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贊美老師征文
在日常學習、工作和生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的贊美老師征文，希望能夠幫助到大家。
贊美老師征文1
來說說幼兒園的小孩子，他們的自理能力就更差了。不過老師們更喜歡這些淘氣的小可愛們。他們午飯也在學校的食堂吃，他們飯吃得慢，并常把飯粒撒的滿地都是，幾個幼兒園的老師見了總是會彎下腰把滿地的飯粒一個一個拾起來，時不時的還要給孩子們添飯添菜，貪玩的、不認真吃飯的，也不斷被老師“警告”和提醒，有幾個特別小的，吃得慢的，老師就親自喂他們吃。看著這一幕幕，我的心也跟著暖暖的，甜甜的。孩子，你可曾知道，除了媽媽，還有人這么關心你，疼愛你嗎？
孩子，從你出生那天起，父母就用愛來哺育著你們，用心來呵護著你們健康成長。你原本想要一杯水，他們能給你整個大海；你原本想要一片樹葉，他們卻能給你整個森林；你原本想要一片天，他們卻能給你整個世界。孩子，如此這般的博愛，如此這般的無私，除了爸爸媽媽以外，還有誰會這么關心你、疼愛你、呵護你呢？除了爸爸媽媽以外，這樣的人在你身邊還有很多，如果你還蒙在鼓里，那就讓我帶著你，用眼睛去發現，用心去感受這樣的愛吧！
想起“5.12”大地震的時候，讓多少人淚如雨下。其中，有許多老師獻出了自己年輕而又寶貴的生命。有位老師在地震來臨的'時候，把離自己最近的四個學生緊緊地護在懷里，用自己的血肉身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥。當救援人員挖出他們時，四個孩子安然無恙，而他們的老師卻永遠的離開了。還有一位小學老師，當他的孩子喊救命的時候，她卻先去搶救自己的學生，當她回來再去搶救自己的孩子的時候，她的孩子已永遠離開了人世。這位悲痛交加的母親哭喊著“孩子，媽媽對不起你呀！”這是一種怎樣撕心裂肺的痛啊！天下有哪個母親能不為之落淚呢？
現在，請跟我看看我們身邊的老師，當你披著晨露走進校園時，值班老師已早早站在校門口迎接同學們的到來，當你邁進教室的門檻時，那個你熟悉的身影——你的班主任，早已坐在講臺前開始了批改和一天的工作。當你結束了一天的學習，準備坐校車回家時，老師的工作卻還沒有結束，他們送你出校門，陪你站在寒風中，時不時的還要叮囑同學們站好排等待校車，當校車來時，老師先拉開車門，將小同學抱上車，然后把你們一一送上車，關上車門，直至你們離開學校。
可是，老師的工作似乎還沒有完。記得有一天，吃過了晚飯，大約快九點鐘時候，見學校管宿舍的黨老師提著手電大步走在前面，邊走邊嚴厲的訓斥著身后的學生，三個學生低著頭，灰溜溜的跟在后面一副做錯事的樣子。還來才知道，原來幾個學生下了自習課，偷偷地跑到街上的小吃部吃飯。黨老師晚自習后檢查發現少了學生，找遍了街上的超市、飯館、游戲廳，最后才在這里把他們找到。我想說：孩子啊，在這深夜里，老師不能休息，在街上焦急的四處找你，你不心痛嗎？面對老師親切又嚴厲的批評時，你不臉紅嗎？當老師像媽媽一樣的關愛你，你不感動嗎？
再來說說幼兒園的小孩子，他們的自理能力就更差了。不過老師們更喜歡這些淘氣的小可愛們。他們午飯也在學校的食堂吃，他們飯吃得慢，并常把飯粒撒的滿地都是，幾個幼兒園的老師見了總是會彎下腰把滿地的飯粒一個一個拾起來，時不時的還要給孩子們添飯添菜，貪玩的、不認真吃飯的，也不斷被老師“警告”和提醒，有幾個特別小的，吃得慢的，老師就親自喂他們吃。看著這一幕幕，我的心也跟著暖暖的，甜甜的。孩子，你可曾知道，除了媽媽，還有人這么關心你，疼愛你嗎？
孩子，在你身邊還有好多這樣的事，還有好多這樣的愛。用你的眼睛細細的去發現，用你的心慢慢的去感受吧。如果你發現了，如果你感受到了，別忘了告訴我呦。
贊美老師征文2
當校園里的最后一絲燈光熄滅，一切都變得靜悄悄的時候，總會看到一個疲憊的身影從樓門走過，那不是別人，正是我們可敬可愛的老師。
