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足球文化征文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編精心整理的足球文化征文，希望能夠幫助到大家。
足球文化征文1
一個星期，我和幾個好哥們?nèi)ヌ咦闱颉Ｎ覀兛梢哉f是不求同年同月同日生，只求同年同月同xxx。
我們來到廣場上，我拿著足球說：“我跟小宇一組，你們兩個一組。”
不一會兒，一場激烈的足球比賽便開始了。對方的兩個人同時飛奔過來，他們的腳在不停地晃動，不一會兒，小宇的一個勾魂腿把球一下?lián)屃诉^來，用最快地速度奔向?qū)Ψ降那蜷T，猶如戰(zhàn)場上的猛將岳飛一般，剛接近門口，他就一聲大喊說：“看我的`超級射球。”可是不料被對方的守門員老軒，一個猛虎撲給擋下了，小宇氣得火冒三丈，他自言自語道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊？”這時對方的守門員為剛才擋下的一球，使全隊的勢力一下子提高了。他們用最快地速度奔向我方，小宇急忙跑過去搶球，可是，小宇竟沒想到那是個假動作。對方已到我方門口，他一聲大喊：“看我的飛火流星。”“耶！球進了。”這時一聲狂笑便傳來。原來，我沒能擋住那一球，讓他進了。看到他們囂張的樣子。我心想：君子報仇十年不晚。
這真是一場前所未有的比賽。
足球文化征文2
近年來中國足球的文化現(xiàn)狀很可怕，球員被指責(zé)素質(zhì)低下，管理者被指責(zé)能力低下，聯(lián)賽被指責(zé)充斥著假球、賭博、黑哨和暴力事件，國家隊成了被互聯(lián)網(wǎng)上各種嘲諷類段子所借用的笑柄，“中國足球”也已成了一個被妖魔化和娛樂化的名詞，這說明中國現(xiàn)在的足球文化基本是消極的陰暗的。而這樣的足球文化對于我們的足球運動來說無疑是致命的，特別是對于孩子們來說，當(dāng)周圍的成年人和同學(xué)不斷地嘲笑和批評一項運動時，那他很自然地會對這項運動形成一種抵觸和抗拒的情緒，參與足球運動的青少年比例將會大大縮減。
在這種文化背景下，我們迫切地需要一項積極的、充滿陽光味道的活動來慢慢改善這項運動在中國目前的處境，我們應(yīng)該讓孩子們認識到“參與足球活動是一件陽光的事情”。只有改善了大的文化背景，中國足球的未來才會有希望。
由國家體育總局和教育部聯(lián)手發(fā)起的、眼下正在全國44個布局城市全面開展的青少年校園足球活動，則正是這種希望的寄托。它是全國億萬學(xué)生“陽光體育運動”的具體表現(xiàn)和重要內(nèi)容，它對廣大青少年走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育活動將起到重要的推動作用。
這次活動的重點是要建立一種足球文化氛圍，而不強調(diào)競技層面。通過在學(xué)校體育課上規(guī)定要有足球內(nèi)容，在課余時間鼓勵學(xué)生參加足球活動，在班級、年級和校際間組織聯(lián)賽來營造這種文化氛圍。不僅是4級聯(lián)賽，更重要的是讓孩子們每天都有體育活動，讓足球深入他們的生活。現(xiàn)在的‘陽光體育運動’要求孩子們能夠每天鍛煉一小時并掌握兩項體育技能。參與足球活動不僅是為了孩子的健康，足球還能幫助孩子心理素質(zhì)的`培養(yǎng)以及團隊合作精神的形成，幫助他們不孤僻、不怕面對失敗，還能辨證地看待進攻與防守的哲學(xué)，從而有利于他們的成長。
本次校園足球活動有五大特點，首先，它側(cè)重普及，在全國范圍內(nèi)的四十多個布局城市的兩千余所中小學(xué)校全面展開，其目的是使更多的孩子有機會參與到足球運動中來。其次，它注重培養(yǎng)學(xué)生興趣，淡化競爭意識，消除以往足球的功利性和錦標(biāo)主義觀念，讓孩子們在盡情地享受足球運動所帶來的歡樂和滿足的同時，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。
