防溺水征文

防溺水征文[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的防溺水征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

防溺水征文1

　　煙雨沾染發鬢，微寒。

　　浸了湖水的白短袖，染上了暗灰色，寒冷籠罩著冰冷的身體。熾熱的心跳，到底還是停了，光和彩在飄渺中纏綿散盡，縈繞在耳邊的跳動的音符也在剎那間支離破碎，淚水滴落在手心的清涼，最后也一絲不剩的逝去。唯獨腦海中還浮現著鮮活的畫面。

　　那是河岸邊。我冷冰冰地躺著，感受不到絲毫生命的溫熱，雨聲蓋不住熙熙攘攘的議論聲和斥責聲。一旁是一張張熟悉又陌生的臉，模糊的浮現在眼前，淚水從臉頰滑落與微雨相融，滿眼的.血絲也像是要滲出血。微雨落在發梢中藏匿，又落在地上濺起深深哀悼。那憔悴的面容，是母親。她竟然哭了。她明明是那么要強的一個人啊。我想伸手想拂去母親眼角的那滴淚，可終究是抬不起手了，只好任由那滴滴淚落在心頭。

　　那是街道上。空氣中依舊彌漫著那股煙火氣。街那頭阿姨家早餐店有早早開了張，掀開鍋蓋，那白色的小精靈紛紛逃竄，在空中遨游。想必那股麥香還是曾經那個熟悉的味道。街旁這桂花應該要開了，回憶起曾經，自己傻傻的將思念寄托在那桂花上，期盼著香味載著思念遠行故鄉，可我終究是錯過了最后一次邂逅。

　　那是教室。空著的座位，顯得著實有些扎眼，同學間的噓寒問暖，好友間的悵然若失。風輕拂過那張掛在黑板一旁的成績表，我的那一欄已經成了定格。明明想考更好的，明明可以再次登上領獎臺的，無限的不甘與惆悵也只能隨風而散。如今，一切也都結束了。

　　那是房間里。窗外的風鈴和著玩偶們無聲的惋惜變得低沉了些，書柜上的書也落了灰，當初執意要學的吉他，現在都安安靜靜地依在書桌旁，吵雜又悅人的琴聲，也不再響起。墻上貼著的勵志便簽，隨風落，便無人再拾起。柜中書寫著夢想的日記，最后一章日期落在了前天，也沒了續章。一切沒了生氣，只是冰冷的一個房間罷了。

　　我沒了任何知覺，只有大腦還在這轉瞬的時間回憶著曾經，感受著生命的美好。可惜對世界的記憶也就是僅有這些了。仔細想想，我的人生即將逝去，可，我不甘心，我有自己想去的地方，想吃的東西，想看的書，以及想陪的人和要去奔赴的夢想。才短短十幾年啊，還沒長大，還沒好好感受著這精彩的人生。而一切都因在失足溺入水中而化成泡沫與幻影。我真的多想再來一次，好好地珍惜生命，好好的過每一天。再努力一次，在那平庸的日子里熠熠生輝，奔赴星辰與大海，實現自己的夢想。可是一切都再也無法重來了。

　　雨水敲打著窗戶，池塘的水滿了。少女的靈魂飄向遠方，載著后悔與悲傷。一顆星星隕落，跌落人間，寄托著少女無法重來的哀傷。

防溺水征文2

　　水，是個名詞。英語老師說：“水是個不可數名詞。”自然老師說：“水是由氫元素和氧元素組成的。”語文老師說：“水是生命的源泉。”由此可知，水在生活中，是多么的重要。雖然如此，但有時，它也為我們帶來不少麻煩——溺水。

　　好溪像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂，同時也見證了生命的消失。

　　某一村，一個無知的小孩，由于一時的貪玩，到河邊去玩水。先來到河邊，看見水中一物體好看，一時好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深卻似淺，一時間，失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意，流水無情”。還有長紗市花花中學4名初二學生放學后，相約來到大橋下游泳。4人中，只有羊撿一人稍識水性。當時羊撿先下水試了試，沒有發生意外狀況。姚挺不太懂水性，下河后一不小心腳下一滑，當即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救，奈何河水洶涌，兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個孩子立即呼救。民警迅速趕到，但由于河水湍急，兩人早已不見蹤影。據調查，兩人年僅14歲。這樣的流水，人們賦予它的只有“無情”兩個字。

　　隨著天氣漸漸變熱，小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因為這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，高一峰小學六年級的一名學生趁著中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的'老師或同學相伴，后來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由于沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

　　還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫里燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以為她是在玩，并拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

　　在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。同學們，對于我們每個人來說，安全都是非常的重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

　　人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，為了我們家庭幸福的美滿，為了我國繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，讓我們把生命放在第一位吧！同學們，我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

