足球校園征文（通用30篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編整理的足球校園征文，希望對大家有所幫助。
足球校園征文 1
足球是一項體育運動，它可以增強人民體質，會使我們的身體更加健康！我們學校也有一支足球隊，經過多次比賽，取得了傲人的戰績！
我們學校在上學期還舉辦了“足球比賽”，當然我們班也參加了。經過抽簽，我們班將和四二班在操場上進行一場激烈的比賽。我們班的同學都很擔心，于是在上場前，同學們都喊：“加油！加油！一定能勝利！”
比賽開始了，我們班同學靠著一股團結的`力量和飛快的速度，開場沒有幾分鐘就踢進了一個漂亮的球，但是二班并沒有放棄，把球立刻搶了過來，快速往我們的球門踢去，此時大家的心都咚咚的跳著！就在大家擔心的時候，只聽到有同學大聲喊叫，我一看原來是守門員接住了球，此時我也跟著大家一起手舞足蹈起來，但是比賽并沒有結束，過了一會，立刻恢復到激烈的戰斗中！下半場比賽開始了，大家更加激動了，有的同學大聲吶喊，有的同學在校門口買了4K的紙，用水彩筆寫上了漂亮的美術字，旁邊畫了很多的花邊，使這幅加油海報看起來更加漂亮了！大家一起拿著海報，一起吶喊，那聲音仿佛傳到了十幾里外的地方。過了一會兒，同學們又一次看到了球向二班的球門飛去，��！我們班又進球了，大家都高興的跳了起來！經過四輪的比賽，最終我們班贏了，比賽后要回家了，但是同學們還是在回想比賽中的種種困難和喜悅，那高興的歡叫，久久回蕩在校園中。過了幾天，當校長給我們班頒發獎狀時，那歡聲笑語再一次來到了我們的中間。
這就是我們的校園，一個足球世界！
足球校園征文 2
足球是全世界人民喜愛的一項運動。有世界杯、歐洲杯和各國的甲級聯賽等，如德甲、西甲、英超和我國的中超聯賽。被稱為球王的巴西的貝利和被稱為足球皇帝的德國的貝肯鮑爾，都為足球做出了巨大的貢獻。在世界上，好的足球俱樂部有：意大利的國際米蘭、西班牙的皇家馬德里和巴薩羅那等，像我國就是廣州恒大、北京國安和上海申花。世界上還有許多足球較強的國家，如巴西、意大利、西班牙、德國和阿根廷等，但相對亞洲來說，足球的'水平相對比較弱，所以足球要從孩子抓起。在我們學校，也建立了一支足球隊，它們經常和其他學校進行比賽，次次都取得勝利，可見孫老師的努力是沒有白費的。
我校的足球隊在孫老師的帶領下，冒著嚴寒酷暑，為學校增光添彩。隊員們跟著孫老師學習傳球、接球、射門、戰術。經過這些隊員們的堅持不懈，終于在每每比賽中取得了好成績，當然，這不止只是同學們的刻苦訓練，還有孫老師耐心教導后的成果。
讓我們共同努力，從小做起，多鍛煉身體，為祖國的足球事業發展，做出自己的貢獻！
足球校園征文 3
足球，這項運動風靡了全世界，任何地方幾乎都有它的身影，其中也包括我們學校。
我們學校的校足球隊很早就成立了，他們每天下午放學后就在體育老師的帶領下開始了訓練。他們有時圍著操場跑，一跑就是很多圈，進行體能訓練；有時練習頭球，隊友之間互相用頭將球頂來頂去；有時練習傳球，將足球在自己腳下傳來傳去，趁著前方的“敵人”沒反應過來時，立馬帶球過人；而練習次數最多的是隊友之間的運球：校足球隊隊員和體育老師在操場上“排兵布陣”然后就開始練習運球，由一個人將球向另一個人踢過去，那個人再將球踢給其他人，這樣的練習看似枯燥無聊，可在實戰中卻可以讓我們學校的校足球運動員在賽場上以強大的實力戰勝對手。
不是我吹牛，以目前的`情況來看，我校足球隊在與七里河區內其它各校的比賽中，總會以二比零或三比零的好成績“凱旋而歸”而且“逢賽必贏”真可謂戰無不勝，我從心里也為他們感到自豪！要知道中國的“蹴鞠”就可謂是足球的老祖宗了，可現在我國足球運動事業始終未能在世界上名列前茅，要是有朝一日他們能將足球項目的金牌捧回中國，那將是多么好啊。
踢足球不但可以強身健體，還可以讓我們增強集體意識。想贏一場足球賽，不光要有精湛的技術，更需要隊友之間的相互配合。足球運動靠的是相互配合而不是個人英雄主義。所以踢足球能讓人與人之間變得更加團結一心。
我們校園里放學后，到處都有熱愛足球，并為之揮汗如雨的同學的身影，我們校園真可以稱為“足球校園”了
