爭做文明學(xué)生的征文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得征文很難寫吧，下面是小編收集整理的爭做文明學(xué)生的征文，歡迎閱讀與收藏。
爭做文明學(xué)生的征文 篇1
在我們這座美麗的城市里，到處都體現(xiàn)出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護(hù)環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現(xiàn)象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì)看到在我們校園門口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌�？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。
我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區(qū)一中盛開。
爭做文明學(xué)生的征文 篇2
現(xiàn)在社會(huì)不斷進(jìn)步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現(xiàn)象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會(huì)影響我們城市的環(huán)境和美觀。
現(xiàn)在，我們許昌正在爭創(chuàng)全國文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務(wù)為許昌市的榮譽(yù)而盡自己的一份力量。我們要從自身開始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有損許昌市的環(huán)境和美觀的事，要勇于勸說，善于勸說。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一、管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話臟話，不在公共場所吸煙。
二、管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫亂擺，不損害公共設(shè)施。
三、管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng)建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來，為許昌市爭創(chuàng)衛(wèi)生城市出一份力。
讓我們行動(dòng)起來吧！
爭做文明學(xué)生的征文 篇3
"物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學(xué)子報(bào)國急"在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠(yuǎn)，修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅(jiān)持，長期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱"！只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障！
"昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮"我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成"有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律"行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的"和合文化"。可能大家會(huì)問何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟(jì)，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！
所以讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響！
爭做文明學(xué)生的征文 篇4
近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們在解放路為我市爭創(chuàng)全國文明城市，盡自己的一份綿力。
通過這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對文明又有了更深一層的了解，而文明也對我有了更深一層的意義。
其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。
還記得嗎，“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語向市民闌述了文明的意義。
文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊！這樣，文明從某中意義上來說，也是對人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說出口了嗎？我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡單的手勢，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。
一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊耍瑩碛形拿鲊湴痢?/p>
2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了，向外國人展示中國風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。
如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！
最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象征。
在我們身邊也有這樣的事例。如：在我們的村子里，原來是一條“骯臟”的村子，可是，有一次，讓這條村子改變了面目。一天，一個(gè)小孩在學(xué)校里聽到老師講關(guān)于講文明的事例，并且覺得我們每個(gè)人都要講文明。于是這個(gè)小孩，一放學(xué)就直奔到村長的辦公室里，以及說明他的想法。村長覺得他說得十分有道理，并且在總動(dòng)員，在公告欄上貼上關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的公告。讓全村的人一起講文明。漸漸，村子里的人不再衣衫襤褸，說話時(shí)不再夾雜污言穢語，不再隨地丟垃圾，不再隨地吐痰......村子逐漸變得可愛起來，越來越討人喜愛。
為了讓文明這個(gè)身影無處不在，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、呼吁人們
