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家風家訓征文優秀

時間:2023-10-07 18:20:14 征文 我要投稿

家風家訓征文優秀

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編幫大家整理的家風家訓征文優秀,歡迎大家分享。

家風家訓征文優秀

家風家訓征文優秀1

  長輩不拿筷子,孩子更不能拿;見到長輩要主動問好;主動給長輩讓座位,還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風,他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節約!勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉,我突然想起了發生在我家里的事來:

  那還是一個寒冷的冬天,爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家后,爺爺連外衣都沒有脫下來,就走進了自己的書房,一頁一頁地,認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽到爺爺還能讀出聲音來,可想是多么地認真呀!其實,爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到后,就寫在一張紙上保存了起來。

  又一次我放學回家后,天色也漸漸暗了下來。一進屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著,都快成了一個老書呆子了!后來,我又發現了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經寫滿了,他為什么不在重新換一張紙呢?于是我問了問爺爺,爺爺告訴我:“這叫節儉!”

  過了一周后,爺爺終于看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對我說:“孩子,你知道么?咱們家有一個家風,是從很久以前就傳下來的!現在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節儉。我之所以這么做,是以前你的太爺爺也這樣教育過我!你要學會這四個字,并告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個家風,讓他們也懂得勤儉節約和節儉!”從今往后,我也找爺爺說的做,直到現在,幾乎也成為了習慣。

  “善美青春,出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家!那你們的家風呢?

  家風是中華民族傳統美德的現代傳承;家風是我們立身做人的行為準則;家風是一個家族的.傳統風尚。每家每戶都有家風,我家也不例外,爺爺告訴我,我家的家風就是:熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼。我們不僅要把家風銘記在心間,更要用實際行動來展現家風。

  爺爺就很愛學習。爺爺每天都喜歡上網看新聞,了解國家大事,爺爺還在每天吃飯時與我們分享今天的收獲,每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞,還喜歡看書,家里的大書柜里擺滿了書,爺爺每天都手不釋卷,一有時間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看,好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是:“活到老,學到老。”

  一到過年﹑過節,奶奶就會幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶,自己就累得滿頭大汗。我問奶奶為什么,奶奶說“我們要真誠待人,多多幫助別人,俗話說,幫助別人,快樂自己,一點都不假。在你幫助別人的同時,自己也會感到一股快樂涌上心頭。”奶奶的一席話讓我感到了濃濃的溫情,感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個時候,我也自覺地加入到助人的行列里。

  我的太姥姥已是88歲高齡,遠在山東老家,爺爺奶奶也已經是年過花甲,但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥,給她做飯,洗衣服,照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次,一去就是好幾個月。雖然爺爺奶奶也年事已高,但是仍然堅持著。他們這種尊敬老人﹑關愛老人的高尚品格,已記在我心中生根發芽。

  “熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼”,我家這十二個字的家風已牢牢刻在我心底。這十二個字的家風就像是一盞燈,為我照亮前進的路,激勵著我前進。

家風家訓征文優秀2

  家是一個人一生的港灣,而家庭對于一個人的成長和發展起著舉足輕重的作用。而好的家庭風格和家教對于一個家庭的健康發展更是十分重要的。因此,我們應該注重家風家訓的建設。下面我來談談好家風家訓的重要性以及如何建造好屬于自己的家風家訓。

  首先,家風家訓相當于一種傳統文化的延續,它的重要性不言而喻。家庭是一個基本的社會單位,家庭中的道德觀念、生活方式及行為規范等形成了一種社會風氣,而這種社會風氣是必須得到重視和保護的。好家風不僅能為家人提供精神上的滋養和支撐,更能傳承和發揚民族的優秀文化,對于整個社會的穩定和發展具有重要意義。

  其次,在一個良好的家庭環境中,孩子們的成長能夠得到更好的照顧和培養。家庭關系和諧、氛圍溫馨、文化內涵豐富,都有助于孩子們的健康成長,有助于塑造孩子們良好的心態和行為習慣,有助于提高孩子們的人際交往和社會適應能力。一個好的家庭環境不僅能給孩子帶來深厚的'情感和靈性的熏陶,更能讓孩子們受益終身。

