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助學(xué)筑夢鑄人征文

時(shí)間:2024-01-30 07:40:30 征文 我要投稿

助學(xué)筑夢鑄人征文[匯編15篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,征文一般是某個(gè)活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢鑄人征文 ,歡迎閱讀與收藏。

助學(xué)筑夢鑄人征文[匯編15篇]

助學(xué)筑夢鑄人征文 1

  作為一名大學(xué)生,首先,我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心,專心的學(xué)習(xí)和生活,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

  我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,家長賦予了我善良、正直、誠實(shí)的品性,卻沒有給予我優(yōu)越的生活環(huán)境。我家中有六口人,有兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。作為家中的長女,我無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任,沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù),這是我一直覺得很對不起家人的地方。

  由于家所在的地方比較落后,所以全家只有靠勞動力來應(yīng)付生活,原本,在我進(jìn)入大學(xué),每月的生活費(fèi),每年的學(xué)費(fèi),對于我那原本就不怎么充裕的家庭,無疑是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān),這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài),喜的是,自己的孩子終于如愿以償,走出了農(nóng)村,走向了外面的世界,而憂的,卻是那如山一般壓在他們身上的錢……

  我一都知道,大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步,不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境,而對于我這樣一個(gè)家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我,不斷邁向成功的階梯,所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義,貧困生助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我的生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

  十幾年的寒窗苦讀,我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅,也在這個(gè)地方真正放飛了我的夢想,開啟了我人生的新篇章。而在這一段歷程中,大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭,它幫助了我來?shí)現(xiàn)我的理想,而且在很大程度上說,它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),我會合理的運(yùn)用這些錢,為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境,我會更為努力的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自己的'專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平,爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才,將為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也能為母校爭一份光,也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,所以在今后的日子里,我會更加努力,爭取獲得更為優(yōu)異的成績,以優(yōu)秀的自己,回報(bào)你們對我的關(guān)心和愛護(hù)。

  成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,在這里,我再次對給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我會將你們在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我自己的愛心,來回報(bào)社會,為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣,來見證自己未來的成功和希望。

  我會用青春的激情和毅力,懷抱著那一顆恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

助學(xué)筑夢鑄人征文 2

  顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心,對未來的日子,用句土話就是"有盼頭"。我在大學(xué)里,接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著。——題記

  談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的"頭頭兒",在學(xué)校里,在生活里,我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對離不開我的"小嫉妒",家里的姐姐大我兩歲,貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù),父親總是極度看重姐姐的成績,姐姐上了初中,父親說:初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是,我的努力學(xué)習(xí)就成了"小學(xué)成績不打緊",假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時(shí),姐姐面臨高考,繼而來的"不打緊",再后來,姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦,考得不錯(cuò)啊",彼時(shí)我正值高二,我憤憤的回了句"一直都很好啊",為此,父親到現(xiàn)在還會學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝,記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕,我成了"最不用操心"的學(xué)生,小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬,高中里,學(xué)費(fèi)多了,各類助學(xué)金也跟著漲了,對于免學(xué)費(fèi)的我來說,助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類費(fèi)用,我被爸媽完全"忽略",當(dāng)然,我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時(shí)光,讓我學(xué)會奮進(jìn),學(xué)會愛人,那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友,而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué),讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。

  筑夢,對我而言一個(gè)高端大氣的詞語,大學(xué)前,老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活,雖談不上空洞無望但總是感覺缺點(diǎn)什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里,我似乎是一夜頓悟,我有夢想,一個(gè)小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍,看法國的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實(shí),我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的'兩老頭老太太,夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫,閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想,這就是我的夢,而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計(jì)師,處于造夢進(jìn)行時(shí)。

  助學(xué),筑夢,又都是在鑄人,我成長于努力奮斗的苦日子,我也成長于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長,學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想,未來的日子會更美。

  助學(xué)、筑夢、鑄人。感謝助學(xué),奮斗筑夢,時(shí)刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。

助學(xué)筑夢鑄人征文 3

  星星點(diǎn)綴了夜的黑,欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢,鑄造了未來。

  夏日清晨,在勤人坡上,嗅著那純潔的露珠,看著搖曳在微風(fēng)中的芳草,聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴,想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影,我漫步在那人來人往中,行走于筑夢的道路上。

  一米陽光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢,夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無情的劃過,留下滿地惆悵,空寂的靈魂,尋不到慰藉的世界,留下的只有遺憾的獨(dú)行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴,陪我們越過崎嶇的山嶺,跨過激流的險(xiǎn)灘,直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴,摒棄了孤獨(dú)的靈魂,換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點(diǎn),助學(xué)在起點(diǎn)。

  愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢,一步一步的邁向自己的終點(diǎn),最后它到了,愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,撞擊著那嘲笑它的青石,水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅(jiān)硬的外殼,用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時(shí)光逝去,留下了一次歡樂,一種回憶,唱出了一首凄慘而動聽的歌聲,多么無奈,多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的`林蔭大道上,愿做一只愚蠢的蝸牛,心中只想著一件美好的事:到面朝大海,春暖花開的終點(diǎn)。會當(dāng)凌頂眾山輕,襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬,寒窗飽經(jīng)霜風(fēng),幾番風(fēng)雨幾番晴,折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始,鑄人于終。

  歲月流轉(zhuǎn),季節(jié)翩躚,不知不覺時(shí)光輕盈的腳步,漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心,走進(jìn)我們溫暖的被窩,走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間,讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞,讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪,帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋,一縷春風(fēng)給了我們一個(gè)春季,一點(diǎn)溫暖給了我們幸福一生。

  助學(xué)一路播種愛,奉獻(xiàn)愛,處處花開。

助學(xué)筑夢鑄人征文 4

  當(dāng)黎明咬破夜的唇,啟明星漸行之時(shí),我只知道一日之計(jì)的清晨不可辜負(fù),卻不懂得欣賞這晝夜交際的朦朧;當(dāng)漆黑的夜色充滿天空,月上梢頭之時(shí),我只知道于靜夜中溫故而知新,卻不知道感受這沉寂月夜中的深邃。無數(shù)清晨與黑夜的堆積中,錯(cuò)過了春花秋月,遺失了夏風(fēng)冬雪,但卻從未后悔,因?yàn)樵谏降哪沁,不是海,是夢與未來。

  父親說:如果沒有夢想,人生又有什么意義?如果沒有奮斗,青春還有什么價(jià)值?那時(shí)候,小城偏遠(yuǎn)而閉塞,落后的交通,滯后的信息,注定了我出生的家庭普通而平凡。也正是因?yàn)榧彝サ钠椒,才更懂得努力的意義。小時(shí)候,天真的以為這狹小的縣城就是整個(gè)天地與世界,略顯逼仄的房子,簡單而節(jié)儉的生活,樸素卻溫暖。直到漸漸長大,小學(xué)、初中因?yàn)橛辛藢W(xué)雜費(fèi)的減免,才沒有讓上學(xué)成為家庭的負(fù)擔(dān),隨著高中的進(jìn)入,父親的擔(dān)子,母親的白發(fā),都無聲地訴說著一個(gè)家庭生活的不易。但這都不能成為不學(xué)習(xí)的理由與借口,在助學(xué)金的陪伴下,我進(jìn)入了大學(xué)這個(gè)我夢寐以求的知識的殿堂。

