奮進新時代爭做追夢人的征文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的奮進新時代爭做追夢人的征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇1
每個人的心里都懷揣著一個夢想，那個夢想可以龐大到聞名世界，也可以渺小到安穩的度過此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢想風風火火的去闖蕩，也有的人渴望一輩子都平平淡淡。
我屬于前者，我是個喜鬧的人，從小的夢想就是過著與平常人不一樣的生活。于是，從小我就懷揣著這個夢想，像一艘紙船一樣飄蕩在一望無際的大海里，等待我到海洋的彼岸。
小時候的我對夢想這個詞的認知還是迷茫的，我又知道自己不想要安分的過這一生。盡管選擇的是一種再平常不過的生活方式。也要增加其中的樂趣，把平凡轉化成不平凡。
就好像上學吧，每個人都會經歷的事情，我從來不希望自己渾渾噩噩的度過，盡管不能讓別人聽到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方，不管真不真實，我都不希望自己的紙船淹沒在海里。
對風風火火的過這一生的夢想中，最明確的就是當一名歌手，成為一名歌手是我從小到大的夢想，因為這個夢想我也曾受過別人的諷刺與嘲笑，那些質疑的.聲音不會激起我心里的驚濤駭浪，我夢想的紙船有時會險些翻船。慶幸的是，還有許多支持我的聲音，那些聲音告訴我，我不能輕易的放棄這個夢想，尋夢的道路上，準不會多些挫折，但他們一樣堅持過來了，這才取得了今日的成功與輝煌。
我的偶像曾經說過一句話：“哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼”。
的確啊，夢想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人，只有讓自己歷經了那些磨練，才會讓自己變得更加優秀，才有資格實現自己的夢想。我們的校長說：“你要先逼自己努力，然后過上理想的生活。”那么，就讓我為我的夢想而努力，而拼搏吧。相信總有一天，我這童年的夢想會實現的！
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇2
螢火蟲的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰。――題記
黑暗中，螢火蟲在瓶子中發出微弱的光，明黃溫暖。兒時的我在鄉下長大，那時的生活，無非是田野林間，飛鳥白云，小橋人家。
我喜愛螢火蟲，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門，回來往往滿載而歸。但表姐總是對我說：“螢火蟲的光微小且短暫，是轉瞬即逝的。”但是表姐還告訴我，“螢火蟲的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰。”但我卻沒能理解。
回到城里，那些快樂的時光宛如藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開始喜愛文字，喜愛用文字表達自己的心情，作家成為了我的夢想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開始質疑自己。
那是一次我打算了很久的比賽，我躊躇滿志，認為自己可以取得一個好的名次，離作家夢更近一步，當我看見作文題目“童年趣事”時，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在家鄉發生的事情，不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎落入我懷中。
期望越大失望越大!結果出來以后，我只能帶著笑臉去祝賀獲獎的同伴。此后，我對我的夢想絕口不提，只當是黃梁一夢，癡心妄想。
那是一段很長的時光。
收拾舊物時，我意外發明了從前寫的一篇作文，媽媽湊過來看了看，贊嘆地說：“寫的還不錯嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細地看了一下這篇作文，發明并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒有華麗外表卻打動了我的作文――是一件我已經忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，居然獨自闖過了一個廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個裝了螢火蟲的瓶子。
心中突然想起表姐說的一句話：“螢火蟲的'光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰。”心中想著，已經走進了隧道，不論心中膽怯，只管向前，相信總有一天會走出黑色隧道，觸碰陽光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開始回想當初放棄作家夢的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無法說服自己。
他是全國長跑冠軍，但他卻從未松懈，他說：“我不敢停下。”
我也沒有理由為一個小小的挫折放棄夢想。我不能放棄自己的夢想，它是我的螢火蟲，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢想，我又重新拾起了，并微笑著對它說：“我不會再讓你走了。”
往事不回頭，往后不將就。以后我會懷揣著堅定的信念，將夢想付諸行動，憑著努力，實現自己的夢想。
夢是一個動詞，想也是一個動詞，雖然組合后是一個名詞，但這是否意味著夢想只是一個名詞?答案每個人都了然。
這應該成為每個人心中的螢火蟲，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時它會呈現，它的呈現即是對黑暗的挑戰!
