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我心中的美好書屋征文

時間:2022-11-03 12:16:13 征文 我要投稿

我心中的美好書屋征文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的美好書屋征文,歡迎閱讀與收藏。

我心中的美好書屋征文精選15篇

我心中的美好書屋征文1

  朱熹曾經說過:“一日無書,百事荒蕪。”

  在我心中,書是作為智慧的載體,為我們增長知識,了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的,它為人們提供許多方便。沒有書,我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難,難于上青天”的艱險陡峭呢?沒有書,我們怎么領略到文字的生動靈巧呢?沒有書,我們怎么發揚中華的昌盛富強呢?所以,毫不夸張的說,書,已經融入人的平常生活,忍不得任何事的拆分,它早就作為古老平和的中國的一段情,一個永不磨滅的靈魂。

  說到此處,我不禁有些黯然神傷,多希望有一個我自己的書屋,這是我很久的夢想!雖然我讀過的書有些雜,并不是所謂的全是大文豪的時代著作,清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞,但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的,留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的,只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇;裝著宋江的重情重義、大公無私;裝著李白上探星河,下追蛟龍的震天豪氣!

  可是希望總歸希望,我不知道什么樣的書屋才真正適合我,也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學寶庫,索性先把此事放下,倘若有緣,便自能獲得心目中的最佳書屋的印象,無緣的話,還是走一步看一步吧!

  偶然,在一次鄉下的旅途中,我不知不覺在一棟樓房前停住了,“農家書屋?!”我有些疑惑,之前從未聽說過這個詞,“這難道是間書屋,進去瞧瞧。”我記起了我的期盼,還有對于這有著奇怪名字的現代大樓。不料,剛一進來便被里面的景象驚住了:坐著或高或矮、或胖或瘦的人,看穿著大多是農民,他們有的倚靠在書柜上,有的坐在沙發上,有的干脆直接坐在地上,但他們無不全神貫注地看著書,仿佛天塌下來也無法打斷他們。

  “這是怎么回事?”我更加疑惑了,走到一位叔叔旁邊,低聲的問道:“叔叔,這不是個書屋嗎?”那位叔叔聽后笑了起來,耐心地說:“這個不是你理解的書屋,農家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識,所免費開放的圖書館,其性質就是個慈善機構,它表達的……”之后的話我再也沒有心思聽了,靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。

  是啊,我為什么要糾結于建造什么樣的書屋,它的用處不就是供別人獲得知識,讓人快樂嗎?所以,應該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋,而我現在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋,這不便是我多年的夢想嗎?我的書屋應該像農家書屋一樣,只求承載了他人的夢想,也承載了自己的夢想。

  書屋,是緊扎進土壤的根莖;而夢想,是含苞突綻的璀璨。

我心中的美好書屋征文2

  我熱愛讀書,每當我坐在自己的書屋里,我便進入了書的海洋。隨手拿起一本書,我便暢游書海,浸潤書香。讀一本好書,便是我的夢想。讀到一本好書,便是一盞明燈指引著我前進的方向,它帶給我的不僅是知識,還有夢想和力量。我的書屋承載著我的夢想,帶到我去到向往的遠方。

  不知你是否讀到過毛澤東爺爺的詩集?當我拿起《毛澤東詩詞》,我深刻感受到了偉人的精神與豪情。其中,有一首詩讓我印象特別深刻一《重上井岡山》。

  “久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。”

  《重上井岡山》讓我眼前浮現出革命戰士們在井岡山上戰斗時的景象。井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段,地勢險要、易守難攻,敵人的統治力量薄弱。1927年10月下旬,毛澤東率領秋收起義部隊到達井岡山,發動群眾,開展游擊戰爭,創建革命根據地。經過三個多月的努力,井岡山和靠近井岡山的寧岡、永新、遂川、茶陵、酃縣(今湖南炎陵)都為工農革命軍控制。同時,毛澤東對袁文才、王佐領導的兩支農軍進行團結、教育和改造,編為工農革命軍第1師第2團,成為人民的軍隊。1928年2月,工農革命軍攻占寧岡新城,中國第一個農村革命根據地一井岡山根據地初步建成。

  看到這個革命性的一幕,啊!我不禁感慨到,那時的人們多么偉大,付出了多少汗水與鮮血,才能成就現在的新中國,才能讓我們新時代少年過上安逸、美好的生活。毛主席詩集是中華人民維護尊嚴、追求獨立、尋求解放、謀求幸福的真實寫照,而作為新時代少年的我,怎么能因為生活中一點點困難而被打倒呢?

