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我心中的農(nóng)家書屋征文(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編整理的我心中的農(nóng)家書屋征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的農(nóng)家書屋征文1
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場。
說天堂，是因為那里有我的小伙伴，我們一起摸爬滾打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準備干點惡作劇。可街上靜悄悄的，沒有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個究竟。“商店”的大門上掛著一個牌匾，匾上寫著“農(nóng)家書屋”四個大字。“這幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看。”進去一看，原來這家商店沒有糖果、零食，只有琳瑯滿目的.書籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書。小伙伴也在看書，安靜極了。見狀，我也悄悄地拿起一本書，看了起來。剛開始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級認真在讀書，我也只好低頭看書，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風的包拯，神機妙算、智慧過人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺讀過的書摞得像小山似的。不知不覺，天色暗下來，我們起身離開，每個伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來。
就這樣，我一有空閑就去書屋看書。一到書店，跟店長打個招呼，就趕快來到書架前，找到自己喜歡的書籍，津津有味地看起來，不浪費一點時間。這書屋就像我們的第二個家，每次來到這里就不舍得離開。我喜歡書屋里那淡淡的書香，喜歡書屋里那琳瑯滿目的書籍，喜歡書屋里那種讀書的氛圍。
沒有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書屋辦得好，我們也從中學到很多知識。書上說“讀書要學以致用”“學而不思則罔，思而不學則殆”。讀過《拔苗助長》的故事，我和小伙伴想親自證實，把苗拔起來真的不利于生長嗎？我們來到姥姥家的苗田上，用一小時把小塊地的苗都拔高。第二天，我們再去看那苗，全都枯萎了。為此，姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。
假期過半，我已從一個小頑皮，變成了一個小書蟲，伙伴們也愛上了書屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書屋，喜歡那淡淡的書香……
我心中的農(nóng)家書屋征文2
放暑假了，我們班的同學有的去旅游，有的進了培訓班……而我呢，哪兒都沒去，我喜歡跟奶奶在鄉(xiāng)下度過暑假，因為這里的農(nóng)家書屋能讓我的暑假過得充實，我能盡情享受書中的快樂，還能學到課堂上老師沒教的知識。
黎坪村的農(nóng)家書屋設(shè)在村委綜合樓一樓，書屋不大，大概有30平方米，明亮、樸實。四張長桌和數(shù)張凳子整齊地放在書屋中央，幾個大書櫥則靠墻而立，書架上有作文書、醫(yī)學書、美術(shù)書、漫畫書……還有我喜歡的世界名著。
今天看書的人不少，有老人帶小孩兒來看圖畫書的，有小學生和中學生來查閱資料的，也有中年婦女……他們都是那么認真、專注——有的邊讀邊做筆記，有的讀著讀著面露微笑，有的仰望天花板若有所思，有的頻頻點頭……
我也迫不及待地來到書櫥邊，發(fā)現(xiàn)增添了不少的.新書。
我立即選了一本人民文學出版社出版的《駱駝祥子》，津津有味地讀起來，這本書我去年寒假在這里讀過一遍。孔子說：“溫故而知新。”這本書我百看不厭，我喜歡祥子，他和我一樣熱愛生活，發(fā)奮向上，他的淳樸、厚道、真誠與毅力打動了我。最后他絕望了，沒有了動力、沒有了方向、沒有理想與信念，我為他感到心痛，他很無奈，這與當時的社會現(xiàn)實有關(guān)，也讓我明白光明、和諧的社會來之不易，更加珍惜今天的幸福生活。
不來這農(nóng)家書屋，我也看不到這美妙的書！
不來這農(nóng)家書屋，我哪有這般感觸與覺悟？
也不知是什么時候，書上的字看不清，原來天已黑，書屋里只剩我和一個管理員，她為我打開燈……
我愛農(nóng)家書屋，你已成為我生活中不可缺少的一部分。因為有你，我學到了更多知識，明白了更多道理，你讓我的課余生活更加充實。我要張開雙臂，高聲呼喊：“農(nóng)家書屋，你是我的家！”
我心中的農(nóng)家書屋征文3
金秋的碩果展現(xiàn)著時代的蓬勃，溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民朋友的臉上。
曾幾何時，圖書館、閱覽室只是城市或機關(guān)單位的設(shè)施，只是知識分子和莘莘學子們徜徉的地方，在人們的印象里，農(nóng)民只是面朝黃土背朝天，終日與土地打交道，有誰會想到，黨的十七大猶如浩蕩的東風吹遍了大江南北，帶著黨的溫暖，“農(nóng)家書屋”也飛向了貧瘠的農(nóng)村，走進了普通的農(nóng)家，貼近了億萬農(nóng)民。今天的農(nóng)民家門口就有了屬于自己的圖書室，農(nóng)民也成了農(nóng)家書屋的常客，成了令人羨慕的“文化人”!
