大學助學筑夢鑄人征文(經典15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟征文打過交道吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的大學助學筑夢鑄人征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學助學筑夢鑄人征文1
有志者事竟成，獨木成舟，十年寒窗夢終成；苦心人，天不負，象牙塔下，一朝榜中助學夢。
——題記
在成長和學習的道路上，我們都會有不可避免的遇到這樣或那樣的困難和挫折。有時那一時的困難，咬咬牙就能過去。但有的困難挫折并不是忍忍就會過去——如在追夢過程中一些家庭因素。
金秋十月，踏著成熟的季節，背起包裹，仰起頭，邁步向前。我們告別了奮斗三年的高中，告別那灑下無數高興和悲傷的淚水的高中母校，去尋找那屬于我們那獨特的夢————大學。
揮揮手，將那屬于高中生活的云拋下，告別了教室—餐廳—宿舍那三點一線的單調生活，來到了我們夢中期待已久的大學。但，在那種期待中，對于另一些學子來說，跟多了一份恐慌和害怕—恐慌落榜，害怕那高額的學費。害怕自己被錄取了，但大學拿高額的學費，卻成了自己魚躍龍門的阻礙。害怕那高額的學費讓自己父母早已斑白的雙鬢在的加深，害怕父親為讓兒子圓夢，獨自坐在自家門檻上一字字的吸著那廉價的香煙，額頭上的皺紋卻一點點加深。這種種害怕，讓他們讀書生涯中無力、無奈、彷徨。盡管這個夢想與他們僅僅只有一步之遙。
我是一名來自農村的學生，在自己的求學歷程中，我也想他們一樣有過無力、無奈、彷徨。無力在自己困難時總是自己獨自慢慢闖在黑暗的夜里獨自暗暗流淚。我的父母都是農民，他們的文化程度不高，唯一的收入來源家里那三畝土地上默默的耕作，在那土地上留下永遠流不完的汗水，他們在自己學習困難的時候很無力。但，他們卻教會了我作為一個農民子弟那種淳樸，那種屬于農民的精神和品德。無奈過，在我家里出去我以外，還有一個姐姐和弟弟在上學，因為還未到莊稼成熟的季節，所以每當要開學交學費是，我們三個就拿著家中僅有的一百元錢，開三份來交學費，不夠的要等到莊稼成熟收割了才能補上，那時最害怕的就是讓老師教出教室來詢問，來補齊的學費什么時候才能補上。那時的自己很無奈，慢慢的自己長大了，國家出臺了政策，減免貧困學生的學費和學雜費，自己也上了高中了。假期有老師組織或很多同學組隊外出打工，那是自己去掙取自己的學費，就這樣自己讀完了高中。
炎炎夏日，走出了高考的'考場，在那假期等待通知書中自己很是彷徨不知道自己是否會被錄取，是落榜，還是榜上有名。但是在通知書下來后，自己跟加彷徨了。看著父親高興的眉頭又皺了起來，看著母親那興奮的表情，在看到父親皺眉的同時，也冷卻了那杯通知書帶來的激動。夜晚，在睡夢中仍看到父母那緊皺的眉頭和斑白的兩鬢。自己那不舍抓著通知書，很是無奈。
而如今，我來到了自己向往已久的大學。看著那夢中熟悉但現實中陌生的大學校園。自己無比的激動和興奮。自己能夠實現自己的大學夢其重要的原因是國家的政策。對大學生的補助政策—貧困助學金。他筑造出了我的夢，更是鑄造了我的人生，讓自己的人生又一次發生轉折。在學校出去上課的時間，我又參加了我校的勤工助學部，在哪里找到了另一個國家補助的途徑，以工作的形式來補助貧困生。
可以說國家筑造了我們貧困生的夢，鑄造了我們貧困生的另一個人生。國家助學金，讓我像是行走在沙漠中找到了水，像是在黑暗中找到了指引我向前的燈光。它不僅僅在物質上的幫助更重要的是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們貧困生的關心，是我們變得更加自信、自立、自強。它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命流淌著希望和活力。
受恩于國家的政策，我會不斷的突破自我，努力的學習，爭取飛的更高更遠。時刻鞭策自己努力。我誓言一定要比別人更強，將來有一天回報社會、回報祖國，最主要就是回報父母。讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深，我無法用語言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。
讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想———中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我仍不會放棄努力，盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，盡管在實現夢想的過程中，會有很多的挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣，因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想，實現自己心中的中國夢。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的，在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
趁現在還年輕，我們要為自己的夢想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
大學助學筑夢鑄人征文2
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我們貧困生的不僅僅是金錢，而是對我們的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農村家庭出生的孩子，父母都是農民，我上大學，妹妹讀高中，所以家里并不富裕。每當一個新的學期開始的時候，我就會看到父親臉上的皺紋，每次看到就會很過意不去，很心疼，但卻又無能為力。而國家和學校的資助確實減輕了我家里的負擔，可以讓父母不那么累。我時常鼓勵自己要勤奮學習，回報國家學校及我的家人。因此，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校的這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了父母的負擔。讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。回想一年以前，巨額的學費壓得我喘不過氣來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學習。而就在這時候，正是國家和學校的幫助，才給予了我—些希望，給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還幫助了那么多的貧困大學生，這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我們貧困生的關注與關愛。
我是靠國家助學貸款而交學費上學的學生，而國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了重新和其他人一樣享受學校生活的.機會。我為我有這樣的國家而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。我也會通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創造更多的奇跡！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”讓我深深知道這個受助機會的來之不易，所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖，感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，不僅解決的我生活上的問題，也減輕了我心里的負擔，可以讓我全身心的投入學習，我會更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我的期望。
人生的道路坎坷不平，我已走過泥濘的一段。我不會因一時的失敗而心灰意冷，因為我堅信，風雨過后就會有彩虹。我會繼續用我的努力和勇氣面對未來的生活，未來的人生。國家的雪中送炭，老師同學的關心，父母的殷切期盼，都給我前進的力量。國家助學金給了我希望也給了我向前沖的勇氣。所以我要加倍的努力，爭取在以后的生活里創造更美好的時光，更多的值得我們回憶的畫面。
