐功偉績。因此，我們要學會讀書，因為這將使我們虛懷若谷，博采眾長；也將使我們胸懷遠大，視野寬廣；更將使我們高瞻遠矚，內涵深厚。
如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。在繁忙的時光里，留一隅書香，與友人淺唱輕誦，與先哲沉思啟智，與歷史前行升華，讓你我生命飄逸出馥郁的芳香，閃耀出奪目的光澤，涵養出一個書香中國！
讀書的征文14
我從《讀書再讀書》中感悟到了：“書中自有黃金屋。”雖然說，作者并沒有去過世界的美麗勝地，但是作者卻在書中感受到了那兒的美麗，好像身臨其境一樣。讀書可以使我們情趣高雅，從書中讀到了美句，會使我們全身心地投入進去，好像在心中開放了一朵我的氣息的`花。讀書還會使我們美麗，當自己讀了一本又一本的書后，會發現自己充滿了書卷氣，那種感覺就悄然地映在臉上。讀書還會使我們思想深邃，當我們學到了每一本書上的知識后，就多了一個頭腦，這不是很好嗎?讀書更可以讓我們多活幾度生命，當我們讀到了書中別人的一生時，就好比我們體驗了一次人生，一個人只有充其量的過一輩子，多活那么幾輩子，就能豐富我們的人生。為了能使自己將來不會感到“書到用時方恨少”，從今天起，我要從書中快快撿寶石噢!
讀書的征文15
書，是知識的海洋；書，是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路；書，是大海里的燈塔，指引著我們航行
——題記
自從上了六年級，我讀書的時間是越來越少，于是，我是格外珍惜讀書的時間，一有一點業余的時間便捧起書津津有味的看了起來。就這樣，我越來越珍惜讀書，渴望讀書，久而久之我便愛上了讀書。
我讀過的文學作品有很多，有歷史類，小說類，科幻類等等。例如《地心游記》講述的是一位科學家和他的'侄子還有一位冰島小伙子進入冰島火山口，尋找先知足跡卻奇跡般的從另外一個火山口出來的奇妙遭遇，讓我體會到他們的勇敢、智慧、大膽。再來說《三國演義》，一本人人都知道的書，什么“桃園三結義”、“連火燒赤壁”、“官渡之戰”最后“分久必合，合就必分，天下歸晉”。這些人物形象各異，數百年經久不衰。正是因為這樣每本書都不一樣，都有它的優點才使我愛上了這些無聲的朋友。
冰心曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”
十一歲生日那天，媽媽給我一本書，是一本名人傳，名字是《愛因斯坦》。我只花了兩天就讀完了這本書，我讀完后明白了一個道理：我們每個人都應該用勤奮彌補自己的不足，這樣才會成功。讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。細細品味，才會發現每本書都會告訴你一個道理，難怪朱熹會說：“讀書有三道，眼到，口到，心到。”只有這樣才能體會出道理呀！書幫助著我，豐富著我的知識，告訴了我一些做人的道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向。“書中自有黃金屋。”讀書當然是好事，但不能盲目的讀死書否則就會“盡信書則不如無書。”或許就是這樣有利有弊才使我愛上讀書吧。
戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有了書籍就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。”這說明了書籍的重要性。一篇篇動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話讓你愛不釋手。列夫·托爾斯泰曾經說過：“讀書使人心明眼亮。” 書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書仿佛在和一位高尚的人談話。”用我自己的話說就是：“人世間沒有了書籍那就仿佛是生命中沒有了水。”
如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
讓我們一起讀書，愛上讀書，做一個有智慧的人吧。
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