師恩難忘征文

時間：2024-11-17 10:55:26 征文我要投稿

師恩難忘征文14篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編收集整理的師恩難忘征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

師恩難忘征文14篇

　　師恩難忘征文篇1

　　從我上幼兒園以來到現在的小學六年級，有很多老師教過我，其中有一名老師雖然只教了我四年，卻讓我念念不忘，她就是我的古箏老師彭蓉。

　　今年7月考完古箏八級以后，我決定暫時停止古箏學習，以便為明年升中學做準備。可每當我看見家里的那臺古箏時，我的眼前就會出現彭老師的樣子，想起她教我時的那些事情。

　　那是很久以前，有一次，我照彭老師說的`回家背曲譜。可不知怎么回事，有一段小快板我總背不下來。我很著急，急得快哭出來了。我打電話給媽媽，媽媽說：“別著急，慢慢背吧，總會背出來的！”到回課那天，我還是沒有把小快板背下來，我心中忐忑不安，我想：“彭老師一定會批評我吧。”我很不情愿地去了彭老師家。

　　誰知，彭老師不但沒生氣，還很耐心地一遍又一遍教我、糾正我。那一陣子，我總是最后一個下課。那時我還小，不懂事，自然不知道彭老師有多么關心我，多么用心地在教我。直到去年的一天——

　　那天，我像往常一樣去彭老師家上課，彭老師教我彈一個新的音調。平常習慣了D調的我，換一個音調很不適應，常常把兩個音調的音區弄混。終于，彭老師生氣地說：“怎么回事？在這里啦，這是6！不是D調！”我挨彭老師罵了！記憶中，彭老師從來沒生過一次氣，罵過一次人，我覺得好委屈，我好想哭。可轉念一想，彭老師正懷著寶寶，也許是情緒不穩定，心情不好。也就是在那一刻，我猛然明白了這些年來彭老師一直在忍受我。比如那件背曲譜的事情，彭老師一定心里不高興，但她忍住了，沒有說，一直在壓抑自己的情緒。一個人偶爾一兩次要做到這些并不難，但難得的是她一直都是這樣，對任何一個學生都一樣！這是一件多么不容易的事情啊！

　　想到這里，我無法不感動……

　　彭老師，您為了能讓我們專心學習，所有的難過都自己承擔，我要謝謝你。彭老師，我們的師生情誼，我將永遠記在心里！

　　師恩難忘征文篇2

　　小學中學倏然而過，在學校老師的關愛之下我昂揚地成長，順利地進入大學。

　　我母校圖書館的南墻上，有一面巨大的孔子像，上書四字：有教無類。在大學校園里看到它的第一天，我就喜歡上了這所學校。我景仰孔夫子，視他為圣人。自高一從《論語》上看到這句話起我就堅定地認為他就應該是圣人，只有圣人才能在那樣的時代有這樣的心胸。大學里我學的不是師范專業，但是我想以后我只有做一名真正的老師才能真正地實踐圣人的思想。我的母校就是這樣一所校園，她不是一所師范院校，但是她把讀書人視為圣人的`夫子畫像張貼在學校最壯觀的圖書館的南墻上，接受陽光的照耀，給予我們光芒與力量。我的母校她真真切切地在踐行著“有教無類”的思想：在所有的樓梯口修建了坡道，方便輪椅通行，在最陽光最方便的宿舍住宿著需要照顧的行動不便的學生，在輪椅上的青年臉上洋溢著青春的笑容和健全學生一樣匆忙的表情，好像大家沒有任何不同.....　　這是我的母校用她的胸懷教會我的接納與尊重，告訴我學習是每一位愛學習的人的權力，與貧富、美丑、男女......無關。

　　師恩難忘征文篇3

　　老師像我的媽媽，用無私的母愛關心我，愛護我；老師像辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌我，我在老師的培育下幸福快樂地成長。

　　記得有一次，我在醫院做了一次小手術，可是我不能蹲，也不能站得太久。只要一蹲或站得太久傷口就會劇烈的痛疼。孫老師知道這件事后，就盡量的給予我照顧，并要同學們多多的幫助我。上課發言，我不再像往常一樣站起來回答問題，只要坐著就可以，課間不用下樓做武術操，也只要靜靜地坐在教室里休息。到了中午同學們都急急忙忙的在室外排隊準備回家。做為體育委員的我，忍著痛疼整隊時。

