創(chuàng)建文明城市征文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng)建文明城市征文，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明城市征文1
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“真正的教育是自我教育”。這名話(huà)道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
創(chuàng)建文明城市征文2
當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究公德，尊老愛(ài)幼，文明之花開(kāi)放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車(chē)擦肩而過(guò);演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景;有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛(ài)護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車(chē)排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)，正像魯迅先生說(shuō)的那樣，世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路……中國(guó)自古以來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽(yáng)島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來(lái)了以后都說(shuō)，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿(mǎn)綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來(lái)越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
創(chuàng)建文明城市征文3
我走在馬路，上人不是很多，正是紅燈，大批車(chē)輛停了下來(lái)，只有一輛黃色的小轎車(chē)開(kāi)了出去，他怎么可以闖紅燈呢?這樣多危險(xiǎn)呀!，要是前面有人怎么辦呀!這樣太不文明了。
我接著向前走，在一個(gè)小巷口里，有一名中年男子把痰吐在了地上，他怎么把這么臟的東西吐在地上呢?他也不文明。忽然從不遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架聲，我環(huán)顧四周，聲音好像是從三樓傳出來(lái)的，透過(guò)玻璃窗，我隱隱約約看見(jiàn)他們打了起來(lái)，到底是為了什么事吵得如此不可開(kāi)交?
大家要?jiǎng)窀娓改覆灰J紅燈，也不要隨意把痰吐在地上，更不要讓那些不和諧的音符在城市的半空中飄蕩，這樣我們的城市才能更加美好!
創(chuàng)建文明城市征文4
我們安寧是一個(gè)文明城市，我們作為一名安寧人，就應(yīng)該以身作則，做每一件事，說(shuō)每一句話(huà)都要講文明禮貌，從自己做起，從小事做起，讓安寧永遠(yuǎn)都是一個(gè)文明城市。
每次我走在路上，最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物，而是那站在街道中間的一塊塊號(hào)召人們文明從我做起的宣傳牌，這些牌子有許多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多數(shù)人也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了。打比方說(shuō):在以前，我走在大街上，可以看見(jiàn)有人咳嗽后，隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后，把垃圾隨便扔在路邊，這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后，人們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都及時(shí)糾正了那些不文明的行為。
可是，個(gè)別人身上的不文明行為還時(shí)有顯現(xiàn)。有一次，我在美麗的日月湖玩，湖泊風(fēng)景優(yōu)美，綠草如毯，鳥(niǎo)語(yǔ)花香…… 在這美麗的景色中玩耍，讓人流連忘返，我完全陶醉了。忽然，一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了，我按捺不住好奇心走過(guò)去看了一下，只見(jiàn)一名老人在和幾位高中生吵架，吵得不可開(kāi)交。我向圍觀的人一打聽(tīng)，原來(lái)，這幾位高中生在草坪上吃東西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人讓他們撿起來(lái)，他們不撿，還罵人，所以幾個(gè)人就吵了起來(lái)。我想:要是人人都象他們那樣，那我們這個(gè)城市還成什么樣子，我們做事應(yīng)該文明禮貌，不能滿(mǎn)口臟話(huà)。要做一個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，要想做一個(gè)不文明的人更簡(jiǎn)單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共同打造一個(gè)文明的城市，讓人們生活得更加美好，更加和諧。
做為一名小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的繁榮昌盛要靠我們將來(lái)去創(chuàng)造。時(shí)代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn)，政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn)，響應(yīng)倡議，做一個(gè)文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，為創(chuàng)建文明城市“加分”，為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)建文明城市征文5
近幾年來(lái)，我國(guó)的一些貧困山區(qū)，得到政府的陣災(zāi)款項(xiàng)，并且創(chuàng)造了許多希望小學(xué)，也為百姓的家中添加了不少家電。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些故事吧!
