紅領(lǐng)巾征文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應給了征文活動主辦方。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅領(lǐng)巾征文1
小時候的我看見大哥哥大姐姐們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時候，我多么渴望自己也能帶上這漂亮的紅領(lǐng)巾，那是多么的光榮，多么的驕傲啊!
時間在飛快地流逝，我到了上學的年齡了，那個時候，我是多么高興，心想我也能帶這鮮艷的紅領(lǐng)巾了。開學了，我終于帶上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，覺得我比以前懂事了，乖巧了，有一種使命的感覺。過后，我的心情還是非常的興奮和開心!
有一次放學，爸爸接我回家，我們乘坐公交車，看見有三位白發(fā)老人也要上公交車，我和爸爸急忙走過去扶她們上車，后面等著的大人可有點不耐煩了呢。然后，我在最前面找了個位置，這時，我頭一回，發(fā)現(xiàn)還有一位老人沒座位，我就馬上自告奮勇地給她老人家讓座，我就坐在爸爸的既結(jié)實又溫暖的大腿上。這三位老人到站要下車了，就先撫摸了一下我的頭，說我是一位尊老愛幼的小朋友，但我連忙改正說：“我是一位小學生。”三位老人笑著一起走下車去，我坐在那兒，頭一次有人夸我，我好快樂，好開心啊!
時間過得真快!我從一年級升到了四年級，會自己一個人過馬路了。一天，我想去書店看書，要過兩條馬路，一條馬路我已經(jīng)走過去了，可是，當我要走第二條馬路時，看見一位老奶奶很著急的樣子，應該有急事吧!一看，綠燈了，可老奶奶還是慢吞吞地走著，很危險，眼看車輛要駛過來了，我心急如焚地過去扶持她過馬路，我要說再見，老奶奶就把我叫住了，她說我很乖，好懂事，助人為樂的小同學，我聽了后心里樂滋滋的，因為又一次有人夸我，表揚我了。我想：“雖然是這么小的一件事情，但對于我來說，是一件意義非凡的事，既能讓我?guī)椭耍沧屗烁械胶芸鞓罚軠嘏?
紅領(lǐng)巾是我們的象征，里面還有我們的共同語言，那里都能看到紅領(lǐng)巾在小學生的胸前飄揚。
紅領(lǐng)巾征文2
一學期緊張的學習結(jié)束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來。寒假雖然輕松，但卻不能完全放松，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計劃表”，希望自己能自律、有計劃地過寒假。
冬天的清晨，城市還浸潤在霧色中，沉睡在仙境般的夢中的我，被“叮叮……”的鬧鐘叫醒，開始實施我的“完美計劃”。我開始專注細心地寫起了作業(yè)，“啃”著書，這時候我覺得自己像饑餓的小書蟲，正在用書中的知識填飽自己的肚子。
溫暖的午后，我讓自己進入戶外運動小子的角色，背著籃球、跳繩……進入“訓練場”。跳繩預備活動后，我邁著輕快的腳步在場上穿梭著，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時候又像只活潑可愛的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場上來個激烈的角逐，大汗淋漓后才覺得盡興。
夜幕降臨，輪到家里的鋼琴上場了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍著，美妙的琴音飛進我的耳中，讓我感覺像在音樂童話世界里遨游，完全沉浸在了音樂中。
紅領(lǐng)巾征文3
一、活動目的：
發(fā)揚口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節(jié)約我實踐”——紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動為載體，創(chuàng)設(shè)情境，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
二、活動時間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
三、活動地點：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道
三、參加對象：全體師生
四、注意事項：
1、全校隊員以年段為單位分成三大區(qū)域，再以中隊為單位分社37個小攤位。
2、各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責，其余隊員參與購買本班或他班的物品。
3、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
4、各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，并指導隊員在拍賣現(xiàn)場對物品的分類擺放。
6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。
7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。
五、征文評比：
以中隊為單位開展體驗征文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優(yōu)上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯(lián)合文學社統(tǒng)一開展征文評比、展覽活動。
六、活動要求：
1、年段主任提前作好區(qū)域劃分、通知到位等準備工作，以確保活動順利開展。
2、年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.