防溺水征文3

　　我是水，是大自然饋贈給人類的寶物；我是"久旱"所降的"甘霖"，是"潤物細無聲"的春雨。我是黃河，是長江，是人類的母親，是使世界萬物能得以生存的玉液瓊漿。我曾象征著母愛，象征著溫暖，但是一次偶然的機會，人們發現了我的兇殘……

　　那是一個夏天的午后，火辣的太陽無情地炙烤著大地，池塘邊的花草樹木，都無精打采地耷拉著腦袋，渴望一陣風的到來。當我快要在這陽光中沉睡過去時，一陣嬉笑聲吵醒了我。我眨了眨朦朧的雙眼，定睛一看，原來是幾個小男孩正打鬧著，大步流星地朝我走來。到河岸邊，他們脫光了上衣，只穿一條短褲，便縱身一躍跳進了我的身體里。看到他們這么大膽的舉動，我不禁大吃一驚。"不要過來啊，這里的水很深的，水底還有飄動的綠藻，會纏住你們的腳，讓你們溺亡的。"可我撕心裂肺的呼喊，他們卻充耳不聞，仍毫無顧忌地繼續在水里嬉戲打鬧。我焦急的看著他們，卻無能為力。興許是池底魚蝦的游動速度太快，也或許是孩子們熱的身體受不了我的冰涼刺激，很快我看到一陣陣漩渦，一個在河堰中心的孩子，還沒來得及呼喊一聲"救命"，就被這無情的漩渦卷進了池底，綠藻也在這時纏上了他的腳腕。他的大腿僵直，不斷抽搐，全身幾乎不能動彈，一看就是痙攣了。

　　看到這一幕，我不禁倒吸一口涼氣。他的.伙伴也嚇了一跳，不停地呼喚他的名字。其中的一個小男孩游到池邊，拿起一根長木棒，和另外的一個人一起將木棍伸到他手邊。瀕臨死亡的他，拼命抓住木棍并拼死拼命往下拉，我隨即大聲喊："不要這樣啊，你們也會被拉下去的。"可我的呼喊他們都聽不見。不出所料，那兩個小男孩很快就被堰底的那個男孩拉了下去，并和他遭遇了同樣的處境。僅剩的一個男孩終于意識到事情的嚴重性，趕忙跑跑去尋找大人。可當大人趕來時，他們已經停止了掙扎，失去了自己寶貴的生命。

　　孩子們的家長也很快趕來，望著自己孩子的遺體，一臉的不可置信和悲痛欲絕。他們趴在孩子身上絕望地痛哭，仿佛失去了全世界，而我這個罪魁禍首也痛心疾首地流下了眼淚。

　　從此以后，人類在依賴我的同時，也漸漸地對我起了提防之心，仿佛我不光會幫助他們生存，有時也會奪去他們寶貴的生命。可是一些青少年還是不聽家長的勸告，在炎炎夏日與我親密接觸，結果這倔強的決定卻讓他們后悔終生，讓他們的父母悲痛不已。

　　我是水，大自然中必不可少的神圣之物。我有溫柔的一面，但也有兇殘的一面。當人們忽視我的"惡"的存在。踔厲此濤時，生的氣息便在美麗的漣漪中悄然流失。親愛的人類，請珍愛生命吧，不要因為你的任性輕狂，造成家族永恒的悲歌！

防溺水征文4

　　水，是生命之源，如果地球上沒有水，人類就會死去。但是水也給人帶來了危害，如洪水、海嘯等，但目前發生最多的還是溺水事件。

　　其實很多溺水事件是可以避免的，就因為有的同學逞強好勝，因體力不支而溺水，有的同學到水深的地方游泳而發生危險，還有的同學游泳技術不佳，沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。

　　人的生命是寶貴的，人生只有短短的幾十年，一眨眼就過去了，大家應該珍惜生命，不要浪費年華。記得今年的一天，我在家里閑得無聊，可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去，于是我拿起雙手，用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合，這只蒼蠅就會死在我手中，可蒼蠅仍舊拼命地掙扎，努力逃脫，我被蒼蠅這種熱愛生命，珍惜生命的行為感動了，情不自禁張開了手，放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，何況我們人類呢？所以我們要熱愛生命，阻止溺水事件的發生。

　　命的脆弱？

　　生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的'心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。可是這么美麗的生命有時卻又是這么的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自己的貪玩，無知而瞬間消失！

　　小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河里，應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20－30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

　　游泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水后發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

