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戲曲文化進校園征文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編整理的戲曲文化進校園征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戲曲文化進校園征文1
今天，在學校的組織下，我們參加了戲曲進校園的活動，近距離感受到了中華傳統文化的魅力。
傳統京劇《貴妃醉酒》將楊貴妃嬌憨嫵媚的氣質通過獨具特色的唱腔表現得淋漓盡致，同是傳統京劇，《打龍袍》73歲的老師唱得很穩，表現出老演員的高超技藝；而現代京劇《紅燈記》《江姐》則表現了我國人民對保家衛國和解放全國的熱情；越劇《梁祝》講述了凄婉的愛情故事，讓所有人不禁為之動容；淮劇《小城》的選段《談誠信》則聚焦于誠信和醫生的職責，讓我們學到了很多；《齊天大圣》是最讓我們興奮的一場，孫悟空作為我們心中的英雄形象，表演了各種武技，讓我們大開眼界；還有兩次的互動，引燃了全場的氣氛。
事實上，我本來對戲曲沒有多大興趣，總認為那是我奶奶看的東西。我受不了它拉長的唱腔和無聊的劇情。然而，當我真正近距離感受傳統戲曲時，卻不禁被它們獨特的魅力所感染：能演出才子佳人纏綿悱惻的愛情，也能進行有理有據的說理，還能表現大義凜然的家國之情，并不比現在流行的.電視劇差。
借由這次機會，我深刻認識到了傳統文化的魅力，也下定了決心要保護、傳承傳統文化。戲曲、古代哲人的思想、韻味無窮的詩詞，都是構成中華民族文化寶庫的重要組成部分，是民族的瑰寶。我們要傳承、發展傳統文化，讓其在新時代煥發出勃勃生機。
戲曲進校園，不僅讓文化滋潤了我們的心田，也讓我們對國家、民族更加自信。我相信會有那么一天，世界的每一個角落都會有人哼出傳統戲曲的旋律。
戲曲文化進校園征文2
小時候，常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到“戲曲進校園”這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認識。
早就聞聽今天下午要開展“戲曲進校園”的活動，我一聽這名字就覺得沒趣。下午，我們端了板凳來到操場，準備活動的開始。不一會兒，主持人上臺，宣布活動開始。首先，主持人給我們普及了有關戲曲的知識。戲曲是我國的傳統戲劇，我國各地就戲曲總目360種，而傳統劇目數以萬計。現在有新編歷史劇于表現現代的現代戲，在現代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。
第一個節目是《柜中緣》。《柜中緣》講述了男主角岳雷被人追殺，逃到女主角玉蓮家中，最終擺脫追殺的.故事。第一個出場的是女主角玉蓮，玉蓮邁著小碎步走上了臺，動作里透著優雅。我滿以為玉蓮一說話一定又是像京劇那樣咿咿呀呀的，誰知女主角一開口卻是地地道道的四川口音，在四川口音中又夾著一股柔弱。這可讓我耳目一新，有了繼續看的勁頭。玉蓮的媽媽老旦角，滿臉慈祥地走上臺來，與女主角談起家常事。就在這時，畫風一轉，音樂變得十分幽默，丑角的怪哥哥淘氣出場了。淘氣畫著一個大花臉，明明是個男的，全身穿小裙。扎著辮子，明明沒有畜生，卻拿著個趕畜生用的鞭子，還大搖大擺的走上臺，活像個小丑。接著淘氣，又哭又鬧要去舅舅家。老旦角沒辦法，只好帶淘氣去舅舅家了。玉蓮便在家中縫衣服。縫了一會兒，男主角岳雷登臺了。岳雷一個后空翻翻進雨蓮家中，來不及多說，就急閃進柜子里。追殺岳雷的差人們，闖進屋來，搜來搜去，沒看見岳雷便走了。淘氣卻回來取東西，看到柜子里有個陌生人，便責備妹妹行為不當，還與玉蓮吵起來。老旦角回來了，趕緊制止了這場吵鬧，問明了原因，成全了岳雷與玉蓮的一段煙緣。
《柜中緣》結束了，大家還沉浸在其中，但更精彩的表演、川劇的壓軸節目出場了。
隨著變臉這首歌一紅一黑，兩個身影快速閃上臺，坐著川劇里的標準動作。紅衣突然拔出一把扇子，往臉上一抹，由紅底帶白點一下變為白花臉。黑衣也不甘示弱，只見黑衣往臉上這么一扯，由黑底黃帶臉一下變為黃花臉。兩人你變來我變去，正當大家厭煩之時，紅衣將手中的扇子一瓣瓣撕下來。再合攏，又變回一把完整的扇子。黑衣也放絕招了，黑衣先是變為半面具半人臉，再吐出一團火焰，大家頓時雷鳴掌聲。紅衣決招還沒放完！只見黑衣吐了火之后，紅衣隨著“變變變變看看看”的歌詞，不停扭頭，轉頭，不停變臉，最后一霎那，紅衣與黑衣同時變為自己的臉收場。
