環(huán)保的征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過(guò)征文嗎？以下是小編整理的環(huán)保的征文，歡迎大家分享。
環(huán)保的征文1
老師們、同學(xué)們：你們好！
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更漂亮》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清亮見底的`小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由安閑地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光。可好景不長(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的漂亮。天氣一熱，河岸邊河里的臭味經(jīng)常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在四周的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢？是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。假如人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。忽然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對(duì)另外一人說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)！”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)！”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的。”“不用你管，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說(shuō)。“假如每個(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么？”妹妹振振有詞地說(shuō)。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)！你看，去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。
是啊！從小事做起，愛護(hù)我們的大家園吧！讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán)，水更清，人更美！讓地球媽媽更漂亮！
環(huán)保的征文2
翻開課本，口中默默念道："忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……"
望著那幅美麗的桃花源圖發(fā)呆，恍惚間我頭上的天空變了一個(gè)樣，變得更加湛藍(lán)，潔凈無(wú)比。往前走幾步是一條清澈見底的河流，一條小船停在我的跟前，于是我踏上小船順流而下。放眼一望，四周都是郁郁蔥蔥的一片綠。不一會(huì)兒，我訝異地發(fā)現(xiàn)了一片桃林，落英繽紛，我急忙跳下小船，奔向桃林。
桃林中的桃花開得很茂盛，一朵朵安靜地趴在枝頭露出一個(gè)個(gè)粉嫩的笑臉。我放慢腳步，深深吸了一口氣。啊！多清新的空氣啊！微風(fēng)輕柔劃過(guò)臉頰，風(fēng)中帶著淡淡的花香甜味。五顏六色的蝴蝶圍繞著我翩翩起舞，它們一會(huì)兒落在花朵上，一會(huì)兒躲進(jìn)草叢中，似乎與我捉迷藏。我情不自禁跟隨著它們的腳步來(lái)到一座小山前，一道金光在山中閃過(guò)，一個(gè)精靈迎光走了出來(lái)。
我好奇地隨著她走進(jìn)了一道門——一幢幢高樓、一架架立交橋映入了我的眼簾。但是與眾不同的是這些建筑的周圍都覆蓋著花花草草，就像是大山中的城市一般，既先進(jìn)又美麗。孩子們?cè)诨ㄩg嬉戲著，歡笑著；老人們悠閑地坐在路邊的靠椅上曬著暖烘烘的陽(yáng)光；年輕人個(gè)個(gè)也都神采奕奕，或輕快騎著自行車，或開著無(wú)污染的節(jié)能車上班。精靈仿佛讀懂了我一臉的欣喜和迷惑，她告訴我這里的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境都放棄了那些會(huì)產(chǎn)生噪音和空氣污染的機(jī)車，家家戶戶都愛好種花種樹。
精靈又在我的`身邊轉(zhuǎn)了一圈，我立刻來(lái)到了她們的動(dòng)物公園。這里的動(dòng)物們，并沒(méi)有被關(guān)在冰冷的籠子里，而是像生活在自己的家中一般自由地棲息在城市的森林中。鳥兒們?cè)跇渖洗罱俗约簻嘏母C，嘰嘰喳喳在枝頭歌唱美好生命的歌謠。幾匹小馬在小溪邊喝水，惹得水中的魚兒紛紛游走。幾只兔子在草間蹦跳追逐著同伴，氣氛十分溫馨可愛和諧。突然，一只松鼠爬上了我的肩，歪著脖子望著我小聲嘀咕了幾聲。雖然我沒(méi)有聽懂，但是我卻發(fā)出了會(huì)心的微笑，因?yàn)槲覐乃袆?dòng)物身上看到了無(wú)法掩飾的快樂(lè)和幸福。這時(shí)，松鼠突然從我的左肩跑到了我的右肩，我的身體失去了平衡，一頭栽倒在地……
"女兒，快來(lái)看！快來(lái)看！"我被母親一聲喚醒，揉了揉昏昏欲睡的雙眼，一步步向電視機(jī)前走去。電視里正在播放《大地媽媽——易解放》的故事。