講文明懂禮貌，尊老愛幼同攜手；講奉獻(xiàn)做公益，助人為樂送溫馨；講安全明禮讓，交通法規(guī)要牢記；倡導(dǎo)城市新風(fēng)尚；講儀表樹形象，待人接物顯素質(zhì)；講衛(wèi)生愛整潔，共建生態(tài)美環(huán)境；講紀(jì)律守法規(guī)；營造社會(huì)好風(fēng)氣；齊心協(xié)力創(chuàng)和諧，天府之國更美麗！
2、成立一個(gè)“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)建議征集辦公室，專門負(fù)責(zé)征集社會(huì)各屆對“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)的各種建議和意見，以集思廣益促進(jìn)“共建文明城市，共享和諧家園”工作更快更好的開展。
3、制作一張“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)主題的調(diào)查問卷，定期到人民群眾中去調(diào)查，讓群眾為“共建文明城市，共享和諧家園”活動(dòng)獻(xiàn)策，傾聽群眾的心聲，群策群力做好“共建文明城市，共享和諧家園”工作。
4、多舉行一些關(guān)于“牽手文明，同創(chuàng)文明”的主題活動(dòng)，市民更懂文明
這就是我的建議希望能采納。
讓我們棋手建造文明社會(huì)，讓我們一起生活在文明城市，和諧家園中吧
爭做文明學(xué)生的征文 篇5
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大�，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊！
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了�？勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人�？墒聦�(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒有！也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)啊！這時(shí)，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張?jiān)嚲�，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！
爭做文明學(xué)生的征文 篇6
“攜手迎亞運(yùn)，爭做文明人�！边@是今年喊的最響的口號。為了響應(yīng)號召，也為了改善自身的言行，這學(xué)期一開學(xué)，老師就讓我們開展了這個(gè)很有意義的“文明班級活動(dòng)”。我們要督促自己，不說臟話，不亂扔垃圾，多幫助別人等。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，老師問我們：“你們覺得有必要繼續(xù)開展下去嗎？”聽了老師的話，我陷入了思考中。
說實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì)時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊(duì)，出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒放進(jìn)去，前面的人路過稍微繞了一個(gè)彎走開，但都沒有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒有蓋好，我怕它會(huì)干掉，就幫他把筆給蓋好了。當(dāng)我回憶起剛才做的事情，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有一種無法表達(dá)的坦然和舒適。
而這個(gè)活動(dòng)于班級來說也是很有意義的。都說一個(gè)班最重要的是班風(fēng)，那想要有良好的班風(fēng)，就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習(xí)慣。就拿小張來說，小張以前是個(gè)很愛說臟話的人，罵人的時(shí)候內(nèi)容不堪入耳�？蛇@一次他不會(huì)再說臟話了，只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒，比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級能有這樣的進(jìn)步，我身為班長非常開心，希望大家都能夠保持。
可以說，不管是班級還是個(gè)人，都因?yàn)檫@次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養(yǎng)成習(xí)慣，漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字，取而代之的是“責(zé)任"二字，我強(qiáng)烈地建議繼續(xù)這個(gè)活動(dòng)。
爭做文明學(xué)生的征文 篇7
新昌城是美麗的，走進(jìn)新昌城，第一感覺是見到了藍(lán)天白云、鮮花綠樹；但是，你想過沒，你做到了一名合格的學(xué)生嗎？
“花兒對我笑嘻嘻，小鳥唱歌嘰嘰嘰。看到垃圾快撿起，保護(hù)環(huán)境我和你。”你曾經(jīng)聽過這首兒歌嗎？作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時(shí)，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會(huì)這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會(huì)十分嚴(yán)肅地告訴你，你太不自覺了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會(huì)想想，如果我吐了這一口痰，那會(huì)對環(huán)境有多大的污染？如果每一個(gè)人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個(gè)人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)，必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，使我們的新昌城變的更家美麗。
我們不僅要保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是，有的司機(jī)開車卻毫不謙讓，你擠我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的還甚至?xí)l(fā)生交通事故。有的人，為了節(jié)省時(shí)間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險(xiǎn)啊！要知道，紅綠燈，電子眼都只是維護(hù)公共交通鐵序的外在手段，目的是引導(dǎo)司機(jī)及行人養(yǎng)成良好的交通意識，做到能夠自覺遵守交通規(guī)則。
