好書伴我成長征文

時間：2022-11-08 10:38:35 征文我要投稿

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好書伴我成長征文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的好書伴我成長征文，歡迎閱讀與收藏。

好書伴我成長征文(15篇)

好書伴我成長征文1

　　我很小就喜歡書，不識字的時候經常拿著本書，小手在書頁上指指點點，嘴里還嘰里咕嚕的咕念著什么，可很多時候書竟然倒著的。每次經過書店或書攤，肯定得買上本書我才能心滿意足地回家。媽媽也很喜歡陪我看書，陪我讀過很多有趣的故事，不知不覺中，我早早就認識了很多的字，幼兒園中班就可以自己看書了。

　　我越來越喜歡讀書，因為讀書的好處可多了。以前，每次媽媽從幼兒園把我接回家就忙著去廚房做飯了，我就在客廳自己津津有味地看書。沒有大人陪伴，我也不會無聊。有一次，媽媽竟然告訴我，我是她在手機店充話費贈送的，我讀過的書里可不是這么說的。愛看書的我也算有點文化了，可沒那么好騙。

　　書中有個很神奇的世界，我很多知識，也給我很多奇妙的體驗。讀著《神奇校車》，我仿佛有了穿越時間和空間的本領，我認識了許多遠古時代的恐龍，也了解了遠在南極的企鵝是怎樣生活的。讀了《十萬個為什么》，我懂得了許多日常生活中的小知識。

　　我喜歡的書有很多，讀書讓我喜歡上了許多故事中的小主角。比如：《青蛙與蟾蜍》里善良又有些笨的蟾蜍，《不一樣的卡梅拉》中可愛機靈的小雞卡梅拉，《我和小姐姐克拉拉》中聰明調皮的小姐姐。

　　我喜歡讀書，讀書給我快樂，好書伴我成長。

好書伴我成長征文2

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。書是每個人人生中必不可少的東西，如果你要提高自己的學識修養，就必須以書為伴，不斷充實自己。

　　讀書，能提高寫作水平，我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力，還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上，這樣日積月累，到寫作文時自然就會寫了，你再也不會有想表達那種意思卻不能用語言來表達的感覺了。

　　寫作，對許多同學來說最頭疼了，那我給你們出個主意。若是你閑著沒事，你可以找一個安靜的小亭子或者在樹下，靜下心來讀一本書，在此你不會感到寂寞，因為有書的陪伴。你慢慢讀，慢慢品，也慢慢嚼，會在不知不覺中對書中的主人公的命運做出各種猜測……讀書時，你總能從一本書中發現新東西，盡管你已經看了一遍。

　　讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在書的海洋里，我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過一篇文章叫《古井》，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。它養育我們的不僅是甘甜的泉水，更是潤物無聲的美德。

　　讀書，讓我立志成為對社會有用的人。五年級的時候，我們學過一篇《為中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志為中華之崛起而讀書的故事。雖然那個時代已經過去，但偉人的言行依然影響著我們，讓我們知道從小應該立下遠大志向。

　　書，是我成長路上的明燈，在它的懷抱里我吸取了成長的養份。書，將陪伴我終生！

好書伴我成長征文3

　　“書是人類進步的階梯。”從小，我就與書結下了不解之緣。

　　聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以后，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我是“書呆子”。媽媽也對我說：“看書要適當勞逸結合啊”。是啊，現在我也正在改正呢!

　　我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。如《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認為它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小說可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，并試著去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……

　　我不僅對書很挑，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽后大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

　　迄今為止，我看過各個種類的書，也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理，愿朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。

好書伴我成長征文4

　　自從上了一年級，老師就要求我們每天都要閱讀課外書。一開始我不喜歡閱讀，后來天天閱讀打卡就愛上了閱讀。

　　當我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》，司馬光的冷靜和勇敢深深打動了我。一個小孩子掉到水缸里，其他小男孩都嚇壞了，哭著喊著叫大人。在這緊急關頭，司馬光一點都不害怕，搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去，水缸砸了一個口，那個小男孩得救了。讀完故事后，我忍不住與媽媽分享了起來。媽媽問我，如果我當時也在場，會怎樣做呢？我不好意思說，其實心里早就知道，自己肯定也是嚇哭了，哪會像司馬光那樣啊！他可真讓我佩服！我也告訴自己，不僅要學習司馬光樂于助人的精神，還要善于思考解決問題。

　　不知不覺，我已讀一年級下冊了，書對我越來越有吸引力了。我堅持每天閱讀課外書，書成了我的好朋友。有時看到喜歡的書，就想一口氣把它們全看完。從書中我學到更多的知識，懂得更多的道理，它把勇敢和智慧傳給我，也把歡樂和愛注入內心。書讓我的生活變得充實而快樂，對我來說很珍貴，我要好好愛護它。

