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共建平安校園征文

時間:2022-12-01 08:13:30 征文 我要投稿

共建平安校園征文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。那么你有了解過征文嗎?下面是小編精心整理的共建平安校園征文,希望能夠幫助到大家。

共建平安校園征文(15篇)

共建平安校園征文1

  人在旅途,猶如搭乘一列火車,途中會路遇絕美的風(fēng)景,也會邂逅至真至善的旅伴,但有時候也難免遭遇人性的“惡之花”,看似美艷絕倫,實則口蜜腹劍,引導(dǎo)你走上一條不歸路。那邪惡的用心是所有善良人,生命中不能承受之重。

  在當(dāng)今知識爆炸的時代,我難以置信,有人利用先進的電信網(wǎng)絡(luò)手段,將魔爪伸向淳樸善良的人們。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利于我們的生活,同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,不管是多親近的朋友,或者是看起來很可憐的陌生人,我們都要保持警惕的距離。科學(xué)技術(shù)讓世界正在成為地球村,而人與人的距離卻越來越遠。我們不得不擦亮眼睛。

  今天聽了防詐騙的教育講座,受到了很多的啟發(fā),學(xué)到了很多知識,在我們的身邊,總是存在著很多的騙局,而我們每個人都應(yīng)該是精明的偵探,以防自己被騙。

  以下情況一定要注意:詐騙分子會通過網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息,然后通過信息或者電話來對你進行詐騙,冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款,此時我們不能盲目地打錢,而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要;現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人使用,朋友圈里面也開始活躍,這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息,比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳,這就調(diào)動很多人的同情心,所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā),殊不知,其中帶有病毒,這種病毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局,甚至成為騙局中的助推者,雖然不是我們本意,甚至說是一種好意,卻造成了不好的效果;有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動,很多人會為了占便宜而去掃描,這其中也帶有病毒;有些中獎信息也是假的,很多熱播的娛樂活動說你中獎了,而且價值不菲,不要相信,天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占;有些信息的鏈接不要去點,點進去就可能會是病毒;有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些,我們在不知不覺中就進入了騙局,所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識,保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。

  對于這些騙局,我們應(yīng)該加強抵抗力,不要去相信占便宜的事,現(xiàn)在騙局越來越多,越來越高級,我們也應(yīng)該將我們的防范意識升級,保證自己的安全,作為小學(xué)生,我們的思想應(yīng)該成熟一些,我們的經(jīng)驗不是很夠,現(xiàn)在就應(yīng)該加強防范,不要讓自己受騙!

共建平安校園征文2

  “天上不會掉餡餅,路上不會有黃金……”,防止電信詐騙的歌謠一遍又一遍地村頭的廣播里播送。“詐騙”,這個我只在電視里、傳單上、媽媽的手機聽到的詞匯,我認(rèn)為離我們小學(xué)生有千里之遙的稀奇事,竟然在我的身邊發(fā)生了。

  這是個令我終生難忘的教訓(xùn)。那是寒假的一天,我專心致志地在家里看書,突然放在桌子上的手機響了,這是奶奶的手機,是我和遠在新疆的父母聯(lián)絡(luò)的唯一紐帶。我扭頭發(fā)現(xiàn)這是個陌生的號碼,原本不想接,可它嗡嗡嗡地響個不停,吵得我心煩意亂,于是就接了起來。

  電話里傳來了一個甜美而有禮貌的聲音:“你好,我是**的客服,你是***嗎?”我一聽是媽媽的名字,那應(yīng)該是媽媽給我網(wǎng)購的禮物吧!

