助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 1
我是一個(gè)為了夢(mèng)想每天都堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的奮斗少年，求學(xué)路上的關(guān)鍵四年就要把學(xué)校看做是煉獄可以磨練自己的意志使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。
北京體育大學(xué)是能夠讓我圓夢(mèng)的地方，所以不能輕言放棄!媽媽曾說(shuō)她相信我能成為“佼佼者”是她的話讓我有了奮斗的動(dòng)力，才會(huì)非常的努力，現(xiàn)在看到筆記本上的這句話再聯(lián)想到現(xiàn)在感覺(jué)自己努力還不夠其實(shí)每天訓(xùn)練的時(shí)間是最美好最開(kāi)心的時(shí)光雖然很累但那是很充實(shí)，可以忘掉傷心和不高興的事，不僅鍛煉了身體還能鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力。
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的`一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠省１緛?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売谩Ｄ阕约赫f(shuō)到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”
我要在這個(gè)被自己罵一千遍，但是卻不允許別人一句的地方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!!!
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 2
有人說(shuō)，青春就是拿來(lái)?yè)]霍的，要在最好的年華里，盡情地瘋狂。有人說(shuō)，男兒當(dāng)自強(qiáng)，女子不如男。可是我想說(shuō)，青春就該拿來(lái)奮斗，女兒也可以自強(qiáng)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!朋友有一句話讓我印象非常深刻，你現(xiàn)在沒(méi)有吃過(guò)的苦，以后都是要吃回來(lái)的。我們也常被長(zhǎng)輩教育，如果現(xiàn)在享受的話，就要做好以后吃苦的準(zhǔn)備，如果想以后享受的話，就要現(xiàn)在吃苦。我把這句話銘記在心，時(shí)刻警示自己。
我生活在一個(gè)不富裕甚至可以說(shuō)是貧窮的家庭。我的父母都是-省-縣紙廠的下崗職工，由于紙廠改制而成了失業(yè)人士。家里有個(gè)八十多歲的奶奶需要照顧，妹妹還在崇陽(yáng)二小上小學(xué)三年級(jí)。我考上大學(xué)，讓家里的負(fù)擔(dān)重上加重。前幾年，家里申請(qǐng)了城市低保家庭并獲得批準(zhǔn)，但每個(gè)月微薄的低保收入并不能維持家庭的日常生活，所以父親只好打些零工，來(lái)維系家庭。在這么困難的家庭狀況下，我并沒(méi)有松懈自己的學(xué)習(xí)，我深知知識(shí)的重要性，所以常在空閑時(shí)間讀些課外書籍。梭羅的《瓦爾登湖》，是我的精神支柱。我時(shí)常敬佩他的勇氣，在最簡(jiǎn)單的生活里，吸出生活的所有精髓。奮斗，是十多年的寒窗苦讀，是疲憊中的暗自堅(jiān)持，是暗夜里燃起的燈火，是孤獨(dú)里的寂寞綻放。
“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面;青山原不老，為雪白頭。”這副對(duì)聯(lián)本是清人李文甫少時(shí)隨老師出游觸景而對(duì)，但是我每次看到卻會(huì)想起我的父母。家里情況不容樂(lè)觀，他們卻盡力給我最好的。時(shí)光蒼老了你們的容顏帶走了你們的美好年華，操勞是眼角爬上的皺紋，是鬢角花白的頭發(fā)，是日益松弛的皮膚，是手上磨出的老繭。關(guān)愛(ài)是初三上完晚自習(xí)回家發(fā)現(xiàn)房里留著的燈，是冬天北風(fēng)呼嘯桌上的一桌熱氣騰騰的飯菜，是挑燈夜戰(zhàn)端到手邊的一杯熱牛奶。朱自清因?yàn)楦赣H離開(kāi)的背影而感動(dòng)落淚，我的父母給予我的感動(dòng)太多了，我想借用筷子兄弟的《父親》這首歌里面唱的詞對(duì)我的父母說(shuō)：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流。”因?yàn)楦改笇?duì)我無(wú)私的愛(ài)，所以想成為他們的驕傲。因?yàn)閷?duì)父母感恩，所以努力拼搏。
盡管我的家庭不富裕，我仍感到慶幸，我有愛(ài)我的父母，我還有一群同樣出身貧寒卻靠自己的拼搏走出鄉(xiāng)村的表哥堂哥們。我的家里是個(gè)書香門第，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐畢業(yè)于上海，現(xiàn)在都在上海有穩(wěn)定工作，生活美滿。表姐是研究生，一直在外企工作。有兩個(gè)堂哥畢業(yè)于武漢，現(xiàn)在一個(gè)在成都，一個(gè)在深圳，都過(guò)著令人羨慕的生活。70后和80后的他們?yōu)槲议_(kāi)辟了一條通往夢(mèng)想的路，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我在他們身上看到了發(fā)光的夢(mèng)想，看到了為夢(mèng)想做的堅(jiān)持，看到了自強(qiáng)。我從小就敬佩表哥表姐們的奮斗人生，所以我也有個(gè)上海夢(mèng)，特別是去過(guò)幾次上海之后，這種愿望更加強(qiáng)烈。我羨慕上海的繁華，喜歡她的燈火通明。高中時(shí)我也一直抱著這個(gè)目標(biāo)在奮斗，在高考之前的兩個(gè)月，表哥特意回來(lái)看我。那次談話，我們談人生聊夢(mèng)想，他問(wèn)到我的夢(mèng)想，我說(shuō)去上海，可是上海競(jìng)爭(zhēng)太大，怕容不下我。他笑，說(shuō)，上海拒絕的是沒(méi)有知識(shí)的人，要的是有能力的人。我才知道，他在上海賣過(guò)報(bào)紙，做過(guò)家教，送過(guò)牛奶....各種兼職豐富了他的閱歷，豐盈了他的人生，然后成為他通向成功的墊腳石。冰心說(shuō)，成功的`花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我看到他們的成就他們的光芒，卻忽略了他們背后的努力背后的辛酸。成功不是偶然的，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，所以在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前，就盡量讓自己出類拔萃。不然等到機(jī)會(huì)來(lái)臨，自己只會(huì)被湮沒(méi)在人潮中。但是遺憾的是，高考結(jié)束我以幾分之差和上海錯(cuò)過(guò)，來(lái)到了武漢。
國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的生源地助學(xué)貸款，解決了我的學(xué)費(fèi)，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。所以我不僅對(duì)父母感恩，對(duì)社會(huì)，也抱著一顆感恩之心。沒(méi)有去上海，說(shuō)沒(méi)有不甘心是假的，所以我要在大學(xué)努力拼搏為以后去上海做打算。我記得堂哥對(duì)我的叮囑，上海競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，要練好自己的能力。我記得拿到錄取書時(shí)家里的激動(dòng)的欣喜，記得離開(kāi)家里的時(shí)候父親一直站在那兒目送著車子離開(kāi)，記得母親對(duì)我的殷切囑咐。她說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是我人生中很重要的一個(gè)階段，要走好每一步迎接美好的未來(lái)。作為家里的希望，我不會(huì)松懈，我知道女兒當(dāng)自強(qiáng)，我愿意獻(xiàn)出我所有的青春歲月來(lái)奮斗，我會(huì)練好自己的能力，將來(lái)為社會(huì)也獻(xiàn)出我的一份力量!
耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要，可是此時(shí)我的專注，毅力和思考，會(huì)讓我受用一生。磨礪過(guò)，奮斗過(guò)，機(jī)遇總會(huì)光顧。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。 我要不忘初心，不負(fù)時(shí)光，我想要的未來(lái)，要自己去爭(zhēng)取。為夢(mèng)想而戰(zhàn)，女兒當(dāng)自強(qiáng)!