現在的資助政策越來越優越，方式越來越多，生活也越來越好。國家助學金讓無數因家庭困難的學生實現了自己的夢想，有機會為自己的理想而奮斗。因此，我們要懂得珍惜，懂得感恩，要時刻銘記我們是受國家深刻關注的群體。我們更要珍惜這次機會好好拼搏，打造一個屬于我們自己的空間，將來做一個對國家，對社會有用的人才。我真的很感謝有這樣的機會，國家助學金讓我有機會無憂無慮的做自己想做的事，有機會可以像其他孩子一樣享受美好的學生時代。我希望所有受過國家資助的人都能把握好這來之不易的機會，加倍努力。
總之，國家助學金給予我們的幫助是無法計算的，不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們的幫助，珍惜父母給予我們的生活。除了感恩我無以回報，我感謝父母這二十年來的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人，我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
每當看見別的同學打扮的很帥氣，穿著好看的衣服，我也曾羨慕過，畢竟愛美之心人皆有之。但我知道這些對我來說都不是重要的，重要的是抓好自己的學習，讓自己在大學學到知識。我不能也不會和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經感到很慶幸和滿足了。
現在我又獲得的助學金，得到了國家和學校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無限關懷。而我要用自己的勤奮努力來回報父母，回報國家，回報社會，也滿足我了自己對知識的渴望。讓我們不斷樹立信心，在國家、學校和社會的關懷相伴的道路上，堅定自己的信念，自立自強，向我們的理想勇敢前行。
大學助學筑夢鑄人征文3
能夠像魚一樣遨游大海，能夠像雄鷹一樣展翅高飛，是我們每個人的夢想，即使它很普通，很平凡，但我們依然在為它努力著，奮斗著。我們都有一顆憧憬美好未來的心，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學的心依然是那么強烈，來到學校是我們的機會，也是我們即將展示自己的機會。
我們都是祖國的花朵，祖國不想失去我們，所以給了我們求學的機會，但這只是給而不是應該給，抓住機會才是我們應該做的，學會感恩才是我們應該做的，國家助學活動不是想你以后真的能為國家做多少，不是真的期望每個人都像袁隆平一樣造福中國。國家發放助學金只是想我們諾大的祖國不再有那么多碌碌無為的人，最起碼希望你以后能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來生活。我們大多數都出生在偏僻農村，也許以前的我們都曾自卑過、懊惱過，也因此膽怯不敢帶朋友去自己家，怕同學嘲笑自己家境貧寒，甚至怕被別人瞧不起。很多年過去了，我仍然記憶猶新。記得，在我上小學五年級那年，同學說要去我家玩，當她看到爸爸來接我的交通工具時，說下次再去吧，不了不了…這句話我記憶猶新，爸爸估計也忘不了，到現在家里還有弟弟妹妹要上學，家里主要靠爸爸來掙錢。妹妹在讀高中，今年剛考上的'，在學校申請了助學金，希望能補貼家用，減輕家庭負擔，弟弟在讀初中，雖然不需要學費但也要生活費，盡管這樣，媽媽也不允許我們輟學，她知道讀書能成才，不會像他們一樣干苦力活。我很感謝國家的助學貸款和資助，為我們學習發展的平臺，讓我們有機會獲得知識，去改變命運。
我們每個人都有夢，或大，或小，或輕，或重，大的則為國家，小的則為自己，輕的則為家人，重的則為人民，夢有輕有重，但是只要有夢想，只要有實現夢想的機會，為什么不去爭取呢？為什么不去實現它呢？國家發放的助學資金就是為了那些有夢想的青年，不想他們因經濟困難，而太早折斷飛向遠方的翅膀。我們能夠得到國家資助是我們的福，不是么？
我不知道別人的想法，我只知道，當我站在祖國這片國度上，有無限責任和自豪，不僅是父母養育了我，更是祖國給了我們夢想的希望，沒有改革開放，沒有高考，沒有一系列制度何來今天？何來上學的機會？珍惜和報答之意應當銘記于心，就像張學良將軍一樣，以國家為重，自己為輕，我們也許沒有這樣的機會維護祖國的領土，但是我們應有共創祖國的輝煌的責任。
普希金曾說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧！快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的回憶”，所以我相信，人生沒有過不去的坎，信念和理想足以戰勝一切困難。雖然最近關于“寒門再難出貴子”引起熱議，盡管如此，也不能澆滅我奮斗的激情，反而是在“中國夢”的感召下，在國家助學金的幫助下，更加堅定了我扶搖而上的決心，讓我對未來充滿希望。
古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”所以，我們要學會感恩。感恩父母、老師、朋友、學校和國家的扶貧政策圓了我們這些農村孩子的求學夢。
我們用奮斗和感恩詮釋著青春，起初求學是為圓自己的夢，走出農村；而如今求學是為了用自己的知識為家鄉的改變賦予自己的一份回饋。
大學助學筑夢鑄人征文4
青春，多么簡單的字眼，多么熟悉的旋律，多么青澀的時光。常聽別人說：初戀是懵懂的，是最難以忘懷的。而在我看來，每個人一生中最美好的，最難以忘懷的時光，其實是青春。試問：誰的青春不是朦朧的？誰的青春不是唯美的？誰的青春不是在心靈的天地占著最醒目的位置？
那青春是什么樣的？青春，是風華正茂，絢麗奪目的；青春，是灑脫精彩，五味俱全的；青春，是努力拼搏，追逐夢想的……每個人的青春都不同，亦如你問：“你的青春是怎樣的”？一百種人會有一百種答案，但在這些答案的背后，都有一個基點，那就是：青春，無論是飛揚或灑脫，成功與失敗，都無悔！
青春，有大有小，有好有壞，每個人對青春的定義與詮釋都不同。憶往昔，汨羅江灑脫的縱身一躍，是屈原對自己愛國的堅貞不屈。他的青春，在于他永遠守護自己的國家；烏江畔那一聲仰天長嘯后的自刎，是項羽對自己一生的感悟，他的青春，在于他馳騁疆場，坐擁天下的'梟雄追求；沙場上的那一抹亮色，那替父出征的灑脫，是花木蘭對父親的愛惜與回報，她的青春，在于她對巾幗英雄的完美詮釋。感今朝，那“數風流人物，還看今朝”的魅力，是毛主席一生信念的力量，他的青春，在于他的“為人民服務”。不欠工人一分一錢，我是老師，保護學生是我的責任……他們的青春，是對民族精神的傳承與發揚，他們用生命與行動像我們傳達了他們的人格魅力；那20年的不倦演繹，那20年的不斷夢想追求，是小李對自己的定位，他的青春，在于他的永不放棄………而我的青春，雖然不是馳騁疆場，不是傳承精髓，不是耀眼舞臺，但是，它是我的人生小舞臺，我的青春，在于我對最初信念的堅定！
記得，在我踏入大學校園的時候，我對大學生活充滿了向往，雖然我的大學不是什么名校，但是，我仍然有很多的期待。我期待我學到我自己想要的知識；我期待交到好朋友；我期待看到不一樣的，為夢想堅持的自己………好多期待，好多忐忑，好多不安。大學校園迷茫的我，在許多老師，學姐學長幫助下，我很快的辦完了入學手續。踏入宿舍，擁擠的八人間，不擁擠的是我們“家”的心。步入教學樓，進入圖書館………我期待在學校的生活。
參加多樣的社團，學到了許多技能，培養了興趣；在悠閑的午后，坐在獨具特色的歐亞咖啡屋，端一杯濃濃的咖啡，沐浴在陽光中；在濃厚書香氣味的圖書館，努力的在背著英語單詞……時光冉冉，一年的洗禮，我已步入大二，我成了學姐，但是我最初的信念從沒有變過。我來自一個普通的家庭。父母對我的期待從來都沒有減少過，他們希望我可以努力的完成學業，成為一名優秀的老師。而我，也在努力學習，不僅是為了達成父母的期望，更是為了實現我的夢想。在學習中，我在課上認真聽講，認真的完成每一次作業。生活中，我與同學友好相處，積極參加學校組織的活動。在課余時間時，我進行兼職，只是希望可以減輕父母的負擔。這時，國家的助學金，補助政策，就像是干涸心中的一股清泉，他在訴說著堅持，從未退縮。我感覺到了國家，學校對我們的關心與支持！
青春，就像是那在大海里航行的帆船，努力的拼搏，以到達夢想彼岸，而我們，就是那大海中的朵朵浪花，是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅強、青春更加激情！青春，永遠沒有終點，永遠沒有結束，永遠沒有散場。唯愿我們在青春中，創造出屬于我們大學生的風華正茂與人生精彩！
青春，由此開始，隨處可往；愛上青春，愛上歐亞，愛上未來的你！
大學助學筑夢鑄人征文5
《又是綿綿秋雨時，青春奮斗永不止》
“秋風蕭瑟蕩寒煙，落花斜，角聲寒，暮倚危欄，又見雨綿綿。”他放下手中厚厚的詞匯書，默默地看著窗外的雨景:這，已不知是他來成都的第幾場雨了。望著那綿綿秋雨，他不禁感慨:十幾年的學習生涯，就好像幾場秋雨，在這幾場秋雨下完后，他已從一個天真無知的兒童變成了一個漸知世事的青年，從一個山村的毛頭小子變成了舉止得體的大學生，但有一樣東西從未改變，那便是他在這青春戰場依舊奮斗著。
窗外的雨，漸漸大了，薄薄的水霧彌漫開來，他的視線漸漸模糊，那些往事，仿佛又出現在面前.......
