校園征文的活動策劃
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編收集整理的校園征文的活動策劃，歡迎閱讀與收藏。
校園征文的活動策劃1
一、活動主題：青春煥發，知恩送暖征文活動
二、活動目的：通過征文的方式，回首中國共青團成立九十周年，在母校建立三十五周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。
三、活動時間：xx年2月2日xx年3月2日
四、活動策劃組織者：長風文學社
五、活動參加對象：全校學生
六、參賽細則：
(一)征文要求：
1、征文主題：
(1)主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的'速度要趕上父母老去的速度的家庭責任?是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱(見附錄)，選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區別)。
2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。
4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗;副標題寫明姓名、年級專業，聯系方式，用宋體小四;正文內容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題**文章標題。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。
校園征文的活動策劃2
一、活動目的
通過近一個月的活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事等。
2.校園環境布置：各班教室黑板報、學校海報等。
3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。
4.班主任根據政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點、負責人落實到位。
5.學生會廣播站設計準備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。
五、活動過程
在11.15升旗儀式上對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕
1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。
2. 瀏覽感恩節網站開好主題班會。
要求同學們利用班會時間(11.21)，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，抒發感想感受，開好主題班會。
3.進行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)
以年級為單位由美術老師組織指導，
①征文時間：20xx年11月15日——11月23日
②征文對象：各班學生
③征文要求：文章必須原創，題目自擬，突出主題，內容真實，感情真摯，突出特色，簡短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動由語文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語文教師每班篩選2篇優秀文章參評，XX.11.23之前將參評文章以書面和電子文檔的形式報送政教處(書面要求a4紙單面打印)，我們會對參評的感恩征文再進行評比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一部分作品推薦到我校校刊中。
5.進行一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結合起來)
評選要求：
①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過程作為總結經驗、形成比、學、趕、超的良好氛圍，進一步深化德育工作。
②評選工作要堅持實事求是、好中評優、寧缺毋濫的原則，嚴格評審，認真把關，將最合適的人選推薦上來。要通過評選推薦工作，進一步激發廣大學生重親情，孝敬長輩的精神。
③各班報送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應以生動感人的寫實事例、具體翔實的突出表現，體現出候選對象重感恩、重親情的精神風貌和較高的綜合素質，并有一定的感召力。
評選條件：
⑴在思想品德上追求高尚，讓父母放心。
①模范遵守法律法規，遵守校規校紀，遵守社會公德。
②孝敬父母和長輩，事跡感人。
③團結同學，誠實守信，不說謊話。
④熱愛學校，關心集體，積極參加集體活動，有表現突出的事例。
⑵在學習上努力刻苦，讓父母安心。
① 上課專心聽講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問。
②能虛心學習別人的長處和優點，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。
③學習能做到課前預習，課后認真復習，作業按時完成并優秀。
⑶在生活上學會自主，讓家長少操心。
①積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。
②主動為家庭做力所能及的事，外出或回家主動打招呼。衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學會收拾房間，洗衣服，洗餐具等家務勞動。
評選辦法和要求：
名額每班一個，評選工作以班為單位，自下而上進行。要堅持標準，發揚民主，作到公平、公正、公開。推薦上報的學生，由家長寫一份個人事跡總結材料(1000~5000字左右)，個人事跡材料請各班主任于XX年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學校將對評為"孝星"的個人頒發榮譽證書，并利用升旗儀式，進行表彰，以起模范作用。
六、活動意義
在水中放進一塊小小的.明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，等著你的參與。
校園征文的活動策劃3
一、活動背景：為活躍商學院文化氛圍，借著《春蕾》報社這一藥大商院媒體文化平臺，展現藥大學子的文學風采，擴大《春蕾》報對中國藥科大學的影響，特舉辦此活動。
二、主辦單位：中國藥科大學國際醫藥商學院《春蕾》報社
三、活動時間：xx年4月
四、活動對象：中國藥科大學江寧校區全體學生
五、征文主題：由主席團商定
六、征文要求：
1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。
2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。
3、字數要求：1000以上3000以下。
4、為方便閱評，對來稿有如下要求：
①word文檔：文件名須由“學號+姓名+征文題目”組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號、仿宋；
②手寫稿件格式：稿紙為中國藥科大學專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；
③來稿須由本人撰寫，不得抄襲，請自留底稿。
七、獎項設置：此次征文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。分別頒發證書和獎品，獎項明細由主席團商定。