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 3
經(jīng)歷了高考洗禮，我終于踏進(jìn)了我的夢(mèng)中殿堂某大學(xué)，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我手提行李，踏上了我大學(xué)之路。
踏進(jìn)大學(xué)的我，在這美好的夜晚回味著我十二年的寒窗生活，突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)他們都深深的愛(ài)著我……
我是一個(gè)來(lái)自偏僻山村的鄉(xiāng)里娃，從小學(xué)開(kāi)始，便要步行好長(zhǎng)一段路才能到學(xué)校，而且，因?yàn)榧彝ナ杖胗邢蓿怨┎黄鹞液透绺缟蠈W(xué)的學(xué)費(fèi)，眼看著我的年齡越來(lái)越大，早過(guò)了入學(xué)的年齡了，在即將開(kāi)學(xué)之際，我的父母急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，但還是沒(méi)辦法，無(wú)奈，父親只好硬著頭皮去找校長(zhǎng)，看能不能把我的'學(xué)費(fèi)推遲交，當(dāng)父親像校長(zhǎng)講清情況之后，校長(zhǎng)沉思了一會(huì)兒之后，堅(jiān)定的說(shuō)：“娃娃的學(xué)習(xí)是不能耽擱的，這樣吧，學(xué)費(fèi)我先墊上，等你手頭空余了還我，好吧，”父親一聽(tīng)，心中的石頭終于落下，握著校長(zhǎng)的手，沉沉的說(shuō)：“麻煩你了”；就這樣，我背上我的第一個(gè)書包，高高興興的踏進(jìn)了我向往已久的學(xué)校，到后來(lái)我才知道，原來(lái)，給我墊學(xué)費(fèi)的錢是校長(zhǎng)用來(lái)取藥的錢，為了幫我，他放棄了吃藥的機(jī)會(huì)，由于在無(wú)積蓄買藥，所以病入膏肓，最終與世長(zhǎng)辭。我感激他，并將永遠(yuǎn)記住他，我的劉爺爺。
我到初中時(shí)，由于九年義務(wù)教育，我書費(fèi)全免，但是由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以只有住宿在學(xué)校，原本我打算自己做飯的，但家里人死活不同意，說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)業(yè)，但是，我的生活費(fèi)加上住宿費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)，不是我現(xiàn)在家庭能承受的，于是，父親又開(kāi)始為我的費(fèi)用而操心，我記得有一天父親從初中學(xué)回來(lái)后，喜氣洋洋的，當(dāng)時(shí)我正為我的費(fèi)用而心煩不已，見(jiàn)父親如此高興，我就問(wèn)了發(fā)生了啥事了，原來(lái)父親聽(tīng)說(shuō)國(guó)家補(bǔ)助住宿生每年750元的補(bǔ)助，聽(tīng)到這以后，我也高興了，呵呵，我上學(xué)不愁了；在國(guó)家的幫助下，我順利讀完初中，我是真心的感謝國(guó)家，感謝他們對(duì)我的幫助。
在我的不懈努力下，我終于考上了縣重點(diǎn)高中，在那兒，雖然學(xué)費(fèi)是很高的，但國(guó)家有幫助，不但有住宿生補(bǔ)助，還有助學(xué)金，相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師，是他，不斷督促我們前進(jìn)，不斷鼓勵(lì)我們，激發(fā)我們的斗志，使我們?cè)诟呷菢拥闹貕褐乱廊欢分景簱P(yáng)；班主任為了我們，棄小家而顧大家，經(jīng)常在深夜還在為我們的成績(jī)而擔(dān)心，為我們的生活而擔(dān)心，不但有主意我們的學(xué)習(xí)，還要經(jīng)常找我們談話，關(guān)注我們的個(gè)人世界，有時(shí)候就算自己家小孩（3歲）發(fā)燒都不會(huì)去，有時(shí)候?yàn)榱宋覀兌蛶熌赋臣埽覑?ài)我的老班，他愛(ài)我三年，我愛(ài)他一輩子，感謝我的老班，高三有他相伴，我三生有幸。
經(jīng)過(guò)高中三年的努力，文中如愿以償，考上了我夢(mèng)中的殿堂，在高額的學(xué)費(fèi)面前，又是國(guó)家伸出援助手，我申請(qǐng)了助學(xué)貸款，順利的踏上我的大學(xué)之路，我非常感激國(guó)家，感激所有愛(ài)我的人，我要用愛(ài)回報(bào)你們。
我是幸福的，因?yàn)槲矣兴麄兊膼?ài)，我是幸福的，因?yàn)槲业母呷兴呐惆椋沂切腋５模驗(yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿希望，充滿自信。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我會(huì)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)綜合能力，在不久的將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的建設(shè)加上自己的一筆。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 4
初二時(shí)，我以總分超越第二名近百分的時(shí)候班主任找到我的父母，語(yǔ)重心長(zhǎng)地讓我轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中學(xué)去更好的發(fā)展。
那該是我人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，日后每每想起，其中的痛楚總是不能愈合，就如精細(xì)的葉脈，絲絲縷縷的包裹著溫潤(rùn)跳動(dòng)的心臟。在父母親咬著牙把我轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)新的老師對(duì)我冷漠至及，周圍的同學(xué)也都是一副敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，仿佛對(duì)一個(gè)農(nóng)村的孩子不屑。永遠(yuǎn)記得那一次因?yàn)樽叩么颐ν泿ё鳂I(yè)，老師就毫不思索地懷疑我撒謊，根本就是偷懶不想做作業(yè)，任憑我如何解釋都無(wú)濟(jì)于事。
我渾身僵硬的坐在座位上一整天，天黑回到家迎來(lái)的卻是父親因操作機(jī)器損壞導(dǎo)致左手三只手指被齊齊切斷還在醫(yī)院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔(dān)責(zé)任，竟突然消失。看到母親和奶奶哭腫的雙眼，年幼的弟弟茫然無(wú)措的樣子，一瞬間像是有什么東西擊中我，讓我剎那間動(dòng)彈不得，欲哭無(wú)淚。
那一段時(shí)間我像是變了一個(gè)人，以往的天真和幼稚消失不見(jiàn)，我以我最大的認(rèn)真，最堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，投入到我的學(xué)習(xí)和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任，每天照顧好弟弟，管好牲畜，使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學(xué)校與家中來(lái)回奔波，晚睡早起見(jiàn)縫插針地找尋一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間，十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛，又如一匹猛踏蹄子，迅猛向前沖鋒的戰(zhàn)馬，直面命運(yùn)的玩笑！
父親漸漸好轉(zhuǎn)了起來(lái)，左手受到了如此嚴(yán)重的傷害，以后怕是不能如以前一樣工作了，但萬(wàn)幸的父親漸漸恢復(fù)，生活總歸回到了正軌，一切又能重新開(kāi)始。
在樹(shù)上掛著顆顆晶瑩的小冰晶的清晨，我手捧著年級(jí)第一的`獲獎(jiǎng)證書站在臺(tái)上，我感覺(jué)到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明，那幾絲陽(yáng)光的跳躍像是在告訴我，萬(wàn)物迸發(fā)生機(jī)的時(shí)刻要來(lái)臨了。
后來(lái)的事情十分了然，我以優(yōu)異的高考成績(jī)考上了自己喜歡的大學(xué)，每天可以畫下自己喜歡的畫，看著自己喜歡的書，生活是如此的安謐靜好。
是的，沒(méi)有什么不可想象，只有你是否愿意去付出，去面對(duì)。當(dāng)你以至誠(chéng)至堅(jiān)的虔誠(chéng)投入到一件事中，上天都會(huì)被你感動(dòng)。感謝當(dāng)時(shí)的我能以那樣一種頓悟和韌勁，克服了第一個(gè)人生的坎，也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。
在路上，我一直堅(jiān)持前行。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 5
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程
――題記
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因?yàn)橛谐岚蚨谒{(lán)天自由翱翔；人，因?yàn)橛袎?mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹(shù)，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅(jiān)持。
六月，溫暖的陽(yáng)光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運(yùn)，步入了大學(xué)，開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個(gè)滿是憧憬愛(ài)幻想的人，所以，腳踏實(shí)地，安排好自己的時(shí)間，特別是慢慢學(xué)會(huì)提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒(méi)有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過(guò)自卑，我相信只要堅(jiān)持，就能到達(dá)彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來(lái)都比較獨(dú)立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此，在初高中時(shí)也曾對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)感到過(guò)無(wú)力與迷茫，而這一切的轉(zhuǎn)機(jī)國(guó)家的助學(xué)金，學(xué)費(fèi)減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說(shuō)著堅(jiān)持，從未放棄，我很慶幸，我沒(méi)有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)中，一直秉承著學(xué)以致用的想法，一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)，盡著自己的'努力，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也學(xué)著總結(jié)，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國(guó)家給予的幫助，感謝所有給予過(guò)我?guī)椭鷧s不求回報(bào)的人們。勤加自勉，堅(jiān)持到底。
汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫過(guò)：我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 6
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國(guó)的花，祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)該給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的，國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國(guó)家小的是為自己，輕的是為家人重的'是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國(guó)家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí)，難道國(guó)家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國(guó)家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 7
我是一名即將于2017年畢業(yè)的本科生，很難想象我能走到今天的這一步。會(huì)有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情?又會(huì)有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪?