  汪國真曾說:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。離開了高中的緊張與繁忙,來到了大學(xué)看似寬松的環(huán)境,停下了前進(jìn)的步伐,喪失了拼搏的斗志,突然間找不到我曾堅(jiān)守在心的那個(gè)遠(yuǎn)方,忘記了我曾信誓旦旦的夢想,夢想變得遙不可及,青春用來揮霍至極。因?yàn)榭吹剿硕荚谑焖缙鸪孔x也動搖不定;看他們都在追劇,想備考過級也沒再那么堅(jiān)持……再回首,才發(fā)現(xiàn),有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)的`我已經(jīng)迷失在這看似溫暖的溫室里。想起當(dāng)初堅(jiān)持的意義,前行的那些日日夜夜,清晨的思考,深夜的溫習(xí),父母的辛勤,無不提醒著我莫忘來時(shí)路!

  孫敬為求學(xué)懸梁刺股,勾踐為復(fù)國臥薪嘗膽,他們都在為自己的夢想用自己的方式,做著最大的努力,忽然之間,我覺得青春不再應(yīng)該用來揮霍。席慕蓉寫過:“青春是一本太倉促的書!钡珎}促之間,便一瞬而過,有限的時(shí)間卻有無限的可能,或是碌碌無為終其一生,亦或是奮力一搏無怨無悔。剛開始,我們都懷著奮力一搏的初衷,想要青春無悔,到最后,有多少人都過著碌碌無為的生活,別無所求。只是因?yàn)椋谧非蟮穆吠旧衔覀冊阶咴竭h(yuǎn),會途徑坎坷,也會遇到千溝萬壑,當(dāng)路途遙遠(yuǎn)依然不見前方的目的地時(shí),我們就忘了當(dāng)初我們出發(fā)的目標(biāo),于是夢想的道路上,我們慢慢偏離了原來的軌跡,漸行漸遠(yuǎn)。等到停下來,才發(fā)現(xiàn)自己已回不去。

  過去的那個(gè)遠(yuǎn)方是不是現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)?現(xiàn)在的自己是不是當(dāng)初堅(jiān)守的模樣?過去的那個(gè)夢想是不是已經(jīng)近在咫尺?山的這邊是不是還有夢和希望……

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。向昨日的自己告別了,重拾那個(gè)被我丟棄了的夢想。當(dāng)初義無反顧地從小城來到大學(xué)求學(xué),只是因?yàn)槟且环輬?jiān)守,如今的自己重新起航,只是因?yàn)楫?dāng)年的遠(yuǎn)方。前方會有鮮花,前方也會有荊棘,追求的征途上不會是一帆風(fēng)順,就算披荊斬棘,又有何妨。只要青春不息,便奮斗不止!我相信,那些在黑暗中搖搖欲墜的夢想,總會有一天,在陽光下開出絢爛的鮮花。

  這是青春的進(jìn)程,也是夢想的征程,無論多遠(yuǎn),無論多險(xiǎn),只會默默提醒自己:

  莫忘初衷,別忘那一年,那一天出發(fā)時(shí)心中的夢……

助學(xué)筑夢鑄人征文 5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚。因(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。不僅僅是金錢,這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生,對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣,我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校,它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲規(guī)椭宋,我不必太拮?jù)地生活著。

  因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

  在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

  在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。

  在學(xué)校里,我要積極參與校園各種活動……在各個(gè)活動中團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,愛好廣泛。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時(shí)也懂得:沒有免費(fèi)的午餐,成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。雖然現(xiàn)在不算太優(yōu)秀,但我堅(jiān)信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會向優(yōu)秀不斷靠近!

  有很多話要說,卻不知從何說起,國家對我們的幫助,學(xué)校對我們的關(guān)心……這些都是無法用語言來形容和衡量的,無論過去的我們有怎么樣的挫折,但是我們有國家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果說國家助學(xué)金給我?guī)硎裁锤邢,我覺得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué),想到我有這樣的機(jī)會獲得國家的資助,我的內(nèi)心充滿了無限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情,我們自己要自強(qiáng)不息,這就是一種動力,國家,學(xué)校給我們幫助也是一種動力,這種動力會讓我更加努力學(xué)習(xí)。

  非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助。在此我要深深地感謝國家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的'老師。拿到國家助學(xué)金,我心里充滿了感激,更有一種動力和責(zé)任。國家、學(xué)校和老師的關(guān)愛讓我對生活對未來堅(jiān)定了信心。讓我感受社會與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼,我的痛苦有人關(guān)心,我的的困難有人幫助。同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛源源不斷的傳下去。讓更多人的世界變得明亮,也讓這個(gè)社會變得明亮與溫暖。我會合理利用這些錢,在學(xué)習(xí)上我會勤奮好學(xué),刻苦努力。在生活上,我力行節(jié)儉,衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極,大學(xué)不是天堂,不是溫室,也不是游樂場,大學(xué)生,中心詞還是“學(xué)生”,學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。而學(xué)習(xí)必須持之以恒,成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會抓住成功。

  可是,我明白人生的道路上不能只喊口號,行重于言,用行動來說服別人,用成績來證明自己。我知道在學(xué)習(xí)期間也要要多多參加實(shí)踐,給自己長見識和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識,在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則!拔覀儾⒉桓挥,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己,做最完美的自己

  再次感謝你們能夠幫助我,在我奮斗的路程中給予我鼓勵(lì)與溫暖。我一定會好好學(xué)習(xí),不負(fù)你們的期望,讓你們的幫助與關(guān)愛得到價(jià)值的體現(xiàn),盡我所能努力奮斗,為這個(gè)社會奉獻(xiàn)我的一份力量。我將用行動來報(bào)答你們的“恩情”。

  國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現(xiàn)了國家對貧困學(xué)生的關(guān)注。對教育事業(yè)的關(guān)注和投入黨的恩情我們不能忘,各個(gè)老師們的幫助我們不能忘,為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己,讓自己更好的回報(bào)社會!我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國家,以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望。

助學(xué)筑夢鑄人征文 6

  陽光明媚的早晨,一縷清風(fēng)拂過她的發(fā)梢,并隨之俏皮地舞蹈。她轉(zhuǎn)頭那一瞬間燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人。讓人忍不住想要去了解她更多一點(diǎn)。

