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寒假讀書征文(精選25篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的寒假讀書征文,希望對大家有所幫助。
寒假讀書征文 1
八歲時,我第一次接觸南音。剛開始只是因為覺得它和其他的音樂不同,好奇特,就讓媽媽幫我報了南音興趣班。每個星期六,我都帶著好奇心和喜悅來到南音社,一點一滴地學習它。慢慢地,我喜歡上了南音,甚至因為它放棄了學習自己一直喜歡的鋼琴。我的夢想也從當一個很棒的鋼琴家,變成了當一個像老師一樣南音唱得很好的人。后來,我還參加縣市級教育系統和文化系統舉辦的南音演唱比賽,反正,南音的一些曲調和曲詞已經深深地印在我的心中。如《直入花園》的明快歡愉的節奏和曲詞所描摹的情景:“田蝧飛來都真成陣、尾蝶飛來都真成雙”;而《山險峻》的曲調把北國草原的荒涼遼闊描寫和人物(昭君)的激烈悲憤心情的表現都細微精致,“那見曠野云飛,牧馬鳴悲”;“山險峻,路斜欹”等都是詞調雋永的樂曲。
泉州南音歷史悠久。它是在唐朝時從中原傳到福建閩南的,中原音樂與閩南地方音樂互相融合,孕育出泉州南音來。泉州南音又稱“南曲”“南樂”“南管”“弦管”,被稱為音樂文化的活化石。泉州南音由譜、指、曲三大部分組成。譜是唐大曲遺存,原有十三大套,后增至十六大套;南曲十六大套“譜”,以“四”(四時景)、“梅”(梅花操)、“走”(八駿馬)、“歸”(百鳥歸巢)四套最為著名。詞的內容多與戲文相關,曲的結構形式與元曲有直接聯系。泉州南音還吸收楚歌、吳歌、潮調及閩南地方音樂,并吸收弋陽腔、青陽腔、昆腔。南音不管是表演形式還是音樂內容,始終都保持著古代中原的'古風古味,并結合許多不同的音樂,旋律優美,讓人回味無窮。目前泉州已將泉州南音申報“世遺”,并成功入選。
現在,時代的節奏在加快,人們的腳步也變得匆匆忙忙,都急著將自己的任務完成,沒有誰可以靜下心來,仔細地聽一曲南音,更不用說喜歡南音了。坐在臺上,聽著臺上的人一個字一個字地唱著,心里卻感到焦急不安,等著下一個字從演唱者口中吐出,對他們來講,是一件困難的事,因為快節奏更適合他們。然而,老人們卻十分喜歡南音,常在閑暇時間聽聽南音。我早上上學時,經常看到一對老夫婦,坐著電動摩托車,車上播著南音,慢慢地騎過,聽南音對他們來說是一種樂趣。
現在,喜歡南音的都是老年人了,但讓我們高興的是現在也有不少年輕人在學南音,因為南音是我們民族一個優秀的文化遺產,更是閩南人引以自豪的寶貴文化遺產,南音的優美曲詞和旋律是它成為“世遺”的最有力的依據。我希望可以有更多的人可以喜歡上南音,學習南音,將南音傳承下去。
寒假讀書征文 2
“最珍貴的是生命。每個人只有一次生命。一個人的一生應該這樣度過:回憶過去,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為刻薄庸俗而羞愧;臨終時,他能夠說:“我的一生和全部精力都獻給了世界上最宏偉的事業,――,為全人類的解放而戰。“這是托尼奧斯特羅夫斯基寫的世界名著―― 《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話,讓人久久無法平靜。
人應該怎樣活著才有意義?用行動回答了這個問題。殘疾后,保羅并沒有灰心,還頑強地學習,努力工作,開始了文學創作。后來,我失去了我的眼睛。對癱瘓的人是多么沉重的打擊啊!在戰火紛飛的戰場上,面對生死考驗,他沒有退縮;在風雨交加的工地上,面對難以忍受的饑餓、寒冷和疲勞,他沒有倒下;在失明和患病的情況下,他仍然沒有屈服于手稿丟失和健康下降的無情打擊!多么令人欽佩和感動。仔細品味這本書,品味保羅的.計算。越來越覺得要從保羅精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我記得一句名言:“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該因為平庸而后悔。
這本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我受益匪淺。它教會了我應該勇敢的戰斗和奮斗。敢于挑戰命運,挑戰自然,挑戰挫折。人只有在這場英勇的斗爭中超越自己,才能證明自己的價值。讓我們成為一個具有頑強精神和毅力的人,在生活的烈火中煉成鋼鐵。
寒假讀書征文 3
春節前夕,我們家忙開了,擦窗的擦窗,包粽子的包粽子,各忙各的,不亦樂乎。春節也是每個同學最開心的日子,收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友,有滋有味。今年春節,我的“收入”比往年都要多。于是,我在想能夠用這些錢干些什么呢?哦,還是買些書吧。因為高爾基說過:書籍是人類進步的'階梯。
我在書店買好了書,這本書就成為了我的心肝寶貝,它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣,便來和我一起看。于是,我和爸爸約定一起讀這本書。
“嘟嘟,嘟嘟……”我的鬧鐘響了,又到了爸爸與我共讀書的時間了。可是爸爸還在工作,我不能去打擾他。但是,我又不能不看我喜歡的那本書。于是,我走到書桌前,一個人開始讀起書來了。
不一會兒,爸爸媽媽終于干完了,爸爸滿臉的汗流了下來。他看見我在認真讀書,才記得現在是讀書時間了。他去洗手間洗洗臉,走過來,坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發現爸爸已經坐在我旁邊了,不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學習居然這樣做,我心里十分慚愧。爸爸看著我,笑了。我發現爸爸并不喜歡這本書,但他卻讀得非常認真。為什么呢?因為他希望我多讀書。真不愧是我的好爸爸。
對我來講這是一本好書,它充滿了幻想、神奇,情節生動,曲折,意味深長。開學前,我讀完了這本書。你或許會問這是什么書?那我就告訴你吧,它是《英漢版綠野仙蹤》,你看得懂嗎?