我愛足球，中國足球加油！王家堡小學加油！
足球校園征文 4
足球，是世界第一大運動。在我們學校，處處都能見到它的身影。
我們王家堡小學，是校園足球的布點學校之一。我們的校足球隊，可是“頂呱呱”的。他們平時放學不回家，在學校老師的帶領下，進行艱苦的訓練。終于，在每次比賽中，都取得了優異的成績，為學校增添了光彩！
不說校隊了，說說我們四三班的足球“戰績”吧！我們四三班在四年級四個班里是足球踢得最好的。在學校第一屆校內足球聯賽年級組的球賽中，取得了第一名。
體育課上，我們這些柔弱的“嬌嬌女”也要湊個熱鬧。自不量力的要去挑戰男生。瞧！我要發球了。告訴你們吧，我的球技也不賴，首先發球就不錯，我先把球扔起來，等到它落到一定位置時，我飛起一腳，“嗖······”足球呼嘯著飛向男生的地盤。不用說，他們自然而然沒人接的住，女生頓時歡呼起來，男生主將不服氣，也飛起一腳，我們連忙飛奔過去接住球，沒想到，足球重重的砸到我的右手上，彈開了！我強忍淚水，一腳讓足球朝著男生主將的頭飛去，不但擊中了目標，還進了一個球！“報仇”真爽！
在光輝的戰績下，一定有著令人心酸的背景�；蛟S，隊員們在訓練時，有的摔倒了，有的.受傷了，還有的被飛來的足球擊中了臉······引領他們走向輝煌的，是一條令人心酸、令他們自己的心滴血的路��！可是，他們照樣挺了過來，照樣堅持下來了啊！他們的成功，一定和堅持不懈有關！
我們的校隊這么強大，他們一定能沖出蘭州、沖出甘肅、沖出中國。校園足球將引領中國足球到達一個新的高度，讓世界看到一個新的足球中國。
足球校園征文 5
“足球從娃娃抓起”為了培養更多品學兼優的足球后備人才。以“陽光體育，快樂足球”為主題的我校首屆校園足球聯賽去年11月份在我校拉開了帷幕。
下課了！校園里立刻沸騰起來，今天和以往不同，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽。
比賽開始了，只見雙方快步奔向放在足球場中間的足球那兒。“嘟”一聲，隊員們一個個生龍活虎，對方用腳一勾，球就逃到另一個隊員腳下，球似飛虎，被守門員使勁往對方球門一踢，騰空而起，飛向空中，想要讓它飛到對面的球門里，可它呢，又不聽話，飛偏了門，或是投懷送抱地奔到對方守門員懷里，可這虎好像會咬人，又被守門員扔了過去，說時遲，那時快，A號隊員奮力向球撲去，見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了！頓時，觀眾們有的'歡呼雀躍，有的拍手叫好。
比賽還在緊張的進行著，叫聲、掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個賽場推向了高潮。
好家伙，別看B號隊員平時挺文靜的，現在一腳就把球踢到九霄云外，球又落回中間。A號隊員僥幸接到球，趁對方防守漏網的機會，憑借自己高超的球技，把球帶到了對方的前沿陣地，站準姿勢，看準球門，飛快地鏟起一腳，球網劇烈的抖動了一下，球進了！全場想起了加油和歡呼聲。
再看看觀眾，那個戴眼鏡的小女生，正看得津津有味，她用手輕輕地向上推了推眼鏡，生怕有人擋住了她的視線；“紅領巾”伸直了脖子，邊伸脖子邊往里探身子，目不轉睛的盯著足球，生怕一轉眼的功夫，看不上進球；瞧，那個留著平頭的小男孩，挺著肚子，踮起腳尖，使勁往人群里擠去
“耶！好球！”場外有人大聲喊道。
C隊員也用力向球門踢去，不好！用力過度，球與球門擦肩而過�！鞍�！”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。
足球在場上一來一去，一驚一乍，讓場外觀眾又呼喊又鼓掌，足球隊的隊員們雙方毫不想讓，你追我趕，顛球、傳球、射門精彩的表演讓師生們看得眼花繚亂。
少年足球，足球校園，構成了我校一道亮麗的風景
足球校園征文 6
加油!加油!必勝!必勝!”咦？
是哪來的聲音？哦，我們學�，F在舉行足球文化節，有每個年級循環踢。今天下午，我們五(八)班和五(五)班展開了激烈的球賽，我們走進去看看吧!