　　就在這時，孫老師快步走來，關切的看著我，微笑地對我說：“小鋒，這幾天你不用整隊了，免得傷口痛，你去休息一下，我來整隊。”“不，孫老師您上了一上午的課，也很累，您去休息吧！我能支持的住。”“這不行，這幾天還是我來吧，等你傷口好了你再來。”說著就把同學們送出了校門口。而我也慢慢地向家走，突然，有人來拿我的'書包，我回頭一看，原來是孫老師。“走，我幫你拿書包送你回家”，頓時，我流下了激動的淚水，我走在前面心想：我這么大一個人了，為了這點小傷就麻煩老師這樣照顧我。想著想著我心里過意不去，就對孫老師說：“老師您還是別送了，這樣我怪不好意思的，再說您也該回家吃飯了。“孫老師聽了說：“那怎么行，你現在有傷在身，我們老師送你回家是應該的。”到了我家，孫老師三番五次地叮囑我爸爸，“你兒子的傷一定要好好休養。”孫老師叮囑完了之后才肯去。

　　孫老師她這樣關心我，愛護我，難道不像我的媽媽嗎？

　　師恩難忘征文篇4

　　時光飛逝，現在我以踏上高中的征途，但初中時候的大家庭，我們三年的回憶，讓我最忘不了的成員，就是我們的鄰導著--譚老師了。

　　譚老師高高，瘦瘦的，一臉微笑，我們常常私底下，叫他"大個子""木棍子"，別看他高高的，他可細心了，他不但是我們的班主任，還是我們的數學老師呢！雖然他只帶了我們兩年，但我至今都忘不了他。

　　記得剛進初中時，我們得知我們的老師是一位男老師時。我們很擔心，怕老師很兇，很嚴肅，但是他一走上講臺，風趣的自我介紹，讓我改變了對他的看法。他笑得那樣溫，雖然一般只有女老師才和藹可親，但是現在我改變了我的觀點，我認為男老師也一樣，這是我看見老師心第一感覺了。

　　記得有一次，我上課無精打采，心不在焉，看著老師講課，這時老師用目光掃視了一下我，看到我還是呆呆的那樣，下課后，老師把我叫到辦公室去，他說："王蓉，你這幾天上課老是這樣沒精神，這可不是你哦！是不是有什么原因嗎？能和老師說說嗎？看看老師能不能幫到你。"我刷得一下眼淚留了下來，哽咽的吞出幾個字"我媽媽走了！"老師深深地嘆了一口氣，說："王蓉，別哭了，現在這個社會離婚的.太多了，難道他們不會為孩子著想嗎？就這樣舍得。孩子你從現在開始要學會堅強，不要想太多，你現在還小，不要管大人，他們有他們的思想，你現在只要用心讀書就行了。"老師安慰著我，我走后，老師給爸爸打了一通電話，談了我許多事，回到家，爸爸說了一句話"孩子，對不起。"就走進自己的房中，這就是我說他一點也不比女老師差的原因之一了，他這么關心自己的學生，我為有這樣的老師感到無比的幸福。

　　最后一次的見面，那一天是我們剛上初三，學校決定把老師調出去，得知這個消息后，我們全班都傷心極了，有的默不作聲，我坐在教室，心情十分低落，就在譚老師踏進門的那一刻，我們班安靜得，只聽見老師走路的聲音，老師走上講臺說："同學們，老師要走了，你們要更加認真的學習，老師不能忘記你們的，我下次來，我要看看你們的進步噢！"老師說完，我們全班站來說："老師，再見！"但是從這以后，我再沒看到過譚老師了。

　　二年時間雖然短，但譚老師的微笑永遠都在我的心中，現在我只有四個字想對老師說："我們想你。"

　　師恩難忘征文篇5

　　我們懷念校園，是因為把一段美好的青春留在了那里。但有一群人，卻把整個寶貴的歲月留在了那里。

　　時間就像一尾魚，看似漫不經心的游蕩，孰不知早已悄然溜走。時光呀，他總是像個小偷，偷走了我所有的美好，偷走了我所有的懷念。我不得不去面對這個六月，這個是盛夏，是酷暑，更多的卻又是離別的六月。