  初二那年的冬天,當(dāng)大雪覆蓋了整座村莊,滿眼全是白茫茫的一片。她放假回到了家,外婆一個(gè)人在門口正等著她,她看見外婆納悶了半天不知怎么回事,回到家弟弟正在吃飯,問他“媽媽怎么不在?”他沉默著不說話。等了一會兒后才慢吞吞的說“爸爸出事了,但是都瞞著我們倆,不想讓我們擔(dān)心”,頓時(shí),她感覺天似乎塌了一樣。然后姐弟兩人都默默的哭了。外婆從外面進(jìn)后,許是猜到了,就一直安慰他們倆“沒事兒,別擔(dān)心了,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),一定不會有事的!彼麄儌z個(gè)人不斷地安慰著自己,努力做到不哭。晚上的.時(shí)候,小姨打電話過說是明天和她一起去醫(yī)院看看爸爸。他們才匆匆爬上床去休息,第二天早上,姐弟倆人和小姨匯合后急忙趕到醫(yī)院,當(dāng)她從病房的窗口看見白色的床單上累起差不多快半米的衛(wèi)生紙上搭著一條全部被繃帶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的腿時(shí),她的眼淚猝不及防地掉了下。小姨推開了病房門,這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過頭,額頭上纏滿了繃帶,她再也不敢出聲,悄悄地捂住嘴巴,眼淚像斷了線的珠子一般滴個(gè)不停。病房里的人看見了都一臉的悲傷,不敢再多看一眼,只怕自己也控制不住地落淚。爸爸費(fèi)力地張開嘴,“女兒了啊,沒事兒,爸爸好著呢,別哭了”,她再也忍不住地放聲大哭,“爸爸會疼的!”爸爸匆忙轉(zhuǎn)過頭去,那是第一次他看見爸爸哭了,腿傷成那樣都沒流淚的爸爸這時(shí)掉下了眼淚。弟弟看到這一幕拉開病房門跑了出去,當(dāng)她出去看見走廊里,弟弟一人抱著頭蹲在地上,肩頭一聳一聳時(shí),他哭的該有多傷心啊。畢竟還是一個(gè)才11歲的孩子,讓他接受這突如其的一切確實(shí)太殘忍了。在病房呆著的兩天里,一家人盡量都是笑著的,盡管很勉強(qiáng)。但是卻沒有一人在爸爸面前掉眼淚。因?yàn)檫要上學(xué),她和弟弟回到了學(xué)校,從那天起,她變得不一樣了。

  以前整天總是嘻嘻哈哈的她,變得不那么愛笑,她把更多的時(shí)間用做題學(xué)習(xí)。有時(shí)累了總會一個(gè)人發(fā)呆,突然間又重新提筆開始學(xué)習(xí)。周圍的人都發(fā)現(xiàn)了她的異樣,但卻不敢上前詢問,因?yàn)樗袝r(shí)會偷偷地抹眼淚,然后裝作若無其事的樣子。日復(fù)一日,她的生活比起以前枯燥了很多,但卻一直堅(jiān)持,她努力讓自己變得更優(yōu)秀,努力向父母證明她不需要他們擔(dān)心,更加放心地在醫(yī)院治療。

  也許有時(shí)命運(yùn)帶給你一些挫折后才會讓人更加地去努力,去奮斗。她通過她的努力成功的考出了理想的好成績,也給醫(yī)院里的父母帶去了欣慰。爸爸的病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。后,當(dāng)她大一些的時(shí)候,她向朋友說起了家里的事,她剛剛開口時(shí)聲音就是哽咽著,但是她還是一字一句地說完了。她擦了擦眼淚,笑著說道,“原以為自己會很難過,但是說完以后,卻慶幸那段時(shí)間自己的懂事和改變,也許人生真的是經(jīng)歷過荊棘,才會有灑滿陽光的康莊大道。所以不要埋怨上天的不公,一切都是最好的安排,只是你未曾發(fā)覺而已!

  經(jīng)歷過一事,人會變得成熟,懂事。會更加充分的認(rèn)識,了解自己。所以要感謝每一次的困難,挫折,磨難。它永遠(yuǎn)不會打敗我們,除非自己先放棄自己,F(xiàn)在的她努力地讓自己變得更好,不是因?yàn)檫@是誰的要求,而是她對自己的期許。

  陽光依舊明媚,但是比陽光更加耀眼的是她的笑容。

助學(xué)筑夢鑄人征文 7

  站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn),回看這漫漫求學(xué)路,途中雖無多少艱辛,但卻飽含了幾多辛酸。我,一個(gè)土生土長的農(nóng)家孩子,從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰,但我還是堅(jiān)信:只要好好努力,上了大學(xué),有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都會好起來。

  事情發(fā)展還算順利,在高考上,我還算沒讓家人失望,考上了我們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中,但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海,一個(gè)如此繁華,消費(fèi)又是如此之高的城市,一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對家中而言已是不容易拿出的錢了,四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個(gè)資助政策,我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫準(zhǔn)備了所需要的材料,在家人的東拼西湊下我來到了這個(gè)陌生而又讓我滿懷希望的城市。

  在將近兩天的行程后,我終于來到了學(xué)校,并且提交困難認(rèn)定申請書。可能是剛開始吧,感覺一切都是那么的陌生,同時(shí)各種費(fèi)用撲面而來,就在我感覺最困難的時(shí)候,我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室,說我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來我順利拿到了助學(xué)金,感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。每月300的補(bǔ)助,讓我輕松了好多,同時(shí)這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后,我就安下心來投身到了大學(xué)生活中,作為一個(gè)貧困學(xué)生,我知道社會上還有許多像我這樣需要別人幫助的人,在學(xué)院義工隊(duì)招新時(shí),我報(bào)了名,并且?guī)е幻毨纳矸輩⒓恿嗣嬖。面試過后不久,我收到通知,我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+n”義工隊(duì)一名成員。

  作為一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子,我知道來上海這個(gè)大都市讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書,也通過電視看到過許多出生貧困的'孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來之不易,我會用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力,同時(shí)我也會用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

  上一學(xué)期,我沒能拿到學(xué)校的獎學(xué)金,這讓我感覺了到自己和其他同學(xué)之間的差距,這一學(xué)期我會好好努力,以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,以拿到獎學(xué)金為目標(biāo),好好努力,回報(bào)國家給予的那份關(guān)愛。在這同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我在某些學(xué)科上的不足,比如英語,這門學(xué)科對我來說就是一個(gè)弱的科目,而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語四級考試,但我不會氣餒,我會好好努力,爭取考一個(gè)好的成績。同時(shí)在其他學(xué)科上我也不會放松。

  對于每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說,他們都會懷著一份感恩的心,永遠(yuǎn)銘記國家的幫助,并通過自己的實(shí)際行動來回報(bào)社會,力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員,我會不斷提高自身綜合素質(zhì),做好為國家和社會做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。

  大學(xué)生活還有三年,我會不斷努力,讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助,我會在大學(xué)追尋我的人生夢,國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘,伴我避過泥濘,透過煙雨,尋到終點(diǎn)站的足跡。