我們班的同學來到操場上，幾乎每個人都拿一個手機或加油的拉拉隊牌，為隊員們吶喊助威，這其實男生對決，每個班選出5個男生來踢球，我們我們班是綠隊，五(五)班是黃隊。各就各位，“嘟--”裁判員剛吹哨，隊員們迅速跑起來，個個都像小老虎似的，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然黃隊臨門一腳，眼看就要進球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒有輸。
比賽已經過十分鐘了，足球不停地在兩隊之間盤旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊和黃隊的.隊員們都死死盯著球，1秒鐘都不敢松懈。全場同學們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊和黃隊的隊員依然你爭我搶，球一會在他們腳下轉來轉去，一會又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進行到一半的時候，綠隊的隊員孟孜寬，在對方走神的機會把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進球了，頓時我們一片歡呼“必勝!”
下半場到了，很快，大家都有些累了，五班隊員發現我們的漏洞，經過你爭我搶，黃隊終于贏了一局，就在一比一的時候，裁判員終于說話了“由于兩隊平局，各加一分!”
比賽結束在一陣吶喊中結束，通過這次比賽中，我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
足球校園征文 7
這學期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的.隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時候，同學們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個同學。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網查了一下踢足球的相關知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
足球校園征文 8
下午，操場上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進行著一場激烈的足球對抗賽。
賽場上，兩班球員拉開了陣勢，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場同學快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進對方球門，絲毫不象是一場全業余賽事。賽場邊，站滿兩班的拉拉隊，路過的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進了一球，隊員們激動萬分，場邊同學為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場面有些亂。不過，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著說：“比賽還沒結束，誰都不能預測輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場邊，我班同學組成的拉拉隊，揮動手中的紅領巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉睛地盯著場上飛來飛去的足球，時刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時連掃地都會喊累的他們，現在都成了賽場小勇士！接下來的球場被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過來。
經過了激烈的對抗，我班最終贏得了這場比賽的`勝利，取得了６比２的好成績！勝利來之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個校園……
是什么讓我們班后來居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽！這不就是奧運精神嗎？同學們，奧運火炬已經在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
足球校園征文 9
夢，是一種美麗的畫卷；夢也是一道五彩繽紛的彩虹，每個人都有夢，而我，有一個成為足球隊員的夢。
上星期，校園里舉行了一場足球賽。我用羨慕的神情望著他們，希望我也能上場。曾經有人說過：“在人做夢的`時候是最幸福的�！弊蛱焱砩�，我夢到我成為了足球隊員，伴著四（1）班同學的期待同足球隊員一起進入了足球場，此刻，我別提有多高興了！我穿著1號球服，守在門框前。剛開場，雙方就踢得很激烈，時不時有危機出現在中國隊大門前，但都被我奮勇撲出。對方的前鋒十分狡猾，帶著球閃過一個又一個隊員，離我越來越近。我的心怦怦直跳。我弓著腰，眼睛緊緊地盯著前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線，直逼著我。
下半場開始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進入加時賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進了一個險球。我守在球門前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個“鯉魚打挺”，隨即一個“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時全場都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的一球。我們班獲勝了！比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來說，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個夢。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
足球校園征文 10
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區第三屆中小學生校園足球聯賽開幕式在我�！獫赂坌W隆重召開。本屆足球聯賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區教育局主辦，由蕪湖市萃文中學、澛港小學、火龍崗中心學校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協辦。
上午9點整，來自全區各中小學的足球代表隊齊聚一堂，在我校20名引導員的帶領下，精神抖擻地依次入場。只見場上的足球小將們個個意氣風發，斗志昂揚，臉上洋溢著自信的笑容。當雄壯的.國歌聲響起時，全體師生原地肅立，向國旗敬禮�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，運動員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點燃了，現場氣氛進入了高潮。
莊嚴的升旗儀式結束后，弋江區教育局的領導致開幕辭。他表示此次足球聯賽意在營造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學生們足球運動的風采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風采，賽出水平。接著，由裁判員代表和運動員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區第三屆中小學生校園足球聯賽正式開幕!”