“富了不讀書是暫時富，窮了不讀書要永遠窮”，多么樸實的`語言，這句話就掛在樂土鎮(zhèn)倉廠村“農(nóng)家書屋”的墻上，就流行在倉廠村農(nóng)民的口中。倉廠村“農(nóng)家書屋”自今年初春建成開放后，村里喝酒賭錢的少了，讀書看報的多了，離開賭桌，走近書桌，閱讀一本好書，結(jié)識一位智者，收獲一縷希望。走進倉廠村的“農(nóng)家書屋”，你會看到：老年人捧著“養(yǎng)生”書，中青年看著“科技”書，孩子們則走進科幻世界，欣賞著趣味童話。倉廠村的村主任梁懷海既是“農(nóng)家書屋”的管理員，也是“農(nóng)家書屋”的忠實讀者，每個星期的二、四、六他都按時開放，白天登記造冊，整理檔案，晚上帶著投影設(shè)備和助手姚樂樂一道逐隊放映，什么科學種植、科學養(yǎng)殖、破除迷信、養(yǎng)生之道、務(wù)工指南、手工制作、生活常識……光盤五花八門，應(yīng)有盡有。梁主任這樣白天黑夜連軸轉(zhuǎn)，眼熬紅了，人消瘦了，當有人問他，你這樣辛苦圖個啥?梁主任笑了:“這么好的東西，放在那兒不用，浪費了是罪過呀!政府給咱農(nóng)民想到了，做到了，咱不就是跑個腿嗎!只要咱村富了，苦點累點算個啥?”是啊，梁主任心里有個愿望，那就是：牽手書香農(nóng)家，收獲金色希望。
其實呀，在倉廠村的“農(nóng)家書屋”里，還有一位忠實讀者，他叫韓永勝，他可是個遠近聞名的養(yǎng)豬專業(yè)戶，他的事跡在20xx年還上過央視七套的《致富經(jīng)》呢!韓永勝最初養(yǎng)豬靠經(jīng)驗，在發(fā)展的道路上遇到過多次坎坷，造成了不少損失，后來他感慨地說：都是吃了沒文化虧呀!于是，他請教專家，購買科學養(yǎng)殖書籍，不知跑了多少冤枉路，花了多少冤枉錢，漸漸地掌握了一些養(yǎng)殖技術(shù)，但離科學養(yǎng)殖賺大錢還相距甚遠。自從“農(nóng)家書屋”落戶倉廠村，韓永勝心里樂開了花，他沒事就往書屋跑，那里有文字，有圖片，有光盤，真是讓他耳目一新。半年多來，他依托“農(nóng)家書屋”，擴大規(guī)模，改良品種，科學養(yǎng)殖，如今，他養(yǎng)的豬成本低了，生病少了，肉質(zhì)好了，效益高了。他還綜合利用，變廢為寶，養(yǎng)殖帶動種植，種植促進養(yǎng)殖，產(chǎn)供銷一條龍，他還逢人就說：這叫“綠色養(yǎng)殖”。當問起他的感受時，他說：“感謝政府，多虧了‘農(nóng)家書屋’給我提供了技術(shù)。”當問到他以后的打算時，他說：“我要多讀書，讀好書，發(fā)展自家，帶動鄉(xiāng)親，不辜負黨和政府的殷切希望。
我心中的農(nóng)家書屋征文4
我的家坐落在一個小山溝，這里的人世世輩輩都與農(nóng)田打交道。雖然整日面朝黃土背朝天，但大人們都異常的敬重村口的農(nóng)家書屋。凡進入書屋，必先整理衣冠，洗凈雙手。
書屋的門口顯目的掛著這樣幾行字：書是知識的海洋，為你卷起靈感的波浪，書是茂盛的大樹，為你結(jié)出智慧的果實。擁有書，就等于擁有一大筆知識的寶藏。讀過書，即使你是一位農(nóng)民，也能讓你的心靈揚帆啟航。默默的誦讀著這幾行字，我走進了這間書的殿堂。
我們村的書舍在一個閣樓的小屋里。雖說是小屋，但也能容下三十幾人。一眼望去，書舍的布置非常簡潔。我習慣性地走到童話書屋一角，手捧《愛麗絲夢游仙境》，讀著讀著，眼前出現(xiàn)一道金光，愛麗絲竟然出現(xiàn)在我眼前！愛麗絲是個才貌雙全、聰明伶俐、知識淵博、文靜的小女孩，她很懂事、乖，聽爸爸、媽媽的話。愛麗絲想出去走走，一打開門，在她眼前浮現(xiàn)出了一個美麗的大花園：有杜鵑花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是，小巧玲玲的薔薇花，爬上了精致的欄桿……美麗的花兒無處不在；小鳥在枝頭愉快的歌唱、小蝸牛在地上慢吞吞的爬行、美麗的蝴蝶在花園里翩翩起舞……生機勃勃的小動物給花園增添了一份特殊的.美麗。愛麗絲被驚住了。愛麗絲拿起小蝸牛，把小蝸牛放在自己的手上，蝸牛沖著愛麗絲開心的笑；小鳥、蝴蝶在愛麗絲的身邊開心的飛舞著，不時，還會落在愛麗絲的肩上休息一下。愛麗絲采了一朵薔薇，放到鼻子邊，聞了聞香……
漸漸天色暗了下來，媽媽見我沒有回家已經(jīng)在書屋門口等待許久。我輕輕的合上書本，與愛麗絲道別之后，哼著歌，與媽媽一起踏上了回家的路。
我心中的農(nóng)家書屋征文5
溶溶月，淡淡風，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。
