助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文1
若問我，大學(xué)四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會告訴你，是20xx年8月31日――我的大學(xué)生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對大學(xué)生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學(xué)校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。
記得當(dāng)聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費(fèi)，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費(fèi)都得100多。
在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學(xué)校，很“瀟灑”得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個字，那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉(zhuǎn)身離去，而后，視線一片模糊。
大學(xué)的第一天，就已經(jīng)讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長一段時間里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然記得，當(dāng)知曉班里只有我一個人貸款上學(xué)時，我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋果手機(jī)時，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買了一件一千多的衣服時，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動跟他們說起我的家庭，避免涉及“農(nóng)村”“貧困”的字眼，甚至不會使用“堂屋”“姥娘”這樣聽起來低端土氣的用語，而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。
那時的我，是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團(tuán)的廢紙，被自己扔進(jìn)了垃圾桶。
大一下學(xué)期，為了賺生活費(fèi)，我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個同班同學(xué)。當(dāng)時，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學(xué)來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會到一種真誠的關(guān)切，心里覺得暖暖的。
我還以為他們會因為我是農(nóng)村人瞧不起我，會因為我的家庭貧困，不屑于與我交往，我以為或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。
慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學(xué)著真正融入到這個集體，這所學(xué)校。我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場起哄噓人。
如今，一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過去了。這四年里，我做過校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職，并且一直在拿獎學(xué)金，給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時，還是為自己的成長和成熟感到欣慰。
大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽支教，心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對都市如此渴望的孩子;去通州養(yǎng)老院做義工時，老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查，拍攝塵肺病人專題片的時候，我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱;每個星期我都去西門一位過百歲的老爺爺那里，買一雙4塊錢的鞋墊，倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍，我只好以這種方式來維護(hù)他的尊嚴(yán)。
在家的時候，爸常跟我提起我們家延續(xù)下來的字輩――“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩，當(dāng)年，為了在抗美援朝戰(zhàn)爭中負(fù)傷的爺爺，他放棄當(dāng)兵的機(jī)會，一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對我影響很大。高考報專業(yè)時，我堅定得要報考新聞學(xué)，就是覺得新聞記者是可以帶給別人幫助的。
由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合測評總排名專業(yè)第二名，在大四上學(xué)期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家里，媽聽了很高興，就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問起爸的情況，她在電話里，輕描淡寫得說半個月前受了點兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個月，他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽，當(dāng)天晚上我買了車票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開三輪車收谷物時，不小心把腿卡在車?yán)铮p了八針。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根干柴，布滿了大大小小的疤印。媽總說，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開玩笑說，俺老爸要是生在戰(zhàn)爭年代，絕對是一條好漢。
離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個人在房間里開著電視，累得睡著了。我和媽聊著天，說我會攢錢，等畢業(yè)的時候，一定要讓他們來北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了為難的表情：咱這農(nóng)村人的，讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了：農(nóng)村人咋了，咱農(nóng)村人樸實能干，不比別人差。媽又笑了，輕輕點了點頭。
今年5月份，畢業(yè)前一個月我兌現(xiàn)了自己的這個“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因為執(zhí)意要呆在家看門，沒能來成。那天我在朋友圈里寫道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景，于我而言如此珍貴，實實在在得圓了這四年來的一個心愿。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了，入學(xué)兩月，畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn)，包括今年上半年的日本之行。在通過日本東京廣播公司(tbs)的面試后，今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周，于我卻是一個很大的激勵，是它打開了我視野之外的另一扇門。以前總以為，出國是有錢人的專利，而現(xiàn)在的我堅信還能繼續(xù)開拓一個屬于自己的更為廣闊的天地。到那時，我要帶上爸媽，讓他們也能真切地體會到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國門的心情。