八、活動流程：
一、前期策劃準備： （活動開始前兩周）
1. 由主席團負責確立學生稿件的評審標準，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。
2. 文藝版負責確定征文主題及宣傳語，宣傳口號等。
3. 宣傳部負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。
4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協助完成。
5. 娛樂版負責設計和制作8個投稿箱并在征文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。
6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的協商，以及相關物品的批借（包括擺臺用的桌子、桌布、音響等）。
7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。
8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。
9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。
10.由主席團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。
11.宣傳部負責在西祠、博客和校內上公布及更新征文信息。
12.主席團通過老師聯系校團委學工處短信平臺向全體學生宣傳。
13.商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的'硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）。
14.征文活動啟動前兩天，學術版、宣傳部和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。
二、活動中期：（活動征稿日持續10天）
1.活動開始當天進行擺臺宣傳，在第一、二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，春蕾人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽。
2.新聞版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，并在征稿結束時負責收稿。
3擺臺當天晚上，所有《春蕾》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。
4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。
5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。
三、活動后期：（征稿結束后一周內）
1、由《春蕾》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。
2、舉行頒獎晚會，邀請院級領導，指導老師和院組織同學參加，并由嘉賓為獲獎同學頒獎；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，宣傳部邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節目。
3、次日，宣傳部向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。
4、若資金允許，將優秀作品整理成冊作為紀念。
5、《春蕾》全體人員進行活動總結，整理材料并上報。
九、活動宣傳：
1、前期宣傳
① 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。
② 擺臺征稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布征文信息，并請學校廣播站和校園資訊平臺發布征文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。
③ 擺臺征稿前一天，新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。
④ 擺臺征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。
⑤ 擺臺征稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。
2、中期宣傳
① 在第一食堂和第二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；
② 擺臺當天，活動的組織人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽；
③ 擺臺當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；
④ 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；
⑤ 商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）
3、后期宣傳：
① 懸掛橫幅，慶祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。
② 在我報新聞版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。
十、擺臺當天人員安排：
1、擺臺當天春蕾空余時間人員在策劃部和宣傳部的帶領下提前進行準備工作。
2、擺臺各版人員安排。
① 一食堂區域
新聞版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；
生活版、學術版、宣傳部和廣告版負責在一食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
② 二食堂區域
娛樂版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；
文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
3、擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。
十一、評分細則：
一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）
2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）
3、內容與主題是否統一；（6分）
4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）
5、感情是否真摯。（6分）
二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定；（4分）
2、線索脈絡是否清晰；（4分）
3、有無文眼；（4分）
4、層次是否分明、合理；（4分）
5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）
三、語言表達（20分）不符合每項扣3分
1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）
2、寫作技巧運用是否得當；（7分）
3、詳略是否得當；（6分）