寒假讀書征文 4
時間過得真快啊!一轉眼,我已經上六年級了,而現在,我又迎來了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自己的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但他的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。
他就是安徒生。他的一本書《安徒生童話》。這里面讓我印象最深刻的`是《賣火柴的小女孩》。他讓我知道了她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上,人家都在家里吃飯,坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻赤腳在馬路上走著。她的手和腳凍得通紅。于是,她坐在一個黑暗的角落,擦著了一根火柴準備取暖。可被大風吹滅了。她不斷擦著火柴,每擦著一根火柴就會有不同的事情。當她剩下最后一根火柴時,她孤苦伶仃的在一堆被燒焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮時,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候,我被深深地打動了。
我想:現在我們的生活條件那么好,而我們卻不珍惜。我們每天飯來張口,衣來伸手,不就是父母掙來的嗎?
因此,我們一定要好好學習,珍惜我們現在的生活。如果我們現在不好好學習,就不會有好的明天。故事里許多人物都經過困苦的磨歷,我們要在光明和快樂中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。
寒假讀書征文 5
我喜歡閱讀,它開闊了我的視野,豐富了我的知識,給了我一個夢想。如果閱讀是一棵大樹,那么每讀一本好書,樹上就會結出果實。這些天來,我迷上了經典童話,其中楊阿姨寫的童話《小公主》是我最愛的。
在這個故事里,笨豬真的很笨,總是犯錯或者開玩笑,但是他有一顆溫暖善良的`心,因為它給別人帶來了太多的快樂,所以最后他也很快樂。在熊的生日聚會上,因為貪吃,把毒蘑菇都吃了,救了大家;他睡覺時鼾聲如雷,實際上嚇跑了想吃小白兔的狼。他和熊寶寶想幫助驢叔叔在湖邊建一所房子過冬,但他們拆除了驢叔叔在樹林里辛辛苦苦建的小屋。貓咪咪說減肥后會變美。笨豬咬牙減肥成功,但是越瘦越丑。
作者用擬人化的手法給我們展示了一個豐富多彩的精彩故事。這本書說明了一個簡單而不簡單的道理。也許幸福并沒有那么難得到,也不是每個聰明的人都幸福。笨豬就是一個很好的例子!
笨豬雖然笨,但是很善良。他不顧一切的對別人好,只想著別人卻忘了自己。有多少人能做到?他整天都很開心,他把快樂傳播給身邊的每一個人。雖然每個人都嘲笑他的愚蠢,但他一點也不生氣,仍然很開心。故事里的笨豬沒有智慧,但他總能幫助大家度過難關。他是一個偉大的人,這讓我欽佩。我覺得故事里的笨豬就像是我成長過程中的守護天使,指引我尋找幸福和快樂!
之后無論學習上遇到什么困難,只要想到笨豬,就有勇氣再去迎接新的挑戰!
寒假讀書征文 6
這個寒假,我讀了國際大獎小說。愛藏本――《屋頂上的小孩》。這篇優秀文章的作者是美國的奧黛莉。克倫畢斯,書本講述了:主人公薇拉最小的妹妹――寶寶,因為喝了一瓶不干凈的水,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開口說話。然而這時,熱心的派蒂姨媽來了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下。可是,萬萬沒有想到,這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開口說話了。
其實,書中派蒂姨媽的'性格,在我們的現實生活中隨處可見。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動、衣著打扮,甚至飲料點心和每次吃餅干的片數,她都有完善規劃,然而,她忽視了薇拉的真實感受。派蒂姨媽善意的計劃,從另一個角度看,充斥著成人的優越感與控制權。
我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因為在人遭受痛苦和不幸的時候,只有那種關懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。
看著日出日落,朝暉夕陽,小妹的話不禁映現在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶。”是啊,離美麗更近,離幸福更近,離愛更近,離自己心靈的那扇窗更近!