這是個(gè)年逾花甲的老人，為了實(shí)現(xiàn)逝去的兒子的愿望在退休后竭盡畢生之力，只為了染綠遍地荒漠的"死亡之海"。她日日夜夜心系這綠化工作，6年的時(shí)光就在沙漠旁種植了110萬(wàn)顆樹。她的頭發(fā)白了幾絲，沙漠卻綠了一大片。
難忘大地媽媽欣慰的笑容，我又想到了剛才的那個(gè)夢(mèng)。我想，只要每個(gè)人都像大地媽媽這樣愛護(hù)環(huán)境，我們的城市空氣就會(huì)更干凈。只要我們每個(gè)人都從身邊小事開始行動(dòng)，我們的河水就會(huì)更清澈。只有我們每個(gè)人都抱著給城市一個(gè)綠色的微笑這樣的信念，我們的城市才能如陶淵明筆下的世外桃源一般美麗和諧，令人流連忘返。
給城市一個(gè)綠色的微笑，城市會(huì)給你我綠色擁抱。
環(huán)保的征文3
翻開課本，一幅漫畫映入眼簾：一個(gè)長(zhǎng)這“木頭”腦袋的人拿著一把鋒利的斧頭嫻熟地砍著樹，這時(shí)，一只啄木鳥落在了他的肩上，邊啄他的腦袋還邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”
此蟲非彼蟲，這條蟲指貪婪“蟲”、無(wú)知“蟲”。這個(gè)“木頭”腦袋已經(jīng)完完全全被這條蟲所控制。
而這則漫畫要告訴我們的正好與這相悖：我們要保護(hù)自然資源，愛護(hù)樹木。對(duì)這有些人就會(huì)說(shuō)了：“保護(hù)環(huán)境？呵！這有什么用？有吃、穿、住不就行了？還用管別人嗎？”對(duì)，有吃、穿、住是我們生活的最低標(biāo)準(zhǔn)，我們當(dāng)然也不用管別人，不用去做人們所說(shuō)的多管“閑事”的人，而這卻不是管“閑事”，正是我們的本質(zhì)工作。我們只有保護(hù)好環(huán)境才有住的地方，有了住的地方才會(huì)有穿的和吃的。如果大家都不保護(hù)環(huán)境，那么全球?qū)?huì)沙漠化，人類將會(huì)滅亡，地球也會(huì)因此而毀滅。
在《這片土地是神圣的》一文中，明確的告訴了我們，如果我們不保護(hù)大地、地球，那么對(duì)大地的影響，地球的'破壞都會(huì)演變?yōu)閷?duì)我們的傷害。
對(duì)這問(wèn)題有人可能會(huì)說(shuō)：“我們搬到別的星球上去不就行了！”對(duì)，這些設(shè)想不是不可以，但這些想法是不切實(shí)際的，是十分遙遠(yuǎn)的想法。據(jù)科學(xué)家觀測(cè)，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米內(nèi)沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，地球才是我們唯一的家園。即使這些設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)，又有多少人能移居呢？
同學(xué)們，這些數(shù)據(jù)都說(shuō)明了，也更有力的證實(shí)了地球是我們唯一的家園。我們要保護(hù)她。
環(huán)保，迫在眉睫！！
環(huán)保的征文4
綠色象征什么呢？綠色象征著朝氣蓬勃的生命，象征著讓人鼓起勇氣的`希望。綠色，讓人心情舒暢，愉悅，情不自禁地微笑起來(lái)。
低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種生活態(tài)度，更自然，更安全，也更健康，只要
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”：一般我們不用的廢紙盒，如牙膏盒、肥皂盒等，只要稍作修剪，就可以輕松將它們變廢為寶；還可以利用易拉罐，給心愛的小臺(tái)燈做個(gè)廉價(jià)又美觀的燈罩；喝過(guò)的茶葉渣，曬干后做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
“低碳”就在我們身邊，共同來(lái)創(chuàng)文明家園吧！
環(huán)保的征文5
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來(lái)拯救我們可愛的家園吧！如果我們?cè)俨挥X悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬(wàn)水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過(guò)我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！
到滿地都是用來(lái)裝商品的白色一次性口袋和許多人們拆物品的外包裝時(shí)隨意亂扔的.塑料袋，真可謂是“口袋交加，白色皚皚”啊！
塑料袋亂扔不僅僅會(huì)影響市容，更嚴(yán)重的是“白色污染”給我們的生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大的破壞。比如造成土壤板結(jié)，不僅影響農(nóng)作物還容易被動(dòng)物誤以為是食物吞食。這些垃圾不僅重量輕，體積大，而且長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)降解。為了保護(hù)我們賴以生存的地球，我建議：大家出去商場(chǎng)采購(gòu)東西時(shí)，盡量使用布袋或者環(huán)保包、購(gòu)物拖箱來(lái)裝東西，這樣既節(jié)約資源，又十分環(huán)保。我希望人人都要參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境行動(dòng)當(dāng)中去，我不希望再看到“塑料袋滿天飛”的奇觀了，希望將來(lái)在天空中飛翔的依舊是小鳥，而不是各種各樣、五顏六色的廢棄塑料袋！