四、創新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分
1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架構是否有獨到之處（10分）
補充:
1.缺題扣3分;
2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；
2.確認為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項：
1、擺臺時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。
2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。
3、征文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態度。
4、活動結束后，及時總結活動中的經驗教訓，共同成長進步。
5、若因天氣因素，擺臺活動順延一天。
十三、經費預算 獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
校園征文的活動策劃4
青春駐足的曙光，茁壯成長的校園，如今已是鳥語花香。
這座寧靜的院落承載著我們多少美好的記憶啊!四月，在學校最美季節到來之際，在學校20年校慶全面啟動之時，為豐富校園文化生活，展現師生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，提高廣大師生的審美情趣和藝術素養，為師生攝影、寫作愛好者搭建展現才華、交流創意的平臺，特此舉辦安陽市第六十五中學首屆校園攝影、寫作大賽。
具體安排如下：
一、大賽主題
以“海棠深處的校園”為主題，可圍繞校園風景、人物采風、精彩活動等場景進行創作，要求主題鮮明，立意新穎，內容健康，突出藝術性和創意性，能充分體現我校師生的精神風貌、優美的校園風光和現代化的`教育環境。
二、參賽對象全體師生
三、作品類別
1、教育教學類(表現教師教學、學生上課、師生交流等感動場景)
2、教育設施類(能體現學校現代化建設投入)
3、校園風光類(表現學校的優美風景和校園文化的突出亮點)
4、校園活動類(表現學校能促進學生全面發展的多彩課堂、社團活動等)
5、社會實踐類(表現學生走出校園、參與社會實踐的場景)
6、校園故事類(表現我和我的校園的感人故事)
四、參賽方式
1、學生作品以班級為單位交德育處;教師作品以備課組為單位交辦公室。
2、本次參賽分為學生組、教師組，請提交作品時注明組別。
五、作品要求
1、內容健康向上，立意新穎，體現學校人文氣息，具有思想性與人文性。
2、參賽作品須為電子文件，攝影文件一律采用JPG格式。
攝影器材不限，可采用單反相機、卡片式相機、手機等都可,請使用相機像素最優設置，提供照片盡量清晰，像素高。
3、提交的參賽作品允許進行剪裁、影調、色彩等后期處理。
4、發送作品時，請將作品按照班級、備課組打包發送。
例如：每幅作品以“【組別】班級+姓名+照片名(文章名)”“【組別】備課組+姓名+照片名(文章名)”的方式命名。
六、賽事安排
作品征集時間：3月30日—4月10日;
評獎時間：4月11日—4月15日;
七、評獎辦法
1、學校將邀請部分領導教師組成評審委員會，對參賽作品進行評選;
2、上交作品將評出特、一、二等獎。
對獲獎師生頒發獎狀，獎品;并納入班級積分和教師個人教學積分。
3、評選最佳班級組織獎、最美備課組獎、最佳個人攝影獎、最佳個人寫作獎。
校園征文活動策劃書：學校“我心中最美的教師” 征文活動方案
根據《陸河縣“我心中最美的教師”征文活動實施方案》(陸河教字[20xx]55號制定本方案。
(一)活動主題
以“我心中最美的教師”為主題。
以感恩的情懷、生動的文字，展現教師敬業愛崗、偉大而平凡的感人形象。
(二)征文內容
征文內容以“我心中最美的教師”為主題，內容要注意以下幾個方面：
1、寫作對象為學校教育工作者，真人真事。
2、能真實反映在師德建設中出現的正能量。
3、謳歌身邊可親可愛可敬的教師，突出他們淡泊名利、執著堅實、甘于奉獻的精神品格和高尚情操。
4、敘述教師感人事跡和突出貢獻。
(三)參賽人員
1、學生組：全體學生
2、成人組：全體教師、學生家長等
(四)征文要求
1、體裁不限、題目自命、緊扣主題、格調高雅、內容健康、積極向上、語言精練、貼近生活、富有真情實感。
必須為原創作品，不得抄襲、套改。
2、字數在20xx字以內，題目用宋體三號加粗，正文用四號宋體，固定值25磅行距。
參賽作品必須注明參賽組別、作者姓名、學生組要注明指導老師、所在學校、班級，用小四號黑體，統一標注在征文題目的左上角。
來稿一律不退，請參賽者自留底稿。
3、征文評選。
第一階段學校選出學生組作品30篇，成人組作品15篇給予表彰。
然后各推薦10—15篇報送教育局人事股;第二階段參加全縣評獎。
4、截稿日期：20xx年5月20日。
單位將匯總表、初評征文紙質稿交到人事股，并將電子版發至******@163、com，壓縮包注明學校、參賽組別(如：XX學校“我心中最美的教師”征文XX組)
(五)活動負責人：彭順榮 彭海鋒 莊思波 黃斌
校園征文的活動策劃5
一、活動背景及活動目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的'母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題 ：“母愛無疆”征文
三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日
四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生
五、活動內容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1字左右。
(2)將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源：商業贊助+會費撥款;
3.贊助聯系與洽談;
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。
九、評分標準：
項 目
分值
具體評分標準
主題內容
3分
主題鮮明，具有思想價值和現實意義;
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構
2分
文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;
文章層次分明、結構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創新和亮點
3分
材料構思新鮮，見解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。
校園征文的活動策劃6
活動名稱：校園十大寫手征文大賽暨在路上征文比賽
主辦單位：共青團福州職業技術學院委員會
承辦單位：院墨林文學社 院記者團
活動對象：全院在校生
活動時間：5月2日至5月25日
一、活動目的
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文字創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關于人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉菜勾起的深深鄉愁?是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的'樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影?
