高校學生資助誠信教育征文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到征文的身影吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高校學生資助誠信教育征文，歡迎大家分享。
高校學生資助誠信教育征文1
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有有了艱辛的付出，我們才有可能嘗到成功的碩果，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，充分享受著助學金的關愛，我們一定勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，一定最終走向成功的彼岸，才能回報偉大的祖國、操勞一世的家長、付出汗水的老師、以誠相待的同學、同甘共苦的朋友的關愛。若是連學習都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生能有幾個花季雨季?過去了就永遠沒法改變了，所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”就是這個道理。所以，同學們，努力學習，相互友愛，用助學金的關愛把學問武裝在頭腦，用助學金的關愛追逐人生。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹的對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為助學金的關愛才會有這個多彩的社會，因為助學金的關愛才會有真摯的友情，因為助學金的關愛才讓我們懂得了生命的真諦。
因此，同學們，希望我們都懷著一顆感恩的心，用刻苦的學習，優異的成績來回報所有的關愛。
讓我們攜手去享受那助學金的關愛，心系美麗的校園、珍惜美麗的時光、實現美麗的夢想吧!不必徘徊，無需等待，讓我們耕耘現在，綻放青春的光彩，收獲美好的未來吧!
高校學生資助誠信教育征文2
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時侯被海水淹沒，但它依舊堅守著自己的信念，為搏擊長空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點。
“一諾千金，誠信做人”不知從什么時侯開始。這八個字已漸漸成為評價我們人格的標尺，何其可笑。當人們在一遍又一遍重復這句毋庸置疑的話時我想到的是《三字經》里的“人之初，性本善”本善的懶惰不知何時需要我們時不時地用一些警句來規范。
誠實守信是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信推崇誠信。誠信之風質樸淳厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一杯。
學會誠信不僅僅是表現在語言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說出的話兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會跟著來。
放眼望去，從古到今哪里沒有誠信的影子：漢代的呂布“一諾千金”是誠信;同仁堂三百年不到的金字招牌不到是誠信;劉備三顧茅廬、臨終托孤是誠信;諸葛孔明出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟也是誠信…，我們的先哲用自己為人誠信的高尚作風譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠信，必先懂得感恩。
著名哲學家康德說過;有兩種東西，我們越是時常反復思索，它們就越是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學們，社會培養了我們、學校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩就會努力做自己，花開花落，我一樣會珍惜。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去我都會珍惜，感謝有你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝有你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝有你，我至親至愛的親人，歲月途中，靜靜地呵護我，擋風遮雨讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的坎坎上筑起一個感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下滅盡天良，感恩的心，唯有一顆的心，才能撐起人性的大廈，才能使這個世界充滿愛。
感恩，無所謂大孝早晚，快慢與多少，從我做起，從身邊的每一件小事做起，誠信考試，杜絕舞弊，做一名誠信學子，及時繳納學費，不拖欠、不欺騙，做一個誠信之人。
作為當代中學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標稱，明禮誠信是我們的處事法則，我們要本著誠信感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。
誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給;誠信是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。
學習感恩，學會誠信，告訴彼此不要老是享受愛甚至索要愛，相反讓我們學會感恩，就是讓我們誠信做人。不斷去感恩。只有這樣我們的愛才能在內心生根發芽，我們也才會明白愛。
同學們，讓我們懷有一顆感恩的心，做一個誠信之人!