開幕式后，利民路小學和我們澛港小學的足球隊為大家上演了一場精彩的足球開場賽。操場上，隊員們你追我趕、動作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場邊，觀眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊以3：0的比分取得了開場勝利，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。希望在接下來的比賽中，我校足球隊能乘勝追擊，一鼓作氣，贏得比賽最后的勝利。
足球校園征文 11
“加油！加油！”一陣陣熱烈地呼喊讓我們起了一身雞皮疙瘩。雖然答案已經心知肚明，但是萬一出現奇跡絕處逢生了呢？
哨聲一響，我方前鋒把球傳給了中鋒，眼看一班足球健將楊晨瑞直沖向中鋒，我方中鋒靈機一動，一腳把足球踢到邊界外。雖然出了界，但也避免了他們射門的機會。
楊晨瑞一傳，所有人一窩蜂地沖向了足球的方向，左一腳右一腳，左一腳┉┉過了好一半天，足球也只在中點徘徊，敵方楊晨瑞似乎生氣了，一個飛球從球門擦過，原本緊張的我大松了一口氣，心里的石頭也放了下來。球被撿了回來，我在旁邊催著：“張家屹！一個大腳給他開過去！別給他們搶球的機會！”上氣不接下氣的我一邊說著一邊沖到前方，準備接球。這一腳還不錯，直接開出了邊界。我也手忙腳亂像沒了魂一樣指揮著：“你你你！到那邊去！你你！去防好楊晨瑞！防好了他一班就沒戲可演了！”
一班的.戰術和我方戰術完全不同，敵方守門員把球傳了過去，那個人像風一樣的速度往前飛奔，不料我方前鋒曾舜把球搶了過來，一腳射門，球便像箭一樣射出去，守門員不僅沒用手抱，還用腳傳給了楊晨瑞，原本我的喜笑顏開轉化成了十倍的緊張，心想：“好��！又讓楊晨瑞鉆空子。”我直接沖到他那兒，而我似乎是空氣，他胸有成竹地將球一腳射出，1比0。不愧是一班團隊合作加默契那可是一流的。
比賽我方一分未得，以0比6告一段落。
到了點球環節，我方抓住最后機會，雙方各射進6個球，以6比12結束了這場激烈的比賽。雖然比賽輸了，但我們從中學到了團結一心、堅持不懈、永不言敗┉┉這些難道不是另外一種成功嗎？
足球校園征文 12
期待已久的班級足球賽終于來臨了！一個上午我都激動不已。連上課時我的腦子里都想著足球賽。
一個上午就這么慢悠悠地過去了。吃完午餐，袁老師先把參賽球員帶去操場練習，我們啦啦隊不久也在老師的帶領下下了樓�？吹揭话嗟念A備球員那么多，我們卻勉強湊夠人數。再看看他們的加油道具，結實的好像用幾年都不會壞，而我們班就只有幾張弱不禁風的紙片兒，輕輕一戳就破。你說這次比賽我們班能贏嗎？
球員們準備了不久，一聲哨響，比賽開始了，各班拉拉隊員亮開嗓門，吼聲響徹云霄。場上的運動員奮力踢著，跑著，但我們的實力遠不及一班。但袁老師在比賽前說過，雖然我們和一班的比賽勝負早已知道，但我們的'氣勢不能輸，不能現在就打退堂鼓！想到這兒，我們啦啦隊的嗓門更大了。
突然一個射門，一班頓時歡呼起來！二次歡呼不是我們，第三次歡呼，也不是我們……原本20分鐘足球賽，因為勝負已經知曉，就被裁判壓縮成了十分鐘。到了點球環節，第一顆球，只看一班的隊員猛地一踢，雖然威力很大，但還是被我們班守門員嚴防死守下來。這次輪到我們班發了，只見那位球員飛身一踢——球進啦！我們拉拉隊在旁邊頓時歡呼雀躍起來！第三顆，第四顆，第五顆，都被我們班守門員給拿下了！但到第六顆球時出現了意外，只見對方球員一個高抬踢，足球從我們守門員的頭頂嗖的飛過，直接射進了球門！
比賽最后以12：5結束，那12分肯定是一班得了。但我們班并沒有氣餒，因為一班有很多球員是校隊的，所以我們輸的有理由。雖然在足球方面我們實力不如一班，但在其他方面，我們班一定會超過一班！
足球校園征文 13
今天天空明朗正是進行體育運動的好天氣。正巧今天我們班級要打一場圣聯，圣聯是縮寫，全名叫圣榮小學超級足球聯賽。在比賽開始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。
比賽快開始了，張暉老師帶著我們下去了，每個人都找到了自己的座位，準備觀看一場精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學神情都非常凝重，因為誰也不知道這場比賽哪一支隊伍會贏。雙方的觀眾都在給各自的班級喊著加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場比賽是五人制，雙方球員的實力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經感受到了戰場上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏，我在心里這樣想著。
不知不覺，球賽早已經開始了，我方每一次到對方的禁區時，球都會被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個漂亮的'三角射，張君皓一腳踢進了對方的球門，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說剛剛那一球進的好，有的說，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說，太棒了。進球了。第二球又已經在不知不覺中被射進了對方的球門，對方犯了規，我方球員發了一個點球，進了！尖叫聲又在足球場旁響起，現在到了中場休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場進了三球，時間結束了，我們贏了，大家在一起歡呼了起來。
比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。
足球校園征文 14
今天中午，陽光火辣辣地炙烤著大地，空氣似乎都燥熱起來。我們班和一班要舉行一場足球賽，我們都知道，一班的足球可厲害了，這將會是一場激烈的比賽。
我們懷著忐忑的心情，跟著老師來到操場。這時一班的隊員們已經來到操場，他們穿著整齊的球衣，啦啦隊也吹起了口哨。我們班也不甘示弱，很快就做好了應戰準備。
比賽開始了，只見場上的隊員們都精神抖擻，你追我趕。這時，一班的一名隊員用力一踢，球在空中劃過一條美麗的弧線，我們屏息凝視，守門員張家屹則一眨不眨地盯住飛來的.球，縱身一躍，雙手向上一擋，可遺憾的是球還是擦著手飛進了球門。我心想：就只進了一個球，還有希望。