第三，本次校園足球活動以學(xué)生為本，以學(xué)生的全面身心發(fā)展為前提，去除了以往以教練員為中心，隊員盲目服從，以重復(fù)枯燥技能訓(xùn)練為主的陳舊觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生自己解決問題和獨立思考的能力。第四，它是一個長期的、可持續(xù)發(fā)展的過程。本次校園足球活動已做了20xx年到20xx年的十年規(guī)劃，而且具體部署了每年的工作任務(wù)，保證了每年的資金投入，為校園足球活動能持續(xù)、健康、有序的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，本次校園足球活動的最終目的在于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動，可分層次選拔人才。大部分學(xué)生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心；稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報考專業(yè)的體育院校，將來從事體育教師和教練工作；具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務(wù)教育后，可選擇專業(yè)運動隊進行訓(xùn)練，將來培養(yǎng)成職業(yè)足球運動員。這樣逐步形成一種以學(xué)校為依托，體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。
相信在不久的將來，國足現(xiàn)狀會發(fā)生翻天覆地的變化，將會是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運能在這次校園足球活動中，奉獻出自己的一點微薄之力，我將繼續(xù)堅定而執(zhí)著的走下去……
足球文化征文3
上體育課了，當(dāng)老師宣布自主練習(xí)時，同學(xué)們瞬間散了。我看容琪棱啥都沒帶，只好在一旁無趣的坐著，我摸摸口袋，意外地發(fā)現(xiàn)了一枚黑色的圓盤，看著光滑的地面，我想到可以和容琪棱玩什么了！于是，一場激烈的.傳球大賽開始了。
大賽規(guī)則為：1、紅藍兩方不可越界，呆在原地不動；2、一旦越界，警告一次，三次罰下。
游戲開始了，我是紅方，有優(yōu)先權(quán)，先發(fā)球。我左突右擊，卻沒辦法進球，我的“勝利之門”已經(jīng)完全被容琪棱的身子給擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。現(xiàn)在想要發(fā)球的話，估計只有出局的份兒了。山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，我鐵下心來：反正規(guī)則中沒有投擲犯規(guī)，我干脆扔吧！我假裝準(zhǔn)備發(fā)球，他鎮(zhèn)定自若，趁他打哈欠的功夫，我把球扔了出去，正巧這時刮了一陣風(fēng)，圓盤砸到了他的身體，他顧不得疼，拿起地上的圓盤向我飛速傳來，我不甘示弱站起身一腳向原盤踢去。誰知我的烏龍腳，壓根沒壓制住球，球換方向了，我下巴都快彈飛了，球居然沒向藍方飛，而是朝廁所飛去。我究竟是何方神圣？一腳下去，球都起飛了！
球最終降落在一片泥巴地上。我猜，容琪棱最不想讓我問他：“球怎么這么臟？”
足球文化征文4
哇！足球文化節(jié)來啦！
這個月是足球文化節(jié)，有很多活動，列如：足球手抄報，班級足球聯(lián)賽以及足球論文等項目，我參加了兩項，第一項是班級足球聯(lián)賽，第二項是寫足球論文。
下面我來給大家介紹介紹足球的由來！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中國人創(chuàng)造的，被流傳到歐洲，歐洲人叫蹴鞠叫足球，就是現(xiàn)在的足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現(xiàn)的`球：點球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常見的！