  此刻我聯想到,有一次我參加比賽后落選而萬分沮喪,是這本書使我在做任何事的時候都把自己最精彩的一幕展現出來。遇到困難也不再害怕!正如毛澤東爺爺的一句名言“世上無難事,只要肯攀登”。閱讀,使我變得越來越自信了!

  我的書屋,它承載著我的夢想、我的遠方。書屋雖不“大”,但它又是一個個“大大的”世界,它還是一個開心的世界,每當我情緒低落時,拿起《幽默大王》,看到有趣的笑話,我又開心地笑了。我的書屋,感謝你的陪伴,讓我增長見識。“讀萬卷書,行萬里路,我的書屋是我的良師益友。

  我的書屋不大,但卻是一個大大的世界,它會和我一起奔赴夢想所在的遠方。

我心中的美好書屋征文3

  讀書,如一場拂面的春風,吹去我心靈的塵埃,吹散世界的煩惱憂愁。讀書,是一場久旱后的綿綿細雨,滋潤我干涸的靈魂,澆灌渴望知識的心靈。放暑假的時候,我就有時間光臨我的農村書屋。在那兒,我度過了許多快樂的時光。

  村子里的書屋,外觀曲雅,室內寬敞、明亮,幾張長桌整齊地擺放著,那里雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。村里的書屋是我博學群書的好去處。

  在那兒,幾排書櫥整齊有序地排列著,透過透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊擺放著的各種書籍,有農業科普的,有醫療保健的,有世界著名的,還有兒童各科書類……真是數不勝數呀。還有我們中小學生喜歡的經典誦讀詩文,現代文學名家名篇作文書,小學生導刊等,真是應有盡有,無窮無盡。

  我很高興,村子里建起了農家書屋,我可以盡情品味讀書帶給我的快樂;我可以盡情暢游書,品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考,詩歌的瀟灑,驚嘆散文的飄逸韻味……

  感謝你,書屋,是你讓我愛上了閱讀,是你讓我增長了知識,是你見證了我的成長。感謝你,我的書屋,我夢開始的地方!

我心中的美好書屋征文4

  我有一間小書屋,戲稱"凌云軒".

  說起這小書屋的名字,還有一段來歷:暑假的一天,一位好友來訪,他參觀了我的小書屋之后,詩興大發,隨口吟道:"‘開窗見佛山,一覽眾樓小。’你的小書屋在頂層五樓,何不就叫它作‘凌云軒’!"此名甚合我意,一來說明小書屋的位置,二來可寄托凌云之志,當即便筆墨伺候,請這位"仁兄"手書"凌云軒"三個大字,掛于案頭。

  小書屋是按照我的習慣布置的,突出方便學習、典雅自然的特色。書架是最重要的,放在書桌右邊,各種各樣的書堆了滿滿一書架,有我國的四大古典名著,也有象《現代詩歌基本原理》、《外國名人傳記》一類的書,更有不少各學科課本及其復習資料,等等。我喜愛文學,所以文學方面的書數量最多。我把書桌搬到床邊,將臺燈放在靠床的桌角,這樣我就可以隨意地躺在床上看書,而不用象在課堂上那樣正襟危坐了。晚上,睡覺前捧一本心愛的小書,可以消除一天的疲勞,伴我進入甜美的夢鄉。小屋里只有書未免單調,似乎少一點浪漫的情趣。于是,我將平日收集的楓葉、銀杏樹葉、玉蘭花瓣等植物標本用線串起來,吊在墻上,再掛上一個"叮當"作響的風鈴,這樣小屋的墻壁就有一面全是綠色的,我管它叫"自然".