寒假讀書征文 7
寒假期間,我看了四大名著《三國演義》。到現在,故事里的情節還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者羅貫中,胡亥人。他寫的《三國演義》是中國第一部長篇歷史小說。這部小說講述了東漢末年至兩晉統一時期,吳、蜀、魏之間的斗爭和興衰的一系列故事。里面的故事很多都很精彩,把人物描寫的很生動。其中喜歡桃園結義、關注草堂、火燒赤壁、關注草堂、規劃空城等故事。
《三國演義》中有很多很多厲害的人物,有漢奸之稱的曹操,東吳之主孫權,以德服人的劉備,小氣又善妒的周瑜,聰明又有獨創性的諸葛亮,絕對忠誠的趙云,從前在美國的關羽,等等。其中諸葛亮和趙云是我最喜歡的。我讀得最多的是他們的故事。也很清楚,諸葛亮的“空城計”、“草船借箭”和趙云的“獨行俠”現在閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事戰略,如何統治自己的國家。一個國家最需要的是一個忠臣,一個臣民。不管他有多能干,只要他不忠誠,他就不會造福自己的國家。就像人們說的“一次不忠,一百次不需要”,一個能為主人和國家盡心盡力的.人,即使死了,也未必能給國家帶來繁榮。但對我們國家不會有壞處。
看了這個名字,我得到了很大的啟示,我得到了很大的啟示。我要學諸葛亮的“機智冷靜”,學劉備的“謙虛”,學魯肅的“忠厚”,以后一定會做得更好。
寒假讀書征文 8
這個寒假里,我讀了孔子的《論語》,了解了一些關于《論語》的知識。《論語》里記錄了一些孔子與學生的對話,是廣為傳誦的古代詩文。
孔子一生從事教育事業,創立了私學。相傳他有弟子三千余名,其中最著名的有七十二人。孔子的教育思想和教育方法至今還產生著深刻的影響,“因材施教”就是經典的例子。一天子路去問孔子:“自己想要做的事能立刻去做嗎?”孔子道:“要問清楚長輩之后才可以去做。”沒過多久,顏回也問了孔子同樣的問題。這次孔子卻說:“是的,可以。”有人問孔子:“您為何要這么說?”孔子回答:“子路做事沖動,而顏回優柔寡斷,我需要用不同的方法開導他們。”
《論語》中的一段話我非常喜愛。“子以四教:文、行、忠、信。子不語怪、力、亂、神。子曰:‘三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。’”這段話的`意思是,孔子以四項內容教育學生:歷代文獻、社會實踐、忠于職守、信守諾言。孔子不談論怪異、勇力、悖亂、鬼神。孔子說:“幾個人走在一起,里面必定有我的老師,我選擇他們的優點跟著學,他們有缺點,就對照著自己加以改正。”
生活中時時處處都有“三人行必有我師”的事。比如,我們班上的同學每個人都有自己的長處,有的同學會唱歌,有的同學會跳舞,有的同學成績好,有的同學體育強我們要學會取長補短,讓自己更加完美。
讀了《論語》我受益匪淺,使我們擁有更豐富的知識、還教會我們學習做人。
寒假讀書征文 9
書,是我的好朋友。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在浩瀚的書海中我盡情地遨游。
小時候,還不認字的我,每天伴隨著媽媽的故事入眠。天真的我在故事當中認識了白雪公主、灰姑娘、海的女兒……后來,我漸漸地發現,原來媽媽的故事都藏在一本本有趣的故事書里,天真的我實在是驚訝,小小的故事書里怎么會藏著那么多吸引人的`世界。慢慢地,我長大了,也愛上了書,懂得了讀書的妙處。如今,我每天都要抽出時間來讀書,別小看這些簡單的文字,但是字里行間可包含著無窮的知識呢!讀書,讓我足不出戶坐在家里,就能夠遨游神奇美妙的海底世界;暢游優美如畫的世界風光;游覽充滿奧妙的太空世界……書,實在是太神奇了!它仿佛為我插上了一雙隱形的翅膀,讓我自由地飛向世界的各個角落……
最近,我又迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說,在我的小書柜里珍藏了她的全套作品。透過她的書我和書中的馬小跳、唐飛、毛超、夏林果……都成了好朋友。每天,當我翻開透著墨香的書籍,書中的小伙伴仿佛活靈活現地站在我面前,通過書籍我們來盡情地對話。馬小跳的率真、執著、開朗、樂觀深深地感染著我。
書,就是我們最好的老師!讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,讀書讓我們在書香中成長成才!
你能說讀書不快樂嗎?