想起以前聽到的一個關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
現(xiàn)在我愿意做一只蝸牛，繼續(xù)背著這個“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天，我會擁有一片屬于自己的天。在這片天空下，我得以守護(hù)我的家庭，捍衛(wèi)自己的夢想，并能傳遞給他人希望。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文2
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學(xué)照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風(fēng)中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強(qiáng)里苦笑。助學(xué)為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當(dāng)歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學(xué)為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風(fēng)雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學(xué)在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學(xué)的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當(dāng)凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經(jīng)霜風(fēng)，幾番風(fēng)雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學(xué)于始，鑄人于終。
歲月流轉(zhuǎn)，季節(jié)翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進(jìn)那寒冷的冬日;助學(xué)帶著被寄予希望的溫暖走進(jìn)我們的心，走進(jìn)我們溫暖的被窩，走進(jìn)那寒風(fēng)中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風(fēng)給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學(xué)一路播種愛，奉獻(xiàn)愛，處處花開。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文3
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是"有盼頭"。我在大學(xué)里，接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。——題記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學(xué)校里，在生活里，我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個"將軍"的座位。對于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對離不開我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù)模赣H總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是，我的努力學(xué)習(xí)就成了"小學(xué)成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現(xiàn)在還會學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學(xué)生，小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬，高中里，學(xué)費(fèi)多了，各類助學(xué)金也跟著漲了，對于免學(xué)費(fèi)的我來說，助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類費(fèi)用，我被爸媽完全"忽略"，當(dāng)然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時光，讓我學(xué)會奮進(jìn)，學(xué)會愛人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué)，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學(xué)前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計師，處于造夢進(jìn)行時。
助學(xué)，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學(xué)著成長，學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學(xué)、筑夢、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文4
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個時候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到后來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當(dāng)初一個人走過，又怎么會有現(xiàn)在的勇氣去獨自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應(yīng)該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機(jī)會，我堅信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當(dāng)今的大學(xué)生活里，有著這么一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個人，是離群的。三個人在談戀愛，單身著的那個是不合群的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí)，有著無數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學(xué)生應(yīng)該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨的。因為我們都向往著各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當(dāng)一名與書相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經(jīng)是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學(xué)開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現(xiàn)，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因為它將你與一切無關(guān)的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標(biāo)。