  那么,如何構建好的家風家訓呢?一般來說,家風家訓是由家庭內涵和成員之間的關系形成的,那么如何讓家庭內涵豐富,關系倫理上行得通呢?首先,家庭成員要明確各自的角色,知道各自應該承擔的責任,并且在日常生活中貫徹執行。其次,家庭成員之間要高度尊重和理解,學會溝通交流,讓家庭成員之間建立起健康、平等、和諧的關系,讓家庭成為一個溫馨幸福的空間。進一步地,制定好家庭的規范和約定,包括家務分配、時間安排、經濟收支管理等,讓家庭生活的節奏更加有序。

  在好家風家訓的成功建設中,父母有著不可替代的作用。要想建立良好的家風家訓,父母首先得是孩子們的榜樣。家長們要注重自身修養和品德提升,學會尊重孩子的選擇和思想,以身作則,塑造自己的形象。其次,父母需堅持開展全方位的教育,注重思想道德的洗禮、精神品格的熏陶、良好行為習慣的培養以及知識和文化的傳遞。父母要以啟迪人的思想和鼓舞人的情感為己任,讓孩子們在學習和生活中得以充分發展,讓他們在家庭中感受到濃濃的愛和關懷。

  總而言之,好家風家訓是家庭文化的重要組成部分,是孩子們成長的重要因素。家庭關系的和諧、家族文化的傳承及價值觀的塑造,都離不開一個好的家庭根基。因此,我們要珍惜家庭,建設好自己的家風家訓,讓溫馨幸福的家庭成為我們生活的精神寄托,為孩子們的健康成長打造一個良好的生活環境。

家風家訓征文優秀3

  一個成功的人,必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境,對孩子的成長將是一種傷害。而我,從小就接受了家人優良的教育。

  記得一次,雨噼里啪啦地打到窗戶上,天空中不時閃電交加,一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上,嚼著餅干,等外公地到來。你一定會想:為什么要等外公呢?因為外公答應我,要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮,還是盼不到外公,隨著時間的流逝,雨越下越大,餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了,“咕嚕咕嚕”地叫,顯然它是餓了,但為了這次盼望盼望已久的機會,我勉為其難地忍下了。換作以前,我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌,狼吞虎咽地吃起來。這時,媽媽走了過來,說:“寶貝,快來吃飯,外公八成不會來了,你看,下這么大的雨,別等了。”我一聽這話,心里五味雜陳,眼睛像壞了的水龍頭,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著,因為我堅信外公肯定會來的,果然不出我所料,在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂,連忙奔向樓下,投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的,頭發上的雨水順著臉流下,外公的額頭上淌著水珠,不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服,我們便快樂出發了。路上,我天真的問:“外公,外公!為什么下這么大的雨,您還來啊!”外公笑了笑,有嚴肅地說:“雅禎!做人要言而有信,我既然答應了你,就該完成,不能信口開河啊!俗話說:言必信,行必果。人要有誠信,不可以失信,這樣才會有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交,言而有信。

  家人的教育,讓我受益匪淺;家人的教育,使我踏上了成功的第一步!家風家訓優秀的征文(四)

  中國是禮儀之邦,五千年的文藝傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓,家規,家風,俗話說得好:無規距不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓,家規,家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

  中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓,是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到。同時也會影響周圍的人,讓他們也做到

  我的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重的'物品必須上交;自己的事情自己做作業做完了才有娛樂時間;當天事情當天做不能拖拉;每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,也有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門弟之家。

  有家歸、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家,有家規、有家訓、有家風家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風家訓征文優秀4

  古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍,時時督促著我們,讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘,所向披靡。

  小時候的一個暑假,陽光惡毒的炙烤著大地。我的運動鞋因為穿的次數過頻,不堪重負,一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思,對我說∶“自立,我們買鞋去。”我因無鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風。”

  過了車站,父親一個點也沒有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說:“爸你忘記坐車了吧,車站過,我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹,一言不發,木訥的向前走著,我也只好無奈的跟著他走。

  過了許久,我見父親還沒有停下來的意思,手足無措焦急的問父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠還沒到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續往前走。