一，小學聽雨心孤寒
小時候，當他只還六歲的時候，便被媽媽送進了學校。沒辦法，他是老師的兒子。媽媽以前是小學老師，她可以說是為他付出了一切，當初因為生他的關系，媽媽辭去了老師的職務。結果，媽媽從一個受人愛戴的老師變回了下地勞動的普通農民。也正是這緣故，媽媽對他的期望特別大。
于是，還沒到上學年齡，他便背上了小書包。他的家鄉很落后，上學的孩子很少，由于沒有同行的同伴，那幾里通往學校的小路，陪了他整整六年。那能叫路嗎?中間有一條沒有橋的河，剩下的全是崎嶇不堪，遍布荊棘的山路。誰能想象，一個才六歲的小屁孩，本應在村里和小伙伴們一起和泥，卻已經開始了他的求學生涯。
秋雨綿綿，那個小孩一手緊緊的握著傘，另一只小手拿著一根棍子，小心翼翼的往返在這山路上。他是怕黑的，可是深秋來了，天黑的早了，他只好拿一根棍子，來消除他心中的恐懼。當不遠處那柔和的燈光照來，誰能體會到他心中的那一絲驚喜。就這樣，他在秋雨中默默地前行。最終，他超過了班上的所有同學，以全校第一的成績結束了小學生涯。
還記得獎狀發下來的那天，天空又飄起了點點秋雨。他沒有欣喜欲狂，只是將那張獎狀收進了柜子里。他已領會到秋雨的清愁，也看到了求學的坎坷。一路孤寒的他，早已波瀾不驚。
二，初中聽雨心輕愁
初中了，他因成績優秀考入了縣里最好的初中，再次回到了原點。由于離家過遠，他選擇了寄宿。他是個戀家的人，以前去親戚家，他都不肯住上一晚的。于是，那些對親人的`思念啊，化成了電話里不盡的傾訴。但是，當他還沒從想家中走出時，第一次月考便向他走了過來。那一次，他敗得很慘。以前的那個從沒考出過前三他，居然只考了第十六名，在年級的八百多人中，也才排到了八十多名。
老師的批評，同學的冷嘲熱諷，讓他再次領略到了愁的味道。在那個秋雨紛紛的夜里，他第一次失眠了。但是他沒有消沉，而是開始默默地努力。他用省下來的錢買了一個小手電。從此，在夜深人靜時，那被子里總會溢出點點燈光。那個小小的手電，幾乎陪伴了他三年中的每一天。白天，他積極的問題，晚上，他就窩在被子里繼續學。初中要背很多東西，歷史，地理，政治，生物，都是大段大段的知識點，一般人是沒時間全背的。時間不夠怎么辦?他便省去了午飯，趁中午使勁背。由于他的努力，他成了全班里唯一一個能將所有的知識點全背過的人。最終，不知不覺中，他居然再次登上了第一名的寶座。
初二后期，地理，生物課已經開完了。他的好友告訴他:不少尖子生都等著看他的笑話。因為他每次考試很多分都是靠這兩科提的。他沒說什么，只是隨意笑了笑，但他是驕傲的，他不允許別人這樣看低他，于是他轉移了學習方向，由扶強轉成補弱。但補弱容易嗎?他小學沒學過英語，底子很差，他的英語成績一般要比其他人低十幾分呢。他沒泄氣，從此以后，他成了英語老師辦公室的常客。當英語老師從不耐煩變成了看到進步的欣慰，他的英語終于趕了上去。
十月，又是一個雨天，他和其他幾個優秀生一起來到了老師辦公室。老師興奮的告訴他們:“你們已經被市一中提前錄取了”。過了一會兒，老師也驚訝了:其他的幾個學生或多或少有些興奮，怎么只有他還是面無表情呢?老師不知道，他在經歷了考試和生活帶給他的困難后，在付出了這么多的努力后，在他心中，那個結果早已確定。
那個雨夜，他沒有打開手電，靜靜地聽著雨點打在梧桐樹上的聲音，直到入眠......
三，高中聽雨心微涼
他是一個異者，總和他的同學不一樣。小升初，他所在的初中就沒一個他的小學同學。初升高，他所在的高中也鮮有他的初中同學。他總是這樣，一個人，走在求學的道路上，就好像他小學時一個人走在那條崎嶇的山路上一樣，沒有同伴。
剛來高中，他便感到一絲從未有過的壓力。上學，就像淘金一樣，總有人要被淘下去，同樣，總有一些人要留下來，只是，留下的這些人，將要面對的，是更大的風浪。初次上課，不少同學便展現了很強的領悟力和知識面。他在羨慕和敬佩的同時，感到了前所未有的壓力。果然，第一次月考，他只占到了中等。他很著急，但學校不允許熄燈后打手電，苦于學習時間的不足，他陷入了苦惱之中。結果，第二次月考，他依舊沒考好。
一個下雨的晚上，從未翹課的他第一次翹課。他跑到操場上，望著天空大喊。深秋的冷雨一直下著，水滴順著他的臉往下流，不知道是雨水還是淚水。他就這樣在雨中站了整整一節課的時間，直到他的老師來找他。被叫到辦公室之后，老師沒有批評他，只是緩緩的對他說:“不就兩次考試失利嗎?如果你有困難的話盡管來找我，不要把什么事都悶在心里。” 那天晚上，他和老師聊了很久，直到晚自習下課。打著老師遞給他的傘，他默默地回到了宿舍。從此，他好像變了一個人，由原來的沉默寡言逐漸變得開朗起來，也開始問老師題了，隨著默默地積累和努力，他也漸漸變得優秀。但他并沒有懈怠，因為那天，老師告訴他:“我一直認為你能考班里的第一名，不要泄氣!”
高二，他的成績已穩定在班里的前五名。但是，他家里突然傳來消息:爺爺腿傷犯了，而爸爸在去醫院的路上被車撞到，被送進了醫院。他從來都習慣了學習上的苦難，讓他沒想到的是，一向讓他最放心的家里出了這么大的問題。當時正是交書費的時候，兩千多元，就算無事時，他的父母交這筆錢也相當吃力，何況現在，家里將近一半人住進了醫院，媽媽東借西借，才勉強湊夠了醫藥費。一向不考慮生活的他，也開始憂心忡忡，他腦中甚至閃過一個可怕的念頭:退學!最終，他找老師談心。老師聽完后，笑著對他說:“傻孩子，別擔心，這筆錢我先給你墊上，但你必須保證放下這件事，好好學習，否則我可向你要利息嘍!”果然，老師幫他墊了那兩千多元。后來，在老師的幫助下，他還成功申請了助學金，成功還上了欠老師的錢。但他并沒感到輕松，這次他欠了老師的一個人情，也欠了助學金(國家)的一個人情。
從那以后，他似乎更努力了，早上才五點鐘，他便已經開始了自習。晚上熄燈前，他還捧著一本書不放。因為他還欠老師一個承諾:第一!最終，他終于在高考中脫穎而出，盡管是第三，但老師的笑容告訴他，他已經履行了承諾。
那年，那人，那時雨，他不會忘記。那絲絲的輕愁，那點點的坎坷，都化作他心里美好的回憶......那秋雨，似乎也沒那么冷。
四：大學聽雨心生暖
轉眼間，他已來到了大學。當他揣著自己教輔導班掙的學費來到大學的門口，他知道，新的挑戰即將來臨。漸漸地，兩個多月過去了，在第一次期中考試中，他再次失利。
回到宿舍，窗外又飄起了毛毛雨，但這次，他并沒有像以往一樣感到失望和傷心，盡管這次沒有老師的幫助，他卻顯得格外冷靜:他已經歷了太多這樣的事了，青春本就是用來奮斗的，沒有失敗，他去哪里找目標呢?他站在窗前，心里不由說:不知什么時候，這秋雨卻也這么溫暖了。
又是綿綿秋雨時，他在新的起點繼續戰斗著，青春的戰場，他從未后退過，他也相信，這一次，他依舊能笑到最后。
雨依舊下著，深夜的霧氣令人心寒，但他的嘴角卻浮起一絲笑容:還不是終點，我還得繼續努力啊!隨著吱嘎一響，他又回到了座位前，開始了學習。那窗外的雨，就像他十幾年的回憶，細細品來，無一絲心酸，全都是暖暖的，那么溫馨，沁人心脾......