比如說國慶節(jié)放假期間吧，馬路上的車很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯(cuò)。原因是總是有許多車輛插位，要不就是為了趕時(shí)間，逆向行走，所以造成塞車，不得不讓警察來指揮。
如果大家都視規(guī)則如無物，我行我素，做一個(gè)文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。
做為一名學(xué)生，也應(yīng)該做到“文明”二字，不僅要學(xué)習(xí)好，還要講禮貌。在學(xué)校時(shí)，講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)之間往往會(huì)發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學(xué)便會(huì)十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架，有些同學(xué)，常常會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架，這樣帶來兩個(gè)后果，不文明，與同學(xué)年友好。由此可見，做為一名學(xué)生，要做到“文明”，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的征文 篇8
七城會(huì)將在南昌舉行，我身為南昌人覺得非常驕傲和開心。這是一個(gè)向其他城市展現(xiàn)我們南昌良好的城市面貌的機(jī)會(huì)。我身為一名初中生，能做的當(dāng)然是當(dāng)文明學(xué)生！
當(dāng)游客第一次來到城市的時(shí)候，環(huán)境的好壞直接影響他們對這座城市的想法。每人一小步，社會(huì)一大步。也許，垃圾筒離你很遠(yuǎn)，可是，你只要走過去把垃圾拋進(jìn)去，會(huì)給清潔人員帶來多大的方便呢。也許一個(gè)人拋沒什么，可是當(dāng)大多數(shù)人這樣干的時(shí)候，危害就大了！我們應(yīng)該給比我們小的弟弟妹妹們做榜樣。
既然要給弟弟妹妹們做榜樣，就必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，愛護(hù)公共環(huán)境。
2、如果垃圾在僅僅離垃圾筒只有一步之遙的距離的時(shí)候，應(yīng)該彎下腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3、看到有老人要過馬路，應(yīng)熱情的扶老人過馬路。
4、上公交車時(shí)，看到孕婦、老人們應(yīng)該讓座。
5、不亂穿馬路、遵守交通規(guī)則。
6、見到有人踐踏花草時(shí)，應(yīng)該大膽的、及時(shí)的勸阻。
如果要讓城市有更加優(yōu)秀的面貌，就必須遵循以上幾點(diǎn)。這樣我們的城市才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)讓人們更加為自己的城市自豪。最后希望七城會(huì)順利舉行。
爭做文明學(xué)生的征文 篇9
今天利用晚讀課，老師和我們共同學(xué)習(xí)縣公安局、縣教育局關(guān)于做好學(xué)生交通安全工作的文件。要求我們嚴(yán)格遵守《道路交通法規(guī)》。通過學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識到注意交通安全的重要性和必要性。
因?yàn)殡S著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，道路交通運(yùn)輸市場的不斷繁榮，人、車、路之間的矛盾日益突出，加上有些人對交通安全的`認(rèn)識不足，我們常常會(huì)看到一些不應(yīng)該發(fā)生的交通事故，每起事故都給社會(huì)和家庭帶來很大的不幸，因些注意交通安全十分重要。我是一名少先隊(duì)員更應(yīng)該帶頭遵守交通法規(guī)，爭做文明學(xué)生，我決心做到如下幾點(diǎn)：
1、自己不乘坐不安全的車輛，如發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)坐不符合安全條件的車輛要加以說服和阻止。
2、自覺遵守交通法則，走文明路，一定要走在人行道內(nèi)，沒有人行道的要靠右走。
3、通過交叉路口時(shí)，一定要注意交通信號，真正做到紅燈停，綠燈行。千萬不能闖紅燈。
4、爭做文明人，要愛護(hù)維護(hù)交通安全的設(shè)施，如不能損壞護(hù)欄，不損壞路邊的樹木花草。更不能在公路上追趕和游戲。
以上幾點(diǎn)是我的決心和行動(dòng)，請老師看我的表現(xiàn)吧！
爭做文明學(xué)生的征文 篇10
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。-幸田露伴說過。文明是什么?文明就是尊老愛幼，樂于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市，何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿天，車鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒有人會(huì)去扶的城市吧?!如果不希望，那就從我們小學(xué)生開始做起吧!
在去學(xué)校的路上，有人從車上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒有想過，要是這樣的話，后面的車輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車禍?沒有，他們沒有，依舊扔下。
走在街上，不文明的他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口，這個(gè)城市會(huì)不會(huì)因?yàn)橐蝗艘豢谔刀谎蜎]呢?
在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾，污水?!在海邊，為什么會(huì)有這些垃圾?是誰扔的?當(dāng)然，毫無疑問，是我們?nèi)祟�。大海的清澈，成了一片污�?五彩繽紛的貝殼，都不見了;干凈的沙灘，成了一顆顆說不出名的黑顆粒。這些東西是誰留下的?是游玩的人還是出海捕魚的人呢?我想，兩者皆有吧。
我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì)被外國如此嘲笑?因?yàn)槲覀兊牟晃拿�，使中國背上罪名。我們要�?qiáng)大起來，告訴外國，我們很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢?不文明，會(huì)使國家越來越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國家的花朵，我們小學(xué)生應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任!更要教會(huì)不文明的人要文明!創(chuàng)建文明國家，城市，我們要做文明學(xué)生!