寒假讀書征文 10
優秀作文推薦:對于一個從小就體弱多病的人而言,生病也不算是什么新聞了。已經習慣了經常生病,今天早晨起來的時候發現昨天就已經出現的癥狀更加嚴重了。于是購買了藥物,按著要求服藥。也許有很多的疾病現在治療效果并不是那么好。但是我們也沒有更好的選擇。你好你好,與其去怨天尤人,還是不如在現有的基礎上做到最好。
昨天讀了福樓拜的`《包法利夫人》,在那個年代因為現代醫學體系還沒有建立,很多治療都顯得很粗糙,以至于一些比較基礎的常見疾病也沒有得到治療,男主人公甚至還在自己妻子的鼓動下沒有進行消毒就給鎮上的人做畸形手術,那個時候我心中已經有了不祥的預感,果真,載看下去病人就發生了非常嚴重的感染,最后不得不截肢。醫生仿佛也只是更接近于巫師的一種存在。盡管現在的醫學也不是全職全能的,和那個時候相比,也已經是云泥之別高下立判。
不過這本書的意義也遠不只在于此,只是想到了便有感而發。
因為生病也不想接太多復雜的工作,決定還是盡量讓自己休息一天。是的,親愛的另一半不在身邊的時候,很多事情都需要我自己來做,總是依賴別人也是不行的。記得在自己沒有開始做現在這些工作的時候,曾經有一段時間生活算得上非常安逸,每天都能做自己喜歡的事情,但是那樣下來終究還是沒太多收獲。業余愛好是一方面,學習和工作是另一方面。
偶爾的一次歇息是為了讓今后更有效率。畢竟在現在的狀況下,勉強自己去做事情,意義也不大。
寒假讀書征文 11
小時候,我總是玩電腦,成績一下子跌了下去。爸爸為了我的學習,便大大減少了我的玩電腦時間,還買了大量的《兒童文學》。從此,我便開始了我的“讀書生涯”。
我聽爸爸說這是文字書,圖畫很少,是黑白的,便立刻失去了興趣,把它歸為“無聊書籍”,便跑去看漫畫書。最后再爸爸的逼迫下,我終于不情愿地翻開了書,卻被深深地吸引了進去,怎么也出不來了。
我的成績“嗖!”地飛了上去,作文水平也大大提高。剛開始我只會看幻想文學,可后來一些真事我也會看看。我成里“大書蟲”。我大膽的運用書中的好詞好句,有一次作文里描寫秋天的`那句“借來”的好句子被波浪線劃了出來,于是我用的次數越來越多了。
那天,老師講了“說在前”、“說在中”、“說在后”三種形式的語言表達,而且這幾種形式我都在書中見過好多遍,已經可以靈活運用了。老師老師讓我們說出這幾個形式的正確使用方法,我就表現出色,老師還對幾個說錯的同學說;“還是韓宛彤說的好!”
后來,我的目光被班里的圖書角吸引了,于是開始囫圇吞棗般的讀書。厚厚的書兩三天能看完,薄的十多分鐘就看完了。唯有《兒童文學》,好多天看不完,不知道是什么原因。
從剛看書時開始,我寫童話的天賦就顯露出來了,終于有一天,我再也憋不住了,寫了一篇一千多字的《大耳兔的故事》,得到了很多好評,我便繼續寫了下去。
我的讀書生涯才剛剛開始!
寒假讀書征文 12
每個人都有自己崇拜的人,可能是因為個人觀點和角度不同,看的人也不同。至于我,最欽佩的人是美國著名作家海倫·凱勒。
剛開始不認識她,直到看到一篇《重塑人生》選自《三日之光》的文章才知道她的悲慘人生。
凱勒一歲半的時候,突然出現急性腦充血,高燒數天,導致他成為一個失聰失明的殘疾人。從那以后,他脾氣一直很暴躁。因為她渴望光明,卻只能活在孤獨和寂寞中,終于在1887年3月3日改變了自己的人生。那天,家里邀請了一位家庭教師,安妮。沙利文。在沙利文老師的關懷和海倫頑強的毅力下,他終于成為了著名的女作家。但是一個人一歲半就瞎了,失去了聽力。他靠什么樣的精神去堅持?不僅讓我陷入沉思。她闡述了自己不懈的努力和自強不息的精神。雖然她身體殘疾,但她決心已定。她以不屈不撓的精神學習數學、自然、法語等。并以優異的成績被一所女子大學錄取。她學會了說話和與人交流。她講課講的是自己的無私,愿意給別人和教育。
但是,他也有期待。他希望自己能像正常人一樣看世界,感受大自然,感受陽光。作為一個正常人,我們有一個健康的身體。我們應該努力學習,回報和奉獻祖國嗎?去仔細觀察,去看這個美麗多彩的.世界。
雖然海倫已經無法欣賞這個美麗多彩的世界,但她以驚人的毅力創造了自己的人生,綻放了她人生中最美的極致!
寒假讀書征文 13
今天我們讀了一篇名叫《南極的除夕》的文章,這篇文章主要講述了南極考察隊僅用五天時間建好了一座長29米,寬6.2米,高1.3米的碼頭;他們只用了十多天時間,就把5000多噸建材物資從船上運到長安城;用罐頭盒把建站基地滲進的水一桶一桶的排除了。最后,南極長城站成功的在考察隊員們的手上建好了。
讀完文章,我被那隊南極洲考察隊深深地震撼了,被那愛國情懷所感動。南極洲考察隊用自己的智慧建造了南極長城站,可最令我敬佩的是他們那種堅持不懈的精神。
是什么讓他們能這么團結頑強呢?是他們穿的暖和?是他們知道這樣做能很快的做好,能早點去休息?都不是就算他們穿上一件棉襖,去做長時間的'室外工作,他們也會這么頑強。這其實就是因為為了開發南極的共同理想。使他們團結的像一個人一樣。你也許認為這個不太好理解,其實,說穿了我們生活中也有這些例子。班級中要出黑板報,大家為了出好黑板報這一個目標,擠出時間,團結的把黑板報出好;幾個同學要去戲劇表演,他們為了表演好這個目標,努力的排練著節目。再小點,打掃衛生時,我們不也是為了搞好衛生這個目標而努力打掃嗎?這樣例子數不勝數,我們在為了同一個目標時,激發出來要把這件事做好的精神,不就是我們團結時做好每一件事的動力嗎?
《南極的除夕》鼓勵著我,從現在開始,我要好好學習,將來報效祖國,為國爭光。我要更努力成為有用之才,為祖國的建設貢獻一份力量。
愛祖國,從我做起!
