2024助學筑夢鑄人征文（通用27篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是小編整理的2024助學筑夢鑄人征文（通用27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
助學筑夢鑄人征文 1
我手里緊緊捏著剛打印出來的簡歷，墨跡清晰，紙張舒展，用衣襟掩著怕被雨打濕，又生怕折壞。濛濛的細雨落到我的頭發上，生成的水珠晶瑩剔透。我緊張而又興奮的向主教走去，這是我第一次奔赴在求職路上。
重慶每年的九月份都是陰雨綿綿的日子，但是每次帶給他的都是那種熟悉而又親切的感覺，當初就是在這樣的一個早晨我和父親來到了重慶大學。
第一次坐火車，一路上時不時地望著火車外面的原野，在地圖上尋找著火車蜿蜒的足跡，甘肅、陜西、四川、重慶……越過了千山遍野，山越來越青蔥，時不時的山間就有小河，清澈而又秀美。家鄉那邊想去撿石頭都沒有小河，在家吃水都是打井，冬天打上來的水還冒著熱氣。
火車奔赴過兩天零一夜，終于在凌晨到達了重慶。火車站人流稀少，仿佛這座城市才在早晨慢慢的蘇醒過來，而我們就是叫醒這座城市的人。一下火車我和父親倆都打望著重慶的天空。一股熱氣和潮氣撲面而來，浸透著每一寸肌膚。在車站接待的志愿者帶著凌晨的倦怠，卻依然保持著熱情。
一路上我趴在車窗旁邊，看著眼前閃過的一切夢想。
“爸爸，你看，人家這路中間都還種著這么好的樹，太有錢了！”要是我們村的那條土路也有錢栽這么多樹一定會很漂亮。
“爸爸，我通知書上說我們要去大學城！”還單獨給大學建個城市……
汽車穿過了一條長長的隧道，金黃色的燈光璀璨奪目。我們出縣城的時候也有一條隧道，短短的一點，還專門有人在那兒收費呢，人家這么長的隧道都是免費開。
“咋這么遠！”我的熱情被父親冷冷的話澆滅了，就收回了脖子坐在座位上不再四處張望了。只見父親皺著眉頭，眼神中有一絲焦慮，仿佛在趕向一個自己十分不愿意去的地方。
我睜大眼睛看著校車開進了重慶大學，早就聽說大學里面都是很寬的柏油路，果然汽車都在校園里繞了半天呢。父親下車就搶著背起一包鋪蓋，讓我拉著自己的行李箱，像其他大學生一樣走的灑脫一些，其實我更想自己背。一路上，其實我更在乎的是父親，而不是這些。
“也不知道哪里報名，咱跟著人家往前面走！”在父親看來，兒子始終是兒子，父親走在前面，兒子跟在后面。
父親彎著腰，背著鋪蓋，每一步都穩重而又緩慢，仿佛他就知道報到的地方在前面，又有所期盼。
走到了前面的十字路口，終于看到了集中的新生接待處，都有志愿者舉著牌子。
“跟著這位老爺爺的是誰，請到這邊來。”
“嗷，是我。”
“額……”
常年在山里勞作，再加上哥哥這幾年上大學，父親早已操勞的滿頭白發，盡管帶著帽子，志愿者看到了斑白的鬢角，還是叫成了老爺爺。過了很久我才知道，跟著這位老爺爺的新同學在志愿者看來很像“叔叔”。
我們領了報名程序表后就被志愿者同學領到了寢室。寢室來的兩個新同學打完招呼之后，爸爸媽媽就陪著下去高高興興的報到、買東西了。一切安頓下之后，父親坐在椅子上，點了一支煙，一路上父親很少抽煙，一定很不習慣。
“剛咱去那兒領這個表的時候怎么連個老師都沒有！”父親皺眉眉頭，抽了一口煙。
“我咋也沒看到。”
“還沒報名，曉不得人家給咱能貸上款不，就我帶的這點錢，你吃飯都吃不到放學。”
忽然才想起父親一路上的擔心，其實和父親來學校的第一件事是看能不能貸到助學貸款，新奇和興奮竟然把這件事給沖的煙消云散了。
父親看我不說話了：“咱待會下去看一下，看報名怎么報，萬一貸不到了，這些錢你先用著，我回去了再給你想辦法。”其實我也不知道父親回去后會想啥辦法，收到錄取通知書一個多月了，他應該和母親已經盤算的很仔細了。
本想著能貸到生源地貸款，就能早早的舒一口氣，可是家里沒錢，給大隊干部送的東西不夠，錢還是貸給了有錢人的娃。我們翻來覆去地看我的錄取通知書，最后把希望寄托在了入學“綠色通道”——助學貸款上面。本來準備一來就向老師說明家里的情況，看能不能申請到，畢竟報到就得交學費，可是剛才領表的時候沒有見到老師，父親難免有所擔憂。
“同學你好，報到就按照這個上面一項一項來，財務處就在那邊的'樓下，你去交了錢，蓋了章，你再去那邊領軍訓服，然后去校醫院交保險費……”
“那個……我還沒有學費，錄取通知書上說不是可以申請助學貸款……不？”
迎新接待處的同學愣了一下，突然轉過去說：“老師，這個同學說他還沒有學費！”
只見兩位位年輕的年輕女老師從接待的家長中走了過來，后來才知道她們就是我們的輔導員。父親地道的方言，年輕的兩位老師皺著眉頭，儼然是聽不太懂，眼睛里露出了一絲的急切。
父親看到老師還是等待的眼神，更加著急，顯得語無倫次，我慢慢按照父親的意思轉述給老師，父親聽見情緒才稍微平復一些。
這時旁邊走來一位男老師，是我們學院當時的團委書記……
后來我們又回到了寢室。
“沒想到你們的老師都那么年輕，我們第一次領表的時候人家就在旁邊站著，根本就沒看出來。人家把我們情況了解了，說讓你先辦其他的手續，學費能先不交，我估計人家研究了以后，我們貸款還真的有希望呢。“父親滿臉的歡喜，我知道父親回家可以有話給媽媽說了。
那晚爸爸住在我寢室，我們兩個都睡的很沉。
第二天早上六點父親就回家了，一個月后，我打電話給爸爸，說我辦好助學款了，電話那頭老人高興的勁，我永遠難忘。
助學筑夢鑄人征文 2
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目。回想起高中生活，似乎是做了一場很長的夢一樣。看著大學里的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。
和著習習的秋風，我們站在操場上，舉行著開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發言席。那白襯衫已經洗得發黃甚至還有些變形。他是？臺下不禁發出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是20xx級畢業生，現已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西。可是回到班里以后，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里，大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發現母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了。可是，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的同時還在努力學習，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學湊的錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學。”就這樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的'情況之后，為免除了學雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導為了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作。可是老師們不忍心，便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風發的踏入了大學校門。
助學筑夢鑄人征文 3
“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心”——《感恩的心》喚起了大地萬物，也喚起了我的心靈，讓我懂得了感恩，不再抱著錯誤的心態。感謝國家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學費而煩惱，再也不用為交不上學費而斷了學習的機會。
每當我聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想到我現在所擁有的，例如：我現在可以在這么好的環境學習，無憂無慮的過著學習階段的生活，這是一個學生最感到驕傲的。可以靜下心來學好我的專業，是我來這個學校的目標。這都是國家給我機會，讓我可以實現夢想……