爭做文明學(xué)生的征文 篇11
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志，是人類前進(jìn)的象征，是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件。任何一個(gè)國家，如果沒有社會(huì)的文明，沒有具有文明素質(zhì)的公民，就不能構(gòu)建成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強(qiáng)的國家。同樣，任何一個(gè)富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個(gè)家庭長期富有下去，乃至使這個(gè)家庭支離破碎。
孩子是社會(huì)未來的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個(gè)家長必須十分重視對孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強(qiáng)對孩子在意識、理念上的教育，使其充分意識到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個(gè)人不小心相撞了，往往由于文明修養(yǎng)程度的不同，將會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：一種是相互指責(zé)對方，由指責(zé)到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴(yán)于律己，寬于待人，表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng)，很有城府地主動(dòng)說：“對不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫(yī)院嗎？”這時(shí)，即對方原有怒氣，也會(huì)頓時(shí)怒氣大消，截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學(xué)回家時(shí)，說聲：“奶奶、爺爺我回來了。”晚上睡覺時(shí)說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個(gè)好夢！”在路上遇見老師、同學(xué)、家長就有禮貌地說聲“老師好！”“同學(xué)、阿姨好！”
要鼓勵(lì)孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅(jiān)持長期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)，長期不懈地努力，定會(huì)塑造出一個(gè)文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生�？梢哉f一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動(dòng)讓位，在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動(dòng)物園也不能亂丟東西給動(dòng)物吃。任何地點(diǎn)你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說“謝謝�！弊呗窌r(shí)要走斑馬線。紅綠燈時(shí)紅燈停。黃燈準(zhǔn)備。綠燈走。要想自己成為一個(gè)文明學(xué)生，決不是一日一時(shí)就能完成的，而需要長期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時(shí)如果貪懶少走一步，就會(huì)將垃圾拋到垃圾房外，影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房內(nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個(gè)文明學(xué)生，必須堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)上好的人學(xué)，向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想，只要我能堅(jiān)持虛心學(xué)，刻苦學(xué)，就一定會(huì)成為一個(gè)文明學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的征文 篇12
文明禮貌對于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。
有一天，我在客車上，看見一個(gè)七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。
文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對不起，你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭我吵，要寬容。
我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。
爭做文明學(xué)生的征文 篇13
悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長河中，閃耀著璀璨的中華文明，中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事�？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇Ｓ幸惶�，孔子的學(xué)生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子，孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門迎接�？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙上前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的禮制一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解�？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。從這個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。但遺憾的是，在不少中國人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個(gè)事例吧，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客�！�
以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)行為構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了我們國家的聲譽(yù)和形象。因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園，將來才能建設(shè)好文明富強(qiáng)的祖國。
爭做文明學(xué)生的征文 篇14
他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠(yuǎn)在我們的心中，他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)以律己，默默無聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電、盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當(dāng)作是自己必須完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬戶，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字；雷鋒，一把五十年來，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級里要熱愛班集體榮譽(yù)，對同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母要關(guān)心、問候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學(xué)來說是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)快樂玩耍的地方，是多么的不堪入目啊！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因?yàn)槲覀儞炝艘淮睦匦Ａ耍覀冏隽艘淮位罾卒h！