  我看見父親一直沒有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來,邊哭邊道:“不去了,這么遠,不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語重心長的'對我說到:“諸葛亮云:夫學須靜也,才須學也,非學無以成才。瑤慢不能研精險躁則不能理性。”做這件事也一樣,我們做任何事都要認認真真,踏踏實實的去完成,不能太過于急躁。我恨恨的說:“那為什么不坐車﹖”爸爸說:“正如武侯所說靜以修身,儉以養德,所以我們應該勤儉,沒必要坐車就不要坐車,以此修養品德。因為你平時在家過于享樂,所以我今天帶你出來鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個開國君主不是生于憂患,哪個亡國之君不是死于安樂?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應居安思危,此則有備,有備則無患。”我聽了恍然大悟,沉重的點了點頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……

  樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風家訓征文優秀5

  良好家風是我們人類創造美好世界的第一步,它影響著一個人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖輩對后代的期望,也是對后代的一種鞭策,更體現了中華民族優良的民族之風。

  面對困難,樂觀堅強

  我的父母都是地地道道的農民,他們雖然沒有多高的文化,也沒有明確的家規家訓,但卻在日常生活的點滴中言傳身教,形成了一種無形的道德力量,不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛看書,閑暇之余會給我們講故事。媽媽忠厚善良,勤儉節約,喜歡唱歌,經常會唱給我們聽。曾經的家里雖然窮,但在我們家破落的院子里,時常會飄出歡歌笑語,讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們兄妹三人,遇到困難的'時候,媽媽總會說:“堅持就是勝利!”爸爸每每也會表現出男子氣概:“自力更生,艱苦奮斗。”回望過去,那幾年的困頓窘迫竟沒有了一絲印象,留下的只有一家人積極陽光的笑臉和團結奮進美好的畫面。

  春風化雨,學會擔當

  小時候,有一次鄰居家的南瓜蔓爬進了我家的棉花地,纏繞著我家的棉花枝,氣勢洶洶的,幾經周折也沒能阻擋它開花結果,大有稱雄霸道之勢。我發現之后,想把它拉開,但由于勢單力薄,拖不動瓜蔓,于是干脆直接把它的南瓜摘回了家,還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬,以后結的瓜就是我們的了。”這時候爸爸看見了,他沒有責罵我,而是給我講了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的故事。故事講完了,我的臉就紅了,站在原地不知所措。爸爸誠然,再和諧的環境也會有波瀾,再茁壯的成長也會旁生側枝。記得我問我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說:“自己做的事,自己承擔,我去承認錯誤。”

  爸爸就是這樣教我做人的,他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡單的道理,成為了我的人生信條,使我在人生的道路上走得更踏實,更平穩。

  父母用身體力行引導我們兄妹三人怎樣做人,傳承那些歲月沉淀下來的精神之光!我希望我的家風能世世代代發揚下去,最終實現幸福的四大目標:和諧、文明、建康、富有。

家風家訓征文優秀6

  每個人的家都有家風和家訓,所謂的家風就是自己家里的風氣。我的爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩,團結同學,勤勞節儉、誠實守信,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。爺爺奶奶及祖宗把“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”定為家訓,教導我們要謹記。

  爸爸從小給我講《狼來了》的故事,故事里的主人公是一個小男孩在山坡上放羊,他感覺到很無聊,所以就大聲喊:“狼來了,狼來了。”村民們趕快上山來看是怎么問事,結果什么事請也沒有發生。第二次狼真的`來了,他再次喊:“狼來了,狼來了。”可是村民們在也不相信他了,羊全被狼咬死了。讀完這個故事,我決定做了一個不說謊、誠實、守信的人。

  家風家訓故事優秀的征文篇小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事,許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好,我就會疑惑這是為什么,直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品,看到了它們的結構,我才明白了:爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來,給姥姥在處理一下回收利用,讓家中更美麗。從那時起,我就喜歡上了勤儉節約,因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情,心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉,而是給樓下的流浪貓、狗,讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。

  在這家庭文明守則的監督和管教下,我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。

家風家訓征文優秀7

  家是什么?家是一盞燈,燈亮著,家是一個避風的港灣;家是一個避風港,避免了一切的不必要的矛盾與沖突;家是一艘航船,讓我在成長的大海中揚帆起航。家,是一個溫暖的港灣。