剛?cè)氪髮W(xué)的我，十分內(nèi)向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學(xué)后，和輔導(dǎo)員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學(xué)有沒有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標(biāo)，是因為你自己還不知道自己想要實現(xiàn)什么，就像是你走在路上，現(xiàn)在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒有目標(biāo)，你就應(yīng)該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現(xiàn)實逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現(xiàn)在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負(fù)隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長。現(xiàn)在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個群體而費(fèi)盡心思，也不會因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準(zhǔn)自己的那個位置，篤定地看準(zhǔn)要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個看似孤獨的現(xiàn)狀，但實際它也只是在考驗?zāi)闶欠裼匈Y格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠(yuǎn)都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文5
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開探索知識的道路。所以，大一結(jié)束后的第一天，早上7點，我和支教隊隊員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時間是9點，但清晨7點就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂美術(shù)，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開始上課時，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語文數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補(bǔ)課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節(jié)課是語文課，當(dāng)我說出上課后，大家站起來，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動，或許可以說是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負(fù)的重任，不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個在縣城讀書的男孩，三年級，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫著我給他布置的作業(yè)了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書的同學(xué)相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源于見識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見識短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學(xué)后我們幾個人一組，分為幾支小分隊，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊員來到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農(nóng)村典型的房屋無異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過，激起樹葉顫動的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長在農(nóng)村中，一直渴望著走出大山見識更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識。但由于種種原因這個愿望未能實現(xiàn)。說到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無奈。這并不只是一次簡單的家訪，對我們而言，其實也是一次了解世界的機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動占據(jù)了我們的心靈，我們中的許多人或許從來沒有意識到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開這天，是個晴天，晴到刺眼的亮。其實之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當(dāng)然要走，但是這樣簡單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時間會慢慢沉淀，我們終究會在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會記得我們沒關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心里長存溫暖和愛，要記得奮斗改變命運(yùn)。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。
我怕我沒有機(jī)會
跟你說一聲再見
因為也許就再也見不到你
明天我要離開
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會牢牢記住你的臉
我會珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會再回來
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說的話，想要表達(dá)的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無論晴雨，夢想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會用平常心去面對別離，去面對將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無聊的假期生活而已。我承認(rèn)，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，為他們帶去些許改變。或許我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時間來備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學(xué)習(xí)到的知識，道理，見識的東西都不是在書本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會招來小部分人的質(zhì)疑與批評，但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無意義的人，我們卻在現(xiàn)實中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當(dāng)今社會需要的是實干者，而非說教者。
