家風家教征文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的家風家教征文，希望對大家有所幫助。
家風家教征文1
如果說家庭是田園，我是小苗兒，那么家風便是陽光，而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡單：“善小而為，久之成大德”。小時候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時的那次家庭故事會。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動物，它們的善行也絕不會白費。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時開始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍天和細小的風景，這樣，家風家訓(xùn)對我們的成長就更是至關(guān)重要。有人說過：一個人的優(yōu)良氣質(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認識到這點的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準則，細微地影響著我們。
小的時候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學。有一次，他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點逾越。就在我們要過的時候，黃燈卻剛好亮了起來，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問了一句：“周圍都沒人，過去吧？”“那紅燈還是亮著的啊！”預(yù)料之中的的回答。““善小而為，久之成大德”他認真地答道，眉宇間滿是莊重與神圣。當然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶戶辦喜事大事找他當廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個個是勤勞樸實、自力更生的模范……
一路上，我仔細回味著爸爸的話語，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細小的事，最終只能成為“語言的巨人,行動的矮子”。
社會公德心、自身的道德底線……良好家風的保持，長輩做好表率，后輩定能更好地傳承。“入幽蘭之室，久而不問其香……”自呀呀學語開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對于別人來說無關(guān)緊要，可對于我來說卻會自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律，能自覺將美德融成了自己的習慣。
正是由于良好的家風家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見藍天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會記住家訓(xùn)，好好傳承良好家風，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
家風家教征文2
家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。我家家風總結(jié)如下：
一是有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大。
二是在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪注重家教家風培育家國情懷優(yōu)秀征文注重家教家風培育家國情懷優(yōu)秀征文。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三是長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，家長的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當人人都明白。
四是創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。并注意家風家教文化，懸掛激勵感人的家訓(xùn)格言，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
家風家教征文3
老師同學們，你們知道我家的家風家規(guī)嗎?下面我就給大家說一下我家的家風吧!
我們家的家風就是：“孝”孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時，我都是最后一個坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進晚餐，當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風后，我再來介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規(guī)定的時間，因為這緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風家教征文4
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前!
家風家教征文5
在同一座山上，有兩塊同樣的石頭。三年后，一塊木頭被雕成雕塑，受到這些人的崇拜和膜拜；而另一塊卻只是墊路石，被人踩來踩去。墊路石對佛像說：“老兄呀，三年前，我們當時同為一座山上的石頭，今天卻出現(xiàn)了如此大變化，我的心中非常難過。”佛像答道：“老弟，還記得嗎？兩年前來了一個雕塑家，你不情愿改變面貌，更擔心疼痛，而雕刻家在我頭上卻錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，砂布磨……所以才有了這種的結(jié)果。”墊路石聽了這席話，無話可說。
點評：想成為什么樣的人，完全取決于自己的選擇，每一個人都要積極地應(yīng)對人生，對自己負責，做自己命運的雕刻家。
家風家教征文6
自打我記事起，爸爸媽媽就總說：“愛書的人有智慧，愛書的家庭有品味。”我一直就深信不疑。
我家雖然不是書香世家，但是自打我爺爺那輩起，就喜歡讀書，他們認為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。爸爸媽媽雖然出生在農(nóng)村，但是，因為他們勤奮學習，用知識改變了命運，走出了大山，走進了城市。爸爸曾經(jīng)是一名體育教師，媽媽是一名會計，工作之余，我們這個的小家依然保持著閱讀這一良好的家風。
從我記事時起，爸爸媽媽就送給我各種各樣的書做禮物，一本本內(nèi)容豐富的書：《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》.......花花綠綠的封面，讓我喜歡；精彩的內(nèi)容，讓我愛不釋手。
爸爸非常愛看書。他常常誦讀孫中山的名言：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”
只要爸爸在家，每天晚上，吃過晚飯，爸爸就開始給我們讀小說、講故事。我記得最清楚的是《三毛流浪記》。我聽得很投入，為可憐的三毛悲慘的遭遇而難過。媽媽也收拾一摞碗、手握一捆筷子，被故事吸引住了，欲走不能。
時至今日，老爸每天還要讀一份報紙，看一篇新聞，遇到精彩的內(nèi)容，爸爸都要摘抄下來，等我回家，跟我分享。媽媽總是說：“等你告訴孩子這些信息，他早就從網(wǎng)上看到了。”爸爸依然不改對書的鐘愛，一天不讀讀書刊，心就慌；一天不拿拿筆，手就癢。
在我們家，閑暇從不玩牌，從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我們家人的業(yè)余時間都耗在看書上，我們家的最大消費是書。我喜歡的書，不管價錢多貴，爸爸媽媽都毫不猶豫地給我買回來，讓我看過心滿意足。就拿上次買《中國四大名著》吧，媽媽一次就花了400多元錢，眼都不眨一下。我們家最大的收藏是書，家里到處能取到書籍雜志。到過我家的朋友，都很羨慕我們家豐富的藏書，我也引以為豪！那些愛書的朋友，是我家的常客，常常是“樂不思蜀”。
我受到愛讀書這個家風的熏染，我也愛上讀書。我也愛看各種書籍，我喜歡靈動生花的文字，我喜歡書中淡淡的墨香。我就像一只貪婪的蜜蜂，在書香中盡情徜徉，感受文字的魅力，感受歷史的厚重，感受人物的滄桑，游覽千山和萬水……
我愛看書，我的腦子變得越來越聰明，我的學習成績也格外優(yōu)秀，我還是我們班的小才女！我的作文經(jīng)常被老師當著范文，在全班、全年級學習。我的作文還常常得獎呢！我還在《少年時代報》、《赤水報》、《教與學》等各種刊物上發(fā)表了多篇習作。這，多虧了愛讀書的家風！
“愛書的人有智慧，愛書的家庭有品味 ”。我非常慶幸，我生在了一個書香彌漫的家庭里，讓我自小受到書籍那美妙的熏陶，在這個愛書的家庭里，我有了一股淡淡雅致的書香味，一股妙不可言的書卷氣！
百善孝為先
作者：赤水市第二小學五年級（2）班學生 李雨翼
國有國法,家有家規(guī)。家家戶戶都有家規(guī)。家風家規(guī):指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之規(guī)，形成家家之風，由此可見家風、家規(guī)在人們的成長過程中起著很重要的作用。
人們常說：百善孝為先！我們家的家風便是孝字當頭。小的時候，爸爸媽媽就常常對我們講：“一個人要有孝心，要有孝道，要愛長輩，要感謝長輩的撫養(yǎng)教育。一個沒有孝心的人，是可恥的人，是沒有道德的人。”爸爸媽媽常常為我們講羔羊跪乳，烏鴉反哺等故事，讓我們明白動物尚且知道感恩父母，何況我們?nèi)祟悾鼞?yīng)該感恩父母，孝敬長輩。
爸爸和媽媽是孝敬長輩的人。回到家，首先是問爺爺奶奶好，還常常給爺爺奶奶還回來他們喜歡吃的水果和零食。每到爺爺奶奶的生日，他們會早早為老人準備豐盛的飯菜，我們一家人共同祝爺爺奶奶生日快樂，福如東海......