助學(xué)筑夢鑄人征文 8

  青春的道路上我們都會有所彷徨,這是我們學(xué)會成長的標(biāo)志;在未來的青春路途中我們有所機(jī)遇不斷向前,或許是有你的存在,讓我的夢想不再孤獨(dú)。

  幫助我們能夠順利完成學(xué)業(yè)無后顧之憂,中央與地方共同設(shè)立國家助學(xué)金,體現(xiàn)了黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校大學(xué)生的關(guān)懷,得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)取到國家助學(xué)金我頗有感觸,勵(lì)志成為先進(jìn)黨組織的一員,我主動申請成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在經(jīng)過培訓(xùn)和考察中我成為了入黨積極分子,離自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一步,內(nèi)心抑制不住的興奮,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)國,了解最新的國事,不斷充實(shí)自己,用最優(yōu)異的成績展現(xiàn)自我,我深知自己的目標(biāo)而不斷向前。

  立鴻鵠之志,砥礪追求理想信念。九月的太陽依舊刺眼,經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的高速歷程,我踏進(jìn)了xx工學(xué)院的校門,眼神中充滿了對未知事物的新奇,內(nèi)心興奮找不到收住的理由,那時(shí)候的你們或許同我一樣的認(rèn)知,約束的高考后便是放縱的大學(xué)生活,我們擁有充足的理由去認(rèn)識所有的新事物,想起幾個(gè)月前的我在大學(xué)剛開始,像是迷失了以前努力的自己,國家助學(xué)金這個(gè)朋友的到來,醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)醒,給了我不屈的動力,讓我找回了以前不斷向前的自己。作為一名大學(xué)生,擁有屬于自己的休閑,當(dāng)然也要有自我約束的努力學(xué)習(xí),追求德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生活,在完善自身專業(yè)學(xué)習(xí)的課程外,發(fā)展自己的興趣愛好,努力學(xué)習(xí)ps、業(yè)余攝影、導(dǎo)游行業(yè)等等,同時(shí)在課外中我尋找?guī)椭约旱募媛毠ぷ,在助學(xué)金的幫助下,我也可以用自己的.本領(lǐng)優(yōu)化自身,我在尋找充實(shí)自己的各項(xiàng)技能,讓自己的未來有你的助力,而變得豐富多彩。

  現(xiàn)在的我仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善,以前的我害怕自己面對瑣事而選擇逃避,外人面前不敢抬頭講話而選擇不語,困難面前不愿挑戰(zhàn)而止步不前,曾經(jīng)的生活我無知失去了重要的東西。但在它的指引中,學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,關(guān)心社會關(guān)心他人,我積極加入志愿者團(tuán)隊(duì),體會助人為樂的美好;認(rèn)真參加社會實(shí)踐,與同學(xué)共同完成活動;認(rèn)真閱讀課外書籍,學(xué)習(xí)理論技能。

  青春的道路上我遇到了它——國家助學(xué)金,在它的幫助下我認(rèn)識了不一樣,渾身充滿正能量的自己,未來充滿光,我要用實(shí)踐和努力來證明,證明有它的青春之路,點(diǎn)燃了筑夢的昂揚(yáng)熱情。我要做自己生命中的轉(zhuǎn)運(yùn)牌,讓生活因我的積極向上而精彩。

助學(xué)筑夢鑄人征文 9

  在大別山腳下,有這樣一群孩子:他們每天迎著清晨的第一縷陽光,徒步幾公里的山路讀完小學(xué);他們每周末與月光為伴,騎著自行車穿過崎嶇的山路讀完中學(xué);他們每個(gè)月底踏上歸家的大巴車,穿越重重山路讀完高中,直到有一天,他們終于可以坐上火車,開往大學(xué)……

  我來自大山腳下,我是山里的孩子。小時(shí)候,唯一的夢想,就是走出大山,觸摸外面的世界。電視機(jī)里色彩斑斕的世界,仿佛總是遙不可及。世界是一杯新鮮的牛奶,而我永遠(yuǎn)是那么的饞。

  父母為了生計(jì),在我很小的時(shí)候,就外出務(wù)工,過年才回家一次。那時(shí),村子很落后,沒有通電話,所以小時(shí)候與父母之間的記憶幾乎是空白。從小寄宿在姥姥家讀書,雖然寄人籬下,但姥姥始終沒有把我和他的孫子區(qū)別對待。小學(xué)四年級的時(shí)候,姥姥的腿摔斷了。周五放學(xué)之后,下起了很大的雨,看見校門口熙熙攘攘的父母,我知道沒有人是在等我。正當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家的時(shí)候,鄰居叫住了我,說姥姥托他把傘帶給我。那天雨真的下的很大,甚至下進(jìn)了我的眼眶里。世界上最幸福的事情,就是相信,我們是被愛的。我埋怨過父母,但是漸漸地我深深地理解了父輩的無奈與辛勞。姥姥的愛,讓我渴望被愛的心,不再有缺口。

  初中的時(shí)候,書本,成了我的`初戀。在山溝溝里,就算是一份報(bào)紙,都很難在大街上買到,學(xué)校的資源也是少的可憐。學(xué)校僅有的幾份報(bào)紙,每次老師在辦公室看完了,都會拿到教室來,大家爭著傳看。記得班上的同學(xué)經(jīng)常會因?yàn)閾屩磮?bào)紙而爭得面紅耳赤,這時(shí),我做為班長,就會被推選上去讀給大家聽。除了報(bào)紙,老師便是我們最大的學(xué)習(xí)寶庫,老師的每一堂課,我們都不愿落下,整個(gè)中學(xué)階段,我們班永遠(yuǎn)都是第一;蛟S,我們能夠獲取的學(xué)習(xí)資源有限,但是我們每一次都將它的價(jià)值發(fā)揮到極致。逆境,或許都連用這兩字都顯得牽強(qiáng),我們不是最困難的,但是我們是奮斗的。

  一步一個(gè)腳印,成長總是伴隨著汗水。高中一個(gè)月才回家一次,每天三點(diǎn)一線的生活充實(shí)而又美好,每一秒的奮斗,都讓我離夢想更進(jìn)一步。那時(shí),每天早上5點(diǎn)起床,第一個(gè)去食堂吃早飯,第一個(gè)去教室晨讀,每天晚上11點(diǎn)回宿舍,有時(shí)候還偷偷地給自己開小灶,拿著手電筒在被窩里做數(shù)學(xué)題。班上城關(guān)的同學(xué),總喜歡叫我們這些來自村鎮(zhèn)的同學(xué),“鄉(xiāng)下里來的”。我從反駁,也不自卑,我相信,比我聰明的孩子沒有我勤奮,比我勤奮的孩子沒有我聰明,既比我聰明又比我勤奮的孩子,沒有我能熬。