  我興奮地說:“對,對,對,是我的媽媽”。

  “你媽媽上周在我家買了衣服,但是非常抱歉,事情是這樣的,我們已經(jīng)發(fā)貨,但是在昨天的產(chǎn)品檢測中發(fā)現(xiàn)您媽媽購買的衣服甲醛超標(biāo)了,由于我們的產(chǎn)品質(zhì)量造成的問題,我會三倍賠償給你的。”

  “那我該怎么操作呢?”我的心里有了小小的失落,但一聽是要三倍賠錢,心里還是有了小小的竊喜。

  “你看這樣行不行,我加你這個號碼的微信,把錢轉(zhuǎn)到微信上,這樣會比較方便。”

  經(jīng)過一番協(xié)調(diào)對話,這個阿姨誠懇地道歉、耐心地解釋、周到的服務(wù)深深地取得了我的信任,想都沒想地同意了她的好友請求。加為好友以后,她發(fā)給我一張二維碼,指導(dǎo)我只要掃碼,在退款頁面輸入賬戶、密碼,錢就會即時到賬。

  我拿起手機,跟隨這個陌生阿姨的指引,識別了二維碼,剛要準(zhǔn)備輸入賬戶密碼時,我突然想起了上學(xué)期,派出所的警察叔叔到我們學(xué)校上的那堂“防止電信詐騙”的宣傳課,課上給我們列舉很多騙子的手段,游戲詐騙、網(wǎng)貸詐騙、網(wǎng)購詐騙、刷單詐騙、賺錢詐騙……反正是手段多樣,防不勝防。其中一個男孩子的媽媽被騙后,竟然跳樓自殺了;還有一個年輕人網(wǎng)貸被騙跳河了,還有……那些血淋淋的畫面、那些慘痛的教訓(xùn)歷歷在目,我一個機靈,這個來歷不明的誘惑會不會是騙子呢?我的手機上還有好幾千塊錢,那是媽媽打給我和爺爺奶奶的零花錢,萬一被騙……想到這里,我的心里“怦怦”亂跳,后背直冒冷汗。我果斷地掛了這個陌生來電,拉黑了對方的微信。

  掛斷電話后,我第一時間給媽媽打了電話,把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽也為我捏了一把冷汗,她叮囑我千萬不可貪小便宜,不要隨便接陌生人的電話,遇事要和大人溝通。

  現(xiàn)在的騙子真是無孔不入,社會進步了,騙子也在與時俱進,騙術(shù)也是層出不群、五花八門。同學(xué)們,“天上不會掉餡餅,餡餅下面是陷阱”,請你們一定擦亮自己的火眼金睛,讓新時代的騙子在我們新時代的好少年面前無所遁形。

共建平安校園征文3

  校園——讓學(xué)生向往的“圣地”,是我們快樂學(xué)習(xí),真誠交友的地方,也是我們成長的第二個家,然而,漸漸的,有人破壞了這份平靜的美好。

  兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題,它的答案是那么讓人心酸。是無奈的天災(zāi),是學(xué)校的設(shè)施,這其中,居然還有學(xué)生自己。

  近年來,校園踩踏事件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,甚至失去了生命,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學(xué),成了危害自己的兇手,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命——可貴。

  比起學(xué)生間的傷害,校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”,電線的老化,香煙頭的出現(xiàn)等,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,吞沒了我們親近的

  校園,吞沒了活潑可愛的同學(xué)。

  操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你的一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先考慮生命安全,想象因為你,你的父母、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?

  知識校園,我們受益一生,平安校園,我們回味一生。

共建平安校園征文4

  校園是我們離開父母后的第二個家,它不僅給了我們一個不斷學(xué)習(xí),不斷進步的空間,同樣也給了我們安全的保障。

  清晨,我們一踏進校門,便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列,總是在和我們問過好之后,目送著我們進入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

  從開學(xué)以來,學(xué)校便以不同的方式來告知家長和學(xué)生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字里行間,無不透露著學(xué)校對學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材,學(xué)校也會時不時舉行消防演習(xí),并請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行,現(xiàn)代社會中的詐騙分子越來越多,而且其手段也越來越高明,但學(xué)校對此也及時的采取了相應(yīng)措施,這很好的保證了學(xué)生的身心安全。社會隱患能得以解決,學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。

  記得一次炎熱的體育課,剛跑完四圈操場,班里的一名女生就因為體質(zhì)特殊,導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué),同學(xué)有“難”,我又怎么能不“拔刀相助”呢?于是,我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況,馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上,并給她進行了一些護理措施。我也沒歇停,在將她送入了醫(yī)務(wù)室后,我小跑著來到了班主任的辦公室,簡單的告訴了她這件事,班主任老師一聽,二話不說便停下了手中的工作,急匆匆跟著我來到了醫(yī)務(wù)室,一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業(yè)的好校醫(yī),這就是一個關(guān)心學(xué)生的好老師。

  放學(xué)后,我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域,而且還有家長志愿者專門管理車輛停放,防止交通堵塞,以及意外事故的發(fā)生。

  相信在學(xué)校、學(xué)生、家長三方的積極配合之下,我們的未來、校園一定會更加美好,更加平安!