寒假讀書征文 14
這個寒假,我讀了《三國演義》,這是我最喜歡的一本書。
這本書講述的是以前的戰國故事,在那個時候,所有人國家都是搶土地的。因為這樣,他們才能讓自己更加強大。這樣他們才能稱霸所有更多的`土地。
其中我最喜歡這個故事:關羽過五關斬六將。
這個故事是關羽去找自己的大哥劉備,可是在走到途中遇到了曹操的手下孔秀阻攔,不讓關羽走,誰知關羽直接就把孔秀劈下馬來。
到了洛陽之后,遇到了的是孟坦,也上來阻擋。最后也被關羽砍死了,隨后是韓福,他對關羽放暗箭,關羽直接也把他給砍死了。到了汜水關,守將卞喜準備把關羽引進寺中殺害,寺中有一個和尚是關羽的老鄉。就把這件事告訴了關羽。還沒等卞喜下手,關羽就已經把他給殺了。到了滎陽,太守王植假裝迎接關羽。其實是王植夜里面想直接關羽燒死。但是王植的部下胡班敬重關羽的為人,就把陰謀告訴了關羽。關羽立即收拾行李,連夜走了六里地。王植帶了兵沖了過來,關羽一下就把王植頭砍了下來。到了黃河渡,關羽又殺死了阻攔的守關大將秦琪,夏侯淳聽到后帶領追兵殺了過來。曹操命令讓關羽走,夏侯淳只好帶兵返回。
到了臥牛山,關羽遇到了慕名投靠的周倉,過了幾天又遇到了張飛。劉備也聽到了消息,立刻趕往集合,在路中,劉備又收了一名大將叫趙云。過了幾天,三兄弟終于在古城匯合。在古城,劉備特別高興,因為見到自己的兄弟,又收了趙云一員大將,滿心歡喜,他們殺豬宰羊,犒勞三軍,歡慶團聚。
不久,劉備率領關羽、張飛等眾將幾千人,駐扎汝南,招兵買馬,準備攻打曹操。
這個故事使我懂得了:只有你強大自己,努力不放棄,就一定有收獲,就一定能到達目的地。
寒假讀書征文 15
我們都知道許多關于讀書的名言警句,如“一日無書,百事荒蕪。”“讀萬卷書,行萬里路。”等等。
去年夏天,媽媽從廈門千里迢迢的給我帶回了一本書,這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》,讀了這本書,我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理,還真正明白了什么叫“書籍是人類進步的'階梯。”“書是人類世代的生命。”這兩句話。
正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所說:“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦。雖然一本書非常小非常小,還比不上一桌好菜,但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”
古人說:“學習如逆水行舟,不進則退。”非常形象的說明了學習需要堅持,更需要毅力;毅力并不是堅持一兩天就可以的,而是需要長久的保持。說起來容易可做起來就難了。
我們現在大多都是獨生子女,平常嬌生慣養,都是家里的“公主皇帝”,吃不得一點苦,受不了一點委屈,來學校上學一切要靠自己,就難免有非常多不習慣。有的同學害怕困難,不愿意努力學習,“三天打魚,兩天曬網。”成績一跌再跌。也有的同學不怕辛苦,克服了困難,成績非常快就趕上來了。
讀書宛如品味一道菜肴,宛如朋友交談,與親人見面,會令人回味無窮。
書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣,可能會把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂趣,那樂趣便是讀書的樂趣。
寒假讀書征文 16
靜靜的坐在沙發上,面朝著和煦的陽光,輕輕地捧著一本書,每當讀到精彩的部分時,我便由衷的充滿笑意,或是忍不住念出聲來,心中充滿了屬于自己的小幸福,這就是我最快樂的時光,因為有我的摯友——書,在陪著我。
在這個假期,我讀了這些書:《狼蝙蝠》、《開心果甄帥》和《小學生老舍讀本》……因為這些書,使我的生活充滿了書的香氣,讓我在書的世界遨游,我體會著不同的道理,欣賞著不同世界,不同的'生活。這些書就像一幅幅生動的畫面,那些主人公會帶著我們一起苦哭,一起笑,一起受傷,一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書,我懂得了動物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關離開了動物,人類就無法很好地生存。我們要保護動物,讓它們和我們人類相依相存,共同美好的生活在地球上。
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書,并且有許多的道理,深受我的喜愛;但是,更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實故事《小學生老舍讀本》。
在《小學生老舍讀本》這本書中,我最喜歡的是《母雞》這一章。當我讀完事師時,我便情不自禁、反反復復地讀著這篇文章的最后一句話:“一個母親,必定就是一位英雄……”我開始慢慢地回憶媽媽對我的一點一滴,媽媽對我的愛就好像放電影一樣,一幕接著一幕地在我也腦海里閃現,那哪是嘮嘮叨叨啊!她是怕我凍著餓著才向我問這問那;她罵我,也是因為我一次又一次地犯錯。我知道,媽媽是恨鐵不成鋼啊!并且她不盡關心我,她還會教我怎樣關心別人,怎樣幫助別人,怎樣做一個正直的人。所以我的母親也是一位英雄!
這就是我的寒假讀書生活,快來和我們分享你的讀書生活吧!