坦白地說(shuō)，如果沒(méi)有這幾年的國(guó)家資助，我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)，無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育，更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。
2014年8月12日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書，全家人都無(wú)比激動(dòng)，全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的'大學(xué)。然而慢慢地了解了各類費(fèi)用之后，那短暫的興奮也被那幾個(gè)標(biāo)有“人民幣”的超大數(shù)字給漸漸地消滅了。那些巨大的數(shù)字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費(fèi)用：奶奶身體很不好，姨媽又殘疾，現(xiàn)在付她們的醫(yī)療費(fèi)都有困難，要是再加上我上學(xué)，家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當(dāng)我仔細(xì)了解各種資料后，就豁然開(kāi)朗了：知道學(xué)費(fèi)可以貸款，還有可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，有綠色通道。
2010年8月26日我?guī)е?000元——這可是全家的積蓄，來(lái)到了北京化工大學(xué)，一切都是那么的陌生，那么的新奇。當(dāng)我在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報(bào)到處，看著前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著學(xué)費(fèi)報(bào)到時(shí)，后面排隊(duì)的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎，來(lái)到了我面前時(shí)，他笑著跟我說(shuō)：“你好!我是你大學(xué)四年的輔導(dǎo)員，有任何事都可以找我。”
在輔導(dǎo)員的幫助下，我申請(qǐng)到了四年的國(guó)家無(wú)息助學(xué)貸款，也申請(qǐng)到了第一年的國(guó)家助學(xué)金一等及校內(nèi)無(wú)息貸款，還申請(qǐng)到了貧困生校內(nèi)勤工崗位。這樣算來(lái)，我一個(gè)月內(nèi)可以拿到700多元，減輕了生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。
此外，在我回村介紹了自己在校的情況以及國(guó)家的各種助學(xué)政策之后，很多村里的學(xué)生也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，不再為沒(méi)錢上學(xué)的事情而發(fā)愁。
此后的兩年，我也拿到了國(guó)家助學(xué)金二等，同樣也申請(qǐng)到了校內(nèi)勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明：這些年來(lái)國(guó)家給予我的各種資助是有價(jià)值的。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 8
爸爸坐在沙發(fā)上，嘴里叼著一只香煙，是當(dāng)時(shí)最便宜的那種，煙霧纏繞著爸爸的臉龐，我坐在爸爸的正對(duì)面，可依舊能看清爸爸那絕望的眼神，桌上擺著幾包香煙，看著包裝，可能是很貴的那種，至少比爸爸那種好些。
就這樣過(guò)了很久，也不知道他抽了幾支煙，爸爸終于說(shuō)話了，“小雨啊!(小雨是我的小名)，桌上的幾包煙是給你買的，我要看著你一次全把它抽完，就現(xiàn)在。”
我沒(méi)有說(shuō)話，我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙，但我還是壯著膽子打開(kāi)了一包，點(diǎn)燃了一支，爸爸看著我，接著抽它的最便宜的煙，煙霧一樣纏繞著我的頭，已看不清爸爸的'表情，我抽完了一支，接著又抽了一支，直到我都記不清抽了多少，房間里籠罩著煙霧，明顯可以嗅出是兩種香煙的味道......
緊接著，一包，兩包，我開(kāi)始咳嗽，嘴巴有些苦了，可爸爸依舊讓我繼續(xù)抽下去，這時(shí)我才領(lǐng)悟到，可能在學(xué)校里吸煙被他知道了吧!于是我也不敢違抗，雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么?一直到我抽到想吐，眼淚被嗆得直流。
他終于滅了手里的煙，不知道這是他抽的第幾支了......
“你在學(xué)校抽煙的事我知道了，當(dāng)時(shí)天冷了，我到學(xué)校給你送被子，可是剛走到校門口，就看見(jiàn)你靠在樹(shù)旁邊抽著煙，我就想啊，咱們家不富裕，就連你和你弟的生活費(fèi)也都是要我和你老媽每天大半夜挑著家里種的蔬菜到鎮(zhèn)上去賣才有的呢!就因?yàn)檫@樣，你媽媽還落得個(gè)腰椎病，到現(xiàn)在每天晚上都還壓著個(gè)酒瓶睡覺(jué)呢!可是你怎么能拿著這血汗錢去抽煙呢?那東西害己又害人，既然你要抽，那也就一次抽個(gè)夠吧!”爸爸第一次跟我說(shuō)了那么多話。
自那以后爸爸不怎么理我了，好冷淡。
我一次抽了那么多煙后，知道這煙其實(shí)并不是我所想象的那樣有好味道，有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。
自那以后我從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)一支煙。
有一天晚上，我偷偷地進(jìn)了媽媽的房間，看到媽媽腰下的啤酒瓶，我哭了，這樣能睡的好覺(jué)嗎?他們每天起早貪黑，累出了病晚上居然還得壓著個(gè)酒瓶睡，他們真的很苦，如果我再不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們，我怎么對(duì)得起他們的辛苦呢?
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 9
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強(qiáng)烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì)也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習(xí)，比如當(dāng)下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費(fèi)用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國(guó)的花，祖國(guó)不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，但這只是給而不是應(yīng)該給，抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的，學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的，國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國(guó)家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不會(huì)有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國(guó)家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，為什么不去爭(zhēng)取為什么不去實(shí)現(xiàn)？國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國(guó)家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機(jī)會(huì)也給了教師育才的機(jī)會(huì)，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì)，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國(guó)家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國(guó)家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應(yīng)該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習(xí)，難道國(guó)家給你的資助重于父母給的`么？爸媽的血汗錢也等同于國(guó)家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天？何來(lái)的上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國(guó)家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 10
在灑滿陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。——題記
我們每一人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠(yuǎn)大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢(mèng)想的模式，也絕不是衡量夢(mèng)想的標(biāo)尺。
對(duì)于些多人來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo)，也是他們的一個(gè)明確而完美的夢(mèng)想。尤其是對(duì)那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，此時(shí)他們激動(dòng)，而又忐忑。激動(dòng)的是他們最后結(jié)束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對(duì)更多的.學(xué)子來(lái)說(shuō)，大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。應(yīng)對(duì)高額的學(xué)費(fèi)，回看一下貧苦而無(wú)力支付的家庭，這使得他們?cè)谧x書生涯中無(wú)力。無(wú)奈。彷徨，盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們只有一步之遙。
我是一名來(lái)自一個(gè)僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生，對(duì)大學(xué)我有與他們一樣的無(wú)助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都務(wù)必每一天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝，年紀(jì)漸增，對(duì)家中田地中的農(nóng)活勞作起來(lái)也漸漸的吃力起來(lái)。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源。然，步入大學(xué)之后我也應(yīng)對(duì)著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無(wú)助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。
然而天不從人愿，一場(chǎng)天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí)，國(guó)家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年透過(guò)我的努力獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，更是成功申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)
大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了回報(bào)國(guó)家的扶助。在此期間，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會(huì)再無(wú)助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。
對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫忙。作為其中受助的一員，我會(huì)努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并期望在將來(lái)能為國(guó)家獻(xiàn)上自己的一份力量。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 11
青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗,夢(mèng)想因?yàn)椤标?yáng)光”而絢爛。
——題記
不知不覺(jué)大學(xué)生活已過(guò)大半,在這段日子，不僅因?yàn)橛袎?mèng)想而努力，更因?yàn)樵趬?mèng)想的路上有了”陽(yáng)光”。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，也不知道未來(lái)前進(jìn)的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無(wú)止境。但自從有了陽(yáng)光，我便更加有信心地努力前行。
陽(yáng)光是人生的燈塔，盡管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣儀幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行，突然一縷陽(yáng)光瀉下，為漁船照亮了前方，而陽(yáng)光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實(shí)際上，它還有希望與它為伴。陽(yáng)光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的時(shí)候，我榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這使我如沐浴在和煦的陽(yáng)光里，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無(wú)比的溫暖。
在美院這樣一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運(yùn)，因?yàn)樽约簩?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和日常生活開(kāi)銷，我不知道自己的理想是否應(yīng)該繼續(xù)，即使我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專業(yè)知識(shí)，但是始終心里覺(jué)得愧疚，總覺(jué)得給父母帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。每每想到這里，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅(jiān)持走下去。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”我的努力終于有了回報(bào)，在我不斷的刻苦學(xué)習(xí)后，成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，并有幸榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這一縷溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了光明與希望。讓我知道我的努力與刻苦沒(méi)有白費(fèi)，我的付出在此刻得到了見(jiàn)證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來(lái)。于是我不再自責(zé)，而是更加篤定地追尋自己夢(mèng)想。