地球的安寧，世界的美好，需要我們的共同努力。請(qǐng)為了改善我們居住的環(huán)境質(zhì)量而盡力吧！同時(shí)，希望大家多多關(guān)注環(huán)保，為環(huán)保獻(xiàn)一計(jì)，為環(huán)保工作增磚添瓦，如虎添翼。讓碧水藍(lán)天成為永恒的風(fēng)景，讓清新的空氣順暢我們的喉嚨，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴愉悅我們的心靈，讓我們的環(huán)境更加美好，更加迷人吧！
環(huán)保的征文6
6月28日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。《江南晚報(bào)》組織小記者去參加了環(huán)保嘉年華活動(dòng)，這次活動(dòng)令我受益匪淺。
這次活動(dòng)主要由識(shí)別污染物，環(huán)保停車，環(huán)保算算數(shù)等游戲組成。在游戲中，我們了解了我們現(xiàn)在的環(huán)境現(xiàn)狀，知道了保護(hù)環(huán)境的方法，提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
人類只有一個(gè)地球，地球上的資源是有限的，如果我們?nèi)我獾娜テ茐乃厍蛏系馁Y源早晚會(huì)消失，所以我們要保護(hù)地球。可是，還有很多人并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。有的人為了自己的利益，亂砍濫伐；有的人只圖方便，亂扔亂放；有的人只圖舒服，浪費(fèi)資源。在人們的肆意破壞下，全球變暖，資源日漸緊張，環(huán)境遭到大規(guī)模的破壞。重視環(huán)保、拯救地球已經(jīng)刻不容緩了。
那么作為少年兒童的我們應(yīng)該為環(huán)保做些什么呢？其實(shí)，從生活中的一些小事做起，就能為環(huán)保出一份力了。改變一下生活方式就能減少污染節(jié)約能源。例如，要少用一次性筷子，少用紙盒子，塑料袋，多坐公交車，或自行車等等。有了保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，知道了保護(hù)環(huán)境的方法，更重要的還是要有保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。這次暑假，媽媽給我報(bào)了擊劍訓(xùn)練班，每天要到體育中心去培訓(xùn)。原本媽媽打算她開車來(lái)接送我的，現(xiàn)在我提議讓我天天坐著公交車去，節(jié)能減排，即便是很累，我也天天堅(jiān)持著。媽媽很累，要去菜場(chǎng)買菜，菜場(chǎng)離家根本就不遠(yuǎn)，但媽媽想要開車去，我堅(jiān)決反對(duì)，要媽媽騎自行車去，在我的反對(duì)下，媽媽總算是騎了自行車去。
保護(hù)地球人人有責(zé)，我們一起去參加這場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)吧，我相信在我們的保護(hù)下，地球?qū)⒏用篮谩?/p>
環(huán)保的征文7
地球，我們的家園，正在遭受著破壞，地球的能量也在日益衰退，原本那枝繁葉茂的大森林，此刻只剩下了光禿禿的樹干，原本住在那里的動(dòng)物們，也面臨著死神的挑戰(zhàn)，原本那清澈見底的小溪流，此刻變成了一座座工廠門前的臭水溝，原本自由自在的小魚們，此刻也不得以撐起了一把保護(hù)傘。作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有足夠的力量來(lái)改變這些，但是我們能夠從身邊的一些小事做起，來(lái)改善地球的環(huán)境。
你看那里，一群中學(xué)生自發(fā)組織了一個(gè)活動(dòng)，到社區(qū)撿垃圾，此刻生活中有些人嫌麻煩，懶得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，便隨手一扔，還有些人還將用過(guò)的廢電池扔進(jìn)了草叢中，要明白，這些電池對(duì)土地的污染是多么嚴(yán)重啊！還有城市的“白色污染”——塑料袋，當(dāng)它埋進(jìn)了土地后，就算上千年也不會(huì)分解掉，可有些人并沒(méi)有意識(shí)到。這些中學(xué)生彎著腰，低著頭仔細(xì)的找地上的垃圾，腰酸了也不管，還有些人在追趕那漫天飄舞的塑料袋，每個(gè)人都大汗淋漓，可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，也沒(méi)有一個(gè)人放下，不一會(huì)，社區(qū)就被他們打掃得干干凈凈，看到他們的臉上都露出了欣慰的笑容。
在看那里，一名中學(xué)生手舉著一塊告示牌，在上方寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)字雖然很簡(jiǎn)單，可他那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)卻能清楚的感受到。他在那里宣傳環(huán)保，站在火辣辣的太陽(yáng)底下，他滿身是汗，他對(duì)每一位飄過(guò)的人都宣傳環(huán)保，口干舌燥了也不坐下來(lái)喝一口水休息一下，仍堅(jiān)持站在那里，有些人對(duì)他的話不屑一顧，頭也不回地走了，他也沒(méi)有放下依然上前勸說(shuō)。直到成功為止。他這樣做僅僅只是為了地球罷了。