我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒時(shí)間做，而是你們沒有擠出時(shí)間來做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！
我記得有一句歌詞：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?讓我們從現(xiàn)在開始，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生！
爭做文明學(xué)生的征文 篇15
我們都是未成年人，有人認(rèn)為我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)是很重要，但是我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該如何培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭取做一名文明學(xué)生，培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生。
要做到這點(diǎn)，就必須尊敬老師，熱愛集體，遵守紀(jì)律。
尊敬老師，是學(xué)生在學(xué)校生活中最基本的道德規(guī)范。每個(gè)同學(xué)都要尊重老師們的勞動(dòng)成果，虛心聽從老師的教誨，對老師有禮貌，還要學(xué)會(huì)和老師交流、交往。當(dāng)老師的意見與自己的想法不一致時(shí)，要主動(dòng)誠懇地和老師交流思想；老師在教學(xué)中出現(xiàn)失誤時(shí)，我們應(yīng)該善意地提出意見，幫助老師糾正差錯(cuò)。誠懇地幫助老師改進(jìn)工作；維護(hù)老師的威信，著也是對老師的愛護(hù)和尊重。
一滴水，只要在大海里才永不干涸；一個(gè)人，只有在集體中才最有力量。良好的集體是個(gè)人健康成長的搖籃和沃土。一個(gè)班級和學(xué)校的良好風(fēng)氣，為每個(gè)同學(xué)的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。因此，我們應(yīng)該關(guān)心集體、熱愛集體。
如果不想要影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，就必須得嚴(yán)格遵守紀(jì)律。一個(gè)班有幾十個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)校有許多個(gè)班級。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要大家共同創(chuàng)造；正常的教學(xué)秩序，需要全體同學(xué)共同維持。如果紀(jì)律松弛，秩序混亂，必然影響大家的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。紀(jì)律是集體生活有條不紊的保證。許多學(xué)校和班級能成為先進(jìn)集體，與他們嚴(yán)明的紀(jì)律是分不開的。我們一定要樹立集體觀念，增強(qiáng)自我約束的能力，培養(yǎng)自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們是祖國未來的建設(shè)者，也是未來環(huán)境的主人，現(xiàn)在該做些什么呢？我覺得我們要做到“三管住”：管住嘴，不亂吐痰，不亂說臟話；管住手，手中有果皮紙屑不亂丟；管住腳，不到草地上去亂踩，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。還有，我們不能燒那些沒用的東西，不要污染空氣；聽音樂時(shí)，我們不能把聲音放太大，不要讓噪音污染環(huán)境；捕魚時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)死魚，不要把魚丟到水里去，以免污染水源。
讓我們共同建設(shè)祖國和諧、美好的明天吧！
爭做文明學(xué)生的征文 篇16
作為一名中學(xué)生，我們在生活中要時(shí)時(shí)刻刻再學(xué)習(xí)中度過，只有一小部分時(shí)間玩耍，一首詩說得好，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，在這個(gè)時(shí)代，不能只學(xué)習(xí)課本，也要學(xué)習(xí)課外知識，學(xué)習(xí)鐵人精神，學(xué)習(xí)鐵人精神。做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，鐵人是一個(gè)模范。
鐵人有幾大精神，第一是為祖國不怕死，二是不怕艱苦。三是有領(lǐng)導(dǎo)能力，能把大家的心拉攏的住，我要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦、不怕上學(xué)的苦于累，學(xué)習(xí)要厲害。什么都要爭第一。這才是一個(gè)中學(xué)生的精神。
當(dāng)我讀到一本書的時(shí)候�？吹借F人的艱辛，在大冬天住在馬、牛住的地方，我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環(huán)境卻不好好學(xué)習(xí)。都對不起自己住的環(huán)境。我要搶時(shí)間的學(xué)習(xí)。和時(shí)間賽跑。
我長時(shí)間的學(xué)習(xí)鐵人精神我才明白，我應(yīng)學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的衛(wèi)國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神、要學(xué)習(xí)他寧可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個(gè)真正中學(xué)生應(yīng)該有的精神。
我要爭做文明精神學(xué)生，要學(xué)會(huì)搶時(shí)間，要會(huì)學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)這樣你學(xué)會(huì)你才是一個(gè)真正的鐵人。
爭做文明學(xué)生的征文 篇17
我們的祖國是禮儀之邦，有很多傳統(tǒng)美德。我們生活在祖國的大花園里，是家庭的希望、民族的未來，做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子非常重要。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，文明禮貌要從我做起。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《文明禮儀三字歌》的要求，時(shí)時(shí)刻刻將文明禮貌新風(fēng)記在心里，從小事做起，從一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做個(gè)懂禮儀、習(xí)慣好、有信用、尊師長、陽光、上進(jìn)的好學(xué)生。
其次，我們要用文明舉止影響別人。在學(xué)校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學(xué)到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵(lì)。我們要做傳播文明和禮貌的好少年。
最后，講文明講禮貌貴在堅(jiān)持。好習(xí)慣可不是那么容易養(yǎng)成的，文明禮儀和良好習(xí)慣不能三分鐘熱血、半途而廢，要持之以恒，才能有效喲。
今天小小的舉動(dòng)，未來將影響世界。讓大家都來爭做文明禮貌好少年，讓美麗的文明禮儀之花開滿我們的祖國!