  平安校園,你我共創(chuàng)!

共建平安校園征文5

  人之詭詐,自古以來就有,“以假見證害人”也是一種罪行。古代人之詐騙多半是口中土話,行動上來蒙騙無知平民。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,高科技詐騙錢財?shù)默F(xiàn)象屢見不鮮。

  “你中大獎啦!”、“我是歌手”、“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”、“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你欣喜若狂的點擊鏈接,期盼大獎的到來,第一步、第二步……付費以后,“大獎”消失的無影無蹤,貪小便宜的“大獎”與你如約而至。

  電話來了、電話來了……“我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納滯納金!”不可思議的是“滯納金”最后進了騙子的腰包。

  一天晚飯后,奶奶拿著手機來問我,剛收到一條短信,不知道是不是騙人的。我打開手機,發(fā)現(xiàn)了這么一條短信:“尊敬的行用戶:您的電子密碼器于次日失效,請速登入手機維護網(wǎng)站wap。***。com進行更新。給您帶來不便,敬請諒解![**銀行]”。我說這一看就是騙子發(fā)的,千萬不要點開這個鏈接,等下把你手機里的錢都盜走。雖然我也很好奇點開鏈接到底會跳出什么內(nèi)容,但是,我的膽子可沒這么大,還是直接把這條短信刪掉吧!媽媽回家得知這件事,還表揚我做得對,她說這就是網(wǎng)絡(luò)詐騙。

  騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,我們要時刻小心著嗎?防止詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會上那些可惡詐騙團的“魚鉤”了。

  小心“防”詐騙,安全“零”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起。

共建平安校園征文6

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在。

  平安,是我們所有人的心愿,教師,期望同學(xué)們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安。

  所以一個平安校園,是重中之重。

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言沖突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進行了激動人心的救火演習(xí),在長達10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都用心配合,順利地完成自己的任務(wù),在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多。

  平安校園從我做起,從一點一滴做起。

  構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!

  讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

共建平安校園征文7

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,而校園又是一個多么親切、多么悅耳的名字。我們的汗水在那里揮灑,我們的眼淚在那里埋下,我們的播種在那里收獲,我們的成功在那里萌發(fā)。校園無私又偉大,也因偉大而無私。但是,在我們這個成長的搖籃里,常常會發(fā)生意想不到的事。

  比如:在課間,有些同學(xué)愛互相追趕、打打鬧鬧。是的,活潑好動是我們的天性,可在打鬧的同時會發(fā)生嚴(yán)重的后果有誰能預(yù)料得到呢就說我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每一天會出現(xiàn)幾次樓梯擁擠高峰期:早操時,同學(xué)們要從各自的教室奔向操場,十幾分鐘后又得回到教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進教室;下午4:30放學(xué)時,同學(xué)們又得到操場上站路隊。其實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時放學(xué),并安排值日領(lǐng)導(dǎo)和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時刻提醒。盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想,如果出了問題,怨誰還有,每當(dāng)放長假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進了校門。本就應(yīng)是很正常的事,他們放假了想到母校來看看,門衛(wèi)也不忍心拒之門外,可誰知卻有那么幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢,向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。應(yīng)對這種狀況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來。同學(xué)們,應(yīng)對這種狀況為什么不向班主任反應(yīng)呢?

  課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當(dāng)作武器的事時有發(fā)生。筆的一端尖尖的,如果因自己一時的沖動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊!別以為我這是危言聳聽,看看近年來各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎?

  同學(xué)們,我們的家長送我們到學(xué)校,不僅僅僅為了讓我們增長知識,還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以,我們應(yīng)時刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時懂得謙讓,做到井然有序,靠右走;不帶利器,不買利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。為了使我們的校園更完美,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng)平安校園吧!