而對于孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來就充滿對世界的渴望，但由于種種原因不能實現(xiàn)這個愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標(biāo)，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時候，渴望會比現(xiàn)實更具有對理想的鞭策力。為他們打開接觸大山外面世界的通道，為他們打開探索知識的道路，為他們筑夢。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文6
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關(guān)于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關(guān)于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學(xué)習(xí)和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進(jìn)入高中，我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里，我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，怕自己無法完成夢想，改變不了命運(yùn)。那個無助的時刻，是助學(xué)貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋遥鼒A的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無愧，我一定會刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高技術(shù)水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴(kuò)展訓(xùn)練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質(zhì)，做一個有能力的人，雖然已經(jīng)取得了一些小成就，但是我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量，隨時準(zhǔn)備報效祖國，服務(wù)社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領(lǐng)先的開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠(yuǎn)，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時候是國家給了我助學(xué)金，助我學(xué)習(xí)無憂。我將永遠(yuǎn)心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文7
大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去。回顧過去的求學(xué)路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學(xué)校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學(xué)校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣里重點高中，能夠?qū)W到更多的知識，取得更高的成就。回饋社會。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學(xué)樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動著，過不了許久，三五個女孩子成群結(jié)隊的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出，從來不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時才能有個了結(jié)。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時，見到河床上瘋長的水草已經(jīng)有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠(yuǎn)方。
如今的我，已經(jīng)清楚的認(rèn)識，我們賽不過時間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘，回望著我來的地方。
有時候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無巨細(xì)的問到我家里的情況、問到我是否有過經(jīng)濟(jì)上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學(xué)若饑。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文8
每個人的人生之路總是塞滿陽光，鮮花鋪就。那么到底那一縷陽光，那一朵鮮花最耀眼，最美麗呢？有人說是幸福的家庭，也有人說是給予別人幫助是的，那是美麗而耀眼的。而在我的人生路上，最燦爛的應(yīng)該屬知恩圖報，感謝每一個幫助我們成長的人！
大海給予魚兒生命，讓魚兒懂得了感恩，明白了大海的博愛；野火造就了小草的堅強(qiáng)，讓小草懂得了感恩，創(chuàng)造了生命的奇跡；春天給萬物帶來了希望，讓萬物懂得感恩，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)；國家的資助政策給我們學(xué)生帶來了生活的希望與信念，讓我們懂得了感恩，在人生的道路上不斷前進(jìn)、拼搏。
蠶蟲渴望成長，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過寂寞幽暗的時期；蝴蝶向往藍(lán)天，為了獲得強(qiáng)勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾經(jīng)也是一只渴望成長的蠶蟲，由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，沉重的大學(xué)費(fèi)用讓我想放棄過自己的大學(xué)夢想。一方面，我非常希望自己能夠繼續(xù)接受教育，能夠繼續(xù)獲取知識，我憧憬著能夠進(jìn)入一所重點大學(xué)；另一方面，通知書上標(biāo)明的學(xué)費(fèi)，讓我們無法直視。進(jìn)入大學(xué)單單一年的學(xué)費(fèi)，在平時能夠維持我們?nèi)宜目谌艘荒甑纳睿偌由仙钯M(fèi)等，一年怎么也得2萬。這也讓我對大學(xué)的追求產(chǎn)生了動搖。可是自己卻有不甘心。心想，每天父母累死累活的工作掙錢，為了整個家而努力工作，為了自己和姐姐有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭勞苦。所以，困難不應(yīng)該成為我打破父母王子成龍的夢，也更不該放棄自己的夢。懂事、成熟、穩(wěn)重而有能力的自己知道，只有堅持學(xué)業(yè)，相信自己，未來才會是一片光明。
而就在我無助的時候，生源地信用助學(xué)貸款幫助了我，6000元的貸款對我貧困的家庭來說，它就是千金、萬金，它就是雪中送炭，溫暖我家人失落和冰冷的心，國家的資助，它給了我莫大的幫助，為此我們?nèi)叶急硎靖兄x，它不僅減輕了家里的一些負(fù)擔(dān)，同時也是我不斷上進(jìn)的力量。助學(xué)貸款，他讓所有跟我有著相似處境的學(xué)生的夢想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣睿ど蠅粝胍丫玫穆贸獭?/p>