爭做文明學(xué)生的征文 篇18
中國，人類歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。
在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛(wèi)生和儀表，衣裝整潔，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強(qiáng)，誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)知識先學(xué)會(huì)做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)熏陶的折射，我們的言行會(huì)影響到未來的世界。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量吧！
爭做文明學(xué)生的征文 篇19
紅網(wǎng)時(shí)刻株洲10月17日訊（通訊員蹇晶）10月16日是世界糧食日，值此特別日子，為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)以及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的好習(xí)慣，紅旗路小學(xué)組織各班開展了以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，班主任用生動(dòng)的事例，分層次進(jìn)行教育，通過講故事、學(xué)習(xí)名人名言等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“三愛三節(jié)”的重要意義，講解世界糧食日的由來，讓學(xué)生懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”等道理。同學(xué)們交流了自己平時(shí)開展“三愛三節(jié)”活動(dòng)的情況，反映出了“三愛三節(jié)”已經(jīng)深入學(xué)生心中，并正成為學(xué)生自覺的行為。
紅旗路小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任意識和節(jié)能意識，培養(yǎng)了他們從小合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行“三愛三節(jié)”的自覺性和主動(dòng)性。
爭做文明學(xué)生的征文 篇20
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！
爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
媽媽說：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
老師說：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)�！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一個(gè)有用的人。
爭做文明學(xué)生的征文 篇21
要做一個(gè)文明的小學(xué)生，首先得知道什么是文明。
漢語"文明"一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見龍?jiān)谔�、天下文明�！�。在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對文明的定義比較狹隘，認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn)，知識豐富就代表文明，而生產(chǎn)能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當(dāng)對非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻，但是卻沒有意識到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代，西方才逐漸認(rèn)識到這種對文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競爭的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻，弱肉強(qiáng)食，而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生，該怎么做呢？我認(rèn)為，要學(xué)會(huì)尊重，尊重他人，尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動(dòng)成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長不禮貌就是對家長的養(yǎng)育不尊重，對同學(xué)不禮貌，就是對同學(xué)的不尊重，邋遢、不講衛(wèi)生，就是對自己的不尊重。
總之，作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們要尊敬老師、孝敬長輩，善待同學(xué)，注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐，和公共場所禮儀，堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
爭做文明學(xué)生的征文 篇22
雷鋒——一個(gè)不朽的名字；一個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿；一個(gè)世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個(gè)永恒的主題，代代相傳，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神始終鼓舞著我們。21世紀(jì)的中學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)雷鋒做人，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當(dāng)代青少年風(fēng)范，不斷實(shí)現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚(yáng)雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。付諸實(shí)際行動(dòng)，共創(chuàng)文明校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識。在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動(dòng)拾起地上垃圾；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀(jì)律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。
發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和樹立正確的人生觀，。多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己的科學(xué)文化修養(yǎng)。
弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行盲目的物質(zhì)條件攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號召。
我們青少年是祖國的未來，是民族振興的希望，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
爭做文明學(xué)生的征文 篇23