寒假讀書征文 17
在漫漫寒假中,曾與幾本名書相會,細細品味,印象最深的便是余秋雨的《文化苦旅》。在他用心講述的同時,我也跟隨著他的思緒沉浸在這漫長的苦旅中無法自拔了。
此書主要是講述余秋雨的旅行過程以及獲得的人生感悟。讀著讀著,也不禁陶醉其中,觀賞著秋雨,先生清秀的字跡,心生羨慕與驚嘆。最令我感慨的是《黃州突圍》,本章節講述的是蘇軾因被誣陷而不幸被貶到黃州充軍,可他也并未因此而落淚憂愁,不望而生嘆,心高氣傲,仍做筆吟詩,不落寞,不憂愁。我正是欣賞他的這種豪放瀟灑,漸漸的一種秀麗略帶愁寂的《涼州詞》映入眼簾,詩人內心的情感毫無保留的釋放盡然。愈發清晰,愈發明朗,融情于景,雖略帶愁寂卻并不墮落,依舊開朗,用微笑去面對生活。
樂觀,這正是我們所期待的`。余秋雨之所以寫蘇軾,無非是想把他的這種精神繼續傳承下來,得以保留,得以永存,就像太陽一樣普照大地。這正是當下我們所缺失的,以樂觀的心態去面對生活。我們應該正確認識這種精神,充分學習,發揚光大。蘇軾雖已逝去,但他的精神與他的絕美詩句經經久傳頌,余秋雨能從黃州聯想到蘇軾,這是值得肯定的。
四季輪回,可有些精神卻不懼時間地消磨,永遠不會消逝。殘花終將敗落,可新枝終將會在雨水的沖刷下萌生,綻放出美麗的花朵。時光會交替、飛逝,不斷穿梭。車水馬龍,享盡人生百態,有些品質和美好精神也隨著無盡穿梭,人終老去,而所謂的如隱士般無形潛在的東西,永不會老去,而是漸漸深入人腦,鑄造一個完美世界,匯成一顆顆純凈無暇的心。
寒假讀書征文 18
放寒假的時候,老師發了寒假讀書的參考書目。以前放假的時候也會發的,但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次,老師交代要讀完6本,而且要寫好讀后感,每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了,借到兩本,有三本沒有。媽媽就決定在網上買,但由于過年,要等到的時候才能送過來,后來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好,它充滿愛,愛能讓所有都有了生命。我想,如果有插圖的話,我就能知道烏丟丟的樣子了,那樣更好!
《愛的教育》介紹了一個意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多,也知道該像書中哪個同學,不該像哪個。書中有個地方:在一個“爸爸寄語”中說要給乞討的人錢,可要萬一是壞人怎么辦?
《夏洛的'網》是一個動人的小說。小豬剛到豬圈時,沒有朋友,很孤獨。要是我也沒有朋友,會怎么樣呢?朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛,生完孩子便離開了世間,這多么動人。我想我已經喜歡上這只蜘蛛了,它并不普通。
《極地大冒險》這本書告訴了我許多關于兩極的知識,大洋的靈魂,各種鯨魚的常識,以及北極的生活危險。作者在三個孩子的歷險中巧妙加入知識,好似科學童話。
《我要做個好孩子》,當我看到這個題目,我本以為不好看,看了才知道并不是這樣。看來這本書,書中的“好孩子”仿佛出現了。原來,成績并不重要,重要的是人格、心靈。
《魔法大錯亂》這本書有許多小故事。有的很神秘,有的很幽默,有的講了生意,有的像神話,又有的是童話。每一個故事都有各自的特點,叫人愛不釋手。
讀完這6本書,讓我受益匪淺。我決定,以后也要堅持讀書這個好習慣。
寒假讀書征文 19
我在寒假里最喜歡讀的書是《馬提與祖父》、《窗口飄來個肥皂泡》。
看《窗口飄來個肥皂泡》時,好像我正在經歷故事中的事情。比如說,看到周善跑在“馬虎國”當了國王時,好像我自己親眼看到了周善跑當國王了一樣。還有,小晴天過生日的時候,好像我也被邀請參加了她的生日派對,我也在現場。我看著他們經歷的一切,好像是我自己正在經歷的。
這本書給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥人;小晴天遇到討火人;小晴天和她的媽媽吃生鳥蛋;還有小晴天和娃娃樹、威風、威力一起度過的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信,真正的世界沒有這些。
《馬提與祖父》中,馬提的爺爺敢于面對現實,在自己快要離開這個世界時,卻微笑著對馬提說:“我們去河對岸玩好嗎?”他們經歷了很多很多,比如穿越向日葵林的時候,馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了,走一點路就放一點毛線,就為了讓馬提快點走出這片向日葵林。馬提走的時候只要一邊撿毛線,一邊把毛線卷成一個球。他們捉魚的時候,把鞋子、襪子脫了,站在水里面,一條紅色的小丑魚游進了馬提的褲子里,馬提一把捂住褲子的.洞,從洞里拿出那條小丑魚。他爺爺抓到了一條金魚,比小丑魚還小。他們還找過寶藏。
“會劃拳的爺爺”這章寫了爺爺劃拳贏了一個長官,就進去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑,但在他們下樓時黑馬又變成了白馬,為什么呢?原來這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺這里的想象力特別豐富。
讀書真是一件有趣的事情。
寒假讀書征文 20