　　因此我在這里呼吁：我們要珍愛生命，遠離溺水。

防溺水征文5

　　"咕嚕，咕嚕……"水草纏上身體，呼吸漸漸消失，晶瑩的淚珠滑落，卻在水中隱去了身影。少女的身體漂在水中，隨水漂向遠方。腦海里的畫面還停留在溺水時——被水草纏住的驚慌，伙伴驚恐的眼神，救護車刺耳的警笛聲，一幅幅畫面在腦海里呈現。

　　再不見那充滿歡聲笑語的教室。同學們調侃的話語，好友間溫暖的擁抱，一切都歷歷在目，只有角落里快要凋零的花兒記錄了一切。我多希望生命可以重來啊，可遺憾再多，也只能隨風消散。

　　再不見那溢滿花香的花店。高雅的白蓮，富貴的牡丹，清香的百合，只能定格在腦海里。猶記得店主慈祥的面孔，送給我一束茉莉時的笑容。我還沒有好好謝謝他呢。不過，他應該已將我忘卻了吧。一個平凡的小女孩，又能喚起他多少憐憫呢？

　　再不見那溫馨的家庭。"叮當叮當"，也許鈴鐺也在為我嘆息。平日里笑容滿面的媽媽，此時竟哭紅了眼，"滴答滴答"，淚珠灑落在地，我多想抬起雙手拭去母親臉上的淚花啊。最調皮的小貓也呆在角落，眼神空虛，似乎在想念它的主人。美好的一切都離我而去，或許不久我也會被父母漸漸忘卻。

　　一切都結束了，眾多的遺憾和不甘涌上心頭。我還有暫未實現的夢想，還有熱愛的風景，思念的.人。我的青春，怎能這般！只因溺水，美好的青春便化為泡影。多想重來一次，在一切還沒有發生的時候，去悄悄地努力，然后驚艷所有人。活下去，多好啊！

　　"呼呼"，我大口大口地喘著氣，猛地從床上坐起來，原來只是一場夢啊。夢里的場景還在眼前，久久沒有消散。溺水真的能毀掉一個少女鮮活的生命，生命只有一次，難道我們不應該珍惜嗎？預防溺水，從我做起！

防溺水征文6

　　親愛的同學們：

　　大家好！我是你們生命中最重要的朋友之一。在美麗的地球上，大部分區域都被美麗的藍色覆蓋著，那深深淺淺的藍色便是我的家——大河、湖泊、海洋。人們和動植物都離不開我：沒有我，就沒有生機勃勃的地球；沒有我，就沒有絢麗多姿的生命。我就是生命的源泉——水。

　　在這生生不息的大千世界中，蕓蕓眾生都需要我的滋潤。誘人的水果，鮮嫩的蔬菜，在我的親吻下，充滿生機；沾滿油漬的桌椅板凳、骯臟無比的鞋襪衣帽，在我的撫摸下，潔凈無比；工業洗滌、熔解、加熱、冷卻，更是離不開我的傾囊相助。整個綠色世界和人類生活都離不開我，所以詩人楊萬里贊美我說："泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。"詩人杜甫夸獎我："好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"每每此時，我都為自己而驕傲無比。

　　可是每到夏天，我就苦惱起來。你們太喜愛我了，總是忘乎所以地撲進我的懷抱，也因此釀出了不少悲劇。20xx年的`一天，氣溫突然上升，太陽火辣辣地炙烤著大地，人們燥熱難安。幾個初中生放學后，偷偷地結伴來到我休息的這條大河里，他們歡呼雀躍地扯下外衣，滿心歡喜地奔向我，肆無忌憚地游啊玩啊，不知不覺走向了深水區，由于水太深，有一位同學體力不支，不幸溺水。一位路過的學生看到情況危急，連忙脫掉衣服下水營救，結果也不幸溺水。其他幾個同伴連續施救均已失敗告終，結果造成六人溺水身亡。六個人溺水，一個多么觸目驚心的數字！隨之而來的親人們撕心裂肺、震天動地的哭聲仿佛在撕扯著我的心！人們責怪我，說是我剝奪了他們年輕的生命，說我就是吞噬生命的惡魔。我是多么心痛又無奈啊！

　　就這樣，每年夏天，我親眼目睹著一個個如花般的鮮活的生命戛然而止，悲痛不已卻無能為力；我耳聞人們撕心裂肺的哭罵聲，委屈不已卻又百口難辯。可是，親愛的孩子們，你們想一想，這能怪我嗎？社會高度關注我們青少年的生命安全，時時給我們敲響防溺水的警鐘；學校天天呼吁大家提高警惕，預防溺水；老師更是苦口婆心地教育大家如何防溺水愛生命，可是，你們都把這些注意事項記在心尖了嗎？你們落實到行動了嗎？

　　同學們，你們承載了家庭最殷切的希望，你們是國家和民族的未來，你們一定要珍惜青春，珍惜生命。讓我們將"預防溺水，珍愛生命"的口號銘記于心，踐之于行。祝愿親愛的同學們平安生活、快樂學習、健康成長！

