學守則爭做文明學生征文

時間：2024-04-29 16:39:51 志彬征文我要投稿

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學守則爭做文明學生征文（通用20篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學守則爭做文明學生征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學守則爭做文明學生征文（通用20篇）

　　學守則爭做文明學生征文 1

　　“攜手迎亞運，爭做文明人。”這是今年喊的最響的口號。為了響應號召，也為了改善自身的言行，這學期一開學，老師就讓我們開展了這個很有意義的“文明班級活動”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。

　　轉眼一個月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續開展下去嗎？”聽了老師的話，我陷入了思考中。

　　說實話，這個活動給了我很大幫助。我會時刻在心里提醒自己做個文明人。一次去外面排隊，出教室時我看到有個同學的凳子沒放進去，前面的人路過稍微繞了一個彎走開，但都沒有把它推進去。于是我就主動幫那個同學把凳子放進去了。這時我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會干掉，就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛才做的事情，發現內心有一種無法表達的坦然和舒適。

　　而這個活動于班級來說也是很有意義的。都說一個班最重要的是班風，那想要有良好的班風，就要有良好的個人作風。因為這個活動，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習慣。就拿小張來說，小張以前是個很愛說臟話的`人，罵人的時候內容不堪入耳。可這一次他不會再說臟話了，只是有時候皮點兒，比以前的進步可不是一星半點。班級能有這樣的進步，我身為班長非常開心，希望大家都能夠保持。

　　可以說，不管是班級還是個人，都因為這次活動改變了不少。為了讓大家養成習慣，漸漸在活動中忘記“任務”二字，取而代之的是“責任"二字，我強烈地建議繼續這個活動。

　　學守則爭做文明學生征文 2

　　真正的文明是所有人種植幸福的結果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼，樂于助人支持正義……我們都希望有一個文明的城市，何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個垃圾飛滿天，車鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會去扶的城市吧?!如果不希望，那就從我們小學生開始做起吧!

　　在去學校的路上，有人從車上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒有想過，要是這樣的話，后面的車輛可能為了他的一個垃圾出了車禍?沒有，他們沒有，依舊扔下。

　　走在街上，不文明的.他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個人都吐一口，這個城市會不會因為一人一口痰而被淹沒呢?

　　在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾，污水?!在海邊，為什么會有這些垃圾?是誰扔的?當然，毫無疑問，是我們人類。大海的清澈，成了一片污水;五彩繽紛的貝殼，都不見了;干凈的沙灘，成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想，兩者皆有吧。

　　我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們為何會被外國如此嘲笑?因為我們的不文明，使中國背上罪名。我們要強大起來，告訴外國，我們很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢?不文明，會使國家越來越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?

　　作為國家的花朵，我們小學生應該負起這個責任!更要教會不文明的人要文明!創建文明國家，城市，我們要做文明學生!

　　學守則爭做文明學生征文 3

　　在我們這座美麗的城市里，到處都體現出文明和諧的風尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護環境、美化家園，生活在這個溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！

　　但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學校很不和諧。大家會看到在我們校園門口，經常有一些中學生在抽煙；一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　為了做一個講文明禮貌的小學生，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的.腳，要先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小學生的基本素質。

　　我愿文明之風吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區一中盛開。

　　學守則爭做文明學生征文 4

　　現在，我們所在的學校正在開展“爭創文明少年”活動，我們要積極行動起來，從身邊的點點滴滴做起，時刻以《小學生日常行為規。范》和《小學生守則》來要求自己，為爭做文明少年盡自己的一份力量。

　　在家里，我們要孝敬父母、尊敬老人，鍛煉自己的動手能力，盡量幫助父母做一些自己力所能及的家務勞動，與鄰居和睦相處，按時完成學校布置的家庭作業，成為歡樂家庭的一員。

　　在學校，我們要認真遵守學校的各項規章制度，認真學習，積極參加學校組織的各項文體活動和體育活動。團結同學，尊敬老師，樂于助人，幫助同學，關心集體，爭做講文明、講禮貌的'好學生。