“書籍是人類進步的階梯”。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。自古以來,許多文人名士都贊美過書,而如今,書已成為我們生活中必不可少的物品,我第一次有書這個概念是因為爸爸媽媽經常教我古詩,當時他們手上捧了一個方方的東西,可以合起來又右以攤開,爸爸媽媽說這是書,于是我便有了書這個概念。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這句詩讓我欣賞到了祖國的秀麗風景,我仿佛看到無邊的荷塘中長滿了荷葉,那顏色真是青翠欲滴,讓人想伸手接住一滴大自然的綠,那么多荷葉親密極了,你挨著我,我挨著你,好像在相互打招呼,晶瑩閃爍的露珠也活沷起來,在荷葉上滾來滾去,像調皮的孩子。這一望無邊的綠襯托了荷花的美,對荷花的贊美自然數不勝數,比如“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷葉中,白凈的臉上露出了粉紅,像是害了羞一動不動的。這樣美的風景,怎么能叫人忘記呢?每當我傷心時,我就看看這本古詩中的這句話,心情就好很多。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。竹子長在石頭里本來就不是一件容易的事,但是它并沒有放棄自己,而是憑著堅持,不怕困難的`精神頑強地活下去。我們中學生需要這種精神,正是因為這種精神激勵我堅持學琴,無論指尖上深深的印記還是手上練出老繭我都咬牙堅持下來了,很多人羨慕我拉了一手好琴,可是他們不知道我花了整整五年時間學琴,“一份耕耘,一份收獲”這種精神正是我從書中得來的,每當我獲得成功時我總是很快樂。
憂傷時,書是一朵花,給我無盡的芬芳,讓我忘記痛苦,忘記眼淚的滋味;黑暗中,書是一盞明燈,指引著我生活的方向,但更多的時候,它像一位默默無語的朋友,陪我走過一程又一程,給我帶來無盡的快樂。
寒假讀書征文 21
眾所周知,踢毽子是一項既可以鍛煉身體,又能讓平淡無奇的生活多一抹樂趣的活動。今天,我讀到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。
本文講述了:“我”的女兒一天心血來潮,想學踢毽子,可是踢了幾下就放棄了。雖然“我”的水平很差勁,但還是很耐心的教她,鼓勵她。后來,女兒一點一點練習,有了很大的進步。
不僅僅是對孩子,還有對身邊的同學,弟弟妹妹,小伙伴……都需要鼓勵。當然必須是適當的鼓勵,可以激發他向前進的動力。讓他在將要失去信心是時給他一個微笑的鼓勵,這樣他就會堅定自己的信念,去做自己想做的事,并付諸努力,鼓足信心,克服困難,堅定信念,直到達到自己的目標,開始對下一個夢想或者目標的追求。
適當的鼓勵或激勵,其作用往往都會超乎意料。
如果在別人有難時,你給予他一個暖心的微笑,一個鼓勵的眼神,一句溫馨的話語,讓他原本沮喪的內心世界變得溫暖明亮,這是件多么美好的事情啊!多多給別人適當的鼓勵,挖掘出他的閃光點,告訴他:“失敗不算什么,沒有不受傷的船。關鍵是你能否在這次失敗中找到失敗的原因,失敗讓你懂得了什么?下次怎樣做會更好?加油!我相信你,一定可以走出這次失敗的陰影,重新起航,揚起希望的'風帆,帶著夢想駛向更深的海域吧!”
其實每個人都有缺點,每個人都會失敗,沒有不受傷的船,只有更堅強的船!
請多鼓勵你身邊受挫折而悶悶不樂的人,他們也許少的就是那份對他的支持和鼓勵而一直沒有自信心,在別人面前抬不起頭,總感覺少了什么。
當然,對自己也要鼓勵,每天睡覺前對自己說:“加油,美美的睡一覺,迎接嶄新的一天,明天是新的挑戰,面對更好的自己吧!”
鼓勵,在生活中,不可缺少。
寒假讀書征文 22
今天,我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》!這是一本令人稱贊的神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經的故事。故事情節生動,跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。
這本本書的主要內容是,唐僧和他的徒弟孫悟空,沙悟凈,豬八戒一路上西天取經的故事。在取經途中經歷了九九八十一難最后終于求得真經成為神仙,這是多么勵志的一本書啊!
通過閱讀,我發現這本書在人物的組合上很有玄機。為什么一定是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐玄奘一組呢?為什么一定是四個人呢?這就要從人物的性格和能力還有故事情節來看了。孫悟空,生性好動,性格脾氣暴躁,本領高強,擁有翻江倒海之能。在故事當中,通常都是救世主般的角色。豬八戒,憨厚好吃,懶惰無比。但在必要的時候也能拿出本事。當然,他的本領遠不及孫悟空。在故事中,總是好吃懶做,像個活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后,性格溫和,從不發脾氣,任勞任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈,在故事中屬于被保護的角色。這樣四個性格毫不相同的人在一起會發生怎樣的事呢?爭吵,斗嘴,捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個人一組呢?前面提到過,性格不同的`人走在一起,才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意見太多了嗎?如果一個人兩個人,怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動呢,所以,這本書的這個優點值得學習。
這本書不僅是四大名著,也是改變人一生的書。他讓我學到了仁愛正義,讓人發自內心的感嘆這正不愧是四大名著!