共建平安校園征文8

  最近的在網(wǎng)上、在身邊,總是會看見,總是會聽見各種各樣的詐騙案例,無論是明星還是小學(xué)生,我們都會遇到到各式各樣的詐騙案件,使被騙的人蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。

  最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭,自己反而遇難。

  “你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點“保險費”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費以后,“大獎”消失的無影無蹤。看來,這就是貪小便宜的“大獎”吧!

  令人最不可思議的還是“欠費”,電話欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進了騙子的腰包。

  “天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來以后,發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!

  在我們小學(xué)生的精神世界里,認(rèn)為社會都是善良,學(xué)習(xí)生活和社會都是美好的,認(rèn)為生活上只有快樂和幸福,沒有意識到也存在著一些不安全的因素,也許就在我們放松警惕時,就可能帶來財產(chǎn)損失,甚至傷亡;所謂害人之心不可有,防人之心不可無,因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會,防止被騙我們要從以下四個方面做起:

  首先要提高防范意識,不要輕易別人的花言巧語,要知世上沒有白吃的午飯,沒有天上掉餡餅的好事,對于突來的意外之財,不可貪心,否則,極有可能上當(dāng)受騙。

  其次在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時,要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國;發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告;上當(dāng)受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

  再次交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學(xué)會“聽其言,察其色,辨其行”,不能言聽計從、受其擺布利用。交友最基本的原則有兩條:一是擇其善者而從之,真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上,是真誠的感情交流而不是簡單的利益關(guān)系,要學(xué)會了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”,即戒交低級下流之輩,戒交揮金如土之流,戒交吃喝嫖賭之徒,戒交游手好閑之人。

  最后同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個人之間的交往看作是個人隱私,一旦上當(dāng)受騙后,無法查處。有些交往關(guān)系,在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開,這也是安全的需要。

共建平安校園征文9

  我心中的平安校園是美麗而又幸福的',簡直可以說是一片知識的海洋,溫暖的陽光與涼爽的“海水”訴說著我們的未來。原本,我以為,這只是我一個人的美夢。一次意外的發(fā)現(xiàn),讓我明白,不光我一個,我們所有人,早就擁有了一個和諧、快樂、平安的校園。

  那是一次很平常的課間休息,我沒有向往常一樣早早的和小伙伴去跳皮筋,而是獨自一人在操場漫步。遠遠的看著新建的教學(xué)樓,聽著一起學(xué)習(xí)的同伴們發(fā)出的陣陣歡呼聲,我心里別提有多高興了。現(xiàn)在,我們坐在窗明幾凈的新教室里,回想起當(dāng)年的老學(xué)校,不知道多有感慨。

  我們的學(xué)校建在一個小山坡上,四周很空曠,以前的教學(xué)樓破爛不堪,門窗都不嚴(yán)實,冬天寒風(fēng)一吹,老師和同學(xué)們都冷得瑟瑟發(fā)抖。以前的學(xué)校也沒有圍墻,課間,我們在校園里游戲,總有老師站在破敗的圍墻邊,提醒我們別出界。老師們還要幫我們趕走不小心闖入的老黃牛和一些不知名的流浪狗。

  可是,情況很快有了好轉(zhuǎn)。上層領(lǐng)導(dǎo)撥款幫我們新建了圍墻和新的教學(xué)樓,我們有了屬于自己的“新家”了。

  自從搬了“新家”,大伙都變得非常興奮。校園里有了新圍墻,結(jié)實的圍墻讓我們大家都有一種安全感。課間,我們可以盡情的在操場上嬉戲,再也不用擔(dān)心,會有什么不速之客的意外闖入,也不用擔(dān)心自己會不小心過了界。“新家”的房子也特別漂亮,不再是千瘡百孔的老窗戶,一律換上鋁合金鑲嵌的新玻璃。四周的墻壁雪白的,每個教室都裝上了六盞節(jié)能燈,四個風(fēng)扇。陰天不用擔(dān)心看不清黑板,夏天也不用再害怕酷熱了。就連課間的小游戲,也因為新家的變化而變得花樣百出了。