比賽中，裁判會給你一些手示，表示是什么球，這些事是裁判的事，我們只要踢好比賽就行了。
“快過來，比賽啦！”我回答了一聲：“好！”，
看來這個月我要“忙”了！
足球文化征文5
20xx年11月6日下午，丹霞路小學(xué)一年一度的足球文化節(jié)拉開帷幕，經(jīng)過半個月的聯(lián)賽，三（2）班五場比賽全部勝出，獲得了“丹霞杯”的足球冠軍。 經(jīng)過了三年的訓(xùn)練，三（2）班出現(xiàn)了幾個“足球健將”，他們每天下午下課都積極地跑到操場上去踢球，所以球技越來越高超。 比賽時，三（2)班的健將都一個勁地往前沖，相互傳著球，配合默契，很快就進了好幾個球——三（2)班贏了！
同學(xué)們歡呼雀躍著，開心得不得了…… 這個活動既讓同學(xué)們變得健壯，又增強了同學(xué)們的'意志，真是個既有趣又可以讓同學(xué)親密合作的好活動啊！
足球文化征文6
一年一度的校園足球比賽開始了，我的心像一只“鹿”咚咚咚跳，他的`鹿角撞擊著四壁十分緊張，好像要跳出來一般，哨聲一響比賽開始了。
對方一下子從我方主將xxx如腳上“搶”走了球，往球門這來了。身為后衛(wèi)的我不能坐視不管，沖上去把對方堵在了中間。對方來個回傳球，想把球給自己的隊友。
“張琳，搶球！”我大喊一聲，只見張琳沖上前去使了個障眼法，把球傳給我，我又把球傳給我對中鋒鄭曉彤。鄭曉彤接到了球一個華麗地轉(zhuǎn)身，把球傳給了劉潔如來。劉潔如來了個頭頂球。球在空中來了個空中芭蕾，躍過了對方守門員的頭。對方還沒回過神來球就已經(jīng)進門了。
我方進了球引得大家歡呼雀躍。這使得隊員們打起十二分精神，換了“作戰(zhàn)方案。”
第二場比賽開始了，我們抖擻精神開始應(yīng)戰(zhàn)。前中鋒刻意讓他們帶球過半。由張琳去引對方。我偷偷過去“偷”球。在一個大腳把球踢給了劉潔如，球又進了。
后來在第三場，我們以自己特別的方法。過五關(guān)斬六將，成功地勝過了對方。贏了這場比賽進入決賽。
如果我們贏了，那么我們會更加努力。如果我們輸了，那么我們就會吸取教訓(xùn)，下次再加把勁。
足球文化征文7
今天下午，曾老師在體育課的后半節(jié)課給我們自由活動了。我和丘展豪、陳楷楠還有謝其樺找到了一個較大的蓋子來玩踢足球。我們用“黑白配”來分組，我和謝其樺一隊，陳楷楠和丘展豪一隊。其實我想跟陳楷楠一隊的'，因為上次我們兩個合力想出了一個辦法，專門用來對付謝其樺，我們上次也是用這個辦法打贏他的。可是也沒關(guān)系，因為我們玩得也很開心呢！這次的足球真開心啊！
晚上，媽媽請我吃了龜正中，我還叫上了兩個小伙伴呢！我點了一份芒果紫米露和一份椰汁龜苓爽，一個小伙伴和我點的一模一樣，另一個小伙伴點了糖水小丸子，我們吃得津津有味。回家的時候，媽媽看在我昨天做上了班長的份上，給我買了一部風(fēng)火輪火辣小跑車中的“速度之王”，給另一個小伙伴買了一部風(fēng)火輪火辣小跑車中的“紅色F1”，我們可開心了！
足球文化征文8
學(xué)校開設(shè)了足球操，雖然腿被摔了一次，有點疼，可我還是喜歡做足球操的。
我的足球有班上的`兩大之最，一：臟之最。二：逃跑之最（指顛球的時候）。就這兩個“最”可讓我受“足”了苦。
星期二大課間，我正在興致勃勃地練習(xí)踩球時，突然，一陣涼絲絲的微風(fēng)拂過臉頰，讓人覺得非常涼爽，像跑完三千米后用涼水洗了個臉?biāo)频模刹辉霕窐O生悲，只聽“咕咚”一聲……我一下子從足球上面摔了下來，屁股直接摔成了兩半。（因為我的球非常輕，所以我一分神，一下子踩到球的正上方滑倒了。）不僅僅是屁股受了虐，大腿也遭了罪。（之后兩天我反正是跑不成步了。）
可下面的顛球更讓我受“足”了苦。
顛球就是所謂的摔跤后的“恐怖襲擊”，哎——這剛剛受傷”的腿可就慘了。
顛球是我最害怕的項目，顛的姿勢不對，腳可就受害了，經(jīng)常還會自己跑出去，不過，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會顛球啦，再也不用顛一下追一下了。
其實我特愿意天天做足球操，因為我喜歡韻律整齊，動感十足的足球操。
足球文化征文9
