(熱)垃圾分類征文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編整理的垃圾分類征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類征文1
我報名參與的暑期社區實踐活動今日最終開頭了，一大早，我和奶奶準時到了社區去簽到。
今日我們實踐活動的主題是垃圾分類，分三個環節：垃圾分類學問講解、垃圾分類搶答、垃圾分類精確投放。上課開頭了，我聽得可仔細了!老師講到我們日常生活中會產生許多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說被填埋的許多垃圾不易降解，會對我們的土壤、水質造成污染，而且燒垃圾的時候會產生一種毒氣，人假如汲取了會對我們的身體造成損害，所以呢，我們地進行垃圾分類才行。垃圾分類有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像廢舊報紙類、金屬類啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類、燈管類等;其他垃圾就是除去上面三種垃圾外的全部垃圾的總稱。
課堂學問講完了，接下來我們開頭垃圾分類搶答環節。老師問了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只惋惜舉手的同學們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒叫我回答，心里有一點點圓滿。接下來，垃圾分類嬉戲立刻開頭，這個嬉戲兩個人一組，抽取一張卡片，看它上面的'名稱是屬于什么垃圾，然后以最快的速度扔到所屬的垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預備!開頭!我倆抓緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過期藥品”，哦，原來分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆相互協作，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進了對面所屬的垃圾桶里。
今日的實踐活動結束了，我收獲滿滿，學到了垃圾分類學問，體會到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美妙。我以后還要參與這么有意義的實踐活動。
垃圾分類征文2
哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監督。晚上，我在被窩里打著小盤算。
第二天中午十二點，我準時到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來？不管了，先站著再說。
不一會兒，一個小妹妹拎著一桶垃圾走了過來，然后準備把塑料袋丟進廚余垃圾桶里，我說：塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進這個垃圾桶里吧！說著，把可回收垃圾桶的蓋子翻開。她嗯了一聲，就把塑料袋扔進了可回收垃圾桶里。突然，一條圍巾映入我的眼簾。這應該扔哪個垃圾桶里呢？小妹妹奶聲奶氣地問我。這應該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復利用的。好的！
小妹妹走后，又來了一個小弟弟。我要投搭把手，姐姐。他說。 OK，沒問題！
我熟練地翻開箱門，把垃圾投進去。好了，我看著屏幕對他說，嗯，這次投的垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點再來吧！小弟弟點了點頭，飛奔回班級。
幫助了這么多人，我覺得胸前的紅領巾更加鮮艷了！
垃圾是我們日常生活中最常見的.東西，隨著我們的生活越來越好，產生的垃圾也越來越多，近來小區一直在做宣傳，于是我也來做個垃圾分類。
我學著小區阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時用的廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮它們經過處理，變成肥料，用來養植物，這既凈化了空氣，又美化了環境。
還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實在太多了，以后扔垃圾時一定要注意分類。
垃圾分類，從你我做起演講稿
垃圾分類征文3
今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書本、做完的練習冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書本和做完的`練習冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買了7元，然后我們又賣了一臺壞的顯示屏，賣了15塊，一共賺到了20塊，真高興!可以買一本書、在外面吃一頓快餐……今天真高興!既清走了家里不要的東西，又能賺到錢，我心里面有說不出的喜悅!