　　愛你們的水

　　5月20日

防溺水征文7

　　碧波粼粼，蕩漾著點點碎星，楊柳依依，挑逗著片片月影。夏季的夜晚寧靜怡人，我一頭鉆入那散發著點點清香的荷葉下，激起了層層波瀾。

　　我是一粒可愛的小石子，生活在清涼的水媽媽懷里，倍感愜意。每天看著楊柳垂影依依，艷花側顏明媚，是件多么享受的事啊！在夏天來臨之前，我心中開滿了一朵又一朵荷花，她嫩紅的花瓣映射著極美的虹光，好不光輝燦爛。

　　忽然，一聲沉寂的聲波襲來。我腦脹欲裂，不一會兒，波濤洶涌，我不受控制地向前滾去。我再也無心賞那風姿窈窕的荷花，無心賞那肥賞滾圓的荷花，也無心賞百靈鳥清脆悅耳的歌聲，我只能努力適應水流的緩急，盡可能的平緩地向前行去。"撲通"——又一聲沉悶的聲音傳入我的耳畔。我心中著急，立即順著水流蹦到了一塊大石頭上。遠遠望去，只見水媽媽的身影，她似乎在與前方的人影挑逗，將他們猛地拉入水底。我心中嘆息，這些人太可憐了，不巧撞見水媽媽的"暴怒期"，而使生命消逝，不過是想掐死一朵小花那么簡單。

　　我斜眼看著腿腳漸漸麻痹的人們，心中早已無太多的同情。果不其然，那拍著水的人兒，緩緩沉入水媽媽懷抱，手腳逐漸冰冷，喪失了體溫。你們也許會怪罪我的水媽媽，是多么不合理啊。我的水媽媽是多么無辜啊，若是人們不下河游泳，多掌握一些自救自護常識，事情又怎么會發展到這種地步？想到這兒，我立刻從大石頭上滾落，飛快地掠過滿池荷花。我不再為荷花的.嬌艷、清香而駐足，我只想回歸水媽媽的懷抱。

　　又一日，只見晴空萬里，微風拂面，溫暖的陽光似乎沁入了身心。忽然，水媽媽面色一變，急忙拉著我向一方趕去。我感受著水的微妙，心中已經斷定了終點。這樣的"意外"事故早已屢見不鮮。人們還為它取了個好聽的名字"溺水"。水里的微瀾漸漸平息，我們也到達了目的地。果不其然，又一個男孩落水了。水媽媽眼中閃過了不忍，但還是舉起手來，準備結束他的生命。但不等水媽媽行動，只見那男孩逐漸平靜下來繼而仰面平躺在水波上，四肢和諧有力地向前滑去，一會兒便抵達了岸邊。我和水媽媽目瞪口呆地看著，硬生生地壓下欣喜，心想：這也許只是巧合吧！

　　可是后來，溺水的人越來越少，原來是人類加強了"防溺水"安全教育，人類或不再游泳，或是掌握了許多自救自護方法。作為一粒小石子，我想說：炎炎河相伴，隱隱危相隨，酷夏平安和你意，防溺安全記我心。水本無害，無利自害！人類，普及防溺水知識吧，這樣就能平安度過美好夏天，與水以溫柔相待。

防溺水征文8

　　我——是一條河。

　　別看我表面上斯斯文文，實際上，我可是一位隱藏的"殺手"，被我扼殺于懷中的少年可不少。當然，我不是故意要害人，我的旁邊立了很多警示標語，可總有些孩子無視警告，最終命喪我手，我也是無可奈何啊！

　　最近，我的旁邊又新搬來了一戶人家，我經常看到一家人在田野上散步，說說笑笑，十分溫馨。這家有一位小男孩，十二三歲的樣子，正是花季年齡，我有時能聽到他向父母撒嬌，想到河里來游泳，可每次都被他的父母嚴詞拒絕了，小男孩有點不高興，我仿佛能預知到什么……