后記:這個人其實就是我，在這個秋雨綿綿的夜里，我不禁想起那些年下過的秋雨，那些年努力的回憶。天雖冷，我的心卻依舊火熱，一如那些年在困境中一樣。大學，我的夢才剛剛開始，怎能停滯不前呢?就算世界給我的全是這寒冷的秋雨，我也會用它澆灌出最美的青春之花。誰的青春不奮斗，我的夢，才剛剛開始。
大學助學筑夢鑄人征文6
近來看《圍城》讓我重新審視起了自己的這幾年，這本書很貼近人生的真實，既使有幽默為脂粉，還是可以看見密密麻麻分布的魚尾紋，堂而皇之誘人進來又出去的圍城，坐落在方鴻漸孫嘉柔的1937年，也坐落在我們的20xx年。
朝七晚四，題海書山，是我們前半年的生活，現在要么是宿舍的燈火流離，亦或再有那么一點相互依偎取暖猜忌中傷的情感。我們都是小人物，活在小時代，像方鴻漸般骨子里憤世嫉俗卻又隨流而化的，多少人這樣無力的活著。
收到錄取通知書那天我的心情非常復雜，我來不及開心，就陷入了巨大的悲傷，因為我在這世上的至親，我的奶奶去世了，我生活在一個小農村，從小在鄰里之間的鄉音中長大，很小的時候爸爸去世了，媽媽為了養活我外出打工，我就留在了爺爺奶奶身邊，雖然我沒有媽媽的陪伴，但爺爺奶奶用他們所有的愛與溫暖撐起了我整個溫暖快樂的童年。
不記得是那一年了，媽媽告訴我她要重新嫁人了，那時的我還不太明白是什么樣的意義，只是知道見媽媽的次數要比以前更少了，再后來爺爺奶奶為了讓我有更好的教育，把我送進了城里的學校，拜托媽媽照顧我，可她很忙，新爸爸是開貨車的，她也就經常跟著他到處跑，我被放在了新姑姑家里，就這樣我度過了小學，初中。
初二這一年發生了一件事，是我一生的痛，爺爺去世了，那個支撐我夢想和生活信念的支柱坍塌了，我的生活變的一片糟糕，初一開始我就外出打工了，我太小了，要的人不多，我就做一些簡單的事情，給周圍買東西的小攤販幫忙，快開學的時候去文具店收銀，但那時候我從未松懈我的學習，但是初二那一年，我陷入了自己的死胡同走不出來，不斷地放任自己做了很多錯事，成績一落千丈，后來去讀了職專。
那時候是奔著混日子去的，但我遇到了一個好老師，我又一個一心為我好的奶奶，奶奶自從爺爺去世后記憶就開始衰退，從記性不好到記不住事，到開始遺忘，但她始終記得我，不過是小時候的我，周六某個早上她告訴我她要去給她孫女去送藥，說這孩子沒吃藥就去上學了，還病著呢，這怎么行，我拗不過她，我說好我陪你去給你孫女送藥好不好，她拿著保溫杯，揣在懷里，慢慢的走在那條我小時候上學的路上，跟我講她的'孫女有多好多好，老師經常夸她，瞬間前方的路讓淚水染的模糊不清了。
重新撿起課本不是一件容易的事，但我有在試著努力了，終于我接到了錄取通知書，但是讓我努力走下去的人卻永遠離開我了，來不及悲傷我就快要開學了，現在孤身一人，我的學費成了一座大山，我貸款了八千加上我自己打工的積蓄，讓我交上了學費，我終于來到了這所大學。
助學金讓我能留在這里了，讓我看到了希望，由國家政策，我申請了助學金，想幫助自己完成學業，是國家的政策給我了走下去的希望，生活是塊很重的石頭，重到幾乎壓垮我的夢想，但愛與希望是最無謂的力量，能為我重新撐起一片天地。
艾青的《光的贊歌中》寫到：“即使我們只是一直蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干，即使我們是一只火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀”，國家給了我愛與希望的力量，讓我成為蠟燭，火柴，將來為祖國貢獻光與熱，去傳遞這份愛與希望，我想這就是最好的傳遞與感激。
大學助學筑夢鑄人征文7
每次談到感恩時，頭腦中就會一瞬間閃過好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因為長這么大，身邊的許多都需要我感謝。感謝爸媽讓我幸福的活著，感謝老師教給我們知識，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國家助學金，讓我感覺到了雪中送炭的溫暖和開心。
幸而承蒙國家及學校對我關注與幫助，讓我有了國家助學金的資助。這讓我感受到了國家助學金帶給我及我的家庭的實際的幫助。在此，向給予我幫助及關愛的國家及學校和老師同學們表示深深的感謝！
對于國家的助學政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關注和關心的溫暖。所以我覺得國家和學校給我的不僅僅是金錢，也是對我的重視和關心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，國家助學金在一定程度上激發了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達的。讓我感覺全身充滿戰斗力，在做任何事時都會感覺有方向。
在學校已經有一段時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學金的資助，減少了了父母的負擔，讓我在大學校園里能夠無后顧之憂的學習生活。正是國家和學校的幫助，給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現了黨和國家把我們的家園發展的越來越好了，在提高國家水平的同時，還能幫助那么多的貧困大學生。這足以證明國家在快速發展中。當我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學校給予我的關注與關愛。
國家助學金讓我有更多的機會實現以前無法實現的`理想。我很感激這種陽光政策，讓我有了和其他人一樣享受學校生活的機會。我為我有這樣的機會而感到驕傲感到自豪。因此，我們要珍惜擺在我們面前的美好機會，好好學習相關的知識，立志將來做一個有用的人才，好好報效我們的祖國和資助過我們的人。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個受助機會的來之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來到這個世上，讓我有機會看看這個美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長。我要感謝老師和同學，讓我享受到了朋友以外的關心與溫暖。感謝他們一直以來的支持與幫助。我要感謝學院，能給我一個獲得國家助學金的機會，讓我在這安心的讀書。我更要感謝國家，國家助學金的到來，可以讓我全身心的投入學習。正因為這些感恩。所以我一定要努力學習，報答曾經那些關心和幫助過我的人，也要通過自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人。
我相信，我們國家在黨的領導下，教育事業和助學工作會更上一層樓。總之我在獲得國家助學金時除了感謝黨和國家之外，還要特別感謝學校領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，讓我得到這次助學金。我要更加努力，絕不辜負黨和國家及學校的領導和老師們對我的期望。
總之，國家助學金給予我的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予我們幫助，珍惜父母給予我的生活。除了感恩我無以回報。我感謝父母這十幾年的無怨無悔，感謝國家和學校給我的關愛和勇氣，感謝一切幫助過我的人。我一定會用我的行動來感謝這份恩情。
大學助學筑夢鑄人征文8
花朵因為有了土壤而怒放，魚兒因為有了湖泊而存活，云因為有了風而飄動，世界因為有了你而奪目，我因為有了你——祖國，而精彩！
當雙手接過那份國家助款時，才真摯的感受到那是一份深厚的關愛，一份殷切的期望，一份承載著未來的資助。
一個地大物博、承載著十三億兒女的國家，他用無限的關愛和無私的奉獻哺育著我們，她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤，每個人都有一個屬于自己的未來。
我是一名來自農村的普普通通的學生，我沒有出身名門貴族，沒有錦衣玉食，沒有在一個很好的環境下學習成長，沒有特長才藝，沒有......但我有一個溫暖的家，有疼我愛我的奶奶，有時刻關心著我的爸爸，這使我并不孤單。雖然身在單親家庭，從小缺少母親的關愛，但我身邊的親戚朋友都對我很好，很關心我。那年高考考完，原本我已經不打算讀下去了，因為家庭經濟越來越困難了，爸爸因為殘疾臥病在床，爺爺也去世了，家里只有奶奶在支撐著，奶奶太辛苦了不僅要照顧我還要照顧爸爸，因此我萌發了不想讀書想去打工的念頭，但我接到了學校的通知，說我有一個國家助學金將要到賬，那一刻我感覺灰蒙蒙的天空又重新變得明亮了。在接到錄取通知書的時候，老師打電話來告訴我現在上大學可以申請國家助學貸款，且不用還利息，我和家里人高興的睡不著覺，第二天就動身去縣教育局辦好了助學貸款。現在我安心在學校讀書，不用再擔心學費的問題，在校期間我積極申請學校的勤工儉學工作，現在學校的圖書館流通部服務崗工作，每個月可以掙取自己的生活費。我上課認真聽講，課前預習課后復習，期末考試成績在班級名列前茅，我努力奮進，希望靠自己的雙手改變自己的命運，也為了能讓家里人過上一個更好的生活。我明白家人撫育我的艱辛，無論走向哪里，發展成什么樣貌，我都會把家人的期望裝在心中，抗在肩上，堅持用行動一步步去實現。我也因此學會了堅強，學會了獨立。