  高中老師常說,高考就是千軍萬馬過獨(dú)木橋,但我總覺得高考對我來說就是通往世界的彩虹橋。很幸運(yùn),我以全校第二名的成績考入了北京的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。北京,對于從走出過縣城的我來說,儼然已是整個(gè)世界?蛇@里畢竟是北京,她的繁華,她的現(xiàn)代化,讓我向前的每一步,對于父母來說,都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。爸爸在做搬運(yùn)工,我從不知道60—70寸的電視,扛在肩上該是怎樣的喘息和汗水;媽媽在超市里賣菜,我從未體味過把滿是凍瘡的手伸進(jìn)冰涼的水里該是怎樣的刺骨和顫抖。但是,爸媽從未提過錢的事情,他們讓我像其他孩子一樣,滿心歡喜地踏進(jìn)大學(xué)的校門。來到中財(cái),國家對于貧困生的各種補(bǔ)助政策,幫助我圓夢學(xué)業(yè)。我深深地感激在自己奮斗路上給予我支持的家人、良師益友、鄉(xiāng)親以及國家和社會,是你們讓我不斷前進(jìn)。

  我很喜歡俞敏洪老師的這段話,一直把貼寫在書桌旁邊。

  人的生活方式有兩種

  一種方式是像草一樣活著

  你盡管活著

  每年還在成長

  但是你畢竟是一棵草

  你吸收雨露陽光

  但是長不大

  人們可以踩過你

  但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯,而他產(chǎn)生痛苦

  人們不會因?yàn)槟惚徊攘,而來憐憫你

  因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你

  所以我們每一個(gè)人

  都應(yīng)該像樹一樣的成長

  即使我們現(xiàn)在什么都不是

  但是只要你有樹的種子

  即使你被踩到泥土中間

  你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分

助學(xué)筑夢鑄人征文 10

  生命就是一個(gè)奇跡,從人出生開始,生命的帆船就開始啟航。在航程中,充滿了希望,充滿了幻想,充滿了艱苦,充滿了挫折,雖然會經(jīng)歷一些風(fēng)雨,但是只要心中有夢,航程中就會出現(xiàn)光明。我始終堅(jiān)信我有一個(gè)夢,需要努力去實(shí)現(xiàn),我要為這個(gè)夢努力著,想要經(jīng)過我的培養(yǎng),展現(xiàn)出不一樣的光彩。

  我是從農(nóng)村出來的孩子,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,父母身體也不是很好,而且還有三個(gè)正在上學(xué)的孩子,這又給父母帶來了更大的負(fù)擔(dān),他們只能去外地打工掙錢供養(yǎng)我們上學(xué),而作為孩子的我們只能心有余而力不足,也正是因?yàn)檫@些原因,我從小就努力學(xué)習(xí),勤儉好學(xué),想要考取好的大學(xué),走出農(nóng)村,讓父母過上好日子。直到去年的夏天我步入了xx工學(xué)院這個(gè)美麗的大學(xué)。對于大學(xué)生活,我充滿了向往和好奇,在這里,我一直懷著追夢的心。

  記得剛上大學(xué)的時(shí)候,我想要做一些兼職來掙點(diǎn)錢減輕父母的負(fù)擔(dān),可是又害怕耽誤學(xué)習(xí),正好,在軍訓(xùn)的時(shí)候聽輔導(dǎo)員說可以申請助學(xué)金,這無疑是給貧困生大大的希望。在大學(xué)期間,我并沒有因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子而感到自卑,而是變得更加積極向上,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母對我的期望,國家對我的培養(yǎng)。

  當(dāng)我收到國家資助的時(shí)候,我并沒有鋪張浪費(fèi),而是更讓我懂得了珍惜。在校期間,我一直努力學(xué)習(xí),對自己嚴(yán)格要求,以一種積極樂觀的心態(tài)來面對一切事物。國家資助對我們貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是對我們心靈的'慰藉和精神上的支持,國家資助讓我們這些貧困生感到了國家和學(xué)校對我們的關(guān)愛,點(diǎn)燃了我們對生活的希望,讓我們感受到了來自國家和學(xué)校的溫暖,讓我們充滿希望和活力。

  逆水行舟,不進(jìn)則退。感謝助學(xué)政策在精神上給了我依靠,讓我切實(shí)體會到了黨和國家對貧困學(xué)生的溫暖,我一定要變得自強(qiáng)自立,因?yàn)槌晒κ橇艚o自強(qiáng)自立,頑強(qiáng)拼搏并且懂得感恩的人。我也一定會在拼搏的道路上不懈努力,不畏挫折和失敗,勇敢的面對困難,用自己的毅力追求更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  金錢有價(jià)情無價(jià),我很感激來自國家的美好的資助政策,也很感激學(xué)校對我們的關(guān)愛,我會竭盡全力學(xué)好專業(yè)知識,不斷的突破自我,將來為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量,同時(shí)我也會幫助自己身邊的人,實(shí)現(xiàn)自身的夢想,不斷拼搏奮斗,勇敢的面對未來的挫折與困難,用心感受美好,讓夢想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。

助學(xué)筑夢鑄人征文 11

  生活總會有陰影,保持冷靜,保持理性,就能夠重拾奮斗下去的力量。 ——題記

  那天,我又忘記了自己在哪兒。

  那時(shí)在六樓,樓下還有個(gè)十字路口。路燈亮著,偶爾經(jīng)過一盞同樣亮著的車燈。車燈牽引著思緒飛呀飛,慢慢地就飛遠(yuǎn)了,卻再也找不到有什么可以思考的,有什么可關(guān)注的。間斷,零亂,毫無方向感,這就是對那個(gè)狀態(tài)最好的形容詞。

  2013年10月18日,記憶中那個(gè)夜晚應(yīng)該冷得反常,還有些風(fēng)。來到成都一個(gè)月二十天,正式上課一個(gè)月有余,但我好像還沒有搞清楚自己在干什么,以后自己又該怎么做。之前所有的豪情壯志被高三及剛剛過去的暑假磨得粉碎,所以自己真的是作為一張白紙來到大學(xué)的。可是,這張白紙終究已經(jīng)皺了。那時(shí),我有好多想要做的,也有好多想要實(shí)現(xiàn)的。我能在腦子里抓起好多想法,卻沒有一個(gè)能讓我自己推想到以后會是什么樣子。想的太多,能做的太少,而自己愿意做的更少。就這樣,心里的郁悶就慢慢堆積,然后在“適當(dāng)”的條件下爆發(fā)。

  下去走走吧,緩解一下所謂的急迫性,也許會好一些。邁出宿舍樓門口的那一刻,風(fēng)就把這個(gè)世界靜了下來,剩下的只有自己使勁兒顫抖的聲音。寒冷把一切都緊緊壓在心的最底層,不安分的靈魂也老老實(shí)實(shí)地蜷縮在身體里。既然這樣的話,索性就忍一忍這個(gè)冷,把一個(gè)人給召喚過來吧。