高校學生資助誠信教育征文3
又做了一個學期的勤工助學了，這學年還評上了國家助學金，這一切都幫我解決了一些生活問題，我不用再為錢的問題而發愁，使我能夠專心學習。
作為一個貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過知識來改變自己的命運，但是家庭的經濟困難讓我有時覺得很慚愧，父母年紀都很大了還在辛苦勞動為我賺取學費。幸好學校提供助學金和勤工助學崗位，我從大一開始就接受助學金，從大二開始參加勤工助學，我為能夠通過自己的努力為父母減輕負擔而感到一絲欣慰。
國家的教育政策幫助了諸多貧困學生，使我們能夠順利完成學業。所以，我覺得，我們有必要信守承諾，做一個誠信的人。
然而，現在的好多大學生又是如何做的呢？考場作弊之事屢見不鮮，作為一個大學生，作為所謂高素質的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學何用？大學士我們養成人生習慣的地方。微不足道的小事兒體現著我們的品德，高尚的品德也是靠平時一點一滴的積累修養而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的習慣會讓我們背離誠信的道路。
作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，也給我們生命增添了光彩。學校有很多制度來防止作弊，例如如果作弊，則會取消所有評優評先資格。
接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。
我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那么我們的社會將會更加和諧精彩。
國家的資助使我學會了感恩，沒有國家的幫助，我可能會遇到很多困難。滴水之恩，當以涌泉相報。作為大學生，我們更應該達到這種境界。
來自周圍的種種關懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在的言行舉止。
接受國家資助，我受到的是物質上的恩惠，但對于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學生，我要以感恩的心態、深厚的社會責任感和高度的社會公德心來回報這個社會，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻社會。
感恩的同時，我學會了自強不息。自強是中華民族的優良傳統，通過勤工助學我懂得了我必須自強，資助只是幫我解決了暫時性的困難，而不能從根本上消除我在經濟上長期處于困難的局面。勤工助學的目的就是要我們學會自信、自立、自強，只有這樣，我才能真正成為國家和社會需要的人才，才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。
生命之舟，一半風雨，一半陽光，讓我們揚起誠信之帆遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。
做一個誠信的人，美化我們的心靈；做一個感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁：誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界，將會是一個和諧、愛的世界。
高校學生資助誠信教育征文4
國家的關愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。——題記
——家庭環境
從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的……
然而，家里的兄弟也只有小學的學歷，在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費，他們為了我真的是付出了所有的心血。
——求學歷程
在小學時段，本該是一個孩子最快樂的時光，擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈里，已被現實和命運束縛，我想我必須努力學習，只有考上大學，才能改變貧窮，才能改變現狀。每天放學回家后，幫父母親干農活，拾草喂豬。到了收獲季節，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時間寫作業，父母親對我要求也很嚴格。
初中時，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書，可那時候心里并不覺得苦，因為我心中有著不變的信念和目標，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔任過班長，文藝委員，語文課代表，三年時光一晃就過去了，讓我學會了自強，自立。
之后，我上了高中，在學校里我積極參加各種比賽，我一直擔任班里的語文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學，但是我依然慶幸自己上了高中，因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關，老師也總是鼓勵我，激勵我。我也對自己說：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大，沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強。
在20xx年9月的秋季，我終于踏上了大學的旅途，帶著一個箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時的我是快樂的，也是沉重的。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——學習目標
大學，人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。
走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業知識，培養自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。
——感恩的心
感謝國家對我們這些山村孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。
感謝學校，為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
感謝我的同學，不斷的關心我，激勵我，讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人，擁有一顆感恩的心。
——獲助學金的感想
我將不會滿足于現狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現我的目標，一步一步腳印。“合抱之木，生于毫木;九之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，到我絕對不會屈服的。
我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰勝自己，明天的成敗等著我們去創造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的人是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人，不斷開闊視野，豐富知識閱歷，開拓進取，艱苦創業，珍惜年華，刻苦學習，磨練意志，砥礪品格，作一個有用的人。
國家的關愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。
高校學生資助誠信教育征文5
每個孩子都有一個夢，一個關于美好未來的夢，在追逐這個夢的過程中我們會學著克服困難并逐漸成長，成為新一代的追夢人!
年幼時候的我們對知識的渴求就像是嬰兒對媽媽的母乳的渴求一般，有點貪婪，所以我們努力學習著，在作文里、日記里、睡夢里都曾留下過我們關于理想的誓言。后來的某一天，我們偶然知道有一個地方能夠讓我們真正成長，長成大人口中的“大人”，能夠學會進入社會的本領，于是我們對那個地方十分的神往，為了進入那個地方我們讓自己變得更加堅強，堅持著心中那簇火焰的燃燒。于是，這一堅持就是十幾個春秋。終于，在某一個仲夏的夜晚，我們手持錄取通知書在心空下虔誠的還愿，心里高聲喊叫著：“我終于要進入大學啦!”
我們對即將步入大學這一事實興奮不已，但是卻沒有注意到父母欣慰的笑容下那無法抹去的憂愁。終于在即將繳納學費時我們親耳聽到了父母憂慮，是的，就是昂貴的學費與生活費。家中的實際情況我們心里都很明白，父母多年的辛苦我們也都銘記在心，并暗自發誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續堅持追求我們的夢想，那勢必會讓原本困難的家境更加深陷困境之中，但是如果讓我們放棄這是幾個春秋的努力，停止追夢的步伐，我們一定會心痛不已，以后也一定會后悔的。最后我們還是選擇堅持下去，就算在學校生活條件再困難我們也不在乎，我們計劃著如何去找兼職來補貼生活費，減輕父母負擔。其實這一些等真正入了學之后我們才發現是行不通的，繁重的學業讓我們無法抽身去干別的事，我們也只樂意做與學習有關的事。但是面對這高昂的學費之后的生活費，我們還是十分憂慮的，看著父母一天天老去，但肩上的重擔卻愈加沉重，而我們卻無能為力，心中的內疚與心痛無法言明，于是我們開始懷疑自己當初的選擇是不是有點任性了!