還有那里，一群學(xué)生在那里植樹，他們先將土挖開來(lái)，挖出一個(gè)坑，再將小樹苗得根部放進(jìn)坑里，然后用雙手將土往坑里填，最后再用鏟子把土拍平，讓土填結(jié)實(shí)了，好讓小樹茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)的簡(jiǎn)單，可干起來(lái)可不容易，他們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的，好像在用自我的汗水來(lái)灌溉這些小樹，讓它們能夠快快長(zhǎng)大，為我們的家園——地球平添上一份綠色。雖然這些小樹，這些綠色是十分十分渺小的.，可如果每個(gè)人都去植一棵樹，那就能夠匯成一大片森林。
慢慢地，有越來(lái)越多的人開始意識(shí)到地球環(huán)境越來(lái)越差，開始保護(hù)地球環(huán)境，盡管一個(gè)人的付出是微不足道的，可如果成千上萬(wàn)的人這樣付出，那地球就能得到很好的改善。醒醒吧，人類，我們只有地球這一個(gè)家園，如果我們親手毀了他，我們將無(wú)處可歸，那時(shí)候再后悔也就來(lái)不及了，所以，請(qǐng)大家善待地球，保護(hù)地球環(huán)境，讓20xx成為一個(gè)傳說(shuō)。讓我們將地球創(chuàng)造成一個(gè)綠色的家園，成為一個(gè)環(huán)保小先鋒！
環(huán)保的征文8
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀續(xù)增加，更因?yàn)楦癄�的尸體沒(méi)有埋葬，森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更
加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛！家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。現(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞。因此，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方，居然也成了保護(hù)區(qū)。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的.綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然
幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在我們這些頑皮的孩子身上
環(huán)保的征文9
再次提及“環(huán)保”這個(gè)話題時(shí)，我突然想到了宮崎峻的《風(fēng)之谷》。已經(jīng)記不清最初觀看時(shí)的地點(diǎn)，時(shí)間了，但是有一種感情卻依然健存——溫暖。
從一段憂傷的歷史拉開序幕，到一群無(wú)力支撐大自然報(bào)復(fù)的人類，再到一個(gè)叫xxxx的勇敢女孩，最后在人與自然的和平中結(jié)束。也許故事本身就很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的情節(jié)渲染，沒(méi)有太多的人物刻畫，但是我們卻可以明了地看到兩個(gè)詞——“破壞”、“重建”。正如影片中所講的一句話：“也許，人類在自然面前，破壞遠(yuǎn)比重建容易得多。”
如今，我們不得已把“環(huán)保”當(dāng)成一種時(shí)尚去宣傳，難道僅僅是因?yàn)槌绷魉厗幔课覀兩踔敛桓覓行淖詥?wèn)，“環(huán)保”真的`刻不容緩了嗎？時(shí)間好像只是一轉(zhuǎn)頭，身后萬(wàn)丈的森林變成了荒漠。于是，生活在水泥鋼筋混合結(jié)構(gòu)中的我們便開始驚慌失措地去尋找“氧吧”、“凈土”……
為什么我們總在失去以后才學(xué)會(huì)珍惜呢？沒(méi)有人會(huì)給出一個(gè)完整的答案，但是我們的破環(huán)卻都是不爭(zhēng)的事實(shí)，地球上每年有7，000，000公頃土地變成沙漠；每年從工業(yè)生產(chǎn)中排放220，000公斤二氧化碳，近1，000，000立方米污水；每天有百余種生物在地球上消失，每年有40，000個(gè)人染上環(huán)境疾病；每年還有很多孕婦因?yàn)榄h(huán)境污染而懷上畸形胎兒，等等。
你也許觸及不到這些驚人的數(shù)據(jù)，但是你能夠看到身邊的變化，有一天，你的孩子會(huì)問(wèn)你：“爸爸/媽媽，為什么燕子飛走了就再也不會(huì)了？蝌蚪長(zhǎng)什么樣子啊？……”難道那時(shí)你才會(huì)恍然大悟，才會(huì)茫然若失地解釋：“因?yàn)榄h(huán)境污染”，可是誰(shuí)污染的？你會(huì)說(shuō)是我們自己?jiǎn)幔?/p>