我的夢想是將來能成為一個有用之人，能為國家做一點事，報答國家給我這個機會。現在的職業學校都是學專業技術的，而我認為每個學生除了有積極學習的心態，還應抱著一份感恩的心情去學好每樣東西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今天是國家給的。我們學校有1940多個學生領國家助學金的。我也是其中一個，每個學生一年1500元，這樣我們就減少了很多學習費用了，感激國家為了我們創設了良好的學習環境，為我們能成才創設條件，而國家的付出能否有價值呢？
我自問我曾經是很調皮的學生從來不懂珍惜機會，更加不懂得感恩，總認為別人為自己做的是應該的。可我錯了，別人的付出換來的不是失望，而是希望，現在我終于明白了這個道理。希望受國家補助的學生不要再抱著像我一樣的心態，要知道錯了，讓國家感到欣慰好嗎？
讀懂感恩的心，學會感激，學會報恩，更要懂知恩圖報國家，我為你驕傲！天地雖寬，這條路卻難走，我看見這條街，坎坷辛苦，讓蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有“你”，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜，我不會讓國家的付出徒勞的，相信我會讓你們看到希望的，明天的我將永遠記得這份恩情，祖國——感謝有你！
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志與自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折與失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好與諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。
讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的.夢想———中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我仍不會放棄努力，盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求，盡管在實現夢想的過程中，會有很多的挫折與無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣，因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難與挫折，才能實現自己的夢想，實現自己心中的中國夢。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破與探索，是豐富的想象與大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
助學筑夢鑄人征文 4
我是20xx級國防生xx，就讀于機械與交通工程學院機械設計制造及其自動化專業，現在是一名預備黨員。在入學以的學習生活中，曾獲得國家勵志獎學金、英才獎學金、一等獎學金各一次，被評為聊城大學優秀國防生、聊城大學校級優秀團員、聊城大學校級優秀學生，獲得第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎等獎項。盡管我獲得過這么多的榮譽，可是我的成長歷程遠非一路平坦，里面充滿了曲折，有頹廢，有自責，更有“知恥后勇”、奮發進取。
我自一個普通的農村家庭，父母都是農民，以務農為生，家里還有一個比我大三歲的哥哥，父母的負擔有多重，我心里很清楚。從小我就想讓父母以我為驕傲，平時做任何事情也盡量不讓父母操心。可是自20xx年入學以，我的成長歷程并不是像他們想象的那樣順利，這當然是我自身的原因。在大一，自己經歷了一年的頹廢期，表現只能用特別差形容。也許，這曾讓我父母深深的失望過，不過，我并不是一個止步不前，不思進取的人，在接下的兩年里，我努力趕了上，并在20xx—20xx學年的綜合測評中取得了年級第一的成績。
我的入學高考成績是609，說實話這在剛入學時一直是我驕傲的唯一資本，也是大一一年揮霍時間的借口，更是大一以后先愧疚，后努力追趕、又不斷自醒的警鐘。從一開始入學，我就一直有一種病態的想法，認為自己入學分數高，自己很了不起，程聽聽就會，下既不復習，更不預習。可現實是公平的，一個人學習努力的多少總會在分數上顯示出。第一個學期下，自己的成績就遠遠地落在了后面。雖說我心里有一些不情愿，但是還存在一種僥幸，認為一次勝敗不能說明什么。接下我又渾渾噩噩的過了一個學期，甚至有時還變本加厲——上睡覺、說話、玩手機。很快期末又到了，結果不出所料，比上學期還落后了幾名。看著宿舍的其他同學成績都考的很好，突然感覺很羞愧——自己怎么變成了這樣？
知道成績后，我卻不敢把真實的成績告訴給父母。當父母突然有一天問到有沒有得獎學金時，我都不知道該怎樣回答。大一的那個暑假對我說簡直是煎熬，一方面想著怎樣告訴父母這樣的結果，一方面在默默地回想這一年的經歷。想想曾經在高中立下豪言壯志，一心想追求大學生活的我，卻把大一過成了這樣，內心真的很愧疚。所以我整天悶悶不樂，父母可能看出了我的心事，也就不再追問成績，這卻使我感到更加對不起父母。人們常說“知恥而后勇”，可能是這個刺激才讓我更加看清自己。在暑期，我暗暗為自己制定了學習計劃，并在大二上學期開始實施，從此我上再沒坐過后排，都是第一排。我認真聽講，積極與老師互動，下更是仔細做作業。功夫不負有心人，大二上學期，我得了班級第五名，等到下學期，就成了班里第一名。在20xx—20xx整個學年中，我就取得了后備軍官學院20xx級國防生綜合測評第七的成績。雖然大二一年取得了比較好的`成績，但是這次我并沒有讓喜悅在我身上停留太久，我知道我的目標不止如此，我繼續保持著良好的學習習慣，甚至比大二更努力，下有空就去圖書館學習。很快大三一年緊張的學習也過去了，在20x—20xx學年的成績單中，我取得了后備軍官學院20xx級國防生綜合測評第一的成績，看到這個成績，我激動的想哭，因為只有我知道這一年我付出了多少。
大一過后，我也在不斷豐富自己的余生活。我積極利用所學知識進行科技創新，在與同學一起組成的團隊的共同努力下，取得20xx年7月在煙臺舉辦的第八屆全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽東省分賽三等獎。由于自己還是國防生的特殊身份，平時生活還多了訓練任務，我同樣是認真刻苦，在今年九月份舉行的首屆國防生軍事比武中獲得首屆國防生軍事比武“艱苦長征路”先進個人、“薪火相傳”第五名的成績。
回顧過去的三年，應該說大二是我成長最關鍵的一年，也是我最辛苦的一年，在白天訓練學習之后，幾乎每天晚上我都看書學習到深夜，但這一年卻是我回憶中最快樂的一年，因為拼搏永遠值得記憶。所有曾經取得過的榮譽都與自己的努力分不開，盡管過程不是那么順利，但是只要堅持，就會一定會成功。
現在我已經大四了，由于專業的限制，我不能考研，可是我從沒有放松過對自己的要求，我幾乎所有的空閑時間都是在圖書館度過，我也為自己制定了新的目標——讀一百本書。讀書除了能讓人提高思想之外，更重要的是可以讓自己在嘈雜的環境中保持一顆初心不變，不會再讓自己因為“609”這個分數而失去一年的寶貴時間。有時在圖書館碰到專業學院考研的同學，他們總是很不理解地說：“又不是畢業后沒工作，天天跑圖書館干什么？”每當這時，我總是一笑而過，我知道我追求的不只是有工作這么簡單。
以上基本就是我在大學三年的情況，在未不到一年的學習生活中，我會更加努力，因為我深信只有努力才能書寫青春的色彩，只有奮斗才能讓我夢圓xx。
助學筑夢鑄人征文 5
“拿出你的直角三角板”，數學老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場景。
