“青春著華章”主題征文

時間：2024-08-29 17:12:49 征文我要投稿

“青春著華章”主題征文14篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么你有了解過征文嗎？以下是小編收集整理的“青春著華章”主題征文，歡迎閱讀與收藏。

“青春著華章”主題征文14篇

　　“青春著華章”主題征文篇1

　　人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、勝利而顯得更崇高!

　　“巴甫洛夫很忙……”這話出自不是別人的無微關切，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

　　曾經，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。

　　他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱忱地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。

　　他深思著，就在世界最奇麗的舞臺上愣著。

　　最終，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領獎……”

　　又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而打算起先。

　　慶祝會為人們供應了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最終，跪下了他堅韌而尊貴的`膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……

　　今日，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不茍地，全神貫注地向助手講解并描述他身體微妙的改變。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

　　他不像別人享受著從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命才剛剛起先，卻草草結束，就連鄰人著急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……

　　“巴甫洛夫很忙”，我恒久記得這句話。

　　“青春著華章”主題征文篇2

　　一下，兩下，三下……我好似一臺永不停歇的機器，在空曠的籃球場上高速運轉。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，配合著籃球撞擊球框的聲音和我沉重的喘氣聲在寂靜的訓練場上空盤旋，產生陣陣令我充滿干勁的回聲。只是此時此刻，腦中還是忍不住回想起上午隊長看我時那不屑的眼神，還有隊友們臉上掛滿的擔憂，這深深刺痛了我的神經。

　　當第134個球落地后，我終于放下手中的球，來到一面巨大的.落地窗前休息。此刻訓練場里的回聲又弱了許多，寂靜的讓人心里有些發涼。我坐在地上，望著身邊的一灘汗水，雙眼空洞而迷茫。如此辛苦而沒有回報怎么辦?我不知道，也不敢想。抬頭望向窗外，恰是夕陽落山的情景。那抹燦爛的橘光逐漸下沉，以肉眼可見的速度消失不見，好似我往昔的榮光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又渾濁了幾分。

　　從下午起到決賽前到這一個星期，我日夜不停的在訓練場練習，只為成功地打贏球賽奪回往日的榮光!球場下的那塊地板，早已被汗水沖得發亮。在寂靜的球場上，我不斷尋找著自己迸發的力量。

　　決賽的那天，我早早就起了床。望著窗外冉冉升起的太陽，心中不由自主的想起了那日的夕陽。太陽有升有降，沉沉浮浮，盡管如此，它還是那么的耀眼，為什么我的榮光就不能像太陽一樣呢?鏡子里我的眼神堅定而明亮，它似乎透出了我此刻的想法：我渴望成功，我必須成功!

　　比賽那天，四周人聲鼎沸，我卻無暇顧及，只是像一只餓狼一樣緊盯著球。“二分球、三分球……進了!進了!”周圍的人都在歡呼，這場比賽仿佛是就是我們的舞臺。

　　賽后當我們捧著獎杯合影時，隊長笑著問我：“可以啊你，深藏不露啊，你是怎么做到投那么多個三分球的啊?”我想了想，眼神鄭重而莊嚴：“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的證明，成功就是努力的見證。”

　　在這個喧囂浮躁的社會，每人都渴望成功。然而物以稀為貴，成功也如此。當成功成為珍品時，人們想要獲得它，就必須要付出更高的代價，這個代價就是努力。想要成功，沒有捷徑，唯有努力，方可成功!

　　“青春著華章”主題征文篇3

　　風雨凄凄，送來一股刺心的寒意……

　　風雨中飄搖，是否已喪失了前進的勇氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?

　　聽風聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄?