這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌，牌上寫著母子上車處五個(gè)大字，旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人，她們有的人假裝沒看見哪個(gè)牌子，有的閉目養(yǎng)神或漠視前方，而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面，那四個(gè)人卻沒有為她們母子挪出一點(diǎn)位置，四個(gè)大男人中有軍人，退休干部，這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人，沒想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)！真是‘假文盲’我不禁要問社會(huì)的公德哪去了呢？這些人真的不識字嗎？不，不是的，他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像這樣的文明盲道德盲還有很多，如；公園里的草坪上雖然立著‘請勿踐踏草坪’但放眼望去，到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請節(jié)約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走，隨處可見社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個(gè)對社會(huì)有用的人�？吹竭@我不禁要呼吁大家：‘讓假文盲走開，還大地一片自由；讓假文盲走開，還大家一片公德……讓我們爭做一個(gè)文明人，拒絕社會(huì)上的假文盲吧！記住：社會(huì)上的公德往往從我做起！’
爭做文明學(xué)生的征文 篇24
黃岡中學(xué)是一所百年名校，從這里走出了詹大悲，董毓華、胡風(fēng)、彭公炳、舒德干、王原平、邱波在內(nèi)的革命家，文學(xué)家、科學(xué)家、教育家、音樂家和體育健將等四萬余名優(yōu)秀人才。近年來還有9位學(xué)長獲得7金4銀1銅12枚國際奧賽獎(jiǎng)牌。每年高考升學(xué)率都在90%以上。黃岡中學(xué)被譽(yù)為孕育英才的基地，培養(yǎng)國手的搖籃、普通中學(xué)的一面旗幟。黃岡中學(xué)還是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，在這樣的環(huán)境里，同學(xué)們可以學(xué)到更多知識，可以進(jìn)入自己心中理想的大學(xué)。
然而在我們周圍，時(shí)常有一些同學(xué)的言行舉止卻與黃岡中學(xué)這所百年名校極不相稱。有的同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，將一次性餐具帶進(jìn)校園，四處亂丟，隨地吐痰影響校園衛(wèi)生;有的同學(xué)在校內(nèi)飆車或騎車帶人，造成校內(nèi)經(jīng)常有人被自行車撞傷;有的同學(xué)打球沒有節(jié)制，在午休時(shí)間和晚上6：00以后還在球場上打球，既影響自己學(xué)習(xí)又影響他人休息;更又甚者，出口就是臟話，甚至無視校紀(jì)校規(guī)，打架斗毆，影響極為惡劣。這些不文明的行為不僅影響了校園風(fēng)氣，還損害了黃岡中學(xué)這所百年名校的形象。
作位一名黃高學(xué)子，要為自己的母校添光采，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)，更要爭做一名文明中學(xué)生。要想做一名文明中學(xué)生，就必須從自己做起，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自己的一言一行。此外，還要時(shí)常注意提醒和督促身邊的同學(xué)講文明懂禮貌，注意自己的形象，這樣才能在校園內(nèi)形成“爭做文明中學(xué)生”的氛圍。
為此，新一屆校學(xué)生會(huì)秘書處、組織部、監(jiān)察部將聯(lián)合組建新一屆文明監(jiān)察隊(duì)，檢查校內(nèi)同學(xué)們文明情況。文明監(jiān)察隊(duì)主要由高一年紀(jì)各班同學(xué)組成，每周安排一個(gè)班級進(jìn)行文明監(jiān)察活動(dòng)。對新老校門口和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)各主道及綠化區(qū)等地方的文明情況，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。監(jiān)察隊(duì)上崗的時(shí)間在每周星期一至星期五早上7：30—8：00中午12：00—13：50下午16：40—17：30。文明監(jiān)察隊(duì)的同學(xué)將嚴(yán)格按照《文明監(jiān)察隊(duì)工作規(guī)程》進(jìn)行各項(xiàng)考核打分工作。秘書處將在每周一及時(shí)將文明監(jiān)察分?jǐn)?shù)公布出來。對于文明監(jiān)察情況，學(xué)校將其與各班評選先進(jìn)班級體掛鉤。
同學(xué)們，一個(gè)國家是否強(qiáng)大，不僅與這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)，更與這個(gè)國家國民的整體文明素質(zhì)是否高有關(guān)。同樣一所重點(diǎn)中學(xué)，不僅應(yīng)有高的升學(xué)率，而且學(xué)生的整體文明素質(zhì)也應(yīng)該高，只有學(xué)生的文明素質(zhì)高了，才能營造一個(gè)良好的校風(fēng)，同學(xué)們才能在這種環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)。這才是一所真正的重點(diǎn)中學(xué)所擁有的校園氛圍。
同學(xué)們，讓我們爭做一名文明中學(xué)生，向世人展示黃岡中學(xué)，這所百年名校的的風(fēng)采。
爭做文明學(xué)生的征文 篇25
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，是傳統(tǒng)的禮儀之邦�！拔拿鞫Y儀”是千百年來老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是見證一個(gè)國家民族素質(zhì)的基本工具。那么，作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，我們又需要做到哪些呢？首先，我覺得我們要養(yǎng)成言語文明的習(xí)慣，把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動(dòng)給老師一聲問候；同學(xué)之間要相互謙讓，互幫互助。而不是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，講粗口，甚至欺負(fù)弱小的同學(xué)，做惡作劇。在課間的時(shí)候不要推推嚷嚷，大聲喧嘩。其次，我們要養(yǎng)成行動(dòng)文明的良好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共場所的一草一木，遵守交通規(guī)則，敬老愛幼。或許，有的同學(xué)認(rèn)為這些都是些許小事，不足掛齒。隨地吐痰，亂扔垃圾這些小事不會(huì)影響到他將來是否擁有一個(gè)成功的人生。只要成績好，就萬事OK了。但是要知道良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。你連小事都做不好，又何談將來的宏偉目標(biāo)呢？古人說的好“一屋不掃，何以掃天下？”所以，良好的文明習(xí)慣要從小時(shí)做起，從小事做起。最后，我們要做到思想上文明，只有從思想上深刻認(rèn)識到了，我們才能更一步的講究語言和行為上的文明，同樣我們養(yǎng)成了語言和行為上的文明，慢慢的，又反過來引導(dǎo)我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的思想道德品質(zhì)。