　　后，我讀懂了，陪伴才是最長情的告白。

　　四年前，初乍到的我，對這里的一切都充滿了好奇心。初次見您，是我們的師生見面會。您坐在主席臺上，我在臺下，像是個小小孩子，聽您在臺上認真的做著專業導學。從那之后，我知道了財政學，也知道了您。您說，我們專業的學生人數是整個學院里人數最少的，我們的老師人數也是學院各教研室人數最少的。但是，我們卻是最有愛最團結的。

　　每學期開始的時候，您都會召開班級會議，向我們明確這學期的學習任務，教導我們要認真學習。當學期末的時候，你又像是操心的家長，一遍遍叮囑我們回家注意安全，到家之后給您報平安。您把我們當成是您自己的孩子，不論到哪里，您都始終牽掛著我們。從大一到大四，從我剛踏入這片校園到我即將離開這里。四年，您都始終堅持著定期為我們召開班會，認真了解每一位學生的情況，我們每個人的名字您都熟記于心。

　　我們的每一次活動，您都參與其中。小到班級會議，大到學校組織的大型活動，有我們在的地方，也總有您的身影。這個校園這么大，唯獨在您這里我們找到了家的感覺。

　　后，我明白了，您的關愛全都給了我們。

　　我還記得，大二學年上半學期的《稅法》程，那是我們第一次上您的。好多同學拿到這本書的時候都絕望了，密密麻麻的全是字，這么厚，還這么難，到底怎么才學的會。您察覺到了我們的顧慮，在第一節上，您就先給我們加油打氣，告訴我們這門程并沒有我們想象的那么難。在您的鼓勵之下，我們慢慢的開始投入到這門的學習中去。在學習過程中，我們不可避免地遇到了很多的問題，您不厭其煩的為我們講解，不斷地給我們鼓勵。在您的悉心講解下，我們實實在在的學到了很多東西。

　　大二那年，班里有位同學的父親病重，需要一大筆錢做手術。您得知之后，二話不說，立馬給這位學生打了一筆錢過去。之后，又向學院這邊爭取機會，跑前跑后為這位學生申請臨時困難補助資金。該同學處理完家里的事情，回到學校，已是臨近期末，您又主動擔負起為該學生補的責任，為其補習之前落下的程。

　　大三下學期的我們站在十字路口迷茫的看著考研和工作這兩條路。您了解到同學們的情況之后，立馬就召開了班會，您為那些準備考研的同學加油鼓勁，告訴我們，考研是一個非常漫長的過程，這段路很難走，會遇到很多問題。但是，您又告訴我們，不管如何選擇，您永遠在我們的背后支持我們，永遠相信我們，讓我們勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已經考取研究生的學長學姐們，召開考研經驗交流分享會，幫助我們這些考研的`同學明確目標，找準學習方法。考研前，您親自采購學習具，為我們這些考研的同學發放考研大禮包，真真切切的送鼓勵。考研結束后，有同學找您傾訴，說今年的數學題好難，您什么都沒有多說，就一遍遍的安慰我們，告訴我們不要太難過，讓我們別太注重結果。您為我們做的一切，我們都記得。

　　大三暑期，不考研的同學找到您，想讓您幫忙找暑假實習工作。您聽到請求時毫不猶豫的便答應了我們。接下里的幾天，您都忙于聯絡實習公司。那年暑假，您為了我們的暑期實習，跑前跑后的，直到我們這些打算實習的同學都安頓好。在我們實習的過程中，遇到了一些問題，您親自到公司，幫我們解決問題。在那個公司里，我沒有找到歸屬感，但您的那一刻，我知道您永遠都在我們的背后，給予我們最大的支持。

　　后，我想通了，只因為您愛的全是我們。

　　多少次，去辦公室，您一個人默默的坐在角落里，忙著備，忙著批改作業；多少次，本是周末，我依然在辦公室看到您忙碌的身影；多少次，您找我們談話，幫助我們解決一個又一個問題。多少次？以后還能有多少次？