國家助學(xué)貸款是寒冬中的一絲春風(fēng)，帶給我春天般美好的希望，是烏云下的一縷陽光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請并獲得助學(xué)貸款之后，父母倍感欣慰，他們叮囑我：國家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來的希望。是的，國家給我們資助，但他并不希望我們對這種補(bǔ)助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下，我們能不再為自己的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)用擔(dān)憂，而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了助學(xué)貸款的資助，我便不再整日為生活費(fèi)而苦惱。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對知識的追求，我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時間學(xué)習(xí)，我的成績也不斷的進(jìn)步，通過我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助，我也終于完成了字級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的努力由此得到了肯定，但我不會就此停止前進(jìn)的步伐，我會繼續(xù)堅持這種步調(diào)，邁向更美好的明天。
俗話說的好“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報”。雖然我們不能選擇出身，但是我們可以選擇改變命運(yùn)，國家的資助政策，把無數(shù)像我一樣的學(xué)子從失學(xué)的邊緣拉回來。感謝國家的資助政策，你就像一場春雨，帶給了我們希望，在我們最需要你的時候，你悄悄的來到我們身邊，你的到來拉近夢想與現(xiàn)實的距離；感謝國家的資助政策，你就像一縷陽光，帶給了我們溫暖，在我們冰冷的時候，你悄悄的來到我們身邊，溫暖了我們的心房；感謝國家的資助政策，你悄悄的來到我們身邊，你的到來拉近夢想與現(xiàn)實的距離。感謝國家的資助政策，你就像清晨的甘露，在我們最需要你的時候，你悄悄的來到我們身邊，滋潤了我們的心扉。 同時我們也要感謝黨，因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能過上好日子；因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；因為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才能走好自己的人生道路。
感謝你們給我的所有恩惠，感謝你們對我們的關(guān)愛，是你們讓我知道了人間自有真情在，即使在朝陽下的陰陽也會被夕陽照亮。我將秉承一顆感恩的心，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來為我們祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己所有的力量！
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文9
夏天的清晨，在晨光一次次射穿薄霧后到來了，一切都是那么的靜謐美好，好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠，在露珠中你可以看見一個小男孩和一個小女孩正坐在小板凳上借助這光亮讀書呢！兩個小人在這未散的氤氳霧氣中與萬物融為一體，看上去是那么的和諧有愛。
小男孩與小女孩是姐弟，他們出生在一個極為普通的家庭，母親是位裁縫，父親是個外出工人，他們兩個深愛著自己的父親與母親，過著平凡而又快樂的生活，當(dāng)然這只是他們所感受到的，其實表面上淡云流水的生活只是父母與社會極力營造的假象，不過真相卻是等到這個女孩上了大學(xué)之后才了解的了。
這個女孩就是我了，說來該用愚笨形容一下這么多年來的自己。一間風(fēng)雨飄搖的瓦屋遇下雨天時，幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來接漏下的雨滴，甚至刷牙的杯子都免不了此種命運(yùn)；一件款式新穎但布料稍舊的衣服會被自己反復(fù)穿并在朋友間炫耀；老師獎勵的糖果、本子、鉛筆很節(jié)儉地用著；每次家長會從不見父親，只有母親在我和弟弟的班級兩頭跑。可是我到現(xiàn)在才知道那些日子是窮的，是真窮的，窮到連買大米的錢都是借來的。不過為什么說自己愚笨呢？就是因為這個女孩子從來不知道自己家很窮也從來不覺得自己與別人差了什么。她的母親會在下雨天的時候抱緊他們?yōu)樗麄冎v故事，并告訴他們：“嘀嗒的水聲是老天在奏樂呢，希望她的小天使可以把新學(xué)的兒歌唱歌他聽。”女孩對此深信不疑，雨天就是她最歡脫的時候了，她會拉著她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看，看著母親的笑容和夸贊使她常常期盼雨天的到來，如果說雨天使人憂郁，那在我家就是例外了。等到現(xiàn)在的她和母親一起剝豆角閑談當(dāng)年的時候才發(fā)現(xiàn)，所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠里改的，老師的獎勵是對她幼小心靈的愛護(hù)，父親的缺席只是因為在外地打工的工資會比家鄉(xiāng)高上些許，要說有什么與旁人不同，恐怕就只剩母親的苦中作樂吧！而這些女孩通通不知，她只知道母親讓她和弟弟努力學(xué)習(xí)，告訴她知識會讓一個人變得充實美好，會讓她明理通透，會讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長大了，但是他們從來沒有過低人一等的心思，也沒有過什么因為貧窮而上演一方輟學(xué)養(yǎng)活一家子的劇情，反而是在這樣的環(huán)境里越發(fā)成熟自信。
時至今日，我的家庭狀況有了好轉(zhuǎn)，坐在老師辦公室?guī)兔α私馔瑢W(xué)家境的真實情況時，思緒才回緩過來，回想起當(dāng)年那個愚笨的自己，收到同學(xué)傳給我貧困資助表格時，只知道悶著頭照實填寫，也不細(xì)問為什么要我填寫，因為他們說每個人都要填，現(xiàn)在想來，這個故事里的所有人都似乎在對女孩說謊，但又都在用自己的方式無形的愛她。
你若問我什么是“誠信你我，資助有愛”，我想就是在那個歲月里他們?yōu)檎嬲行枰娜松暾堌毨зY助表格，然后用自己的方式，哪怕是編織謊言也要去呵護(hù)一個孩子的心靈，直至這個女孩也有能力去做同樣的事，并且可以做得更好吧！這是愛的傳遞和尊重，國家對每個學(xué)生的資助都細(xì)致小心，每個人都是脆弱的，在尊重的同時要將這份溫暖準(zhǔn)確地送到需要的人手中，這是我所學(xué)到的，也是沒個人都該了解的。我愛你們，父親、母親、老師、同學(xué)。我愛你，我的國。我何其有幸可以遇見你們，可以生長在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去為一個小女孩編織夢幻國度，去等待她長大，讓她一直都自信驕傲的長大。
我用我自己的經(jīng)歷去了解了這“誠信你我，資助有愛”這句話，也將用行動為它證明，它真正的存在，它真正的需要我們每個去踐行，共創(chuàng)出一個更美好的世界。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文10
溫暖的陽光斜灑在大地上，倒映著樹叢的身影，而我，懷抱著激情與夢想，走在明媚的校園里。這是三年前我憧憬的大學(xué)。
大學(xué)是每一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子的夢想之地，然而，人生在世，不如意之事十之八九，誰都沒有辦法預(yù)測自己的青春將會發(fā)生什么樣的事情。
20xx年的秋天，生活跟我開了一個大玩笑，給了我以及我的家庭沉重的一擊。父親離開了，離開了這個世界，離開了深愛著他的我們，去往了另一個世界。伴隨著父親的離去，我的家庭就像房子沒有了支柱一樣，艱難地維持著。那年我高三，成績一般。原本離我不遠(yuǎn)的大學(xué)，一下子遠(yuǎn)離了我。