  你瞧,操場上三三兩兩的人群都各自玩得火熱呢:新增的乒乓球桌旁,我們班不愛運動的何佳毅正全神貫注的打著乒乓球;新栽的小樹苗旁,張靜、周錦希她們一伙女生正仔細的給自己剛認(rèn)養(yǎng)的小樹除灰、澆水;升旗臺旁,一年級的小朋友正專注的玩著過家家;走廊上,三年級的同學(xué)正在夸著步子,奮力前進;還有我的死黨們,她們正在教室外面高興的跳著皮筋,更令人驚喜的是,班里的調(diào)皮鬼李貴樂居然也在玩跳皮筋,和女生們比起了賽。

  “叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲劃破長空,校園里頓時炸開了鍋。只見同學(xué)們紛紛收拾戰(zhàn)場,沖向教室,老師們也走出辦公室,等在教室門口。五年級的教室,傳來了朗朗的讀書聲,二年級的教室傳來了悅耳的歌聲……

  “張美玲,你干嘛呢?”等等,有人叫我。天吶,我該上課了。在趕往教室的路上,我邊想:這些鮮活的畫面不正是我曾經(jīng)憧憬的校園生活嗎?粗心的我居然沒發(fā)現(xiàn),自己早就沉浸在幸福的樂園里了。

共建平安校園征文10

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長,能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

  “生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學(xué)校教育永恒的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué),都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發(fā)生。

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候,當(dāng)你在橫穿馬路是時候,當(dāng)你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

共建平安校園征文11

  近期我校結(jié)合“全民反詐,全社會反詐”的要求,召開了“小手拉大手”電信反詐教育普及活動。此次活動警察叔叔和老師們?yōu)槲覀兤占傲嗽S多電信反詐的知識,同時也展現(xiàn)出我縣許許多多典型的詐騙案例。一幕幕詐騙慘案,觸目驚心。通過他們的教育,不僅讓我們明白電信詐騙的套路和反詐的方法,而且道出了廣大居民被詐騙的原因。所以我們要提高電信詐騙防范意識,樹立正確的反詐觀念。

  什么叫做電信詐騙?

  電信詐騙是指犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對受害人實施遠程、非接觸式詐騙,誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。通常以冒充他人及仿冒、偽造各種合法外衣和形式的方式達到欺騙的目的,如冒充公檢法、商家公司廠家、國家機關(guān)工作人員、銀行工作人員等各類機構(gòu)工作人員,偽造和冒充招工、刷單、貸款、手機定位和招嫖等形式進行詐騙。

  電信詐騙的危害是什么?

  隨著信息科技和網(wǎng)上支付的發(fā)展,智能手機幾乎成為了人們生活的必需品。微信,支付寶更成為人們購物的支付途徑。手機和支付軟件的開發(fā),一方面對我們的學(xué)習(xí)生活是有利的,另一方面,手機上錯綜復(fù)雜的信息讓人們眼花繚亂。

  我認(rèn)為廣大居民被騙的原因,一則是詐騙分子的手段和套路五花八門,讓居民們難以辨別。二則是居民的防范意識不高。詐騙分子擅長利用居民愛占小便宜的心理,以打電話或發(fā)短信的形式告知廣大市民中獎或獲得禮品等消息,待受騙者回復(fù)后,便索要身份信息和銀行賬戶信息,信息一旦給詐騙分子,銀行財產(chǎn)受到損失,從而造成“獲獎不成財產(chǎn)失”的局面。詐騙分子也會利用廣大人民群眾的信任,冒充親人、長輩、領(lǐng)導(dǎo)等借錢,廣大人民群眾因親屬關(guān)系未能進行多種方式的確認(rèn),就將大量的款項匯入騙子的賬戶中。更有甚者,冒充國家機關(guān)工作人員索要“罰款”,利用威脅、勒令、恐嚇等手段騙取錢款。廣大市民為此受了不少苦惱。據(jù)統(tǒng)計20xx年,甘肅省公安機關(guān)破獲電詐案件6637起,抓獲犯罪嫌疑人5856人,查控涉案賬戶近18萬個、止付凍結(jié)涉案資金69億元、同比上升420。6%。從這組數(shù)據(jù)可看出電信詐騙對人民財產(chǎn)的危害的嚴(yán)重性。

  怎樣防范電信詐騙?