  現(xiàn)在的問題出在哪兒呢?零散,間斷,許多看似宏偉的目標(biāo)實(shí)際上都經(jīng)不起推敲,自己卻又懶得為這些費(fèi)心思……所有這些都指向一個(gè)根本因素——自己。最大的障礙還是自己。這句話在高中的反思中出現(xiàn)了無數(shù)次,可直到高中結(jié)束,這個(gè)障礙還是沒能被跨越。細(xì)細(xì)算一下,一個(gè)被認(rèn)定的錯(cuò)誤點(diǎn)會在腦海里停留多久?一次迷失的原因會被挖得有多深?總結(jié)得有多明白?對于一個(gè)理科生來講,這個(gè)疑問就是自己發(fā)現(xiàn)問題、修正問題的連續(xù)性究竟有多大?自己行為的連續(xù)性總是那么低,而打斷那些嘗試的是什么?放棄這個(gè)是因?yàn)橐プ非竽莻(gè),這并不代表那個(gè)一定比這個(gè)好,而只是說明那個(gè)比這個(gè)看起來新。這可能就是一個(gè)人浮躁不安的本源。在理性思考欠缺的條件下,一個(gè)人會忽略自己平時(shí)所有的生活經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),毫無反抗地被它們擺布。

  一路慢慢走來,這里是體育場的跑道了。光與影的交替變更中,只有呼吸與自己相伴。奔跑,在文藝青年們的認(rèn)識里總會有很多的浪漫意義,但那天的我只是感覺一些溫暖又回到了心里。

  我想起了高中語文課上那一篇篇熱情洋溢的文章,想起了那時(shí)一次次充滿向往地沖過的跑道。接著又想起了家人們樸實(shí)簡單的生活,想起了拖著行李來成都前媽媽說笑中的細(xì)細(xì)叮囑。想起在白天最愛瞇起眼睛看太陽,而夜里總希望走過路燈旁。想起在起風(fēng)時(shí)會牢牢地迎風(fēng)挺著,暑假的暴雨時(shí)又會狂妄地在雨里喊叫。走過教學(xué)樓的成電校訓(xùn)時(shí)會天真地仰望,抑制心里要翻涌而出的情緒,一如“年輕”時(shí)對父母信誓旦旦地講國家、談理想,F(xiàn)在,這些都完全沒有了。也許它們只是被那個(gè)特殊的時(shí)期給掩蓋了。而一起被掩蓋的,又何止這些呢?既然現(xiàn)在失去了它們感覺自己如此陌生,那就去把它們找回,讓大學(xué)繼續(xù)有它們陪伴。我的`思維,會回來的。大學(xué)的生活,也會漸漸熱烈起來。

  清冷的夜就這樣緩緩結(jié)束,而那些問題自然不會就那樣簡單的解決了。這是個(gè)過程,需要時(shí)間來慢慢完成。之后的一年多時(shí)間里,類似的情形多次出現(xiàn),依然是迷惘,依然是急躁。雖然不是所有時(shí)候都有那晚清冷的溫度,但是理科生的思維已經(jīng)慢慢滲透進(jìn)了自己的生活。理性之光一次次幫助自己找準(zhǔn)方位,不斷啟航。

  一年里,想的最多的詞是堅(jiān)持,做的最多的是不斷調(diào)整心態(tài)。每天安安靜靜地努力,不提那么多假設(shè),不講那么多要求。一年之后,時(shí)間給了我答案。依然是十月份,媽媽在電話里對我說,在我告訴他們我獲得了國家獎學(xué)金的那天晚上,她夢到我們家院子里種滿了桃樹,碩果累累。我知道,我讓他們看到了前半生苦苦堅(jiān)持的意義。

  我有夢想嗎?在兩年前,我一定會給出極度肯定具體的答案并就此長篇大論其意義與價(jià)值。而現(xiàn)在,我只會說:我有,但我只知道未來的我會做一個(gè)有用的人。至于以哪一種方式有用,我還不知道,也并不想用確鑿但并不存在的答案對之加以迎合。我還在嘗試,還在尋找,漫長的時(shí)間都會被用來尋找答案。

  生物學(xué)里說,同一件事在特定的環(huán)境里反復(fù)練習(xí),新的神經(jīng)突觸就會形成,而這個(gè)動作也會變成條件反射似的行為。凝望路燈的次數(shù)多了,也真的會在跑過時(shí)產(chǎn)生莊重地敬個(gè)禮的想法。總之,這里的曲折的青春之路注定充滿光明。總會有失落,也總要有希望。我在努力,也在成長。

助學(xué)筑夢鑄人征文 12

  《助學(xué)之路,青春無悔》

  “快來,快來,照相機(jī)要開拍啦!”老師微笑著把我叫到她身邊。

  咔的一聲,相機(jī)定格了一群洋溢著幸福的笑臉,照片中的我挽著老師的胳膊,與其他助理們一起,把這美好的一刻留在了勤工助學(xué)迎新大會上。

  時(shí)光飛逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已是一名大三的學(xué)生了,回顧過去自己走過的兩年光陰:學(xué)習(xí)于成電,受助于成電,成長于成電。人民獎學(xué)金,國家助學(xué)金,這些都是國家和學(xué)校對我努力的肯定與經(jīng)濟(jì)的支持。與此同時(shí),我還在勤工儉學(xué),在學(xué)工部資助中心辦公室度過了我一年多快樂的助理時(shí)光。在我筑夢路上,我的青春因資助而綻放光芒。

  高考前,我曾抬起埋于書海中沉重的腦袋透過窗戶眺望遠(yuǎn)方,“如果好不容易考上理想的大學(xué),卻沒生活費(fèi)怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)壓力呢?”錄取后,我踏進(jìn)了這個(gè)銀杏紛飛的校園,感受到了國家和學(xué)校無微不至的關(guān)心,得到了國家助學(xué)金的資助。于是,滿懷感恩之心,我走上了勤工儉學(xué)的道路,并努力學(xué)習(xí),爭取獲得獎學(xué)金,希望通過這種方式回報(bào)國家的支持。