　　在校園里，我們要自覺加入環境保護活動，愛護學校的各種設施，自覺保護綠色的環境，維護校園的清潔衛生，節約水電和糧食，愛護公共財產，做到隨手揀起紙屑和果皮等，共同創造美好的校園，使校園的歌聲多起來、笑聲多起來。

　　同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、誠實守信，言行一致，倡導文明之風，使用文明用語，多學多唱健康兒歌。認真學習，積極思考，廣泛閱讀，共同營造良好的校園環境，使文明之花在校園盛開。

　　在社會上，尊老愛幼，關心他人；愛護城市設施，愛護園林綠地，不亂丟亂倒垃圾，不隨地吐痰，不說臟話。

　　讓我們從我做起、從身邊的小事做起，團結同學，尊敬老師，人人爭做文明小市民，人人爭做文明好少年，用我們的文明行動美化我們的城市、美化我們的校園，使我們城市的文明之花生生不息！讓我們行動起來，認真學習，積極探索，練好本領，長大成為建設祖國的棟梁之材，為了建設美好家園作出自己的貢獻！

　　學守則爭做文明學生征文 5

　　七城會將在南昌舉行，我身為南昌人覺得非常驕傲和開心。這是一個向其他城市展現我們南昌良好的城市面貌的機會。我身為一名初中生，能做的當然是當文明學生！

　　當游客第一次來到城市的時候，環境的好壞直接影響他們對這座城市的想法。每人一小步，社會一大步。也許，垃圾筒離你很遠，可是，你只要走過去把垃圾拋進去，會給清潔人員帶來多大的方便呢。也許一個人拋沒什么，可是當大多數人這樣干的時候，危害就大了！我們應該給比我們小的弟弟妹妹們做榜樣。

　　既然要給弟弟妹妹們做榜樣，就必須做到以下幾點：

　　1、不亂丟垃圾，愛護公共環境。

　　2、如果垃圾在僅僅離垃圾筒只有一步之遙的距離的'時候，應該彎下腰把垃圾扔進垃圾桶。

　　3、看到有老人要過馬路，應熱情的扶老人過馬路。

　　4、上公交車時，看到孕婦、老人們應該讓座。

　　5、不亂穿馬路、遵守交通規則。

　　6、見到有人踐踏花草時，應該大膽的、及時的勸阻。

　　如果要讓城市有更加優秀的面貌，就必須遵循以上幾點。這樣我們的城市才會進步，才會讓人們更加為自己的城市自豪。最后希望七城會順利舉行。

　　學守則爭做文明學生征文 6

　　文明禮貌對于每個人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個十全十美的人。

　　假于你缺少文明作文，你就會動不動就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。

　　有一天，我在客車上，看見一個七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。

　　文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對不起，你就要說“沒關系”這句話。不能動不動就踢他一腳。我們要別亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進垃圾桶里。保護大自然的生態環境。

　　不要亂打動物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的'愛護它。保護大自然生態平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時，不要為了一點小事就你爭我吵，要寬容。

　　我們一定要做一個講文明，講禮貌的一個好學生。

　　學守則爭做文明學生征文 7

　　"物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學子報國急"在這不尋常的季節里，我們應時代召喚"意氣風發，揮斥方遒，志向高遠，修身正心"——這就是我們新時代的青年人。

　　作為一名文明大學生，已經在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關鍵是從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來，讓全校大學生感受到"有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱"！只有建立起這種揚善懲惡的環境，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障！

　　"昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮"我們應該把自己培養成"有理想，有道德，有文化，有紀律"行與知相統一的大學生。

　　構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的"和合文化"。可能大家會問何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協調發展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展事業，同樣創建和諧校園是時代發展的必然！

　　所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的.滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

　　學守則爭做文明學生征文 8

　　在青春的校園里，我們每天都在學習、成長。而學習守則，爭做文明學生，更是我們每個學子應該追求的目標。

　　守則，是校園生活的規范，它告訴我們在課堂上如何尊重老師，與同學和諧相處；在課外如何保護環境，維護公共秩序。學習守則，不僅是為了遵守規定，更是為了培養我們的文明素養。