就在那年秋天，在一次吃飯的時候，家里的親戚商量著我家以后的生活該怎么過。說著說著，就說到我讀書，親戚們一致認(rèn)為如果不是成績很好，那就不要讀了，農(nóng)村的女孩子，高中畢業(yè)就不錯了，讀那么多書也沒有用。我清清楚楚的知道重男輕女的思想一直存在我的家庭中。我別無選擇。聽到這話時我很傷心，因為我想上大學(xué)，因為這是父親對我最大的期望。所以我要在悲傷中堅強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)。
高考結(jié)果出來了，我不敢告訴母親，害怕高額的學(xué)費(fèi)給家庭帶來的巨大壓力。幸好，母親能夠深切的理解我，也知道這是我父親對我的期望，于是同意了我上大學(xué)。取得母親的同意，激動萬分的同時，更多的是在想，我該如何才能減輕自己對家里造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖然現(xiàn)在可以申請貸款，但那只夠支付學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)卻還沒有下落。
20xx年的九月，我?guī)е赣H給的一個月的生活費(fèi)和學(xué)校需要交的費(fèi)用踏進(jìn)了財院的大門，帶著我所有美好的憧憬與激情。上了大學(xué)后，我盡量利用自己的課余時間去做兼職，賺取生活費(fèi)。雖然辛苦，但是一想到能夠減輕母親的負(fù)擔(dān)，打工的辛酸一下子就雨過天晴了。但是，學(xué)生兼職的錢還是很少的，住校需要的生活開支對于我來講是一筆很大的開銷，即使自己再節(jié)約，卻還是不夠支付各種需要的開銷。
就在我懷疑自己不顧家里的經(jīng)濟(jì)情況堅持來上大學(xué)而給家庭造成的經(jīng)濟(jì)壓力的時候，是國家資助給了我堅持下去的支撐。國家資助的金額雖然對于家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生來說，可能不算什么，也許，這只是他們一個月的開銷，但是，這卻是我將近一個學(xué)期的開銷。即使自己在學(xué)校不能像其他同學(xué)一樣盡情買自己喜歡的東西，吃喜愛的食物，但是我的心里已經(jīng)萬分感激，因為我能夠繼續(xù)在我憧憬的大學(xué)校園學(xué)習(xí)。這對于我來講是大學(xué)賜予我最美好的禮物。
大學(xué)三年就要過去了，我在這三年里深深地明白，自己不能夠因為有了國家的資助而滿足于現(xiàn)狀，不能夠得過且過，國家資助對于自己的幫助，就像是雪中送炭的溫暖，是夏季微風(fēng)的涼爽，是沙漠里甘泉的清甜。我要做一個自立自強(qiáng)的人，我要做一個懂得感恩的人。
有了國家的資助，我并沒有因此而坐享其成。我懷抱著感激，依然在努力靠自己的力量賺取生活費(fèi)。各種各樣的兼職，辛苦勞碌卻依然廉價，并且自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)。但是，這樣的兼職經(jīng)歷，卻讓我明白很多的做人的道理和為人處世之道。也更能夠深刻地理解父母為了自己能有更好的生活每日沒夜的的工作的那種艱辛，也更能理解生活的不容易，更讓自己懂得對生活要心懷感恩之情。我的心里對國家資助更加的感恩。
國家資助不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持，更加給了我精神上的支持。因為經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我曾經(jīng)想過輟學(xué)打工幫補(bǔ)家里，但是因為國家資助，讓我重新燃起了希望。國家資助就像旱季的大雨，給了我即將枯萎的心一場及時的滋潤;就像陰霾天的大風(fēng)，及時吹走了不滿我心里的烏云;就像黎明到來的曙光，照亮了我被陰暗覆蓋的心房。
學(xué)生最好的感恩就是努力學(xué)習(xí)，成為國家發(fā)展所需要的人，成為能夠為國家做貢獻(xiàn)的人。在大學(xué)的三年，我不停地督促自己要努力學(xué)習(xí)，好在畢業(yè)之后可以為家里減輕負(fù)擔(dān)并且能為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
我作為國家資助的受助者，我時刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人，將這份溫暖傳遞下去。所謂贈人玫瑰，手留余香。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文11
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起自己的求學(xué)之路，那曾經(jīng)為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現(xiàn)在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢?guī)瑢W(xué)去過自己的家，只是因為我害怕同學(xué)會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運(yùn)弄人，母親不幸得了一場大病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。母親自此行動不便，生活的擔(dān)子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活并沒有改觀，經(jīng)常不得不依靠親戚的接濟(jì)。家庭的困境幾乎埋葬了我們?nèi)覍ι畹娜肯ＭＶ两褡屛矣洃洩q新的是簡單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續(xù)支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學(xué)習(xí)，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時起，上學(xué)、干農(nóng)活和照顧年幼的弟弟就構(gòu)成了我生活的全部。因為經(jīng)濟(jì)上的窘境，小學(xué)時我不得不經(jīng)常曠課去幫助父親干些農(nóng)活，晚上還要自己補(bǔ)白天落下的功課。當(dāng)我升入初中后，學(xué)費(fèi)成了問題。現(xiàn)在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請后給我減免了學(xué)費(fèi)，幫我度過了那段艱難的日子。中考時，我憑借艱苦的努力以優(yōu)異的成績考入了縣里最好的高中。在那里，我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學(xué)習(xí)，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因為我深知自己求學(xué)的機(jī)會來之不易；我深知自己所背負(fù)著的，是一個家的期待和希望。也許是因為當(dāng)時自己過于看重高考所能帶來的轉(zhuǎn)折，在考試過程中我壓力過大，發(fā)揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績考入大學(xué)，繼續(xù)我的求學(xué)夢想。
我曾無數(shù)次地想過，如果初高中時我因為經(jīng)濟(jì)上的困難而不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的自己早已經(jīng)嫁人生子，繼續(xù)著我貧寒的命運(yùn)，哪里還會有在大學(xué)校園里接受高等教育的機(jī)會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機(jī)會改變自己的機(jī)遇。