　　聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣? 我，一個大大咧咧的女孩。期中考試時，因為自己的一時驕傲，不靜心，退后了一大截。當我知道自己成績的那一刻仿佛是個晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學的目光。實驗班的每一個人都是那么優秀，而我……看著大屏幕上打著自己的成績。我剛進實驗班所有的自信仿佛都被抽空：這么次的成績怎么還有臉在這里呆下去?完了，肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現父母失望的眼神，同學嘲笑的語言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂著頭，似乎看不清自己的`空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應飛出了我那羸弱的軀體，我聽不見自己靈魂的訴說。也許，這個晴天霹靂對我來說，無法接受，無法承受。我似乎失足掉進了一個深淵，無法掙扎，無法訴說。

　　我默默將一切埋在心中，很壓抑，卻無處宣泄。

　　當我一天看見鳳凰網對甲午戰爭的評論時，我頓時醒悟，中國建國60年，從當年的東亞病夫到現在的亞洲強國，這種叱詫風云的變化不是都從無邊的失望與黑暗經過奮斗而成么?而這僅僅是次考試，可以在接在力下次爭取進步，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個國家都可以從軟弱變為強大，而我也可以讓自己變得強大啊!于是我重鼓信心，踏踏實實地學習。夜晚我與爸爸討論我不好的理科，在學校我與同學交流學習。我相信只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會成功的。

　　凄凄風雨，是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨，是對勇敢者的挑戰! 失敗中穩扎船帆，重拾自信，任風吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發，自強、自勵，凝聚天地間“德智”的力量，前進，奮斗!到達成功的彼岸!

　　“青春著華章”主題征文篇4

　　青春永駐，修煉不止。青春，一個人的大好年華，不能虛度光陰，而要在一次次的修煉中，讓自己的青春年華更加豐盈多姿。

　　我媽媽是一個滑板愛好者，作為她的孩子，我也非常癡迷于滑板。在初二的時候，媽媽教我學習滑漂移板，然而這卻并沒有想象中那么簡潔。

　　“啊!”我剛站上板，就因為重心不穩摔了下來。“唉!”媽媽嘆了口氣，把我扶了起來，“重心向下，別向后……”“站直了!”我根據她說的重心向下站上板。“啊!”又是一次重重的摔下了板，“這平衡……要不，你換個簡潔的?”“不!”我堅決的答道。“那你漸漸練吧!”說完，媽媽揮了揮手，竟頭也不回地走了。

　　看著媽媽的.背影，我暗下決心，肯定要練好漂移板。盡管難度比較大，但我信任我可以做到，這不正是青春的修煉嗎?我當心地站上板，想讓左腳先控住板，右腳再上去，我右腳一蹬地，重心又向前了，我整個人都向地面撲去，好疼啊!我艱難地弓起腰站起來，拍了拍身上的土，看到自己的手都紅了，心里不禁涌上來一陣酸澀。但這并不會讓我放棄，我把板放在地上，又一次站上去，可這次更慘，身體向右倒了下去，腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上，只覺得疼，腿上火辣辣的，雖然我看不到腿上的傷，但是難受卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時，看到前面幾個小孩子指著我在旁邊說笑，我心里更不是味道了，扶著旁邊的椅子漸漸站了起來……

　　我一步一步地走到滑板跟前，告知自己，接著練!別人的訕笑又有什么可怕?誰說修煉可以一次完成的，誰的修煉又能輕而易舉地達成?我的腿在顫抖，手已經沒有知覺了，腦子嗡嗡作響，汗止不住地流淌，但現在，那些都不重要了。腿抖就抖吧，手沒知覺就沒知覺吧，腦子嗡嗡響就響吧，流汗就流汗吧!有什么關系呢!我要做的就是練，修煉，磨煉，一起來吧!永不放棄，接下來會是一場真正的考驗，真正的磨煉，一場用青春與困難較量的較量。不知不覺，我的腿充溢了力氣，感覺自己滿血復活，站上板，我漸漸駕馭了平衡，最終的黑暗的逆境中我看到了一絲光明。

　　時間荏苒，我每天都不斷練習，不斷突破自己，每一次都會受到黑暗的覆蓋，漸漸我起先學會了漂移板，并且已經起先學一些有難度的動作了。這一次一次的修煉，不只使我學會了一個新技能，更讓我變得更加堅毅，更加斗志昂揚。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有一次次的修煉，才能讓青春年華豐盈多姿，也才能成就更加美妙的自己。

　　“青春著華章”主題征文篇5

　　偶然進入蚌中的微不足道的沙子，經過河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。 ——題記

　　我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會彌漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，老師發現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。

　　有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。

　　另一些同學接受了，使自己重新健康茁壯地成長。

　　害怕修剪的同學們，我理解你們的心情，因為我也曾有過同樣的心情。

　　就是上一次月考，由于緊張和學業不踏實，我在年級的名次退了三百多名!憂郁激憤同時，我彷徨著。然而，父母的.嚴厲卻讓我轉憂為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來可以做的很好，我卻故意出錯。

　　直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

　　父母和老師為了我們，幫我們修補缺點，我們為何要拒絕呢?這不是傻子嗎?