  我多么喜歡呆在我的小書屋里!因為,書屋能給我帶來享受不盡的樂趣。我們這個年齡的人,是最易激動、最多愁善感的,有時竟有些莫名其妙的煩惱與苦悶,它無由而來,欲訴還休,恰似一團亂麻,難剪難理。每當此時,我便回到我的小書屋,翻開一本回味無窮的小書,讀上兩頁,然后掩卷沉思,偶爾卻也悟出一兩句人生哲理,心胸豁然開朗。

  節假日,小書屋又成了同學好友聚會的佳處,我們匯聚于此,暢談人生理想、國家大事;或者即興賦詩,托物言志,妙手偶得佳句一二,便也得意洋洋,忘乎所以,大筆一揮,似乎投至諾貝爾文學獎評委會才覺稱心。獨居一室,也不覺孤獨,渴了,喝一杯透明的白開水,戲謔"滴滴香濃";餓了,啃一口涼饅頭,更具別樣風味。

  哦,我可愛的小書屋,你是我忠實的朋友,親密的伴侶。我發現我竟然離不開你了,你給我知識,給我信心,給我力量,你帶我走出迷谷,你領我去攀登一個又一個科學的髙峰。小書屋,你給我歡樂,給我安慰,給我鼓勵,是你,告訴我生括中充滿無限溫馨的愛。

我心中的美好書屋征文5

  書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。聽媽媽說,從我開始識字時,就對書本有著特別的渴望,每次看見我能讀的書,就愛不釋手。

  一次偶然的機會,我來到了二環南路的農家書屋,從此,我便愛上了這里,把它當做自己的書屋來呵護,周末完成作業便鉆進書屋不肯走。書屋雖不是很大,但里面的藏書應有盡有。推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍,層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。百科的嚴謹認真,歌詞的美妙動人,歷史的博大精深,無處不讓我們陶醉在書海之中。各種各樣的看書人擺出不同的姿勢,有的小孩趴在地板上津津有味,有的女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上,很溫馨呢!書屋里很安靜,只有時鐘發出“滴答滴答”的響聲。

  知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越精。戰爭類的書籍讓我浮想聯翩。我仿佛坐著時光機,穿越回戰火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著,江姐忍著十指錐心的疼痛,咬緊牙關,不向敵人吐露一個字,李大釗視死如歸,堅定從容,臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現在眼前,這樣的英雄人物一個個閃現在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的呀!我們又怎能忘記呢?

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,我非常同情小女孩,她住在一間破陋的草屋里,靠賣火柴來養活自己,她還那么小,就不得不扛上家里的重擔。而我跟她之間有太大的差距,我們要感謝偉大的中國共產黨給予我們的幸福生活,我要從小努力學習,長大后成為一個對國家、對社會有用的人。

  《魯遜漂流記》讓我越讀越著迷,心都被這本書中的故事情節所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質所產生了敬佩。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做難題時也是如此。從那以后,每一次做到難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神,之后,我一定會直到把難題打敗,才肯罷休。就這樣,一道道難題成了我的手下敗將,我的成績也由此而蒸蒸日上。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野;是你讓我增長了知識;是你讓我不斷進步;是你見證了我的成長。感謝你!我的書屋,我夢開始的地方。國家有進步,社會有發展,我相信,經過我們堅持不懈的努力,一切都將不再是夢。

我心中的美好書屋征文6

  一位小女孩稚聲稚氣地問父親:“什么是世間最寬容的?”

  “是書,孩子。”父親捏了捏女孩肉嘟嘟的臉,滿是寵愛。

  “可是書那么小,能裝下什么呢?”女孩一頭霧水。

  “孩子,書很寬容,能容下黃金屋,能裝下顏如玉。”父親一如既往地說。

  從此,在女孩的心田里埋下了一顆種子,一顆滿是讀書夢的種子。

  五六歲的她,在奶奶的臂彎里背唐詩;八歲的她,沉溺在發新書的快感中;十歲的她,遨游在拼音注解的童話海洋中;十二三歲的她,在百科全書中探索前進;十五歲的她,正仰望著文學名著璀璨的星空;而現在的她,卻像蛀蟲般賴在古典史書中。我愛閱讀書籍,圖書館便成了我放飛夢想的地方,圖書館為我那羽翼未滿的翅膀,灌注了新的力量。自打老師在開學初,為我們介紹了校圖書館之后,圖書館便似磁石般吸引了我,對于圖書館,我抱著熱忱的態度,常常時不時地關顧,收益良多。我文氣安靜的性格,仿佛注定了我與圖書館的不解之緣。