　　我們的回憶里，都是您的身影。在我們的青春里，您從不缺席。雖然我們已經走過了青春，但記憶中的青春永遠不會褪色。

　　師恩難忘征文篇6

　　她，嚴厲卻平易近人。

　　她，古板卻體諒人心。

　　她，兇狠卻和藹可親。

　　她，是我選擇職高后的第一個班主任老師-周曉紅老師。

　　她總是喜歡穿一身黑色，給人一種嚴肅的感覺。她，戴著一副邊框眼睛，銳利的眼神中透著睿智的光芒，讓人很想去摸清楚她眼鏡后面真實的一面。她，高挑卻不消瘦。無論什么時候看著都非常有精神。

　　初見她時，她身著一件黑色連衣裙臉上卻掛著和衣服不搭調的和藹笑容。可她就是這樣的迥然不同…那還是我初進職高，還在軍訓期間。我想，那段日子，是我永生難忘的回憶吧！

　　那是軍訓時期，盡管已經接近盛夏的尾聲，可依舊是酷暑難挨。酷熱的太陽仿佛要榨干我們的每一滴血液。嚴厲的教官，不給我們任何喘息的機會，每天的軍訓累得我喘不過氣來。

　　小賣部的冰水，是我們唯一的解渴資源，可新生這么多，根本就供不應求。那些有限的冰水，總是來不及熄滅我們心中燃燒的熊熊烈火。

　　周老師，她每天在這樣的酷暑中陪我們度過。從沒喊過苦，也從沒說過一聲累。她就是這樣，默默的守護著我們這群還初出茅廬的孩子們。

　　她看到了我們心中的煩躁和苦痛。她也在我們需要的時候及時的了解到了我們心中的想法。于是，她叫上了班上倆個健壯的男生。帶著他們，從學校外面搬來了兩箱冰水，這，猶如救命之水…如此及時的解決了我們現在的困擾。最初，我以為這是從我們班上得班費中拿出來的，后來那倆個幫忙的男生告訴我們，這是周老師自己掏錢，出力的在幫助我們。那一刻，所有的同學們，對這個初來乍到剛認識的老師，從心底油然的生出一股敬佩之情。

　　七天的軍訓，在教官嚴厲的要求下，周老師不辭辛苦的陪同下。我們順利的得到總教官的認可，成為學校的優秀班級。

　　軍訓結束得那天，我哭了，對教官的不舍得，對老師的'敬愛，對七天軍訓的學習….種種原因，讓我瞬間長大了。這段軍訓的回憶，我想，我會永遠記得，因為它是如此得珍貴。

　　在職高一整整一年中，我犯下了許多大小不同的錯誤。可周老師，一直對我細心教導，勸導我認識錯誤，并改正錯誤。周老師，謝謝您！

　　周老師，現在我已經職高二了，我不會辜負您對我的期望，我會努力的！

　　周老師，您像我的媽媽一樣，在我困難的時候幫助我；在我迷茫的時候為我做照亮前方的指明燈；在我犯錯的時候，您嚴厲地教導，讓我從迷途中清醒過來；您更像一位母親一樣，教給我做人的道理，又不失一位老師的風范，傳授給我通向成才之路的知識，

　　現在，我很懷念那些過去痛并快樂著的時光。

　　周老師，謝謝您！

　　周老師，對不起！

　　周老師，我愛您！

　　師恩難忘征文篇7

　　對于師恩，不是一兩句話能說清楚的。從小到大，我們應該有許多許多的老師，這些人可能是我們在成長道路上教給我們知識的老師，也可能是在平常生活中遇到的陌生人，他們會給我們的人生產生強大的震撼，總之“師”的范圍很寬很廣......有這樣一句話是用來描述老師的偉大：老師是辛勤的園丁，培養著祖國的花朵；老師是舍己為人的蠟燭，照亮著我們前進的道路。是的，在我記憶深處藏著這樣一位老師的身影，她的形象時而清晰，時而模糊，雖然她在我的人生中可能只是一個過客，但卻時時刻刻指引著我前進的方向，影響著我的一生。