去年的金秋時節，我很幸運能夠來到這所校園。時間如白駿過隙，一年的時光轉瞬即逝，在這里我不僅僅實現了真正的大學夢，也確立了新的目標。在這兒，有熱心的領導和老師，由國家給與貧困生的資助政策。我有幸獲得國家助學金，還要感謝國家，感謝領導，感謝老師和同學，有了助學金的相伴。我為家人減輕了不小的負擔，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。當然我不會因為獲得助學金而沾沾自喜，不會因為獲得助學金而使自己放縱、墮落，那種行為做法是對國家助學金的褻瀆。是對國家政策的不尊助學金，他應能更大的激發我前進的動力，因為我是國家是千萬人撫養成大的學生。接過助學金不單單是一筆資助，更是一種職責，為國家實現自己的人生價值，生活，學習，做人，我謹記明義。銳思弘毅、致遠校訓。嚴格要求自己努力提升自己的思想道德素質和科學文化素質，把自己鍛造成對社會有用的人。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：窮且益堅，不墜青云之志。成然我不能改變自己的出生，但我能夠透過自身的不懈努力改變自己的命運，人生就像登山一樣，如果懼怕前面爹演的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水，山路雖有曲折蜿蜒，但畢竟是向著頂峰延伸，只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我能夠如魚般的游刃于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
在這個物欲橫流的社會，車水馬龍，燈紅酒綠的`花花世界，能讓一個優秀的人失去生存的價值，但我牢記恰普拉的言語，無論是美女的歌聲還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚還是愕的眼淚還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。作為當代的大學生，祖國的未來，我絕不允許自己墮落，每當發現自己有小資情調，我總會想到自己辛勤的家人，想到給予我自助，給我不斷自我發展，自我完善機會的國家，是他們讓我有了這天。蜜蜂從花中采蜜已開始隱隱的道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花就是應向他道謝的，而我就是那蜜蜂懂得感恩給予我一切幫忙的人。
校園的幫忙和關心，也讓我內心時刻感受著溫暖，在我沒有家庭溫暖的時候，感受到了校園這個大家庭的呵護。關心無處不在總是那么感人，回想這一年的點點滴滴讓我感受很多，也成長了許多，諸葛亮以前說過，滴水之恩當涌泉相報，那涌泉之恩，我又何以為報呢？我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到江西中醫藥大學。校園和國家給了我溫暖，他們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，他們給了我期望，讓我明白我的理想不是夢，我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進的方向，并且帶著一份堅強和關愛一路走下去。我欣喜的看到國家助學政策的推廣力度正在一步步加強，在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信之前一樣能夠成才，能夠為社會做出自己的貢獻，我明白感恩是曉得忘恩是大惡，國家和校園的大恩我永遠不會忘，我想貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢，如果再不好好念書就是我們的錯，我們要把別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實際行動去回報家人，回報學校，回報社會，回報國家。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險。努力拼搏，方能中流擊水，抵達地大光明的彼岸。感恩我心，感謝祖國，助我成才，讓我的求學之路，一路順風。
大學助學筑夢鑄人征文9
夢，似乎是很虛的，但夢想卻是可以成為現實的。每個國家，每個人，都有一個努力去實現的夢想。十九歲，是個元氣滿滿的年紀，我也懷揣了一個青春夢想，我喜歡在夢想的天際飛翔，可是飛著飛著就頓住了，一個新的高度，因為一些條件不足的原因而使我在夢想面前徘徊駐足了。
復讀了一年的我，對這一次的結果終于有了底氣，可是馬上又泄氣了。弟弟妹妹也即將高考，他們的實力顯然是可以上大學的，這樣一來，我們家就要供三個大學生了，對于我們家的經濟條件來說，這可真是個大難題。在我們村里，考上大學是多么難得的事。是啊，多么難得，我真的好想好想上大學。復讀時沒有一天不在期待自己考上大學的那一天。這一次的高考，我有信心。可是，大學的學費，對我們家來說，很難承擔起。
幸運的是，如今，我在江西中醫藥大學上大學已經快過了兩個學年了。是國家助學貸款，讓我有機會踏上火車，開始大學的征程。也因此，家里的經濟負擔會減輕很多，我和弟弟妹妹都可以有機會上大學了。是國家助學貸款，讓我又有了力量朝著我的夢想飛翔。我不但得到機會進了大學的大門，還再次幸運地享受到了國家助學金，這又為我家減輕了一些經濟壓力，讓我能夠更好的在大學接受教育，追逐自己的夢想。
國家和學校的資助，讓我有幸成為了江西中醫藥大學的一名學生。大學生活很精彩，這里不僅可以接收專業知識，還能發展大學生的綜合能力。它比我想象中的更有意義！在江中，有很好的學習氛圍，有很多鍛煉學生的機會，有很多提供大學生發展機遇。這是一個育人的好地方。豐富多彩的校園，這是個美好的地方。感謝國家和學校的資助，讓我能夠在這個大學里接受更好的教育，讓我也能夠江中行舟，駛向我的夢想。
至于我的夢想是什么呢？就是學中醫。它最初應該源于私心吧。我爸媽已經五十多歲了，在我的.記憶中，就是他們真的真的好辛苦，我感覺他們大半生都在為了我們這幾個孩子的未來而努力著、操勞著，累了都不敢歇著。他們的身體明明吃不消這么多的累活臟活，只為積累這些零散的工錢支撐我們這個家，支持我們接受更多更好的教育。他們不舒服了病了也是熬著拖著，覺得都可以自然好，都不舍得去醫院檢查身體。可我們生病了，身體難受了，他們就特別的著急，我有時都想怪他們小題大做。可這就是父母啊！這么偉大的父母，他們不舍得花錢給自己養護身體，卻給我們最大的安全感。前幾年，爸媽帶我去看中醫，我知道中醫和中藥很神奇，可是開的藥真的好貴啊。而后我聽到在藥店配中藥的親戚說，我抓的那些藥成本卻很低，是很大眾的藥材。我喝過幾次，也未見我的癥狀好轉。可是爸媽卻還在堅持帶我去看中醫……我就想，花這冤枉錢干啥。你們自己都不舍得，我憑什么這么好的待遇。我自己去學！這樣我就不用你們擔心，還可以照顧你們了。于是，這成了我上大學的最初的夢想。
后來，步入大學的第一個學期結束，我們迎來了一個大學第一個寒假，一個很特殊很久的寒假。這一期間，疫情的爆發，其嚴峻性是我從來沒見過的，甚至比我了解到的更嚴重，沒經歷過大風大浪的我們被震驚了。看到報道上的戰疫事例，心里的感觸生出許多。選擇學醫的我，有了一股莫名的責任感。感受到逆行者們的偉大，讓我對醫者有了更深的認識，也對夢想的設定有了新的轉變——我還要為更多人學好醫！
我能上大學，能繼續在操場上奔跑，能在校園的某處坐著閉目遐想，能接受很多知識的灌溉，都是國家，社會，學校，父母給予的幫助，將上大學這一寶貴的機會給予了我。我更應當珍惜，更應當清晰自己的努力方向，更應當堅定自己的理想信念，為更多人，也為自己，把自己的醫學專業學好。
資助育人，保證了我們這些家庭經濟困難的學生平等地享受教育，也幫助了更多的學生順利成長成才。國家，社會，學校的資助，讓更多的困難家庭受益，使我們得以在生活上，心理上減輕壓力，更好的全身心投入到學業上。這是一股暖流，流入了每個困難生的心里，溫暖著我們奮進向前。