此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題：在路上
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只為伴著我們的人;在路上，是我們生命的遠行;在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動流程
1. 前期宣傳
采取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2. 文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3. 作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4. 作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業老師負責。
5. 頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名
五、金費預算
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
校園征文的活動策劃7
一、活動背景
貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的`和諧發展為價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的
通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學生。
四、活動主題
發展校園足球，成就中國夢想。
五、活動內容
作品以“發展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導課”為創作對象，充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內容要求: 主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字數要求：2 年級字數要求100 字以上、3-4 年級300 字以上、5-6 年級400 字以上。
4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。
七、獎項設置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
校園征文的活動策劃8
一、活動前言：
隨著經濟社會的不斷發展進步，大學生們面臨的社會環境、家庭環境和學校環境日益紛繁復雜。他們面臨的學習、就業、經濟和情感等方面的壓力越來越大，不可避免地會形成各種各樣的心理問題，急需疏導和調節。
隨著微博、微信、人人等交友平臺的流行，一種以簡短精煉的語言講述故事，卻一針見血的文學體裁逐漸被大家所熟識。它幾乎沒有門檻，對寫作者的文學要求不高，更側重于故事本身。
通過開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，引導大學生加強文化素質的培養，奉獻青春才智。
二、 活動目的及意義：
1、 挖掘大家身邊動人心弦的點滴故事。
2、 給同學們提供一個集思廣益，分享感悟的表達平臺。
3、 增進不同班級、年級乃至學院之間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
三、 活動時間：20xx年3月17日-4月17日（首日宣傳，隨即征文開始；征文時段為期一到兩周；作品評定時間控制在接下來的三個工作日內。結果公布，接下來一周時間進行作品展示。）
四、 活動對象：北京科技大學全體師生。
五、 策劃主辦單位
高等工程師學院卓越傳媒
六、 活動流程：
前期：1、技術部完成海報制作，并進行海報宣傳和班級動員宣傳。
2、利用人人主頁、微信公眾平臺及微博進行網絡宣傳。
中期：
1、 宣傳：技術部制作宣傳單，主席聯系各輔導員在每周班級例會時通知各班宣傳委員和班長，對此活動向各班同學講解，并發起動員。
2、 學院師生可將微故事及個人基本信息發送郵件至ggzycm@163.com參與活動。統宣部負責每天選出三篇精彩動人的故事在人人主頁、微信公眾平臺及微博上發表，并贈送精美小禮品。
3、 統宣部負責邀請組建一個作品鑒賞的評定小組。最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。發放證書并贈送禮品。采編部拍照記錄。
后期：展板的'借用與制作。
贈送禮品，發放證書。
整理相關活動資料。
活動總結。
4、 活動要求：
稿件要求在200字以內，內容不限，可以為身邊令人感動的事，也可虛構。抒發自己內心的感受，真情實感，內容積極健康，具有特色與內涵，并無抄襲套作之嫌。
嚴格控制交稿時間，請在截止時間之前上交，過期不候。
5. 評審細則（五十分制）
1) 投稿作品符合主題（15分）
2) 投稿作品在200字之內（10分）
3) 投稿作品貼近生活（5分）
4) 投稿作品真情實感（5分）
5) 投稿作品能夠反映現在年輕人的內心世界（10分）
6) 投稿作品創新，具有獨特的風格（5分）
七、部門分工：
采編部：實體稿件的收取、攝影及獎品證書采購。
統宣部：人人主頁、微信公眾平臺及微博的每天更新管理。
技術部：海報、宣傳單的設計與制作。
其余任務在完成日常工作的同時各部門隨機配合活動的進行。
八、活動預算：
海報、展板 100元
禮品、證書 300元
總計：400元
校園征文的活動策劃9
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結束以后，西北師范大學圖書館又發起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業有限公司贊助。
一、活動意義
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內心世界。好的文章可以表達人們的內心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生