進(jìn)入大學(xué)，我開始重新審視自己，調(diào)整心態(tài)。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看著同學(xué)們隨行的爸媽，看著同學(xué)們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機(jī)，我沒有了當(dāng)初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長。進(jìn)入大學(xué)，我時刻也不能忘記自己肩上的責(zé)任和爸媽殷切的期待。我嚴(yán)肅而認(rèn)真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機(jī)會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學(xué)長們看待問題時不同的.視角和思維也為我打開了認(rèn)識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學(xué)習(xí)之余，我積極尋找兼職工作機(jī)會以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)兩年多時間，七百余個晝夜，我?guī)缀鯊臎]有休息過哪怕是一個周末。天道酬勤，我在保持自己學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)第一的情況下，至大二下學(xué)期已經(jīng)基本實現(xiàn)了自己的經(jīng)濟(jì)獨立。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。在大學(xué)期間，我積極參加志愿活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作為一名大學(xué)生肩上的社會責(zé)任和價值所在。在平時的生活學(xué)習(xí)中，我把自己對農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的興趣積極轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用，經(jīng)常在班級中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假，擔(dān)任“赴陜西長武縣暑期社會實踐團(tuán)”團(tuán)長，學(xué)以致用，帶領(lǐng)其他六名成員一起深入陜西長武縣進(jìn)行蘋果產(chǎn)業(yè)實地調(diào)研，形成了相關(guān)的論文并發(fā)表，更重要的是，我們把調(diào)研結(jié)果向當(dāng)?shù)毓麡I(yè)部門做了匯報，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值；是國家的助學(xué)政策圓了一個農(nóng)村姑娘的求學(xué)夢。
對于青春，我選擇以奮斗和感恩的姿態(tài)進(jìn)行詮釋。當(dāng)初求學(xué)是為了走出農(nóng)村，圓自己對知識的渴望；如今求學(xué)是為了回去，用自己的所學(xué)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的一份努力。因為我深知，是這個社會讓我實現(xiàn)了成長，我也必將以自己的成長來回報社會！
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文12
——在陽光下成長，微笑面對生活
祖國走過了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄桑”的今天，“中國夢”正指引著當(dāng)代中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難，迎接著仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗——題記
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力？每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑??你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航！
20xx年8月承載著希望與夢想，來到了我的大學(xué)—西北農(nóng)林科技大學(xué)。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農(nóng)村的孩子，母親常年多病，我是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，培養(yǎng)出我這個大學(xué)生，我是父親的自豪和驕傲??但是，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養(yǎng)活自己，我能做什么？我應(yīng)該做什么？如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習(xí)，我是否會后悔？是否會讓父親感到失望？這些問題在總在我的腦中閃現(xiàn)，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。我沒有想到有一天會真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學(xué)夢”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢，給予我機(jī)會去實現(xiàn)“知識改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來，因為我明白不能辜負(fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，我利用大部分的課余時間把所學(xué)的各門功課進(jìn)行仔細(xì)的整理，并且反復(fù)地背誦，把它們變成自己的東西。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽(yù)見證著我的堅定不移、勇于當(dāng)先的個人品質(zhì)。
大學(xué)期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因為成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對挫折和失敗，我們要堅強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣
和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內(nèi)心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學(xué)以及對朋友的感激之情，我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌。
讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天；為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果！
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文13
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學(xué)里，接受著老師們思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因為成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對挫折和失敗，我們要堅強(qiáng)地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
助學(xué)，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學(xué)著成長，學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想，未來的日子會更美。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費(fèi)只會遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達(dá)我內(nèi)心的感受。
助學(xué)、筑夢、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文14