在我讀小學三年級之前，父親一直是個木匠，因此，我也就成了一個小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學習漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當我們騎著黃牛唱歌的時候，城里的孩子們在歡聲笑語中坐著旋轉木馬；當我們圍著火爐吃烤紅薯的時候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯條；當我們每天早早起床走幾里山路上學的時候，城里的孩子還在席夢思上睡的正香······所以，當四年級的數學老師讓我們買尺子的時候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當老師讓我們畫角畫方形的時候，同桌“唰，唰”兩下，動作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發現幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個新的。”我沒有回答，動作僵硬著。課后，還有些許同學來“膜拜”我的直角尺，時不時傳來的笑聲刺激著我的神經。
終于，放學了。
我拎著書包逃之夭夭。回到家后，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學習上，以后走出大山，成為比他們優秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的.直角三角板，新的東西總會給人帶來喜悅感。課堂上，我總會時不時的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地撫摸著，可能沒有人知道，這一把簡單的尺子承載著一個九歲少女的決心，一個本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個本在大山的現實，一個走出大山夢想。
帶著半新的三角板，以平平的成績走進初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發揚著“死干”精神：當舍友還在宿舍呼呼大睡的時候，我開始摸黑洗漱；當舍友睡眼惺忪之時，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近；當舍友在路上向教室狂奔防止遲到時，我已經記了好幾個英語單詞；但同學聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時，我從書中找出了不懂的問題反復研究；當同學一下晚自習就回宿舍休息的時候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時堅持了下來。
兩年冬夏轉瞬即逝，中考前，老師發給我們全新的作圖工具，但最后上考場的時候我還是將那把已經磨掉刻度的三角板帶進了考場，我想，帶上自己的力量進考場，應該不算違紀吧。
中考發榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優秀。
助學筑夢鑄人征文 6
窮人不是身無分文的人，而是指沒有夢想的人。回想起自己小時候的夢想，可能很多人多會暗自發笑。當然我也會！不過我一直沒有忘記過努力學習，讓夢想起航！
回看過去的兩年里，想想時間也過得挺快的。當我還是一個土生土長的農家孩子，從小就是生活在日出而作日落而息的鄉村里。現在我有幸能夠打不跨過高考的門檻，沒有讓家人失望，考上了喜歡的大學。開學的日子即將到了！對于可以入學的大學新生，特別是別人所說的“鄉巴佬”什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里除了開心，更多的是擔心，擔心自己的學費！中山，一個如此繁華，消費又是如此之高的城市！一學年的學費和生活費，幾千塊對我這個家庭而言已是一個不低的數字！此刻媽媽還是躺在病床上，兩個姐姐掙錢又不多，都已經用在媽媽的身上了，我怎么支付學費？我從此放棄自己的上大學的夢想？出來工作，掙錢嗎？而現在自己也正好在做暑假工，一個普普通通的工作，工廠可以提供食宿，一千多塊錢一個月，難道自己就這樣工作下去嗎？我思想在掙扎之中！不，窮人只有讀書才是唯一的出路！
于是，再次拾起我當初努力學習改變自己的夢想！在學校寄來的錄取通知書上，我看到學校有貧困助學這個資助政策，而且學校附近還有一些工廠可以提供工作崗位利用課余的時間掙錢的。我便按照上面所寫準備了所需要的`材料！那年的九月，我重新載著希望與夢想，因為家里的原因，我沒有像其他的同學一樣家里開車接送，大包小袋的跟隨者陪同來到學校，只是獨自一人帶上滿滿的行李來到了我的大學——中山火炬職業技術學院。來到學校在熱情的師兄師姐帶領下，我很快融入了“火大”的生活環境當中。我遞交了準備的資料后，輔導員老師進行相應的程序審核，我有幸的被認定為學校的困難生，之后順利拿到了助學金。拿到了補助，讓我感覺輕松多了，同時這也減了家人的負擔。豐富多彩的大學生活就要開始了！每天按照課表到指定的課室上課，課余時間參加學院組織，系的學生會、班上組織的活動。因為學校晚上沒有安排自修，我不能把余下的時間浪費掉的，去圖書館翻翻書，記錄一下當天的講課內容。期末考試了我做好了充足的復習準備，沒有出現掛科，成績良好。而且報考的證，英語A級、B級，還有計算機類的一級、二級都順利的考過了。大學的生活已經過去大半了，身邊的同學很多人都在懶睡中，游戲中度過，看了很多人感嘆，后悔自己虛度了大學光陰后，我可以自豪的說，我的大學沒有虛度！
金錢有價，情無價，國家恩情比天高比海深！受到了國家的資助，我深知道這個機會來之不易。我除了用努力學習回報這資助的恩情，還會參加一些社會義工服務工作，將這份關愛延續下去，去關愛、關心和幫助身邊那些更加需要關心和更加需要幫助的人。收到外面招聘兼職的信息，我更是積極的參加。因為我覺得做兼職其實更多是去熟悉學校的周邊環境，兩年下來，基本對中山市區一帶的路線掌握了。我自己除了可以掙點外快，還可以深入了解社會，接觸社會，體驗社會，將來畢業后可以更快的融入社會的大集體中，更好的從事工作。白天做兼職，當然，來到中山這個陌生的城市，我用平時的時間了解中山。最令我自豪，不再是鄉村里出來的孩子！某次做兼職工作的，有人向我了解銀行的地點，我能夠清楚的指出路線，為她解決燃眉之急！
一個人有錢沒錢不一定，但如果這個人沒有了夢想，這個人窮定了。我想，我懷著這個夢想，堅持自己的選擇，沐浴學校的關愛之風，讓自己的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在剩下的一年大學里，繼續追尋人生夢！做個有志氣有夢想的窮人！
助學筑夢鑄人征文 7
回顧昨天，我們經歷了風風雨雨；凝望今天，我們追夢在路上；展望明天，我們定能創造輝煌。 ——題記
我們每個人都應該有夢，有夢就不怕痛，有夢就會有希望，有希望才能坐上理想的船，載著你駛向遠方。我有夢，不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
20xx年9月7號的那天，我帶著自己的行李和夢想初次來到了我夢寐已久的大學——焦作師專。看著都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農村的學生為之一顫，家里有八十多歲的奶奶，奶奶有高血壓，常年靠藥物維持。家里還有個兩歲的弟弟，媽媽要照看弟弟，所以家里的重擔全部落在了爸爸的身上。我知道，我是父母的驕傲。我突然感到了前所未有的壓力，我知道我不應該有任何的膽怯，我堅信，有夢想的人定會成功。經過軍訓后，我逐漸適應了大學生活，我開始問自己，大學我該怎么過，怎樣去減輕家里的負擔。后來我覺得我應該找份兼職，在不耽誤學習的同時替父母減輕負擔。
上大學后，國家助學貸款給我的生活帶來了轉機，讓我有機會實現我的夢想。我想我一定要好好學習，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，不忘學校對我的栽培，努力學習，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻，為學校付出自己的一份力。讓學校因為有我的.存在而變得不一樣。