  第一次踏進(jìn)辦公室,擔(dān)心,無措,膽怯,不知道這個(gè)崗位是怎樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備,他們是如此的親切,友善,容易相處,資助中心就像一個(gè)大家庭一樣,溫馨融洽,讓我找到了家的感覺。在這里,我學(xué)會了什么叫責(zé)任與專業(yè),有一顆負(fù)責(zé)的心與專業(yè)的技能是做好一個(gè)助理必不可缺的資本;在這里,我學(xué)會了什么叫待人接物,起立迎接,倒水七分滿,禮貌大方是做好一個(gè)助理應(yīng)有的形象和精氣神;在這里,我學(xué)會了什么叫做分工與合作,團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào),相互幫助,齊心協(xié)力是做好一個(gè)助理必需的團(tuán)隊(duì)意識。這一年,我成長了許多。怎能忘記,當(dāng)時(shí)協(xié)助老師一起完成辦公室年度工作總結(jié)的躊躇滿志,盡管途中遇到許多棘手的困難,卻依然無法阻擋我想做好一項(xiàng)任務(wù)的決心;怎能忘記,昨年負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全體辦公室助理排練節(jié)目,只為在勤工助學(xué)表彰大會上讓其他部門的同學(xué)和老師一睹資助中心的風(fēng)采與優(yōu)秀;怎能忘記,自己作為獎學(xué)金小組人民獎學(xué)金負(fù)責(zé)人,與助理們分工合作,一起制表,匯總,核對,盡量萬無一失地完成好每一項(xiàng)工作,給老師一個(gè)滿意的成果;怎能忘記,這個(gè)溫暖如家的辦公室團(tuán)隊(duì),助理們相親相愛,相互幫助,我們用歌聲唱出這個(gè)年齡的青春,我們以運(yùn)動會的方式展現(xiàn)出這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力,我們用認(rèn)真工作的態(tài)度體現(xiàn)這個(gè)集體的專業(yè)能力,我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛辦公室,愛這個(gè)團(tuán)隊(duì),愛這個(gè)家。扶貧,勵(lì)志,助成才,是資助中心這個(gè)大家庭讓我在助學(xué)之路上綻放我的青春,留下珍貴回憶;是資助中心這個(gè)大家庭在助學(xué)之路上為我提供展示的平臺,釋放自己的活力,為我的人生添上絢爛的一筆。

  在成電的這兩年,也讓我意識到,大學(xué)并不是高考后放松頹廢的地方,而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)努力奮斗的地方。來到成電,我依然沒有放棄認(rèn)真學(xué)習(xí)和提升自己的綜合能力。每天堅(jiān)持早起上早自習(xí),堅(jiān)持晨讀,練習(xí)口語與聽力。在教室里,你時(shí)常可以看到我奮筆疾書的.聲影;在圖書館,你可以看到我正拿著各種課外書擴(kuò)展自己的視野;在一些志愿者活動中,你能看到我的積極參與,積極了解校外的世界;在一些比賽中,你也能看到我,或是情緒高昂地正與反方選手辯論,或是思緒飛揚(yáng)地參加寫作必賽,或是滿懷信心地進(jìn)行英語演講。我的人生可以平凡,但不能平庸;我的人生可以受挫,但不可以單調(diào)。國家與學(xué)校為我們大學(xué)生提供如此多展示自己和提升自己的機(jī)會,何不好好利用這么多機(jī)會來證明自己的能力?我覺得,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)心懷感恩,回報(bào)社會,所以一定要使自己足夠優(yōu)秀,足夠有實(shí)力,才有機(jī)會回報(bào)國家。帶著國家與學(xué)校的資助,我在助學(xué)的道路上揮灑自己青春的汗水,綻放自己的青春的魅力,認(rèn)真學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提升能力,認(rèn)真走好人生道路上的每一步,才是對國家最有價(jià)值的回報(bào)。

  “求實(shí)求真,大氣大為”,校訓(xùn)總是銘記在我心,“扶貧,勵(lì)志,助成才”,辦公室的資助理念讓我感受到資助的關(guān)懷與幫助。中國夢,是用青春書寫的奮斗之曲;成電夢,是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學(xué),是國家的雪中送炭;筑夢,是學(xué)子的奮斗青春;鑄人,是祖國的殷切期盼。助學(xué)之路,我的青春無悔!

助學(xué)筑夢鑄人征文 13

  在灑滿陽光的道路上,努力向上,你的每一個(gè)夢想都會超越你的目標(biāo)!}記

  我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢想,有的清晰,有的模糊;有的渺小,有的遠(yuǎn)大;有的比較明確,有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢想的模式,也絕不是衡量夢想的標(biāo)尺。

  對于些多人來說,進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo),也是他們的一個(gè)明確而完美的夢想。尤其是對那些剛填完志愿,在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說,此時(shí)他們激動,而又忐忑。激動的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活,忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對更多的學(xué)子來說,大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢。應(yīng)對高額的學(xué)費(fèi),回看一下貧苦而無力支付的家庭,這使得他們在讀書生涯中無力。無奈。彷徨,盡管這個(gè)夢想與他們只有一步之遙。

  我是一名來自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生,對大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá),因此從上小學(xué)起,村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,且奶奶年紀(jì)大了,經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝,年紀(jì)漸增,對家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然,步入大學(xué)之后我也應(yīng)對著與其他再打?qū)W門前止步的.學(xué)子一樣的困境,我陷入了躊躇,彷徨,無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)的同時(shí)做兼職,在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn),但我學(xué)到了許多。

  然而天不從人愿,一場天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn),這使得父母焦急不堪,這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí),國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過我的努力獲得了獎學(xué)金,更是成功申請到了國家助學(xué)金,助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢

  大學(xué)生活仍在繼續(xù),為了回報(bào)國家的扶助。在此期間,我會不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助,因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過風(fēng)雨。

  對于每一個(gè)受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說,他們都回懷有一顆感恩的心,一顆堅(jiān)定心,并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫忙。作為其中受助的一員,我會努力提升自己,擴(kuò)展自己,充實(shí)自己,并期望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。

助學(xué)筑夢鑄人征文 14

  看到“助學(xué)”一詞,讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來,國家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué),得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎學(xué)金,此外,還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無數(shù)心懷夢想的學(xué)子,真正地使“助學(xué)筑夢鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。

  我,一個(gè)來自農(nóng)村的小伙子,由于自幼家庭貧困,自然成了被資助的對象,對此,我深表感激,在我看來,貧困助學(xué)金不僅僅是國家對貧困生物質(zhì)上的幫助,而且,它在精神上給我們以鼓勵(lì),讓我們知道了我們深受社會關(guān)注,讓我們看到了人間大愛,學(xué)會了感恩,更多的是,它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學(xué)子得以入校深造,接受更高層次的教育,從而鑄就我們的美好人生。

  梁啟超有句話說的好,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由!笔前。粋(gè)國家,一個(gè)民族,要繁榮,要富強(qiáng),就必須有著一批又一批心懷夢想的少年,只有心懷夢想,才會為之奮斗,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想,最終實(shí)現(xiàn)祖國的夢想。

  談到夢想,這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩,“夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。”還記得兒時(shí)的我的夢想是成為一名醫(yī)生。而初中的我,夢想確是考取一所好的高中,高中時(shí)夢想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是,高考失利,我沒能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今,作為大二的我漫步在美麗的校園,回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會,從學(xué)校的各種坐場到參加活動,一切的一切,是那么的`記憶猶新,生活是那么的充實(shí)。這一年,我從高考失利的陰影中重新走了出來,變得更加自信了;這一年,我那原本早已沉睡的夢想再一次插上了翱翔的翅膀;這一年,我蛻變了,從一個(gè)無知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;這一年,我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助,獲得了貧困助學(xué)金:這一年,我真真正正的成熟了。

  對于老師和同學(xué)的幫助,我把那份恩情刻骨于心,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),盡我所能,積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動,為班級做出自己的貢獻(xiàn)。對于祖國和學(xué)校的那份恩情,我無法用語言表達(dá),只是心存感激,立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來做一個(gè)對社會有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  夢想伴我成長,感恩陪我身旁,感謝偉大祖國的美好政策,感謝國家資助政策給我們帶來的幫助,感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣,是你們引領(lǐng)我們成長,在開創(chuàng)新的輝煌。

  感恩于心,感恩于行。讓我們放飛夢想,共同建設(shè)祖國的美好明天。

  助學(xué)筑夢鑄人征文4

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢想,每一天對得起夕陽,我幻想又過了海洋,讓那月光比星光更漂亮!

