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校慶征文:老師媽媽
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校慶征文:老師媽媽，僅供參考，歡迎大家閱讀。
坐在自習教室里，看著窗外日光在綠葉間流淌，泛著淡淡的金色。夏天的氣息彌漫在每個角落;但對于初三的我們，這不僅是單純的夏季，還意味著畢業。樹下的畢業生們往來匆匆;而我，在保送考入圍后，便從“同學”變成了“校友”。
終于到了拍畢業照的時候。四十一張熟悉的臉孔在按下快門的一瞬間，永久的印在了膠卷上�？粗嘀魅螀抢蠋熋钪笓]同學們進退場，一位老師對著另一位老師耳語：“月凡啊，真像個媽�！边@話落在我耳里，蕩起了陣陣漣漪。
三年了。每個早自修，習慣性地聽見吳老師匆匆走向教室時高跟鞋“踢踏踢踏”的聲音。每次出操，習慣性地回頭偷看吳老師正盯著哪個“倒霉蛋”。每到放學，習慣性地在吳老師催促回家的聲音中慢吞吞地理書包。......三年了，吳老師的嚴厲與慈愛已經成為了我的習慣。
還記得當年初入八中。我在座位上怯生生地看著吳老師梳著利落的馬尾辮，穿著一身簡約的職業裝，一副細金屬邊框眼鏡透出她嚴厲的目光。我當時就想--這是個厲害角色!日后果不其然。不必說從頭到腳的行規要求，也不必說每每考試不理想時的面談，但看她對付作業不完成者的懲罰措施以及那有時讓你無地自容的眼神，就可見一斑了。
她總是有一套。對付“刺頭”，她可以“以柔克剛”;段里出現某些不良現象，吳老師用夸張而幽默的方式，引得大家在哄笑之間杜絕了沾染的念頭;班里學習氣氛不強，她便組織小組競爭，培養競爭意識和上進心......
要是吳老師僅僅如此，她充其量只是一個優秀的領導者�？伤皇�，她是一位恩威并施的“媽媽”。
難忘那時，吳老師看到我們一個個頂著黑眼圈、強打精神時眼里的心疼，她會為此協調各科老師，只為了讓我們多睡一會兒。
難忘那時，吳老師耐不住我們的懇求，帶我們“翹課”去松臺山打雪仗。
難忘那時，吳老師來到我家中，拉著我的手，細細地跟我分析我的不足，今后如何做。那些誠懇的話語，至今看來，對我還是極為實用的告誡。
難忘......
可我那時卻總惱她，嫌她把我鐘愛的文章講得潦草，怨她有時對我們發無名之火......偏偏我這個糊涂班長，總有些麻煩要拜托老師，老師從不推辭�，F在想來，我也真是太“聰明”了。人各有所好，各有所長。吳老師也非圣人。壓力大了，心情急躁，也不是“罪過”。但愿我的小性子，不曾教老師為難。
終于，我要離開八中了，要離開那熟悉的懷抱了。只想喚吳老師一聲“媽媽”，再見，然后再次相見。