如果家里人誰不孝順老人，就要被家法處置。那天，我因為不孝敬長輩受到了重重的懲罰。事情是這樣的。我外公到我家來吃飯，我正在津津有味地看著電視，外公慢吞吞地走過來，笑著對我說：“這電視還挺搞笑的啊！但這電視又不是真的，有什么好看的。呵呵！要不換一個吧！”外公的話打斷了我看電視那種興奮的心情，還讓我錯過了最精彩的地方，我心里很是不舒服，但我想：“唉，你是老人，我讓你就是”便沒有多說。
開飯了，我狼吞虎咽地吃著飯，好似一匹饑餓的狼。爸爸媽媽都在吃著飯菜，可唯獨外公卻沒吃飯，因為他一直在不停地翻著菜，好像菜里有金子似的，將菜翻得亂七八糟。
年少的我還不懂什么話可以說，什么話不可以說。看著外公將菜翻得亂七八糟，又想著之前的事，我實在忍無可忍，大吼：“翻什么翻，夾到哪塊吃哪塊，你煩不煩啊！還有剛才我看電視，看得正精彩，你插什么嘴啊，好不好看，真不真關(guān)你什么事啊！”
當我正為自己終于出了口氣而沾沾自喜時， 話音剛落，一只巨大的手突然向我的臉頰打來，“啪......”隨著一聲清脆的聲音，我的臉頰被那只巨大的手——那只爸爸的手打紅了。那記耳光打進我的骨頭里，打進我的心里。
爸爸氣得滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著。死死地盯著我。他臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。爸爸怒發(fā)沖天的樣子，還真讓我心驚膽寒。
爸爸生氣地對我說：“你怎么能這樣，他可是你外公啊！一個人要有孝心，要有孝道，要愛長輩，要感謝長輩的撫養(yǎng)教育。一個沒有孝心的人，是可恥的人，是沒有道德的人。一個人如果不孝順，就是十惡不赦。”
爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低著頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。這件事過后，我變成了一個孝順的孩子，經(jīng)常幫大人做家務(wù)，給長輩捶背揉肩，陪外公散步。我心中時時刻刻銘記著一個字——孝。
這就是我家的家風。其實，當一個孝順的人并不難，只要珍惜生命，好好學習，這就是孝順父母。人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費花去父母多少心血；立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。所以，讓我們做一個有孝心的孩子吧！
做個誠信實在的人
作者： 赤水二小 五（2）班 學生 羅雅鍶
家風，是一個家庭賴以生存的法則。好的家風能讓一個家庭受人尊敬，壞的家風便會遭人唾棄。所以，沒有好的家風，縱然你有多榮華富貴，世人也都會瞧不起你！
我們家的家風非常的嚴格。那是我奶奶為了給家人制造一個良好的家庭環(huán)境所訂制的。我的家風，第一條便是要守誠信，誠信是一個人的根本，沒了誠信，再怎么聰明過人，也不會有人喜歡你。所以，做人要做一個誠實守信、實實在在的人。第二條是要有孝心。百善孝為先，我們必須要孝順生我們養(yǎng)我們的父母，如果沒有了他們，你將不會看到如此美麗的世界，聽到如此美妙的聲音。
我們一家人的學問都不是很高，爸爸高中學歷，媽媽初中學歷，爺爺奶奶都沒讀過書。盡管我們不是書香門第，盡管我的家庭不富裕，爸爸媽媽為了生存得不停勞作，可我們的精神卻是那么富有，因為優(yōu)良的家風教會了讓我終生受益的道理。
還記得那一次考試，我的數(shù)學滑坡了，只考到了78分，我默默地躲在被窩里哭。但我突然之間閃起了一個念頭：要不要把考試分數(shù)告訴媽媽呢？這個問題使我躊躇不前，媽媽看見了，過來跟我說：“寶貝，你怎么了？跟媽媽說說。”“沒.....沒事......”我開始語無倫次。媽媽知道我從小進沙就要流眼淚，于是就不管我了。
過了不久之后，媽媽突然從玩具箱里翻出了我那張不堪入目的試卷，生氣地對我說：“羅雅鍶，你什么時候考那么低的分，你怎么都不告訴我呢？”看來瞞不住媽媽了，只好告訴媽媽真相了。
媽媽嘆了口氣，語重心長地說：“雅鍶，你知道嗎？誠信，是多么重要啊！一個人只要活得誠實、有信用，就等于擁有了一大筆財富！”
媽媽說：“誠實守信，為人之本。誠信的人，受人歡迎；沒有誠信的人，受人鄙視。”
她還給我講了一個故事：有一天，曾子的妻子要去集市上買東西，孩子哭著鬧著要跟著去。因為路途遙遠，曾子的妻子就騙孩子說“回來給他殺豬吃。”孩子才停止了哭泣。
而等曾子的妻子回來以后，發(fā)現(xiàn)曾子正在準備殺豬，她連忙阻止曾子殺豬。曾子嚴肅地說：“孩子都是從父母身上學到知識的，你現(xiàn)在騙他，長大之后他也會騙別人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，這決不會把孩子教好的！”曾子的妻子拗不過他，只好讓他將豬給殺了。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠信，多么重要！