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇3
“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的`夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹？在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，爬草地的堅韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。憶_年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇4
“滴——滴——”幾聲汽車喇叭聲把我從習作中拉了出來。
朝窗外望去，夕陽已躲到高樓背后了，晚霞的余暉為淺藍的天空鍍上一抹絢麗的色彩。樓下便是全晉江最重要的道路——世紀大道，筆直的公路鋪著柏油層，向南北延伸至遠方。大道上車輛川流不息，那一盞盞金黃的車前燈和紅色的車屁股燈猶如兩條奔流的長河，又如一排排閃爍的星星，將世紀大道裝點得猶如宇宙太空。我忍不住贊嘆道：“小晉江可真美呀！”
欣賞完美麗的車河，我的目光不由自主地投向道路中間和兩側的綠化帶，只見寬闊的綠化帶就像給世紀大道繡上了幾道綠色的花邊；兩旁造型優雅的路燈好像一朵朵含苞欲放的玉蘭花挺立在道路兩側，為繁忙的'公路增添了幾分靜柔之美。那若隱若現的紅色自行車道上不時悠閑地騎過一輛自行車或摩托車，走過幾個行人，看那樣子估計又是散步去萬達廣場休閑購物的吧！這時，我不禁回想起與媽媽一起推著弟弟行走在自行車道上，踏著斑駁的樹影，任輕風拂過臉頰……一股幸福的曖流遍布全身。我不禁感嘆道：“生活在小晉江真幸福呀！”
“媽媽，快來看呀，世紀大道好美啊！”我情不自禁地招呼來媽媽想與他共享這一美好時刻。媽媽告訴我：“是啊，生活在新時代的你們可真幸福！如今的小晉江生活幸福指數可是全國榜上有名的。哪像我們以前？？”媽媽的話匣子一打開便一發不可收拾了。
“在我小的時候，從我記事起，村里都是黃土路，下個雨就到處坑坑洼洼，泥濘不堪，一不小心便是一身泥……” “那以前你們出門坐什么交通工具？”我的好奇心瞬間暴漲。
“我爺爺奶奶那一代出門要步行，到了你外公外婆這一代出門就可以騎自行車了。九十年代初期，道路情況才有所改善，一些重要道路鋪上了水泥。人們出門辦事可乘公交車。后來水泥路越來越多，家家戶戶都有摩托車了，人們出行更方便了。再后來道路四通八達，小汽車大規模普及，晉江許多道路都鋪上了柏油，這也宣告了自駕時代的到來。”我震驚了：“新時代的路不但造就了人們的方便，更代表著時代的進步！那新時代的路啊，凝聚著多少老一輩建設者的心血啊！”我突然明白：“新時代的路，是國家發展之路，是人們的幸福之路，更是世界的和平之路！”
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇5
千山萬水，奔向天地跑著；你追我趕，風起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱。那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊？”“奧，你說你伯母家的夢夢姐姐呀，她正要去青島市旅游呢！”(夢夢姐姐是伯母的第三個女兒)。
我努力回想著有關她的記憶：記得印象中她是一個還沒有我長得高，長得其貌不揚，說話柔聲柔情的`大學生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢！”“是嗎？那她學習一定很優秀吧！”“nonono，你夢夢姐姐只是在一所普通大學畢業的哦。”爸爸說。“那她為什么這么有錢呢？”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很普通的學校，但她并不服輸，在學校勤奮學習，取得了一個很好的成績，畢業后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢！”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對夢夢姐姐有了一個全新的印象，想到很多人一上了大學，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學習這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點，學習時注意力經常在別的東西上，就覺得心里無比慚愧，不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取，擁有遠大目標，堅定追逐夢想！俗話說：“自律給我自由。”我也應該像夢夢姐那樣堅定信念，努力追逐夢想！
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇6
假如說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那么成長中的我就需要快樂的陪伴。假如說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛，樂于助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級同學老師和自己有著十足的信心。
在平時學習生活中，我們經常會有一些不文明的`行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。
爸爸媽媽天天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，淘氣搗蛋，特殊是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個文明好少年吧!