我們沒(méi)有能力去改變發(fā)展的規(guī)律，但我們可以阻止環(huán)境的污染。因?yàn)闆](méi)有人希望，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后誕生的不是生機(jī)，而是死寂。每天充斥在汽車尾氣、建筑噪音、紫外輻射的世界里，我們慢慢地進(jìn)化了感官的反應(yīng)，也慢慢地縮短了生命的進(jìn)程，潛移默化之中，我們變成了什么？沒(méi)有知道。
呼吁“環(huán)保”的背后，我們應(yīng)該反省的更多，不要最后我們看著自己的殘局，卻只能攤著手掌，無(wú)能為力。“環(huán)保”不是等環(huán)境破環(huán)了之后再去保護(hù)，就像《風(fēng)之谷》講述的，自然，不只是幾個(gè)人的風(fēng)雨沉淪和悲傷感慨，而是一群人的生存之道。
而今，越來(lái)越多的時(shí)間，我們只能緬懷，當(dāng)山清水秀變成了比劃；當(dāng)植被森林變成了盆栽；游魚呆在水缸里；飛鳥困在了鐵籠中，這些都不是意愿，而是現(xiàn)實(shí)所迫，像一種必然，我們有一天會(huì)帶上防毒面具和氧氣瓶行走，會(huì)因?yàn)橐坏嗡邇r(jià)競(jìng)拍，會(huì)很多我們想象不到的，直到你發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)快不能呼吸……最后，只有意識(shí)尚在存活，那時(shí)你才會(huì)后悔，只是后悔已經(jīng)沒(méi)有用了。
“環(huán)保”是什么？是去告訴別人要保護(hù)環(huán)境，還是去命令被人要治理污染，也許都是，也許又都不是。現(xiàn)實(shí)不是遂愿而為的，所以你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。無(wú)論今天或是明天，讓我們?cè)谑ブ熬投谜湎О桑悴艜?huì)心安理得。
環(huán)保的征文10
今天古箏課學(xué)了一首《低碳貝貝》的曲子我很喜歡，特別是歌詞讓我深受感觸。我們都知道茫茫宇宙中，地球是我們目前唯一可以居住與生活的星球。但是因?yàn)槲覀兊暮芏嘈袨椋瑓s破壞、污染了地球，就像《低碳貝貝》歌曲里唱的一樣：“地球爺爺已經(jīng)很累，他在默默承受人類的罪。”我們是多么不應(yīng)該呀！
我想我應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)能環(huán)保成為我的日常行為，做一個(gè)低碳貝貝，還地球爺爺一片純凈的空間。要怎么做呢？要綠色出行。要多步行少讓父母開車接送我上下學(xué)，就像校長(zhǎng)倡導(dǎo)的走路或坐公交車上下學(xué)，這樣不僅有利我的健康，也有利于節(jié)能和減少空氣污染。
要珍惜資源。在日常生活中要節(jié)約用水，用電和用紙，學(xué)會(huì)循環(huán)用水和用紙，少用或不用塑料袋和一次性產(chǎn)品。
要保護(hù)環(huán)境。不要亂扔垃圾、排放污水，不要亂砍樹、踐踏草地。應(yīng)該從小增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護(hù)綠化，多種樹，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。
我想誰(shuí)都希望頭頂?shù)奶炜账{(lán)藍(lán)的，誰(shuí)都希望腳下的大地綠綠的，誰(shuí)都希望身邊的河水清清的.，誰(shuí)都希望每天的陽(yáng)光金燦爛的。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓地球爺爺恢復(fù)健康，讓我們的生活越來(lái)越精彩吧！媽媽也鼓勵(lì)我“滴水穿石，久久為功。”我相信我們一定都能成為低碳貝貝。
環(huán)保的征文11
今天，中央電視臺(tái)播出一期斷臂再植的節(jié)目：動(dòng)物園馴獸員不小心被鱷魚咬斷手臂并吞下，馴獸員沒(méi)有哭，當(dāng)?shù)弥獮檎一厥直邸⒉坏靡褜⑴c自己相處幾年的鱷魚開槍打死時(shí)，他傷心的哭了。本來(lái)咬斷手臂，他與鱷魚有不共戴天之仇，但他的話語(yǔ)中，絲毫沒(méi)有怪罪鱷魚的意思，有的只是自責(zé)，怪自己太不小心了，導(dǎo)致了鱷魚的死。
是的，在動(dòng)物園這樣的.環(huán)境中，不是鱷魚主宰人，而是人統(tǒng)治著鱷魚，從某種意義上講，鱷魚是無(wú)罪的。
環(huán)保的征文12
無(wú)限的環(huán)保，無(wú)限的綠地。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家M的責(zé)任。在我居住的小區(qū)中，墻上都會(huì)醒目地提示：保護(hù)家園環(huán)境，人人都有責(zé)任。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)時(shí)刻警示著我們。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募遥覀円弑M全力去保護(hù)自己的家園。只有那樣，我們的家園才不會(huì)受到傷害，我們自然而然也就不會(huì)受到傷害。 在姥姥家小區(qū)的假山上，有兩個(gè)凹進(jìn)去的大坑，里面不堪入目：吃剩的雪糕、殘留著辣油的塑料袋、破損的手套。看上去實(shí)在是太惡心了，讓人反胃。我趕緊離開那兒，心里百感交集。 想起那一年的假山的.“光輝”，草叢里郁郁蔥蔥，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂在勤勞地工作，蝴蝶翩翩起舞，似乎太陽(yáng)都愿意把陽(yáng)光多擠一點(diǎn)給這里。夏天，山上歡聲笑語(yǔ)，有老人在打撲克，有小孩在捉蛐蛐，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈聲。如果聽蛐蛐的歌聲或聞著芬芳的花香也是一種美好的話，那現(xiàn)在又算得了什么呢？再看看現(xiàn)在，花草干枯了，蝴蝶和蜜蜂再也沒(méi)來(lái)作客，蛐蛐也不愿意在此安家，這里再也不熱鬧了。