  家是人世間最偉大的愛。

  在我們身邊,家人之間,父母之間都會互相包容,都會互相幫助。在我的記憶中,有這樣一件事,至今我還清楚地記得,那一次,我因為作業太多,所以沒有完成任務。媽媽發起火來了,她把我罵得不可開交,一句話也不說。媽媽的話如同一盆冷水潑在了我的心上,一個人躲在房間里默默地哭泣。我的心情糟透了,不由得想:媽媽這樣做,不是為了我好嗎!這時,媽媽走到我面前,問:“怎么了,你有沒有事?”我支支吾吾地說:“沒,沒有事。”媽媽就把頭扭了過來對我說:“怎么了,沒事吧?”我的眼淚在眼眶里打轉,心想:媽媽,你這不是不喜歡我了嗎?我真不知道該怎么辦才好。這時,媽媽又說:“你是不是不想寫了,媽媽不是不想讓你做作業,你為什么不聽?”我聽了媽媽的話,心想:媽媽,我錯了,你就放心地去寫作業吧。可是,這時的我卻不知道如何回答媽媽。我的眼淚又不爭氣地流了下來,心想:媽媽,你不是愛我,但是,你不要生氣了,我一定會做的更好的'的!想到這,淚水在我的眼眶里打轉轉,心里想:媽媽,你不要生氣,我以后會做的更好的。

  媽媽,在我身邊,家人之間也會互相包容,都會互相幫助,讓我在成長的大海中揚帆起航。

  家是人世間最偉大的愛。

家風家訓征文優秀8

  記得之前央視有一個走基層的節目,記者在大街上詢問來來常常的:“你的家風是甚么?”那時我也在思考這個問題,現在才覺得,我們家的家風雖然沒有甚么條條款款,更沒有慎重地銘記在書上,但經過歲月的沉淀,尊長對晚輩的教誨,這個家庭已無形當中構成了家風,并對每一個大人和行將成年的孩子,產生了十分深入的影響,比如我。

  不知從甚么時候開始,我的媽媽變得十分“多愁善感”起來。那天,也是這樣悶熱的晚上,面對一摞摞試卷,我將頭重重靠在椅背,感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來,那審視的眼光和將老花鏡摘下的動作。

  “嗯——”我敷衍地從鼻腔里發出一個音節。然后氣氛便安靜了下來,只能聽見電視隱模糊約傳來的喧鬧聲,而我只能將脖子垂下來,盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲子看。恍如寂靜了很久,客廳里又傳來我媽低低的聲音:“你現在這模樣真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去:為了不把蟬招來,客廳里沒開燈,電視機或明或暗、色彩變化不一的光線投射到我媽臉上,讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下,終究調小了音量,使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰,“我年紀這么大了,你以后怎樣辦?”的確,我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答,將頭轉回來,手下一不留心,蟲子飛走了。

  而比我更難過的,卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的`耳中,這段溫順的、帶點沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心里飄飄轉轉,卻終究在我的心上感染了一點峻峭的寒意。我的背由于一直靠在椅背上濕透了,而這卻更加讓我蘇醒:庇護自己的樹干漸漸年老曲折,留出了外面世界的一角,而我只能使自己更獨立與強健,才能反過來保護那些曾經為我遮風避雨的人。

  因而我終究明白了何謂家風。它對我來講,是父母無言的愛,是幫助我自立于世上的、來自尊長半生的經歷,更是我將會教于下一代,給予家更好傳承的風氣。

家風家訓征文優秀9

  每個家庭都有自己的家風,其中既有共性,更有個性。在個性方面,有的突出學習之風,有的彰顯勤勞之風,有的信奉孝敬之風,有的倡導節儉之風。所謂家風,就是一個家庭的風氣,指的是一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價值追求的總和。從文化學的角度評說,又可理解為一種家庭文化或家庭精神。

  良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,沒有條目細則放在床頭,但卻在無形和潛在地發揮著教育功能,對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長的風向標。一般說來,學習型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進;反之,則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性,便是家風的感染和陶冶作用。

  家風是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現實生活中,要把握傳統和現代之間內在的承接性關聯,注意反映時代的特征,也要繼承傳統的經典,要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭,形成良好的家風,關鍵在于主要成員的學識、修養、氣度和作風。家長之間關系正常,互相尊重、謙讓、理解、寬容,孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長習慣讀書學習、善于思考,孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長愛崗敬業、勤儉持家,孩子體驗到的是認真踏實的作風。也就是說,家長想把孩子塑造成為什么樣的人,自己應首先成為什么樣的人。

  家風雖是家教的一個重要組成部分,但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是成為家風建設中的有心人,才能有意識創建自己的'好家風,將延續自己的好家風,使自己的家庭和子女受益。

  家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設,那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。

  有家風家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風家訓的家庭,數與王侯將相之家。

  端正的家風,優秀的家訓讓我在這個家庭里茁壯成長。

家風家訓征文優秀10

  我家的家訓是——誠。“君子一言既出,駟馬難追!父母時常這樣告誡我:家訓似乎就是一條必須牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,以至于讓自己走得更遠!