  學(xué)校面要高度重視電信詐騙防范工作,定期積極向?qū)W生講解防范電信詐騙的要點,邀請公安機關(guān)人員將身邊事,身邊人,身邊的典型案例作為宣講的依據(jù)。學(xué)生及家長鞏固自己的心理防線,不要因貪小利而受不法分子或違法短信的誘惑。無論什么情況,都不向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵睢€y行卡等情況。如有疑問,可撥打110求助咨詢,或向親戚、朋友、核實。不要輕信來歷不明的電話和手機短信。不管不法分子使用什么甜言蜜語,花言巧語都不要輕易相信。萬一上當(dāng)受騙或聽到親戚朋友被騙,請立即向公安機關(guān)報案,可直接撥打110,并提供騙子的賬號和聯(lián)系電話等詳細情況,以使公安機關(guān)開展偵查破案。公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)懲一例,通過法律的巨大效力,減少電信詐騙的發(fā)生率。

  電信詐騙關(guān)系到每個人的財產(chǎn)安全。通過學(xué)校舉行的此次活動,我們要不斷提高電信防詐意識。電信詐騙猛如虎,個人時刻要警醒。

共建平安校園征文12

  今天的我們是多么的幸福,手機、電話、電腦、平板已成為我們生活和工作的必需品,它們的功能強大,微信、QQ、抖音、快手等五花八門的社交平臺娛樂APP為我們的生活增添了樂趣,也為我們的工作生活提供了便捷。

  然而,一些圖謀不軌之人也發(fā)現(xiàn)了可乘之機,他們利用這些便利了我們生活的軟件平臺騙取我們的錢財!

  盡管我們的政府、公安機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校通力合作,為了預(yù)防居民遭受欺騙,好多媒體、社區(qū)、學(xué)校都在積極組織教育我們?nèi)绾晤A(yù)防電信詐騙。在社區(qū)里,隨處可見防電信詐騙的宣傳欄;在學(xué)校里,民警叔叔親自給我們防詐騙講座,老師也多次召開“防詐”主題班會,還要求我們回家“小手拉大手”給家人做好宣傳,高度認(rèn)識到電信詐騙的危害。可是,小區(qū)門口時不時仍會懸掛警示橫幅:“**小區(qū)某居民網(wǎng)購時被騙5萬人民幣……”

  當(dāng)老師給我講解電信詐騙知識時,我忽然想起,我的身邊也有過這樣的一幕……

  那天,我們?nèi)胰苏谝黄鹂措娨暎蝗唬瑺敔數(shù)氖謾C鈴聲響了起來,爺爺接通里面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚穆曇簦骸拔梗∧愫茫沂潜kU公司的顧經(jīng)理,你的保險今天最后一天到期,過了今晚,你的保險將作廢,我給你一個賬號,把保險金額轉(zhuǎn)到這個賬號上……”對方的話還沒有說完,我一個箭步上前,搶過手機,一下子就把電話掛了,并告訴爺爺:“爺爺,這是詐騙電話,我們老師都講過了,他們是騙子,冒充保險公司的工作人員,騙你將錢打給他們,等錢到位了,他們就把你拉黑了,錢就會打水漂的!”爺爺驚訝地說:“喲,這么嚴(yán)重啊,那我可記住了,以后像這類電話可不敢接嘍!”……“對,爺爺,可是騙子的詐騙方式有很多種,每一種都可以把你打個措手不及,有時間,你可以撥打反詐騙電話專線‘96110’這是公安部推出的反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專用號碼,專門用于群眾電信詐騙的預(yù)警勸阻和宣傳咨詢的呢!”“哎吆,還是你這個小機靈鬼懂的多呀!”我驕傲的摸了摸后腦勺。