不守信用的人只會失去做人的底線，讓你失去家人的信任，朋友的信任，像這樣百害而無一利的事，我們一定不能做。我們要做一個人誠實守信的人！
我受了這個故事的熏陶，也受了媽媽的教育，我立志做一個誠實守信的人，做一個堂堂正正、實實在在的人。
有一次，我撿到了別人的一支精美的鋼筆，看到這只鋼筆，我雖然怦然心動，這正是自己想要買的那支鋼筆呀！但，我還是毫不猶豫地把那支精美的鋼筆交給了老師。
我用愉快的語言把這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽伸出大拇指夸獎我：“我家的孩子，就應(yīng)該是這個樣子——誠實守信！”
因為我誠實守信，是一個堂堂正正、實實在在的人，大家都愿意和我玩耍，我們成了無話不談、推心置腹、無私幫助的好朋友，因為誠信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能達到“朋友信之”。
我的父母從來不把我管得特別嚴，讓我自己想干什么就干什么。不過只要觸犯了家規(guī)，那就有你好受的了，首先要寫保證書，然后如果以后還要犯錯的話懲罰就會翻倍。所以我一直都是一個恪守家規(guī)的好孩子。
我覺得，光我一個人這微不足道的力量可不夠消滅社會上所有的謊言，我要用文字來呼吁大家，讓誠信這一股甘甜的泉水滋潤我們，滋潤社會。讓誠信這一朵斑斕的鮮花綻放出最美麗的色彩！
我的家風——努力誠信
作者：赤水市第二小學五年級（2）班學生 李雨翼
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。看到“家風”一詞，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他小時候吃苦賺錢的經(jīng)歷，告訴我:“吃得苦中苦，方為人上人。你要從小學會能吃苦，努力干，否則長大以后不能干成什么大事！”爸爸讓我記住一點：“只有不斷努力拼搏，才能成功！ ”
對于爸爸的話，我深信不疑，爸爸媽媽的老家在四川農(nóng)村。為了改變貧困的面貌，爸爸媽媽走出了老家，來到赤水，做起了小生意。他們什么苦都能吃，什么累活都能干，終于在赤水扎下了根。現(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)營著一個小旅社，一個汗蒸館，仍然起早貪黑，辛勤操勞。
在爸爸媽媽的教育下，我是個能吃苦的孩子。我喜歡體育，短跑、跳遠等項目我比較擅長。在每一次運動會上，我在面對強大的對手和困難時，我都會想到爸爸所說“只有不斷努力拼搏，才能成功！”我用辛勤的汗水，堅強的意志，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了對手，走上了領(lǐng)獎臺，得到一張張金燦燦的獎狀，為班級爭得了一次次的榮耀！
媽媽也常常跟我講，做人一定要守信。誠實守信是做人的“必修課”。人而無信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。爸爸媽媽都是一個誠信的人，因為信譽好，口碑好，回頭客多，我們家經(jīng)營的生意也好，他們結(jié)交的朋友也多。言而有信，讓我在同學、朋友中獲得了很好的信譽。
一次，我答應(yīng)了一個朋友星期六到他家去參加他的生日并送他一本故事書做禮物。到了星期六那天，我出去時，路過書店，正準備買那本故事書時物，我看到了那本書——我夢寐已久的《十萬個為什么》，這本書所含的知識浩瀚無窮，但只剩一本了，我真想買回家去看。好吧，就買下來吧！可一看價格，36元，可我只有20元錢了。那就下次來買吧！可是要是別的人買去了怎么辦呢？還是不去參加朋友的生日了，就在這里看書？不行啊，這樣是很不守信的行為……這種種想法在我的腦海里不斷戰(zhàn)斗。
最后，我做出一個決定，書是可以再買的，但誠信是無法用金錢來衡量的。這時，我毅然放下《十萬個為什么》，拿起那本故事書，向朋友的家奔去。這次生日，朋友開心，我也開心，因為我的誠信！
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入五年級的知識殿堂，成為一名高年級學生，早已養(yǎng)成了一些好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著密切的關(guān)系。
媽媽還是經(jīng)常給我講要誠實守信，爸爸還是時不時給我聊聊關(guān)于艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我在優(yōu)良家風的沐浴下，健康茁壯成長！
勤儉節(jié)約
作者： 赤水市第二小毛安琪
看著抽屜里1992年的地契，爸爸總會教育我說：“你得勤儉節(jié)約。你看我們小時候，過的是缺衣少食的日子。你再看看你們現(xiàn)在，這么好的條件，都是靠先輩們用自己的雙手打拼起來的......"