  記家訓,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  小時候由于父母工作的原因,我的童年便只能與爺爺奶奶一起度過。他們一直把我當“小皇帝”供奉著。從小就豐衣足食的我在爺爺奶奶的寵愛下經常胡作非為,經常惹出一些麻煩事。可是好景并不長,家里來了一位不速之客----表弟。我的表弟比我小了6歲。表弟讓我“享”盡了啞巴吃黃連—有苦說不出的滋味。因此我對他更是懷恨在心。

  直到那一天,我終于報仇雪恨了。那天,只有我和表弟兩個人在家,勤勞的我在周末閑暇之余,總是要幫著收拾收拾家里那混亂的局面。我先從電視柜開始打掃,“嘭”的一聲,花瓶伴隨著清脆的響聲落在我身旁,更關鍵的是那是奶奶的嫁妝,大家對它可是珍愛有加。可誰知,就被我這么一個不小心打碎了。“這事如果讓奶奶知道,肯定會大罵我一頓,甚至于挨上幾棍子,這可如何是好?”我正思索著,好奇心極強的表弟,走過來見狀便數落了我一頓,然后便轉身離開了。在這一剎那間,我的心里浮現了一個萬全之策。可是這樣的做法與家訓的沖突未免太大了吧,一旦被穿幫,那后果可想而知……

  “叮咚,叮咚”門鈴響了,我應聲而去,開門后,我便迅速溜回房間。過了一會兒,奶奶走過來把我叫到客廳,指著那破碎的花瓶正準備說什么。我卻占了先機“咦,這、花瓶怎么壞、了?”我吞吞吐吐的說道,以此掩飾自己的過錯。奶奶似乎明白了什么。直奔表弟房間,并且把他叫到客廳,指著那破碎的花瓶開始質問他,他始終不承認是自己干的,因此我有些擔心了,這時爺爺走過來給他上了堂政治課,他依舊不承認是自己所為,看著表弟那一臉無辜的樣子,我的臉情不自禁的紅了。表弟最終沒能阻擋住爺爺的質問,更擋不住誠信這股急流。道出了真兇,一時間,爺爺奶奶的目光聚集在我身上。“哎,大難臨頭……”可是爺爺奶奶的做法與我意料中的截然不同。“欺騙乃小人之為,難道你把家訓也忘了嗎?”聽到這我不由得想起自己平日里還自稱“君子”。但是現實總就是那么殘酷,他讓我在這一刻不得不低下高傲的頭。我瞥見那朵以前在花瓶中生長的花兒仿佛也在齜牙咧嘴的嘲笑我。第二天,爺爺又買了一個一模一樣的花瓶,補上了那個空缺。

  之后的幾天里,我靜靜地回想這件事,羞愧萬分。不僅違反了平時牢記的.家訓,還栽贓于表弟。連做人最起碼的誠信都做不到,又談何做一名合格的哥哥呢?當然,作為“君子”的我在這以后的生活中,處處講求誠信,真正意義上做到了君子。

  當年那個破碎的花瓶,如今雖已破碎,但他永存于我心中,時至今日,當我想用謊言敷衍了事時,便想起了當年那個對我影響深遠的花瓶。更回憶起了爺爺奶奶對我的關愛和對我的教導。曾經牢牢記住的家訓,在這件事以后更加深了我對他的理解和記憶。

家風家訓征文優秀11

  世上的東西就像流水,是具有流動性的,而不是在你手中變成冰塊僵持不動。人要懂得樂善好施,把東西用在有需要或者有用的地方,而不是一味想著自己的利益。我媽媽就是一個樂善好施的人。

  我有一部特別好看的自行車,那是二年級時媽媽花了重金給我買的,但是隨著我外出的時間逐漸減少,自行車就一直靜靜地停在那個角落里,甚至布滿了灰塵。在我上五年級的`一天,我回到家,看到自行車不見了,難道它長腳跑走了?