寒假讀書征文 23
同學們,你們看過《兩個小八路》這本書嗎?它是我國李心田的作品。這本書反映了兩個小八路機智過人和勇敢的精神。這兩個小八路分別是孫大興和武建華。
一開始,孫大興的爸爸——孫連長在一次戰斗中犧牲了,于是他發誓要為父親報仇。后來,他和武建華一起為八路軍立了許多功。他們一起幫助八路軍燒光了敵人搶去的糧食;一起炸毀了敵人新建的炮樓;一起化裝成乞丐混進城里買了400發子彈。可是,在一次送情報的路上,孫大興一不小心被敵人抓住了,最后他將敵軍引進八路軍的'伏擊圈里,消滅了敵軍,自己卻在逃跑的過程中,被中村連射了三槍,壯烈犧牲。
讀完這本書后,我對日本人的感覺就是:非常可恨。一開始他們殺了那么多的村民,燒了那么多的村子,還來搶糧食。后來被我軍端了好幾個據點,可還死不悔改,真是太可恨了!那些偽軍給我的感覺是:不知羞恥。他們同樣是中國人,可為什么要替日本人做事,賣國求榮?我覺得,偽軍把日本人看作是自己的干爸爸了,要不然他們為什么要每天拼死拼活地幫日本人做事呢?
這本書里最讓我感動的是孫大興和武建華。他們同心協力,將日本鬼子、偽軍弄得暈頭轉向,人心發慌。孫大興第一次被抓起來時,敵人從他的嘴里問不出一句實話。哪怕用鞭子抽,用拳打,日本人又是哄又是罵,結果還是拿他沒辦法。后來他被武建華成功營救,接著他們協助八路軍攻下雙廟。但是,當孫大興再次被抓時,卻無法再逃離死神的魔爪。
我認為,從古到今,我們中華民族涌現出了許許多多象李廣、岳飛這樣的民族英雄。如果敵人再次侵犯我們神圣的領土,只要我們不做賣國賊,同心協力、一致對外,敵人一定能被我們消滅。團結起來吧,中國人!
寒假讀書征文 24
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。
寒假開始了,我終于解放了。開始,無非是玩手機,玩電腦,看電視,等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了,我去買墨囊時,走進紅豆,彌漫在一片書香之中。這時,一句話從我腦子里冒出來了,"書猶藥也,善讀之可以醫愚"。頓時,又想起許多作業沒做,書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之后,我就求著爸媽訂書,盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書到了。我一聽書到了,就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處,鞋子都?]換。
回家,我撕開包裝,抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時,心中有種種疑惑,我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后,便知道不能囫圇吾棗,一帶而過,更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然,那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案,任長征路上那些被饑餓,困難,險阻的紅軍更是讓我落淚。于是,我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書,但是這后面寫讀后感時,我是寫得得心應手,非常流暢,寫出我自己的真情實感。
上學后,我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的.故事》使我回過了神來,使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣,使我寫“3+2”習作,歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說,更愛書中能打動人心的人物。
寒假讀書征文 25
終于放假了。放假的時候,就想讀一本好書。因為讀書的時候,會使我沉醉,會使我快樂。在讀書時,我會掉一切煩惱,全心全意的去讀這本書,盡情地去享受讀書的樂趣!所以這個寒假我選擇了讀書。
一天,天氣晴朗,我們幾個同學約好一起去新華書店看書,買書。
來到了書店后,我像一臺吸塵器一樣每個角落都不放過,仔仔細細地在挑書。在我挑書是一個較小的書架,引起了我的注意。啊!這不就是班里同學都在看的《查理九世》嗎!我興奮都快跳起來了!這本書經常剛進貨就會被買完,我今天真是太幸運了!我找了個座位,津津有味地看了起來。這本書是一本恐怖的偵探小說。里面描述了墨多多, 虎鯊, 嬈婷婷, 扶幽,查理四人一狗一起經歷了驚心動魄的冒險。 他們從不退縮,奮勇直前, 就這樣克服了一次又一次的困難。 他們組成的小隊叫DODO冒險隊, 他們的老大是小狗查理, 查理會說話, 因為它有一個神奇的`蝴蝶結, 只要動物帶上它, 就能聽懂人話并能說話, 每次都要他們一起動腦筋才能解決問題。
到了傍晚,圖書館要關門了。我卻還在津津有味的看著,直到同學提醒我,我才回過神來。這本書可真好看,我決定把他買下來。我高高興興的把《查理九世》抱回了家。
到了家后,我邊吃飯邊看書。晚上,我坐在書房里像一臺永不停息的機器一樣不停的看書。連媽媽喊我睡覺,我都沒聽見。直到晚上11點,爸爸回來后,我才去睡覺。睡在床上,我讓然想著《查理九世》,真想在看一會兒。
《查理九世》讓我知道了,凡事都要做得很細致,分析問題要認真對待、仔細思考不放過每個小細節。《查理九世》還讓我明白了團結的力量,正所謂一人計短,眾人計長,人多力量大。我提議:希望大家都多多閱讀書籍,這樣既會增長知識,又會開拓視野。
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