爸爸的老家在一個三岔路的旁邊的小山丘上,爺爺每天起早貪黑地去砍樹枝、種菜、摘果子賺錢，就是為了支撐起這個家，為了讓伯伯和爸爸讀上好的學校，為了幫奶奶逃離病魔的騷擾......每天爺爺都把爸爸和伯伯送到學校，再趕到市集把東西賣后，趕到藥店幫奶奶買藥，回到家，又跑到后面的地里做活。爺爺常常教育爸爸和伯伯，勤儉節(jié)約是興家之本，是旺家之本。
爸爸結(jié)了婚，媽媽生了我。在我懂事后，爺爺便常常教導(dǎo)我:“孩子，勤儉節(jié)約是天然的財富；奢侈浪費是人為的貧困。勤儉節(jié)約，是生活中必不可少的習慣！”。
可是， 在豐衣足食的幸福生活中，我忘記了爺爺告訴我的勤儉節(jié)約的家風，而大手大腳地過著日子。有一次，我花了貳拾元買了一包餅干，剛打開，嘗了一塊，呀！好難吃，就隨手丟進了垃圾桶里。
爸爸知道了，狠狠地批評了我:“我給你講一個故事，戰(zhàn)國初期有一個叫曾的小國，曾經(jīng)很富裕。它的國君非常浪費奢侈，每次吃飯的時候都要上幾百道菜，這些菜有的甚至連嘗都沒嘗過就被倒掉了。他的一頓飯足夠一個窮人吃幾個月了，可他每次不是嫌菜太少，就是嫌味道不好，經(jīng)常罵仆人。國君浪費，大臣也效仿，結(jié)果老百姓受苦。曾國很快就被別的國家滅掉了。孩子，曾國滅亡，就是浪費造成，你就得知道勤儉節(jié)約有多重要了。”“哦，下次我一定不會這樣做了，我也要勤儉節(jié)約，堅決不亂花錢，不做浪費的人！”我堅定地對爸爸說。
自從那次后，那個曾國滅亡的故事讓我記憶猶新，也受益至今。我盡量不花錢，把省下的錢買書籍；買東西時，盡量買好吃實惠的東西，不買又貴又難吃的東西；用完的.本子，我寫反面，等于又得到一個新本子......
爺爺教我唱一首歌謠：“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。從歌謠中，我深深體會到勤儉節(jié)約的重要：惜衣有衣穿，惜飯有飯穿。 勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
可是，現(xiàn)在有些人把“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。你看，社會上盲目攀比的畸形消費；一擲千金的奢靡消費；過度包裝的蓄意浪費；“長明燈”、“長流水”、餐桌上的食物的隨意浪費等現(xiàn)象比比皆是、不勝枚舉。他們難道不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎?”看到這些過度浪費資源的行為，難道不讓人心痛嗎？
盡管我們現(xiàn)在不缺衣少食了，但我們要形成“鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，讓我們“勤儉節(jié)約”的家風成為一種時尚、一種習慣、一種精神，在全國人民心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果！
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
作 者： 赤水二小五（2）班 李慧燦
爺爺和奶奶的家中都不富裕，但他們兄弟姊妹就如同斷了骨頭連著筋，團結(jié)一心，只有以整體為單位，沒有“個”。于是，作為哥哥姐姐的爺爺奶奶心甘情愿輟學，獨自去外打工賺錢養(yǎng)家。爺爺跟我說，他連三年級都沒讀完，就去做苦工，掙錢補貼家用，幫助弟弟妹妹。奶奶初中畢業(yè)，就在家照顧弟弟妹妹，做家務(wù)。外公外婆家是地主家庭，日子過得還算好，在農(nóng)村有好多畝田地，門當戶對，名正言順的，就有了舅舅和媽媽。爸爸和二叔小時候都挺頑皮，可腦袋瓜子轉(zhuǎn)得快，沒吃啥虧；媽媽曾救助一只貓，被抓傷過臉，現(xiàn)在還留有疤痕，這也給她留下了血的教訓(xùn)，但她從不后悔，她也常常叮囑我一個人要有愛心。爺爺奶奶和外公外婆的家里，都是父母慈愛，兒女孝順，尊老愛幼，其樂融融。
我記憶中的家風，特別死板，從來就是不停地“幫助”別人，永遠不分時間，不分場合，不分人群，毫不顧及自己的利益和感受。我也不免疑惑，常常呆若木雞地在一旁看著。
我從小和奶奶一起生活，奶奶的言行舉止?jié)撘颇赜绊懼摇Ｄ棠淌莻�熱心腸的人，“幫助”對她來說，只要做了好事情，也算得上功德無量了。于是咱家不知什么時候，就定下一個不成文的規(guī)矩：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。尊老愛幼，家庭幸福。”
她常常設(shè)身處地為別人著想，也無時不刻在我面前念叨：“孫女，你記住，公交車上得給他人讓座；看到殘疾人在路邊乞討，無論是真是假，咱都得幫助他。你要明白，一個小小的給予，比任何財富都高。幫助別人，快樂自己！”于是，“贈人玫瑰，手留余香”的念頭便在我的心中悄無聲息地萌發(fā)出了嫩芽，但畢竟那時的我還年幼，不明事理。
奶奶這么說，也是這么做的。
記憶猶新的那個夏天，我才6歲，興致勃勃地跟奶奶下鄉(xiāng)。半路上，我們看見一個蓬頭垢面的哥哥，頭發(fā)亂得好似一團雞窩，身上的衣服滿是補丁，吃力地背著一背簍豬草，走走停停，滿臉汗珠，臉蛋通紅。奶奶看見了，毫不遲疑，健步如飛地沖過去，抱著背簍，把背簍輕輕地移向自己的肩膀，滿臉微笑地說：“小朋友，累了吧？讓我來跟你背背，你就在前面帶路吧！”那哥哥露出了潔白的牙齒，轉(zhuǎn)頭對奶奶說：“謝謝您,您真是好人!”