比賽還在繼續。忽然，球向觀眾席飛來，我們驚慌失措、左躲右閃�！昂簟�，球帶著風聲飛到了我們后面，我長長舒了一口氣，繼續看這場激烈的球賽。
天總算是陰了下來，更加有利于比賽了。我松了口氣，咕嚕咕嚕喝起水，剛喝完只見球飛奔向我們班的球門，剛舒緩的心一下子又被提到了嗓子眼，但還好因為力氣太大，球飛到了球場外面的小花壇，好不容易才被撿回來。
場上隊員們斗志昂揚，場邊啦啦隊員們也毫不示弱。有的舉起加油小報；有的吹著口哨給比賽助力；有的高聲喊著：“四二班，加油……”。大家隨著比賽的進展心情時而激動、時而緊張、時而沮喪、時而興奮。
在此起彼伏的加油助威聲中比賽漸漸進入了尾聲，最終我們還是輸掉了比賽。雖然足球不是我們班的強項，但每個班級都有自己的優勢，只要我們用盡了全力，這場比賽就不遺憾。
足球校園征文 15
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正劇烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力缺乏的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經可以感受到比賽時的狀態了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。我們隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
劇烈的比賽開始了，首先發球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現了一個渺小的身影，啊!他就是我們班的'周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了我們班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經過劇烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
足球校園征文 16
隨著一聲哨響，我方隊員發球了。傳球、向前壓、單帶、打門！哎呀，奈何對方防守太強。只見對方守門員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發球射門搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。
這時，我方球員看準了那個漏洞，往里一踢，進球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進、防御、進攻、傳球，一樣都沒少。
可惜，奈何上半場的時間到了。在我們啦啦隊帶來的`《卡路里》舞蹈和對方沒有聲音的啞劇之下，下半場開始了！
我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門。打門！比分瞬間變成了2：0。
隨著我們不斷進球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時刻來了最后一個球。
我方隊員向前發起進攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過來了！他們氣勢沖沖的像我們壓過來，傳球、打門！我方守門員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個漂亮的傳球！我還想起來了他曾經對我說過的話：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場上努力拼搏的隊員！就在這時，球進了！得分5：0！我們贏了！
隨著一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯賽也就圓滿結束了
足球校園征文 17
雖然已是初冬時節，但周小的校園依然是一派生機，各項體育鍛煉正如火如荼地進行著。這一天陽光明媚，一場校園足球賽即將拉開帷幕。瞧，六（1）班和六（2）班的運動員們身著紅、綠兩色球服隆重登場了，在一番熱身運動后火拼開始了。男生們很給力，賽場上足球賽有趣至極，場下議論紛紛�？炝耍炝�，快進球了！在叫喊聲中，球接近了六（1）班球門，大家都在追逐足球。突然，跑在最前面的一名六（1）班球員一不小心一腳踢出，球進了自家球門。在一片指責聲中，第一場比賽結束。女生對拼是重頭戲。六（1）班的女生都曾是足球隊的一員，看，六（1）班球員搶到球了，球傳給了先鋒，如炸雷一般，卻是飛出幾十米遠，球沒進，反而苦了守門員。我們六（4）班與六（3）班的比賽可謂是精彩多了，雙方并沒有太大的'差距。六(4)班，加油！六（4）班，加油！。在啦啦隊的鼓勵下，我們班球員張傳陽成功搶到了足球，左沖右突，在沖破重重阻礙后來到對方的球門前，使勁全力一踢，球并沒有辜負大家的期望，像一道閃電射向了對方球門，球進了！我欣喜若狂，更加賣力地為球員們加油。不久，姚同衛又搶到了球，隔著很遠就是砰！的一聲，球如離弦之箭奔向球門，可惜的是，抵達球門時，原先的力道已經減弱了不少，對方守門員輕易接住了球，歡呼聲在一片嘆息聲中結束。我方球員又試了幾次，終是無法突破那最后一道防線。最后，4班還是敗在2班手中，足球比賽結束了。此時，天空中落下了幾滴雨水，似乎老天爺爺也十分惋惜。雖然沒有奪得第一，但同學們依然很興奮。這就是我們豐富多彩的校園生活！指導老師：李芬
足球校園征文 18
我對足球非常感興趣，從小熱愛足球。
我們學校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個個都寧愿死在賽場上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個個漂亮的進球使我在看的時候也不禁歡呼起來，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會跟著他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢都夢到我和他們一樣在賽場上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來，因為我心里一直想著：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢著夢著就不禁說起了夢話，因為當時的畫面太美好了。早晨了，我聽到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢中醒來。