　　認識她是在我讀六年級的時候，由于從小好勝心理強，從不服輸，所以一直以來我的成績都很好，而且在平常的生活中我性格開朗，積極熱情，同學和老師都很喜歡我，當然我的這位班主任易老師也不例外。剛見她時她穿著一件簡單的白色針織衫，下著一條灰色牛仔褲，年齡應該和媽媽差不多大，當時我一下子就喜歡上了她，覺得她就像媽媽。后來，隨著時間的推移，我更加發現她是一位良師益友。在工作的過程中，她是一絲不茍的，每天上課鈴還沒響，她就已經靜靜地等候在教室里，看著一張張熟悉的小面孔，指導著我們學習，課上她會一遍遍給我們講解當天的知識，直到我們完全弄懂為止。記得當時我們班有個小男生上課總是集中不了注意力，反應速度比較慢，易老師總是在課下不斷地給他分析、講解，一遍有一遍，我有時候在旁邊看著都急，替老師著急，因為她自己的孩子還在等這她去幼兒園接他回家。就這樣，我們的易老師用她不厭其煩的工作態度感染了我們班每一個學生，我們班的成績一直在同年級中居于榜首。我有時候也會粗心也會犯老毛病，將數字寫錯，或者很簡單的一道題也會算錯，我自己那時候會覺得不好意思，可是她卻從沒指責過我，而是在平時鼓勵我，提醒我，雖然我不知道當時自己的心情到底怎樣，但是我想一定是對她——我那和藹的易老師充滿著感激之情的.。我忘不了在平時的生活中，她像媽媽那樣對我們的細心照顧，冬天天氣冷了的時候會叫我們去她家栲火，給我們穿上她厚厚的棉衣，如果哪天哪個學生沒有吃飽飯，她也一定會拉著他去她家吃熱乎乎的飯菜，我也曾在她家感受到自己家的溫暖，雖然很平淡但卻很真實......事隔多年，我想我仍然記得她那慈祥的笑臉，因為她給我那沉甸甸的愛。雖然現在她已經不再是我的老師，可是她的形象卻一直深深地刻在我的心里......師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量；師恩如歌，因為歌聲嘹亮，深入人心；師恩平凡，平凡中透著偉大，透著耀眼的光芒！

　　師恩難忘征文篇8

　　在02年的哪個充滿著回憶的秋天，我踏入了小學的路程。在小學的旅程中有不少艱辛和快樂的事，但在我記憶中深深的印象的還是我小學中的的第一位老師--“繆老師”。但她已經調走了，使我不的不回憶起曾與老師度過的美好時光。

　　其實，我也是個調皮的孩子，時常讓人哭笑不以，但是繆老師一次次的關切的教誨一次次嚴厲的批評。已經深深的印在了我的心里，四年級的那個特殊的日子，徹底改變了我。從而我也不再調皮耍性了。

　　那個寒冷的冬天，刺骨的寒風讓我感到了陣陣寒意。鈴--下課鈴響了，安靜的課堂變成了充滿著歡樂的課間。我與幾位鐵哥們閑著沒事，黃維杰在一旁大聲嚷嚷玩背背大戰嗎?“玩”方一涵說，接著又有許多同學爭先恐后的參加了比賽。然后，一場史無前例的“大決戰”開始了。方一涵，黃唯杰背著自己的伙伴激烈的玩著，現場的氣氛熱鬧起來。鼓掌的故障，叫好的叫好。這時，誰知危險怎在向我們逼近。繆老師從辦公室走出來，一位同學看見急忙叫在教室里的我們.聽說后，個個嚇的像老鼠見了貓似的。紛紛“逃竄”。可晚了，這一景象以被繆老師從頭到尾的看了一遍。氣氛也越來越緊張。聽見繆老師親切的說了一句：“方一涵，黃唯杰，張博請到我辦公室來一下”。

　　我們三人在走道上還相互埋怨，可一進辦公室嘴就像抹了膠似的什么也不敢說了。“你們為什么玩那么危險的游戲?”繆老師嚴厲的斥喝道：“為什么不玩些安全的游戲?”我們臉紅的像個大蘋果，羞愧的低下了頭。繆老師的語氣漸漸的溫和了些。也就讓他們倆人走了。留下的我顯得更加不好意思。只見繆老師的嘴角浮起了一絲微笑，說：“你也有9歲了吧也不是小孩了吧!為什么做事不經過大腦思考再做呢?真是長了個這么大的腦袋不想事!”。說完也讓我走了。雖然不喜歡老師這么說，但慢慢的我也明白了老師的.心意。從此我不再調皮，發成了老師的乖學生。從此我改變了。還有一件事我不忍忘卻，因為這是我人生中的地一個轉折點!