3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業有限公司、西北師范大學讀者俱樂部
4、活動形式：征文比賽
5、評委：待定
6、評比時間：待定
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表
任務
時間
負責部門
1
聯系合作單位
10月22日
讀者俱樂部外聯部
2
展板、橫幅
10月29日
讀者俱樂部宣傳部
3
粘貼、展板、橫幅
10月30日
讀者俱樂部讀者服務部
4
收集、篩選稿件
12月16日
讀者俱樂部
5
上交稿件
12月17日
讀者俱樂部辦公室
6
評優
20xx年春季
評委（含紙中城邦嘉賓）
7
公布獲獎名單、獲獎征文
20xx年春季
讀者俱樂部宣傳部
8
獎品（書、本子筆記本、筆）
20xx年春季
紙中城邦掛名
9
頒獎典禮
20xx年春季
讀者俱樂部組織部
9、征文要求
（1）征文內容：要求突出“青春校園”的主題。
（2）文體不限，標題自擬。
（3）字數要求：不少于1000字。
（4）內容真實可信，且為原創，嚴禁抄襲杜撰。
（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯系方式（自留備份）
10.投稿方式
（1）電子版的在活動期間發至xbsdduzhejulebu@sina.cn
（2）紙質版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內
（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則
（1）評比精神：公正，公平
（2）評比宗旨：認真，負責
12.獎品
一等獎：書、圖書館頒發的等級榮譽證書
二等獎：筆記本、圖書館頒發的等級榮譽證書
三等獎：筆、圖書館頒發的等級榮譽證書
優秀獎：圖書館辦法的榮譽證書
三、活動資源來源
（1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供
（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供
（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織
（4）活動中的'條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作
（5）獲獎者的獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買
（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯系方式等）、讀書卡或購書卡等形式
四、紙中城邦書業有限公司與讀者俱樂部的合作方式
（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業有限公司可出一位評委
（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動
（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”
（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張
（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介
（7）場地宣傳：如果紙中城邦書業有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅
五、經費預算
海報、展板、橫幅
200元
一等獎獎品：書
40*5=200元
二等獎獎品：筆記本
20*10=200元
三等獎獎品：筆
10*10=100元
頒獎典禮觀眾獎品
50元
其他
250元
總計
1000元
西北師范大學圖書館
西北師范大學讀者俱樂部
20xx年10月22日
校園征文的活動策劃10
一、活動主題：
青昱文學社“校園才子（女）”大型征文比賽
二、活動背景：
為了響應學院號召，開展形式多樣的校園活動，豐富校園文化生活，全面提高當代大學生的綜合素質。
三、活動目的：
為了增強文學社在我院的影響力，提升大家對文學的興趣和愛好，切實提高大家的文學創作水平，為青昱文學社創造一個團結、活潑的和諧局面。
四、活動時間：
20xx年10月12日—10月27日
五、活動地點：
活動中心前、2C206
六、活動范圍：
負責人：王喆
參與人：全院師生
七、活動設置：
1、賽制：分初賽和決賽，初賽為自由發揮，決賽為現場筆試
2、征文范圍：
（1）初賽不限主題，不限時間，不限體裁，凡本人原創作品均可；
（2）決賽以“人生若只如初見”為主題，自由發揮，800字以上
3、報名時間、地點：
（1）初賽從宣傳之日起到10月20日，10月20日專人在活動中心前統一收稿；
（2）決賽在10月24日20：00﹣10：00，地點2C206
4、報名方式：本人攜帶原創作品在活動中心前登記報名（注：青昱文學社會員均免費參加，非會員須交5元報名費）
5、決賽人數：根據初賽作品數量，確定50人或30人決賽名單，決賽名單10月24日在活動中心前以展板公布
6、初賽評分細則：
7、決賽評分細則：
8、關于初賽評分：
（1）時間：10月22日18：00；
（2）地點：2C203；
（3）方式：文學社內部組織評委
9、關于決賽評分：
（1）時間：10月27日18：00；
（2）地點：2C20
（3）方式：由指導老師和文學社評委一起評定
10、獎項設置：
（1）本次征文比賽不設一二三等獎，男生組設三個“校園才子”稱號，女生組設三個“校園才女”稱號，獲獎選手頒發證書和獎金（獎金50元，所有報名費全部作獎金支出）；
（2）所有獲獎作品均會在《青昱文報》上刊登；
（3）獲獎選手名單以展板形式在活動中心前展出
11、頒獎：
（1）頒獎時間：11月1日；
（2）頒獎方式：到班頒發
八、活動安排：
1、10月13日早上文學社所有干部全部進班宣傳，宣傳班級只限大一新生
2、10月12日前宣傳部須做好宣傳展板和宣傳海報，辦公室須寫好廣播稿，展板展出時間為10月12日和13日，廣播稿廣播時間為12日和13日中午，外聯部負責聯系其他社團寫預祝展板