其實我還了解了許多關于場地的制度呢，我來跟你講講。
�。�1）場地面積：比賽場地應為長方形，其長度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場地長度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長度必須超過寬度。
�。�2）畫線：比賽場地應按照平面圖畫出清晰的線條，線寬不得超過12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場地中間畫一條橫穿球場的線，叫中線。場地中央應當做一個明顯的`標記，并以此點為圓心，以9.15米為半徑，畫一個圓圈叫中圈。場地每個角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場地兩側正對中線的邊線外至少：米處。我已經了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發展的越來越好，能多為足國爭光。
足球校園征文 19
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的`弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
足球校園征文 20
在一個晴朗的午后，足球隊伍在賽場上緊張地對峙著，這正是我們班的球隊和一班的球隊。觀眾中有雙方球隊的啦啦隊，還有老師，甚至在教學樓上也有許多個小腦袋在俯視著下方。
比賽正式開始了，只聽裁判員一聲哨響，兩個球隊的前鋒以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，兩邊的觀眾拼命地吶喊助威。對手一班率先搶到了球，正向我方球隊沖去，我方后衛拼命攔截，只見一班球員迅速往后退了幾步，接著往前一沖，球騰空而起，張家屹想要攔住對方的球，可惜為時已晚，球劃破長空，長驅直入到我方球門。我方士氣瞬間有些泄氣了，但片刻之后，我們鼓勵球員：“不要泄氣，不到最后一刻不要放棄�！比巳阂幌伦佑址序v起來，震耳欲聾的加油聲響徹云霄，我方球員受到了鼓舞，立刻士氣大振。
在接下來的.比賽中，雖然我們比賽分數明顯大大落后。但我們的加油聲是越來越大，而場上的球員是越戰越勇，絲毫沒有畏懼之色，就連比分已經達到0：7時，我方球員也沒有一絲放棄。
終于，來到了激動人心的“點球大賽”了！比賽的規則是：雙方各選五人，輪流將球射入對方的球門。哪方射進的球多，就取得最后的勝利。點球賽開始了，張家屹依舊是守門員，一班完美地射出一球，看似不肯防下。然而張家屹卻三步并作兩步，從斜下方一下接住了這球！我們班立刻歡呼雀躍起來。幾個回合以后，雙方互換位置。我方球員們像“拼命三郎”一樣，進了二個球。雖然我隊進球數較少，但我們已經非常滿意了。
雖然這次足球賽，取得的成績不盡如人意。但我們依然有所收獲，賽場上堅持不懈、團結合作的精神值得我們每個人去學習。
足球校園征文 21
人的一生中總會經歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有的，還有的。今年我最的事就是參加了學校組織的足球，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。
這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最后一次較量。前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。
開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的`冠軍絕對是我們的！
比賽開始，我方先發球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大看結果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。
正思想放空時，足球已經從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復，從而扭轉乾坤，反敗為勝。
我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊在了一起。
之后，我們拿到了屬于的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊��！
作者：強煥超，南山外國語學校
足球校園征文 22
今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動人心的比賽開始。
一吃完飯，啦啦隊隊長駱桐羽就興沖沖地帶領我們趕到操場，可惜的是，仍錯過了我方大將林心怡的第一個進球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發起猛烈進攻，我方前線告急。緊急時刻，主力王善真一個健步，挺身而出，去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過王善真，然而，球直奔王善真太陽穴，“砰”的一聲，王善真當場倒地，不得不忍痛受傷下場。替換上場的李優璇和周季卿還沒回過神，對方球員再次迅速組織起進攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著她的腳邊飛馳而過，在我們的驚嘆聲中，球進了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場1：2落后。