  選擇師范專業(yè),很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋(gè)夢想——我想開一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂,就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機(jī)械,小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué),也可以詩詞歌賦。

  貧困,有時(shí)會成為人生的絆腳石,但他絕不會是放棄追求夢想時(shí)的借口,他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。

  轉(zhuǎn)眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會埋頭匆匆走路的小女生,F(xiàn)在的我學(xué)會抬頭挺胸,學(xué)會微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

  而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動。

  初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著,當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對我說:“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會叫你的,你自己可以先看看書,寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開始,充滿了溫暖與希望的開始。

  隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開心的時(shí)候會和他們分享,不開心的事也會和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地,更客觀的幫助我,開導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)楹褪矣阳[矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說的印象最深刻的話是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會。

  作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對你的味,但你要學(xué)會忍耐和寬容,還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會了謙遜,學(xué)會了感恩,學(xué)會了面對生活。

助學(xué)筑夢鑄人征文 15

  高中三年,日日寒窗苦讀,夜夜筆耕不輟,只是為了一個(gè)夢想——大學(xué)。

  現(xiàn)如今,我早已邁進(jìn)大學(xué)校門,置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界,卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么?為什么我會覺得空?在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺得少了點(diǎn)什么?

  高中三年,我們只有一個(gè)夢想,那就是大學(xué)。在有夢的日子里,我們不以苦為苦,不以痛為痛,不以無味為無味,不以殘酷為殘酷。旭日未升,我們在昂首讀著;繁星掛滿,我們在埋頭學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課,有人讓我們做如山如海的題,并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎,我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在,無論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。

  為什么?明明我們當(dāng)初如何如何,卻覺得不甚痛苦;而明明我們已是這般這艇,卻偏又不覺得痛快。

  因?yàn)閴魶]了。這世間有一種被稱為夢的東西,原來時(shí),它在我心底。而現(xiàn)在,它不見了。

  為什么,它不見了?

  它,為什么會不見呢?

  難道它是如風(fēng)般說來就來、說走就走的嗎?

  肯定不是的,我想。

  夢的存在,有它的理由:

  就在今年,早些時(shí)候,我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑托我們好好考試,他們希望我們?nèi)绾稳绾危麄兿嘈盼覀兌茉鯓釉鯓印缫恍覀冊谕魍噶恋慕淌覂?nèi)自習(xí),我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早,早到我們剛剛進(jìn)入高中,學(xué)校校長為我們召開大會,教育我們要有目標(biāo)、有理想,要考一個(gè)好的大學(xué)……

  呃,考大學(xué)。

  考大學(xué),這個(gè)目標(biāo)的確可以被當(dāng)成夢想。事實(shí)上,它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢想。

  不過,考大學(xué)真的是我的'夢想嗎?我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn),不惜犧牲、不計(jì)代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎?

  呵!才發(fā)現(xiàn),過去的三年,我一直是啃著厚厚的教科書,趕著刻板的練習(xí)題,然后,做著別人的夢!爸媽讓我,校長告我,老師教育我,同學(xué)、學(xué)長一舉一動呈遞給我的大學(xué)之夢!

  別人早就設(shè)定好了的夢,做起來一定很甜吧!甜得我一夢醒來,發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事:我僅是做了一套卷子,一套卷子而已。

  三年來,我被做了一個(gè)很長的夢,這夢太長太大,大得擠掉了初中時(shí)愛看的,覆沒了三年來注目的女孩……還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢送走,那些曾經(jīng)的喜歡,我現(xiàn)在還有機(jī)會拾起。

  好久好久才明白,自己一直就是個(gè)不懂夢的孩子,靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活!

  大學(xué),很空啊!仔細(xì)看,高中也很空的呢;再睜大眼睛看一看,世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果丟了夢的話。

  衡水地區(qū)的高中三年,沒有一個(gè)“夢想”,我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢,但三年來我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來。大學(xué)的我,也是要有一個(gè)“夢”吧。有人想著找工作、考研什么的,這些我雖然不大認(rèn)同,但無論如何我也需有一個(gè)夢想。

  我想,我需要的,是一個(gè)面對現(xiàn)實(shí),同時(shí)又面對未來;切合實(shí)際但又不失美好的夢想——一個(gè)包含我真正想要,又考慮到我自身不足,為我自己而量身打造的專屬夢想:

  我想在現(xiàn)實(shí)繁雜的事務(wù)中過得游刃有余,我渴盼未來能擁有幸福的人生;我想得到堅(jiān)定的友情,忠貞的愛情;我希望我能克服懦弱,變得自信、勇敢……

  這才是我的夢想,我為我自己精心筑造的可愛夢想。

  學(xué)校的公益助學(xué)崗位是一個(gè)助學(xué)機(jī)會,學(xué)生可以通過勞動滿足生活繳用。同時(shí),公益助學(xué)崗也是我的選擇,無論經(jīng)濟(jì)條件怎樣,我都愿意嘗試并堅(jiān)持。專業(yè)知識要學(xué),生存技能也必不可少,打工做兼職無論在校內(nèi)還是校外都可以看作是補(bǔ)了一節(jié)社會實(shí)踐課。

  哲學(xué)上不是講“內(nèi)因起決定作用,外因通過內(nèi)因起作用”嗎?在我看來,與其說公益資金“助學(xué)”、“筑夢”、“鑄人”,不如說是學(xué)生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學(xué)業(yè)、筑造夢想、鑄就人生。因?yàn)槲覀円殉赡,已?jīng)長大,早已是一個(gè)掙脫了家庭、封閉學(xué)校等狹小環(huán)境的大學(xué)生。我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實(shí)現(xiàn)夢想。高中的我們,似乎是在等待著師長說教,且不論其說教有多少分道理,畢竟很多時(shí)候無人說教,我們就無心上進(jìn)。但大學(xué)不同,不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠(yuǎn)是個(gè)還沒結(jié)業(yè)的“高中生”!

  自己給力自己,這是我進(jìn)了大學(xué)以來最大的收獲。我一定會好好努力,珍惜身邊的每一個(gè)人、每一處景,不虛度時(shí)光,不浪費(fèi)能提升自我的每一個(gè)機(jī)會。因?yàn),四年后,我希望看到那夢想中的自己?/p>

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