　　這天，天氣異常悶熱，魚兒不斷地從我的身體里跳出來，想呼吸呼吸新鮮空氣，岸邊的螞蟻也急著搬家，燕子飛得很低，烏云正一大團一大團地向這邊滾來。那個小男孩來了，只見他脫了衣服，便要往水里竄。我心想，我的`預感還真靈，我想制止他："孩子，別到這兒來，這可沒你想的那么風平浪靜，你要聽你父母的話，再說，一會兒便要下暴雨，現在走還來得及！"可小男孩怎么能聽到我的心聲呢？只見他猛地撲進我的身體里，雙手劃動，雙腳愜意地撲打水面，踢打水花，只聽他滿不在乎地笑道："爸媽總是不允許我下水，老師們也天天打招呼：不要私自下河游泳……可這水一點兒也不急，再說了，我會游泳，不會出什么事的。哈哈，水里實在是太涼快了……"聽著他的話，我悄悄嘆了口氣，望著飛奔而來的烏云，我的身體也開始發生變化了，可小男孩卻絲毫沒有察覺。"轟隆隆——"一聲雷響，小男孩臉色一驚，開始拼命往回游，可這哪來得及，傾盆大雨在一霎那落下，狠狠地抽打著我的身體，我感覺到我的肚子正在旋轉，形成了一個小水渦。小男孩在漩渦里打轉，很快就只能拼命掙扎了。他在大喊"救命"，可這時候除了我，又有誰能聽見？我多想把男孩救上岸呀，可我無能為力，只能眼睜睜地看著他在我的身體里浮浮沉沉，最終失去力氣，慢慢沉入到我的身體里，永遠地閉上雙眼了。

　　男孩的尸體被打撈上岸，我看到男孩的母親抱著男孩，一遍又一遍地撫摸著男孩冰冷的臉頰，哭得撕心裂肺。男孩的父親全身顫抖的跪在男孩身旁，失聲痛哭。看著這個場景，我不禁想起前些日子一家人還在岸上悠閑散步，可轉眼間這個家庭卻支離破碎，痛不欲生。我想那位已去的男孩，如果還活著的話，一定會在下水的那一刻，聽從父母和老師的告誡，不會再輕易靠近我，那么，結局便不會如此悲慘了。可惜，世上沒有什么后悔藥，這位小男孩也不會死而復生！真心希望，這位男孩的教訓，能讓大家以此為戒。

　　我也再次鄭重告誡大家：生命可貴，不要輕易靠近我。因為我不僅是一條生命之河，同樣也是一位隱藏的"殺手"！

防溺水征文9

　　我生活的地方總是一片碧綠，透過波光粼粼的水面，我時而看天上的云卷云舒，時而觀察天空中小鳥飛過的痕跡，時而欣賞岸上的人兒打鬧嬉戲，好不愜意！我會與同伴在水中舞蹈，與魚兒玩著捉迷藏，對，我就是一棵生活在湖底的水草！

　　這種悠然自樂的愉快生活，突然有天被打破了……

　　那是一個炎熱的中午，我正在清涼的水里休息，突然被一陣打鬧聲吸引了，我睜開眼一看，原來是兩個小男孩，正在河邊脫衣服，接著"撲通"一聲，掉進了湖里。"啊！還是湖里涼快一些啊，家里太熱了。"其中一個男孩蹲下身子抱怨道。"是啊，以后要經常來這里玩。"另一個男孩一邊附和，一邊用清水洗著臉。就這樣，兩個男孩在水面上一會兒潑水打鬧，一會兒打架較量，歡聲笑語回蕩在湖泊上。我在水里靜靜地看著這兩個孩子打鬧，不知不覺陷入了夢境……

　　恍惚中，一陣疼痛將我從這美夢中拉了出來，我急忙一看，原來是第一個男孩的腳纏在了我的身上。此時他正在用力地拉扯，突然這個男孩的腳一滑，直接跌進了旁邊更深的水里。伴隨著我更猛烈的疼痛，男孩在水中越陷越深，他四肢拼命的掙扎，卻也因此纏上了我的一些同伴。男孩在水里極力地踢水，恐慌地拍著水，但又因為腳纏上了我們，不管怎么掙扎，都無濟于事。另一個男孩很快就發現了同伴在掙扎，驚慌地游了過來，被纏住的男孩立即像是看到了救星，奮力向那個男孩撲去，抓住他的腿用力一拉，兩個男孩就都掉進了深水區。掙扎著，掙扎著，當我身上的疼痛感慢慢消失時，兩個男孩都不動了，湖面又恢復了平靜。

　　到了傍晚，一群人喊著名字來到湖邊，看到兩個孩子的衣鞋后，哭喊著把他們撈了出來，我和幾個同伴也隨之被拔出了水面。我看見人們跪在湖邊對孩子進行了一陣搶救，但不一會兒，人們便昏天黑地地哭了起來。看著他們悲傷的樣子，我也難過極了！突然，有一位母親站起身來，看向了纏在那位男孩腳上的我，瘋了似地沖上來，將我扯了下來，尖叫著把我撕成了幾段，我聽見她怒吼："都是因為你，害了我兒子"！頓時，劇烈的疼痛侵襲著我。我又生氣，又委屈，卻只能在心里吶喊：為什么要傷害我？明明是你兒子不守規矩私自下水游泳，明明是他在無大人帶領下結伴來到沒有任何安全設施的湖泊，明明是他不熟悉水性十分慌亂才導致越陷越深，明明是他沒有防溺水的安全意識，明明……我只是棵柔弱的水草而已，我們水草本就是水里植物，我們的體態就是又細又長，其它生物經過我們的身邊，很容易就被纏起來，但只要耐心地梳理一下我們的身體，我們也會十分配合地散開的'。怎么能怨恨我們呢？