  “你的自行車啊,嗯……我把它送給鄰居小軍的女兒了。因為她正好需要買自行車,而且你也長大了,騎不了了,送給她,讓它更有用處。”媽媽笑著說。我的心中十分的不爽,也有許多不服氣,直抱怨媽媽。媽媽不說話,靜靜地看著我,然后微笑:“以后我會事先征求你的同意再做決定,這次對不起了”,她的眼睛如同深深的潭水,透著光,透著亮。我默默地不說話。

  “嘻嘻嘻……哈哈哈,來追我呀”,一陣嬉笑聲從窗外飄了進來。我很好奇,往窗外一瞧,原來是對面鄰居小軍的女兒正騎著我的自行車在小區歡快地玩耍呢,一群小朋友玩耍好開心!看到此情此景,我的心中如重錘敲擊了一般,原來被自己冷落那么久的自行車竟能給別人帶來那樣多的樂趣啊!我似乎瞬間明白了媽媽的用意!把我們不用的東西,送給需要的人,可以讓別人開心,我們自己也很開心,這就是樂善好施嗎?那真是太棒了。

家風家訓征文優秀12

  校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,很多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

  家風就是家規,是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時候再想改,就來不及了。可以說家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續得更長,讓他們走得更遠!

  家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的'座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  俗話說:“無規矩不成方圓,”也就是說國有國法,家有家風。我的`家風是:“誠實做人,好好學習”。

  “多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界”!這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化,所以她十分重視學習,也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦著,累著。

  “知識改變命運”,在爸爸的身上得以體現。沒事的時候,他總是書不離手。后來不知不覺中,他的這種習慣影響了我。在我還是小孩子的時候,爸爸就給我買了很多書,每晚睡覺前,他們就會給我講故事,講的次數多了,我幾乎可以把一本故事書從頭講到尾。家里一來客人,我就會拿著故事書給他們講,還真像個小大人兒呢!慢慢的我長大了,開始自己認字了,于是就學爸爸的樣子,總是拿著一本書看。有時還會學著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識字量的增加,我可以讀很多書了。讀書對我的幫助很大,每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此,也沒少得到老師的夸獎。

  媽媽教育我謙虛,二年級的時候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說:“女兒真棒,再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁。”

  三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點,爭取下次更好的成績。”然后,媽媽和我一起做了試卷分析,在以后的學習中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優異成績。

  作為一個中國人,我們一定要發揚好好學習這種精神。只有這樣,我們的祖國才會更加強大。

家風家訓征文優秀13

  由于父母出生貧寒,解放前受盡了剝削和欺凌,坎坷曲折的生活道路,養成了他們良好的思想品德。中華民族孝為先、勤為本、和為貴的訓言孕育著一代又一代的華夏子孫,父母孝順爹娘的美德潛移默化地影響著我們,我們兄弟姐妹以父母為榜樣,嚴格約束自己的行為。

  盡管生活艱辛,我們都聽父母的話,從來不打架罵人,兄弟姐妹之間偶爾發生不愉快的事,也不亂罵,充其量喊一聲“蔣妹”、“代娃”之類的外號。其實也不叫外號,姐姐拜結給蔣家,稱之為“蔣妹”,哥哥拜結給代家,稱之為“代娃”。

  我的脾氣和父親一樣,個性太強,認死理,對的就是對的,錯的就是錯的,處事不圓滑,有理就要爭個輸贏。而我妻子的性格恰恰與我相反,她溫柔賢惠,脾氣好,有很強的忍耐心,在我大發脾氣的時候,她總是讓著我,我在她面前是霸王,大男子主義,認為只有她服從我。我雖然個性強,脾氣壞,但是我面惡心善,心腸軟,刀子嘴、豆腐心,往往嘴里在罵,心里還是疼她的,我與妻子一起生活了幾十年,扯干筋的`時候多的是,但是,我從來沒有打過她一次。有時候為了一點小事發生爭吵,自己氣得發抖,也舍不得打她一下,哪怕是輕輕地打。