  都說人一定要有夢想,萬一實現了呢。這句話還真對,我心田那顆埋在土里的小小種子,等到了期盼已久的一天。它開始發芽,開始成長。

  我如愿地當上了圖書管理員,看著那些書來來去去,循環流動,它們經過挑選分類,被貼上標簽,編進目錄,定制整理,它們被借走,被歸還,被期待,心里就莫名騰起一股心滿意足的情緒。我對圖書館的書情有獨鐘,書舊是自然的,但卻透著一份實在,無論是翻書、讀書、聞書,都覺得塌實,令我想到了無數熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書,隨著書中的情感而喜怒哀樂,我仿佛與眾多讀者產生共鳴。晴天時,縷縷暖陽灑在書頁上,郎朗的晴天夾著朗朗的讀書聲。雨紛紛時,水汽氤氳,在隱隱約約的水簾下讀書,未嘗不是一番朦朧美景。總之,圖書館帶給我無限美好。

  但是在被歸還的書中,總是有一道道用膠水和膠帶粘合的傷痕。這些書不停地被轉手,周而復始,書頁漸漸被退成黃色,甚至有一些的頁角早已不知去向。書是我們的知己,是我們的精神食糧,它值得被我們保護,被我們珍惜。讓我們一起做一個文明的讀者,多讀書,好讀書,讀好書。

  當我們的理想之船遭遇狂風,在浪兒尖起伏時,讓我們一起以書為帆,直面狂風,直面浪花。圖書館是我種下夢想的地方,我會永遠將炙熱的心藏在書屋里……

我心中的美好書屋征文7

  書,自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時候,它給你指點迷律,當你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰,再創輝煌。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”可見,書對我們有多重要。

  在我牙牙學語的時候,我媽媽就對我說過:“食物只是物質上的糧質,而書卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀。”當時,我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。

  可能是媽媽的話徹底的.把我激勵了,從而養成了每天堵半小時的書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地,家里的書已經被我讀到倒背如流了吧。當然,也許有點夸張,但,家里的書已經被我讀了不下三遍了!

  不過還好,村里有個書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個。《簡愛》我,有了和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天》我,要樂觀,要不懈,要積極向上;《老人與海》我,一個人可以被,但絕不能被打敗;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。

  蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發誓要成為一個學富五年,才華橫溢的氣質女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。

  我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找,在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋了我的成長。

  在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識,給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。

  我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發展,城鄉在進步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!

我心中的美好書屋征文8

  舅媽工作的地方,有個農家書屋,那里既是紫云村村民的家園,也是全國示范農家書屋。一個秋風習習的日子,媽媽開著車載著我七拐八拐來到了農家書屋。

  書柜里有幾張桌子,靠墻擺著兩個大書柜,一邊的書柜里整齊有序地擺放著好多大人的書籍,而另一邊則整齊地擺放著很多小朋友的書。書柜的兩旁放著一個可移動的夾報刊的架子,而左上角則貼了一幅小朋友看書笑瞇瞇的圖畫,上方掛了閱讀時的注意事項,書柜上擺放放著金燦燦的獎狀,格外引人注目。

  我挑了一本《農家生產知識》,安靜地坐下,細細地品讀。這本書很好看,讓我知道了,農民伯伯很辛苦還要學習這么多的農業生產知識,值得讓人敬佩。

  漸漸的,人多了起來,有的老人手持人民日報,瞇著眼睛小聲地讀著;有的小孩蹲在地上,拿著一本漫畫書津津有味地閱讀;有的大人拿著一本人學人生哲學看著;有位老奶奶拿著教一本廣場舞動作的書看,都忍不住手舞足蹈了;有位老爺爺拿著一本如何健康長壽的書看著,眼睛都睜大了;有位留胡子的叔叔在看著如何養魚的書,嘴角都咧開了,大概是想著這樣養魚會賺大錢。

  在這里,平時調皮的小孩兒安靜了;在這里,平時總是聚在一起交頭接耳的老人靜下來了;在這里,平時愛說臟話的大人也彬彬有禮了;在這里,世界好像安靜了下來;在這里,書籍就是寶藏,隨時可以挖取。

我心中的美好書屋征文9

  培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以成才。”我愛看書,我的書屋里有我的夢,我在書的海洋里快樂成長。

  初識

  少時,我住在爺爺奶奶家,淘氣的我喜歡到處竄。一次,我在附近的居委會里玩,無意間發現了里面居然別有洞天。一間大房子里整齊地擺放著幾排書架,每排書架上陳列著許多圖書。一位姐姐靠在書架邊,手上端著一本書,臉上還帶著笑意,想必是沉浸在書中的美好世界里了吧。我很好奇,一本書竟然有這樣大的魔力,也興致勃勃地拿起一本小畫書翻了起來,果然有趣。我的書屋之夢啟航了。