　　此時，看著自己的殘軀和兩個男孩的尸體，淚水與委屈交融到我心里，我只想告訴人們：生命是寶貴的，也是脆弱的，你們要少到湖泊來游泳，以免喪失了寶貴的生命；如果喜歡游泳，也要多掌握防溺水的知識和技能，遇到危險時，才能沉著冷靜，自救自護！

　　我是一棵水草，一棵將逝的水草，我有一個美好的夢想：愿我的伙伴們能在平靜的湖水之下，欣賞藍天白云，笑看飛鳥留痕……

防溺水征文10

　　輕叩記憶的門環，尋找丟失在夢里的飄散的靈魂；輕盈的晚風搖曳著記憶，雙手里不曾隱去的憂傷……

　　——題記

　　現在天氣逐漸轉熱，干燥炎熱的天氣讓我們急躁難忍，你是否整裝待發準備去河里戲耍？你是否想迫不及待的讓這清涼柔和的水，滋潤你的肌膚？你是否想與朋友家人一起在水中嬉戲打鬧，度過一個清涼愉快的夏日午后？

　　可是，你是否想過這看似平靜的水面，有時可能也會是個“殺人不眨眼的兇手”？

　　當你一個人下水游泳時；當你一個人，到不熟悉、不安全的水域游泳時；當你擅自與同學、朋友結伴游泳時；當你下水營救遇到危險的朋友時……你是否想過，“死神”正拿著鐮刀向你張牙舞爪地走來？你是否想過，你的生命已危在旦夕？

　　也許你認為溺水事故離我們非常遙遠，甚至根本就不可能發生。大家一直強調“防溺水”，只是在杞人憂天、自尋煩惱罷了。也許你認為自己有高超的游泳技術，根本不可能會溺水。

　　可是，悲劇就發生在我們的身邊。

　　20xx年7月27日，下午一點四十分，永春縣蓬壺鎮一家名為綠緣游泳池的游泳館在試營業期間發生一起溺水事件，一名高三畢業的準大學生溺水，經搶救無效死亡。

　　看吧，悲劇真的就發生在我們身邊，它真的.一點兒都不遙遠。

　　其實我們身邊真的不乏溺水事件，他甚至已經成了人們非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示，近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因溺水而失去生命，而在其中，零到十四歲的兒童占比竟達到了60%左右。也就是說，溺水而亡的人大多數是未成年人。

　　生命極其寶貴，而且只有一次，你難道甘愿讓它還未綻放，就草草的結束嗎？你難道想要辜負同學、老師、家人對你的殷殷期望嗎？你難道想要讓你的父母白發人送黑發人，為此感到無比的自責，傷心欲絕、痛不欲生嗎？

　　所以，我們一定要積極參與防溺水等安全教育，學習相關的知識和技能，不斷加強安全意識和自我保護意識，提高我們的避險防災的自救能力，嚴防意外事故的發生。

　　讓我們攜起手來宣傳溺水知識，保護自己及他人的人身安全，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。

　　預防溺水，人人有責！

防溺水征文11

　　"水是生命之源"，沒錯，說的就是我。我如純潔的精靈，為干渴的人們帶來清涼，為生長的莊稼帶來滋潤，為世間的萬物帶來潔凈。但是，凡物都有兩面性，看似溫柔的我也會給人類招來噩夢般的災難。

　　不必說那洶涌澎湃、橫沖直撞的洪水，也不必說那卷沙帶泥、殺氣四溢的泥石流，單是我招來的頻繁發生的溺水事故就足夠讓人毛骨悚然。

　　隨著天氣的日益炎熱，一些汗流浹背的孩子頂著暑氣來到河邊，望著我躍躍欲試。"要是能下河玩會解解暑該多好啊！"貪玩化成的魔鬼在他們心中一遍又一遍地重復著這恐怖的咒語，驅使他們一個又一個的在表面風平浪靜、實則暗藏殺機的.我中斷送了生命。當"撲通"一聲——死亡的警鐘響起，毫不留情面的我會將河中一個個鮮活的生命吞噬，若有其他人出手相助，我不但不會慈悲為懷，反而會變本加厲，將他們一同卷入水中。我雖無情，但每次看著岸邊一個個傷心欲絕的臉孔，也會不由得感嘆：如果溺水者不貪一時之快，如果他們多掌握一些防溺水的小知識，那該多好啊！