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇7
“每個身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水回眸微笑，一起努力爭做春天的傲慢，懂得了幻想，越追越有味道，我們都是追夢人……”聽著聽著我便入了迷。
爺爺奶奶在家細心經營著一家門市，每天早早就起床了。其實，起早不光是因為門市，最主要還是我們上班上學走的得早，早起為我們做好飯菜。看，奶奶拿菜，摘菜，洗菜，切菜，炒菜，動作是那么嫻熟。聽，“嚓嚓嚓……”，刀在奶奶的“揮動”下，菜瞬間被切好了，放進油鍋里，“滋溜”菜“叫”了起來，奶奶拿起炒菜勺子來回攪拌著，時常地加些調料，美味的菜一會兒就出鍋了。我們一下樓便有熱騰騰的飯菜，好華蜜啊！
爺爺也不閑著，打掃屋內屋外，整理門市貨物，給顧客拿這拿那，來回穿梭，很少閑暇。只要想到爺爺，總是他那勞碌的身影，爺爺恒久是我們的榜樣！
我知道，爺爺奶奶這么做，不但從不叫苦從不埋怨，還很歡樂，是因為他們心中有一個夢，那就是家人平安華蜜，健康歡樂。看到爺爺奶奶一輩子都在追逐他們自己的幻想，從不停息。我的`信念更加堅決，我的幻想更加清楚，我的夢要始終追下去。
我們都是華蜜的，因為我們都是追夢人！
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇8
“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方，努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端，我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗，“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上，閃耀著奮斗的燦爛光輝，量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，他們數日潛心鉆研，他們奉行的是敢為人先、奮斗不息的信仰。他們以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上。就像魯迅所說的那樣，“敢做、敢想，這才是勇者的氣概。”
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》。魯迅“橫眉冷對千夫指，”用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代，他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志，沒經歷過風雨，怎能見彩虹？在巖峭絕壁處，舟不可渡人可制自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破洶涌澎湃，迎來彼岸之花。
齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微我是一個有很多夢想的女孩，我最渴望的夢想就是做一名支教老師。去邊遠地區支教。我會跟孩子們說外面的世界有多么美，科技有多么的'發達。我用愛心去愛每一個孩子，把知識一點一滴的傳授給他們。和他們一起度過一個快樂的童年。
秦箏是中國民樂的一種，我喜愛箏。我還有一個夢想就是做一名古箏演奏家。古箏彈奏時，聲音清脆，動聽，如行云流水。當我彈奏得如癡如醉時，我感覺音樂把我帶入了天國，帶入了凈土。也把我帶入了幽靜和歡鬧。音樂是一種精靈。它在誘惑和啟迪著人們的靈魂。古人有云：“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。”箏是中國文化底蘊的一部分，已經有幾千年的歷史了。我要把箏弘揚出去，讓全世界的人都知道古箏，喜愛古箏，通過古箏讓世界了解中國民樂。
我經常聽爸爸媽媽談起某一個旅游景觀，或世界遺產之類的話題。我非常好奇，也非常向往。我想做一個行者——背包客。游走在世界各地，先去看謎一樣的西藏，去看那里的佛教文化，自然景觀，虔誠的信徒……去看世界自然遺產，令人震撼的長城，黑白世界吳哥窟……充實我的靈魂，我的生活，讓我把自己的游歷變成文字展示給大家分享。
我有許多美麗的夢想，有夢就有希望。我是一個追夢人，追著美麗的夢，去實現我的理想。
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇9
千山萬水，奔向乾坤跑著;你追我趕，風起云涌春潮;海闊天空，敞開溫暖懷抱。
那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好似是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說你伯母家的夢夢姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢夢姐姐是伯母的第三個女兒)。
我努力回想著有關她的記憶：記得印象中她是一個還沒有我長得高，長得其貌不揚，說話柔聲柔情的大學生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學習一定很優秀吧!”“nonono，你夢夢姐姐只是在一所一般大學畢業的哦。”爸爸說。“那她為什么這么有錢呢?”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢夢她雖然被分到了一所很一般的學校，但她并不服輸，在學校勤奮學習，取得了一個很好的成績，畢業后被分配到一家聞名公司，積極向上，才干到世界各地旅游呢!”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對夢夢姐姐有了一個全新的印象，想到很多人一上了大學，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學習這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的`要求背知識點，學習時注重力經常在別的東西上，就覺得心里無比羞愧，不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取，擁有遠大目標，堅定追逐夢想!
