垃圾分類優(yōu)秀征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的垃圾分類優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類優(yōu)秀征文1
我，分類垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛呆在在車水馬龍的街頭轉(zhuǎn)角、幽靜怡人的公園小徑或是生氣勃勃的校內(nèi)等地方。可是我的身體與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專吞可回收垃圾的；另一只是專吞不行回收垃圾的。
有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫的星海學(xué)校。
一天，兩天，三天……我剛開頭在學(xué)校里過得挺不習(xí)慣的。一個又一個的紅領(lǐng)巾從我身邊路過，總是很熱心地喂我各種各樣的“點心”。他們不分青紅皂白，很隨便地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡直是“英雄無用武之地”，一點也發(fā)揮不了作用，和一般垃圾桶的功用幾乎沒啥區(qū)分。
隨著校內(nèi)綠色環(huán)保活動的深化開展，我的身影不僅消失在校內(nèi)的花壇邊和長廊里，還消失在每一間教室里。大家也對我的胃口了如指掌。我的一只胃愛吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類可回收垃圾；我的另一只胃愛吞食骨頭、果皮等食品類廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的方向朝我這邊走過來。看他那模樣，大約在讀一、二班級吧。只見他美美地咬下了最終一口蘋果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對著蘋果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個近點的地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，觀察了悄悄佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開，歡樂地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只美麗的'垃圾桶。我正想找地方丟蘋果核呢！”悅耳的話音剛落，蘋果核就“咚”的一聲被精確
無誤地扔進(jìn)了我那專吞不行回收垃圾的胃里。
如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時為我做體檢，可關(guān)懷我的健康啦！慢慢地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來學(xué)校參觀的客人老師總對我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！
垃圾分類優(yōu)秀征文2
今日我開頭了垃圾分類的環(huán)保行動，放學(xué)后我就想今日的行動該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，觀察多了三個垃圾桶，我驚異地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今日要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你預(yù)備題材啊！”我猛然想起這個作業(yè)，于是就開頭做筆記。這個灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個印有灰太狼的.是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問。“假如用塑料袋的話就會亂一點，由于顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)約三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用鋪張資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特別處理后，每噸能產(chǎn)生零點三噸有機(jī)肥料！
之后，我開頭了分類。有時覺得好麻煩！這時我才體會到環(huán)衛(wèi)工人的不簡單。假如我們能順便把它做了，那他們就不會那么辛苦了。
垃圾分類優(yōu)秀征文3
我報名參與的暑期社區(qū)實踐活動今日最終開頭了，一大早，我和奶奶準(zhǔn)時到了社區(qū)去簽到。
今日我們實踐活動的主題是垃圾分類，分三個環(huán)節(jié)：垃圾分類學(xué)問講解、垃圾分類搶答、垃圾分類精確投放。上課開頭了，我聽得可仔細(xì)了!老師講到我們?nèi)粘Ｉ钪袝a(chǎn)生許多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說被填埋的許多垃圾不易降解，會對我們的土壤、水質(zhì)造成污染，而且燒垃圾的時候會產(chǎn)生一種毒氣，人假如汲取了會對我們的身體造成損害，所以呢，我們地進(jìn)行垃圾分類才行。垃圾分類有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像廢舊報紙類、金屬類啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類、燈管類等;其他垃圾就是除去上面三種垃圾外的全部垃圾的總稱。
課堂學(xué)問講完了，接下來我們開頭垃圾分類搶答環(huán)節(jié)。老師問了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只惋惜舉手的同學(xué)們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒叫我回答，心里有一點點圓滿。接下來，垃圾分類嬉戲立刻開頭，這個嬉戲兩個人一組，抽取一張卡片，看它上面的名稱是屬于什么垃圾，然后以最快的速度扔到所屬的`垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開頭!我倆抓緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過期藥品”，哦，原來分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆相互協(xié)作，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對面所屬的垃圾桶里。