小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。
長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國衰落的風雨飄搖。隨著項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，針鋒相對，唇槍舌戰(zhàn)，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時，在醫(yī)學落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫(yī)生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺的書籍如梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無數(shù)奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢，與我一同繼續(xù)遠航。
家里有一個屬于我的私有空間，在家里的時間大多數(shù)時間都是在這個空間度過的，她給我知識、歡樂，因為她的存在使我的生活變得充實、精彩、快樂，讓我變的睿智、積極、樂觀，她是我最喜歡、最愛待著的.地方，她就是我的書屋。我的書屋里珍藏著很多書籍，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……
蹣跚學步的時候我就迷上讀書，從那時起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長，那時爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們?nèi)纸?jīng)、弟子規(guī)，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德，同時也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對錯；大了一點就讀科普之類的書籍，知道了世界萬物都有它存在的道理；再大一點就讀文學和詩歌散文之類的書籍；現(xiàn)在，我便讀中國的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛國志士，我便肅然起敬，決心向他們學習，長大后用知識來報效祖國。
清晨起床，剛進書屋，一陣書香撲鼻而來，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤了我的心田，讓我明確了我的
夢想，找到了人生的航行目標，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實現(xiàn)我們偉大祖國復興的夢想而奮進，我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動身邊的人共同努力，我們才有實現(xiàn)夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強，作為祖國的未來，我們必須好好讀書，發(fā)憤圖強，用知識來武裝自己，為振興祖國做好準備。
感謝書屋，讓我學到了知識，讓我明確夢想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。
我心中的農(nóng)家書屋征文6
我認為，在農(nóng)村里，建設(shè)一個充滿濃濃書香的書屋是一件好事。
首先，我可以把農(nóng)家書屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡單的對比色更加體現(xiàn)出了農(nóng)村風光的典雅、樸素。我覺得書屋有兩樓高就差不多了，因為有些熱愛書的老人腿腳不便，不宜走太多的臺階。
然后，可以把一樓正廳建設(shè)成一個書畫室，有興致的村民可以多去那里寫寫作品，作作畫。然后，在書畫室邊上的兩個側(cè)廳里當作展覽廳。就是說，把村民們的作品進行篩選，然后簡單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀賞，學習。
再說說二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著看書。挨著眾多桌椅，可以是圖書管理員的座位，圖書館管理員負責把村民們的書登記好，到還書時就方便多了。二樓的其它廳統(tǒng)統(tǒng)用來擺放圖書，這些圖書有一部分可以是村民們捐贈的，還有一部分可以是村委會掏腰包買的。