下半場是男生之間的對決。我方守門員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的.高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著球，仿佛忘記了守門員的職責，突然，只見他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進中的球，同學們嘖嘖稱贊�？上�，趙一帆一次判斷失誤，球沒接住，對方趁機進一球，哨聲響起，1：1戰平。
最后全場比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話說：失敗乃成功之母。我相信，經過我們的努力，將來的冠軍寶座一定屬于我們。
足球校園征文 23
校園足球賽即將開始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動的心情等待一場比賽即將開始。
比賽開始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場”。太陽熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動，裁判員喊：“第一場比賽開始。”
我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著球向對方踢過去�？墒巧圆涣羯瘢揖谷话涯_崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過來關心地問：“沒事吧？你沒事吧？”我堅強地說：“沒事兒，快去搶球。”剛說完，對方的隊員們已經搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點內疚，因為這是我的原因造成的。這時，裁判員喊說：“第一場比賽結束，藍隊勝出。”
更讓我沒想到的是，我們的隊員不僅沒埋怨我，還圍過來用力把我扶起來，攙扶著我，讓我休息一會。不容我多想，裁判員的聲音傳來：“第二場比賽于五分鐘后開始，請大家準備好�！蔽疫@個樣子，只能讓替補隊員上場了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場五六分鐘就贏得了一分。比賽越來越激烈，旁邊同學的'吶喊聲無比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場上歡聲雷動，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現在場上是二比一！”裁判員喊，同學們有的尖叫起來，有的跳起來，有的給隊員們一會休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著。紅隊的同學果然沒有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績贏得最后的勝利。
雖然我沒有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動。
足球校園征文 24
星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！
正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的.死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。
接著，到五（4）班開球了，一發球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了�，F在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。
從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”
足球校園征文 25
加油!加油!的校園足球聯賽綠茵茵的操場上又響起了吶喊助威聲。咦?怎么回事呢?奧，原來是我們一年一度的足球聯賽又開始了。
通過層層選拔，我榮幸的當上了守門員。瞧!我們隊員身著蔚藍色的球服，背后印著各自的號碼，穿著雪白的短褲，腳踏足球鞋。個個精神抖擻。我們通過石頭剪刀布選定了各自的'球門。
比賽開始了!我們班的前鋒蔣金甫輕而易舉地就從對方球員腳下搶到了球，他球藝精湛，到球門的路上一帆風順。呀!不好!在離球門幾十步的時候，對方的一個球員突然一個鏟球，不僅球被搶去了，蔣金甫措不及防還摔了一跤。那個球員和另一個球員左右來回傳球，躲開了中衛和后衛。眼看就要到我駐守的球門了，我的心撲通撲通跳個不停。我想：等球到了我用手碰的范圍內，我一個前撲撲住它。剛這么想，說時遲那時快，球已經飛到我面前，我一個飛撲。球被我穩穩地抓在手里。我自言自語的說漂亮。這時，上半場結束的哨聲響起了，我們個個大汗淋漓的下了場。王老師一聲令下，啦啦隊跑向了操場，伴隨著歡快的音樂，她們在盡情的舞蹈。剛才還緊張角逐的情緒，被啦啦隊的舞蹈沖散了，大家也歡快的揮舞著手臂。
隨著音樂戛然而止，下半場的戰斗打響了，蔣金甫仿佛要洗刷上半場的恥辱，卯足了勁兒，像一頭下山的猛虎一般，他拿到球，先是從容不迫的繞過對方防線，再躲過后衛，他帶球的技術非常嫻熟，球在他腳下左滾又滾，卻始終在他腳下。突然，球嗖的一下飛了出去。耶!球進了。我們班歡呼雀躍起來!最終，我們班以一比零險勝了對方。
足球校園征文 26
在我六年得小學生涯中，最使我難忘的就是六年級那場足球塞了。
那是星期四下午的一場意外，從此在我們生命埋下了記憶的種子。
一打下課鈴，我們足球隊的參賽人員和哪些已經比完賽的男生早早的下了樓，正在討論“戰策”，這次我們可不能輕敵，對手二班那可是巨星云集，雖然說我們班也有幾個“頂梁柱”，但還是遜色一些。
開賽了，老師一錘哨，我跟裴啟凡發完中場后球開始后衛，后面的人及時開了出去，啊，還差一點就要進門了，唉，可惜球還是到了對方球員的腳下。
轉眼間到了中場休息時間，裴啟凡這時對我說她有點不舒服。
下半場開始了，我一個人帶球橫沖直撞，好幾次闖入對方禁區，可每次就差這么一點點···看看表，還有一小會就要結束了，我心想：算了算了，看樣子也進不了了，回去防守�！岸家弧崩蠋煷瞪诹恕１荣愐�0：0結束了，開始射點球。
因為裴啟凡有點難受，我排在了第一個。
那一刻，所有人都盯著我，而我的.眼睛只卻只有球門，守門員和球悄悄地握緊了手。“都一”哨聲響聲，我的腦海里在那一瞬間填滿了訓練的苦，大家的笑容，我開始助跑，射門，球飛出得那一刻，我的世界只剩下了“咚，咚”的心跳，是啊，她們是我最好的朋友，一定要為她們取得榮譽。