　　爭做文明學生，意味著我們要從點滴小事做起。在圖書館里輕聲細語，不打擾他人學習；在食堂里排隊取餐，不插隊不浪費；在路上遇見老師同學，微笑打招呼，展現良好的人際交往能力。

　　學習守則的過程中，我也有過迷茫和困惑。有時候，面對一些復雜的情境，我不知道該如何做出正確的選擇。但是，通過不斷地學習和實踐，我逐漸明白了守則的`重要性，也學會了如何在日常生活中運用守則。

　　爭做文明學生，不僅是為了自己，更是為了我們的校園和社會。一個文明的學生，能夠帶動周圍的人一起進步，形成良好的校園風氣。同時，我們的行為也會影響到校外的人，讓他們看到我們這一代年輕人的風采。

　　在未來的日子里，我將繼續學習守則，爭做文明學生。我相信，只要我們每個人都能夠遵守規則、尊重他人、愛護環境，我們的校園一定會變得更加美好。

　　學守則爭做文明學生征文 9

　　在我們的學習生活中，守則扮演著舉足輕重的角色。它既是我們的行為指南，也是我們成為文明學生的重要標準。

　　學習守則，意味著我們要深入了解每一條規定背后的意義。它教導我們如何尊重他人、如何維護公共秩序、如何保護校園環境。通過學習守則，我們能夠更好地規范自己的行為，避免做出不當的舉動。

　　爭做文明學生，需要我們付諸實踐。在課堂上，我們要認真聽講、積極發言；在課外，我們要積極參加各種志愿活動、為校園和社會貢獻自己的力量。同時，我們還要注重自己的儀表儀態，做到穿著整潔、舉止得體。

　　在學習守則的過程中，我也有過一些深刻的體會。我發現，守則并不是束縛我們的`枷鎖，而是引導我們走向正確道路的明燈。只有真正理解了守則的內涵，我們才能夠更好地遵守它，并在日常生活中運用它。

　　爭做文明學生，不僅是為了自己的成長，更是為了校園的和諧與社會的進步。我們的每一個行為、每一個舉止，都會影響到身邊的人和環境。因此，我們應該時刻保持文明禮貌、做到言行一致。

　　總之，學習守則、爭做文明學生是我們每個人的責任和義務。我們應該以積極的態度去面對它，以實際行動去踐行它。只有這樣，我們才能夠真正成為一個優秀的文明學生。

　　學守則爭做文明學生征文 10

　　在我們的校園生活中，學習守則、爭做文明學生是我們每個人應該追求的目標。守則不僅是我們行為的準則，更是我們品德修養的體現。

　　學習守則，首先要理解它的內涵。每一條守則都是經過深思熟慮、精心制定的，它們旨在規范我們的行為，幫助我們養成良好的習慣。通過學習守則，我們能夠更好地認識自己、約束自己，成為一個有道德、有素質的人。

　　爭做文明學生，需要我們在日常生活中不斷實踐。我們要尊重師長、友愛同學、樂于助人；我們要遵守學校的各項規章制度、維護校園秩序；我們還要愛護公共設施、保護環境衛生。只有將這些守則內化于心、外化于行，我們才能夠真正成為一個文明的學生。

　　學習守則的過程中，我收獲了許多。我學會了如何與他人和諧相處、如何解決矛盾沖突；我也學會了如何面對困難、如何堅持不懈。這些經歷不僅讓我變得更加成熟、更加自信，也讓我更加深刻地理解了守則的重要性。

　　爭做文明學生，不僅是為了個人的成長和進步，更是為了營造一個和諧、美好的校園環境。一個文明的學生能夠帶動周圍的.人一起進步、一起成長；一個文明的校園能夠培養出更多優秀的人才、為社會做出更大的貢獻。

　　在未來的日子里，我將繼續學習守則、爭做文明學生。我相信，只要我們每個人都能夠遵守規則、尊重他人、愛護環境，我們的校園一定會變得更加美好、更加和諧。

　　學守則爭做文明學生征文 11

　　在我們的校園生活中，學習守則，爭做文明學生，是我們每一個同學的責任與義務。守則不僅是我們行為的指南，更是我們精神的燈塔，它引導我們在知識的海洋中航行，讓我們在成長的道路上更加堅定。