　　那次春游，淘氣的烏云好像很不給面子，才7：00天空上就布滿烏云，北風呼嘯。校長看著要下與了，就決定取消。原來歡樂的教學樓變得冷靜。氣憤的同學懷著疑心來詢問校長，還可不可以去春游。“為什么?”大家異口同聲的說：“著次春游一定要去。”我看見校門口鬧哄哄的，我急忙跑過去。大家的情緒越來越難以平定下來。議論聲，僅對聲響成一片。校長立刻陷入尷尬中。就在這時，繆老師拿這麥克風在播音站一遍又一遍的喊著：“同學們!今天要下雨，要是路滑摔了怎么辦?請同學們諒解。”說完，一場傾盆大雨，嘩--的一下落了下來。同學們看見了如此場景，都理解老師的話，紛紛上樓了。

　　我還站在門口，凝望著老師轉背的身影，漸漸遠去。雖然這是一見小時，但是繆老師給我上了理解他人的第一課!

　　師恩難忘征文篇9

　　我非常感謝我們的英語老師--柳老師。因為她讓我的英語成績大大提升,成功背后還有她獨特的教學方法"貪心",看到這里,大家肯定會問了吧,為什么貪心也是一種教學方法?我就告訴你們:因為她想要我們的英語成績頂呱呱。

　　柳老師因為"貪心"所以對我們學習成績要求很高,她要我們每天學完一篇課文都要讀給她聽,并且在那讀的`時候,課文要流利,一個單詞也不能錯,發音也要標準,不然就重讀。老師還會在第一頁的目錄上打上成績。有一次,我到柳老師那里讀第六模塊,我想早點去玩,課文沒認真熟讀,就去找柳老師,結果一張口就錯了很多,而且有些單詞還發音不準,課文讀得也不怎么流利。

　　柳老師有些生氣了,說:"你怎么讀得這么差?這不像以前的你。"柳老師把我在課文中讀錯的單詞一個一個地幫我糾正發音,然后對我說:"去多聽磁帶,讀熟了再到我這里來讀。"我感到很羞愧,于是跑回教室邊聽邊讀了十遍,認為自己已經可以了,又重新跑到柳老師那兒讀。這時已經很晚了,同學們都下晚自習了,可柳老師看見我來了,很高興很耐心地一句句聽我讀完,這一遍我讀得很好,柳老師給我打了"wondenful"。

　　正因為這樣,我們在柳老師這里獲得了一個又一個的"wondenful",我想借這個教師節,表達對您的感謝!

　　師恩難忘征文篇10

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節來臨之際，我代表我們初__班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

　　人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

　　愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的`電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父。”值此教師節來臨之際，初__班學生___代表全班學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。___代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

　　祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

　　師恩難忘征文篇11

　　袁老師，一年后的此時，我就要離開您了，此時此刻，我最想做的，就是為您畫張像。也許我畫得不是很好，但我相信，這張像絕對是獨一無二的！

　　袁老師，請您坐好了，我開始為您畫像了。您那消瘦的肩膀，纖細的胳膊，在兩年前還是那么飽滿結實。兩年后，您的小寶寶出生了，您產假還沒休完，就急忙跑到學校來為我們上課，每天還要跑回家帶小寶寶。那段時間，您更加瘦弱了。您那清瘦的臉上有著一雙善變的眼睛，它就像天氣一般變化多端。記得那天，您那雙充滿著慈愛的眼睛正在為我們檢查作業。當查到我的作業時，您的眼神卻立刻變得嚴厲起來，您發現我不僅沒有寫作文，而且上課時還在抽屜里不停地玩弄著一些東西。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼，我立刻又回到了學習的狀態。

　　袁老師，您別動，我正在給您畫像。您那勤勞的雙手總是為我們忙碌著。每天早上，您都早早地來到教室，為我們擺好桌椅，讓我們上課坐得舒服；上其它課時，您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時的表現；放學后，您還會拿起掃帚與值日生一起打掃教室，好讓值日生提前回家。