在以前，一些貧困山區(qū)的孩子，從未走出過(guò)大山，然而，現(xiàn)在國(guó)家修了許多的路，把一起坑坑洼洼的土路，修建成了一條條寬闊的柏油馬路，從此，大山中的孩子便可以自由出入，也可以看到山外的風(fēng)景。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)下面的故事吧!在20xx年的一天，一個(gè)讓人難以相信而又讓世人驚嘆的消息:“青藏鐵路修成了，現(xiàn)在可以正式通火車(chē)了。”政府將這個(gè)好消息告訴了青藏的學(xué)子們，當(dāng)這個(gè)好消息傳遍了青藏是，大家一齊歡呼起來(lái)，笑得笑，跳的跳，都為有著這樣的總理而驕傲，而自豪，現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)被黨和政府的優(yōu)良政策致富起來(lái)了。為了表示對(duì)溫家寶總理的敬愛(ài)，大家都親切的稱(chēng)為兄弟。
由此可見(jiàn)，政府的好主意、好辦法都會(huì)及時(shí)的向老百姓們提出，有哪點(diǎn)不足，也可以改進(jìn)，觀察和旁聽(tīng)老百姓對(duì)黨和政府的意見(jiàn)和建議。政府和黨為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在要做的是:好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做有用的國(guó)家棟梁之材。在這樣的好國(guó)家安居樂(lè)業(yè)，這真是生在好國(guó)家，活在好國(guó)家，活在沒(méi)有硝煙的國(guó)家，活在一個(gè)文明的國(guó)家。就這些可證明你的國(guó)家是否關(guān)心市民，這樣的國(guó)家才是好國(guó)家。
今天，我最大的收獲是:我懂得了珍惜眼前來(lái)之不易的生活明確了自己肩上的重任，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁之材!
創(chuàng)建文明城市征文6
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑，不一會(huì)兒，就來(lái)到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬(wàn)一撞倒了……突然，駛來(lái)一輛大貨車(chē)，正好與他擦身而過(guò)，幸好沒(méi)傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱(chēng)號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
我不明白為什么會(huì)這樣，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生，來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的生命呀！你把它摘下的話(huà)，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說(shuō)：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：這就對(duì)了，再見(jiàn)！小妹妹微微一笑，說(shuō)：再見(jiàn)，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多。
是啊！想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
創(chuàng)建文明城市征文7
夏天，烈日炎炎，大樹(shù)為人們撐起了傘，樹(shù)上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹(shù)枝，滿(mǎn)臉好奇，問(wèn)向他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的寶貝。”男孩把樹(shù)枝放下繼續(xù)找。
在樹(shù)上的知了似乎在喊著：“加油，加油，加油······。”小草似乎也在為他們喊加油，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊。”
來(lái)了幾個(gè)小孩，問(wèn)那個(gè)男孩：“你在干什么，看著好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧。”找寶貝的隊(duì)伍有增添了幾個(gè)小孩，也增添了許多樂(lè)趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹(shù)葉，滿(mǎn)臉期待地問(wèn)道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹(shù)葉放下去，男孩的媽媽對(duì)那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱。”孩子們歡快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沁@個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明啊！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽(tīng)，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒(méi)有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應(yīng)該回到自己的家，屬于它的家。
創(chuàng)建文明城市征文8
11月15日，我有幸隨德州晚報(bào)小記者團(tuán)一起采訪(fǎng)了德州市文明辦主任常伯伯。
一路上，小記者反復(fù)推敲著要采訪(fǎng)的內(nèi)容，想象著見(jiàn)到常伯伯的情景，感到既緊張又興奮。一見(jiàn)到和藹可親的常伯伯，心中的緊張情緒一掃而光。我們輕松地和常伯伯就我市文明城市創(chuàng)建展開(kāi)了交流。
首先我向常伯伯提出了一個(gè)問(wèn)題：今年我們德州市獲得了“第四屆省級(jí)文明城市”的稱(chēng)號(hào)，我們對(duì)創(chuàng)建文明城市采取了哪些措施？常伯伯耐心地回答了我的提問(wèn)，還告訴我們，文明要從小抓起，使孩子們從小就養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
我們告訴常伯伯，德州晚報(bào)小記者團(tuán)要成立“文明小使者志愿隊(duì)”，問(wèn)他對(duì)我們有哪些建議和要求。
常伯伯指出，首先，要選好項(xiàng)目。服務(wù)文明創(chuàng)建活動(dòng)，要突出目的，做好結(jié)合。其次，要提高服務(wù)能力。小記者們要從自身做起，做好小榜樣，通過(guò)自己的行為，影響身邊的人。另外，這項(xiàng)活動(dòng)要經(jīng)常化、制度化。
常伯伯希望我們“文明小使者志愿隊(duì)”的小隊(duì)員們好做“三大員”：文明的宣傳員、監(jiān)督員、勸導(dǎo)員，做好文明示范，為我們的城市發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
采訪(fǎng)完常伯伯，我感到受益匪淺，深切體會(huì)到，創(chuàng)建文明城市要靠我們每個(gè)人的努力，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，和一切不文明的現(xiàn)象說(shuō)“不”，爭(zhēng)做文明市民，讓我們的德州家園更加美好！
創(chuàng)建文明城市征文9
在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問(wèn)路你詳細(xì)地告給他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車(chē)依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車(chē)也不影響您掙錢(qián)；誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來(lái)良好聲譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難……