每位村里的好心人都捐出一點兒錢，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的.資金來建設(shè)書屋和采購了。
然后我覺得農(nóng)家書屋可以建設(shè)一個這樣的規(guī)定：一、來書屋作作品時，不得亂涂亂畫，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書時輕拿輕放，看完書后請放回原位；四、借走書后請定期歸還。這樣的規(guī)定就會讓書屋變得更好，村民素養(yǎng)變得更高了。
我們還會看見這樣的場面：一樓的村民們作著畫，寫著字，有些村民寫的大字鳳舞龍翔的，畫的國畫非常精細，細致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛看的書，知道更多外面的世界。
如果每個村都能有這么一個農(nóng)家書屋，那么，這個村的村民一定會變得更有文化、更優(yōu)秀！
我心中的農(nóng)家書屋征文7
農(nóng)村書屋之名出自于農(nóng)村圖書館，是因為農(nóng)村文化知識低，而建起的書屋，故有農(nóng)村書屋之稱！
社會的進步離不開每一個公民的參入，我國農(nóng)村書籍少，基礎(chǔ)薄弱，我國的文化知識最低的就是農(nóng)村，農(nóng)村以農(nóng)為本。有些人認為社會的進步與他們無關(guān)，但他們大錯特錯了，如果以這種思想活在近代史，那么哪來的康有為，梁啟超興起一場轟轟烈烈的變法呢。
步入書屋的書海之前讓我想起三味書屋到百草園的場景涌上了心頭，書屋有濃厚的書香，使人步入殿堂被書籍所陶醉，使人無法自拔，書屋的窗簾當然是我國古代名畫的清明上河圖，清晰的印在窗簾上，放眼望去，滿屋子的書籍排列整齊，其中有一本勵志散文是美國作家羅伯特寫的《逆境中的超越》，我隨意翻開就被一遍文章吸引了我，述說的是一個商人去交集路上遇到一個土匪想搶奪商人的錢財，于是商人跑進一個黑洞，里面沒有光線很黑暗，商人被土匪捉住了搶走了錢財又暴打一頓，然后土匪在洞內(nèi)尋找出路，這是商人點起了蠟燭，土匪又搶過去，土匪想借助蠟燭的火光逃出洞，但是他只看見蠟燭的強光看不到洞口的微光，最終被困死在洞內(nèi)，黑洞中的商人沒有火光行走在黑洞中一不小心就跌的全身是傷，但商人毫不氣餒，最后以堅強的意志跑出了黑洞。
面對困境不要退縮，勇往直前，人生面對困難不輕易放棄，因為成功只在前面一點，只要你去尋找，俗話說“越努力越幸運”，商人正是因為通過絕境的黑暗，才懂得黎明的可貴，正所謂“逆境中的超越強者才能成功”。
人生有可能陷入黑暗的絕境，處處碰壁，讓你一不小心就跌的鼻青臉腫，一點微弱的光就可能讓你絕處逢生，任何時候的憑借不是手中的火把而是心存希望，理想的光芒會在你的人上道路上充滿前行的.勇氣。
家鄉(xiāng)的書屋讓我回味無窮，曾經(jīng)在夕陽下跑動的我們，現(xiàn)在變得成熟了起來，現(xiàn)在夕陽已經(jīng)沒有了童趣，而是從書屋的窗向外望去，夕陽依然在，但是夕陽已經(jīng)是書的光茫，夕陽的光線照亮了書籍，讓我們的知識的視野變的更加寬廣。以書為友，可以讓煩惱瞬間消失，感到無聊時不如與書打交道吧，它可以讓你心胸寬廣！
我心中的農(nóng)家書屋征文8
一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒有一絲污垢，也沒有折痕，干干凈凈的，就像沒看過一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因為黃金名貴，第二點是因為黃金不是隨便而來的，它是經(jīng)過人們發(fā)現(xiàn)，采集而來的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個農(nóng)家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的`秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書中的奧秘，借書的人有的在書中旅行，把自己帶入書中；有的似乎在無聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我會不斷的汲取書中的營養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現(xiàn)在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著我，使我克服了一個個難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