垃圾分類征文4
最近，上海市政府發布了一項通知：從7月1日起，實行垃圾分類。據說分錯一次要罰200元。
有人會問，垃圾分類有這么重要嗎？我可以明確地告訴你，是的，不僅重要，而且迫在眉睫。關注一下最近的新聞，就可以知道發達國家正在到處“亂扔垃圾”，我們國家曾經也是他們的“垃圾場”�，F在我們終于不接受“洋垃圾”了，更要把自己產生的垃圾分類起來。它們的好處，那可是數之不盡��！比如：可以最大程度地重復利用資源；可以保護環境，防止有害垃圾污染土壤、水源等自然資源環境；還能減少占用垃圾填埋場地；我們常常還能利用各種東西變廢為寶……
垃圾應該怎么分呢？根據上海市的政策，垃圾分為四種：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個問題一直困擾著大家：可回收垃圾和有害垃圾一般都懂，干垃圾和濕垃圾究竟是什么？應該怎么分呢？濕垃圾就是一般在廚房產生的'，吃剩下的廚余垃圾，干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。
關于垃圾分類，有網友寫了一首打油詩：是干是濕，讓豬試吃。豬能吃的是濕垃圾；豬不吃的是干垃圾；豬吃了會死的是有害垃圾；能賣錢買豬肉吃的是可回收垃圾。這么一說，你是不是就清楚多了？
聽了這些，你知道垃圾分類的妙處了嗎？讓我們一起行動起來吧！最近，寧波也在進行垃圾分類了！為了我們更美好的未來，讓我們一起努力吧！
垃圾分類征文5
在10月13日的晚上，我們與督導員進行了第一會議。
我們首先暫定了主題。我們和督導員一起商討我們這個調查是否真實被社區需要。督導員認為垃圾分類是愛護環境很重要也很直接簡潔的一種方案，同時讓居民轉變垃圾分類的習慣，也是一件能真實所做的事情。
其次我們和督導員爭論我們要如何去調查社區居民是否需要垃圾分類。我們需要調查50多人，做一張垃圾分類是否重要的問卷，內容主要是覺得垃圾分類重不重要，我們有沒有義務去做，我們是不是必需這么做。
最終我們確定了日志的書寫格式，做好日志的標題和開頭結尾如何擬定，標題是概括主要實行內容，開頭則是依據所做的`事情來走，而結尾是要總結這段時間所做的事情和達到的效果。
垃圾分類征文6
在現實生活中，許多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說如此，但現在人們的環保意識已經開頭慢慢的減弱了，許多人要不就是把果皮任憑一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來，視而不見。
都說“環境干凈美麗，生活健康科學，社會文明進步�！边@是一句連一個八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？
記得有一次，我和我的同學騎著自行車出去玩，來到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來。看到不遠處有一個看起來幸福美滿的家庭在談天，爸爸媽媽的中間還夾著個小不點，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來的.東西吃了起來，我們在旁邊玩，完全沒有理睬他們。不一會兒，那個小妹妹的爸爸吃完東西后了，順手把垃圾一丟，就完事，預備走人了，然后，意想不到的是在我眼前發生了，那個小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、模糊不清地說道：“爸爸，撿�！卑职致犃耍驼f：“沒關系，就扔那吧，到時候會有人來掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的�！闭l知小妹妹抵抗住誘惑，甩開爸爸的手，跑過去，把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……
立刻，我和我的同學驚呆了：一個連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也慚愧萬分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著頭，反省自己的錯誤。小妹妹跑過去，握住爸爸的手說：“爸爸，乖，不哭哭。”最終，他們手牽著手，開心地回家去了，不過，有一個微小的動作被我捕獲到了，那就是他們要走的時候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學也若有所思。
“你拍一，我拍一，垃圾分類你我他……”是誰，唱起了這么悅耳的歌謠？
是啊，垃圾分類要從娃娃抓起，這樣，才會給我們的后代制造出一個更加和諧，文明的社會！請記住，垃圾分類你我他，環境干凈靠大家
垃圾分類征文7
生活中會產生很多垃圾，有廚房垃圾、工業垃圾等。常見的如易拉罐、廢紙、燈泡、電池等。垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾�？苫厥盏娜缫桌�、紙，不可回收的有電池、塑料袋等。我們看到很多垃圾桶每天都塞的滿滿的，但是一個桶里面各種垃圾都有，還發出一股臭味。如果能將垃圾很好的分類，就不會有那么多細菌了。
大家都是怎么處理這些垃圾的呢？有些人是隨地亂扔，有些人會將垃圾埋在土里，還有的人會將垃圾燒掉。這些辦法都是不合理的'，都是會對環境造成破壞的。
所以還是應該將垃圾分類。很多垃圾都是可以回收利用的。比如很多垃圾可以當做肥料，這樣可以節省很多的原料，也不會污染環境。當然很多不可回收垃圾可以收集在一起，集中燒掉就可以了。
垃圾分類征文8
學校展開了垃圾分類的活動，可把我難住了，對于我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說，實在是不知道如何合理將垃圾分類，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾為什么要進行分類呢？垃圾分類有什么好處呢？
爸爸告訴我說，垃圾分類是一種新時尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將崗。
走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的'衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山。現在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類征文9
綠色，是生命之本色，正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親——地球！她原本是風華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了。人類們，醒悟吧！讓我們來保護我們的母親吧，讓她重返年輕吧！
我國是一個資源短缺的國家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的四分之一。我們去商店購物，幾乎每件物品隨贈一個塑料袋�；氐郊抑校@些塑料袋便會被投入到垃圾桶中，，成為垃圾桶的"腹中之食”。作為垃圾，它會離開我們的家，但它并沒有離開這個世界。在我國的某些地區，隨處都能看見塑料袋隨風四處飄散，降落在樹枝上，河流中，影響著衛生與市貌。