俗話說：“自律給我自由。”我也應該像夢夢姐那樣堅定信念，努力追逐夢想!
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇10
夢想是人們對美好事物的憧憬，是幸福的代名詞。有人說，夢想是一個百寶箱，等待你去挖掘;有人說，夢想是藍天白云，讓你感到自由的快樂。不錯，夢想當然是令人憧憬的，但失敗受傷甚至無望，又何嘗不是夢想最本初的模樣呢?
在貴州一個一般小村莊，有一個叫小明的男孩。他生來一般，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個有夢想的好孩子，期望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢。可以答應媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對母親說。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過去，春天來了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長的花，卻只能獨自面對逼仄的空間和陰冷潮濕的`空氣――它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習走路。有一次母親發高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發不出半點聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么微小，那么突兀。小明宛如看到了多年未見的好友――他就這么盯著這株野百合，好似把要說的話都凝結在了眼神里。他好似看到，一顆種子破土而出，經過風吹雨打，逐漸展開動人的身姿，他甚至看到了這株野百合長大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對著這株野百合笑了，甚至沒有注重到母親急切奔來的腳步聲。
幾年后，小明經受住命運給他的嚴酷打擊，用勤奮的學習和不懈的練習彌補了身體的缺憾，以優異的成績考進了大學醫學院兒科神經學專業。
在拿到錄取通書書的那天，小明來到了院子中，院子里開滿了野百合。“我和你們一樣，美夢成真了。”小明喃喃地說。一陣風吹過，一株株野百合，在陽光下快樂地搖動著，花香四溢。
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇11
每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風破浪；舉目高眺；心中力量，不怕萬萬里路遙……我們都是追夢人。
——題記
今天是星期六，我早上六點就起床了，只為觀察那早起最忙碌的人。
我摸著黑打開了燈。然后拿起我衣服往自己身上套，然后穿上鞋把門打開，你抬頭，廚房的燈是亮著的……
我悄摸摸地走到廚房口，一個華麗的轉身以及我打開門的速度，讓我覺得自己怎么這么帥。
“別動！”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子，本來就短的頭發，一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個托“盤”里天王。
“我錯了，我錯了，不媽你干嘛呢，這么早？”我問我媽。
“你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著吧，別給我這添亂了。”
我坐到了我家客廳里的沙發上，腦袋里冒出來了一些以前上學時我叫我媽起床的，畫面，但是只要在我值日的'那周，她肯定會很早就起來了，只要我一打開房門就能吃飯。
每次都會給我煮一個雞蛋，我又不愛吃雞蛋，我就跟我媽討價還價。
“每天一個雞蛋，記憶力會提高，現在學習這么累……”
我媽語重心長的說，我一定吃下去。
我相信每個人都會做夢，我也做，我夢到了考上了一所名牌大學，穿了一件只屬于大學生畢業時才能穿的衣服，和家人在一起拍合照，但那只是夢，那么我怎么才能將夢變成現實呢？
努力吧，努力學習，努力去追夢，我們都是追夢人。
“媽，我來給你端盤子吧！”
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇12
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在宛如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇狠的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰慧的智慧勤勞的雙手創新出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創新。
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。假如不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的.志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，最終在40年后，他憑著堅忍不拔的毅力持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們此刻最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識宛如
浩瀚的大海，無邊無際，永恒也沒有盡頭，也永恒不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在[勸學篇]里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德，做一個有品德有知識有責任的好少年。我們此刻是一株株小樹苗，必須抓好習慣養成，汲取豐富營養，才干長成參天大樹。