我們期待已久的“首屆足球文化節(jié)”終于拉開了帷幕。那天，天氣晴朗，初春的太陽格外耀眼，整個校園洋溢著歡聲笑語。
兩點鐘，隆重的開幕式開始了，我們每個班穿著整齊的服裝列隊進入操場，隨后舉行了升旗儀式，接著幾個班的`同學(xué)表演了精彩的節(jié)目，得到了大家的熱烈掌聲。
重頭戲——足球表演賽開始了，由我校足球隊和家長組成的黃隊與湖南省足球隊藍隊走進了足球場，面對一米八、九個頭的職業(yè)運動員，我們的小隊員個個精神抖擻，毫不畏懼。你可別小瞧我們學(xué)校的足球隊，他們可是省少兒做足球的尖子。幾個回合后，我校隊員帶球突破了對方最后一名隊員，把球踢進了球門，頓時全場歡呼，1比0，我們領(lǐng)先了。省隊的隊員也不甘示弱，也回敬了一球，上半場雙方握手言和。休息了一會，下半場開始，我校隊員積極拼搶，密切配合，打進了制勝的一球，戰(zhàn)勝了藍隊。隨著哨聲一響，足球賽結(jié)束了，我們的足球節(jié)也劃上了圓滿的句號。
通過這次活動，我明白了只要團結(jié)才能勝利。而且，要勇于拼搏，敢于戰(zhàn)斗。這兩點，缺一不可。
足球文化征文10
上周五放學(xué)后，我和教練、隊友們一起踏上了一輛大巴車，往臺州方向行駛。你知道嗎？臺州是我的老家，這是我第一次離開爸爸媽媽回老家，但是這次我不是去探親，也不是去旅游，而是去參加足球比賽。
酒店的早餐非常美味，讓我“口水直流三千尺”，球場的`天氣也非常好，空氣怡人，天空碧空如洗，萬里無云，草地變得更綠了，給人帶來了好心情。
第一天，我們踢了三場小組賽，累得滿頭大汗，一個個就像從垃圾堆里爬出來一樣臭氣熏天，不過我們都很開心，因為我們拿了小組第一。接下來就進入了淘汰賽和決賽，如果贏了，一半的冠軍就到手了，如果輸了，就無緣冠軍了。
在半決賽時，我們拼盡全力，在爭搶中，我們非常兇猛，半場休息的時候，我們以3：2暫時領(lǐng)先。下半場，我們兇猛的程度比上半場兇500倍，結(jié)果進了4個球，這4個球都是我進的，其中一個凌空球是我在所有比賽中最完美的進球。這場球踢得最順了，就好比吃牛排一手拿刀一手拿叉，一定要吃個痛快。
這次臺州比賽，我學(xué)到了很多很多，在賽場上一定要堅持，要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，要敢拼、敢闖、敢搶，不到哨響決不放棄！
足球文化征文11
隨著一聲號響，三年三班和三年二班的足球比賽終于拉開了序幕。看，賽場上的隊員們個個你爭我搶，奮勇拼搏。就連我們班級的拉拉隊也在鼓勁吶喊，為我們班的球員加油助威，生怕自己的不盡力，在氣勢上會落后于對方。
我想：這時候在是真正體現(xiàn)出老師常說的那句話——團結(jié)起來力量大！雖然我沒上場，可是感覺自己比場上的隊員還要緊張。我握著拳頭手心全是汗，心也提到了嗓子眼兒，目不轉(zhuǎn)睛的注視著球的去向。心里想著：進一個，進一個。再看球員們都使出了渾身解數(shù)，經(jīng)過大家的`努力我們班終于首先攻入一球，破門得分了！“進球了！進球了！”不知如何是好的我，再也掩飾不住激動的心情，一蹦三尺高！鼓掌叫好呢。而二班在落后一球的情況下也是不甘示弱，最終我們踢成了2：2平，握手言和了。
俗話說得好：友誼第一，比賽第二。通過這次比賽讓我更愛我們的班集體了。
足球文化征文12
五年級和六年級的足球比賽馬上就要開始了，大家一窩蜂似的前來觀看。
守門員王大壯，胸有成竹地走到了自己的位置上，似乎看透了比賽的情況，先鋒劉凱，深呼吸一口，他想為五年級首戰(zhàn)勝利，爭光添彩。
裁判一聲令下，比賽開始！
留著平頭的大哥哥，像一陣風(fēng)一樣，迅速搶走了球，對員解妮妮像腳底抹了油一樣，腳一鉤，連守門員想擋也擋不住，五年級1：0的形勢瞬間奪得了第一。
三年級的啦啦隊為六年級的大哥哥和大姐姐們吶喊助威，不知幾年級的'小男孩站了起來，似乎在他經(jīng)歷中看到了他想象不到的局勢，小女孩只能歪斜著看。體育老師和領(lǐng)導(dǎo)們微笑地看著孩子們快樂的身影。
比賽進入白熱化階段，凌晨晨跑著跑著，突然摔倒了，可是他也不在意。仍然搶著球，不料，一位大姐姐跑了過來，搶了晨晨的球，王大壯也不甘示弱，一股牛勁的他踢回了球場。唉，關(guān)鍵時刻掉鏈子，踢到了一個六年級小個子身邊，他正好在旁邊，一腳踢到門里，平局了。