人生如白駒過(guò)隙，在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我手中緊握一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶，也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳步尋覓不到理想的'歸宿，但我可以獲得另一種夢(mèng)想的啟迪。正是因?yàn)橛辛恕瓣?yáng)光”的溫暖，才給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅(jiān)強(qiáng)。哲學(xué)家薩特曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我的夢(mèng)想和信仰，是一份自己對(duì)未來(lái)的責(zé)任。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袎?mèng)想而努力，因?yàn)橛嘘?yáng)光而無(wú)畏艱難。在陽(yáng)光里我繼續(xù)前行。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 12
走過(guò)了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想。現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的`大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“獎(jiǎng)學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國(guó)家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒芄钾?fù)親人對(duì)我希望和辜負(fù)國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì)里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅(jiān)持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì)綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達(dá)到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標(biāo)，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 13
從小就受到家里的熏陶，要好好讀書，考個(gè)好大學(xué)，就可以走出這村莊，有出息了。于是我從小學(xué)起就刻苦讀書，早上一聽(tīng)見(jiàn)雞鳴，我就起來(lái)晨讀，晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認(rèn)真聽(tīng)講與課后老師們的輔導(dǎo)，使我小學(xué)時(shí)的成績(jī)總是很拔尖。
到了中學(xué)，由于在農(nóng)村學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)是非常吃力的，最基礎(chǔ)的音標(biāo)我都是用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記，這也使得我的英文讀起來(lái)和其他同學(xué)有些不同。因?yàn)樽x的不是很準(zhǔn)確，使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的，經(jīng)常都要到深夜1點(diǎn)多才能勉強(qiáng)背完。但就是因?yàn)槠D難，我備感緊張，生怕落后于其他同學(xué)，就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累，我的英文水平得到了提高。加上我對(duì)學(xué)習(xí)的'激情，順利地通過(guò)中考，邁進(jìn)縣重點(diǎn)高中。
我到了初二才開(kāi)始趕上學(xué)費(fèi)全免的政策，所以我小學(xué)的學(xué)費(fèi)還是很大的負(fù)擔(dān)。我還記得，每次快到開(kāi)學(xué)時(shí)，爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作，雖然賺的多些，但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛，天天晚上疼得睡不著覺(jué)，我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩，讓他們好受點(diǎn)。
但是到了高中，學(xué)費(fèi)非常昂貴。如果住在縣城，平時(shí)的生活費(fèi)也是一筆大數(shù)目。偏偏那時(shí)候外婆得了癌癥需要大筆手術(shù)費(fèi)。雖然我非常喜歡上學(xué)，但考慮到家里的狀況，我硬著頭皮跟爸媽說(shuō)不讀了，直接找工作，給外婆治病。
班主任在得知我家的情況后，從學(xué)校給我申請(qǐng)了1200元的資金補(bǔ)助。這筆錢給了我很大的支持，讓我安心讀書。
拼搏三年，我以全校文科第一名的成績(jī)考入我理想的中南民族大學(xué)。大學(xué)兩年，我拿到國(guó)家助學(xué)金兩次，這筆資金在我的日常開(kāi)支中起了重大作用。
讀書這么多年，幸運(yùn)總是在關(guān)鍵時(shí)刻降臨，讓我不斷在路上前進(jìn)。但是，因?yàn)樽约荷碓谕獾兀依锏母鞣N麻煩事不能幫上忙，只是苦了父母和哥哥。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，外婆的病情又繼續(xù)惡化，雙腿已經(jīng)全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽，把芒硝碾碎然后用布包裹住能減輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次，外婆的病情略微有了好轉(zhuǎn)。但是這只是表象，突發(fā)的病情，隨時(shí)可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿，就忍不住哭了。為了減輕老人的擔(dān)心，我總是騙她沒(méi)事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。
無(wú)論是學(xué)業(yè)還是生活，壓力都不小。但是我堅(jiān)信，前方的道路始終光明。我會(huì)繼續(xù)靠著堅(jiān)持、努力、拼搏走自己的路。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 14
人的一生能有多長(zhǎng)，一生中人能走多遠(yuǎn)，看似渺小的生命能承載多大的夢(mèng)想？每個(gè)人對(duì)這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù)；也有人生苦短，當(dāng)力爭(zhēng)朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢(mèng)。
不求一生走很遠(yuǎn)，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢(mèng)，愿實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)懷抱的夢(mèng)想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無(wú)愧，溫暖一方。
我是一個(gè)早產(chǎn)兒，聽(tīng)大人們說(shuō)我8個(gè)月的時(shí)候就早早的來(lái)到了這個(gè)精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長(zhǎng)得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個(gè)不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒(méi)幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽(tīng)說(shuō)是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀、勤奮好學(xué)的我。
或許命運(yùn)是有意無(wú)意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過(guò)上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛(ài)，我覺(jué)得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開(kāi)始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會(huì)了一些，小的時(shí)候就很要強(qiáng)，做什么事情都爭(zhēng)取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒(méi)有因?yàn)槲腋改傅脑蚨貏e寵我，恰恰相反，他們對(duì)我的要求非常苛刻，每件事都要我盡力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為"有用"的人。
我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力，順利的'考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，有時(shí)會(huì)利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi)，偶爾也會(huì)攢些瓶子來(lái)賣，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂(lè)！
在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過(guò)，康復(fù)后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過(guò)我的自學(xué)，考試的成績(jī)也還不錯(cuò)，所以我仍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考得更好，才不辜負(fù)爺爺。奶奶對(duì)我的厚望。
中考時(shí)由于過(guò)度緊張，導(dǎo)致成績(jī)不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒(méi)有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習(xí)，生活所帶給我的更多的是歷練與成長(zhǎng)。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 15
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但是在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)。那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的.夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”的確，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方？”
不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲。給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 16
“我勸天公重抖擻”的屈辱時(shí)代早已遠(yuǎn)去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠(yuǎn)。我們站在新時(shí)代的康莊大道上闊步向著夢(mèng)的方向前進(jìn)。
也許許多人都會(huì)問(wèn)夢(mèng)想是什么？有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是自己的期盼，有人會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是我們心中的目標(biāo)。這些回答都各有道理，可我要說(shuō)我們的理想不只是個(gè)人的理想，還應(yīng)該是屬于我們國(guó)家和民族的中國(guó)夢(mèng)。
讀過(guò)中華幾千年的歷史我們?yōu)橹?dòng)、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們?cè)缫雅c我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿懷豪情的話：犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅！雖然有些狂放，但是它體現(xiàn)出了中華民族銳意進(jìn)取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動(dòng)，這是我們的民族氣質(zhì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭(zhēng)，甚至可以獻(xiàn)出自己的生命。或許我說(shuō)得對(duì)，或許我說(shuō)的不對(duì)，但我認(rèn)為認(rèn)同我的人還是有的，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢(mèng)想，心死的`人無(wú)法燃起對(duì)生命的渴望，虛度光陰的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有方向而四處逃竄的人無(wú)法找到回家的路。因?yàn)樗麄兊纳镌缫褯](méi)有了最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌走完人生的道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)不一定成功，但有夢(mèng)會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)有夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，當(dāng)你站在十字路口時(shí)，是會(huì)選擇踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)的腳步勇往前行？我想智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑?/p>
九月，承載著家人的囑托與希望，我進(jìn)入了大學(xué)，這個(gè)我一直向往的地方，曾經(jīng)的夢(mèng)想如今變得如此真實(shí)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。在我醉心于在大學(xué)這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，心中卻不免隱現(xiàn)出一絲憂慮。我是一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進(jìn)入大學(xué)后依然愁苦于生活中的各種費(fèi)用。我曾經(jīng)想是否進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)該從事一些兼職工作來(lái)減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力，但又擔(dān)心這樣會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。正在我出于苦惱中時(shí)，是國(guó)家的陽(yáng)光教育助學(xué)政策給了我希望，使我更加有信心在大學(xué)的生活中開(kāi)拓出屬于自己的一片天地。 受到國(guó)家資助的我更加懂得節(jié)儉的重要意義，在生活上更加嚴(yán)格要求自己，厲行節(jié)儉，決不能浪費(fèi)國(guó)家的每一分錢。同時(shí)，我深刻理解黨和國(guó)家的資助不僅是對(duì)我生活中的幫助，還是對(duì)我內(nèi)心深處的鼓勵(lì)與慰藉，讓我時(shí)刻感受到黨和國(guó)家在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 17