暫留方寸地，留與子孫耕。其實(shí)還有很多我們力所能及的小事，看到一張紙把它撿起來(lái)，看到垃圾袋把它扔到垃圾箱內(nèi)等等，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們多一份環(huán)保，多一塊綠地，共同保護(hù)這美好、和諧的家園吧！ 環(huán)保的征文 (篇5)
從科學(xué)書上了解到，我們的地球表面上四分之三面積是水，水是我們?nèi)粘Ｅ龅阶畛Ｒ姷奈镔|(zhì)之一，陽(yáng)光、空氣、水是我們賴依生存的三大要素，在生活中，植物需要水，動(dòng)物需要，我們?nèi)祟惛x不開水！而飲用水是我們最關(guān)心的。
聽爸爸媽媽說(shuō)，以前水很清，清得可以看到溪中的魚蝦；以前的水很甜，甜得可以大口大口地捧著喝；以前的井水冬暖夏涼，冬天拿來(lái)洗衣服不覺得手冷，夏天浸個(gè)西瓜，一直會(huì)涼到心田。后來(lái)，我們的情況變了，家家都用自來(lái)水，雖然減少了提水的辛苦，但水的質(zhì)量也在慢慢地變化，時(shí)而異味難聞，時(shí)而混濁不堪，有些高樓還時(shí)常出現(xiàn)“水荒”的現(xiàn)象！為了改善用水的現(xiàn)狀，能夠喝上清爽干凈的水，有的人家裝了凈水設(shè)備，有的人購(gòu)買桶裝礦泉水，還有的人清晨專門跑到虎跑去接泉水。
這一切的一切都是因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境所造成的，有的人亂砍樹木，導(dǎo)致水土大量流失；有的人為了圖自己方便，亂丟拉圾，破壞水質(zhì)；更可惡的是有些人還將工業(yè)廢料排入河中，嚴(yán)重污染水源。這樣肆無(wú)忌彈地破壞下去，我們能用的水會(huì)越來(lái)越少，我們喝的水會(huì)越來(lái)越臟，我們將面臨生存的危險(xiǎn)！
希望我們大家都能夠從自己做起，從身邊做起，保護(hù)水源，節(jié)約用水，還我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。
環(huán)保的征文13
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的，但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
我們?nèi)祟愔灰约哼^(guò)得舒服，愿意做一切事情，用自己老祖宗發(fā)明的工具把地球的腦袋剃得缺一塊少一塊，有的地方還流著膿、冒著黑煙！人類無(wú)休止地在向自然索要，要她郁郁蔥蔥的綠色變成煮食美味的黑色木炭，要她一條條美麗的河變成污水的載體，要她藍(lán)藍(lán)的天空變成布滿破洞的抹布，要她本來(lái)濕潤(rùn)平坦的地面變成陷阱樣的漏斗。甚至它們還在一天一天地挖著堅(jiān)硬的.地球，妄想把她身體里的每一樣元素都榨取出來(lái)——只要自己過(guò)得舒服。
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無(wú)邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。自然哭泣了，她也會(huì)報(bào)復(fù)！人類看到的最后一滴液體，難道將會(huì)是自己的眼淚？
讓我們來(lái)看看我們周邊的環(huán)境，在我們學(xué)校的草坪中，開著許多花朵；但在草坪中，卻有人亂扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了學(xué)校形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，最主要的是破壞了環(huán)境。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
現(xiàn)在人類已經(jīng)有報(bào)應(yīng)了，世界各地的一些地方已完全斷絕了水資源，那里的人民生不如死，民不聊生。得靠外地送水或向外地購(gòu)水。但有多少城市仍不以此為例子警惕自己，大量浪費(fèi)水，難道他們也想體驗(yàn)缺水的滋味嗎？難道他們想把他們世代生存的寶地變成一片片貧瘠之地，人間地獄嗎？
醒醒吧，人類！保護(hù)親愛的地球母親，珍惜我們身邊的資源，造福我們的
子孫后代吧！不要讓沙丘吞嗤了良田，不要讓洪水沖毀了家園，更不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
環(huán)保的征文14
馬路上隨從可見的果皮紙屑；河水里的死去的小魚；垃圾堆散發(fā)出來(lái)的一陣陣惡臭。這些現(xiàn)象全部都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境。
從前，道路上干干凈凈，一塵不染。可現(xiàn)在，人們走在路上隨便吐痰，亂扔紙屑，清潔工人們每天都會(huì)費(fèi)很多時(shí)間清掃；亂扔的西瓜皮、香蕉皮還會(huì)讓別的行人摔個(gè)仰面朝天，后果不堪設(shè)想。