  沉迷

  此后,每次我回到爺爺奶奶家,都會一頭扎進書屋,盡情暢游在書的海洋。《鐵道游擊隊》、《敵后武工隊》、《閃閃的紅星》、《小英雄雨來》……我閱讀了大量插畫版紅色書籍。引人入勝、跌宕起伏的情節十分扣人心弦,時而讓我義憤填膺,時而令我驚嘆不已,時而讓我扼腕嘆息,時而令我激動萬分,每次閱讀都給我帶來紅色精神的洗禮。共產黨員的機智勇敢,無所畏懼的革命精神深深地感染了我,也讓我深切體會到我們今天的幸福生活多么地來之不易。

  書屋里還有很多的世界名著、童話故事、詩歌散文、小說漫畫……它們或飄逸,或唯美,或詼諧,或夢幻,不僅帶給我許多知識,也在我遇到挫折的時候給我力量。書屋伴我成長,幫我開闊眼界,讓我如癡如醉,沉醉于各種美好的夢境。

  暢想

  國慶假期,我又來到了書屋,發現又來了不少新書。我直接沖了上去,翻開第一頁,就像發現了新大陸,如饑似渴的看了起來。《糾纏的精靈—量子信息科學》、《未來的日常—人工智能AI》、《自然的暗示—仿生學》、《我的中國芯—會說話的芯片》……仿佛向我打開了一扇科學的大門,讓我遨游在未來科技世界暢想的海洋中。科技如此神奇,給我們的生活帶來許多便利。在書中,我了解到我們國家科技發展日新月異,在很多領域走在了世界前列,這讓我感到無比的驕傲和自豪。科技也給我們留下許多遐想,未來需要后人不斷創造,作為當代青少年,強國復興有我,我一定要努力學習科學文化知識,運用新科技造福人類,報效國家,用“科技夢”助推“中國夢”的實現。

  安靜的書屋里,書香在彌漫。我在書屋的懷抱中,沉浸在對未來的暢想中,甜甜地笑著。

我心中的美好書屋征文10

  書是心靈得到歸屬的地方;書是智慧得到啟迪的地方;書是我夢想開始的地方。沒有一本書的家,像沒有一朵花的花園;沒有一本書的家;像沒有一滴水的池塘;沒有一本書的家,像沒有一顆星星的夜空。

  我有一個書屋,它雖然小,卻溫暖而舒適。每天清晨,和煦的陽光從東面的小窗洋洋灑灑地照進我的小屋,充滿整個房間。書桌前井井有條地擺放著一排排的書,那些書有許多已經泛黃,但仍舊平整干凈,它們見證了我的書從簡單的插畫到簡單的漢字拼音再到豐富多彩的小故事……也見證了我一年又一年的成長。

  在這些各種各樣的書籍中,《史記》讓我看到了歷史的變遷;《論語》使我明白了做人的道理;《蒼狼》中,我走進了一多姿多彩的狼的世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領悟了一個全身心都投入革命的人的精神。

  然而,我最喜歡的是革命類的書籍,我們中國人民在共產黨的領導下,慢慢走向光明,走向強大。這些書籍講的是老百姓與日本帝國主義侵略者斗智斗勇、被抓的寧死不屈,最終用計謀戰勝侵略者的故事。其中,大多數是講青少年兒童在黨組織、部隊的領導下,接受愛國主義思想的教育,與敵人展開殊死搏斗,成長為一名意志堅強的戰士。如《小兵張嘎》《小英雄雨來》等等。它們告訴了我,什么是立志報國、為了黨和人民可以犧性自己的生命。在這一類書籍中,我最喜歡的當數《赤色小子》這本書。它是由十個故事組成,描寫是在革命戰爭年代,與我們年齡相仿的小紅軍們真實的故事。他們每一個人,都令我感到可愛可敬。慢慢地看著書,細細地品味書,書中的人物豐富多彩,個性鮮明,他們中有許多因為有理想而成就豐功偉績的人。他們的故事隱隱地點燃了我對未來的憧憬,他們有的天真善良,有的勇敢機智,在充滿苦難與不幸戰爭年代中,與敵人作著頑強的斗爭。他們忠于革命忠于黨的精神,深深地打動著我。它使我更堅定了長大以后報效祖國、為中華之崛起而讀書的抱負與夢想。使我更加努力地學習,為實現我的夢想而努力奮斗!