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿(mǎn)足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。 為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的`思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些 2
人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建文明城市征文10
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)恕⑺茉烊耍闵鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。
作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)建文明城市征文11
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場(chǎng)散步、做操。我們沒(méi)走多遠(yuǎn)，忽然，我看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長(zhǎng)嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過(guò)去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺(jué)講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來(lái)共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹(shù)木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過(guò)來(lái)要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的跑過(guò)去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐。”小妹妹紅著臉說(shuō)，“我以后再不會(huì)摘花了。”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能讓我們的城市更美麗!
” 回家時(shí)，來(lái)到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開(kāi)工”了，車(chē)子也“開(kāi)工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過(guò)去。“嘎……”汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過(guò)馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過(guò)大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市征文12
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。
文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的，稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們來(lái)到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？是學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但，我們卻沒(méi)有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線(xiàn)”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線(xiàn)”的罪魁禍?zhǔn)祝渴亲鳛樯傧汝?duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄，不已為然：反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去，常常撞到了人又不道歉。
還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印，或者把貼紙一類(lèi)的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí)，通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生，不講紀(jì)律，在課堂上隨便亂講話(huà)，下課愛(ài)打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，那就會(huì)有較好的自主管理能力，學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。
作為民族未來(lái)的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問(wèn)題：你文明了嗎？我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中，千萬(wàn)不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
創(chuàng)建文明城市征文13
今天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑?huà)題。
其實(shí)，文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們的筆下，文明二字寫(xiě)出來(lái)實(shí)在非常簡(jiǎn)單，但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來(lái)卻很難了。如：在公共場(chǎng)所要遵守公共規(guī)則，上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛(ài)幼;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;不隨地吐痰;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。
今天，我們?nèi)胰ヅ郎剑睦锏娘L(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景，看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧，于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾，我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮磉叢粫r(shí)投來(lái)游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的，能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量心里感到很滿(mǎn)足。
如果大家都像我們一樣，我們身邊的環(huán)境將會(huì)變得更好，如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會(huì)公德，那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。
我們一定要管住自己的口，不隨便吐痰。不說(shuō)臟話(huà);我們一定要管住自己的手，不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳，不破壞公物不踩踏花草樹(shù)木，做一個(gè)文明的南京人。
南京是我們的家，文明要靠大家，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)文明家園，讓南京成為文明之都!