塑料袋增加了垃圾的數量，污染土壤和水。更加嚴重的是：塑料在自然界不能降解，如果進行焚燒又會產生有毒氣體，對人體造成傷害。如果我們能用環保的菜籃子和布袋等，那我們就可以減少塑料袋的污染，而且節約了資源。環境的保護與我們大家都有關，很多事情我們能夠做到如：必須遵守有關禁止亂仍各種廢棄物的規定，把廢棄物一定要放入指定的地點或容器內，否則，后果不堪設想。
節約用水，在刷牙時，關閉水龍頭，在學習中，要盡量去節省文具，絕不能浪費，比如，鉛筆由木材所制造的，浪費鉛筆就等于毀滅森林，這是一個多么嚴重的自殺行為呀！應該盡量避免使用一次性筷子，碗，筷，用陶瓷杯，紙飯盒，布袋，和竹筷子代替，這樣就可以大大地減少垃圾的產生。據有關部門公布的數字，目前全國的垃圾總量約5億噸，價值25億元。一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可以制成優質肥料。不能夠回收的.垃圾可以燃燒發電。因此，垃圾是害也是寶。
作為綠色校園的創建者，希望所有同學能一起行動起來，將垃圾分類，分類用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們的責任，也是我們應盡的義務。同學們，我們是地球的小主人，節約資源，保護環境是我們義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊小事做起。通過我們不泄的努力，是祖國的天更藍，地更綠，水更清。
無論是現在，過去，還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待自己。
我們只有一個地球，一個獨一無二的地球，我們要保衛她，讓她永遠年輕、美麗。是這個地球給予我們足夠的食品。我們要共享，同時也要保護她。漆黑的土壤，是她的皮膚；江河湖海，是她的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在她身體中的石油和各種礦石，是人類工業的動力和原料。在6月5日那天，我們人類一定會一起參加保護地球的活動。使地球成為一個最美的星球。
人們��！只有讓綠色恢復原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經久不衰。讓我們共同去創造綠色和諧的快樂天地吧！
垃圾分類征文10
在我們的生活中，有很多種垃圾，包括其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾。然而，很多人經常將垃圾亂扔，或者將垃圾扔到錯誤的地方，比如扔到樹下或者別人的菜地里。
這種處理垃圾的方式是非常錯誤的.，因為無論將垃圾扔到哪里，都會產生極其難聞的氣味，使得呼吸空氣變得困難。如果用火燒垃圾，那么產生的煙霧會將新鮮的空氣變得黑色，這對人們的健康和環境都造成了極大的危害。
因此，我們必須學會正確處理垃圾并進行分類。要分類，就需要知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。例如可回收的垃圾包括瓶子、紙張和鐵片等；而不可回收的垃圾則包括電池、塑料袋、錄音機、充電寶和果皮等。
垃圾分類征文11
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。地球的資源也是有限的，愛護地球環境已經刻不容緩，所以我們要進行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。
目前損害頒布了新的垃圾分類規定，把垃圾分為四個大類:干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要有剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮。干垃圾有餐巾紙、衛生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、這些垃圾經過生物技術積累處理，每噸就可生產出0.3噸的有機肥料。垃圾的分類還可以削減對地表植物的破壞，削減對地下水，空氣的污染。目前全球變暖跟跟我們日常焚燒垃圾密不行關，合理利用垃圾，不僅可以造福人民大眾，還可以愛護我們人類賴以生存的家園。
南通永興花苑社區在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃抓起”環�；顒�，值得推崇！讓娃娃們從小就有垃圾分類的意識，可以達到“教育一個同學，帶動一個家庭，文明整個社會”的'目的。同樣，只有不斷提升公眾素養，垃圾分類才能更好地推廣落實下去。
日常生活中，我們家里備幾個垃圾桶，例如廚房里的垃圾可以特地丟在一個垃圾桶里，生活上的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾特地再裝進一個垃圾桶里。社區也要常常做宣揚活動，督促居民進行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面也要通過人員投入、經濟補償等舉措來撬動行為模式的轉變，從而深化熟悉、培育自覺。
垃圾分類征文12
今天，鄧老師給我們上了一節有意義的班會課，題目是：垃圾分類。
主持人廖子彤給我們看了許多關于垃圾分類的圖片，比方：藍色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧？老師說。是的我們大家說。那大家以后都知道怎樣做了嗎？老師說。嗯！我們知道了！以后我們應該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的大家一起說。然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比方：餐盒是廚余垃圾，對嗎？
紙巾是可回收物，對嗎？我們大家都把右手舉得高高的`，答復下列問題。
大家都答復的非常正確，轉眼間，快要放學了，一次有意義的班會就要結束了！我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會辭別了！
大家都知道現在的地球被大家垃圾不分類的壞習慣破壞，你知道為什么這幾天會下雨呢？因為地球生病了，一直在拉肚子，我們要救地球，讓明天更美好。希望同學們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，參與環保舉手之勞，讓我們共筑美好家園吧！
垃圾分類征文13
20xx年暑假，我們學校再次迎來了一年一度的暑期實踐活動。根據就近結隊的原則，三（2）中隊同一小區的五位同學組成“平安五虎將”假日小隊，開展“綠色新風尚、分類我先行”四色行動。本次活動內容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動，包括聽講座、制作海報、分發宣傳資料、上門走訪、問卷調查、傳遞行動日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著酷暑走進聞皇廟社區，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環保理念與垃圾分類”學習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環保的重要性，回顧了杭州從前的生態環境及當下存在的.環境問題。他深情地說：“我們生存的地球只有一個，現在正經歷著多種威脅，”重點給我們分析了垃圾分類的重要性、緊迫性，他向我們發出“保護家園、從我做起”的行動倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽得聚精會神、頻頻點頭。講座結束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進行垃圾分類宣傳活動時，連連點頭說好，社區領導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過本次學習，我們深刻體會到垃圾分類關系我們的生活環境，“保護環境人人有責”。人類產生的垃圾越來越多，過去的填埋方式已經占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實行垃圾分類，只有做好垃圾分類，才能真正使垃圾變為再度造福人類的資源。