  還有一次,我正拿媽媽的手機刷抖音,這時手機上來了一通陌生電話,我接了起來,陌生的聲音說:“你好,我是市醫(yī)院的,你的孩子在路上出了車禍,正在搶救,需要手術(shù)費5萬元,我給你一個賬號,把錢給我轉(zhuǎn)過來……”我打斷了他的話,說:“你好,我的媽媽只有我一個孩子,麻煩請你說明那個孩子是誰?”說完,對方一時接不上茬了,便急忙掛斷了電話。我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑起來,說:“寶寶,電信詐騙是不是又可恨又好笑啊?”我跟媽媽說:“假如我沒有和您在一起,媽媽您會多擔(dān)心啊?說不上在當(dāng)時心急如焚的情景下,您可能真的會給他們轉(zhuǎn)賬過去啊!騙子真是喪盡天良了,什么話都敢說,想想都后怕!”……

  通過發(fā)生在我身邊的這些事,讓我及我的家人們更加認(rèn)識到了電信詐騙的可怕和可恨。

  同學(xué)們,我們在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷和樂趣的同時,一定要提高警惕,預(yù)防那些電信詐騙分子鉆空子。

共建平安校園征文13

  相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

  好在我們生活的現(xiàn)代社會,不用再獨自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網(wǎng)絡(luò),有困難,能在一起面對。

  我覺得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時告訴老師。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你仔細觀察,就會明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關(guān)人員進入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

  上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習(xí),但我還是覺得有點驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現(xiàn)在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對危險的能力。

  平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

共建平安校園征文14

  前幾天我被爸爸狠狠的“揍”了一頓。現(xiàn)在想起來,當(dāng)時的情景歷歷在目。屁股還隱隱作痛。

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,不僅方便了我們自己,也給了一些不法分子可乘之機。如今網(wǎng)絡(luò)上活躍著各種網(wǎng)絡(luò)詐騙,他們利用各種小手段,騙取人們的資金。一天,我拿著媽媽的手機正在查找資料,無意間屏幕上跳出了一個小廣告,下載某某某AAP可以賺錢,天哪!賺錢這么容易,我何不試試。我按照提示下載了軟件,進行了幾個簡單的操作后,微信余額里多了十幾塊錢。我偷偷跑到商店買了小吃,暴食了一頓。以后我如法炮制,好日子沒過幾天,媽媽微信錢包里的一千六百元錢不翼而飛了。經(jīng)過爸爸的嚴(yán)密查找,這筆錢是某某某AAP的不法分子套走的。爸爸氣的牙牙癢癢,把我好一頓飽打,我受到深刻的教訓(xùn)。真是貪婪之心不可有。

  對于這種誘惑的行為,我們要堅決抵制,如果人們不去相信所謂的蠅頭小利,就不會發(fā)生被騙的事情。不法分子就是利用這種心理,先施加小利,再慢慢的放長線,釣大魚。我們應(yīng)該認(rèn)清事實,天上不會白白的掉餡餅,萬一是毒藥,最后就會落入萬劫不復(fù)的境地。那些所謂的網(wǎng)絡(luò)上刷單,信用貸款,短信中獎等,都是一個個的騙局,為的就是我們的錢財。我們要相信法律科學(xué),要通過正規(guī)渠道,通過自已的努力勞動,來賺取錢財。而不是通過所謂的投機取錢,本來想獲取利益,結(jié)果反而成為受害者。我們應(yīng)該增強這種抵抗能力,不被眼前利益所迷惑,要相信自己,只有通過自己的努力,才能得到回報。對于一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺,我們要抵制,不要將自己的隱私公布出去,保護好自己。一旦出現(xiàn)這種情況,我們就會犯錯誤,進而給不法分子牟取暴利的機會。

  我們要積極響應(yīng)號召,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識,加強防范意識,維護好自已的財產(chǎn)安全。

共建平安校園征文15

  保爾曾經(jīng)說:“人,最寶貴的是生命”。“注意安全”也是老師常說的一句話。放學(xué)時、下課后、體育課上……這句話也都會在學(xué)生耳邊響起。聽了無數(shù)遍,但每一位同學(xué)是否真正記在了心中呢?安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命,就等于失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新,做到人人有意識,人人負責(zé)任,細處著手,以小見大,建立長效機制,以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷,切實履行安全教育使命和職責(zé)。

  校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。從廣義上講,校園安全事故是指學(xué)生在校期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點而言,責(zé)任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。青少年好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們提出“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,推出類似“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等的安全警告語,安全意識深入人心。

  校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落。

  學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。

  校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落。

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