在學習上，我端正自己的態度，明確目標和方向，嚴格要求自己。每天堅持上早晚自習，利用自習時間，我整理老師所講的內容，對所講的內容及時總結。我堅信：有付出就會有回報。終于在大一第一學期時，我的成績名列前茅，并被評為“優秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。在大一下學期的英語演講大賽上，我的英語演講拿了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我和同學們相處融洽，她們也把我當成知心大姐姐，我注意提高各方面的素質。終于在大一下學期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，能夠更好的報效祖國。自從被選為生活委員后，在處理班里大大小小的事。我都以身作則，給同學生活上的幫助。我會帶領班級同學積極參加各種活動，利用團課機會，團結同學。我也利用星期天的時候去補習班代課，給自己賺取生活費，來減輕家里的負擔，同時提高自己的教課水平。我時刻提醒自己，是國家給了我現在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學習，不斷提高自己的專業文化知識，不斷的充實自己。現在我正在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學習，我不僅要過還要取得高分。
我們每個人都有夢想，在追夢的過程中，我們要經歷風雨，要經歷荊棘，要經歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過后，會有鮮花鋪滿道路。正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
在追夢的路上，有太多人需要感恩，感恩父母、感恩老師、感恩同學。當然更要感謝我們的黨，我們的國家。以前我們經常唱，沒有共產黨就沒有新中國，現在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學習知識，爭取做一個“四有青年”。
我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我們在追夢的路上，一個很好的導師，引導我們駛向遠方。
親愛的同學們，讓我們共同去努力，去奮斗，去無怨無悔地追逐自己的夢想，在追夢的路上不停地創造奇跡，因為有夢，更加堅信，更加執著。我們的夢——中國夢，去創造祖國美好的明天。讓我們共同追夢在路上。
助學筑夢鑄人征文 8
生活總會有陰影，保持冷靜，保持理性，就能夠重拾奮斗下去的力量。 ——題記
那天，我又忘記了自己在哪兒。
那時在六樓，樓下還有個十字路口。路燈亮著，偶爾經過一盞同樣亮著的車燈。車燈牽引著思緒飛呀飛，慢慢地就飛遠了，卻再也找不到有什么可以思考的，有什么可關注的。間斷，零亂，毫無方向感，這就是對那個狀態最好的形容詞。
20xx年10月18日，記憶中那個夜晚應該冷得反常，還有些風。來到成都一個月二十天，正式上課一個月有余，但我好像還沒有搞清楚自己在干什么，以后自己又該怎么做。之前所有的豪情壯志被高三及剛剛過去的暑假磨得粉碎，所以自己真的是作為一張白紙來到大學的。可是，這張白紙終究已經皺了。那時，我有好多想要做的，也有好多想要實現的。我能在腦子里抓起好多想法，卻沒有一個能讓我自己推想到以后會是什么樣子。想的太多，能做的太少，而自己愿意做的更少。就這樣，心里的郁悶就慢慢堆積，然后在“適當”的條件下爆發。
下去走走吧，緩解一下所謂的急迫性，也許會好一些。邁出宿舍樓門口的那一刻，風就把這個世界靜了下來，剩下的只有自己使勁兒顫抖的.聲音。寒冷把一切都緊緊壓在心的最底層，不安分的靈魂也老老實實地蜷縮在身體里。既然這樣的話，索性就忍一忍這個冷，把一個人給召喚過來吧。
現在的問題出在哪兒呢？零散，間斷，許多看似宏偉的目標實際上都經不起推敲，自己卻又懶得為這些費心思……所有這些都指向一個根本因素——自己。最大的障礙還是自己。這句話在高中的反思中出現了無數次，可直到高中結束，這個障礙還是沒能被跨越。細細算一下，一個被認定的錯誤點會在腦海里停留多久？一次迷失的原因會被挖得有多深？總結得有多明白？對于一個理科生來講，這個疑問就是自己發現問題、修正問題的連續性究竟有多大？自己行為的連續性總是那么低，而打斷那些嘗試的是什么？放棄這個是因為要去追求那個，這并不代表那個一定比這個好，而只是說明那個比這個看起來新。這可能就是一個人浮躁不安的本源。在理性思考欠缺的條件下，一個人會忽略自己平時所有的生活經驗與教訓，毫無反抗地被它們擺布。
一路慢慢走來，這里是體育場的跑道了。光與影的交替變更中，只有呼吸與自己相伴。奔跑，在文藝青年們的認識里總會有很多的浪漫意義，但那天的我只是感覺一些溫暖又回到了心里。
我想起了高中語文課上那一篇篇熱情洋溢的文章，想起了那時一次次充滿向往地沖過的跑道。接著又想起了家人們樸實簡單的生活，想起了拖著行李來成都前媽媽說笑中的細細叮囑。想起在白天最愛瞇起眼睛看太陽，而夜里總希望走過路燈旁。想起在起風時會牢牢地迎風挺著，暑假的暴雨時又會狂妄地在雨里喊叫。走過教學樓的成電校訓時會天真地仰望，抑制心里要翻涌而出的情緒，一如“年輕”時對父母信誓旦旦地講國家、談理想。現在，這些都完全沒有了。也許它們只是被那個特殊的時期給掩蓋了。而一起被掩蓋的，又何止這些呢？既然現在失去了它們感覺自己如此陌生，那就去把它們找回，讓大學繼續有它們陪伴。我的思維，會回來的。大學的生活，也會漸漸熱烈起來。
清冷的夜就這樣緩緩結束，而那些問題自然不會就那樣簡單的解決了。這是個過程，需要時間來慢慢完成。之后的一年多時間里，類似的情形多次出現，依然是迷惘，依然是急躁。雖然不是所有時候都有那晚清冷的溫度，但是理科生的思維已經慢慢滲透進了自己的生活。理性之光一次次幫助自己找準方位，不斷啟航。
一年里，想的最多的詞是堅持，做的最多的是不斷調整心態。每天安安靜靜地努力，不提那么多假設，不講那么多要求。一年之后，時間給了我答案。依然是十月份，媽媽在電話里對我說，在我告訴他們我獲得了國家獎學金的那天晚上，她夢到我們家院子里種滿了桃樹，碩果累累。我知道，我讓他們看到了前半生苦苦堅持的意義。
我有夢想嗎？在兩年前，我一定會給出極度肯定具體的答案并就此長篇大論其意義與價值。而現在，我只會說：我有，但我只知道未來的我會做一個有用的人。至于以哪一種方式有用，我還不知道，也并不想用確鑿但并不存在的答案對之加以迎合。我還在嘗試，還在尋找，漫長的時間都會被用來尋找答案。
生物學里說，同一件事在特定的環境里反復練習，新的神經突觸就會形成，而這個動作也會變成條件反射似的行為。凝望路燈的次數多了，也真的會在跑過時產生莊重地敬個禮的想法。總之，這里的曲折的青春之路注定充滿光明。總會有失落，也總要有希望。我在努力，也在成長。
助學筑夢鑄人征文 9
都說“科學技術是第一生產力”，“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經掙扎，理智上思索著家庭的經濟承受能力，心里卻渴望著繼續接受教育。最終我聽從了內心的想法，將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統一發放的卡中。學費的問題解決了，那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力，母親又患有糖尿病并且帶有并發癥，目前已經雙目失明，父親因為從事有害工種導致心臟負荷過大，家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請到了助學金，這可解決了一大難題，使家里的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了，我終于可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學里接受更高的教育了。