我見了，也急沖沖地跑過去，焦躁不安地跟在奶奶屁股后面,踏著被火辣的太陽炙烤的鄉(xiāng)村小路，摩擦著，好像無敵烽火輪一搖一擺地走著。
一串串汗珠落在石板上，一眨眼的功夫，便消失得無影無蹤了。奶奶汗流浹背，顆顆晶瑩剔透的汗珠，順著頭發(fā)，滴在脖子上，任風肆意揮灑著。可不容易，背簍送到了哥哥家里，他連聲道謝，而奶奶卻擺擺手，恍若一陣風，把剛才一切發(fā)生的事拋在九霄云外，毫不在乎地說：“沒事，幫個忙，沒什么大不了。” 說罷， 她輕輕地把背簍放下。我發(fā)怔了，盯著奶奶已經(jīng)濕透的衣服，眼睛睜得老大。
“沒事，幫個忙，沒什么大不了。”奶奶說的這簡短的語句，卻更使我一頭霧水：這怎么能說沒事兒呢？大熱天不好好在家歇涼，卻跑來這兒受罪，白白浪費了時間不說，卻殃了一身病，自己也是那個年紀了，干嘛不好好享受以后的時光？又何必顧及別人呢？
奶奶連凳子都沒碰著，就牽著我的手輕快地往回走。看得出，奶奶的腳步是那么愉快！可我呢，卻心不在焉地陷入沉思，怎么回到家的也不知道。
飯后，奶奶語重心長，一字一句地對我說：“‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’孫女，你要謹記這句話。看到那孩子，我就像看到你，我希望你遇到困難時候，有人會伸出援助之手；如果有一天我老了，我也希望有人來幫助我啊！”我似懂非懂地點著頭，被這深奧的話語給愣住了。
時間飛逝， 從奶奶滿頭青絲到白發(fā)漸多，我感受到了時光的短暫，慢慢地地明白了奶奶所說話的含義。在奶奶的影響下，我經(jīng)常都會做一些幫助別人的力所能及的小事情，而這些，都在默默地改變著我，這就是我人生中第一個轉(zhuǎn)折點。
那天，我上了公交車，找了個位置，一屁股就坐下去，得意洋洋地瞧著窗外。驟然間，一個白發(fā)婆娑 的老爺爺把我的注意力吸引住了。老爺爺拿著一大包東西，用龜裂的手數(shù)著面額最大才不過十塊的鈔票。投好了幣，他杵著拐杖，踉踉蹌蹌地走到我跟前，對著我微笑了一下。我打量了一下老爺爺，他年逾古稀，但那張臉龐一點兒也不陌生。在眾多年輕人面前，他顯得很瘦小，但臉上總是有掩蓋不住的微笑，不知道為什么，敬佩感油然而生。我即刻站了起來，對著老爺爺說：“老爺爺，您來坐吧，我站著就行了！”老爺爺笑的時候，皺紋明顯了許多，我心里有種莫名奇妙的酸味。我不禁低頭，從耳根、連脖子、經(jīng)背脊紅下去，直到腳跟。霎時，我的耳邊傳來一陣既陌生，又熟悉的聲音：“謝謝啊，孩子，長大了肯定有出息！”我回頭看著，老爺爺微笑了一下，我也沖著他做了一樣的表情。我緊張的心終于慢慢平息了，心窩里有一股暖暖的急流在回蕩。那一刻，我覺得好快樂！好幸福！
于是，我在自己心里默默地刻下了一個誓言：盡自己最強大的力量，來幫助身邊需要幫助的人。 “在花中采蜜,是蜜蜂的娛樂；但將蜜汁送給蜜蜂,也是花的快樂。”經(jīng)歷了一次次事件，一次次用心感悟，我才真正理解了奶奶語言中的真諦：尊敬我的長輩，也同樣尊敬他人的長輩；愛護自己的晚輩，也同樣愛護他人的晚輩。
當然，現(xiàn)在的我會仔細觀察，熱心對待身邊的人。奶奶的一言一行，都深深地刻在我那顆幼小的心靈上，在我的心靈中生根發(fā)芽，開花長葉！
家風家教征文7
30多年的飛速發(fā)展讓中國物質(zhì)財富有了巨大增長，不過我們也感受到了各種各樣的困惑，最重要的是物質(zhì)財富和精神財富之間的落差。在這樣的前提下，特別需要尋求我們民族共有的價值觀念。
民族共有的核心價值觀念不能是無源之水、無根之木，它離不開中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。它必須既能夠包含大家公認的價值，又能夠承接我們自己的悠久傳統(tǒng)。
中國傳統(tǒng)文化的資源異常豐富，家訓(xùn)、家教、家風就是極具價值的一個系列。《大學》里提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問，良好的家風、家規(guī)、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習慣的形成，有著無可替代的重要性。社會由個人組成，家風是社會風氣的基礎(chǔ)。
良好家風的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學校教育”，以為“學校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎？曾國藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教。”我們真應(yīng)該三思其言。
在傳統(tǒng)中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn)，通常在匯聚族人祭祀祖先時，由族中長老領(lǐng)誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是，這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘；可喜的是，近年來，它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤著他們的心田，培育著良善的種子。
以我們吳越錢氏為例，近年已經(jīng)恢復(fù)了祭祖時奉頌《錢氏家訓(xùn)》的儀式。為了便于今人記誦，古老的《錢氏家訓(xùn)》采用了新的形式，分為“個人”“家庭”“社會”“國家”四章。“個人”章強調(diào)“心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當無愧于圣賢”；“家庭”章強調(diào)“內(nèi)外門閭整潔，尊卑次序謹嚴”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛”，強調(diào)要慎終追遠，教化后人；“社會”章強調(diào)“信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰”，“恤寡矜孤，敬老懷幼”；“國家”章強調(diào)“執(zhí)法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇”等等。
類似的“家訓(xùn)”不僅是每個家族的財富，也是社會的財富。“家教”不僅關(guān)乎每個家族的子弟，也關(guān)乎社會整體。良好的“家風”，非常有助于構(gòu)建和諧社會。
今天，我們應(yīng)該認識到，教育不等同于教養(yǎng)，文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng)，文化必須落實為文明，才有真實的價值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看，家訓(xùn)、家教、家風的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。
家風家教征文8
一、活動時間
20xx年2月10日至20xx年6月30日
二、活動主題
注重家教家風 培育家國情懷
三、活動安排
1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎項設(shè)置
（1）優(yōu)秀組織獎100個；
（2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名；
（3）家書獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;
（4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；
（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。
3、總結(jié)、表彰
1．時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2．部分獲獎?wù)魑摹⒓視嬮喿x作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4．活動組委會協(xié)助各單位編輯出版活動成果優(yōu)秀作品集。
5．活動組委會協(xié)助個人編輯出版?zhèn)�人文集。
6．總結(jié)活動經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。
7．整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。
四、參評作品要求
（一）征文內(nèi)容與要求
1．征文內(nèi)容
作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。
（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。
（2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹好家風的時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風利于家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；如何培樹現(xiàn)代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國奉獻等等。
（3）標題自擬，體裁不限。
2．征文要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
（2）征文標題緊扣活動主題，作品內(nèi)容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
（3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計合理，層次分明，邏輯性強。