如果說這個世界有繽紛的色彩，那么老師便是那色彩的勾畫者，如果說這個世界有清澈的甘泉，那么老師便是無聲的泉眼，從我們咿呀學話到獨立成長，這其中的點點滴滴無不飽含著老師的汗水與辛勤，腳下的每一個足跡無不滲透著老師的付出與無悔，可以說如果沒有這人生路上的指引者，就沒有我們學海中的累累碩果。
老師，神圣而高尚，他像一個渡者，將我們載渡到理想彼岸，他也許更是上帝派來的.使者，在我們身邊守望，幫助我們塑造性格，營造生活。是啊，老師這般偉大，但作為教師子女的孩子們卻總是說：“我不喜歡老師。”這是為什么？因為老師總是披星戴月，穿梭在校園的每一個角落，忘卻了女兒的生日，因為老師總是伏案批改，顧不上和兒子多說句話。在家中，他們就像一個匆匆過客，更像一個年邁憶衰的老人，留下太少愛的痕跡，但是，在老師的心里，他們始終沒有忘記學生的寒暖，始終把我們掛在嘴邊，我們的優秀就是他們最大的驕傲。有時，老師就會欣慰地說：“你們就像我的孩子一樣呢。”是像嗎？也許就是，因為老師在我們身上付出了太多的心血。
夜深了，老師的辦公室里總是傳來接連不斷的咳嗽聲，那聲聲痛苦都像針一樣刺痛著我們的心靈。下課了，總有一個人拄著墻壁，偷偷把丙顆藥塞到嘴里，傍晚時，辦公桌上卻還擺著未吃完的泡面。曾記得，老師關夜將生病的學生送到醫院，默默官運亨通護。當得知學生丟了生活費時，毫不猶豫地掏出了新領的工資。課堂上那個和藹可親，對待知識一絲不茍的人是你，那個和我們一起唱著校歌，天真得像個孩子的人是你，當我們無心犯了校規時，那個微笑著和我們一起受罰的人也是你，那個讓我們感動與欽佩，給予我們包容和理解的人還是你。
您的笑容與鼓勵像春風般吹到我們的心窩，當我們迷茫困惑，害怕換來您嚴厲的目光時，您卻總是搭著我們的肩，撫慰我們心靈，教會我們成人的道理，讓我們懂得人可以海闊天空的想，但要腳踏實地干。在我們受了委屈的時候，第一個憤怒的人便是您，您像一個溺愛孩子的家長，不允許我們受到丁點兒傷害。班級的流動紅旗逝而不回，但您并沒為此而暴跳如雷，不是您不在科榮譽，而是用寬容讓我們明白自己的責任。
老師就是這樣，像心靈沙漠中的綠洲，總是讓我們的眼角充滿淚水的溫度。老師您更像一支紅獨，為后輩獻出了所有的光和熱，您們品格和精神可以用兩個字——燃燒，不停地燃燒！假如我是詩人，我將以滿腔熱忱寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并獻給您——敬愛的老師。老師是火種點燃學生心靈；老師是基石，承受著學生一步步踏實向上的樊登。老師的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。老師的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
一支粉筆點播知識迷津，一塊黑板記下無限深情，老師，您是我們靈魂的塑造者，您父精神永遠閃在我們生活的那片天。
贊美老師征文3
袖卷清風，翹首處、一泓秋水。
斂簾底、千秋華夏，滿園桃李。
玉露生輝繁景瑞，金風送爽丹楓魅。
縱懷時、秋韻潤衷扉，陶心醉。
為師者，期心慰；聞學子，關情寄。
嘆含辛茹苦，育人無悔。
三尺講臺攢歲月，一枝粉筆耕天地。
甘絲竭、織錦繡人間，芳流世。
——《滿江紅·秋望》
九月金秋，一年一度的教師節就要到了，中國有著尊師重教的優良傳統，每年這個季節，人們總是將最感激的語言、最美麗的文字獻給教師。教師，用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師們崇高的勞動。教師給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。教師們工作在今朝，卻建設著祖國的未來；教師教學在課堂，成就卻在中國的'四面八方。
有人把教師比作園丁，有人把教師比作春蠶，有人則寧愿將教師比作燭。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句來贊美教師，說教師燃燒了自己，照亮了別人，無私奉獻，即使最后化作春泥也更護春，但讓人有些傷感。