好書伴我成長征文5

　　“書是全人類的營養品”，莎士比亞的這句名言，我銘記在心頭。

　　記得我上小學一年級的時候，爸爸媽媽給我買了我的第一本課外書——《十萬個為什么》。剛開始，我也覺得讀書很煩，在爸爸媽媽的一再要求下，我只好硬著頭皮看書。就這樣，日子一天天從我的翻書聲過去了，而知識也隨著我的朗朗讀書聲越積越豐富。這種“笨鳥先飛”的學習方法，讓我在以后的學習中嘗到了甜頭。

　　一次語文課，我們學習李白的《望廬山瀑布》這首詩，老師給大家提出一些問題：李白是哪個朝代的詩人？他有哪些故事？他還寫了哪些詩？同學們個個沉默不語，而我則喜上心頭，這些問題我都在書上看過，終于可以大顯身手了。我舉起手，一口氣回答了所有的問題。老師既驚訝又歡喜，同學們羨慕地給了我熱烈的掌聲。就這樣，我的一次次精彩亮相，讓老師對我刮目相看，一些同學也成了我的“粉絲”。

　　書中自有黃金屋，《論語》、《三字經》教會我怎樣做人，是我懂得禮儀；《一千零一夜》、《格林童話》讓我展開了想象的翅膀；《魯賓遜漂流記》使我明白獨立生活的能力是多么重要；《中華名人成才故事》讓我了解名人的成功之路……

　　書是人類消滅愚昧的武器，書中看似單調的文字卻蘊藏著無窮的智慧！今后，我依然與好書為友！

好書伴我成長征文6

　　人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。

　　兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……

　　小學，我踏進校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的'忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止�！端疂G傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢》，正因為書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中�？磥�，曹雪芹這部著作不愧為“文學之最”，它不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個文學夢。

　　“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有了“緯編三絕”的故事，中國才有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，希望好書伴我一生!

好書伴我成長征文7

　　我讀過很多書，我最感興趣的書是《伊索寓言》。我最喜歡的一篇文章是《鹽、海綿和水》。里面講述了一個商人和驢的故事，商人把買的鹽都讓驢馱著，驢馱著鹽走得又累又慢。它過河時一不小心滑倒了，驢背上馱著的鹽被河水浸濕，鹽在水中融化而變輕，驢得意地叫了一聲，高高興興地回家了。

　　過了幾天，商人又購買了海綿讓驢馱回家。驢子準備過河時心里想：上次馱的鹽遇倒水就化了，變得很輕。于是它過河時故意摔倒了，想讓海綿往水里浸泡。后來驢子背上馱的海綿卻變得更重，壓得驢幾乎站不起來了。商人也跟著掉進了河里，商人的救命聲很大，路過的船夫聽到商人的救命聲，把商人救了出來，可是驢再也沒有上來，商人很傷心。

　　這個故事讓我明白了一個道理：同樣的事情在不同的情況下，要用不同的方法應對，不要老想著偷懶，一定要踏踏實實，否則會向驢的下場一樣。后來，無論我做什么都踏踏實實去做，從不投機取巧，好書會一直陪伴我，讓我健康成長。

好書伴我成長征文8

　　有人說，一本好書就像一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。書，是人的一生中不可缺少的，沒有了書，便沒有了豐富的精神世界。

　　著名文學家高爾基說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯”。在很多書籍中，什么是好書呢？我讀過一本高爾基的《童年》，它無疑是我最喜歡的一本書了。

　　伏爾加河旖旎的風光掩蓋不住阿廖沙童年的憂傷。可憐的阿廖沙三歲喪父，他跟隨傷心欲絕的母親和善良的外祖母來到專橫的小染房主外祖父家討生活。這個家庭中常因為一點兒小事而爭吵打架，阿廖沙經常遭到脾氣暴躁的外祖父的毒打，兩個舅舅為爭奪財產六親不認。外祖母的愛是不幸阿廖沙陰暗童年的一抹陽光。

　　《童年》、《在人間》、《我的大學》是高爾基的自傳體三部曲，《童年》中阿廖沙四歲到十一歲的見聞是以高爾基自己的生活為原型的，生活的丑陋逼迫著阿廖沙幼小的心靈，但這些“如鉛塊一樣沉重的丑事”并沒有讓他失去對生活的希望。就像高爾基本人，雖然只上過兩年學，卻從來沒有放棄過自學與閱讀，早年的流浪生活帶給他豐富的閱歷，使他成為享譽世界文壇的大作家。

　　這本書是我在五年級讀到的，是它告訴我——一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。

　　有好書作伴，讓我們一起讀，一起成長吧。

好書伴我成長征文9

　　青銅，葵花兩個不同世界的人，連起一個特別的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。

　　粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！

　　這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎么可能去親身領會，但也要

　　青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動著葵花，感動著我們，而他們的苦難也感動著每一個人！

好書伴我成長征文10

　　我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。

　　我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養學習習慣：尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。