有一天，我和同學(xué)們打完籃球后，從漢江邊走過(guò)。在這一片和諧的環(huán)境中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的音符。一個(gè)中年人在喝飲料，突然，他一下子舉起塑料瓶朝水里扔去，塑料瓶就像離弦的箭一樣飛出去落在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉孤舟在江面上漂泊。這時(shí)，遠(yuǎn)處劃來(lái)一只小船，船上有一個(gè)老年人和一個(gè)小朋友，小朋友拿著一個(gè)撈魚器，把塑料瓶撈了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ心耆嗽谌藗冐?zé)備的眼神下，“落荒而逃”。 連一個(gè)小朋友都知道“環(huán)保，人人有責(zé)”，那我們中學(xué)生，大人們，都沒(méi)有一點(diǎn)兒環(huán)境意識(shí)嗎？
為了保護(hù)我們賴以生存的地球上的環(huán)境，我想出了以下辦法： 1、有獎(jiǎng)有罰。若有人舉報(bào)破壞環(huán)境者，環(huán)保部門對(duì)舉報(bào)人予以獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)破壞者予以處罰。
2、加強(qiáng)監(jiān)督。清潔工人們應(yīng)在街上邊打掃時(shí)，邊提醒、制止破壞環(huán)境的劣行。
3、對(duì)市民講授環(huán)保知識(shí)。小區(qū)開展環(huán)保課、學(xué)校內(nèi)也開展環(huán)保講座。
如果我們每人都像那位小朋友一樣，環(huán)保，從我做起，那么“灰塵也會(huì)變得美麗，垃圾堆也公清香撲鼻”。 環(huán)保的征文 (篇2)
東亞的南方，有一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的綠色之家——海南島。 春，悄悄地來(lái)了。大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，春姑娘的到來(lái)，給海南島增添了無(wú)限生機(jī)，也給了那高大而雄偉的`椰子樹增添了色彩。
蔚藍(lán)的天空中，先得那么祥和。和風(fēng)緩緩吹動(dòng)，它的溫情似乎感動(dòng)了椰子樹，您也隨之翩翩起舞；嫩綠的枝條沐浴著清風(fēng)，彈奏出優(yōu)美的旋律。椰子樹，您最快樂(lè)的時(shí)光應(yīng)該是春季吧！因?yàn)榇杭静趴梢哉故灸A麗的衣著。
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問(wèn)爺爺：爺爺，為什么椰子樹長(zhǎng)得那么高？爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶?yáng)曬，才長(zhǎng)得那么高的啊！當(dāng)時(shí)的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過(guò)頭便又問(wèn)起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊？她笑著說(shuō)：孩子，你還小，慢慢去體會(huì)吧！它的好處是說(shuō)不盡的。
現(xiàn)在，我終于明白了，也體會(huì)到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長(zhǎng)的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來(lái)為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無(wú)論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動(dòng)，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園；到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會(huì)借助風(fēng)的力量來(lái)扇動(dòng)自己彎曲的枝葉，讓我們?cè)诹胰罩杏幸环N舒適的感覺，為我們營(yíng)造了一片新天地。 環(huán)保的征文 (篇3)
當(dāng)霧霾鬼影、風(fēng)沙肆虐、天氣突變、酸雨傾盆的時(shí)候，任何人都不愿出行，避免意外事故，遠(yuǎn)離流行疾病。然而天氣一旦轉(zhuǎn)好，人們就陽(yáng)光燦爛地去各地旅游，他們理所應(yīng)當(dāng)似的把小吃碗、雪糕皮、廢電池等各種垃圾隨手丟向角落、路邊。當(dāng)我們自然、不經(jīng)意間的甩手間，有誰(shuí)想過(guò)，我們的子孫后代們，將會(huì)缺水、米飯、蔬菜，難以生存，他們將會(huì)無(wú)奈地看著被污染的土地和光禿禿的山脈，他們將會(huì)束手無(wú)策。難道不是我們這些祖先不屑一顧地隨手扔垃圾造成了子孫未來(lái)的悲哀嗎！
走進(jìn)伊通河，一條條水泥管日夜不停地吐出漆黑的酸水、暗紅的毒水，原本清澈的河水變成了讓人觸目驚心的“血水”。我不禁陷入沉思，仿佛看到多年以后，被染黑的“生命之源”汩汩流淌.子孫的生命再也無(wú)法繼續(xù)......