我認為有人說教師是人類靈魂的工程師更確切。十年樹木，百年樹人，一個孩子，從頑冥不化到成為可用之才，教師的功勞居功自偉，教師不僅教與我們知識，而且告訴我們怎樣做人。我們所有的諸如誠實、善良、勤奮、愛心、奉獻等良好的品性，都是教師傳授的。而我們已沾染的說謊、偷懶、自私等不好的品性，老師都幫我們一一克服掉。教師的教育和愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。教師的教育如嚴父，一絲不茍，教育我們不得縱容自己；教師似慈母，春風化雨，讓我們在不知不覺中茁壯成長。看中國遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
教育教學和宏揚師德是中國這個社會文明發展的根本，教師是中國這個社會實現強國夢的脊梁。國家要富強，民族要昌盛，就要為教師大唱頌歌，宏揚師德。在教師節來臨之際，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，把老師比作大海，贊美知識和文明之海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。讓《滿江紅·秋望》為普天下的教師們頌歌吧！
贊美老師征文4
教師，這是一個非常普通的職業，放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國的棟梁。哈~仔細一想，這個職業還真是光榮哦!清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不……
教師，這是一個非常普通的職業，放棄自己的.青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成為祖國的棟梁。哈~仔細一想，這個職業還真是光榮哦!
清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不規則的朗讀，太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著：“是不是該進行我的工作了呢?”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著，擺滿了整個黑板，老師寫字時粉筆的聲音，加上同學們的朗讀聲，形成了校園交響曲。
老師微笑著面對學生，拿著教鞭在黑板上指指點點，出口成章，學生們也認真的聽著，覺得這個真的很新奇，課文就像是一篇篇美麗的童話，來自于現實生活中的童話。
“今天的課就上到這里，下課!”同學們一窩瘋地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的則坐在草坪上聊著天，很高興的樣子。這時候老師也會來陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像個小孩子，瘋瘋癲癲的，好不快樂。
快到教師節了!同學們比以往來得都早，他們想給老師一個驚喜!在黑板上寫上祝福的話語，畫上美麗的圖畫，講臺上放上五彩繽紛的花朵，教室里仿佛變成了一次歡快的派對!“噓!老師來啦!快坐好!”在門外放哨的同學發現了老師，同學們立馬坐到了座位上，老師推開了門，我們大叫：“老師!!!教師節快樂!”老師先是非常的驚訝，然后落下了眼淚。“老師，你怎么了?是我們嚇著你了嗎?”我們跑上前去，老師轉過身，輕輕擁上我們：“沒有啊!怎么可能呢?我是很感動啊!”
老師就像是一顆大樹，而我們是剛剛發芽的幼苗，他用他粗壯的肢體，為我們遮風擋雨，我們多想說一聲：老師，我們愛你!你為了培養我們，有多少辛苦啊!
或許，說愛并不是解決問題的辦法，但是我們會用我們的行動，表現我們對你的愛，但是，在此之前，還是要說一聲，老師，我們愛你，你辛苦了。
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