創(chuàng)建文明城市征文14
有人在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn)，拿給眾人看，問(wèn)眾人看到了什么，眾人齊聲答道，“黑點(diǎn)!”“文明”與“不文明”往往也像白紙與黑點(diǎn)一樣，人們總是更容易發(fā)現(xiàn)不文明行為，而不在意身邊的文明行為，其實(shí)———
近日，記者在乘坐9路公交車(chē)時(shí)，在車(chē)上看到的情景讓記者很是感動(dòng)。很多乘客看到老年人、抱著孩子的女性上車(chē)后，爭(zhēng)相讓座。
11月1日下午3點(diǎn)左右，記者從港城車(chē)站搭乘了一輛9路公交車(chē)，前往電視大學(xué)。剛開(kāi)始，車(chē)上的人并不多，行至商業(yè)大廈站時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，其中有一位老伯伯，看上去有70多歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，走路都有些顫微微的。一看到老伯上車(chē)，坐在車(chē)門(mén)口的一位中年男子立即站起來(lái)要給老伯讓座，同時(shí)坐在那位中年男子身后的一個(gè)年輕小伙子也站了起來(lái)給老伯讓座。最后老伯坐在了那個(gè)年輕小伙子的位子上，并連聲地對(duì)兩位讓座的乘客說(shuō)，“謝謝，謝謝!”讓座的小伙子還有點(diǎn)不好意思，與那位中年男子相視一笑。
車(chē)行駛至圖書(shū)館站時(shí)，又上來(lái)了很多人，就在車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí)，上來(lái)了一位抱著個(gè)一兩歲孩子的年輕媽媽。那位年輕媽媽剛上車(chē)，還沒(méi)等買(mǎi)票，就有一個(gè)20多歲的姑娘和一個(gè)小伙子爭(zhēng)著給她讓座。“快謝謝叔叔、阿姨!”年輕媽媽坐好后，連忙讓孩子道謝。“謝謝叔叔、阿姨!”甜甜的童音，讓車(chē)廂里每個(gè)乘客心里都熱呼呼的。
“垃圾千萬(wàn)不能亂扔”
“寶寶，垃圾千萬(wàn)不能亂扔，知道嗎!要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做一個(gè)文明、可愛(ài)的寶寶!”這是近日記者在步行街上聽(tīng)到的，一位年輕媽媽對(duì)她的小女兒說(shuō)的話(huà)。
10月31日下午三點(diǎn)左右，記者途經(jīng)步行街，看到一位年輕的媽媽和她看上去約三四歲的小女兒正坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。小女孩的媽媽打開(kāi)了一袋薯片，一片片地拿給小女孩吃，小孩子吃得很歡，還手舞足蹈的，一不小心，碰到了媽媽的手，薯片掉在了地上。年輕的媽媽沒(méi)說(shuō)什么，撿起來(lái)起身扔進(jìn)了臨近的垃圾桶里。小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片，就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把，但是沒(méi)有抓牢，稀稀落落地撒了很多在地上。看到薯片掉在了地上，小女孩一邊把手里抓著的薯片往嘴里送，一邊伸出小腳要去踩掉在地上的。“寶寶，不許踩!”剛回頭的年輕媽媽馬上制止住了女兒。“寶寶，垃圾要給垃圾桶‘吃’，你忘啦!快!撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶去!”小女孩看著表情嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)R上撿起了掉在地上的薯片，小跑著扔進(jìn)了垃圾桶。
有話(huà)要說(shuō)：從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習(xí)慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因?yàn)槲拿骱椭C的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長(zhǎng)。
創(chuàng)建文明城市征文15
最近一段時(shí)間，鹽城正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。的確，我們周?chē)l(fā)生了許許多多的變化。
比如說(shuō)：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了；遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了；路邊擺的地?cái)偵倭耍麧嵜烙^的商店多了，貪戀外財(cái)?shù)娜松倭耍敖鸩幻恋娜硕嗔耍蛔运阶岳娜松倭耍瑯?lè)于助人的人多了……
馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦煌ㄎ拿鳌?/p>
brt站臺(tái)上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話(huà)語(yǔ)。是啊，身為一個(gè)良好的公民，我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn)，共同建設(shè)這充滿(mǎn)文明的城市嗎？
我認(rèn)為，交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三通過(guò)”是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
其次，便是言談舉止的文明。一個(gè)人的好壞，從他的行為就可以看出來(lái)，作為一個(gè)文明的人，我們應(yīng)該禮貌用語(yǔ)，寬以待人，還應(yīng)文明禮讓?zhuān)瑯?lè)于助人。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧！
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