（4）文字通順，言精意美，有文采。
（5）字數(shù)控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。
（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網(wǎng)：xx首頁，注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
（7）請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（8）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
（二）家書內(nèi)容與要求
1. 家書內(nèi)容
可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統(tǒng)書信，表達對家人的愛與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構(gòu)建相互關(guān)愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。
2、家書要求
（1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
（2）家書書寫格式要規(guī)范。
（3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計合理、層次分明，邏輯性強。
（4）字數(shù)控制在800～20xx字之間。
（5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網(wǎng)：xx首頁，注冊會員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
（6）請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
（三）表演閱讀作品要求
（1）內(nèi)容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。
（2）表演形式多樣，可根據(jù)活動用書內(nèi)容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術(shù)表演。
（3）表演時長控制在10分鐘之內(nèi)。
（4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會（與省區(qū)負責老師聯(lián)系寄送）。
（6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
（四）書畫閱讀作品要求
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)。
（2）內(nèi)容要契合活動主題，且是本年度新作品。
（3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現(xiàn)書中經(jīng)典語句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩句。
（4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；書畫作品風格不限。
（5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。
（6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。
（7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會郵箱：xx（說明：參評信息不全的作品不予參評）。
（8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。
（9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。
五、活動用書
《閱讀與家風》 王xx 主編
《閱讀與家教》 王xx 主編
《最美書香——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀征文集》（全兩冊）
《一封家書——第四屆“書香三八”讀書活動優(yōu)秀家書作品集》
《書香畫意——第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》
六、其他推薦
《品味書香——中國女性基礎(chǔ)閱讀書目·導(dǎo)賞手冊》 朱永新、金瑋 主編
《聞書香 識女人》 徐xx 著
《和美家庭》 徐xx 主編
《輕輕走向完美》 畢xx 著
《做自己的健康天使》 高xx 主編
七、組委會聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx
地 址：xx
網(wǎng) 址：xx
郵 箱：xx
書香38讀者互動QQ群：xx
傳 真：xx
家風家教征文9
最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規(guī)”調(diào)研活動。我本人認為，此活動開展的非常好！中央電視臺新聞，是黨中央、國務(wù)院的風向標，這說明國家在抓道德規(guī)范，抓國風民風，抓法制法規(guī)。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規(guī)范；一個民族，有一個民族的風俗、習慣和約束；一個家族，也有一個本家族傳承習慣和約定俗成的家教、行為規(guī)范。
家風，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風尚、門風；家規(guī)，是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所傳下的教育規(guī)范后代子孫的準則。家風是仁慈的、寬厚的；家規(guī)是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規(guī)而采取的引導(dǎo)、教育、約束的方式方法。
作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。
作為我的家庭，雖幾代人都沒有總結(jié)、歸納、明確家風是什么，家規(guī)是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現(xiàn)在五十多年的感染和體會，我總結(jié)認為，我們的家風就是：勤勞節(jié)儉；我們的家規(guī)就是：正道守法；我們的家教就是：孝老誠實。
“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人（母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行），從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來返回老家——山東沂蒙山區(qū)。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處！他們從小養(yǎng)成的非常勤勞和特別節(jié)儉的習慣也言傳身教給了他們的子女們。
“正道守法”的家規(guī)。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許；吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許！對事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。
“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養(yǎng)育子女，把你們養(yǎng)大成人很不易，到老來，父母的經(jīng)營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人；要用付出的心善待他人；要身影正、品德良、心地善；要誠實守信，不說假話；不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心！
以上就是我們家的家風、家規(guī)和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚下去。讓我們的家風、家規(guī)和家教能留芳后世，為國家文明發(fā)展和民族進步做點滴貢獻！
家風家教征文10
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育，不管你有沒有意識到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么，而是你做了什么。
好的家風可以讓一個孩子更健康的成長，而我從小就沐浴著好的家風。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆，但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時候，我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻，有次吃喜酒，菜還只上了2道，我看得眼饞，已經(jīng)想吃了，拿起筷子準備夾菜，媽媽一把奪過我的筷子，并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當時很生氣，但是現(xiàn)在我要感謝媽媽，是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮，尊敬長者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食，像你這樣，菜沒上齊，客人沒上桌就想吃，就是不懂禮儀。”