在我們為自己的人性自責時，一個暖人心底的消息傳來了，國家為支持家境困難的優秀學子而頒發了一些獎學金和助學金，每個家境困難但是堅持追夢的孩子都將有機會得到一筆不曉得金額用于生活費的補貼。這消息讓我們高興的同時鼻頭還有一些酸酸的，是的，我們十分感動，為國家對我們學子的關懷!
無論是獎學金還是助學金，都是一筆不小的金額，我們拿到的都是國家給予我們的深深的關懷。這筆金額不僅充當了我們的生活費，而且減輕了我們父母肩上的重擔，從而是我們心理上不在為了學費、生活費而焦慮擔憂，我們能心無旁騖的專注學習了。
輕松的心境是我們不斷努力學習，堅持追夢的理想環境，而國家對我們溫馨的關懷讓我們擁有了輕松學習的心境。在這優美的校園里，我們懷揣著那伴我們成長至今的夢想，我們向老師們汲取知識，與同學積極交流，每天都是一個新的自己，每天都充滿力量，那心中的理想在不知不覺中慢慢長大，相信在某一天它會開出花結成果的!
在大學的每一年里我們都能接收到國家對我們的資助，所以我們心中對國家對社會有著滿滿的感激。但是我們現在還不能為報答國家與社會做出實質性的貢獻，所以我們現在能做的只能是在各方面培養自己，學好專業知識的同時，學會做一個思想豐富胸懷開闊的人，照顧好自己的同時盡力去幫助他人，關愛親友，孝敬父母長輩，我們明白做一個優秀的有良心的好人就是在報答社會。
所以，國家給予我們這些家境困難學生的資助，不單單是經濟上的幫助了，它讓我們懂得了國家社會對我們的愛;懂得了要去做一個知道感恩的人;懂得了要堅持心中的那份理想與信念。
國家的一個資助，它不僅幫助我們得以繼續我們的學業，而且它所呈現出來的意義然我們感動不已，從而更加堅定我們的夢想，在追夢的過程中我們慢慢成長，接觸到不同的人與事，我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了!
高校學生資助誠信教育征文6
你我有獨特的追供，尋求共一片藍天；你爾有統一個妄想幻想有一地能達到勝利的此岸；你我皆有對親己的那份感恩的情，對干功事件的那份責免，對誠信的那種器重！曾經在上學前母疏的那句叮嚀，咱們懷著感仇；上教時，跟同窗們的每一個商定，這是一種誠信；抬學后，老師的一句“歸野路上必定要留心保險”那是一種義務！
世間萬物無奇不有，世間感情無處不在。昨天你對他無情的損害，或者處于無奈可是你曾想過而言是疼不欲生的折磨。這可能是一對閱歷萬般磨難惡不容易在一伏的情侶，又被迫分別的情侶！這就是責任......
世界果有情而出色，因感恩而變得有魅力......
昔天，我學會了釋懷，學會了感恩，有了一顆領著光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心有愧！沒錯，人活路漫漫，輾轉不外多少十載。愛恨、情恩一路相陪；相痛、相離一路相隨；失敗、成過、乃是成長的必經之路！這是一種心態......
曾在一利心面學的書上看到寫著“存象征著責任，每一個人都有大家的責任人和使命，責任是一個人的破身之標，責任可以保障一個人的農息績效和生涯品質”不錯，所以我們得有責任的實現沒每一件事，把每一個贊助過我們的人心存感謝，把對被人的許諾潛心來完成......
記得那次我的誕辰，原來是一件很愉悅的事，可是因為我的不懂事，不經意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，作的沒有蛋糕店那么優美，被我拒絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的掃興，固然她微笑仍舊掛在臉上，但我看的到顯明不之前那么燦爛了。說講這兒，口佳酸，也賴痛，如果可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，實的很謝謝你，你辛勞了！”如果能夠回往，我會把全部蛋糕吃的一心不剩。可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我當初的時光去補充她......