今日的實踐活動結(jié)束了，我收獲滿滿，學(xué)到了垃圾分類學(xué)問，體會到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美妙。我以后還要參與這么有意義的實踐活動。
垃圾分類優(yōu)秀征文4
垃圾分類是許多國家正在努力做的一件事情。我們中國在垃圾分類上做的還不夠。
我們祖國從改革開放以來的近三十多年里，我們的經(jīng)濟(jì)的得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，但是我們的環(huán)境卻也受到了嚴(yán)峻的破壞。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查顯示,北京市現(xiàn)在每人每年生產(chǎn)垃圾約440公斤，全市每年產(chǎn)垃圾就是400萬噸左右。每天都有成千上萬的垃圾運(yùn)往北京市四周的郊區(qū)，在北京市四周形成垃圾堆場4500多處，占地超過一萬多畝，形成了所謂的“垃圾圍城”的可怕景象。更為糟糕的是這些垃圾都是未經(jīng)分類的。這些未經(jīng)分類的垃圾經(jīng)過30多年的滲透和揮發(fā)，已經(jīng)嚴(yán)峻的影響到人類的生存環(huán)境。
未經(jīng)處理的垃圾對人類生存環(huán)境如空氣、土壤和水的污染都是持續(xù)性的、災(zāi)難性的。未經(jīng)分類處理的垃圾產(chǎn)生的有害氣體，散發(fā)到空氣中很簡單使人患上呼吸類疾病;未經(jīng)分類的垃圾所產(chǎn)生有害物質(zhì)滲透到土壤和地下水后，會使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病，我國因環(huán)境污染而導(dǎo)致的病人正成倍的增加。
垃圾分類是垃圾減量化、無害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化的最終出路。垃圾分類回收最終制造的'是一個無垃圾的社會，一個資源循環(huán)、永續(xù)利用的社會。中國在50年月到80年月曾經(jīng)擁有當(dāng)時世界上最受稱道的廢品回收，綜合利用系統(tǒng)。現(xiàn)在重建中國的垃圾回收體系必需與市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌結(jié)合起來。也就是說，生活垃圾的清運(yùn)回收在很大程度上應(yīng)逐步作為一種產(chǎn)業(yè)，由市場和企業(yè)來完成。在宣揚(yáng)教育、建立法規(guī)等環(huán)節(jié)，各種民間組織，社會力氣也應(yīng)起著重要的推動作用，政府主要行使制訂規(guī)章，實行管理的功能。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的提高，生活垃圾的產(chǎn)量也急劇的上升。1995年我國由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)的生活垃圾就有一億多噸，是1979年的4倍，僅北京一個城市每天就要生產(chǎn)一萬二千噸垃圾。這些垃圾通常被露天堆放或送到郊外填埋，它們不僅侵占土地、污染水體，而且消耗了所剩不多的地球資源。垃圾圍城，已成為中國日益嚴(yán)峻的環(huán)境公害。
面對如此嚴(yán)峻的垃圾污染形勢，我們又該如何處理現(xiàn)實生活中垃圾處理問題呢?那最簡潔最有效的方法是——垃圾分類，從我做起。
垃圾分類不僅能夠讓有害垃圾盡可能的遠(yuǎn)離我們的生活，而且還能夠削減垃圾場工人的負(fù)擔(dān)，甚至可以變廢為寶形成資源的再利用。
讓我們一起行動起來吧，將我們身邊的垃圾分類，還天空一片蔚藍(lán)，還河流一片清亮，還大地一片碧綠!
垃圾分類優(yōu)秀征文5
今日一位社區(qū)的奶奶到我家發(fā)了十個垃圾袋，五個紅的五個綠的。我還納悶?zāi)兀o我垃圾袋干嘛呀？原來是垃圾要分類裝了。
我看到綠色的袋上寫的是裝廚余垃圾，里面包括剩飯菜、瓜果殼、菜肉殘余、過期食品；紅色的上面寫的是其余垃圾，包括煙頭、污染紙張、破陶瓷瓦罐、堅果殼。聽媽媽說這是社區(qū)里正在推行的'一項活動。由于舉辦這個活動能讓我們更好的把握垃圾分類。我們不像美國，日本那些發(fā)達(dá)國家做的那么好，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，垃圾分類裝可以帶來許多好處。削減占地，削減環(huán)境污染，削減垃圾50鍔希箍梢曰厥綻茫浞銜Γ熱緇厥?1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木；一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。
讓我們珍惜資源，愛護(hù)地球媽媽。
垃圾分類優(yōu)秀征文6
在10月13日的晚上，我們與督導(dǎo)員進(jìn)行了第一會議。
我們首先暫定了主題。我們和督導(dǎo)員一起商討我們這個調(diào)查是否真實被社區(qū)需要。督導(dǎo)員認(rèn)為垃圾分類是愛護(hù)環(huán)境很重要也很直接簡潔的一種方案，同時讓居民轉(zhuǎn)變垃圾分類的習(xí)慣，也是一件能真實所做的事情。
其次我們和督導(dǎo)員爭論我們要如何去調(diào)查社區(qū)居民是否需要垃圾分類。我們需要調(diào)查50多人，做一張垃圾分類是否重要的問卷，內(nèi)容主要是覺得垃圾分類重不重要，我們有沒有義務(wù)去做，我們是不是必需這么做。
最終我們確定了日志的書寫格式，做好日志的標(biāo)題和開頭結(jié)尾如何擬定，標(biāo)題是概括主要實行內(nèi)容，開頭則是依據(jù)所做的`事情來走，而結(jié)尾是要總結(jié)這段時間所做的事情和達(dá)到的效果。
垃圾分類優(yōu)秀征文7
地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍。地球的資源也是有限的，愛護(hù)地球環(huán)境已經(jīng)刻不容緩，所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。