都說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“知識(shí)改變命運(yùn)”。
我是一名貧困生。在決定上大學(xué)的時(shí)候也幾經(jīng)掙扎，理智上思索著家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽(tīng)從了內(nèi)心的想法，將父親好不容易湊齊的學(xué)費(fèi)打入了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學(xué)費(fèi)的問(wèn)題解決了，那生活費(fèi)的問(wèn)題又接踵而來(lái)。家里只有父親這一個(gè)勞動(dòng)力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經(jīng)雙目失明，父親因?yàn)閺氖掠泻しN導(dǎo)致心臟負(fù)荷過(guò)大，家里還有一個(gè)年幼的弟弟。本來(lái)就勉力支撐的家庭立時(shí)倍感壓力。
但是天無(wú)絕人之路，我申請(qǐng)到了助學(xué)金，這可解決了一大難題，使家里的負(fù)擔(dān)減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個(gè)人都輕松了，我終于可以沒(méi)有負(fù)擔(dān)的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想在大學(xué)里接受更高的教育了。
大學(xué)里的生活色彩斑斕，除了正常的學(xué)習(xí)生活還可以在課余的時(shí)候參加學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)或者外出打一些零工。我也在大學(xué)里學(xué)到了很多東西。原來(lái)它完全不同于高中，簡(jiǎn)單的說(shuō)一所大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)微型社會(huì)。它教會(huì)你的不僅僅是專業(yè)的.知識(shí)，還有為人處世的道理、積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等等。想你所想，在大學(xué)里都可以學(xué)得到。加入了學(xué)生會(huì)之后生活的步調(diào)加快了不少也充實(shí)了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個(gè)部門存在的意義，和前輩、同學(xué)們一起交談、辯論更是加深了對(duì)部門的感情。生活并不是一帆風(fēng)順的也會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。
宿舍間的摩擦，和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí)，和前輩們持有不同意見(jiàn)，在學(xué)業(yè)上遇見(jiàn)難題都會(huì)使人頭昏腦漲。這也是命運(yùn)給予我的挑戰(zhàn)啊！向這些難題低頭嗎？當(dāng)然不！遇到問(wèn)題時(shí)我學(xué)會(huì)了摸索著找出解決的辦法，我會(huì)在和舍友同學(xué)的相處中找到一個(gè)平衡點(diǎn)減少摩擦的產(chǎn)生，在和學(xué)姐們意見(jiàn)相左時(shí)找到折中的辦法，在學(xué)業(yè)上出現(xiàn)問(wèn)題是我會(huì)查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過(guò)程中我不斷地成長(zhǎng)并且精神上得到了升華。
不知不覺(jué)一年匆匆而過(guò)，考慮到家庭的情況我再一次的申請(qǐng)了助學(xué)金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時(shí)另一番情景。不僅要兼顧學(xué)業(yè)，還要了解社會(huì)動(dòng)向關(guān)注與本專業(yè)有關(guān)的工作，為進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當(dāng)初進(jìn)入了大學(xué)接受教育。我很感激國(guó)家對(duì)于貧困生的補(bǔ)助，如果沒(méi)有國(guó)家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒(méi)有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會(huì)越來(lái)越狹隘。所以我立志要在大學(xué)生涯中學(xué)有所成，即使將來(lái)不會(huì)有太大的作為也要為國(guó)家為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。學(xué)識(shí)是無(wú)止境的，我也只能在有限的光陰內(nèi)堅(jiān)持。知識(shí)改變命運(yùn)，如果命運(yùn)是一艘航行在無(wú)垠大海上的巨輪，知識(shí)便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)不如說(shuō)命運(yùn)掌握在自己的手中！
“科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)”。國(guó)家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會(huì)還她萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光燦爛！
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 18
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽(yáng)昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場(chǎng)引領(lǐng)導(dǎo)航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說(shuō)：人生在世一輩子，總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人，它的到來(lái)會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來(lái)得早，是你的幸運(yùn)；來(lái)得晚，也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒。
我是一個(gè)來(lái)自貧困縣城的農(nóng)村女孩，擁有自認(rèn)為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的局面。雖然日子過(guò)得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠(yuǎn)不變的最大財(cái)富。
在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，奶奶突然得了重病，癱瘓?jiān)诖玻顜缀醪荒茏岳恚职衷谕獯蚬べ嶅X，生活的重?fù)?dān)一下子全都?jí)涸诹藡寢尩纳砩希禾锢锏霓r(nóng)活，奶奶的起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進(jìn)秋種后，媽媽由于過(guò)度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農(nóng)活，直到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個(gè)時(shí)候，班主任說(shuō)有些社會(huì)上的好心人要資助幾個(gè)優(yōu)秀困難學(xué)生，我憑借當(dāng)時(shí)出色的成績(jī)和家里情況，成為了那幾個(gè)幸運(yùn)兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對(duì)于我家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的.學(xué)習(xí)，夢(mèng)醒未來(lái)有能力回報(bào)那些好心人，回報(bào)社會(huì)。我感覺(jué)我的夢(mèng)想正在起航，那些好心人為我加油添動(dòng)力。
后來(lái)，在初中，我一直名列前茅，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也獲得過(guò)資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學(xué)習(xí)很努力，卻總也提不上成績(jī)，這讓我十分惱恨自己的無(wú)能。我覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起那些幫助過(guò)我的人。后來(lái)，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會(huì)我如何面對(duì)高中繁重的學(xué)習(xí)，我真的很感謝他。那年，我經(jīng)過(guò)自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學(xué)金。而且，高中三年，我都爭(zhēng)做班干部，幫老師分擔(dān)點(diǎn)事情，幫同學(xué)解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢(mèng)想之帆，也愈航愈昂揚(yáng)。
到了大學(xué)，我努力上好第一堂課-----軍訓(xùn)。我不拍苦，不怕累，從未違犯過(guò)紀(jì)律。之后，就學(xué)好學(xué)好每一節(jié)課，幫助老師，同學(xué)做些事情。我真的很感謝以前幫助過(guò)我的人，是他們帶來(lái)了現(xiàn)在自信的我，而不是小時(shí)候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來(lái)一個(gè)沒(méi)有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學(xué)時(shí)光。腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去接近，完成我的夢(mèng)想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護(hù)人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的充滿愛(ài)，讓那些幫助過(guò)我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會(huì)努力用我的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，讓被照亮的人感受到陽(yáng)光般的溫暖。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 19
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ——題記
每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，便會(huì)有一個(gè)稚氣的童音哭著對(duì)我說(shuō):“姐姐，別走，再陪我待兩天”
我的青春，因?yàn)槲业慕?jīng)歷而注定與眾不同。曾經(jīng)的我擁有一個(gè)普通而幸福的家庭，一家四口，其樂(lè)融融，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍卻打破了原來(lái)的幸福，媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，我和弟弟成了沒(méi)有媽媽的孩子。由于媽媽的離開(kāi)，家里的生活負(fù)擔(dān)十分嚴(yán)重，爸爸更是疲憊不堪，而我也只能在假期的時(shí)候才能回家照顧弟弟，做做家務(wù)活。由于長(zhǎng)期的勞累，爸爸在三年之后患上了白血病也離開(kāi)了我和年幼的弟弟，從此，我和弟弟成了相依為命的孤兒。
爸爸去世后，我和弟弟搬去了大姑家住，但大姑家的生活負(fù)擔(dān)也很重，所以如何撫養(yǎng)弟弟，是否能繼續(xù)上學(xué)，生活費(fèi)如何解決，都成了我必須要面對(duì)的問(wèn)題，生活的困難頓時(shí)像座大山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但是我不能因苦難而墮落，誰(shuí)的青春不經(jīng)歷些風(fēng)雨呢，只是我的風(fēng)雨要比別人來(lái)得更早更猛一些。于是，我利用高中老師同學(xué)為我籌集的錢和暑假打工的錢上了大學(xué)。
上了大學(xué)，奮斗再奮斗，堅(jiān)持再堅(jiān)持，便是我的生活。我知道學(xué)習(xí)是未來(lái)的保障，而打工賺錢則是我現(xiàn)在生活的必須。于是，大學(xué)校園的我始終將學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真上好每一節(jié)課，掌握好專業(yè)知識(shí);課下也會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己的能力;假日休息時(shí)間我便全用在了打工上。發(fā)傳單，做家教，食堂打工都是我生活的一部分，當(dāng)發(fā)傳單發(fā)到腿腳發(fā)麻水腫時(shí)，當(dāng)在食堂中忙到疲憊不堪時(shí)，我也會(huì)想，以后不干了，可是當(dāng)我想到我和弟弟的生活費(fèi)時(shí)，我便咬牙堅(jiān)持下來(lái)。生活中，學(xué)習(xí)中，我也會(huì)累也有苦，我也想向別的'同學(xué)那樣和父母傾訴，可卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)，每當(dāng)生病難受時(shí)，我也只會(huì)默默的流下眼淚。可是，無(wú)論生活有多么坎坷，我始終相信，只要不失信心，不忘堅(jiān)持，即使在濃重的烏云里，依然能抓住溫暖的陽(yáng)光。
對(duì)于弟弟，我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，因?yàn)槲也荒芘阍谒磉叄疹櫵此砷L(zhǎng)的點(diǎn)滴，每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，他哭鬧著要我留下來(lái)時(shí)，我也只能給他一句不確定的承諾，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。也就是在我大學(xué)的生活剛剛穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，我的大姑也因?yàn)榧膊∪ナ懒耍沧屧揪屠щy的家庭更加艱難了，這也更堅(jiān)定我要努力學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲抑溃挥袑W(xué)習(xí)才能回報(bào)大姑一家對(duì)我們的照顧。對(duì)于大姑父，我有無(wú)數(shù)個(gè)感激，他對(duì)我們既沒(méi)責(zé)任，也無(wú)義務(wù)，，可在姑姑去世后，依然義無(wú)反顧的照顧著弟弟，讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有后顧之憂。
通過(guò)不懈的努力，在大一的學(xué)習(xí)中，我先后獲得了助學(xué)金，優(yōu)秀三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，校園之星——自強(qiáng)勵(lì)志之星，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)，為我苦澀的青春增添了光彩，也讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，青春本應(yīng)如此。花朵只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能熠熠生輝，雄鷹只有在搏擊后才能譜寫壯麗，而我，也會(huì)在櫛風(fēng)沐雨后描繪一幅美好的青春畫卷!