　　學守則，就是要深刻領會守則的內涵，將其內化為我們的行為準則。我們要時刻牢記守則的要求，做到誠實守信、尊重師長、友愛同學、勤奮學習。在學習上，我們要嚴謹治學，不抄襲、不作弊，用真實的成績來檢驗自己的學習效果。在生活中，我們要注重禮儀，禮貌待人，尊重他人的權利和感受，營造和諧的人際關系。

　　爭做文明學生，就是要將守則的要求付諸實踐，用實際行動來展示我們的文明素養。我們要做到言行一致，表里如一，不在背后議論他人，不傳播不實信息。我們要積極參與學校的各項活動，為校園的文化建設貢獻自己的.力量。我們還要關心集體，熱愛勞動，珍惜學校的公共設施，營造整潔、美麗的校園環境。

　　通過學守則、爭做文明學生，我們不僅能夠提升自己的道德品質和文明素養，還能夠為社會的和諧與進步做出貢獻。我們要時刻銘記自己的身份和責任，以文明的行為來展示新時代學生的風采。

　　讓我們一起行動起來，學守則、爭做文明學生，讓我們的校園更加美麗、和諧，讓我們的成長之路更加光明、寬廣。

　　學守則爭做文明學生征文 12

　　在我們的學習生活中，守則不僅是一份簡單的規章制度，更是我們塑造良好品德、成為文明學生的重要指引。

　　學守則，意味著我們要深入學習、理解每一條守則的內涵和意義。守則要求我們要有良好的行為習慣，包括保持衛生、愛護公物、遵守紀律等。這些看似微小的細節，實則是我們塑造個人品質、展示文明素養的重要方面。

　　爭做文明學生，則是我們將守則的要求轉化為實際行動的過程。我們要從點滴小事做起，比如主動撿起地上的.垃圾、禮貌地向老師同學問好、在公共場合保持安靜等。這些看似微不足道的行為，卻能夠體現出我們的文明素養和對他人的尊重。

　　通過學守則、爭做文明學生，我們不僅能夠在校園內營造出一個和諧、美好的學習環境，還能夠將這種文明風尚帶到社會中去，影響更多的人。我們的言行舉止，代表著新一代青少年的形象，我們的文明素養，也將成為未來社會文明進步的重要推動力。

　　因此，我們要時刻牢記守則的要求，將其內化于心、外化于行。我們要以文明的行為來展示我們的風采，以良好的品德來塑造我們的形象。讓我們一起努力，爭做文明學生，為構建和諧校園、推動社會文明進步貢獻自己的力量。

　　學守則爭做文明學生征文 13

　　在我們的成長道路上，學習守則、爭做文明學生是我們不可或缺的一課。守則不僅是學校的規章制度，更是我們成長的指南針，它指引我們走向文明、走向成熟。

　　學守則，就是要深刻理解守則的精神實質，將其融入到我們的日常生活中。我們要時刻牢記守則的要求，做到言行一致、誠實守信。在學習上，我們要遵守課堂紀律，認真聽講、積極思考；在生活中，我們要注重個人形象的塑造，保持整潔、大方的儀表，展現出新時代學生的風采。

　　爭做文明學生，更是我們每個同學的責任與擔當。我們要以文明的.行為來體現我們的素養，以良好的品德來展示我們的風采。我們要尊重他人、關心集體、熱愛勞動、樂于助人。在校園里，我們要積極參與各項活動，為校園文化建設貢獻自己的力量；在社會中，我們要關注社會熱點、積極參與公益活動，為社會進步貢獻自己的綿薄之力。

　　通過學守則、爭做文明學生，我們不僅能夠在校園內營造出一個文明、和諧的學習環境，還能夠將這種文明風尚傳播到社會中去，影響更多的人。我們的行為舉止代表著學校的形象，我們的文明素養也將成為未來社會文明進步的重要基石。

　　因此，我們要將學守則、爭做文明學生作為自己的行動準則，時刻提醒自己要做一個有道德、有素質、有文明的學生。讓我們一起努力，為構建和諧校園、推動社會文明進步貢獻自己的力量。