古人云“生非圣賢，孰能無過？過兒能改，擅莫大焉！”所以，我們必需以一顆平凡心來點對。敵人之間，分享快活，下雨天走在街上共撐一把雨傘；同學之間，相互輔助，肚子饑了，共吃一塊面包；這就是一種心態！人的畢生能做多少事？說多未幾，說少也不多，當真做美每一件事，取信于每一集體。
一個將近70歲得白叟舉著拐杖徒步東湖，瞅著西湖的旦陽紅紅光擊在他臉上，顯得年青了，走路也有了那股勁兒，也啼得更殘暴了。外我望似有點傻，可他未經像陶淵亮那樣陶醉于這個美妙的做作風景中了！這就是對本人的一種背責，同時也懷著他對大天然無窮美的激動的那份情......
高校學生資助誠信教育征文7
我輕輕的合上手邊的書，起頭看看眼前的時鐘，才發現時間早已不是上午。放下書，走到窗前，看不到遠處的青山，在隱隱約約細雨的映襯下，印象在我想象中顯得更加的遙遠而清晰。我知道，雖不在身邊，還有那么多雙眼睛盯著我，我怎能停下腳步！
我一直覺得，在這個世界上總會有那么一件事或僅是一首歌可以讓人安靜下來，然后關于往事昔人的回憶會慢慢的在心谷沉淀。我從來不覺得喜歡回憶的人的心靈是脆弱的，但是他們的內心一定是柔軟的，或者是有故事的。我是一個有故事的人，但從來不是什么壯舉：沒有賣命去救病在膏肓的父母，因為命運從來沒有給過我這樣的機會;也沒有像喬布斯一樣，在我這個年紀的時候，已經在改變世界了。
我的故事平凡而寧靜。我出生在一個偏僻的農村，在那里長大，并經歷了至今我無法忘卻的過去，定格了我不會輕易放棄的堅韌性格。呱呱墜地的我還沒來得及見爸爸一面，所以陪在我身邊的只有一個身影，十幾年沒有變過。但是，我慢慢的發現，伴隨著我一天天的長大，長高，那個身影卻一天天矮了，瘦了，憔悴了，我還不懂。一個身影，兩個身份，三個孩子，是她承擔了我們姐妹三人的天和地。懂事的我，從小知道努力，知道吃苦。雖然過了很久，但我還記得那天，清晰的回憶流淌在我破舊的日記本的字里行間。20xx年初一的期末表彰大會，我以所有學期均第一的成績高居全校第一名。發獎時，合不攏嘴的她，卻在人群中流了眼淚，就在全班同學所有家長的目光中。我知道，在她心里，那一刻應該是她最最幸福的。以后的記憶越來越少，而就在那次班會兩年后，我16歲，她也離開了我，走了。而她的影子，也留在我的記憶里，成了我一生最寶貴的財富，最大的力量來源。我曾想過放棄一切。如果沒有那種痛苦，你不懂什么是真正的絕望。看我就在三天的時間里，讀懂了她的影子。初中畢業，苦澀的高中，我沒有任何放棄。寒假我就會去姐姐家借宿，而暑假我則會出去找可以掙錢的事做。當我身邊的同學都在為學習而苦惱甚至與父母鬧別扭的時候，我卻在飯店里打工。就是這樣。然而大學的日子并不輕松。在漳校的兩年生活中，我做過很多和身邊的人一樣或者不一樣的事情：送過外賣做過家教，賣過電話卡做過勤工，兼過職也窮到借錢過;兩年，我只跟家里要過一次錢，卻淚流滿面。因為我還深深的記得一句話，我不能因為走得遠了，就忘記自己當初為什么要起步走出山村。他們要我更優秀的活，我就活出精彩給他們看。感動與愧疚，歡笑和眼淚，鼓勵和身影的力量，充斥了我身在異鄉求學的生活。我一直在生活和學習中尋求轉變，想要變成一個能夠承擔得起家庭的男人，一個可以不斷自我激勵和成長的人;每當我在生活中遇到困難，我就會告訴我自己，方法總是比困難多;每當我遇到挫折想要放棄的時候，我又會鼓勵自己說，堅持比努力更重要。我清晰地記起《春風化雨》里的那個場景，基延老師帶著學生們尋找生命的意義時朗誦的索羅的詩——《瓦爾登湖》。
“我步入叢林，因為我希望生活得有意義，我怕希望活得深刻，并汲取所有的精華。然后從中學習，以免讓我在生命終結時，卻發現自己從來沒有活過。”
我時常會感激生命，感謝這個社會，給了我那么多不同于別人的經歷，痛苦的抑或是幸福的、快樂的。我沒有忘記，沒有忘記在我的人生路上，那些默默的人們，是他們喚醒了我沉睡的堅強。是在社會的力量下，我才靠最低生活保障金度過了初中那個人生的轉角，選擇了一條正確的路;或許，我還不敢把結果想象的更糟，但是可能真的會有一個不一樣的我。高中的日子很苦，卻很溫暖。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網織在空中，我懂了這句話。通過自己一路走來的一點點的經歷不斷的鍛煉自己，吸取精華提高自己，讓自己的能力可以承載得起社會和學校的幫助所賦予我的責任，這就是我一直在努力做的。忽然我想起每一次在廈門過馬路的時候經過一條地下通道，發現里面睡了很多人。當外面的小雨還在彌漫著，在情人眼里可能無比浪漫無比溫柔的細雨在他們看來可能只是一種折磨與苦難。一位母親抱著一個殘疾的孩子躺在毯子上，而毯子下面則是濕漉漉的水泥地板。我不知道他們該如何度過這個漫漫長夜，也不知道此時此刻那位母親的心里在想著什么。我忽然想起了那部《當幸福來敲門》的史密斯，想起了一事無成窮困潦倒無家可歸的他只能抱著兒子偷偷的躲在公共廁所里過夜時男人的眼淚，想起了里面的很多的對話。這個世界總是會有很多的不完美，而我只不過是其中的一個而已，而且還是相對來說不算落寞的一個。彼時彼刻我能做什么?我只能無奈的低下頭，匆匆走出了地下通道。我的夢想就是有一天，當我再看見這樣的場景，我有能力去做些什么。我再不相信手掌的紋路，但我堅信手掌的力量，我也堅信這種力量來源于一個人強大的敢于擔當的內心和責任感。