　　當然，也不是所有溺水者都只有死路一條，我也目睹過成功自救的落水者。

　　那個暑假，炎熱無比，我正在休憩中，突然，一聲慘叫從河中發出，對于這種我早已習以為常的聲響，我已毫無任何感覺，只是冷漠地想象著溺水者由下水時的新奇到溺水時的慌亂無助再到伴隨絕望沉入水底的結局。可事情卻并不如我所料，過了半分鐘后，那落水者便不再慌張，如同吃了定心丸般平靜下來。他仰面躺在水面上，有節奏地進行著深呼吸、淺吐氣……待體力慢慢恢復之后，他便從容地向岸邊游去。望著他安然無恙地上了岸，我才猛地從驚訝中懂得：溺水并不等于死亡，在與死神搏斗的過程中能否取得勝利，取決于落水者是否具備自救的技能、是否冷靜機智，人類開展各類"防溺水"安全教育活動真是太有必要了。

　　我——普通平凡的水，能造福于人類也能毀滅人類，而是福是禍，全憑人類自己的選擇。我本性善良，否則怎會有"上善若水"之說？我不愿看到鮮活的生命因我而逝，不愿看到有著輝煌前途的人們在我這兒殞命；我欣賞那些能夠合理利用我的人，更對那些不將"溺水"之責強加給我的人投以最崇高的敬意；我樂于為人類做貢獻，我也愿人類能夠增強"防溺水"安全意識，珍愛生命，幸福生活！這就是我的心聲。

防溺水征文12

　　水是生命的源泉，萬物生長離不開水，水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發山洪暴發摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命。

　　小朋友們天生對玩水有一種濃厚的興趣，為了防止溺水，我們就要去正規的'游泳機構去學游泳。游泳有什么好處呢？游泳首先是人類的一項生存技能，一種健康的運動，可以增加人體肺活量，同時游泳對身體各個器官有很好的養護作用，可以強健肌肉。因此，學會游泳既能鍛煉身體，又能起到防溺水的作用。

　　暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學習了防溺水知識，觀看了《防溺水視頻》。看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發生。有的孩子是因下水前不做準備活動，在無救護人員的水域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學生不慎遇險，在水中呼救，其他學生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的事故我的心靈被深深震動了，一個個鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！

　　這個事故告訴了我們，作為小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。通過這次防溺水知識的學習，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識，使我深刻的認識到防溺水的重要性！

　　如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況復雜，可能長有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩沖區域，小朋友在游泳時，容易滑落到深水區，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。

　　如何施救呢？如果發現有人落水，不能自己跳下去救人，要學會智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。

　　如果溺水該如何自救？首先保持鎮定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮于水面，調整后呼救并等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。

　　同學們，生命只有一次，讓我們一起學習防溺水知識，珍愛生命，預防溺水！

防溺水征文13

　　水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發生。

　　7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無效而死亡。

　　游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的'，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。

　　我還想提醒大家：

　　一、最好不要去山塘水庫游泳；

　　二、當發現有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人；

　　三、有人救上來時，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下。

　　珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。

　　小學生防溺水征文炎熱的夏天快到了，同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧！可是，你知道嗎？每年的這個季節也正是溺水事故多發的時候。每當人們玩得高興時，死神也悄然來臨了。這是為什么呢？為什么死神總在人們不經意間來到呢？原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會：在水邊不小心滑到水里了，游泳時腳抽筋了……

　　發生“一不小心”的可能還有很多很多，可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧！一個小小的縣城，居然在一年的時間里就發生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么？這——是要讓我們敲響警鐘，時刻注意安全！為了防止溺水事故的發生，我們應該少去江邊游玩；如果要去游泳，就必須要有會游泳的大人的陪伴。

　　我真希望溺水事故不再發生！

防溺水征文14

　　都說生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會成為人們的生命殺手锏。

　　炎熱的夏天悄然來臨，太陽炙烤著大地，很熱，但游泳是這個夏天大多數人選擇的活動；既能解暑，又能鍛煉身體，好處多多，但游泳也有危險。如果不重視，會發生更多的悲劇。正好暑假快到了，孩子們最喜歡的事情就是下水游泳，溺水死亡的也越來越多。這么說吧，前幾天溺水死亡的事故真的發生在我身上。離我家不遠，有一條很長的河，叫做運河。經過處理的運河水被用作每個家庭的`蓄水池。河水清澈、干凈、香甜可口。長渠兩側建有臺階，方便工人處理和檢測水。在一個非常炎熱的下午，四個孩子成群結隊地在運河邊玩耍。最大的孩子10歲。他帶著8歲的表弟出去玩，另外兩個是他的同學。當時他覺得熱，就脫下外套走下樓梯。他是他們中唯一對水略知一二的人。他先下水試了試，看是否感覺不深，于是他向他們保證:“你們都下來吧，水不深，但下面很涼爽。”