3、10月20日前，宣傳部須做好初賽收稿展板，辦公室須寫好初賽收稿廣播稿，展板展出時間為10月20日，廣播稿廣播時間為10月20日中午和下午
4、10月20日由活動部負責在活動中心前收稿
5、10月23日的初賽評委由社長團確定名單，初賽審稿由社長團負責
6、10月23日前宣傳部須做好決賽名單的展板，辦公室須寫好決賽廣播稿，展板展出時間為10月23日，廣播稿廣播時間為10月23日中午和下午
7、10月27日的.決賽社團評委由名單由社長團確定名單，決賽審稿由社長團負責
8、10月31日前宣傳部須做好決賽名單展板，10月31日、11月1日展出，辦公室須寫好活動圓滿結束的廣播稿，廣播稿廣播時間為11月2日中午
9、11月1日晚自習，由社長團負責進班頒獎，進班名單由社長團確定
10、活動結束后活動部須寫好活動報道，辦公室須寫好活動總結，10月20日的收稿現場和10月24日的決賽現場的照片采集工作由辦公室負責
九、經費預算：
1、A4紙：0.1×100=10元
2、礦泉水：1×30=30元
3、獎金：50×6=300元
4、打印：0.2×30=6元
5、復印：0.1×50=5元
總計：0.1×100+1×30+50×6+0．
2×30+0.1×50=351元
校園征文的活動策劃11
一、活動主題：
青昱文學社“校園才子（女）”大型征文比賽
二、活動背景：
為了響應學院號召，開展形式多樣的校園活動，豐富校園文化生活，全面提高當代大學生的綜合素質。
三、活動目的：
為了增強文學社在我院的影響力，提升大家對文學的興趣和愛好，切實提高大家的.文學創作水平，為青昱文學社創造一個團結、活潑的和諧局面。
四、活動時間：
20xx年10月12日—10月27日
五、活動地點：
活動中心前、2C206
六、活動范圍：
負責人：王喆
參與人：全院師生
七、活動設置：
1、賽制：分初賽和決賽，初賽為自由發揮，決賽為現場筆試
2、征文范圍：⑴初賽不限主題，不限時間，不限體裁，凡本人原創作品均可；
⑵決賽以“人生若只如初見”為主題，自由發揮，800字以上
3、報名時間、地點：⑴初賽從宣傳之日起到10月20日，10月20日專人在活動中心前統一收稿；
⑵決賽在10月24日20：00﹣10：00，地點2C206
4、報名方式：本人攜帶原創作品在活動中心前登記報名（注：青昱文學社會員均免費參加，非會員須交5元報名費）
5、決賽人數：根據初賽作品數量，確定50人或30人決賽名單，決賽名單10月24日在活動中心前以展板公布
6、初賽評分細則：
7、決賽評分細則：
8、關于初賽評分：⑴時間：10月22日18：00；
⑵地點：2C203；
⑶方式：文學社內部組織評委
9、關于決賽評分：⑴時間：10月27日18：00；
⑵地點：2C20
3⑶方式：由指導老師和文學社評委一起評定
10、獎項設置：⑴本次征文比賽不設一二三等獎，男生組設三個
“校園才子”稱號，女生組設三個“校園才女”稱號，獲獎選手頒發證書和獎金（獎金50元，所有報名費全部作獎金支出）；
⑵所有獲獎作品均會在《青昱文報》上刊登；
⑶獲獎選手名單以展板形式在活動中心前展出
11、頒獎：⑴頒獎時間：11月1日；
⑵頒獎方式：到班頒發
八、活動安排：
1、10月13日早上文學社所有干部全部進班宣傳，宣傳班級只限大一新生
2、10月12日前宣傳部須做好宣傳展板和宣傳海報，辦公室須寫好廣播稿，展板展出時間為10月12日和13日，廣播稿廣播時間為12日和13日中午，外聯部負責聯系其他社團寫預祝展板
3、10月20日前，宣傳部須做好初賽收稿展板，辦公室須寫好初賽收稿廣播稿，展板展出時間為10月20日，廣播稿廣播時間為10月20日中午和下午
4、10月20日由活動部負責在活動中心前收稿
5、10月23日的初賽評委由社長團確定名單，初賽審稿由社長團負責
6、10月23日前宣傳部須做好決賽名單的展板，辦公室須寫好決賽廣播稿，展板展出時間為10月23日，廣播稿廣播時間為10月23日中午和下午
7、10月27日的決賽社團評委由名單由社長團確定名單，決賽審稿由社長團負責
8、10月31日前宣傳部須做好決賽名單展板，10月31日、11月1日展出，辦公室須寫好活動圓滿結束的廣播稿，廣播稿廣播時間為11月2日中午
9、11月1日晚自習，由社長團負責進班頒獎，進班名單由社長團確定
10、活動結束后活動部須寫好活動報道，辦公室須寫好活動總結，10月20日的收稿現場和10月24日的決賽現場的照片采集工作由辦公室負責
九、經費預算：
1、A4紙：0．1×100=10元
2、礦泉水：1×30=30元
3、獎金：50×6=300元
4、打印：0．2×30=6元
5、復印：0．1×50=5元
總計：0．1×100+1×30+50×6+0．
2×30+0．1×50=351元
學生社團聯合會青昱文學社
20xx年10月9日
校園征文的活動策劃12
一、活動主題
青春煥發，知恩送暖征文活動
二、活動目的
通過征文的方式，回首中國共青團成立xx周年，在母校建立xx周年之際，謳歌時代建設成就，頌揚中國青少年煥發青春活力，承擔社會責任，感知人情，體悟生活。增強當代大學生的社會使命感，增加校園內的文化氛圍，讓溫情充滿人間。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動策劃組織者
長風文學社
五、活動參加對象
全校學生
六、參賽細則
（一）征文要求：
1、征文主題：
（1）主題一：逐漸成熟的青年，面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責任？是否還有三月桃花，兩人一馬，明日天涯的`愛情向往？是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆？
（2）主題二：借別人的書，寫自己的事。參賽者可根據組織方提供的影視書籍名稱（見附錄），選一個自己感興趣的，以書名為主題，圍繞主題寫文章（注意與讀后感相區別）。
2、要求：立意新穎、主題明確、見解獨到。文章必須是原創作品，嚴禁抄襲，內容積極、健康向上，題目自擬。禁止任何有關對國家或個人的侵犯性語言，否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字數在9字以上，詩歌至少2行。個人或集體署名均可，注明年級專業外加聯系方式。未經公開刊發。
4、電子稿作品一律采用word格式。標題用宋體三號字加粗；副標題寫明姓名、年級專業，聯系方式，用宋體小四；正文內容用仿宋四號字；段間距用固定值23磅。