大學里的生活色彩斑斕，除了正常的學習生活還可以在課余的.時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學里學到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡單的說一所大學就相當于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業的知識，還有為人處世的道理、積攢社會經驗等等。想你所想，在大學里都可以學得到。加入了學生會之后生活的步調加快了不少也充實了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義，和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學們的爭執，和前輩們持有不同意見，在學業上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰啊！向這些難題低頭嗎？當然不！遇到問題時我學會了摸索著找出解決的辦法，我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的產生，在和學姐們意見相左時找到折中的辦法，在學業上出現問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發現在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業，還要了解社會動向關注與本專業有關的工作，為進入社會打好基礎。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續讀書接受教育，那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成，即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應有的貢獻。
“十年樹木，百年樹人”。學識是無止境的，我也只能在有限的光陰內堅持。知識改變命運，如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學筑夢鑄人征文 10
當我們從我的媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管是否貧窮，是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們是憑著自我的努力，有時候有些人是憑著運氣，憑著機遇。但是，不管怎樣，我們還是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的'自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他我的媽媽雖然很高興，但是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許是他家里確實很窮，也或許是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就是幫忙完成學業。筑夢，筑就心中的夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了心中的夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著心中的夢想前進，我想做一個成功的人。
助學筑夢鑄人征文 11
太陽柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機，微風寵溺的撫摸給小花小草帶去無盡的安慰……正如社會給予我們的幫助，同樣給我們帶來了精神上的鼓勵以及心靈上的慰藉。
我家里經濟狀況不是很好，但我一直覺得一家人在一起是很高興很快樂的事情。但因為從小就對首都懷著一份憧憬和向往，所以我遠離家鄉，到北京化工大學求學。初到大學，來到一個新環境，心中充滿著喜悅與好奇。但由于家庭原因，我又開始思考：我是不是應該找幾份兼職做做，在解決日常生活費的基礎上，給家里也加一些補助？還是專心地學習，以更好地回報父母？
正在我迷茫之時，導員說讓我們申請國家助學金以緩解家庭經濟的緊張情況。頓時，就如撥開了云見了晴天一樣，我的世界亮了！
國家助學金對于我們來講不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的`慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。感謝所有為我們貧困生提供無私幫助的人！
我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應該變得更加有意義，才對得起那些曾經給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時也時時刻刻反省自己，用不斷努力奮斗，刻苦學習來提高自己專業素質，不斷充實和完善自己的知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來為更多的像我一樣的學生做出奉獻。
在平時的學活習生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國家助學金能更好地幫助我們完成學業。《仁王經》里面說：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。”時間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會給自己制定每日、每階段的學習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會堅持做到課前預習，課上認真聽講，課后仔細復習。并且態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。
好好學習更多的知識是給自己實現夢想的路上打下堅固基礎，國家助學金能幫助我們完成夢想。實現夢想的過程是艱難的，我們必須腳踏實地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時間不等人，但過程卻又是漫長的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實現夢想的過程中，我們也許會遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹記：人被狠狠pk過，才能有出息。
國家助學金給予我們的不僅僅是物質上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，培養我們堅定的意志和自強不息的進取精神以及高遠追求目標。人們常說：天行健，君子以自強不息。這是我們最需要學會的精神。因為，這個世界沒人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實現夢想的人還是我們自己。
北京化工大學是我們成長的一個新起點，我們要懷著一顆感恩的心，帶著對夢想的憧憬，以自強不息的精神為盾，向這個世界吶喊：“我的未來我做主！”同時，我們要感謝那些曾經幫助過我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個世界陽光燦爛，去創造無與倫比的美麗！
助學筑夢鑄人征文 12
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。
在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態度，明確自己的目標，盡著自己的.努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學筑夢鑄人征文 13