風云過后，當我經歷了不同于別人的艱辛，我便有了更堅定的信念：我要過的更好，然后更好的去回報社會，成為社會的一股正能量，讓別人也過得更好！
高校學生資助誠信教育征文8
我是來自福建農村的一個貧困家庭，受國家的資助已經整整一年了，家里只有靠父親的微薄收入來支撐我和姐姐兩人的大學費用，在家庭經濟壓力十分巨大的情況下，得到了國家的資助，雖然只有每個月的一百五十元，但是在一定程度上已經大大的緩沖了家庭的困難，一年資助對我而言，有太多感恩的言語需要表達。
首先，我非常感謝國家助學政策對我的幫助。國家的關愛和政策像一道陽光溫暖我們的心房讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。每年，都為優秀大和貧困大學生提供了的國家獎學金、國家勵志獎學金或國家助學金。為我們大學生，特別是貧困的我們掃清了在學習知識道路上的障礙，這真是對千萬學子們心靈的慰藉。
在過去的一年里，我一直保持對學習的高漲的熱情，盡量堅持晚上如果沒事都背上書包去教室自習。每一天對我而言，最興奮的活動，就應該是晚上背著書包去教室，最興奮的時間，應該是自習的那段時間。其實我也想過，要不要利用這些時間去外面打份工，增加經濟上的收入，很多同學也打電話問我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是希望我以學習為主，但是我怎又忍心讓父母獨自背負著這些壓力，而我也感覺自己已經長大，應該有能力為父母分憂了。
感謝這些國家的資助政策，每次我彷徨的時候，我便想起：如果我好好學習，來年拿了獎學金，不是一樣可以為父母分憂！感謝這些國家的資助政策，讓我在大學期間堅定了學習的路，堅定了學習的方向，堅定了我今后的考研路。
都說大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教育。是可以將大段時間用于學習的人生階段，是可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，是在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。大學是成長的關鍵階段，在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石。在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。但是我相信，大學的學習路不會是我人生的最后一次學習路，我想將學習的路，進行一輩子，就算今后工作了，也會保持天天學習的習慣，每天都通過學習為自己充電，正如那句古話：活到老，學到老。
雖然我現在的水品還沒有能夠拿到國家的勵志獎學金，但是經過了一年的學習，我的進步事非常明顯的，我也會為了拿到獎學金更加的努力。有句名言“堅持就是勝利”。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能。“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣?讓成功增加我們的信心。讓堅持成為我最有殺傷力的武器吧！
最后我想說的是：滴水之恩當涌泉相報。感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習、獨立思考、分析問題的平臺。國家貧困助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。我的祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我也相信在共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我也會更加積極響應黨和國家的政策，在學校努力學習。
高校學生資助誠信教育征文9
我是一位家里條件不是很好的貧困生，家里不止我一個孩子，我還有一個妹妹，在上小學，家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無憂的，不過其他的就顯得很緊張了，家里到我考上大學才買電腦，手機也是上大學才有的，高考考上了一所還算不錯的大學，這是一個好消息，然而一個不好的消息是學雜費確是一筆不小的開支，支付這樣龐大的開支，家里就顯得有點困難了，不過幸好得知大學生上大學是可以申請貸款，國家可以給家里條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學學費難的問題。真是國家資助，助我上大學！
在我上大學的期間，家里條件不是很好的學生可以申請貧困生助學金，每個月國家資助大約200元，這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，因為我一個月的總開支也就600元多點，從這點可以看出這筆對于別人來說不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專注于學習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問題！