我心中的農(nóng)家書屋征文9
書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。“教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是世代的生命；經(jīng)濟家說∶書是致富的信息；文學家說∶書是人類的營養(yǎng)品；史學家說∶書是進步的階梯；奮斗者說∶書是人生的向?qū)В磺笾哒f∶書是饑餓時的“美餐”；探索者說∶書是通向彼岸的船；迷惘者說∶書是心中的啟明星；學生們說∶書是不開口的老師。”這些都是至理名言。
三字經(jīng)中所言：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”讀書能跨越時空，讓古今中外人的思想訴之于腦海之中，書能教給我們知識，教會我們做人的道理，還教我們?nèi)绾畏直媸篱g的善與惡，美與丑,讓我們的生命變得更加地充實，快樂。同時學習的機會對每個人都是平等的。“一分辛苦一分甜，一分耕耘一分收獲。”人的一生都是在不斷地學習過程當中，有苦也有甜。歷史的不斷推動向前，社會不停地變遷，科學技術(shù)正在飛速發(fā)展，經(jīng)歷過的人和事物都在不斷地改變，可唯一不變的就是與我們?yōu)榘榈臅辉谖覀兂砷L自學的過程中，不可能人人都能得到指導老師，那么，最好的老師就是書籍。在我們讀書的過程中，就能感受到自我的價值，堅持不懈地讀書學習，便會領(lǐng)悟到人生的真諦，充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往，就會樹立遠大的理想和崇高的奮斗目標，道德情操得到陶冶，就會讓我們更加懂得生活。“陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。”此時，讀書就是在樂趣之中求真善美！讀書，其實是一種享受，而這種享受不是每個人都能體會到的，能享受到讀書的樂趣也需要的是緣分，緣深，似乎就成了書呆子，愚不可及；緣淺，則開卷無益。我們知道——讀書能夠使人生活得更加有品味，讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜，讀書能夠使人的工作生活更加有智慧.在我們新華村的農(nóng)家書屋里，擺放著上千本各種類型的'書，每天都有許許多多的居民前來借書觀看，我們的書屋每周都對居民們開放，前來看書的人們都洋溢著快樂的笑臉，在他們工作閑余的時候，似乎他們的快樂能在知識的海洋中找到一樣。如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近，與書為伴，書會帶給我們的，是最美的洗禮
我心中的農(nóng)家書屋征文10
七月，暑假，當我又一次回到了我心愛的故鄉(xiāng)時，農(nóng)家書屋早已又開始準備教育新一批的孩子了。那一群活潑可愛、自由自在的孩子，不禁讓我想起自己在農(nóng)家書屋里讀書的.那段日子。
我們家鄉(xiāng)有一個習俗，就是“哪家有孩子出生，無論男女，無論在哪兒出生，都必須回到農(nóng)家書屋里認真學習半個月”。我也不例外。那一年負責教書的是一位在當?shù)氐赂咄亍⒙劽谶兊睦舷壬浀盟毎l(fā)鬢白，已是耄耋。但每次上課都很準時，盡守本分，所以家長們都很信任他。
上課了。書屋里的桌椅像是當年延安革命時用過的；講臺只不過是由幾塊破得不能再破的木板搭成的；沒有粉筆，沒有黑板，沒有圖書，大家只能用心聽老先生講課。左右都是些3、4歲的小孩，我們都聽不懂老先生講的大道理，但能隱隱約約地回想起老先生當年講了許多“人之初，性本善”、“趙錢孫李、周吳鄭王”和“君子曰，學不可以已”。
再講講我的伙伴吧！我記得那一年的學生除我之外，其余的都是在本地生活的人。有一個很喜歡吃水果，有一個愛搞惡作劇，還有一個愛和奶奶殺雞……現(xiàn)在回去，還依然能看見他們，仍然“本性不改”。
最后再說說農(nóng)家書屋現(xiàn)在的狀況吧！前些年，一對慈善夫婦捐資20多萬元給農(nóng)家書屋。現(xiàn)在，農(nóng)家書屋里多了許多供大家閱讀的圖書，桌椅也更新了，黑板還是大品牌，粉筆多得用不完，講臺是從外地空運回來的。這不，農(nóng)家書屋還準備安裝一個大笨鐘，提醒大家珍惜時間，用心學習。
雖然現(xiàn)在，我已經(jīng)很少再回農(nóng)家書屋了，但我在農(nóng)家書屋里讀書的那段日子，我永遠都不會忘記。