3、活動結(jié)束后組織好各中隊清理地攤衛(wèi)生。
紅領(lǐng)巾征文4
第一次上學的時候，我看見大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，羨慕極了。我想：我一定也能掛上紅領(lǐng)巾的。
終于等到了這一天，10月13日建隊節(jié)那天，我掛上了盼望以久的紅領(lǐng)巾，我多么自豪啊！老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，我們要好好愛護它。
有一次，我發(fā)現(xiàn)掛在脖子上的紅領(lǐng)巾不見了，心里十分著急。我在教室里東找西找，可是沒找到，又跑到教室外面找，終于在樓梯口找到紅領(lǐng)巾，它正乖乖地躺在地上呢！我連忙撿起紅領(lǐng)巾，把它又掛在了脖子上。紅領(lǐng)巾好像對我說：“小主人，謝謝你！”
媽媽告訴我，掛上紅領(lǐng)巾就是少先隊員，要多做好事。有一次下課的時候，我和幾個朋友在教室外面玩耍。有個小男孩子從我身邊經(jīng)過，不小心跌倒了，我連忙把他扶起來。那個小男孩說“謝謝”。我說：“不用謝！我是少先隊員嘛！”以后，我一定會做更多的好事，讓紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷。
紅領(lǐng)巾征文5
剛上小學時，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領(lǐng)巾，羨慕極了，心里想著，放學回家也要媽媽給我買一條紅領(lǐng)巾戴。當回家向媽媽要的時候，媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是隨便戴的，只有少先隊員才能戴。要我平時上課認真聽講，團結(jié)同學，熱愛勞動，成績好才能加入少先隊，才能戴上紅領(lǐng)巾。
擁有自己的紅領(lǐng)巾就成了我的夢想。平時我努力學習，上課認真聽講，熱心幫助同學，認真完成老師交給的任務(wù)，考試取得了較好的成績。第二學期，當班主任宣讀第一批加入少先隊員的名單中有我時，我激動不已。
入隊的那一天，在舉行完莊嚴的`升旗儀式后，老師宣布新隊員名單。接著舉行了新隊員入隊儀式，我們新隊員舉起右手，莊嚴宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著——為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！” 我終于可以戴上向往已久的紅領(lǐng)巾了，我很開心，也很激動。最后，校長講話，告訴我們紅領(lǐng)巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。鼓勵我們要好好學習，長大以后做個對社會有用的人。
從此，紅領(lǐng)巾成為我形影不離的朋友。當上課不認真的時候，它提醒我專心聽講；當我遇上困難想退縮時，它鼓勵我；當我取得成績沾沾自喜時，它告誡我要虛心。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我愛紅領(lǐng)巾，我愛美麗的祖國。
紅領(lǐng)巾征文6
假期里，有意義的活動也是不能少的。
在爸爸媽媽的陪伴下，來了個感受身邊“紅色文化”的活動，參觀洪田中央紅軍標語博物館“少共國際師指揮部舊址——逢源堂”。走進逢源堂，前院墻上掛著的開國將領(lǐng)畫像，他們的風范好像歷歷在目。堂內(nèi)墻上隨處可見簡潔凝練、氣勢磅礴的紅軍標語，字里行間迸發(fā)著大革命時代紅軍的奮斗激情。近300余條的紅軍標語、漫畫和留言印證著紅軍的足跡，讓我為之震撼。看著這些紅軍的足跡，心中的敬佩感和自豪感油然而生。
這堂生動的愛國主義教育課，讓我明白：我們要銘記歷史，弘揚革命傳統(tǒng)，做個新時代的好少年。
紅領(lǐng)巾征文7
紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，每一個少先隊員都應該擁有屬于自己的紅領(lǐng)巾。我也是一名少先隊員，所以我也有紅領(lǐng)巾，并且很愛惜它。因為我知道，紅領(lǐng)巾代表五星紅旗的一角，它的顏色是革命烈士用鮮血染成的。作為少先隊員，我們應該保護好它。
記得有一次，有一道題目我怎么也做不出來，在我想放棄的時候，我看了看鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里想：勇敢的革命烈士在那么惡劣的情況下，為了革命的勝利，獻出了自己寶貴的生命，就這一道題沒做出來，難道還選擇放棄嗎？終于，我重振旗鼓，總算把這道題給做出來了，并工工整整地寫在了作業(yè)本上。
還有一次，我正認真地寫著作業(yè)，突然一個同學從我的身邊“嗖”的一聲，飛快地跑了過去，把我的鉛筆盒給撞到了地上，連句“對不起”都沒說。當我回過神后，他已經(jīng)跑遠了，我感到非常生氣，想去找他評理。正當我低下頭撿鉛筆盒時，那條干凈的紅領(lǐng)巾映入眼簾，心里頓時又想：做人應該寬宏大量，如果世界上每個人都斤斤計較，那還有“團結(jié)”這兩個字嗎？所以，我決定原諒他。
我愛紅領(lǐng)巾，它讓我感受到作為一名少先隊員的光榮與責任。
紅領(lǐng)巾征文8
讀書是我們天生就該有的好習慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。
有一天，我偷偷摸摸地走進姐姐的房間。我在姐姐的房間里東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道。“嗖…”的一聲，我已帶著零食回到了自己的臥室。我把零食扔到床上，轉(zhuǎn)身坐到床邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠，趴在床上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節(jié)讓我不禁想把申公豹碎尸萬段、不禁流下感動的淚水、不禁身臨其境……