國家，社會和學校對困難生的資助、支持力度在不斷加大，覆蓋范圍也在不斷變廣。我作為貧困生，深深地感受到了所處時代的正能量，新希望。我深深體會到關心，愛心無處不在。這是一個美好的時代！這是一個充滿愛心的社會！感謝國家和學校的支持，作為一個幸運的新青年，我定當好好珍惜學習的機會，不忘初心，加倍努力，明確目標，堅定向前。即使前進的道路上，會遇到一些坎坷，泥濘和沼澤，也不會輕言放棄，只會越挫越勇，讓自己學有所成，學有所用。懷著感恩之心，為國家和社會的發展進步貢獻自己的一份力量。
資助育人，放飛青春夢想。資助，助我們受到更好的教育，助我們可以繼續去實現自己的青春夢想。滴水之恩當涌泉相報！作為受到資助的我，更應該堅定夢想，努力提高自己的能力，至恩至誠，回報社會。我一定抓住現在擁有的機會，勤奮刻苦，掌握好自己的專業知識，努力培養自己的醫德醫術，不辜負國家，學校和父母的信任，實現自己學好中醫的夢想！我一定時刻懷著感恩之心，時刻清楚自己的責任和使命！所以，奮斗的青春里，讓夢想繼續飛翔吧！
大學助學筑夢鑄人征文10
作為一名大學生，首先，我必須感謝學校讓我獲得了此次的大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心、專心的學習和生活，感謝各位領導、老師和同學對我所付出的關心和愛護。
我一直都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我、不斷邁向成功的階梯，也因此我非常渴望能夠進入大學學習，但進入大學后我便被這高昂的學費困住了前進的步伐，甚至于想要放棄求學之路，但我的父母還是希望我可以進入大學提升自我，為了減輕學費的壓力，我還申請了生源地貸款，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學金的幫助，不但大大減輕了我家的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的生活中的自信心，增強了我的社會責任感，讓我更加懂得了如何來回報學校、老師、同學所給我的幫助。
十余年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。在大學里，助學政策給了我很大的幫助，他在很大程度上幫助我實現了夢想。雖然現在國家經濟高度發展，人民普遍進入了小康生活，但是對于一個世代貧窮的家庭來說，培養一個大學生還是非常不容易的，所以我很感謝國家和學校的助學政策能夠幫助我這個貧困的學生實現自己的夢想。
我知道大學是一個能夠充實自己的地方，尤其是我們這個美麗的校園，有很負責任的老師幫助我們學習，有完備的設施讓我們能更好的在這生活，所以我會更加努力的生活在這里，盡自己最大的努力學好專業知識，把握當下來之不易的學習機會。我會很好的運用學校補助給我的助學金，把錢都用在該用的地方上，不浪費每一分錢。我會把錢用在學習上，不斷提高自身道德修養和文化素質，提升自我，不浪費每一分每一秒，不虛度每一天，做一名合格的大學生，做社會主義的接班人，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力，也為母校掙一份光，也為擺脫家庭貧困而努力，為了給我家人溫馨富裕的生活而努力，爭取做到讓家人以我為榮，讓母校以我為榮，讓國家的發展能有我的`一份力，一起變得更加繁榮而強大。
大學，人生理想即將在這里確立；來的發展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折、生的境遇如何復雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。我從滿身泥濘的旅途中掙扎前行，好不容易有了救贖自己的機會，我會永不放棄，用盡自己全身的力氣往前沖，人生本來就是充滿荊棘的，我會努力的去披荊斬棘，給自己一個光明的未來。
在此，我感謝我的學校，給了我一個能夠向前沖的機會，給了我一個有力的后盾，讓我能夠勇往直前，少了些許后顧之憂。感謝我的父母，給了我生命，即使家境貧寒也沒有剝奪我的夢想，讓我可以努力的展翅高飛。感謝我們偉大的祖國，給了我們這些貧困學子一個又一個的機會，讓我們能夠實現自我。我將努力的往前沖，不辜負那些幫助過我的人，不辜負自己的夢想。
大學助學筑夢鑄人征文11
在遇見一種未知事物之前，人總是存在著一種恐懼又好奇的心理。在上大學之前，我對它很好奇，我想知道，即使已經從長輩口中聽到許許多多的關于它的說法，可是沒有自己見過，別人說的算得了什么？還有恐懼，對陌生環境的恐懼。但實際真的到了，一步一步走下來，才發現一切沒什么，走著走著就過去了。
我是一個農村孩子，是獨生子女，大家都以為，獨生子女是被父母嬌慣著寵大的，朋友曾經打趣我，你這么小的姑娘，要是是我女兒，我就把你泡蜜罐里。朋友說對了一半，我的爸爸很愛很愛我，但他沒把我泡在蜜罐里養著。從三年級也就是我八歲的時候，我就去住學校了，成為一名住校生。因為我生活的村子里沒有三年級，我只能去別的地方上學。和我一樣情況的有好多孩子，可是他們的家長選擇了租房子，不放心孩子這么小就住學校。爸爸為了鍛煉我的生活能力，讓我住在了學校，一開始不適應，我經常一個人在夜晚穿過農村的小土路跑回家去，幾次下來，學校的老師警告我不準在晚上回家。
我已經不記得當初的事情最后怎么解決的，但我清楚記得的是，不管我多么不想在學校里住，我還是堅持了下來。并且那個時候我開始體諒父母，為了不讓他們擔心，我再也沒在夜晚偷偷溜回家過。我學會了交朋友，交好朋友，在此之前，我從來沒有感覺到好朋友的重要性，但是在我住校期間，我初識了我第一份比較長久的友誼。不僅如此，因為第一次適應陌生環境的經驗，在我以后遇見未知時，伴隨著害怕的是勇氣。
高考之后，我選擇了這所學校，經濟上的困難，讓我望而卻步，甚至有復讀的想法，可是一次高考，折磨的不僅是我，還有我的父親，為我的學習焦慮的夜晚睡不著覺，每天晚上在煙霧繚繞中嘆氣，我已經盡力了，而且我也不愿意讓父親再經歷一次，所以我選擇報這所學校。父親尊重我的選擇，下定決心供我上大學，盡管并不容易。幸好有國家的資助政策，我無息貸了款，又榮幸地申請到了國家的助學金，它對我來說，不僅是生活上的支持，更是一種激勵我學習的方式，一種鼓勵我繼續堅持下去的理由。
懷抱著一顆感恩之心，和無窮的斗志，我想我一定要在大學里好好學習，積極參加活動，我深知，家庭的貧困，不是摧毀人信心的緣由，無知才是！一路上，我會遇到很多人，我要向他們學習他們的優點，然后朝著更優秀的自己奔去。有人說“山不向我走來，我便向它走去。”成功永遠不可能是一種自然現象，除非在它發生之前，已經做過無數次的準備，與努力。為了到達我的高山，我寧愿披荊斬棘，艱難險阻，一步一步向它走去。
人剛生下來都是一樣的，要說差別那也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的`改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的會導致人與人之間產生差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，不在于你是誰，而關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有全力以赴心中的夢，有沒有一股打不垮的意志！
我希望，在我們求學的路上，永遠不要被打敗，永遠不要認輸，永遠對事物保持好奇心和勇氣，像初生的朝陽一般，光芒四射。
大學助學筑夢鑄人征文12
回顧昨天，我們經歷了風風雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創造輝煌。 ——題記
我們每個人都應該有夢，有夢就不怕痛，有夢就會有希望，有希望才能坐上理想的船，載著你駛向遠方。我有夢，不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
20xx年9月7號的那天，我帶著自己的行李和夢想初次來到了我夢寐已久的大學——焦作師專。看著都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農村的學生為之一顫，家里有八十多歲的奶奶，奶奶有高血壓，常年靠藥物維持。家里還有個兩歲的弟弟，媽媽要照看弟弟，所以家里的重擔全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的驕傲。我突然感到了前所未有的壓力，我知道我不應該有任何的膽怯，我堅信，有夢想的人定會成功。經過軍訓后，我逐漸適應了大學生活，我開始問自己，大學我該怎么過，怎樣去減輕家里的負擔。后來我覺得我應該找份兼職，在不耽誤學習的同時替父母減輕負擔。