  我的妻子是舅父家的三女兒,舅父家兒女多,妻子沒有讀過一天書,她雖然沒有文化,但她很懂事理,與鄉鄰和女伴相處得十分和睦,與親友的關系融洽,她從來不說三道四。妻子很勤勞,如果不是生病,她絕不會睡懶覺,每天天一亮就起床,打掃清潔衛生、做飯、做家務事。

  由于我和妻子是近親結婚,生育了兩個殘疾的兒女,近親結婚的悲劇使我們夫妻歷經磨難。在那茫茫長夜里,我們為兒女付出了多少心血啊!有人勸我們離婚,我們夫妻想到兒女雖然殘疾,但畢竟是我們的親骨肉,絕不能遺棄他們,良心使我們盡到當父母的責任,我們不離不棄,一家人相依為命,在痛苦的深淵中掙扎!我們經歷了最痛心的心靈體驗,這痛苦的內心歷程,告誡世人:前車之鑒,近親結婚的悲劇絕不能重演!

  黨的十一屆三中全會以后,農村實行了聯產責任制。每當春種、秋收時節,我們四兄弟和鄰居七、八家,團結互助,齊心協力,從不計較出勞動力的多少,共同完成春種和秋收的任務。

  我們一家與鄉民、鄰居關系相處得很好,大家有事,互相幫忙,十冬臘月,殺豬宰羊,請吃泡湯,互來互往,共同享受豐收帶來的喜悅。

  鄰居家偶爾發生家庭糾紛,我總是出面調解。一次,二劉家的媳婦和公爹產生了很深的矛盾,公爹想一刀把媳婦砍了。他說:“我殺了她,把我槍斃,我已經五六十歲了,總比她劃得來。”我聽說后,馬上去勸說劉老漢,勸了他一天一夜,給他講道理擺事實,多說媳婦對公爹的好處,讓他檢查自己的過失言語和行為,給他講明殺人帶來的惡果。以理服人的方法起到了勸解的作用,使公爹和媳婦的矛盾得到緩解,雖然他們之間關系不太融洽,但總是沒有了敵對情緒,避免了血案發生。

  20xx年,我家從半山坡搬到河壩居住,有一天,原鄰居大劉家的媳婦與丈夫不知為了什么事情吵架后,媳婦離家出走。恰好被我妻子碰見,妻子問她怎么了,她哭著說:“我不跟他過了,我要走。”妻子怎么也勸說不住,她執意要跑。我和妻子把她拉到我們家里,苦口婆心地勸說了大半天。我說:“你和你丈夫賭氣離家出走,你的兩個兒女怎么辦?他們還小,都還在讀書,你難道忍心拋棄他們?常言說,‘沒有不透風的墻,也沒有不疼兒的娘。’”母子親情打動了她,叩響了她的心扉。她聽了我們的勸解,我們留她在家吃了飯,我又打電話叫他丈夫來接她。她的丈夫一接到電話就趕到我家。我們當著他們兩口子的面又勸說了好一陣。我說:“你丈夫還是想你的,不然的話他不會跑得那么快,就像電影《李雙雙》里說的那樣,‘大河漲水小河流,小兩口吵架不記仇,白天吃的一鍋飯,晚上睡的一個枕頭。’”

  我勸他們都要有大的肚量,一日夫妻百日恩嘛,要互相諒解,將怒氣化為烏有,化干戈為玉帛。我叫妻子送他們回家。從此,他們夫妻言歸于好。20xx年我們搬到縣城居住,他們沒有忘記這份情,每次他們到縣城,總要給我們送些東西看望我們。

  我撫養的兒子吳海燕,中專畢業后,參加了人民解放軍,在陜西415部隊表現出色,演講比賽,獲得全團第二名,軍事訓練,抗澇救災,捐款助友,被評為“優秀士兵”。退伍后安置在鄉政府工作,工作認真,被評為優秀黨員。兒媳劉啟慧師范學校畢業,從事小學教學工作,被評為阿壩州優秀班主任。孫子李金卓在讀小學一年級,成績優秀,20xx年六一節他被評為四好少年。