有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會兒就來。”媽媽催促地說：“快點來啊，快點來啊。”媽媽話音剛落，我就早早地低下頭來津津有味地看《封神演義》。半個小時過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來！？”我便發(fā)下書說：“知道了知道了，來了。”
在吃完飯后，我還是捧起《封神演義》來看。一個小時過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去。可過了一個多小時后，媽媽見我還沒出來便說：“快點兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個嘞，過一會兒。”我不慌不忙地說。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點兒，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便沖著馬桶說……
怎么樣，我的讀書故事精彩吧？！但我想跟同學們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會像我一樣近視的！并向你們隆重推薦《封神演義》，因為它“蘊含獨到的魔力、有著巨大的能量”，“如果你去讀，它就會釋放”。讓你集多種珍貴品質(zhì)于一身，成為一個至真至善至美的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障！
紅領(lǐng)巾征文9
當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我就想起它是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的象征，少先隊員戴上紅領(lǐng)巾是無上的光榮和驕傲。
當我看見胸前紅領(lǐng)巾的時候，我就會想到無數(shù)革命先烈犧牲自己，用生命保衛(wèi)人民。我該在學校里努力學習，學好本領(lǐng)長大以后，為建設(shè)社會主義祖國而奮斗！把所學到的知識為人民服務(wù)，報效祖國，讓紅領(lǐng)巾在胸前更鮮艷。
當我看見胸前紅領(lǐng)巾的時候，我就會想起向模范先進學習、多做好事，在學校幫助同學，校外要幫老弱病殘，坐車要讓位，撿到東西要還人，要和壞人、壞事作斗爭，這才能配戴紅領(lǐng)巾，才會讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。
我深深熱愛紅領(lǐng)巾，像愛我的生命一樣，紅領(lǐng)巾鼓舞我克服困難的信心。當我驕傲的時候，紅領(lǐng)巾讓我虛心，永遠催促我前進，使我胸前的紅領(lǐng)巾永不退色。
紅領(lǐng)巾征文10
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰(zhàn)士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領(lǐng)巾的事。
記得上一年級的時候，我看著高年級的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領(lǐng)巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終于盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當我高中生在司令臺上，代表一年級的新隊員講話時，我心里充滿 了自豪感，我感到無比的光榮，然而……
有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區(qū)里也經(jīng)常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好高三，一個人也沒有看到，我馬上轉(zhuǎn)身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾軍訓桶。我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還做為一名新隊員在大家面前表的態(tài)。我只覺得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領(lǐng)巾在那一刻黯然失色，沒有以前那么鮮艷，我看著紅領(lǐng)巾沒有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環(huán)境，可我卻……
我做為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優(yōu)秀的少先隊員，讓我的紅領(lǐng)巾更加地鮮艷。
紅領(lǐng)巾征文11
我媽媽是個小學老師。讀幼兒園時，我到媽媽的學校里玩，認識了紅領(lǐng)巾，我看見哥哥、姐姐們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，很羨慕。
有一次，我從媽媽的講臺抽屜里看見了一條紅領(lǐng)巾，就把它圍在脖子上。媽媽發(fā)現(xiàn)了，摸著我的頭語重心長地對我說：“紅領(lǐng)巾是一種標志，標志著是少先隊員，要在入小學以后，當上了少先隊員才能有紅領(lǐng)巾呢！”這時的我，對紅領(lǐng)巾充滿了無限的向往，但愿自己快快成長，早日當上少先隊員，早日佩戴紅領(lǐng)巾。