叮鈴鈴上課了，同學(xué)們余興未消，戀戀不舍地走回教室。
足球文化征文13
有一天，天氣非常好，藍藍的天空中飄著朵朵白云，空氣中都是陽光的味道。人們都怕錯過這么好的`天氣，紛紛從家里出來，在街上閑逛。
李梅和王宇上完畫畫班后，李梅對王宇說：“咱們?nèi)ヌ咦闱虬伞薄Ｍ蝗唬跤钕肫鹆艘患苤匾氖虑椋裉熳闱驁鍪潜荣惏。?/p>
他急急忙忙的一邊跑一邊踢足球，快要過馬路的時候，王宇一看手上的手表，糟糕！快來不及了！王宇看見要過馬路了，他抬頭一看，足球場就在眼前了想趕快沖過馬路他猛地把足球一踢想跟足球一起跑過去，突然，遠處開來了一輛車，李梅眼看王宇就要被車撞了伸手要把他拉回來，可惜的是，手實在拉不住了，還是讓王宇跑了，王宇雖然拿到了球，但是那輛車馬上就要撞到王宇了，王宇嚇的臉都青了，緊緊的閉上眼睛，只聽‘嘶’的一聲剎車，司機從車?yán)镒叱鰜恚瑢ν跤钫f：“小朋友，下次等車過去的時候再來撿球。”王宇對司機說：“叔叔，我下次一定會注意的，我只是想快快的去參加足球比賽，所以才這么急。”司機聽了這才知道，就幫他把球撿了回來。
足球文化征文14
放學(xué)了，一群小孩子來到房后面的一塊草地上，開始了他們的足球比賽。
孩子們把自己的帽子書包堆在兩邊，當(dāng)做兩個簡易球門。守門員的腿上摔了一塊傷，上面還纏著紗巾。但他一點也不在意，雙手帶著手套，叉在腿上，兩腿張開著，就像一個真正的守門員。旁邊還放著一條簡易的木條椅。木椅上還坐著幾個孩子和一個高個子的叔叔。
最左邊坐著一個皮膚發(fā)黑的小男孩，還抱著自己的弟弟，他們聚精會神的盯著場上運動員們的一舉一動。旁邊還坐著三個少先隊員，一個少先隊員好像干干替補的'隊員，氣喘吁吁的蹲在那里。他旁邊那個少先隊員，都揚起了頭，生怕自己看不到，錯過了好戲。旁邊那個頭上戴著紅發(fā)卡的女孩都站了起來觀看。還有那個拿著一本書的高個子的叔叔，他的臉上戴著笑容，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著場上的變化，好像是想起了自己小時候玩足球的樂趣。
他們的眼睛在盯著守門員前面看，好像前面有一個人要使出全身的力氣將球踢進來，守門員也使出全身的力氣，好像在想：就是拼了命也要接住這一球。
大家都想贏，可是天已經(jīng)暗了下來。大家在都回了家，回到家還向父母講述著足球比賽的精彩部分。
足球文化征文15
和平小學(xué)第二屆足球文化節(jié)到了，每天下午放學(xué)都有兩個班級足球隊進行友誼賽，今天是我們四（8）班和四（6）班比賽，我們班的足球隊員足足準(zhǔn)備了三天，今天他們終于可以一顯身手了，快來看一看我們?nèi)f分期待的比賽是什么樣的.吧！
足球比賽開始了，我們的加油場面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績xxx的標(biāo)語，還有幾個力氣大的男生把寫著四（8）班必勝的小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領(lǐng)著拉拉隊，揮舞著花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場上，小小足球，引著隊員們飛奔疾馳，全身都運動起來了。有的隊員很快就搶到了球，所以得分很快。每進一球全場觀眾都為他吶喊助威；最后我們班以5比2戰(zhàn)勝了對手。比賽結(jié)束了，雙方隊員互相祝賀。
踢足球即豐富了我們的課外生活，增進了我們的團結(jié)友愛，使我們精神飽滿，它能帶給我們榮譽和進步。題足球是一種對身體很好的體育活動，它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧，象老虎一樣威猛。
我們班贏了，這是隊員們刻苦訓(xùn)練的果實，接下來還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們一定要再接再勵。
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