　　袁老師，您的`像快畫好了。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識，告訴我們深刻哲理的嘴巴。您還記得嗎？上次我與同學發生了小摩擦，您拉著我的手，意味深長地對我說：“你們偶爾有些摩擦，或許是緣于走得太近。雖然這是老師曾經期待的事情。雖然你還小，但我依然希望你在一次次摩擦中找認識自己，積極調整自我，成為我理想中那個陽光、有擔當男孩兒。”

　　袁老師，您的像畫好了，這張畫像代表著我對您深深的敬意與感激，請您收下吧！

　　師恩難忘征文篇12

　　新學期我升入五年級了，盼望長大的我，來到新的學校，一切都讓我感到陌生。新的同學，新的老師，新的面孔，新的環境……一切都是新的，這令我心底產生一種擔心，擔心自己在新的環境下能不能適應？

　　我本來沒有什么特殊，我也想貪玩，也想撒野，也想跑到野外躲在花叢中傾聽花開的聲音，也想做一個“兒童急走追黃蝶”那樣的捕捉春天的“瘋子……所以我也是一個需要老師、需要父母引導和管理的孩子。盡管媽媽一再提醒我要珍惜少年時光，要勤奮努力，要懂得少年易老，花期不再，但我還是不帶任何心思的輕盈步履，坦然走進生活的春天，去享受大自然的恩賜。

　　少年的天真容易讓我失去本心，所以我很擔心自己的學習成績會掉隊，甚至一落千丈。一個學期過去一大半了，我很慶幸，我遇到了好老師。俗話說，一歲年紀一歲人，我比以前更加懂事了，更加能夠感受來自老師的關愛。我總感覺得到，老師看著我的那種慈愛的、充滿期盼的眼神。即使是閉著眼睛，我仿佛也能看到老師那種愛的眼神。

　　我的語文成績一直不好。我最怕的就是寫作文。以前老師說我寫的作文很空洞，干巴巴的。我不明白什么樣的作文才是充實的、有血有肉的。我只知道我一提起筆來就無話可寫，腦海里一片空白，平時能說會道，寫起作文來卻啞巴了。新的老師仿佛看穿了我的弱點，每個單元的作文課，她總能耐心給我們講解作文提綱，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，讓我有章法可循，我突然感覺作文不再那么可怕了，反而感到用作文記錄自己的生活也是挺有樂趣的。于是我開始認真地觀察生活、思考生活、感受生活。感受生活中的快樂幸福，感受來自老師的關愛培養，感受父母對我生活的`細心照顧。在新老師的開導下，我開始感到作文材料就在生活中，隨處可見，隨時可寫，隨感而發，只要做生活的有心人，寫起作文來就不會言之無物。我終于擺脫了作文評語中的那些很丟面子的、很刺眼的句子，而換之以新老師給予的那些好的、令人驕傲的、溫暖的話語。

　　進步總是讓人開心的。在作文寫作方面我在新的學校終于找回了自信。我要感恩我的老師。最難忘的就是她那深邃的目光，那是一雙會說話的充滿慈愛的眼睛。她用無聲的語言感動了我。當我自卑時，她的眼里滿是信任；當我獲得一點成績時，她的眼里又是那么含蓄，仿佛告訴我要繼續保持謙虛謹慎的學習態度。

　　啊，老師！您就是美的耕耘者，美的播種者。您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵，繁花似錦！盡管我這一朵花算不上多姿多彩，但我不自卑，不萎靡，不張揚；我在您的辛勤澆灌下活出了自己的本心。您給了我整個春天，一個生機盎然的春天；您給了我好夢，學習就不會累。我雖比不上那些非常優秀的學生，但您對我很上心。

　　借少年的膽識，我寫出一些感恩的詞句落入花叢中，讓他們與春花一起怒放，投桃報李，讓我的感恩之心具有普遍的意義，一種遠遠高于我們日常生活的意義。

　　師恩難忘征文篇13

　　時光如淙淙流水，川流不息。在祁玉高中那逝去的一年里，我接觸到了很多老師。酸甜也好，苦辣也罷，終究成了點滴過往。而我的語文老師始終縈繞在我的腦海，揮之不去。

　　我的語文老師叫張海燕，很大眾的一個名字，卻也十分親切。她來自呼倫貝爾大草原，正值芳齡。在開學第一堂課她就這樣對我們說：“以后不管我還教不教你們，你們都不要太喜歡我，或是討厭我，保持一顆平常心就行。”很自然的，我做到了。