9月，我終于上小學了。次年的春天，我和其他一年級的小朋友在革命烈士紀念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終于戴上了紅領(lǐng)巾。那時，我的內(nèi)心很激動，因為我夢想成真了！
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾伴隨我度過了整整四個年頭，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，它就給我一份責任感：我一定要為紅領(lǐng)巾爭光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷。
記得有一天傍晚，我正在做作業(yè)，媽媽正在燒飯。媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部里，因為多余的錢可以是我的零花。“阿姨，買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺得阿姨找錯了，仔細一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因為，當時三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉(zhuǎn)身就開始消費：“阿姨，買兩支白糖棒冰。”阿姨轉(zhuǎn)過身去拿棒冰，我一低頭看見了鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在對我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”這時，我的臉上好像有無數(shù)只螞蟻在爬。我支支吾吾地說：“阿姨，我——我——買一支。”阿姨給了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉(zhuǎn)身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅著臉說：“那一角，是您剛才多找我的。”說完就飛快地跑回了家。這件事雖然過去好幾年了，但它卻永遠刻在我的心里。
這幾年，我在紅領(lǐng)巾的陪伴下健康成長，各方面的進步都很大。我有多篇文章在報刊雜志上發(fā)表，在學校組織的征文比賽中屢次獲獎，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現(xiàn)在，每當我遇到困難想放棄時，只要一看見紅領(lǐng)巾，我就會精神抖擻，努力去克服困難。
紅領(lǐng)巾，我朝夕相處的好伙伴，我永遠愛你！
紅領(lǐng)巾征文12
20xx年，廣州將要迎來一件神圣而光榮的大喜事——廣州亞運會！第16屆亞運會將于是20xx年11月12月在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市。廣州亞運會將設(shè)41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。現(xiàn)在就讓作為廣州居民的我們，也為這一件盛事作一番奇思妙想吧！
說到這兒，我想起了前兩年“十一”黃金周到廣州游玩的情景：到處擁擠不堪，滿地紙屑果皮，找路難，上廁所更難，看了讓人心里真不舒服。假如廣州到了20xx年還是如此，那亞洲其它國家的游客一定是高高興興地來，牢騷滿腹地歸。如果是這樣，多丟臉啊！所以我要絞盡腦汁發(fā)明了幾種卡通機器人服務(wù)亞運，提升廣州的形象，讓外國人認識廣州的美好。
卡通狗粉碎機
卡通狗粉碎機形態(tài)逼真，它耷拉著一對大耳朵，紅紅的大鼻子，一雙逗人喜愛的黑眼睛，肚子鼓鼓的，十分可愛。卡通狗粉碎機身手相當靈活，它的任務(wù)是粉碎垃圾。它在街上巡邏時，頭可以360度轉(zhuǎn)動搜索垃圾，因此那怕是一丁點兒的垃圾也逃過它的眼睛。只要被它發(fā)現(xiàn)了，它便靈巧地轉(zhuǎn)過去，鉗起垃圾放進肚子里，“哐哐啷啷”便把垃圾粉碎掉了，干凈利落。只要卡通粉碎機大量投入使用，定能使廣州的每一條街道整潔，漂亮，是的的確確的衛(wèi)生城。
孫悟空導航儀
它是我發(fā)明的體積最小的機器人，只有手機那么大，可隨身攜帶，內(nèi)存五種語言：漢語、英語、日語、法語、俄語；還存有100個志愿者的名單，聯(lián)系方式；微型廣州地圖。它的作用是：為外賓導航。當游客迷路時，可按電子地圖找到方向。如需要幫助，只要一按服務(wù)鍵，系統(tǒng)就自動聯(lián)系附近的志愿者5分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場為其提供幫助。如果語言不通，還可以按動相應的語言翻譯鍵，機器人就會自己為你提供翻譯服務(wù)，突破語言溝通障礙。有了這個孫悟空導航儀，游客將會很快就會溶入廣州，與廣州市民共同參與亞運的各種盛事，那多好啊！
豬八戒活動衛(wèi)生間
這是我最得意的作品，它外型酷像好吃懶做的豬八戒，挺著大大的肚子，一看就逗人發(fā)笑。殊不知，肚內(nèi)竟是一個小型的衛(wèi)生間。它下面有6個輪子，可以快速轉(zhuǎn)彎，走動。因為它有很強的流動性，那兒需要它，它就在那里安營扎寨。所以在亞運期，它大有作為，舉辦野外的比賽項目更少不了它。你覺得如何？不錯嘛！
這三種機器人既好看又實用。希望它們投入到亞運會的服務(wù)中去，成為廣州一道亮麗的風景線，為亞運增添光彩，使我們的廣州亞運會能取得矚目的成績。
紅領(lǐng)巾征文13
小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。