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 20
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟，在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程，補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的'學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容D無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學(xué)里面自己該做什么，內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話"現(xiàn)在的中國(guó)真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望，也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 21
我時(shí)常在想，如果沒(méi)有你們，現(xiàn)在的我又在哪里？在哪個(gè)工廠沒(méi)日沒(méi)夜的機(jī)械勞作？在城市的某一個(gè)角落為生計(jì)遭受白眼苦苦掙扎著？或在那個(gè)永不出名的山村里面，朝黃土背朝天的早出晚歸的耕作？而現(xiàn)在都不是，現(xiàn)在的我是一個(gè)享受國(guó)家高等教育的大三學(xué)生，我坐在溫暖的寢室里面看看書，我停下手中的筆想著這一切。說(shuō)到這些，三年前收到錄取通知書時(shí)候的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。
我本就生于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)村人，常年靠早出晚歸的在田間耕作來(lái)勉強(qiáng)的維持生計(jì)，雖然日子過(guò)得不夠富裕，但是一家人其樂(lè)融融，我覺(jué)得很知足，我從來(lái)沒(méi)為自己不是富二代，不是官二代懊惱過(guò)，因?yàn)槲抑溃改敢呀?jīng)盡他們的力給我們提供所需的生活。弟弟妹妹也越來(lái)越懂事，努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始了初中生涯。父母的擔(dān)子也越來(lái)越重了。可天有不測(cè)風(fēng)云，父親因長(zhǎng)期辛苦勞作，積勞成疾，在這個(gè)時(shí)候卻倒下了。為了給父親治病，我們債臺(tái)高筑，卻因求醫(yī)無(wú)門不幸的離開(kāi)了人世，撇下了正在求學(xué)的兄妹三人和僅靠幾畝薄田維持生計(jì)的母親，我們的生活陷入了更加貧困的狀態(tài)。母親的頭發(fā)愈發(fā)白了。我更加努力的學(xué)習(xí)填補(bǔ)自己內(nèi)心對(duì)父親的愧疚與對(duì)母親的不安。
終于功夫不負(fù)有心人，我收到了中國(guó)民航大學(xué)的錄取通知書，我明顯看著母親的臉上抑制不住的高興。可是離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，學(xué)費(fèi)依然沒(méi)有著落，母親每天更早的下地干活，更晚的回來(lái)。依然于事無(wú)補(bǔ)。我簡(jiǎn)單的收拾了行李，去了一家電子廠成為了一名工人，每天在謾罵和疲勞中度日，在開(kāi)學(xué)的前幾天母親給我打了電話，讓我回來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備上學(xué)。而此刻的'我卻動(dòng)搖了上學(xué)的念頭，我不想讓母親那么辛苦那么無(wú)奈。可是想到這是父親的夙愿，我無(wú)力的嘆口氣，懷揣著幾十天來(lái)拼命攢下的幾百塊錢回到了家。就在這個(gè)一籌莫展的時(shí)候，班主任卻給我打來(lái)了電話說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家扶貧政策特別好，可以去大學(xué)申請(qǐng)助學(xué)貸款。國(guó)家就是為了幫助無(wú)數(shù)貧困的孩子完成自己的大學(xué)夢(mèng)。
深知知識(shí)改變命運(yùn)的道理，大學(xué)是我們這些窮二代走出貧困的唯一出路，我不忍放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì) ，我終于順利的來(lái)到大學(xué)，這個(gè)夢(mèng)寐以求的地方，雖然用貸款交了學(xué)費(fèi)，卻為生活費(fèi)發(fā)了愁，我充分利用課余的時(shí)間，一到周末就出去打工，端盤子，洗碗，發(fā)傳單，有時(shí)候受盡了別人呼來(lái)喝去，我卻樂(lè)在其中，因?yàn)槲抑溃颐恳淮问芪际窃跒槲业膲?mèng)想添一塊磚，我便不再覺(jué)得委屈。盡管如此，飛漲的物價(jià)還是讓我生活的很艱難，幸好輔導(dǎo)員老師了解到我的情況，幫助我辦理了助學(xué)金，讓我少花一點(diǎn)時(shí)間打工，用多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
到如今，我已經(jīng)在國(guó)家的幫助下讀了快三年大學(xué)了，想想這一切，我就覺(jué)得幸好有你們，那些幫助我的人。現(xiàn)在的我還是時(shí)常打工盡可能的減輕家里的負(fù)擔(dān)。也會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟打工耽誤了不少時(shí)間。我只有努力成為對(duì)社會(huì)更有用的人，才對(duì)得起成長(zhǎng)道路上那些幫助我的人。
想完這一切，我又握緊了手中的筆......
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 22
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這句話一直是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，因?yàn)槲蚁嘈牛灰辛藟?mèng)想，才會(huì)有動(dòng)力在自己的青春奮斗。我出生于陜西省的一個(gè)貧困縣，教育的滯后沒(méi)有讓我選擇平庸，卻讓我更加堅(jiān)定要飛出去，去看看外面的精彩世界，去北京看看天安門，去八達(dá)嶺登登長(zhǎng)城，去看看西安兵馬俑的壯觀，去看看我不知道的世界。
出生在貧窮偏遠(yuǎn)山村的我，父母都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，也沒(méi)有多少文化，所以家里的經(jīng)濟(jì)都是源于農(nóng)務(wù)，無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，父母都在田地里辛苦的勞作著。他們不但要照顧我和弟弟，還要照顧年邁的爺爺奶奶。那時(shí)的我可以將鄰居姐姐給的衣服當(dāng)作新衣服穿好些年。父親為了生計(jì)，跑出去拉活，母親則將家里的農(nóng)活和照顧我們的任務(wù)包攬下來(lái)了。在我小學(xué)的時(shí)候，父母從沒(méi)給自己買過(guò)新衣服，衣服上的補(bǔ)丁縫了一層又一層，這種艱苦的日子一天天地過(guò)去，母親剪掉她衷愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，理由卻是太長(zhǎng)，干活不方便，剪掉頭發(fā)的瞬間，我看見(jiàn)了母親眼里閃爍的淚光。我能明白她的不舍，但是，她很快就將眼淚收了回去，因?yàn)樗龔牟辉谖覀兒⒆用媲傲餮蹨I。隨著年輪的增長(zhǎng)，母親的長(zhǎng)發(fā)逐漸變得黑白交錯(cuò)，而母親卻打趣得說(shuō)，這樣才好看，我知道她只是不想讓她的孩子難過(guò)，所以掩蓋了自己的種種心酸。而父親的腰桿也變得不再那么挺直了。父親是一個(gè)搬運(yùn)工，我從不知道把一臺(tái)冰箱扛在肩上是怎樣的喘息和汗水。所有的苦他們卻從來(lái)不說(shuō)，只是默默無(wú)聞的為這個(gè)家?jiàn)^斗著。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我本想義無(wú)反顧的去南方的大城市看看，母親拉我坐下，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“我本不想攔你，可你一個(gè)女孩子，在外面不會(huì)照顧自己”，說(shuō)著眼淚就下來(lái)了。這是母親第一次在我面前哭，而父親只是蹲在一旁，抽著煙，看著父母這樣，我真后悔我那自私的舉動(dòng)，最后我選擇了留在西安。
大一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是母親送我來(lái)的，為了省住旅館的錢，母親當(dāng)天就回去了，看著母親離去的身影，那為我們家庭奮斗而已變形的身材在夕陽(yáng)的照射下，突顯的更加美麗。我老是會(huì)斥責(zé)母親，現(xiàn)在生活好了，不用那么節(jié)省。可母親卻告訴我這世界上上不起學(xué)校的孩子多的是，有閑錢還是多做善事。就是因?yàn)槟赣H的這句話，我才選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我想讓更多山里的孩子有學(xué)可上，讓他們也接受更多優(yōu)質(zhì)的教育。母親告訴我，在求學(xué)的'路上，我想走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，學(xué)費(fèi)不用我擔(dān)心，讓我一心求學(xué)就好。來(lái)到大學(xué)，第一次離開(kāi)我們的小縣城，大城市的繁華，同學(xué)之間的貧富差異并沒(méi)有讓我感到自卑與膽怯。我學(xué)會(huì)了正確審視自己，我始終堅(jiān)持人窮志不窮的原則，我堅(jiān)信生活的磨礪會(huì)使我更加成長(zhǎng)。我堅(jiān)持努力地做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情，不斷努力提高自己的修養(yǎng)和能力，時(shí)刻沒(méi)有忘記自己肩上的責(zé)任與父母殷切的期待，也從不放棄與老師在一起的各種學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，努力提高自己的修養(yǎng)。閑余時(shí)間，我會(huì)去圖書館看書，看看偉人們的成長(zhǎng)奮斗事跡，以此來(lái)鞭策我不斷變的更好，每天三點(diǎn)一線的生活讓我感到充實(shí)。我始終相信一份汗水，一份收獲，所有的努力使我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)專業(yè)中名列前茅，所以我打算考研，成為一名教育工作者，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)子來(lái)回報(bào)社會(huì)。