5、電子稿發送以電子郵件方式于截止日期前發送至郵箱（請自留稿底）。電子郵件標題及附件名稱按以下格式標明：主題xx文章標題。
6、征文截止日期：20xx年xx月xx日。
7、獲獎文章與部分優秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學社刊物。
校園征文的活動策劃13
希望可以舉辦出屬于內蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質量，并且增加學生對于文學的認知和感受。
1， 此次活動由內蒙古師范大學文學院學生會，內蒙古師范大學盛樂校區各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。
2， 由盛樂校區各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。
1， 文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4， 在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）
5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現場命題，限時的征文創作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）
6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現場擬題，由同學進行創作，后期的稿件由老師進行全部專業性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的.同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
7， 在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。
1， 通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。
2， 經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。
4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發展。
校園征文的活動策劃14
一,活動主旨：
征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……
二,活動目的:
為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園.數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學們一個自由發揮的空間.
三:活動主題:
文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的`勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融編織著我們年輕的夢!
四,活動時間
3月10號----6月7號
三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號
三月主題頒獎日:4月12號
四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號
四月主題頒獎日:5月10號
以上日期為暫定.
五,活動對象:
數學系全體學生
六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序.
成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)
評分細則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實,完整30%
b.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力.30%
c.語言真摯,文筆流暢.20%
d.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%
評稿程序:a,由數學系學習部和編輯部分類進行初評
b,中文系老師復評
七,活動內容及安排:
①.準備階段:
a:宣傳準備.制作關于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關要求及征稿事宜.
b:老師作為這次活動的評委,負責文章的評比.
c:準備獎品.
②實施階段:
a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎名單及作品名.并頒獎.
征文比賽將設立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎，還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎.
b,文章收集
⑴:電子稿收集(設立指定郵箱,定時收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)
⑶:打印稿:(a4紙.格式:標題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息.)
③總結階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結,對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結,作為寶貴的經驗來傳承.
活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行, 5月10號的頒獎舉行頒獎大會.在大會里會通報兩次比賽中
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