上大學后，國家助學貸款給我的生活帶來了轉機，讓我有機會實現我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，不忘學校對我的栽培，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻，為學校付出自己的一份力。讓學校因為有我的存在而變得不一樣。
在學習上，我端正自己的態度，明確目標和方向，嚴格要求自己。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時總結。我堅信：有付出就會有回報。終于在大一第一學期時，我的成績名列前茅，并被評為“優秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。在大一下學期的英語演講大賽上，我的英語演講拿了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我和同學們相處融洽，她們也把我當成知心大姐姐，我注意提高各方面的素質。終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，能夠更好的報效祖國。自從被選為生活委員后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學生活上的幫助。我會帶領班級同學積極參加各種活動，利用團課機會，團結同學。我也利用星期天的時候去補習班代課，給自己賺取生活費，來減輕家里的負擔，同時提高自己的.教課水平。我時刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業文化知識，不斷的充實自己。現在我正在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。
我們每個人都有夢想，在追夢的過程中，我們要經歷風雨，要經歷荊棘，要經歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過后，會有鮮花鋪滿道路。正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
在追夢的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學。當然更要感謝我們的黨，我們的國家。以前我們經常唱，沒有共產黨就沒有新中國，現在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。
我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我們在追夢的路上，一個很好的導師，引導我們駛向遠方。
親愛的同學們，讓我們共同去努力，去奮斗，去無怨無悔地追逐自己的夢想，在追夢的路上不停地創造奇跡，因為有夢，更加堅信，更加執著。我們的夢——中國夢，去創造祖國美好的明天。讓我們共同追夢在路上。
大學助學筑夢鑄人征文13
《助學之路，青春無悔》
“快來，快來，照相機要開拍啦!”老師微笑著把我叫到她身邊。
咔的一聲，相機定格了一群洋溢著幸福的笑臉，照片中的我挽著老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學迎新大會上。
時光飛逝，白駒過隙。轉眼我已是一名大三的學生了，回顧過去自己走過的兩年光陰：學習于成電，受助于成電，成長于成電。人民獎學金，國家助學金，這些都是國家和學校對我努力的肯定與經濟的支持。與此同時，我還在勤工儉學，在學工部資助中心辦公室度過了我一年多快樂的助理時光。在我筑夢路上，我的青春因資助而綻放光芒。
高考前，我曾抬起埋于書海中沉重的腦袋透過窗戶眺望遠方，“如果好不容易考上理想的大學，卻沒生活費怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點點的經濟壓力呢?”錄取后，我踏進了這個銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學校無微不至的關心，得到了國家助學金的資助。于是，滿懷感恩之心，我走上了勤工儉學的道路，并努力學習，爭取獲得獎學金，希望通過這種方式回報國家的支持。
第一次踏進辦公室，擔心，無措，膽怯，不知道這個崗位是怎樣一個團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的親切，友善，容易相處，資助中心就像一個大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺。在這里，我學會了什么叫責任與專業，有一顆負責的心與專業的技能是做好一個助理必不可缺的資本;在這里，我學會了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿，禮貌大方是做好一個助理應有的形象和精氣神;在這里，我學會了什么叫做分工與合作，團隊協調，相互幫助，齊心協力是做好一個助理必需的團隊意識。這一年，我成長了許多。怎能忘記，當時協助老師一起完成辦公室年度工作總結的躊躇滿志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無法阻擋我想做好一項任務的決心;怎能忘記，昨年負責帶領全體辦公室助理排練節目，只為在勤工助學表彰大會上讓其他部門的同學和老師一睹資助中心的風采與優秀;怎能忘記，自己作為獎學金小組人民獎學金負責人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬無一失地完成好每一項工作，給老師一個滿意的成果;怎能忘記，這個溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛，相互幫助，我們用歌聲唱出這個年齡的'青春，我們以運動會的方式展現出這個團隊的活力，我們用認真工作的態度體現這個集體的專業能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛辦公室，愛這個團隊，愛這個家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個大家庭讓我在助學之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶;是資助中心這個大家庭在助學之路上為我提供展示的平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。
在成電的這兩年，也讓我意識到，大學并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個新的起點努力奮斗的地方。來到成電，我依然沒有放棄認真學習和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習，堅持晨讀，練習口語與聽力。在教室里，你時常可以看到我奮筆疾書的聲影;在圖書館，你可以看到我正拿著各種課外書擴展自己的視野;在一些志愿者活動中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界;在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫作必賽，或是滿懷信心地進行英語演講。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以單調。國家與學校為我們大學生提供如此多展示自己和提升自己的機會，何不好好利用這么多機會來證明自己的能力?我覺得，一個人應當心懷感恩，回報社會，所以一定要使自己足夠優秀，足夠有實力，才有機會回報國家。帶著國家與學校的資助，我在助學的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認真學習，充實自己，提升能力，認真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價值的回報。
“求實求真，大氣大為”，校訓總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關懷與幫助。中國夢，是用青春書寫的奮斗之曲;成電夢，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學，是國家的雪中送炭;筑夢，是學子的奮斗青春;鑄人，是祖國的殷切期盼。助學之路，我的青春無悔!