　　后來，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。

　　所以，朋友們，要知道：

　　樹要成材，需要園丁的修剪;

　　玉要成器，需要工匠的打磨;

　　沙要成珠，需要河蚌的磨礪;

　　我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長的雕琢。

　　“青春著華章”主題征文篇6

　　風雨凄凄，送來一股刺心的寒意……

　　風雨中飄搖，是否已丟失了前進的志氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?

　　聽風聲尖銳凄厲，是憐憫，還是厭棄?

　　聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是無望的哭泣?

　　我，一個大大咧咧的女孩。期中考試時，因為自己的一時傲慢，不靜心，退后了一大截。當我知道自己成果的'那一刻仿佛是個晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學的目光。試驗班的每一個人都是那么優秀，而我……看著大屏幕上打著自己的成果。我剛進試驗班全部的自信仿佛都被抽空：這么次的成果怎么還有臉在這里呆下去?完了，確定要被踢出去了。心里想著眼前出現父母悲觀的眼神，同學訕笑的語言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂著頭，好像看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。好像我的靈魂應飛出了我那羸弱的軀體，我聽不見自己靈魂的訴說。或許，這個晴天霹靂對我來說，無法接受，無法承受。我好像失足掉進了一個深淵，無法掙扎，無法訴說。

　　我靜默將一切埋在心中，很壓抑，卻無處宣泄。

　　當我一天望見鳳凰網對甲午斗爭的評論時，我忽然醒悟，中國建國60年，從當年的東亞病夫到現在的亞洲強國，這種叱詫風云的改變不是都從無邊的悲觀與黑暗經過奮斗而成么?而這僅僅是次考試，8 / 15

　　可以在接在力下次爭取進步，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個國家都可以從懦弱變為強大，而我也可以讓自己變得強大啊!于是我重鼓信念，踏踏實實地學習。夜晚我與爸爸探討我不好的理科，在學校我與同學溝通學習。我信任只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會勝利的。

　　凄凄風雨，是對軟弱者的嘲諷;狂風暴雨，是對英勇者的挑戰!

　　失敗中穩扎船帆，重拾自信，任風吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發，自強、自勵，凝合天地間“德智”的力氣，前進，奮斗!到達勝利的彼岸!

　　“青春著華章”主題征文篇7

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。但，幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之后的結局，卻又都是走向平實，走向恬靜。在這個變化過程中，平息這場青春叛亂的便是那“正能量朋友”。

　　不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾。正與因為青春的夢想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭，保持源頭活水的'滔滔不絕才是正道。你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過自己的努力，要把整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

　　鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。這種發現應該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠，激情有多強烈?自己僅僅是一個索取者，還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失眠的人，怎會發現外界的七彩斑斕，巔峰連綿? 地存在于我們的生活場景里，陪伴著我們走過許多光華流轉的歲月。

　　“青春著華章”主題征文篇8

　　方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的'學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國宏大的數學家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思索了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告知我們，只要有一個適合自己的方法，就能更簡單的走進勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。

　　學習，使人思維活躍、聰穎才智;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

　　國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美妙青春，只爭朝夕。

　　“青春著華章”主題征文篇9

　　一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細的看著這個世界，有了正確的價值觀，有了對生活生命的信仰”他認為這就是他的正能量。見過了足夠多的東西，足夠好的東西之后，你就會明白不只是冠軍和軍牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出。

　　想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的清貧;劉志丹胸前的補丁;楊靖宇腹中的草根;無不述說著不怕犧牲，之志不渝，追求真理，救國救民的偉大情懷。

　　人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環境里，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那么壞。也沒有我們預期的那么好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處于這種消極、逃避的'壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂。

　　今天，大批“90”后大學生畢業走向社會，在質疑聲未落時，涌現一批“道德90后”群體：為制止失控大車撞向人群而獻出生命的最美農民工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學的自強大學生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用他們的正能量溫暖社會。

　　青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發現那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我或者他都會是溫暖世界的正能量!