然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會的人，學校里經常組織一些志愿活動，例如小動物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時候，我都會去參加這些活動，有時學校需要幫忙的時候，也會叫上我們，而我們也樂意效勞，天下沒有免費的午餐，這也會讓自己的心里感到舒服點。
國家資助，助我的只能是是一些物質上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過大學來教育了，所以要好好利用這些資助，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問心無愧。
國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的知識上的增長，還包括信息量上增長，大學是學生與社會之間的橋梁，從大學可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這一年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！
高校學生資助誠信教育征文10
英國著名作家薩克雷說過：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭。仔細想來，難道不是這樣的嗎?人生在世，不可能一帆風順，種種失敗，無奈，都需要我們勇敢地去面對，豁達地處理。面對生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來，奮發向前。我們或許無法改變生活的事實，卻可以以一種感恩的心態來面對它。有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。
好像這個世界對他們來說，永遠沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫助過他的人。作為當代大學生，我們是誠信與感恩的使者，愛國守法是我們的行為標尺，明禮誠信是我們的處事法則。我們本該是本著誠信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗，可是，近年來，為什么人們向我們投來的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學生考試作弊、惡意拖欠學費、畢業不還貸等失信行為大大降低了我們大學生的形象，也降低了社會對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個大大的問號。據報載，某高校為了防范考試作弊，準備了兩萬元經費獎勵“零作弊”，此舉確實令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所大學的悲哀，也是整個高等教育悲哀。我們在考試前都能看到學校掛出的橫幅，醒目地展示在教學樓前，“誠信考試，做文明學子”、“考出的是誠信，留下的是文明”...西塞羅說：“沒有誠信、何來尊嚴?”考德之于學生正是為人誠信的重要體現。
以誠信為本，積極備考，沉著應戰;杜絕考試作弊現象，營造良好的考風、考紀;樹立現代學子良好形象，是我們每個學子應盡責任與義務，讓我們給自己和父母交上一份滿意的答卷吧!此外在學生助學貸款方面，從全國及全省來看，隨著高校擴招和收費制并軌后學費的攀升，潛在的特困人群基數和比例在增大，高校學生欠費現象逐年上升。20xx年國家頒布實施“綠色通道”計劃，不管學生有沒有錢，高校都必須先保證新生注冊入學。今年，我校也繼續開展“綠色通道”，為貧困大學生辦理緩交學費手續等。我校從沒有因為學生交不起學費而將其趕出校門。但是，學校也不是“救濟所”、“無限責任公司”，巨額欠費已給高校開展工作帶來許多難題。然而不可忽視的是，現在有的學生拿著學費在校外租房，購買手機、電腦、名牌服裝等。有的學生雖然暫時沒有償還能力，但畢業之后有了償還能力也不償還貸款。有的學生家庭有支付能力，但學生還是要欠學費…有關人士指出，大學生應具備基本的誠信意識及付費上學、自己承擔高等教育費用的思想，不要只靠國家、學校、家庭的支持，貧困大學生更要培養社會責任感。
社會把大學生一貫視為高素質人群，給以充分的信任和關心。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現象的頻頻出現，使得社會對大學生的信任度大打折扣。一個在新時期成長的大學生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人，居然在順利畢業之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識去捍衛誠信，捍衛一種不容喪失的社會責任，捍衛一個文明社會的尊嚴!同學們，讓我們行動起來吧，用感恩的心做人，用愛心做事業，守住誠信的陣地，去創造美好的未來!