在大二，輔導(dǎo)員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了我的家庭情況后，為我申請(qǐng)了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并且積極幫助我聯(lián)系學(xué)校勤工助學(xué)崗位。老師的親切，讓我變得更加從容，使我找到了一份家的感覺(jué)，真心感謝國(guó)家的助學(xué)金，讓我沒(méi)有了諸多后顧之憂。我更加堅(jiān)信，我一定要努力，用最好的自己去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。我接受著國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信這世界上還有更多的人需要幫助，我會(huì)盡自己所能去參加公益志愿活動(dòng)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份力量，這個(gè)世界將會(huì)更加有愛(ài)，更加美好。
在青春的道路上，我懷揣夢(mèng)想，感恩前行。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 23
她就是我，我就是她。身邊只有幾個(gè)朋友知道我家里發(fā)生了變故，當(dāng)時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金時(shí)，也有一些非議。是啊，誰(shuí)會(huì)相信使用高端的電子產(chǎn)品的人怎么會(huì)需要助學(xué)金。我至今沒(méi)有向一個(gè)人完整地講過(guò)家里的遭遇，因?yàn)橛龅秸嬲目嚯y是不知道怎樣開(kāi)口的，也不會(huì)有精力去抱怨、有時(shí)間喊累的。你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會(huì)在某個(gè)時(shí)候給你帶來(lái)一片黑暗，再?gòu)暮诎道锶フ鐒e我們，那些已經(jīng)放棄的人，便永遠(yuǎn)不會(huì)知道默默等待的下一秒會(huì)出現(xiàn)什么;而那些執(zhí)著等待的，生活總會(huì)為他升起一輪照亮他的紅日。繼續(xù)讓自己發(fā)成一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
表哥的'爺爺去世了，我送了一本余華的《活著》給他。“活著什么也不為，就是為了活著本身而活著。”正如書中描述的，親人會(huì)死去，朋友會(huì)背叛，夢(mèng)想會(huì)破滅，信仰會(huì)崩塌，將“活著”的希望寄予其中任何一個(gè)，都是靠不住的。真正的悲劇不是命運(yùn)不濟(jì)，而是屈從命運(yùn)的擺弄，無(wú)底線的妥協(xié)，隨波逐流。潛移默化地改變某一個(gè)人似乎永不會(huì)改變的性格，讓他變得不再充滿斗志，不再激昂，變得唯唯諾諾。
生命終究不是一粒塵埃，不可能在真空的世界里隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。它無(wú)能為力，卻不是無(wú)所作為。在這樣的變化里闡釋了生命的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)：生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱會(huì)因?yàn)樗幁h(huán)境的變化的而產(chǎn)生微妙的改變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。我們被一種無(wú)形的力量牽引，帶著迷茫和麻木，奮力向前。
夢(mèng)想如此，活著亦是如此。人不會(huì)太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒(méi)有關(guān)系，你是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 24
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦時(shí)機(jī)來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速開(kāi)展的今天，仍然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì)的鼓勵(lì)下不斷成熟，在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程，補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有教師異樣的目光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有時(shí)機(jī)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的`我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感謝之情，世界上最得意的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時(shí)候給了其最得意的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最得意的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下".我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路，淡定沉著是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都彷徨在校園里，考慮著自己以后該做什么，考慮著在大學(xué)里面自己該做什么，內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因?yàn)檫@樣可以進(jìn)步自己的才能。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里，我真的很感謝很感謝我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶著著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的此岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最得意的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話"如今的中國(guó)真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是如今我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的奉獻(xiàn)，但求不要成為我們國(guó)家的負(fù)擔(dān)。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
"助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人"是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望，也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 25
兩年前剛進(jìn)入大學(xué)，生命就像進(jìn)入另一個(gè)國(guó)度，走到哪兒都是新鮮感——除了食堂。食堂離我住的宿舍樓很近，它是我進(jìn)入大學(xué)第一眼看到的建筑物。"第二學(xué)生食堂"幾個(gè)字端正的排列在最明顯一塊墻的正中，闡述了它的功能，也消除了我對(duì)它的新鮮感。
二飯?zhí)玫亩䴓欠路鹗羌拍模幌衿渌胤剑藖?lái)人往，生生不息，它只是在放學(xué)后迎來(lái)它的一大批客人，盡心服務(wù)，在1個(gè)小時(shí)之后送走它的最后一位客人，僅僅是為了這一個(gè)小時(shí)而存在。
一年前的一個(gè)下午，我揣著滿心的忐忑，遵照勤工助學(xué)工作人員的指引，進(jìn)入了二飯?zhí)枚䴓乔诠�學(xué)，從此再也沒(méi)有離開(kāi)它。
十四根直徑八十厘米的，高兩米八的圓柱，左二百二十，三百一十五張非對(duì)稱排列的干凈整潔的座位，有七處是放有紅色塑料空飲料箱的位置，左邊燒鹵，右邊麻辣燙，一共18個(gè)打飯窗口以及一臺(tái)40寸左右的監(jiān)控電視，一輛臨近出口處擺放著的餐具回收車，這就是二樓的全部。
一年中，除去屬于士多的小賣部，二樓的每一個(gè)地方我都去過(guò)。
大叔阿姨是食堂的工作人員，他們身穿白色素凈工作服，他們是生活中無(wú)言的導(dǎo)師，物質(zhì)生活也許并不寬裕，但是貼心，快樂(lè)，進(jìn)取。
忙碌時(shí)，他們或是洗碗，或是洗盤子，或是過(guò)水，或是洗勺子筷子，動(dòng)作有力迅速，像春天時(shí)蜜蜂采蜜，秋天時(shí)啄木鳥啄木，嫻熟自然；閑暇時(shí)，阿姨會(huì)和我們聊天——聊姓名，聊家鄉(xiāng)，聊校園活動(dòng)，聊他們年輕時(shí)候的故事。
想起剛學(xué)習(xí)過(guò)水的`時(shí)候，手被放盤子的推車尖利的地方劃破了，阿姨們看到我手流血，馬上讓我用清水慢慢地沖洗傷口，一位阿姨小步地跑到另一房間，急匆匆趕回來(lái)，說(shuō)著濃濃的粵式普通話，小心的幫我貼上創(chuàng)口貼，之后還不放心，用著半說(shuō)服半強(qiáng)迫的方式拉我到另一個(gè)房間里，親手幫我涂藥膏。由于是夏天，去工作的時(shí)候總是戴著膠手套，傷口發(fā)炎了幾次，現(xiàn)在在虎口下方3厘米處留下一道淺淺的，不能消除的疤痕，每次看到它，就想起阿姨的好。
大叔們會(huì)和阿姨們開(kāi)玩笑。老永大叔把從洗碗間外端來(lái)的，裝麻辣燙的白色塑料碗碟遞給阿姨時(shí)，俯身哈腰，眼神無(wú)辜，還附帶著慢慢脫口而出的"謝謝"兩字，那樣子，像是犯了錯(cuò)的小孩，逗的阿姨又氣又笑；大叔們偶爾還會(huì)學(xué)一學(xué)阿姨們空閑時(shí)比劃的廣場(chǎng)舞動(dòng)作，動(dòng)作僵硬，關(guān)節(jié)扭曲，表情猙獰，與其說(shuō)是在跳舞，不如說(shuō)在逗笑，用肢體表演一幕能給大家?guī)?lái)短暫歡樂(lè)的幽默劇。
劉阿姨特別喜歡閱讀，喜歡閱讀的書籍也與我們這個(gè)年齡喜歡的相仿，例如《盜墓筆記》、《鬼吹燈》這類小說(shuō)，阿姨常問(wèn)我們些自己不理解的名詞，像"犯二"、"土豪"、 "潘"這些，阿姨還會(huì)讓我們?cè)谒恼菩膶懸恍┧恢雷x音的字，每當(dāng)解開(kāi)心里的疑惑之后，會(huì)報(bào)以一個(gè)滿足的微笑和一聲真摯的"謝謝".