　　“青春著華章”主題征文篇10

　　青春如詩，淡雅而又純潔;青春如火，充滿激情活力;青春如歌，激昂卻不失意蘊。

　　真，青春的特點;善，是青春的外衣;美，是青春的本質。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。

　　一個晴朗的午后，捧一本書，握一杯茶，沐浴在陽光中，實乃人生中愜意之事。過一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細品一口，其味先為苦澀，但細一體會，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無窮。仔細一想，青春又何嘗不是如此呢?許多人都會在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經歷風雨，怎能見彩虹?只要咬牙熬過這些難關，其甘甜又會讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來的青春滋味，才是最值得回味的。

　　青春似茶，苦與甜都需自己去體會。

　　大多數人都說16歲是人生中的“花季”，而我卻固執地認為16歲已經太過成熟，應當是“果季”了。而真正的“花季”，應該是13歲。用“承上啟下”這個詞來形容13歲再合適不過了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉變的“過渡段”。13歲的我們，一只腳已經跨進了“成熟”的門檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴在“童稚”里不肯出來。13歲的我們，可以為了一句不經意間的承諾，而不顧后果地繞著操場跑上個幾圈;13歲的`我們，可以為了一道多種答案的數學難題而各抒己見地爭論不休;13歲的我們，可以為了一個冒犯的動作、一句不好聽的話而爭個面紅耳赤、不可開交;13歲的我們。可以為了滿足自己貪玩的欲望而對老師、家長編一個自己都認為十分蹩腳的“善意謊言”;13歲的我們，可以為了自己在班上的學習成績而努力學習，達到目標……但，這就是我們，充滿了真、善、美的我們。總之，不管是13歲還是13歲，都會不可否認地成為我們人生當中最美麗的一朵花。

　　青春似花，一朵屬于自己、美麗動人、令人終生難忘的花! 青春的真諦，其實遠遠不止真、善、美。每個人都有自己的思想，只要你仔細觀察、認真思考，就會品讀出屬于你自己的青春。但無論結果是什么，我們都無法否認一點：青春永遠是人生中最美麗的一段經歷。

　　讓我們一起聆聽青春的旋律，一起品讀青春吧! 青春著華章主題優秀征文(七)

　　人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

　　青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。

　　青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。

　　中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，小學還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大!”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿朝氣的。

　　而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。

　　所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機;青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進;青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

　　時間是什么?時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。

　　青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延;等待青春，只會等來歲月的白眼。

　　“青春著華章”主題征文篇11

　　什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

　　一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

　　這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

　　而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

　　是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量! 如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的'正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

　　可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

　　如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂? 一個充滿正能量的世界!

　　“青春著華章”主題征文篇12

　　有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，奇妙的旋律。有人說，青春是一幅畫，鐫刻著奇麗與浪漫的色調。但，幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之后的結局，卻又都是走向平實，走向安靜。在這個改變過程中，平靜這場青春叛亂的便是那“正能量摯友”。

　　不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾。正與因為青春的幻想最圓最大最飽滿，它才須要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭，保持源頭活水的滔滔不絕才是正道。你得意，有比你更得意的，何況那些打算笑到最終的，正在靜默地積蓄能量，通過自己的努力，要把整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最簡單被芳草鮮花絆倒。

　　鮮花須要絢爛陽光的日日照射，青春也須要正能量的不斷補充。鮮花只須要不回避陽光就行了，而青春首先須要一雙發覺正能量的眼睛。這種發覺應當先從自己起先，問一問自己的志向有多高遠，激情有多劇烈?自己僅僅是一個索取者，還是一個能創建的奉獻者?一個對自己失眠的人，怎會發覺外界的七彩斑斕，巔峰連綿?