　　學守則爭做文明學生征文 14

　　在這個美好的時代里，我們身為新時代的學子，肩負著傳承文明、弘揚美德的重任。學守則，爭做文明學生，不僅是我們每個人的責任，更是我們成長道路上的必修課。

　　學守則，就是要學習并遵守學校的規章制度。這些規章制度是維護學校秩序、保障我們學習生活的基石。我們要時刻牢記在心，自覺遵守，做到言行一致。在校園里，我們要尊重師長、友愛同學，保持良好的禮儀風貌；在課堂上，我們要專心聽講、積極思考，努力提高自己的`學習成績。

　　爭做文明學生，就是要從點滴小事做起，用自己的行動去踐行文明。我們要做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持環境整潔；我們要做到文明用語、禮貌待人，展現良好的個人素養；我們還要積極參加志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量。

　　學守則、爭做文明學生不僅是為了我們個人的成長和進步，更是為了營造一個和諧、美好的校園環境。只有我們每個人都能夠自覺遵守規章制度、踐行文明行為，我們的學校才能成為一個充滿陽光、充滿希望的地方。

　　讓我們攜手共進，學守則、爭做文明學生，為我們的學校、為我們的社會、為我們的國家貢獻自己的力量！

　　學守則爭做文明學生征文 15

　　在青春的校園里，我們懷揣著夢想與希望，茁壯成長。而在這個過程中，學守則、爭做文明學生，是我們不可或缺的一部分。

　　學守則，意味著我們要時刻銘記學校的規章制度，將其內化為自己的行為準則。這些守則不僅規范了我們的行為，更引導我們走向正確的道路。遵守守則，就是尊重他人、尊重自己，也是我們成為一個合格社會公民的基礎。

　　爭做文明學生，更是我們每個人的追求。文明是一種品質，是一種修養，更是一種責任。我們要從身邊的小事做起，比如保持教室衛生、尊重師長、友愛同學等，這些都是文明學生的具體表現。同時，我們還要注重個人形象的塑造，做到言行一致、舉止得體，展現出新時代學生的`風采。

　　學守則、爭做文明學生不僅是為了學校的榮譽和形象，更是為了我們自身的成長和進步。只有自覺遵守守則、積極踐行文明行為，我們才能真正成為社會的棟梁之才。

　　讓我們共同努力，學守則、爭做文明學生，讓我們的校園更加美好、更加和諧！

　　學守則爭做文明學生征文 16

　　在這個充滿陽光與活力的校園里，我們每一個人都是文明的傳播者，都是守則的踐行者。學守則，爭做文明學生，既是我們的責任，也是我們的榮譽。

　　學守則，意味著我們要深入了解并嚴格遵守學校的各項規章制度。這些守則不僅是學校秩序的保障，更是我們行為的指南。我們要認真學習每一條守則，理解其背后的意義，將其內化為自己的行為準則。在校園里，我們要時刻以守則為準繩，規范自己的行為，做到言行一致、表里如一。

　　爭做文明學生，則要求我們在日常生活中注重個人修養和文明素養的提升。我們要做到禮貌待人、尊重他人，用文明的'語言和行為去感染周圍的人。我們還要積極參與學校的各項活動，為校園文化的建設貢獻自己的力量。同時，我們還要關注社會熱點，關心國家大事，用自己的行動去踐行社會主義核心價值觀。

　　學守則、爭做文明學生不僅僅是一種外在的表現，更是一種內在的修養。我們要將守則內化于心、外化于行，將文明融入到生活的點滴之中。只有這樣，我們才能真正成為一個合格的學生、一個優秀的公民。

　　讓我們攜手共進，學守則、爭做文明學生，共同創造一個更加美好、更加和諧的校園！

　　學守則爭做文明學生征文 17

　　在我們美麗的校園里，每一天都充滿了歡聲笑語和學習的熱情。但是，想要營造一個和諧、有序的學習環境，我們必須遵守學校的規章制度，爭做一名文明的學生。

　　學校的守則，就像一盞明燈，指引著我們前進的方向。它教導我們要尊重師長，團結同學，熱愛學習，遵守紀律。這些看似簡單的道理，卻蘊含著深厚的文化內涵和道德標準。通過學習和遵守守則，我們不僅能夠規范自己的行為，還能夠培養自己的道德品質，成為一名有素養、有責任感的好學生。