　　剛開始，我的.語文成績很穩定，所以我一直自以為語文功底很好，其實不然。高一寒假的期末考試，我的語文成績一下滑至班級中游，我著實吃了一驚。評講試卷時，張老師就說：“學習語文就是一個態度問題，成績就是一個你平時態度的反應，它取決于你自己。”其實在考試前一周她就找到我，幫我分析現存問題，只是當時我沒太在意。

　　猶記那一次，她拿著我的作文當眾朗讀，并說這次作文有很多同學不符合規定，應該像我一樣構思文章，如同沐浴在燦爛陽光中，我舒暢極了。課后，我迫不及待翻開作文本，卻發現因字數不夠而沒滿切入分。驀然間，我很感謝她——她巧妙地掩蓋了我的錯誤，將優點放大，目的是鼓勵我，不要灰心氣餒。

　　開家長會時，她甚至記得每一個學生的不足之處，并不厭其煩的一個個加以分析。我媽感觸很深，覺得一個老師能做到這份上真是盡職盡責。對于我，張老師時時刻刻都在鼓勵著我，沒有半點不耐煩。

　　因為她嘮叨，有很多學生對她有意見，甚至不把她放在眼里。其實有那么幾次，聽到她的嘮叨聲，我也有些心煩意亂，但一抬頭，正好迎面看到她焦灼的臉。

　　我什么都明白了，她是在擔心我們，那時，一切不愉快都拋到了九霄云外。

　　她雖然是一個新老師，但她是一個極其負責的的好老師，她把她知道的都傳授給了我們，并且使我改變了對語文的看法，從原來的誤區中走了出來。若干年后不管我會經歷多少語文老師，張海燕老師始終是我的“啟蒙老師”。

　　我珍藏著這一份回憶，讓它點綴我的成長之路，使其花香彌漫。

　　師恩難忘征文篇14

　　天已經黑了。但是我們班還留在學校里面,因為我們班主任是英語老師。所以那時我們還在聽著那自己聽不懂的語言。這,是我對初三最后一個學期印象最深的一次。

　　我們班主任二十出頭,看上去還像個剛畢業的大學生。但她已經送走了幾屆初中生了。自己也有個三四歲的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。經常不在家。所以,就她一人照顧著她的兒子。正因為這樣,她經常把她兒子帶來上班。

　　那天,真的很晚很晚了。大概有七點半了吧。她還在將她的知識往我們腦子里灌。為了幫我們提高英語水平。這種灌輸基本上一個星期就有兩三次。當我們為她的喋喋不休而感到煩躁時,卻沒有想到,她把她自己的兒子拋在辦公室不管。來教室為我們上課。

　　那時的我們,是無知的。是不懂事的。根本就沒有想到,她為我們那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她頂嘴的。現在想起來都有些愧疚。

　　在那之后,我顯得明白了許多。雖然自己努力去做了。但還是不免會出錯。那是我肉體上最痛苦的一次。我因為貪玩。所以沒做作業。在我們放學之后,她把我留了下來,做俯臥撐。兩百個!那時的我肚子餓得呱呱叫了.哪還有力氣去做?但是,不做下次自己又會犯同樣的錯.現在想起來就覺得當時的我真的可笑.那時,不只是我一個人肚子餓了.有她,還有她那剛學會走路的孩子.她就這樣一來在旁邊看著我.看著我把那兩百個俯臥撐做完.但是,我一點也不生她的氣.一點也不怪她.因為就是這兩百個俯臥撐讓我懂得了一個男人該擁有的.一些東西--責任。

　　一個沒有責任感的男人不算是個好男人,因為他不會懂得或明白一些事理。而我,在那兩百個俯臥撐里領悟到了。責任就是要做到自己所說的承諾。要對自己負責。畢竟我們長大后自己還是要成家立業的。

　　我。是在她每天拖延放學的時間里漸漸走向成熟的。是她教我明天什么叫做責任。是她讓我有了一個既美好又愧疚又完美的回憶。老師,謝謝你。是你在我人生的畫卷上畫上了最美的一幅畫!

【師恩難忘征文】相關文章：

難忘師恩征文（精選）02-19

難忘師恩征文12-23

師恩難忘征文11-19