我們是祖國的新一代，是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇13
絢爛的煙花輝映著鶴城的霓虹，清脆的爆竹打破丹水洛河的冰凌。吃過香甜軟糯的湯圓，背上父母的叮囑與殷切的目光，迎著東龍山那夾雜著寒氣的朝陽，向著理想出發。再次齊聚在靜泉山下丹江河畔這座美麗的校園！
告別了疼愛有加關懷備至的爹娘，與書聲為伴。告別了昏天黑地毫無節制的生活，與智慧相約。重回課堂是智者的選擇，再拾書本做幸福的事情。
春暖花開，清風徐來。鳥語花香，書聲瑯瑯。在這醉美的春天里，讓我們珍惜時間，逐夢前行，不負理想，不負時光。
親愛的孩子們，校園生活雖然是三點一線的固定模式，甚至讓我們覺得枯燥乏味，無聊透頂。但你可曾知道？這，其實是最唯美最幸福的.場景。
1947年的一個夜晚，在鄂豫蘇圍殲戰中，解放軍戰士中的一員——郝副營長看到一本書，圖上一個小男孩坐在燈下看書。為了新中國的兒童都能這樣幸福的坐在燈下看書，
剛才還是陽光普照，轉眼就飄起雨來。在我和媽媽焦急的等待中，一輛紅色出租車緩緩停在我們身邊。
我和媽媽急忙鉆進車內。剛一落座，一疊白色的紙巾出現在我面前：“快點擦擦吧，小朋友！別感冒了！”看我接過紙巾，擦完臉上的水珠，這位司機叔叔才接著問：“系好安全帶哦！你們要去哪里呢？”“中心公園，謝謝！”我忙不迭地回答道。
車輛緩緩地啟動了。等待紅綠燈的間隙，司機叔叔笑瞇瞇地說：“介意我聽會兒英語嗎？”
“聽英語？”我瞬間睜大了眼睛。媽媽輕輕拍了拍我的手，我和媽媽相視一笑。“沒關系的！”媽媽爽快地回答。
司機叔叔的手機里傳出英語對話的聲音，叔叔也時不時地跟讀起來，聲音極輕：”Whereareyoufrom？……”
“您的發音有點錯誤，我可以幫您糾正嗎？”看到司機叔叔的認真勁，我也受到了感染，和他認真起來。
“太好了！先謝謝你啦，小朋友。”司機叔叔笑得更開心了。
糾正了叔叔發音后，我禁不住仔細觀察起這個有些特別的出租車司機。車前的司機銘牌顯示，叔叔才四十出頭，可頭發卻已染上了秋霜，握著方向盤的手也有些粗糙與蒼老，與他的年齡極不相稱。他的白襯衣雖有些舊了，卻干凈而熨帖。
我更加好奇起來，忍不住問道：“叔叔，您為什么還在學習英語呀！”
他憨厚的笑了笑，說道：“我打小在農村長大，小時候沒好好學習。自從來到深圳開起了出租車，就發現英語的重要性。”司機叔叔拿起水杯，咕咚咕咚猛喝了幾口，“深圳是個國際化的大都市，很多外國人來到這里旅游工作。有一次，我拉一位美國來的小伙子，由于語言不通，竟然拉錯了地方，差點讓他錯過了重要的會議。真的對不住人家啊。”說到這里，他似乎想起了我剛才幫他糾正發音的事，”小姑娘，你英語發音好。我有機會要多向你請教啊。我有一個夢想，就是能流利說英語。咱可不能給深圳這座國際化大都市抹黑啊。“
轉眼車到達了目的地，與司機叔叔道別后，我和媽媽下了車。雨停了，天晴了，我的心也漸漸明朗起來。每個人都有自己的夢想，每個人都是追夢人。這位出租車司機叔叔的好學精神和對夢想的執著感動了我。我也要像他一樣，向著夢想奔跑。
奮進新時代爭做追夢人的征文 篇14
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕。時不我待的姿態，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節已豁然來到我們眼前。
“偉業從來期壯士，長亭飲罷賦神州。”一路走來，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立。蔡元培。黃炎培。陶行知。魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想。民族夢想。國家前途緊密的聯系到一起；他們無愧于“太陽下最光輝的職業”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“筑夢者”的精神何其偉大！
當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第x個年輪時，“20xx年基本實現教育現代化”的目標已近在眼前。教育的改革發展已進入到一個深水區。這場戰役已到了攻堅階段。數以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的教育戰線上的“清明上河圖”。大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人。以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。
學無止境是“筑夢者”的底蘊。“此生有涯，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰，教師職業化專業化進程的不斷加快，更是對我們教師職業態度。教育能力。知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的`教育事業，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業中實現自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧。不悅耳的發聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。 “桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現教育現代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發奮努力；作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行。“三千史乘宗司馬，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰！
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