高校學生資助誠信教育征文11
講究誠信的人就如同大海之中的一塊礁石，雖然有時侯被海水淹沒，但它依舊堅守著自己的信念，為搏擊長空的海鷗提供棲息地，為過往的人提供歇腳點。有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠呵護著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，一直支持著你前進的步伐，以至于你忘記了珍惜……
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的美好。
看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來，我那時所在的小學和一個聾啞學校結成了友好學校。我們和那些聾啞學生一起學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應該詛咒命運的不公，因為命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語，我為自己曾經遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個社會的感激，他們感謝這個社會沒有拋棄他們，那我們是不是也應該感謝這個社會一直在扶持我們呢？
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生努力學習……把對社會的感激升華為對國家的'貢獻，為構建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
高校學生資助誠信教育征文12
京劇舞臺上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當中的白臉，《三國演義》里的無數典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“治世之能臣，亂世之奸雄”。曹出身官宦，十六歲舉孝廉任城門典校衛。設十二色杖，不分貴賤一旦違犯出入城規，皆與杖責。這體現他的“忠信”。黃巾作亂，曹操任驃騎都尉奮力破敵也是“忠勇”表現。董卓當權，敗壞綱紀。操夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻，行刺失敗，董卓懷疑他時他又隨機應變說是來獻寶刀，騙過董卓后星夜飛離京城。這一些不都說明他有勇有謀嗎？我相信倘若曹操生在治世必定是個不可多得的能臣。然而當時的亂世注定他必須背負起“漢賊”的罵名來收拾分崩離析的漢家天下。漢朝的氣數已盡，朋黨、外戚、宦官爭權奪勢使它走向衰敗。這時必須有一個強有力的人出來撐住局面。孫權不行，他坐領江東六郡八十一州，歷得四世已屬僥幸；劉備也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁義”面具收羅諸葛、關張趙云，占據荊州蜀中富饒之地，卻終是“生兒不像賢”，劉禪寵信宦官，難脫前朝桎梏。事實證明只有曹操建立的魏國具有統一天下的能力。
“漢賊”“亂臣”的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索。識得時務的人，誰說曹操不是英雄？“破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表。挾天子以令諸侯”，這一切無不表現出曹杰出的軍事才能和高超的政治手腕。“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高唱“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，更是表現出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。以當今全面發展的觀點看，縱觀整部《三國演義》，哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？諸葛也比不上，他沒有狠辣的手段，所以會有宦官黃皓壞計；沒有豪邁的詩情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；沒有嚴格的懲罰制度，讓李嚴延誤的軍糧阻斷了伐魏的征途。曹操是一個強人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強扶弱的智慧。他的產生既是個人際遇，也是歷史的必然選擇。曹公，生而不能與之交游，真人生一大憾也！
高校學生資助誠信教育征文13
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現狀，國家設立了助學金，為我們學業能夠順利完成提供了保障。
每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環境里競爭而努力著。國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金，飽含著國家的情意和關懷。當我們剛剛解決了學費，生活費短缺又不合時宜地出現在了我們貧寒學子的面前，生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。
16年，高考落榜，沒能考上理想的大學，整日在家無所事事。除了上學，還真不知該怎么辦。在這時，我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學費卻讓我猶豫不決。媽媽應該不會同意的，老師說，對于農村學生上大學，國家會發放助學金，以減輕家庭的經濟負擔，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的大學——江西工程學院
在來學校上學不到三個月的時間里，連同學費已經花了家里近12000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費了，考慮著讓不讓我繼續上學時，國家助學金及時的發了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續留在這光明寬敞又舒適的教室，在發放助學金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續上學是多么令人激動的事呀！我想，不只是我，估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時時刻刻想著我們，助學金時時刻刻陪伴著我們，我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。
在助學金陪伴的時間里，讓我們努力學習、奮力向上吧！要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學金。助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證，助學金是實實在在的，變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養的午餐，更是國家對貧寒學子的惦念和關懷。因為有了別人的惦念，他們心里有了依靠，因為有了關懷，他們才更加堅強。
在20xx開學的時刻，國家助學金能夠又一次發放在我們的手中，此時此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術。
生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學子們已經不再懼怕，不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。若非同窗好友的伴隨，漫漫長路將會是何等的凄涼，孤寂。士為知己者死，女為悅己者容，最令人感動的莫過于惺惺惜惺惺。朋友不在多，而在貴。風雨飄飛的路上，有朋友相伴，即使是哀景，襯出來的也是樂情。感謝昔日和我們一起奮斗的兄弟姐妹，他們與我們共同分享哀傷與快樂，共同走過青春年華。曾經的歡笑，化為如今心中的一道彩虹，永遠都是那么美麗，動人心扉。