目前損害頒布了新的`垃圾分類規(guī)定，把垃圾分為四個大類:干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要有剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮。干垃圾有餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、貓砂、狗尿墊、污損紙張、煙蒂、這些垃圾經(jīng)過生物技術(shù)積累處理，每噸就可生產(chǎn)出0.3噸的有機(jī)肥料。垃圾的分類還可以削減對地表植物的破壞，削減對地下水，空氣的污染。目前全球變暖跟跟我們?nèi)粘７贌懿恍嘘P(guān)，合理利用垃圾，不僅可以造福人民大眾，還可以愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
南通永興花苑社區(qū)在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃抓起”環(huán)保活動，值得推崇！讓娃娃們從小就有垃圾分類的意識，可以達(dá)到“教育一個同學(xué)，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。同樣，只有不斷提升公眾素養(yǎng)，垃圾分類才能更好地推廣落實下去。
日常生活中，我們家里備幾個垃圾桶，例如廚房里的垃圾可以特地丟在一個垃圾桶里，生活上的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾特地再裝進(jìn)一個垃圾桶里。社區(qū)也要常常做宣揚(yáng)活動，督促居民進(jìn)行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面也要通過人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)扰e措來撬動行為模式的轉(zhuǎn)變，從而深化熟悉、培育自覺。
垃圾分類優(yōu)秀征文8
在現(xiàn)實生活中，許多人都把“垃圾分類”稱為綠寶藏，雖說如此，但現(xiàn)在人們的環(huán)保意識已經(jīng)開頭慢慢的減弱了，許多人要不就是把果皮任憑一扔就拍拍屁股走人；要不就是隨地吐痰；要不就是看到地上有垃圾不撿起來，視而不見。
都說“環(huán)境干凈美麗，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。”這是一句連一個八歲不到的小妹妹都懂的道理，為什么我們就做不到呢？
記得有一次，我和我的同學(xué)騎著自行車出去玩，來到一塊草地上，把自行車停在旁邊坐了下來。看到不遠(yuǎn)處有一個看起來幸福美滿的家庭在談天，爸爸媽媽的中間還夾著個小不點，看上去只有五歲多的小妹妹，他們拿著帶來的東西吃了起來，我們在旁邊玩，完全沒有理睬他們。不一會兒，那個小妹妹的爸爸吃完東西后了，順手把垃圾一丟，就完事，預(yù)備走人了，然后，意想不到的.是在我眼前發(fā)生了，那個小妹妹竟然抓住爸爸的手不放，另一手指著地上的吃完的垃圾，奶聲奶氣、模糊不清地說道：“爸爸，撿。”爸爸聽了，就說：“沒關(guān)系，就扔那吧，到時候會有人來掃的，不礙事，糖糖，走，爸爸帶你去吃好吃的。”誰知小妹妹抵抗住誘惑，甩開爸爸的手，跑過去，把垃圾撿起來分類扔到垃圾桶里：蘋果核，橘子皮歸為廚余垃圾；餐巾紙，報紙歸為可回收垃圾……
立刻，我和我的同學(xué)驚呆了：一個連五歲到不到的小妹妹都懂得做的事情，他的爸爸為什么不懂做呢？他的爸爸也慚愧萬分，自己的女兒都這么懂事，看看自己像什么樣！他低著頭，反省自己的錯誤。小妹妹跑過去，握住爸爸的手說：“爸爸，乖，不哭哭。”最終，他們手牽著手，開心地回家去了，不過，有一個微小的動作被我捕獲到了，那就是他們要走的時候，小妹妹的爸爸，回頭看了一眼垃圾桶。我和我的同學(xué)也若有所思。
“你拍一，我拍一，垃圾分類你我他……”是誰，唱起了這么悅耳的歌謠？
是啊，垃圾分類要從娃娃抓起，這樣，才會給我們的后代制造出一個更加和諧，文明的社會！請記住，垃圾分類你我他，環(huán)境干凈靠大家
垃圾分類優(yōu)秀征文9
你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類的？你知道都有什么樣的分類嗎？你知道垃圾分類都有哪些好處嗎？接下來，我將一一為大家解答這些問題。
垃圾，是指對人沒有任何價值，無法利用的廢棄物品。在我們的`生活中，每天都會制造出許很多多的垃圾，為了讓我們有一個完善的地球，現(xiàn)在各個地區(qū)都實行了垃圾分類。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不行回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等。可回收垃圾是指可以再次利用的垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不行回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾假如不好好處理，那么藍(lán)天白云就只能是我們的幻想。
垃圾危害我們的健康，所以為了我們漂亮的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類！
垃圾分類優(yōu)秀征文10
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個桶上方對應(yīng)的`四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎么辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來，地球母親已硝酸鹽。因為這些食品外表光鮮，價錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊的大隊長，我呼吁工商部門在對此類“垃圾食品”清理整頓的同時，也要對那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊員們對“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動攤點、校門口的小賣部購買食品。要養(yǎng)成購買食品時查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
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