大叔和阿姨們像是與二飯同在，不論何時(shí)去食堂，他們就在那里，似乎等待著我們的到來(lái)，似乎是家里的主人，也似乎是久違了的家人。
每每開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，或者收假回來(lái)的前兩天，或是周末，亦或華工作為考點(diǎn)，來(lái)飯?zhí)贸燥埖娜颂貏e多，我們的工作也變得忙碌，可是沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人有抱怨，倒是在將一摞摞鋪滿大半個(gè)洗碗間的盤子洗完之后，癱坐在小凳子上聊天的滿足感，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，贏了一場(chǎng)勝戰(zhàn)，充足了軍餉，凱旋了的士兵。正是經(jīng)歷磨練，讓我們勤工儉學(xué)小伙伴之間感情越發(fā)濃厚。
我不會(huì)想到，大學(xué)里除了社團(tuán)，班級(jí)之外，還會(huì)在勤工助學(xué)的場(chǎng)所，在二飯?zhí)枚䴓怯龅揭粋�(gè)讓我產(chǎn)生歸屬感的集體，一起去圖書館自習(xí)，一起參加羽毛球賽，一起去唱歌，一起去農(nóng)莊燒烤，一起去拍畢業(yè)師兄師姐的畢業(yè)照，一起到穗石村吃畢業(yè)晚餐，然后紅著眼睛，舉杯共飲，說(shuō)好常回來(lái)看看。
某個(gè)夏天的晚上，我和同學(xué)晚上四點(diǎn)十五分回到學(xué)校，路過(guò)二飯，我站在漆黑的夜中，看著同樣漆黑的第二學(xué)生食堂，心里突然一慌，害怕有一天它離我遠(yuǎn)去，或者說(shuō)我離它遠(yuǎn)去。不久，看到食堂內(nèi)陸續(xù)亮起的一盞盞燈，我知道食堂大叔阿姨開(kāi)始做早餐，我知道我不會(huì)失去它，只要我想起它時(shí)，它一定會(huì)點(diǎn)亮心中的溫暖。
太陽(yáng)緩緩地爬上山頭，不久，他將普照大地所有生靈，就如同我深愛(ài)著的二飯一樣，一樣無(wú)私地幫助我，一樣使我夢(mèng)飛翔。
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文 26
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題征文：我想對(duì)你說(shuō)時(shí)光輪轉(zhuǎn)，時(shí)間的沙漏，回到一年前的夏末。我拉著行李箱，背著鼓鼓囊囊的包，從江西省的最南邊一路向北，穿越一路風(fēng)景，來(lái)到南昌。九月的南昌不負(fù)“火爐”盛名，相比之下，贛州雖然炎熱，但時(shí)有微風(fēng)相伴；南昌的熱是悶熱，空氣的流動(dòng)成了滾滾熱浪，氣勢(shì)洶洶，仿佛也在焦灼地尋找納涼之地。逼得路上的行人無(wú)處可逃，只得任由熱浪吞沒(méi)人潮。
當(dāng)車停在校門，映入眼簾的那個(gè)寫在我錄取通知書上的那七個(gè)字“江西中醫(yī)藥大學(xué)”，那一刻，我突然找到了油然而生的歸屬感。江中，你在等我嗎？我在找你。眾多迎新的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)新生報(bào)名住宿。其中一位學(xué)姐，熱情地接過(guò)我的行李箱，一路帶著我到報(bào)名處，又帶著我到宿舍。在這段路程里，跟我說(shuō)了很多江中的美好的生活，只此十多分鐘，刻下了我對(duì)江中的暖暖的初印象。在以后的上課下課的時(shí)光，每天都是這條草珊瑚大道，從宿舍到教學(xué)樓，從教學(xué)樓到圖書館，從圖書館到宿舍。在來(lái)南昌之前，我對(duì)這座老城更多的印象是在語(yǔ)文課本上的“物華天寶、人杰地靈”對(duì)滕王閣的描述中，一位詩(shī)人讓一座樓繁華了整個(gè)大唐，一座樓讓一個(gè)城市被世人所惦念期待。而對(duì)于我要生活四年的江西中醫(yī)藥大學(xué)，我對(duì)它的了解也僅僅停留在中醫(yī)藥類大學(xué)里比較好的一所、中醫(yī)藥歷史悠久這些基本的概念里。我在這里已經(jīng)生活了一年，它對(duì)我的影響豈是用平淡的敘述所能表達(dá)的?在這里，我收到的溫暖是2棟404，收到的和煦暖陽(yáng)來(lái)自學(xué)校。它給我的溫暖不同與寢室小家庭的感情，而是在我需要幫助的時(shí)候，給我一束陽(yáng)光，照亮我的路。班里助學(xué)金申請(qǐng)的通知發(fā)得有些突然，當(dāng)時(shí)班導(dǎo)師在QQ群里發(fā)了文件，仔細(xì)看過(guò)幾遍后才對(duì)學(xué)校的助學(xué)政策和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)有了一定的`了解。一開(kāi)始覺(jué)得流程怎么如此繁復(fù)，細(xì)則也是過(guò)于嚴(yán)苛，申報(bào)等級(jí)需要一項(xiàng)一項(xiàng)核對(duì)著來(lái)。申報(bào)過(guò)程中，一項(xiàng)一項(xiàng)內(nèi)容填下來(lái)，才明白這樣做也不是沒(méi)有道理的——它最大程度地保證了每個(gè)本該受資助的同學(xué)拿到資助，并且實(shí)現(xiàn)了更好的資源分配。這樣真正做到了公平公正，真正做到了幫助每一個(gè)需要幫助的人的初衷和責(zé)任。并且避免成為一個(gè)任何人都能分一杯羹的大鍋。這筆錢不多不少，要說(shuō)給我的生活帶來(lái)什么天翻地覆的改變其實(shí)也沒(méi)有的。但它讓我自然而然不用精打細(xì)算著到食堂吃飯時(shí)只敢點(diǎn)素菜，站在水果店前只能挑最便宜的品種，也不用每到月末就如臨大敵，頭頂上空拉起“吃土”的警報(bào)。經(jīng)過(guò)這一道道的審批和發(fā)放之后，最終我的手機(jī)短信發(fā)來(lái)銀行卡多了金額時(shí)，我覺(jué)得更安心了。父母給的生活費(fèi)雖然所剩無(wú)多，但有了這筆錢，它能夠撐著我順利地走完這個(gè)學(xué)期。每次爸爸打電話問(wèn)我生活費(fèi)夠不夠用時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心且從容地說(shuō)，“夠用夠用。”因?yàn)閷W(xué)校帶給我的底氣，我不用默默承受著生活的壓力，不用遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽為我擔(dān)憂，我還可以自信地跟爸爸說(shuō)，“我要努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金，做優(yōu)秀的江中學(xué)子！”那串短信只有短短的二三十個(gè)字，無(wú)足輕重，可當(dāng)它幫助了真正需要幫助的人時(shí)，它的分量重千斤，給我勇氣大步地往前走。人世間的善有很多。在熹微晨光中對(duì)迎面而來(lái)的路人投以微笑，這樣的善會(huì)化入最暖的早餐里吧；在下課之后默默地擦黑板、整理講臺(tái)，這是汲取知識(shí)之后感謝老師的善意吧。我對(duì)善的理解在于他人為我所做的讓彼此都感動(dòng)溫暖。善意不一定要光芒萬(wàn)丈，它不是索取，也不是要求付出的人強(qiáng)迫自己做超出能力范圍的事。它就沐浴在生活的一處陽(yáng)光燦爛里，沐浴陽(yáng)光，我是那千萬(wàn)被助學(xué)的學(xué)子之一；播撒陽(yáng)光，我是那萬(wàn)千青年志愿者之一。剛開(kāi)學(xué)之際，我便面試了藥學(xué)院的志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)，很幸運(yùn)，我成功地進(jìn)入了志聯(lián)社區(qū)組，在學(xué)姐的帶領(lǐng)下下社區(qū)為老人量血壓，普及安全用藥知識(shí)，和老人們打太極。老人們談笑風(fēng)生，甚是有趣。并且這樣可以提醒他們多多關(guān)注健康。令我很感動(dòng)的是，當(dāng)我過(guò)了一周再去時(shí)，一位老奶奶還記得我，跟我打招呼寒暄，就像許久未見(jiàn)的親人們。所以我們一起聊著生活的瑣碎和溫情。善是一顆種子，只要給它一滴水，它就能發(fā)芽。當(dāng)它長(zhǎng)大之后，隨風(fēng)播撒更多善意的希望。善是傳遞，積累足夠的希望之水，它就能遍地開(kāi)花！
一年的時(shí)光就要過(guò)去，我在江中的日子還有四分之三，而我在江中的成長(zhǎng)早已超過(guò)了當(dāng)初踏入江中太多太多，而我對(duì)江中的付出相比之下微乎其微一位學(xué)姐這樣跟我說(shuō)，每一個(gè)人的存在都應(yīng)該是讓這個(gè)世界變得更好。江中改變了我，而我也會(huì)用自己的一腔熱血、一顆真心、一份力量為江中而奮斗！江中，我想對(duì)你說(shuō)，我一如苔花，在平凡中活出燦爛，用燦爛為你點(diǎn)綴這個(gè)世界！
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