走在街上，一輛輛汽車排著刺鼻的尾氣，高高地?zé)焽鑷娡轮鴿L滾的黑煙。未來(lái)，人類會(huì)不得不戴著防毒面具，望著永遠(yuǎn)也洗不凈的、灰蒙蒙的天際，在嘆息中接受大自然的懲罰。 我們的吃穿住行，本可以簡(jiǎn)樸，卻因?yàn)樨澙罚崆跋闹訉O的資源，我們享受的笑聲還在回蕩，子孫們生存危機(jī)的哭聲就要響起。當(dāng)那一天真的來(lái)臨時(shí)，無(wú)論我們多么后悔，多么愧疚，也無(wú)濟(jì)于事。
但那么一天非要來(lái)臨嗎？為何現(xiàn)在不多留一點(diǎn)生命的延續(xù)給人類自己呢？
環(huán)保的征文15
隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。科學(xué)家們一再呼吁，地球的環(huán)境危機(jī)包括：溫室效應(yīng)、野生動(dòng)植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等，整個(gè)生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們?nèi)绻俨蛔杂X自醒，從個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區(qū)來(lái)推動(dòng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，保護(hù)我們自己居住的地球，那么地球能源將日漸枯竭，我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因。
人們習(xí)慣將垃圾分成四類：有機(jī)垃圾：又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜皮、變質(zhì)食品、剩飯菜等。無(wú)機(jī)垃圾：又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括：廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物等。有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過(guò)期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。其他垃圾：包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
同時(shí)人們也看到了垃圾分類回收后的'經(jīng)濟(jì)價(jià)值，如：每利用1噸廢紙，可造紙850千克，相當(dāng)于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼0。9噸，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸；1噸廢塑料再生利用約制造0。7噸塑料原料；1噸廢玻璃回收后可生產(chǎn)一塊籃球場(chǎng)面積的平板玻璃或200克瓶子2萬(wàn)只；用45000噸廢食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸飼料用谷物，可產(chǎn)生100萬(wàn)噸以上豬肉。
那么我們又能在生活和工作中做些什么呢？
一、環(huán)保工作，就從日常生活做起
小孩的飲食習(xí)慣多是大人養(yǎng)成的，市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯?xiàng)l、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品，迎合孩子口味，大人又常以方便或小孩喜愛為理由，提供這類食品給孩子，這么輸?shù)艉⒆拥慕】担刹粍澦悖∷偈场⑿〕远继峁┈F(xiàn)代人吃的方便，但是動(dòng)手制作健康、環(huán)保的食物，帶環(huán)保餐具，雖然對(duì)自己是不太方便，對(duì)環(huán)境卻是大有幫助喲！
二、參加資源回收的活動(dòng)
積極推動(dòng)資源回收再利用，賦予它們新的生命，在這個(gè)過(guò)程中，互相激發(fā)參與者的想像力，鼓勵(lì)家人共同創(chuàng)作，拉進(jìn)家人之間的感情，一舉數(shù)得，唯有親手做過(guò)的人，才能深刻體會(huì)環(huán)保的重要。
環(huán)保工作最能達(dá)到效果的就是從自身的生活做起，由親子互動(dòng)中，教導(dǎo)孩子物盡其用，體認(rèn)省吃儉用的美德，期許自己成為環(huán)保小尖兵的責(zé)任使命，對(duì)生命與全人類的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。
二手貨跳蚤市場(chǎng)的推廣，讓資源再利用，舊愛變新歡，不但教育孩子要惜福，珍惜每件物品的緣分與功能，并且推廣環(huán)保觀念，讓可以回收再利用職權(quán)的資源，物盡其用，減少垃圾量，減少物品的制造量。
建立垃圾資源回收觀念：一起來(lái)協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作，因?yàn)檫@些資源的再利用，可以大量減少地球自然資源的開發(fā)，別小看了這些舉手之勞。
三、多參加生態(tài)保育團(tuán)體的活動(dòng)
當(dāng)我們的土地被過(guò)度的開發(fā)，表面上人們的物質(zhì)生活是獲得了一些好處，但是代價(jià)卻是付出家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，以及風(fēng)景中的自然生態(tài)，生態(tài)破壞后的天災(zāi)人禍也會(huì)接踵而來(lái)。人類失掉與大自然接觸的機(jī)會(huì)，內(nèi)心產(chǎn)生煩躁不安的空虛感，在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養(yǎng)，在物欲的追逐之間，罪惡滋生，人類原始的生命力與創(chuàng)造力離開大自然越來(lái)越遠(yuǎn)。如何積極帶領(lǐng)孩子，走入自然、享受自然、保護(hù)自然，讓世世代代的子孫都能有機(jī)會(huì)一窺地球的美麗風(fēng)貌，探知自然的奧妙，領(lǐng)悟生命的意義，得到大自然的啟示與靈感，讓這片土地繼續(xù)美麗，充滿自然生機(jī)，這是我們這一代每個(gè)人嚴(yán)肅不容推卸的責(zé)任與義務(wù)，也是我們的權(quán)利。
四、樹立簡(jiǎn)單生活的消費(fèi)觀念
教育孩子“一飯一物，當(dāng)思來(lái)處”，在生活中多思考減量、重復(fù)使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則。可以依下面的例子來(lái)實(shí)行：1、居家整理整齊、有序，讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會(huì)受到雜物亂放的干擾，又可減少因?yàn)檎也坏綎|西而亂買東西的浪費(fèi)。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，慢慢養(yǎng)成物品歸類的能力，從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習(xí)慣，自然可以避免找不著東西的情形，不但可以節(jié)省時(shí)間又可以物盡其用。2、孩子的玩具、用品太多時(shí)，家長(zhǎng)可以訂定“一進(jìn)一出”的規(guī)定，并且盡量參加環(huán)保回收的活動(dòng)，以物易物交換玩具，減少因占有欲望，而造成的環(huán)保問(wèn)題。3、孩子畫畫、寫字紙張的使用，也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。4、減少購(gòu)物時(shí)包裝的浪費(fèi)，以自己帶購(gòu)物袋為佳。5、選擇較耐用的、本地出產(chǎn)的產(chǎn)品，避免交通燃料的浪費(fèi)。6、多用手帕、抹布，少用會(huì)造成樹林濫伐的衛(wèi)生紙。
如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個(gè)青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。
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