當(dāng)我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學(xué)會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學(xué)語到踏入大學(xué)校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們就是憑著自我的努力，有時候有些人就是憑著運(yùn)氣，憑著機(jī)遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學(xué)時，就聽到助學(xué)金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學(xué)，一本大學(xué)，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風(fēng)濕病。家里還就是領(lǐng)著低保過日子。那么，昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學(xué)，可那時的他并不想放下，他想給自我一個機(jī)會，他不想一輩子都那么窮，他不想自我的媽媽每一天那么勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運(yùn)有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們?nèi)覟樗I集生活費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒后最后踏上了大學(xué)的道路。入學(xué)后，他就明白了助學(xué)金這事，他便很努力很努力的學(xué)習(xí)。他申請了助學(xué)金，也許就是他家里確實很窮，也或許就是他學(xué)習(xí)很好，輔導(dǎo)員就給他一個機(jī)會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強(qiáng)。四年內(nèi)，每年不僅僅拿了助學(xué)金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學(xué)金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)員也很看好他，就被保送到美國留學(xué)，至今為止，他已經(jīng)把家里人都接過去在美國
定居了。
他因為有了這個助學(xué)金完成了他的大學(xué)夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽(yù)，都為他感到自豪。
助學(xué)，也就就是幫忙完成學(xué)業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學(xué)而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學(xué)金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學(xué)，筑夢，鑄人。我努力學(xué)習(xí)，我朝著夢想前進(jìn)，我想做一個成功的人。
助學(xué)筑夢鑄人優(yōu)秀征文15
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激。在我們無意享受的幸福的時候，不要忘記黨和國家的幫助。
大一報到的時候，自己儼然還是一個稚嫩少年，帶著農(nóng)家孩子淳樸的氣息來到燦爛而又繁華的大都市——北京，內(nèi)心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過自己不懈的努力終于實現(xiàn)了自己的夢想，考上了大學(xué)。然而，高昂的學(xué)費(fèi)卻像不散的陰云籠罩在我的腦海。來到學(xué)校，向?qū)W校說明情況之后，就順利的完成了報到注冊。因為，學(xué)校事先設(shè)置了“綠色通道”。通過綠色通道，我們可以使用國家助學(xué)貸款交付學(xué)費(fèi)，而且學(xué)校免收了我的書本費(fèi)。這是上大學(xué)初，學(xué)校與國家提供的第一次對貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現(xiàn)在，黨和國家的關(guān)懷如影隨形，無微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動我的心靈。
大學(xué)的課程多而繁雜，要想學(xué)好，不是很容易，每次想要放棄的時候，都會想到父母殷切的希望，都會深感愧對國家的資助。因此就又會重拾奮發(fā)向上的信心，努力學(xué)好每一門課程。堅持到最后，取得了優(yōu)異的成績。大二學(xué)期初，獲得了國家勵志獎學(xué)金，自己的生活費(fèi)因此變得充足，不用再為吃飯穿衣發(fā)愁，與此同時，我還有了一些額外的錢來買書以及其他學(xué)習(xí)用品。在那段時間里，我的精神世界得了極大的滿足。
中國有一個成語說得好“飲水思源”，在獲得國家與黨的幫助的同時，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛心傳遞。
隨著大學(xué)課程減少，我課外的時間也越來越多了，我主動參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會，并且申請了VCP項目，免費(fèi)為農(nóng)民工家的孩子做課后輔導(dǎo)。還記得第一次來到北京郊區(qū)——黑橋志愿者服務(wù)中心時的情形，整個中心由一個個的集裝箱組成，設(shè)施簡陋，但是提供了基本的學(xué)習(xí)設(shè)施。那里面的孩子洋溢著純真的表情，充滿了求知的熱情。當(dāng)時內(nèi)心就像是打翻了五味瓶，心里掛念他們沒有良好的受教育環(huán)境，并且發(fā)誓要親力親為，貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的為他們講解作業(yè)中的疑難，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來為國家做出貢獻(xiàn)。在黑橋志愿者服務(wù)中心，我工作了整整六個月，付出了很多，也收獲了很多。
除了學(xué)習(xí)和幫助他人之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動，還分別擔(dān)任班級心理委員和青年志愿者宣傳部的副部長。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國家對貧困大學(xué)生資助的力度也越來越大，范圍也越來越廣。國家與黨的關(guān)愛深深的激勵著一代又一代的貧困學(xué)子，給他們提供了享受教育的機(jī)會。作為其中一員，我深有感觸。在學(xué)習(xí)上，我是始終遵循：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。并且勤奮學(xué)習(xí)，以“堅強(qiáng)、樂觀、勤奮”的人生格調(diào)嚴(yán)格要求和激勵自己，抓緊分分秒秒的時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時增加了自己的課外閱讀，擴(kuò)大了自己的知識面。勝利是屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者，雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能。因此，現(xiàn)在的自己打算報考研究生，繼續(xù)發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，為將來祖國的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
再次感謝學(xué)校、國家與黨的資助政策，并衷心祝愿祖國越來越好，越來越強(qiáng)，早日實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興。
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