　　聽到他這么一說，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的涼快，很快，他們全都脫了衣服。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水就這樣繼續待在樹下看著哥哥他們，看著他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，打鬧了許久，他感覺累了就在水一旁休息。殊不知他的兩位同學越玩越帶勁，越游越遠，他感覺沒有戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影不看見他們后，呼喊好幾聲都不見他們回應，表妹聽到哥哥的喊聲跑到運河附近說：“哥，什么事，怎么了？”他說：“他們倆有沒有上來了？”表妹回應說沒有；只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。

　　后來，我碰巧看到遠處有個大叔路過。她大聲呼救，朝她叔叔的方向跑去。她叔叔趕到現場后，已經不見了。后來，他們情急之下撥打了110，他們的父母聞訊后第一時間趕到了現場。經過幾個小時的打撈，終于打撈出3名兒童的尸體。我看到兩個孩子的身體冰冷僵硬，心臟早已停止跳動。得知孩子的死訊后，一個孩子的母親坐在地上痛哭，另一個孩子的父親臉色蒼白，說不出話來，身體在顫抖，不愿相信這個事實。他雖然沒死，只是暈過去了，但是另一只腳殘廢了。

　　就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意的奪走的微弱生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。我們應把“珍愛生命，預防溺水”廣告語宣傳、擴大下去，要讓更多的人知道溺水危險性，生命的重要性，多一份心，就會少一個悲劇事故上演；生命是如此珍貴，僅此一次，也是短暫的，我們在學會熱愛生命同時也要關注生命，我相信，只要有心，就能遠離危險，健康成長！

防溺水征文15

　　生命如夏季盛開的花朵，鮮艷無比，在驕陽下盡情綻放，我們應該珍惜它。——題記

　　我住的小區里有一個大池塘，它在我家樓下，池水十分干凈。冬季，人們喜歡在上面滑冰，可夏季卻不敢下去游泳，因為沒有人知道池水有多深，但每年在池塘里總有意外發生。

　　夏季，驕陽灼烤大地，樹上的葉子卻郁郁蔥蔥得逼眼，在熱風的吹拂下輕輕推曳。池塘上水波輕漾，在陽光的照射下波光粼粼光。陽光溜進窗欞，潑灑在書頁上，跳躍在眉梢間，我遨游在書海中。突然，樓下傳來一片喧鬧聲，緊接著撕心裂肺的聲音震耳欲聾，我急忙放下手中的書快步跑向窗臺，拉開紗簾，只見一具失去血色的軀體與幾位跪在地上掩面痛哭的人，那哭聲如同一根根針刺進我的心里。望著這情景，我漸漸紅了眼眶，心中像被堵上了什么似的。我嘆了一口氣，抬起沉重的手，久久不愿將紗簾拉上……

　　中午，母親回來了，她低聲對我說："鄰居家的弟弟今天在門口池塘溺水去世了。"我瞪大了眼睛，我的心里又蒙上了一層厚厚的霧，還記得昨天與他一同放學回家，分別時他微笑著說："姐姐再見！"我也道了聲"再見"，不曾想，那竟是訣別。

　　憶往昔，鄰家弟弟該是一個多么鮮活的生命啊。猶記得，那是一個春天，草木萌發，鮮花怒放，春意融融，一切都是那么美好，他拉著我的手奔向花叢，還時不時地回過頭來笑盈盈地看著我，那一抹微笑似春日的暖陽，似花叢中最鮮艷的.花朵，令我永久不能忘懷。這小家伙，似乎有使不完的力量，跑了許久，卻依舊生龍活虎，在遠處不停地呼喚著我，朝我揮手。多么鮮活的生命啊！可現在再也看不到他那可愛的臉龐了；再也看不到他那雙閃著光、裝滿星辰大海的眼睛了；再也看不到那顆笑起來的小虎牙了；再也聽不到那聲："姐姐快來！"多么鮮活的生命卻因溺水失去了。死者已矣，卻讓活著的人陷入無盡的痛苦悲傷之中，也留給我們深深地嘆息。

　　水是生命之源，能使人生存下去，但水同樣能使人失去生命，引發溺水而亡的悲劇。生命是美好的，亦是脆弱的。我們要珍愛自己如花的生命。生命無價，一次溺水，一場事故都可能讓人失去生命。珍愛生命，熱愛生命吧！生命乃無價之寶，世上本無重生之事，我們需且行且珍惜。讓我們一起珍愛生命，預防溺水吧！

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