大學助學筑夢鑄人征文14
越長大，越不想長大。這句話看似很矛盾，其實一點都不矛盾。生活，不總是呢么稱心如意的，生活總會有點小驚喜才會不呢么平淡無聊，生活才更有意義。生活也更能體現我們的價值，未來真的是把握在自己手中的。正如了凡在《了凡四訓》中所說的昨日種種已由昨日死，今后種種正由今日生。所以說不管過去如何都已經成為了過去，今后的日子還在繼續，還是由我們掌握。也總會有一些人不在乎什么時候你最在乎。當你用你的心去支撐的時候，總會有一些事情無法支撐。當你最珍惜的時候，總有一些東西是你不珍惜的，是你最容易忽視忘卻的東西，是你繁忙之后淡化的東西，人真的是無時無刻不在進行著選擇，規劃我們的時間，我們未來的路，我們該通向何方。敢問路在何方？路在腳下，踏踏實實，一步一步，就可以走向成功的彼岸。
現在重新開始已經太遲了。因為你沒讀過，冰冷的心已經無動于衷了。不管你怎么再次復制它，它也不再是原來的樣子了。至少，它不再是原來的'心情。因此，一切都變得可有可無。可以走，可以留下來。生活中最重要的事情是滿足自己，而不是取悅他人。縱是上善若水，也要學會驕傲和獨立。不要讓自己過得太辛苦，太累。愛一個值得愛的人，忘記你不應該記得的事情，你有很多的煩惱，很多的擔心就是因為你記性太好了，記住啦不該記住的，忘卻了該珍藏的記憶，所以人啊，所有的不開心仔細想想真的來源于自身呢。在你不開心的時候你深刻剖析一下是因為你自己呢？還是因為你正在經歷遭遇的事情呢？還是因為其他事情呢？學會排遣，學會處理自己的情緒。
每一個昨天都是過去。然而，昨天的太陽永遠不會曬干今天的衣服。所以何必拘泥于昨天而白白浪費今天的光陰呢？因此，不管“昨天”給生活帶來什么記憶或情感，我們需要的總是把握現在，展望未來，而不是沉浸在過去。心若不動，風又奈何？你若不傷，歲月無恙。珍惜現在，你過去的就不要后悔。學會冷靜。如果你走了，不要再回頭撿起來。
在這一生中，有太多的事情要做，太多的人值得珍惜。不要把不必要的感情和精力浪費在那些不必要的人和事上。
人們擔心的太多原因是他們的記憶力太好了，總”是記住不該記住的，忘記不該記住的。
生活中總有許多無助。當我們無法改變時，我們選擇接受或放棄。沒有人能預測明天，但我們能把握今天。
至于那些錯的人和過去的人，沒有必要振作起來。生活是一個不斷更新的過程。遲早有一天，你會明白，緣起緣落，聚集和分散是很常見的。你和我為什么要悲傷嘆息？
有時候，珍惜是為了更好的占有。放下它就是更好地前進。以退為進，有時候退步也是一種迂回的前進，此路不通，換條路又如何？
好的和壞的都過去了，幸與不幸都過了。人生的命運就像窗外的雨，淋過，濕過。它散了，它走了。如果我們允不允許，這將都不再可能。生活里每一天都是新生的一天，我們沒有必要為了昨天的逝去而傷感，也沒有必要為了明天的到來而苦惱，享受當下，把握還在點滴流逝的今天。昨天的過去應該懂得好好保存。明天的未來應該懂得好好準備。今天的現在，應該懂得好好努力。
因此，生活總是從告別走向明天。把美麗留在心底，平淡就好；拋開悲傷，忘記了最好。
大學助學筑夢鑄人征文15
每個人都有夢想，形形色色的夢想。有人想成為老師，有人想當老板，有人想有個美滿的家庭等等。夢想可大可小，當然不是夢想越小就能實現，也不是夢想越大就不可能實現。自己的夢想能不能實現，是與付出成正比的，俗語說：一分耕耘 一分收獲。所以為了夢想必須奮斗,必須努力，不要讓夢想變成空想。趁現在還年輕，還有拼勁兒，必須奮斗。
小時候，媽媽告訴我：“我并不要求你學習有多厲害，因為我不相信知識可以改變命運，但學習不行，品格一定要好，一定要是好學生。”所以從小在學習上沒有什么壓力，媽媽對我成績沒有什么高要求。但是我也沒有因為成績不好，表現也不好。從小教過我的每一位老師都告訴我媽媽：這個女孩子，成績可以更好的，但就是因為膽子小，害羞，很多學習上的問題，不會主動問老師，但是平時表現是很好的，很遵守班規班紀。就這樣到了現在，一直都過的很平靜。
天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發明。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質，做了幾萬次實驗，才發明了電燈。愛迪生花了這么長時間，中途也沒有想過要放棄，所以為了夢想不僅要奮斗，還要堅持。每一個人的成功之路都會不同，但成功都需要每一位想成功的人去努力、奮斗。當然通向成功的道路是坎坷的，就像愛迪生發明電燈的過程，枯燥、燒腦、乏味，每天重復著同樣的實驗，但他并沒有放棄，堅信自己可以完成，不斷努力，不斷奮斗，才終發明了電燈，讓后人感謝他，崇敬他。他就是奮斗后，取得了成功。
剛剛步入大學，對一切都是感到新鮮的，當然對有些事也感到很無奈。就比如大學的`課后作業不再大多數是紙質作業，而是一些實操作業。在大一上學期，我們就要完成設計航空公司的制服，還有畫機場，制作機場平面圖。剛開始接到作業的時候，很迷茫，不知道該如何下手。但是在和小組成員認真討論，設計好后，慢慢開始動手，每個人分工，發揮各自的長處，齊心協力完成作業，雖然過程進展不順利，有爭議，有困難，有麻煩。但還是完成了，雖然這并不算得上奮斗的例子，只是想告訴我們，也許奮斗的過程很艱辛，很不順利，但沒有什么過不去的，遲早要完成的。所以一定要奮斗。
我是來自一個普通家庭，家里爸媽都是以打工賺錢養家，收入極不穩定。所以一家人很是節儉，記得在初中的時候，家里發生了一件大事。至今也很不愿提起……那個時候，爸爸好像被人騙了，家里沒錢了，爸爸天天和媽媽吵架，鬧離婚。我只能大哭，求他們不要離婚。隔三差五就有親戚來我們家，勸爸爸媽媽不要再吵了，讓他們考慮考慮我的感受。我就一個人在旁邊大哭，也不知道那個時候是怎么挺過來的，媽媽傷心慘了，最后沒辦法，媽媽就和爸爸冷戰。媽媽獨自一人來到成都自己找工作，很辛苦，后來媽媽告訴我，她沒有辦法不奮斗，如果不掙錢，那我的學費怎么辦，生活費怎么辦。那段時間，媽媽常常躲在被窩里哭。從小在我心里，媽媽就是一個堅強、有能力的人。這次的事情也許真的讓媽媽扛不住了。這就是媽媽為我而奮斗的故事，也許不那么勵志，但在我看來是那么的偉大，是那樣的值得學習。我敬佩我的媽媽，她就是女強人，她就是我的榜樣。
我們現在正是你年輕的時候，正是應該奮斗的時候，而不是玩樂的時候。不要貪一時玩樂, 毀一生。為了以后我們必須奮斗，為了青春，我們必須奮斗，加油吧!
【大學助學筑夢鑄人征文】相關文章：
大學助學筑夢鑄人征文11-23
助學筑夢鑄人征文04-07
助學筑夢鑄人征文(精選)07-06
有關助學筑夢鑄人的征文04-19
助學筑夢鑄人優秀征文05-11
2022助學筑夢鑄人征文12-07
“助學筑夢鑄人”優秀征文12-16
助學筑夢鑄人征文范文09-16
“助學、筑夢、鑄人”主題征文11-23
大學生助學筑夢鑄人征文12-15