5年前的一天，我終于戴上那夢寐以求的紅領(lǐng)巾，心里無比激動。現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領(lǐng)巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。
那是二年級的一天，上完體育課后我發(fā)現(xiàn)脖子上的紅領(lǐng)巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園里到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉(zhuǎn)，下節(jié)正好是班隊課，作為少年先鋒隊員，怎么能不戴紅領(lǐng)巾呢?要知道平時我都很愛惜她的，在學校里她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關(guān)鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進教室，一下子就發(fā)現(xiàn)了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站里拿了一條紅領(lǐng)巾，并親手替我掛好，親切地說：“沒關(guān)系，今天你先戴這條吧，明天再拿來。”我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調(diào)，紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，我們要為自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，是呀，紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領(lǐng)巾多光榮。我要好好學習，將來準備著為自己的事業(yè)而奮斗!時刻準備著!
第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因為一下子找不到紅領(lǐng)巾而發(fā)窘。那以后我對紅領(lǐng)巾更加珍愛了，她時刻提醒著我要合格的少先隊員。
紅領(lǐng)巾征文14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級七班的孫嘉伊，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學生心里的一個夢......”大家還記得這首詩嗎?每當我站在國旗下的時候，每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領(lǐng)巾!
記得是在一年級的時候，我的小伙伴們爭先恐后的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領(lǐng)巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的......”終于，我在二年是光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。
從此我的胸前總飄著那塊紅領(lǐng)巾，我也多了“少先隊員”這個稱呼。媽媽也告訴我：“要更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規(guī)范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業(yè)
同學們，一個紅色的季節(jié)又到了，作為五年級畢業(yè)班的一名少先隊員，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別童年時代，摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾，帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們同學心中越來越艷紅，全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉臁煸龉猓瑸閄X縣實驗小學添彩，也愿我們的雄心壯志夢更高更遠。
我的演講完畢，謝謝大家!
紅領(lǐng)巾征文15
每當我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。
它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
少先隊員是光榮的，戴著代表少先隊員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護我們胸前的紅巾……。戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每當看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對我說：“你算什么少先隊員啊？少先隊員應該做文明事。”我看著紅領(lǐng)巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習， 紅領(lǐng)巾對我微笑了。
紅領(lǐng)巾激勵我滿懷信心地前進，看著紅領(lǐng)巾，它激勵我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。
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