球，并沒有進門，失望的淚水填滿了我的眼眶，我不止一次地告訴自己不要哭，可我看到其他人悲 的目光，我的淚還是涌了出來。
我們輸了，多少的日日夜夜，我們為自己班級的榮譽而戰，沒想到最后意輸給了對方。
這件事過去了很久，但這次比賽卻深深得印在了我的腦海。
足球校園征文 27
足球是整個學校大多數同學都很喜歡的一個體育運動，上一次四年級舉行了一場足球比賽，四年級每個班代表隊的足球比賽。四（4）班獲得了冠軍，因此五年級的老師向學校申請也要來一場足球比賽。
老師講了有足球比賽的事情后，一些會踢足球的.同學參加了比賽，有10位男同學和4位女同學，一共14名同學參加比賽。
我們在和18班比賽時，方老師發現18班的隊員都不怎么會踢足球，所以他們一開始上場時，十分緊張，連球都不敢摸一下，到了下半場，老師叫華老師去教他們踢，他們才開始有了勇氣，開始踢球，最后我們贏得了這場比賽，進入下一場，不過我覺得這場比賽我們贏了沒什么了不起，正如方老師所說我們只是在演一場戲。
后面第三場，和16班比，16班踢贏了3班，我覺得這一場會很精彩，我們一邊喊：“五班加油，五班必勝！”一邊看比賽，后來我看見16班有一位同學摔了好幾次，腳都摔青了，但他仍然還在場上努力比賽，雖然16班最后還是敗了，但他們的精神很值得我們學，這一場比賽我覺得十分精彩。
經過了一些比賽后，進入前三名的同學有4班，12班和我們5班，我們先和4開始了比賽我們和他們實力不分上下，最后我們兩隊隊員都十分疲憊，可比分是4:4。最后進入加時賽，我們班因防守未能防住，讓他們進了一球，4班贏了，4班全體同學都十分開心，興奮還開心的大叫起來，最后我們獲得亞軍。
這一場足球比賽讓我們知道：人要往前看，一次失敗不是永遠，只要你付出努力，事情總會成功的，俗話說：“驕不燥，敗不餒”這一場我們輸了，但我們獲得了許多好處。
足球校園征文 28
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
作為一名新時代的小學生，我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優秀的少先隊員，遵守學校的規章制度。在家里，我們應該做一個懂事、聽話的'孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的規章認真做事。如：出入校門必須下車推行，進入校門之前必須戴好紅領巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創建，現在變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。
學校正在創建省優質學校，只要我們齊心協力，積極配合，我相信創建工作一定會順利完成。
足球校園征文 29
人的一生中總會經歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。
這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最后一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。
開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續排隊握手。握著對手的'手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！
比賽開始，我方先發球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。
正思想放空時，足球已經從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復心情，從而扭轉乾坤，反敗為勝。
我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。
之后，我們拿到了屬于自己的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事��！
足球校園征文 30
八月九日是中國女足vs加拿大女足得時候了。
七點四十五分，比賽開始。一開始，加拿大隊就利用身高優勢把球一直傳在空中，讓個子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時加拿大隊十五號越過樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過，到了她們的隊長十二號辛克來爾的腳下，馬上趕了過來的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進了一點，卻被鏗鏘玫瑰們來了個措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長辛克萊爾.那時辛克萊爾正無人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時出擊可惜晚了，球已經飛越至網內。就在開球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進去，她一腳傳中過了頭來到右路前衛劉畫娜的腳下，她甩開兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進門線的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進球有效。頓時，整個天津市水滴體育場沸騰起來。下半場第八十七分鐘靠張娜后場一記長傳給了周高平，這時誰都不敢大意聲怕來個黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過三個人傳給了劉畫娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的.一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運會的第二場比賽圓滿收關了。
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