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間，有時邊走邊發揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時我們離開了你，我知道這或許是你永遠的傷，但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的輕松。
知過了幾年，你們回來了。看著陌生的你們，開始我選擇了遠離。不久，我有了一個妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時，你們又留給我一個背影。看著你們逐漸模糊的背影，聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時，看著同齡人和父母做著斗爭，做著這個年齡該有的'舉動。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說："她學的知識都是死的，你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人，我不會讓她們輕易的超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候，我就努力去學好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學的越發辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的題，我總會希望把每一點都弄懂，但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數多了，有時候他們會有不好的臉色、態度，但我依舊會去問他們，我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會，當別人問我問題時，我會耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢，我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學，一切都美好而新奇。開學典禮上老師說："我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業時。"我知道我不想，我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺，我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢，相信我的青春我會堅持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學筑夢鑄人征文 14
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現在會在哪里，秩序混亂的制造業工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農村的.寒門學子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風陣陣，屋內暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事。”母親神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了。”我壓抑著自己的緊張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個已經風雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢鑄人征文 15
那時，對于夢想我還彷徨；那時，對于人生我還迷茫；但對于大學，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學一樣，坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考。現在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執著，對于未來我很明朗；這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣，站在那些渴望學習的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經波折，終于終于，現在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準備云云。當時我就在想，中國現在發展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的'支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業的學生，在決定教語文的時候，心里已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的不懂事，那時老師們的無奈。作為學生，但同樣作為老師的我，理解學生，也理解了老師。剛上課的時候學生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔心，從這之后壓力就來了。我帶的是初二，再有半年他們就要進入畢業班，現在要打好基礎，語文成績一定不能差。
為了改變他們的學習態度，有一次我給他們講了一節課的利弊，包括我小時候的一些經歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會再有成群學生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學生談話，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉變教學方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之后，他們對學習的態度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學習也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學習時間留的太少了。大學里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學校不斷學習的同學們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學生，去接受壓力，去戰勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學筑夢鑄人征文 16
開學前，父母要求她回去認真讀書。家里的親戚在這次事件中都有不同程度的經濟損失，她準備在離家前借一筆錢，幫助父母資金周轉。她找到跟隨了13年、一直很照顧她的書畫老師，她知道老師的一幅畫都可以賣到五位數。老師向她訴說自己的苦衷，可以借的金額居然是她預想的八分之一。她感到特別傷心，是不是自己所珍視的感情用金錢衡量時，都會顯得無足輕重。她向老師道了再見，她不準備找人借錢了，她不想知道自己珍視的感情到底有多么廉價。
回到學校后，她申請了助學金，她獲得了獎學金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學生”稱號。她在課余時間去大街發傳單，在餐廳做服務員，在教室做清潔，父母知道后，立即打來電話斥責她不好好學習。她躺在床上想了一個晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時間學語言。除了英語，她在淘寶上花了4元錢買了一個日語零基礎到N1通關整套課件。她在學校的BBS上找到一個活，用了一晚上時間，翻譯一篇離婚協議，2000余字的中文，得到105元錢。她繼續做校園記者，報道大學里的`創業先鋒，獲得兩張紅色人民幣作為勞務費。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點稿費。她積極參加各種征文比賽，一篇文章寫了又刪，反復打磨好幾遍。她用兩天時間寫了6幅六尺書法作品，打好格子，蓋好印章。她在網上搜尋那種不需要參評費，只需寄作品的書法比賽。很多人認為對于寫文章、搞藝術的人來說，參加各種比賽似乎會損害他們的創作純粹性。但是這種時刻，她特別需要這種外界的肯定給她生活下去的信心，特別需要那份獎金。除此之外，她找了一份父母不再排斥的兼職，在國學院當書法老師，教小朋友們寫書法。