還有《別洞觀景》《江姐》等的表演完后，同學們情緒都非常高漲，大家都意猶未盡。
“戲曲進校園”這個活動，讓我慢慢喜歡上了戲曲。
戲曲文化進校園征文3
中國是一個有著五千年悠久歷史的國家，在這過程中所誕生的傳統文化自然也是數不勝數的。
今天下午，我們學校的操場上人山人海，這是因為我們正在觀看“戲曲進校園，經典共傳承”節目，而這次的戲曲就是川劇，節目精彩遠超我們的想象，幾位身穿紅色著裝的表演者奏響了各種各樣的樂器，有鑼鼓，二胡……在這一陣陣精彩的演奏完成了之后，這次活動就正式拉開了帷幕。《柜中緣》《鬧海棠》《金錢板》表演，還有他們川劇的絕活，也是本次的壓軸戲――變臉，這些表演，我每個都很喜歡，相比之下，我最喜歡的那就是變臉和金錢板表演了。
金錢板表演，也就是手拿三個“板”，一個代表天一個代表地一個代表人來說：“關于雷鋒的故事，雷鋒他也是一個平凡人民，但……”隨著他的精彩講說，臺下的我們隨之發出一陣陣雷鳴般的`掌聲，到了最后，他又手持一支毛筆，在兩位老師的幫助下寫下了字跡工整的“對聯”，“對聯”的上聯是“同傳金錢板”，下聯是“共圓中國夢”在他寫完了之后，又用嘴叼著毛筆寫下了“二0一九”這幾個數字，看著“二0一九”，我不由得想到：他用嘴寫的都比我寫得好。
接下來就到了這次活動，可以說是最精彩的節目，只見臺上的表演者手中只有一把扇子，隨著音樂在臺上左跳右跳，突然他將身子往后不一會兒又迅速地轉了過來。隨之而變化的就是臉上的面具，突然就變了臉色和臉型，使他臺下的同學們紛紛發出了陣陣驚訝的叫聲，一次又一次地轉身變臉，讓臺下發出一陣陣的吶喊，掌聲接連不斷地響起，不過也有人在討論他到底是怎么變臉的，大多數認為在轉身時把手伸近后背的衣服里面拉什么東西，有人卻告訴我們這是把一層一層的畫上妝，然后再使用他們的獨門絕技變的。
通過這次活動，我了解了川劇，知道了川劇的文化，也知道了要演川劇的不容易，要在這么熱的天穿這么厚的戲服來表演，真是辛苦啊！
戲曲文化進校園征文4
今天，學校開展了“戲曲進校園，經典共傳承”為主題的傳統文化教育活動。
這次活動形式新穎，采取的是戲曲知識講座與現場互動演出進行結合，令人印象深刻。我懷著激動的心情和同學們一起興高采烈地去參加了這個活動。
通過主持人精彩的解說，我們了解了黃梅戲的起源、行當以及池州儺戲的起源、分類、寓意等有關戲曲傳統文化知識和內涵。之后，主持人告訴我們，今天要表演的節目有黃梅戲《天仙配滿工對唱》和池州儺戲《舞傘錢》。
“當，當，當”，鑼聲響了，表演開始啦！黃梅戲劇院的藝術家們精彩演繹了傳統黃梅戲《天仙配滿工對唱》。這一對扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著，一邊做著動作加以配合，現場的氣氛非常活躍，掌聲、唱戲聲，聲聲入耳。表演完之后，黃梅戲藝術家又在現場教我們唱傳統戲曲《天仙配》，讓我們深切感受到戲曲魅力，體驗到了優秀戲曲文化的博大精深。
最有趣的是池州儺戲《舞傘錢》，只見兩名演員頭系紅巾，戴著兩張笑嘻嘻的面具，其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘，另外一人手持一枚巨型銅錢，上面還鑄著八個字：一帆風順，國泰民安。開始表演了，只見一名演員旋轉著傘柄，傘上面的布條飛快地旋轉著，似乎飛了起來，五彩繽紛的.像一朵盛開的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢，他們在舞臺上跳躍奔跑，充滿了喜悅和幸福之情，持續了好長時間才停下來。頓時，臺下響起陣陣喝彩聲和掌聲。
戲曲是我國傳統藝術瑰寶，具有極高的藝術價值和教育價值，是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力，不斷創新，去延續這份輝煌。
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