　　爭做文明學生，意味著我們要從點滴小事做起。比如，在校園里主動向老師問好，與同學友好相處；在課堂上認真聽講，積極參與討論；在食堂里排隊取餐，不浪費食物；在圖書館里保持安靜，愛護書籍。這些看似微不足道的舉動，卻能夠彰顯出我們的文明素養和良好品質。

　　同時，我們還要注重個人形象的`塑造。穿著整潔得體，言行舉止文明禮貌，這些都是展現我們文明形象的重要方面。我們要時刻提醒自己，注意自己的言行舉止，做到內外兼修，真正成為一名文明的學生。

　　總之，學守則、爭做文明學生是我們每個人的責任和義務。讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，用自己的行動去踐行文明的理念，共同營造一個和諧、美好的校園環境。

　　學守則爭做文明學生征文 18

　　在我們的成長道路上，學校守則如同一把尺子，衡量著我們的行為是否得體，是否文明。作為新時代的學生，我們應該深入學習守則，爭做文明學生，為構建和諧的校園環境貢獻自己的力量。

　　學習守則，就是要將規則內化于心，外化于行。我們要深刻理解守則中的每一條規定，明白其背后的意義和價值。同時，我們還要將守則中的要求融入到日常學習和生活中，用實際行動去踐行文明的理念。

　　爭做文明學生，需要我們注重個人品德的修養。我們要尊重他人，關愛他人，做到言行一致、表里如一。在校園里，我們要主動幫助有困難的同學，積極參與志愿者活動，用自己的實際行動去傳遞文明的力量。

　　此外，我們還要注重公共秩序的維護。在公共場所，我們要遵守規定，不隨意插隊、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾。我們要用自己的行為去影響和帶動身邊的'人，共同維護一個文明、有序的校園環境。

　　學習守則、爭做文明學生是一個持續不斷的過程。我們需要不斷地反思自己的行為，及時糾正不足之處，努力提升自己的文明素養。同時，我們還要積極參與學校的各項文明創建活動，用自己的實際行動去推動校園文明建設。

　　讓我們攜手共進，用文明的行為去書寫青春的篇章，共同營造一個和諧、美好的校園環境。

　　學守則爭做文明學生征文 19

　　在青春的校園里，我們不僅要學習知識，更要學會做人。學守則、爭做文明學生，是我們每個學生都應該追求的目標。

　　學校的守則，是我們行為的準則，也是我們成長的指南。它告訴我們什么是對的，什么是錯的，讓我們在成長的道路上不迷失方向。通過學習守則，我們明白了要尊重師長、團結同學、熱愛學習、遵守紀律，這些都是我們成為一名文明學生的基本要求。

　　爭做文明學生，意味著我們要在日常生活中注重自己的言行舉止。我們要用禮貌的語言與同學交流，用寬容的心態去對待他人的不足。在公共場所，我們要遵守秩序，不隨意破壞公物，不亂扔垃圾。我們還要積極參加學校組織的'各類活動，展現自己的風采和才華。

　　爭做文明學生，還需要我們有一顆感恩的心。我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩。我們要用自己的行動去回報他們的關愛和付出，讓他們看到我們的成長和進步。

　　同時，我們還要注重個人素質的提升。我們要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質。我們還要注重體育鍛煉，保持健康的體魄和充沛的精力。只有這樣，我們才能更好地投入到學習和生活中去，成為一名真正的文明學生。

　　總之，學守則、爭做文明學生是我們每個人的責任和使命。讓我們從現在開始，從點滴小事做起，用自己的行動去踐行文明的理念，共同營造一個和諧、美好的校園環境。

　　學守則爭做文明學生征文 20

　　但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學校很不和諧。大家會看到在我們校園門口，經常有一些中學生在抽煙；一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的'行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　為了做一個講文明禮貌的小學生，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小學生的基本素質。

　　我愿文明之風吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區一中盛開。

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