助學筑夢鑄人征文 17
她就是我，我就是她。身邊只有幾個朋友知道我家里發生了變故，當時申請助學金時，也有一些非議。是啊，誰會相信使用高端的電子產品的人怎么會需要助學金。我至今沒有向一個人完整地講過家里的遭遇，因為遇到真正的苦難是不知道怎樣開口的，也不會有精力去抱怨、有時間喊累的。你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會在某個時候給你帶來一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經放棄的人，便永遠不會知道默默等待的下一秒會出現什么；而那些執著等待的'，生活總會為他升起一輪照亮他的紅日。繼續讓自己發成一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
表哥的爺爺去世了，我送了一本余華的《活著》給他。“活著什么也不為，就是為了活著本身而活著。”正如書中描述的，親人會死去，朋友會背叛，夢想會破滅，信仰會崩塌，將“活著”的希望寄予其中任何一個，都是靠不住的。真正的悲劇不是命運不濟，而是屈從命運的擺弄，無底線的妥協，隨波逐流。潛移默化地改變某一個人似乎永不會改變的性格，讓他變得不再充滿斗志，不再激昂，變得唯唯諾諾。
生命終究不是一粒塵埃，不可能在真空的世界里隨意漂浮。它是一粒沙子，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒。它無能為力，卻不是無所作為。在這樣的變化里闡釋了生命的堅韌與堅強：生命的堅強和脆弱會因為所處環境的變化的而產生微妙的改變，因此人性的諸多因素也并非一成不變。我們被一種無形的力量牽引，帶著迷茫和麻木，奮力向前。
夢想如此，活著亦是如此。人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒有關系，你是你堅強的后盾。
助學筑夢鑄人征文 18
溫度、保持愛意，但不要執著，不要不經分辨地盲目熱愛，不要不經思考地去隨意相信，不要再做那個被不恰當的深情傷害的自己。
二十二歲，我想我要學會放棄。放棄那些試圖多少次改變都無法改變的心靈，放棄那些兒時沒能完成的夢想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實已經沒有必要保留的悲傷過往。我想我要扔掉過度的隨意，做一個對自己有所規范的人；我想我要拋棄軟弱，繼續做一個堅毅的人。
二十二歲，我要繼續有所堅持。我要堅持無論風有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅持有所取舍有所輕重的熱愛。我想繼續做一個冷靜而歡快的人，我想繼續一步一個腳印地走好以后的'路。我想繼續自尊，我想繼續自強。
二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個人在外，要學會保護自己，知進亦知退。以前，似乎誰也不曾懼怕，如今依然。社會有很多不公平，要學會慢慢接受。太多的時候我們沒必要執著，學會忍耐，學會退讓，學會適時地屈身后退。
二十二歲，就像年少時向往的一樣，我將大學畢業，我將踏上工作崗位，我將終于有機會回報父母，我將開啟全新的人生旅程。還希望，未來多少年后，那個自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對生命的熱愛絲
毫沒有減退。當然，生命也一直給予我呵護——天地養我浩然之氣，父母育我愛人之心，有師長教我先人后己，有友人勵我奮力向前；自然也有困難給予我堅強的意志，有波折給予我坦然的態度
助學筑夢鑄人征文 19
幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這種美，那他一定是個強大的集體。中華民族就是這樣一個充滿這種美的集體。在我人生遭遇困難的時候，在我求學之路異常艱辛的時候，這個大集體讓我看見了希望，所以我非常感謝我的國家，我的民族，我以我是中國人為驕傲。
為了完成我的夢想完成學業，在高中的時候我就利用假期時間去建筑公地打工，當我剛開始打工，我感覺就快累死了，去給別人搬磚，而且那兒的包工頭時刻都在看著那兒的工人，你如果以休息他就會過來教訓你。人在屋檐下，不得不低頭，所以我根本沒有時間去休息，中午的`時候累的根本吃不下飯去，就這樣累死累活的干了一天，但是為了夢想我堅持了下去。每天早上我都去勞務市場上，去了很多地方打工。還有一次去搬磚拉磚，每塊磚大約有40斤左右，工作上一天有的時候根本抬不起胳膊來了，但我還是依舊堅持了心中總會有一種信念，不能讓父母在受苦了，為了父母，為了自己的夢想，再苦再累又算什么呢，我相信我一定能實現我的夢想。
社會的歷練讓我懂得了只有認真學習，我們才能擺脫物質上的貧困，更重要的還有精神上的升華，再次感謝國家的幫助，我一定會努力學習，以自己所學之能，報效祖國，成為一個對國家有用的人。
總之，在今后的日子里，我一定會用一種積極的態度去面對生活中的每一件事，盡自己所能去使自己做的每件事更好。我一定會幫助周圍同學，和大家共同進步，始終把成為一個有用的人為目標，奮力前行著。
助學筑夢鑄人征文 20
人生有很多夢想，但要實現這些夢想，教育的力量是不可或缺的。助學筑夢鑄人，是教育的宗旨，它代表著一種積極向上、奮發向上的精神，讓我們在學習中不斷進步，在生活中不斷成長。
助學是一個非常重要的事情，因為它可以幫助許多家庭和學生解決學習困難和經濟問題，讓他們更好地投入到學習中。助學是一種很好的社會責任，在教育上，它能夠打通知識之路，讓人們拓寬視野、開闊思路。只有教育越來越好、越來越深入，我們才能更好地取得自己的目標和成就。
同時，我們也看到了許多優秀的學生通過奮斗和努力實現了自己的夢想。他們可能來自一個不是很富裕的家庭，但是他們通過熱愛學習和自信繼續前行，邁出了實現夢想的第一步。在學習中，他們可能會遇到困難和挫折，但是他們從不放棄，通過不斷的嘗試和學習，他們最終實現了自己的夢想。
助學筑夢鑄人，讓我們學會了熱愛并積極面對生活，在困難和挫折面前堅定不移，不斷進取，不斷超越自我。在追求我們的夢想時，我們需要有自信，有勇氣，同時我們也需要有責任感和家庭的支持。我們需要認真對待每一天，努力改變自己，發揮自己的.潛力，讓自己變得更加優秀、更加有價值。
通過助學筑夢鑄人的方式，我們將會培養出一批批有夢想和有實力的優秀人才，他們將是我們未來的希望和驕傲。讓我們攜手共勉，努力工作，不斷提高自己的價值和能力，為實現我們的夢想貢獻自己的力量。
助學筑夢鑄人征文 21
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現在會在哪里，秩序混亂的制造業工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農村的寒門學子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風陣陣，屋內暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事。”母親神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了。”我壓抑著自己的'緊張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個已經風雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢鑄人征文 22