所以，從現(xiàn)在開始，在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評，我們能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣、不頂撞；家里來了客人，我們能熱情接待，落落大方。在學(xué)校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師；在課后和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。在社會(huì)上讓我們做保護(hù)環(huán)境、遵守交通的小公民。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維持公共秩序。文明的和諧社會(huì)不是靠一個(gè)人，幾個(gè)人能夠做到的，而是需要我們大家的共同努力。
爭做文明學(xué)生的征文 篇26
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進(jìn)公園的大門，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上，顯得特別刺眼。哎！那些亂扔垃圾的人真不文明，太不珍惜僅有的綠地，太可惡了！我正在埋怨他們，突然，我眼睛一亮：對了，我是一位文明小學(xué)生，環(huán)保小公民！難道就不能為公園撿垃圾嗎？
正好我手里有個(gè)肯德基紙袋可以利用，我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說：“你瞧！多臟呢！還有一股臭味，還是別撿了吧！”“不行！老師教育我們，看見有垃圾就得撿，哪怕再臟再臭！”還沒等媽媽說完，我就搶著說。爸爸看見了就說：“你撿得找兩根小樹枝來夾呀，用手撿多不衛(wèi)生！”嘿！這倒是兩全齊美的好主意！于是，我找了兩根枯樹枝，雙手一夾，垃圾就成了我的俘虜了，乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊，這里草叢石縫里到處都有垃圾，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著許多老人。我想：如果我去撿，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢！猶豫了一會(huì)兒，我又想：我撿的是垃圾，保護(hù)的卻是環(huán)境，爺爺奶奶們一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去，用樹枝往外扒垃圾，我剛剛掏出一個(gè)飲料盒子，就被他們發(fā)現(xiàn)了，連忙站起來讓出地方，還對我伸出大拇指說“你做得好，我也要讓我們的外孫向你學(xué)習(xí)�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般，平時(shí)，清澈見底，漂亮極了。可惜今天河面上漂浮著許多塑料袋冰棍紙等垃圾，使河面黯然失色。
我彎下腰，把樹枝伸到河面，把垃圾一一撈了上來，有一個(gè)塑料袋離岸較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說“我來幫你。”于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣，我圍著小河轉(zhuǎn)了半天，將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上，看著干干凈凈的河面，心里高興極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個(gè)在清理污染物，但是我相信，人們的環(huán)保意識會(huì)一天天增強(qiáng)，會(huì)有更多的人來做環(huán)保公民。
爭做文明學(xué)生的征文 篇27
文明小市民這幾個(gè)字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高級的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞，司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳，據(jù)我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)一下車就怒氣沖沖，互相指責(zé)對方，話不投機(jī)三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血?dú)夥絼�，毫不相讓，而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字，那位高級轎車的司機(jī)，也是位衣裝整潔的“紳士”。后來，他們各自打電話叫家人，竟然差點(diǎn)打起來！最后還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)！不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間，擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪！試呈想如果事情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)沒什么損傷，互相道一聲對不起，以后開車慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故電話“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質(zhì)多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎！
我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”！那么就從我做起，讓我們協(xié)起手來，都來爭做文明！
爭做文明學(xué)生的征文 篇28
日月如梭，歲月如流。時(shí)間像流水般匆匆走過。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名八年級的學(xué)生了。在新的一學(xué)期里，我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力，爭取做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生。新的一學(xué)期里，學(xué)校開展了文明校園創(chuàng)辦的活動(dòng)。同學(xué)們很快便融入了這歡快的氛圍當(dāng)中。我也不例外，全班同學(xué)通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去，因?yàn)樗⒉皇且豁?xiàng)簡單的問題。更不能‘’兩天打魚，三天曬網(wǎng)�！枰魑粚W(xué)生堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)槲拿鞑皇且粌商炷茏龅骄褪俏拿鳎枰氖侨辗e月累的好習(xí)慣。所以我們要樹立文明校園的觀念，爭取在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)中做一位好公民。一個(gè)人的好與壞，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動(dòng)文明等等。文明看似簡單，做起來卻非常困難。因?yàn)樗ǖ氖悄愕囊谎砸恍�，一舉一動(dòng)。
然而文明和成績也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認(rèn)真聆聽老師的講課，老師講的重點(diǎn)你都聽到了，那么考試不就下筆如有神了嗎？這樣又何樂而不為呢？如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細(xì)細(xì)"品嘗"老師講的重點(diǎn)，成績一定會(huì)上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎？
文明存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它需要我們堅(jiān)持不懈而養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
樹立文明新風(fēng)，爭做優(yōu)秀學(xué)生！
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