現(xiàn)在我長大了，如果我吃飯只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面， 媽媽依然就會批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當?shù)模麍詻Q表示有教導(dǎo)的必要。
其實，懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉，衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放， 這些禮儀其實從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想，和你同一桌的家人或是朋友，
當看到你不懂禮儀，他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達，或許身為當事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，另一方面?zhèn)鬟_出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢，有權(quán)勢，只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事，曾發(fā)生在一個晴朗的秋日，我和爸爸一起去參加他的同學聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸，你不換衣服嗎?”“不換了，穿那么好看干什么。” “哎呀，我們不要和別人比，我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸語重心長地對我說。
在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差，長大了也不誤正業(yè)，游手好閑。于是他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)ィ谶@樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子，要不然我都不知道孩子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。 “家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。
張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，
然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽，家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了，作為班主任，研究班里的學生發(fā)現(xiàn)，學習成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，他們就是我們家里的一面鏡子，從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說：“節(jié)約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節(jié)電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置，父母經(jīng)常說：“離開房間，隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當即可，在家用空調(diào)制冷時，爸爸說：“設(shè)定溫度高2攝氏度，就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說：“洗澡時掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應(yīng)敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮。”看似嘮叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習慣。是呀!有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導(dǎo)，讓我明白了一個道理：生活再好也應(yīng)以“儉”持家，因為儉以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我，應(yīng)當成為一個良好家風的傳承者、發(fā)揚者，使良好家風一代一代的傳下去!因為家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
家風家教征文11
一個家族的興旺，是要靠一代或幾代人的努力和積淀，長此以往，代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語，鑄就了治家興家的經(jīng)驗總結(jié)，引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌，進而彰顯出家庭的特點和風格或風尚，這就是家風。家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。
下面根據(jù)記憶所及，就我家的家教家風擇要整理如下，雖屬一鱗半爪，在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起，全家人吃飯時依次圍在一桌，必須待長輩進餐，晚輩才可進餐，同時大人邊管娃喂飯，顯得格外其樂融融。席間各抒己見，暢所欲言，這大概是傳承家教的最佳時間。當然隨時隨地都可進行，不拘一格，有時拉家常、有時談時政、有時講禮儀、有時論處世、有時還引發(fā)出些小故事。例如：《鞭打蘆花》是說古時有一賢智少年，早年喪母，其父親續(xù)弦又生一弟，寒冬臘月，其弟身著棉衣雖薄而動作如常，未見寒意。但他棉衣雖厚，卻嗇縮不前，父親誤以為萎懶，執(zhí)鞭竟打，衣破處蘆花綻出，父親識透繼母虐待之心，決意將其休掉，他竟勸阻父親言道：“母在一子單，母去兩子寒”父覺得言之有理，只好作罷。繼母倍感羞慚自愧，若被休掉，我兒豈不亦受凍餓之苦？從此痛改前非，善待二子。用兩句話成全了一個家庭，同時又感化了繼母，這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩，確實讓人受益匪淺，啟迪良多。
家教的傳承除借以上類似故事外，還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便，將其歸納為勵志上進、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個方面略加闡述。
一、勵志上進的教育
人非生而知之，要涉獵社會，就必須有更多的歷史文化知識，科學技術(shù)知識和社會人文知識。雖不能博學通覽，但學無止境，多多益善，況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導(dǎo)“學而時習之，不亦說乎？”又如“學如積薪”也就是說知識在于積累，也在于循序漸進才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學不刻苦努力，由于年幼生活安逸沒有壓力，學業(yè)因之荒廢，因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉，”給以借鑒。更有“如負薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策。“少小不努力，老大徒傷悲”知識能改變命運，但又要認識到學習不是輕而易舉的事，“學如逆水行舟不進則退”，更要珍惜光陰，故有一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的訓(xùn)誡，更提醒不但說“有志者事竟成”，況且還要堅韌不拔的毅力，“鐵棒磨繡針，功到自然成”則是口頭禪。可見先輩渴望子孫成材的良苦用心。
二、修身養(yǎng)德的訓(xùn)誡
諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界，然后通過自強不息地學習，升華對天時地利社會物候能夠做出正確的認識與判斷，形成各自獨特的見解，從而指導(dǎo)個人的思想行為，很好地服務(wù)于社會，成為國家有用之才，把所獲成果貢獻給社會，讓民眾分享，不擅自奢華浪費，這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義，正一副對聯(lián)中寫到：“計利當計天下利，求名應(yīng)求萬世名”。其實修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德，那么個人就應(yīng)當正確把握自己，首先做到舉止規(guī)范、處事豁達、通曉事理、光明磊落，借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”，奉行“言必信、行必果”，“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。在救濟鄉(xiāng)親的困難時，常以“饑時給一口，勝似飽時給一斗”，不做錦上添花的小人，要做雪中送炭的君子，始終保持厚德載物。
三、勤儉節(jié)約的提醒
勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補拙”鼓勵子孫學習工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負有心人”。光勤勞不知節(jié)儉，豐碩的成果會被白白浪費掉，實為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”，及“稀吃三年買頭牛，稠吃三年賣頭牛”都是讓人勤補拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓(xùn)。這次政府推出的“光盤行動”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護型國家，無不遙相呼應(yīng)，故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚。
四、處世為人的規(guī)勸
通過修身養(yǎng)德最終還是如何落實到處世為人的實際行動上。“百善孝為先”是先輩育人的經(jīng)驗結(jié)晶，假如一個人不孝敬父母，有誰敢與他交往共事，因為他在人心目中名譽太糟。所以只有孝敬父母，尊敬師長，那子孫也照樣會孝敬你、照顧你，師長也會尊重你、信任你，這樣你的事業(yè)才會興旺發(fā)達。正如孟子所云：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之”。 “滿招損，謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗總結(jié)。只有虛懷若谷，才能盛得無限物資，滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進步，驕傲使人落后”總是讓人處世應(yīng)當謙虛謹慎，戒驕戒躁。在社交中，語言可以交流思想傳遞訊息，然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說，巧者為妙”的訓(xùn)誡。謹記“一句好話三冬暖，惡語出唇六月寒”的諺語，提高自己的辦事能力。
家風家教征文12
“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育；中國人安身立命之處不是天國，而是家國；記得小時候，家里姐弟四人；賞；印象最深的是我小時候不愛吃青菜，專挑肉，又不肯聽；歲月匆匆而過，一晃我已近四十歲了；父輩漸漸老去，孩子慢慢長大；質(zhì)；我的孩子從六歲開始彈琴，一開始興
勤儉 勤奮 堅持
——我的家教故事
“家教”是全世界所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因為，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣餐鸪绲膬r值基礎(chǔ)。這個價值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習，修習的最普遍方式，非儀式而是“教化”。
中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風乃吾國之民風。
記得小時候，家里姐弟四人。每到一學期結(jié)束，發(fā)成績單的日子，家里都要舉一個莊重的儀式。父母會把我們姐弟四人帶到田間地頭，看自己家里莊稼的長勢。回來之后，每個孩子都要匯報自己一學期所取得的成績，還有就是要認真檢討自己這一學期的不足。姐弟們都說完了，父親會做一個總結(jié)，或表揚，或勉勵，或批評。總的來說，大概就是努力學習，做好自己分內(nèi)之事。父母努力耕作，為孩子創(chuàng)造更好的學習、生活環(huán)境。孩子們要勤奮學習，老大尤其要努力，為弟弟妹妹帶個好頭。姐弟之間要團結(jié)，大的要讓著小的。還要注意節(jié)約，不該買的東西不要亂買。父親總是以身作則，親自督促，嚴格執(zhí)行。他很少同我們嬉戲逗樂，也沒有見過他對我們的淘氣行為表示過欣
賞。我們在父親面前，總是小心翼翼，不敢有所任性。只有當父親出門的時候，才敢大聲笑鬧，恣情玩樂。他規(guī)定我們怎么說話，怎樣行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。比如每天晚上吃飯，要等長輩先開始端碗，坐得是否端正，手肘是否妨礙了旁邊的人，是否發(fā)出很沒有禮貌的咀嚼聲。
印象最深的是我小時候不愛吃青菜，專挑肉，又不肯聽父親的警告。父親罰我不許吃菜，只吃白飯。剛好外婆來了，一再緩和氣氛，可是誰也不敢往我的碗里夾菜。每每父親教育子女的時候，母親總是毫無疑問的站在父親一邊。
歲月匆匆而過，一晃我已近四十歲了。父親早已到了古稀之年，不知道從什么時候開始，他習慣了聽從我們的意見。可是我們姐弟還是像小時候一樣，很害怕他。我們姐弟常常在一起討論，可至今我們也不明白為什么會怕他。每當在人生面臨較大變動的時候，我們?nèi)匀粫挥勺灾鞯叵肼犅犓囊庖姟?/p>
父輩漸漸老去，孩子慢慢長大。我們成了承上啟下的一代。人自愛其子，這是一種自然規(guī)律。培育好自己的孩子，也是對社會應(yīng)盡的一項神圣的義務(wù)與責任。時時給孩子以指導(dǎo)、鼓勵與鞭策，使她有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的阻力，踏上正當成長的道路。像父親那樣的嚴格教育，我總覺得有些“殘酷”。我常常想，我要給我的孩子什么樣的教育？生命總是有局限的，我有什么是需要通過親生的兒女，繼承和延續(xù)的呢？當然，勤儉節(jié)約是必不可少的。父親常常說過：興家如針挑土，敗家如水浪沙。還有勤奮努力更是必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。中華民族，泱泱大國，只有每個人都奮發(fā)向上，民族才能實現(xiàn)偉大復(fù)興，只有國家強大，才能談得上個人的幸福生活。
我的孩子從六歲開始彈琴，一開始興趣盎然。可是單靠興趣始終是堅持不了多久，不到三個月，新鮮勁兒過去，練琴成了一種煎熬。之后的幾年時間，我總是告訴自己要堅持，不要放棄。哪怕是三伏天酷暑難耐，三九天冰天雪地，我始終堅持接送，陪伴。現(xiàn)在，孩子經(jīng)常會在學習之余，高興的時候，郁悶的時候，通過彈琴抒發(fā)自己的心情。她說：“媽媽，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，會彈琴真好！幸虧我當初堅持下來了。”我說：“會不會彈琴這不重要，關(guān)鍵是你現(xiàn)在非常感謝當初的堅持，那么，好好努力！多年以后，你會感謝你現(xiàn)在的堅持！”
勤儉，勤奮，堅持。這是我希望我的孩子能夠傳承的品質(zhì)，也算是我們家的家教吧！
家風家教征文13
古人云：“以人為鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓(xùn)誡為標尺，以良好風格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓(xùn)誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之’就是這么一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓(xùn)誡作用之大。再者，對于別人提出的質(zhì)疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓(xùn)誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓(xùn)練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結(jié)”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。
一個人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念，并以訓(xùn)誡為標尺，以風行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名。可見訓(xùn)誡和風格的作用是不可忽視的。總之，這些年來爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風格伴我一路走到現(xiàn)在，對我有過深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!
家風家教征文14
林肯在初次登上政治表演時，非常不樂觀，他并且不敢在大庭廣眾之下開口。他第一次應(yīng)對公眾發(fā)言的之后，臉色發(fā)白，膝蓋顫抖，仿佛隨時都有昏倒的或許。但他并沒有被這些害怕壓倒。他仍然對自己的難堪經(jīng)歷看得很淡，因為他了解自己不能只是靠緊咬牙關(guān)，就能講完一個長篇發(fā)言。聰明的他決定從逐漸培養(yǎng)自信心入手。
他決定做第一次政治巡回演講的之后，一開始只做一些簡短的演講。這樣，他就不至于太興奮，就無法盡量輕松地表達自己的看法。這一方式的確很管用。這些小小的順利積累起來便提高了他的自信心，到現(xiàn)在巡回講演將近結(jié)束時，他終于可以連續(xù)講半小時也不認為很費勁了。后來，公共演講成了林肯特別擅長的一種工作。
林肯的故事告訴我們，先從容易的事情做起，讓一次次的小成功提升自己的信心，由此，我們都會把信心養(yǎng)成一種成功的習慣。
家風家教征文15
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認為是家人的教訓(xùn)，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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