垃圾分類不但走進了社區，還走進了我們的學校，悄悄改變著我們的生活。從上學期起，我們只要一走進學校，就能看見開井后面有一個藍色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應的垃圾種類，將垃圾投放進回收箱即可獲得相應的積分，因此，現在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關人員也會加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現在，我們都處在垃圾分類的第一戰線，而我們在戰斗的同時，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！
垃圾分類征文14
現在一些農村垃圾處理并沒有實現“無害化”的目標。比如，有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐，但垃圾焚燒過程中產生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠，垃圾運輸距離長，運輸成本較高，采用的“簡易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之，其污染程度較小型焚燒爐有過之而無不及。這三種農村垃圾處理模式在實際中運用飽受詬病，并沒有破解農村垃圾處理難題。
“破解農村垃圾處理難題的核心工作應該放在‘分類減量’上，只有‘分類減量’才能降低農村垃圾的運輸成本�！贝骱Ｈ卣J為，現在一些農村采用的垃圾分類方法都很籠統，甚至出現很多錯誤，常見分類方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”，政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫冊，但很多農村群眾還是一頭霧水，根本搞不清楚究竟應該怎么分，沒有達到科學分類和減量的效果。
戴海蓉表示，要真正實現農村垃圾“分類減量”，必須結合當地的.生活習慣和資源回收系統制定分類細則，配備專門的收運工具，建立分類存儲設施，對收運人員進行業務培訓，發動專業人員引導農民�？傊�，垃圾分類的方法要科學，可操作性要強，才能真正實現資源化、減量化的目標。
農村垃圾“分類減量”以后還必須進行“無害化”處理。戴海蓉建議，可以根據人口、路網分布情況，劃定一定面積的處理區域，建立區域衛生填埋場或者焚燒發電廠。另外，在城鄉壁壘已逐漸打破的基礎上，垃圾處理不應再有城鄉差別，必須城鄉統籌，走城鄉一體化道路。
垃圾分類征文15
最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發現他們的身影。并不華美的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環境的整潔美化奉獻著自己的力量。
來不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動帶起的風，一位白發蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對我說：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開，并且教導我以后垃圾分類要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開，飛一樣的沖向公交站臺，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠去。
一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經過一番周折，我終于到了學校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無掩飾的射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始播送每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應該做的，不僅美化了環境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守著，絲毫沒有一絲懈怠。看著他那在風中凌亂的白發和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又來不及啦！我塞下最后一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背后猛猛的響起，等一下！，伴隨著人跑動帶起的風，一位白發蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接翻開用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對我說：這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開，并且教導我以后垃圾分類要做到位。哎呀，小題大做，我還有事！我不耐煩的快速離開，飛一樣的沖向公交站臺，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠去。
一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經過一番周折，我終于到了學校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無掩飾的'射向我一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始播送每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應該做的，不僅美化了環境還造福后代，一舉兩得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守著，絲毫沒有一絲懈怠。看著他那在風中凌亂的白發和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前，對他說：老爺爺對不起，早上是我錯了。
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷效勞著我們志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們為垃圾分類這一工作所做的奉獻，為城市的環境更加增添了一份綠色！
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