　　第二本書是《馬小跳玩數學》。當我翻開這本書的第一頁，便已經進入馬小跳的數學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數學游戲，還會和他一起去認識數學之神阿基米德、數學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數學。玩中學，學中玩，不知不覺，我發現：我已經離不開數學了！

　　第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了非常多的課外知識，開闊了我的視野。

　　在我的成長過程中，還有非常非常多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機會再介紹給你們聽吧。

好書伴我成長征文11

　　展展茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香多好，使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？

　　兒時，我在童話故事中，學習到了白雪認識到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有著牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中，是多么的神奇，是多么的美麗那么令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的長大，開始懂得欣賞書里的人生。就像年過半百的學者，在書里，靈魂可以得到升華。

　　上小學后，因為我日益見長的眼鏡度數，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個階級。為此我感到特別的遺憾。我經常偷著摸著的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。

　　上了初中后，母親便不在管我了，我有了時間去看我喜歡書，因為太過于的沉迷書中。那一段時間我的成績下滑的得很厲害。于是我忍痛的放下手中的書。

　　我與書分分離離，但到最后總會相聚。于是，我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠眺一會。感到全身好。累。便出去走走，放松一下。因為書我放棄了許多，但是我不后悔，因為我想要收獲，就必須付出代價。

　　書讓我增長了知識。更讓我學會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會放棄一點希望。

　　這就是我，一個特別愛書的女孩。

好書伴我成長征文12

　　高爾基說：書是人類進步的階梯。

　　波羅果夫說：書是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

　　是啊，從呀呀學語起，我就喜歡上了，書每讀一本書，就好像與一位大師對話，讓我受益匪淺…。.

　　很小的時候，我經常在睡前聽媽媽講故事，媽媽講的西渡記深深吸引了我，機智勇敢。降妖伏魔的孫悟空，菩薩心腸的唐憎，好吃懶做的豬八戒。還有忠厚老實的沙憎…。至今，還深深印在我的腦海里。

　　上了小學一年級，媽媽又買了<格林童話>給我，每天我都堅持讀一個童話故事，心地善良的小紅帽，漂亮的白雪公子，兇惡的女巫婆……從這些童話故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/惡……

　　到了二三年級時，媽媽又給我買了[十萬個為什么]系列叢書。我從中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風雨電的產生，鯨魚是最大的哺乳動持…。

　　我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我帶來快樂……。

　　書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識，陶冶了情操，得到了快樂�，F在，我更離不開書了，書將永遠陪伴著我。

好書伴我成長征文13

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。所以，我在書海中快樂成長，我愛讀書!點題，很好。

　　“一日無書，百事荒蕪”。小時候，媽媽給我買了一本圖畫書，書上那美麗的、有趣的圖畫將我帶入書的世界。從此，我愛上了讀書，愛的如癡如醉。清晨，睜開眼的第一件事就是拿起枕邊的書，書如春天的微風一般沁我心脾改為：沁人心脾，令我神清氣爽!每天晚上，如果沒有書的陪伴，我難以入眠。不知有多少次，媽媽從睡著的我的手中取出了我看的書------ 簡述得很具體。

　　長大一點，我開始讀《西游記》，孫悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此還自己“創建”了一套棍法，走到哪練到哪。一根蚊蠅拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。你有怎樣的樂趣?

　　上小學了，一次又一次地再讀西游記，我喜歡“三打白骨精”那一章，孫悟空對師傅的忠誠深深感動著我，影響著我，我立志要做孫悟空這樣忠實的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你怎樣的啟迪?

　　《魯濱遜漂流記》中魯濱遜用自己的雙手建起了“世外桃源”，他這種勇于嘗試、冒險的精神激勵我要做一個勇敢的男子漢。最好有情節印證人物的精神。

　　記得那一次，我剛拿到爸爸給我買的《昆蟲記》這本書，我就好似步入到美麗的大自然中：聆聽蟋蟀樂隊的歌聲，欣賞蟈蟈優美的的舞姿，佩服“記憶專家”螞蟻的記憶力，膽戰心驚地觀看狼蛛和蝎子的惡戰。你有怎樣的感悟?

　　我廢寢忘食，愛不釋手，就像喝了咖啡一樣興奮，每天晚上都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國演義》到《水滸傳》，從《愛的教育》、《夏洛的網》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》------這一本本伴隨著我快樂成長，在夢中，我經常夢見自己成了書中的人物，我的夢里夢外盡是書!

　　我愛讀書，我在一本本名著中暢游，它讓我學到知識，懂得道理，而且學會做人!