　　或許不是我們沒有發覺正能量，而是讓負能量迷失了雙眼。許多時候我們總在埋怨命運的不公，埋怨沒有選擇了一個好學校，總覺得自己的青春注定要耗費在這所被高高圍墻圍起來的校內里，于是心有不甘，情有不愿。也總覺得沒能踏進志向的.高校而心情失落，于是不想去變更，就渾渾噩噩的打發著無聊的日子。

　　然而，有誰想過，其實我們的成長存在著一種“負負得正”的數學遞變規律，生活的環境越艱辛，學習越困難，我們就越要堅持下去，這樣會收獲到更多的東西，不僅僅是學問。況且，我們生活在這樣一個大集體中，隨處可見歡樂的影子，同學的一次幫助，老師的一次激勵、一次微笑、一句“你很好”。這樣的事這樣話大家都沒少聽，可就是這樣一句話，夾帶著成長的青春正能量，一點一點，步入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長為青春中最美妙的摸樣。它無處不在地存在于我們的生活場景里，陪伴著我們走過很多光華流轉的歲月。

　　“青春著華章”主題征文篇13

　　一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在勝利之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己細致的看著這個世界，有了正確的價值觀，有了對生活生命的信仰”他認為這就是他的正能量。見過了足夠多的東西，足夠好的東西之后，你就會明白不只是冠軍和軍牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為志向而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出。

　　想起革命時代，為了驅除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，織就了一幅最雄偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的清貧;劉志丹胸前的補丁;楊靖宇腹中的草根;無不述說著不怕犧牲，之志不渝，追求真理，救國救民的宏大情懷。

　　人就像“飛蛾趨光”一樣，喜愛一切光明和歡樂，一個充溢正能量的環境里，你會覺得自己那點不快樂不過是生命中的`小插曲，將來還是充溢光明和希望的。青春沒有我們想象中那么壞。也沒有我們預期的那么好。或許會有各種挫折，或許會有各種不如意，當我們處于這種消極、躲避的壞心情中時，總有一種力氣將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎全部人在叛逆之后歸于安靜，擁有最平淡而單純的歡樂。

　　今日，大批“90”后高校生畢業走向社會，在質疑聲未落時，涌現一批“道德90后”群體：為制止失控大車撞向人群而獻誕生命的最美農夫工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學的自強高校生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用他們的正能量暖和社會。

　　青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇異，最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發覺那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我信任，你、我或者他都會是暖和世界的正能量!

　　“青春著華章”主題征文篇14

　　鮮花需要陽光才能生長，噴泉需要源頭才有氣勢，而青春需要正能量才有激情和活力。

　　如何獲得正能量呢?其實很簡單，陽光的心態就能讓你獲得正能量。即使你是大老板，也不要目中無人;即使你是小乞丐，也不要自暴自棄。我們做到自信、自強，就擁有了正能量。

　　我們擁有健全的身體，每天在學校里快快樂樂地學習，在家里幸幸福福地生活。你是否注意過，在我們的身邊，還有這樣一群身殘志堅的人們。他們沒有健全的身體，卻擁有青春向上的心態。比如說劉偉，他失去了兩只手臂，卻始終沒有放棄夢想——彈鋼琴。他開始練習用腳來彈鋼琴。經過不斷的努力，他克服重重困難，終于在中國達人秀的舞臺上一展風采，獲得了第一名的好成績。劉偉說過：“我要么去死，要么就精彩的活著。”是的，擁有青春，擁有夢想，我們的人生一樣精彩。

　　與劉偉的.經歷相似的還有程家家。他雙眼失明，可依舊微笑著面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞臺上進行模仿秀、脫口秀表演，給觀眾帶來了許多歡樂。他說，開心也是一天，難過也是一天，為什么不開開心心的呢?他的快樂就是把歡樂帶給大家，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們快樂，他擁有良好的心態，一樣活出了青春的精彩。

　　我們是為了看看太陽，才來到世上的;我們是為了感受快樂，才來到世上的。所以，面對失敗，不必垂頭喪氣;遇到困難，勇敢去解決。從起床的那刻起，激發出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽光般的心態，獲得正能量，使我們的青春更加出彩!

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