高校學生資助誠信教育征文14
首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。曾經看過的一篇文章中有這樣的一句話：
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以我必須感謝學校讓我獲得了大學生助學金，讓我可以在有保障的物質環境中安心，專心的學習和生活，感謝各位領導和老師對我所付出的關心和愛護。
我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越活環境。
由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活，家庭經濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我：要想走出這落后的地方不想早早嫁人就要好好的讀書，要不然就得一輩子面朝黃土背朝天。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸爸都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。
他說只要我學習成績好，就會一直支持我上學。
相比村里那些被迫輟學的玩伴們，我是幸運的。
但是，在我進入大學后，每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢。而對于這個我明白自己的力量微不足道，但是還是努力省吃儉用，盡量不進行奢侈消費，假期也會去做短工兼職，只希望減輕家里的負擔，哪怕只是一點，我心里也會舒服多了。
雖然曾經想過休學去賺錢，但是當我把這想法告訴爸爸時，他狠狠地批了我一頓，他對我說：
“除了讀書你還能做什么! ”當時我一下就懵了，是啊，這么多年了，我除了好好讀書，還能做什么來回報他們呢?所以糾結的我繼續堅持著我的大學之旅。也因為這樣，我很少參加多余的活動，只為了省錢，也習慣一個人，因為自卑的我總是擔心家庭特殊的我會惹人厭，害怕和別人相處，害怕看到別人同情的目光，因此總是一個人沉默著。我從不向父母抱怨什么。因為我知道我的家人為我做的夠多了。我只希望自己在大學里可以淡淡的淡淡的……走下去，不給任何人添麻煩。
都說窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話，常常作為我生活的動力。大學就是一個亞社會，我要多多的參加實踐活動，增長自己的見識和能力。在生活上，利用課余時間參加勤工儉學等活動，解決部分生活費用，這樣讓我不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在學習上，我態度端正，嚴于律己，為自己的目標和理想不斷努力!現在，我已是一個充滿自信的女孩，走路面帶微笑，樂于助人，相信自己，很有主見。而這一切的一切都源于助學金的幫助，它讓我生活在愛的環境中，它讓我在關愛中找回自信。它讓我明白貧窮并不可恥，人窮志不窮。在這個愛的氛圍中，我結識了很多朋友，我們有著共同的語言和心聲，有著類似的經歷和痛楚。現在的我，如同早晨八、九點鐘的太陽，充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切，去體會一切，去享受一切。我是樂觀的。
在國家和學校的庇佑下幸福快樂的成長!忠心的感謝國家和學校給予我們貧困生的幫助。
我想在我成長的環境中，有很多人值得我們去感謝，去銘記。因為是他們讓我心中升起了無限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長。
可以說，大學生助學金給我帶來了希望和關懷，讓我不再那么糾結。事實上我一直都知道，大學是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學習到更多新東西的大環境，而對于我這樣一個家庭并不優越的學生而言，大學更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學校設立的大學生貧困助學金對于我而言便具有了非凡的意義，它不但大大減輕了我家里的經濟負擔，讓我的大學生活和學習得到了一定的物質保障，讓我能夠更加安心與專心的學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養了我的自信心，增強了我的社會責任感。我相信自己會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境。我會更努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日。
總而言之我將努力學習生活技巧，適應殘酷環境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，敢于戰勝自己，明天的成敗等著我去創造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有達到極限，我一定要笑著站起來迎接我光輝的未來。以優秀的自己，回報學校、老師、同學所給我的幫助。
這雪中送炭的舉動讓我充滿感激，因為這就意味著家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。因為助學金我家里的債務減輕了一點，爸爸可以少辛苦一點，爺爺也可以得到更好的照顧。雖然這只是一點點，但是很多個一點加起來就是很大的幫助。
安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆感恩的心，為自己創造更加美好的明天!
高校學生資助誠信教育征文15
感恩，誠信，有著它們所存在的本質的意義。感恩是感謝，感恩是愛，感恩是樂觀，是一種心態，一種品質，一種藝術。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細流的愛滋潤著我不斷幸福成長，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢與理想堅持不忘的人兒，感恩老師授予我知識，感恩對手，令我不斷進取，努力。感恩陽光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂觀的心態。
5.8母親節我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來的一對母女吸引了我視線。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護走著像剛學著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺察出了我的存在然后對我笑了笑，我開心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對著電話我說"啊穆，安尼古（我愛你媽媽）聽的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長大后，我才知道你是我唯一。再沒有人像你愛我不顧一切。我想要你更幸福。
誠信是對人生的態度，是為人之本，誠信就是成功隨著奮進人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統中。然而隨著市場經濟的發展，我們看到誠信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽逐漸的被人們高高翹起，誠信的第一位變輕了。而對于我們當代大學生來說，誠實守信更是我們學習的重點，一個經常懷著感恩，誠信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會自覺自愿的給人幫助，助人為樂，而不感恩不誠信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽光總在風雨后。生活中小船本就一半風雨一半陽光，何不讓我們帶著感恩的心揚著誠信的風帆，去勇敢追逐理想，實現目標，做更好更幸福的人吶？
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