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”社會的衰敗，百姓流離失所，讓杜甫有感而發，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，更加悲憤的反映了當時下層社會的社會現實；但是現在，生活在社會主義制度下的我們，不用再去擔心食不飽，穿不暖這種過去式問題了，“安得廣廈千萬間”也不再是一種理想狀態，這些都得益于中國共產黨的領導，使得“天下寒士俱歡顏”變成了現實。
記得鄰居姐姐曾說過：“如果不是生得好，生在了一個擁有著好的政策的國家里，我的文化程度也就只能停留在初中了。”姐姐的語氣里透露出了一種欣然，她是一名優秀的人民教師，父母都是農民工，家里有三個孩子，姐姐排行老大。小時候姐姐家里特別窮，她父母的工資最多只能夠周轉家里的開支，姐姐說：“當時能夠讀上書，也是趕上了義務教育。”初中三年過去了，學習成績優異的姐姐考上了市里的重點高中，是我們村里第一個上重點高中的人，消息一傳到家里，她父母既是欣喜又是茫然，因為家里實在沒有多余的錢供姐姐讀書了，而且一開始壓根沒打算讓她繼續讀下去。得知喜訊的那天晚上，她父親跟姐姐講了很久，盡管姐姐心里有多么的.渴望繼續讀書，但她也明白父母的難處，只能流下委屈的眼淚，默默的哭了一個晚上。
哪料第二天事情就開始好轉了起來，我們當地書記得知姐姐家里的困難立馬趕來了姐姐家里，囑咐姐姐的父親一定要她去上高中，并且承諾：政府對貧困戶會有相應的資助，并且學校也設立了多項助學金和獎學金，共同幫助貧困子弟完成學業。此時，好像有一道光灑在了所有人的臉上，屋子里低沉的空氣一下子被完全釋放。姐姐的父親很是激動的感嘆道：“是黨的政策好，咱老百姓才有福氣啊……”
是的，在中國共產黨的領導下，咱老百姓確實有福氣，不僅僅是在教育方面，在其他領域下也都進行得有條不紊，我們老百姓也是“坐享其成”。
助學筑夢鑄人征文 23
那時小，以為家鄉的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍天，老人佝僂著背挪動著，安安靜靜的村里不時傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮上的希望小學讀書，路很遠，上學的路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學校或者家。真是一段美好的回憶。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家里的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學四年級的時候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個陌生的.環境，承受著一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學后都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終于，結果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環境，讓我無所適從。
初中畢業，升到了高中。繁重的作業，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數遍的有很大的差異，事情很多，作業也不少，要做到自主學習才能學的好。
終于，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想，學會感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒，向未來啟航。
助學筑夢鑄人征文 24
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼；助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的'獨行。悸動心靈的是有助學為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海；風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功；水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福；蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷；我們奔跑在助學的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢；助學于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日；助學帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角；它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香；它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝；感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
助學筑夢鑄人征文 25
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的'助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優勢來攻下這場持久戰，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。
助學筑夢鑄人征文 26
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長；鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長；雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛！
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事！小學到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦！高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說：“敖漢，敖漢，十年九旱。”三年里，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時想輟學了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學的生活費很多，我是真怕上不了學。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學。從此，那個深深埋葬在內心，感恩的.種子正在內心生根、發芽、開花、結果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風骨，自信綻放！生命中，不失時機，不失風度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生！用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛！
助學筑夢鑄人征文 27
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學里，接受著老師們思想上的洗禮，每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的.幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
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