  我經常給全家人說的兩句話就是“不但使別人瞧得起自己,而且要自己瞧得起自己”;“全家人平安,就是最大的幸福” 。我們全家團結和睦,看到下一代健康快樂地成長,我感到萬分欣慰,決心在有生之年好好培育孫子,跟他的“金卓”名字一樣,在他金色年華里做一個對國家有卓越貢獻的人。為了表達我對家庭的美好祝愿,我用美術字寫了幾幅字:

  福————福如東海長流水壽————壽比南山不老松,

  寧————寧勝世外桃源國康————康賽南極老仙翁。

家風家訓征文優秀14

  家族傳承的家訓與家風都與“家”這一概念有緊密聯系。家風直接關系到孩子們的健康生活,家庭所處的文化氛圍就構成了它的內涵。這些美德都是由前輩們傳承下來的,他們的影子會多多少少地反映在后代的日常行為中。而家訓則更能反映出一個家庭的嚴謹、認真。

  當建設好的家風、家訓時,成功的.關鍵在于家長。家長要首先成為家風、家訓建設的積極推動者。只有家長做到了這一點,孩子們才會自然而然地形成良好的品質。培養出良好的家風對整個家庭都是有利的,因此,家長一定要為子女樑立一個好榜樣,扮演好模范行為的角色。

  家訓是指對后代的道德教育,讓他們在此基礎上更好地立足于社會,去經營管理自己的家庭。它是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的必不可少的一部分。家訓在中國歷史上一直起到引領個人修身以及全家發展的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,而家訓則屬于家庭美德范疇。一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準,例如,“曾國藩家訓”、“朱子家訓”、“顏氏家訓”等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,必然會遭受到道德上的譴責。

家風家訓征文優秀15

  “好家風好家訓”是我國優秀傳統文化傳統美德代代相傳的道德標準和家風家訓。

  家風是一盞指路標,是一個人的生命和前途,一個家庭的文化傳統美德,一個家庭的風氣家規,都是家庭成員形成的。家風的好壞,直接影響到一個家庭乃至一個國家的風氣,所以,好家風是一種家庭的風氣。

  好家風是什么就是好的家風。一個家庭,一個國家、一個民族、一個集體、一個國家、一個民族如果沒有好家風,就不可能有一個好家風。好家風是一座大山,它能讓你巍峨聳立,讓你的生命之樹永青

  蔥翠綠;好家風是一片海洋,它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游,讓你永生不忘;好家風是一股清泉,它讓你甘愿做一葉舟,在浩瀚的`大海中乘風破浪!

  好家風是什么就是好家風;好家風是一種家族的傳統美德,是一家國的道德風尚,是一個國家的道德風尚和家風,一個國家、一個民族如果沒有好家風,就不可能有一個好國風,一個國家的道德風尚! 在生活中,我們都需要好家風。我們家是個很講誠信、講信用的家庭,爸爸、媽媽、老師,都教育我要誠實待人,待人要講信用,我也時常告訴他們:做人要講信用,不能以貌取人,不能撒謊。

  我們家是個和睦的家庭,爸爸和媽媽在家里都很關心我,給了我很大的幫助。有一次,我的鋼筆不小心掉在了地上,我趕快撿起來,并對爸爸說了事情的經過。他們并沒有生氣。爸爸說:“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的,用不著用的,用什么用”我聽了,說“爸爸、媽媽,對不起,我錯了,我下次不敢亂丟東西了”爸爸說:“好,以后注意點兒”媽媽說:“好,以后注意點”。我對媽媽說:“我的鋼筆壞了,媽媽幫我把鋼筆借給你用,這樣就不會弄壞了了”。

  我們家是個愛學習、懂禮貌、尊老愛幼的家庭,我的爸爸媽媽都是我的良師益友,他們經常教育我:“做人要講信用,不能撒謊,如果我做錯了事,就一定要勇于承認,如果我做錯了事,就一定要勇敢承認,不做讓爸爸、媽媽傷心的事,這樣,長大以后才能成就祖國的棟梁,才能成為對社會有用的人,才能成就國家的棟梁”。

  好家風、好家訓就是這樣一個家庭的道德標準、家族的道德風尚,是中華民族的優秀傳統文化的一部分。我家是個和睦的家庭。每一個人的家里都有好多好多好多的好家風家訓,我們每一個人都要好好學習,天天向上,將來才能成為一個國家建設的有用人才,才能成為對

  社會有用的人,才能成為對國家有用的人。

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