  啊!我親愛的小書屋,是你,讓我學會了許多知識;是你,讓我明白了許多道理;是你,讓我領語到革命先烈的革命精神;是你在迷茫的人生旅途中為我指引方向。在書屋中,我一定會成長為更好、更堅強的自己!

我心中的美好書屋征文11

  書中不只是“黃金屋”,也是名副其實的書海,任你遨游,無窮無盡寶藏,待你用心發掘,傳遞文明的書梯,助你登上人生高峰…… 一題記

  一次偶然的機會,是我來到了一個農家書屋。書屋雖不是很大,但里面的藏書很多。這對于一個農家孩子的我來說,我對里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因為我家庭的經濟狀況不是很好,所以平時也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

  我走進了書屋,這里格外的安靜一耳邊沒有一丁點兒閑言細語,沒有腳步聲,只聽見翻頁的聲音。

  我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》,瀏覽了一下,發現內容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來,剛閱覽幾頁,就已經無法自拔了……

  讀完《昆蟲記》后,我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書中的描寫。《昆蟲記》是一本刻畫昆蟲生活習性的書,是法國著名昆蟲學家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子,在法布爾的筆下都表現出獨特的一面:充滿活力的音樂家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅果象,衣著華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書里的內容和我們的生活對比,才發覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲學家法布爾發現的每一點我都沒有任何一絲的察覺。

  昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前,我不知道昆蟲會“穿衣服”,不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲弄成癱瘓,使其不能行動,并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無怨無悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執著的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

  《昆蟲記》堪稱“昆蟲的史詩”,也是“大自然的詮釋”,無論在科學上,還是在文學上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血,因為這是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的,因此他也發現了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命,尊重一切,熱愛著大自然,向往著大自然!這也是我們要學習的!感謝這位偉大的昆蟲學家,用美術家的觀察,哲學家的思考,文學家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門,讓我與大自然更加親近!

  《昆蟲記》使我了解了昆蟲,看穿了昆蟲世界,更讓我明白了生命的意義。《昆蟲記》用昆蟲來詮釋許多道理,里面蘊藏著法布爾對生命的無比尊重,對大自然的無限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發:我們應該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會創造出奇跡!

我心中的美好書屋征文12

  在忙碌的時候,你有沒有過這樣的憧憬,在一個小小的書店里,飄著書香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛的書本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書來,找一個安靜的角落,靜靜翻閱,陽光從窗外散落進來,正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺,會讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學的海洋之中……

  我就經常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書屋。因為讀書能治愈人心靈。

  隨著社會的發展,人們對精神的追求越來越高。從前,那些在大城市才有的書店,現在都像星星之火一樣散落到鄉村里了。比如在我們十八洞村就有一間書屋,名字非常特別,叫“筑夢書屋”,為什么特別呢?我想是因為它的寓意特別,它是一間創造夢想的書屋。有一句話說的好:“一個人如果沒有了夢想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書屋,應該也是基于這,讓每個人都有夢想,每個人都實現夢想。

  書屋是雙層木質的房屋,和農村的房子沒有多大區別,但是,當走進之后,你一定會非常驚訝,里面裝飾古色古香,書卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門別類的書籍,琳瑯滿目,應有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書。看到這一幕,你肯定會不由自主安靜下來,尋找一本自己喜愛的書去閱讀。

  據說十八洞村自從有了這個書屋,村里的孩子們每天放學后都跑來這兒看書,書屋就成了祖國花朵的世界。他們看書時,仿佛整個世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專注,以至于人們不斷進出他們也沒注意到,看到動情處甚至輕輕抽泣起來,那畫面甚是感人。

  媽媽說,這個書屋的建成,是得益于在十八洞提出精準扶貧的戰略,也是鄉村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書都收集起來,媽媽還給我買了一個書柜讓我放在上面,我精心準備了一張硬殼紙張,在上面認真地寫下“筑夢書屋”四個大字。因為,我也想讓自己家里有一個書屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個夢想,長大后建設一個大大的書屋,讓全世界的人都能讀到書,看到書,都能從書中學到真、善、美,懂得很多很多道理。

  朋友們,讓我們從創造夢想的起點出發,找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。

我心中的美好書屋征文13

  “書籍是人類進步的階梯”是高爾基說過的一句名言,這句話曾在無數人心中撒下了種子,它在我們心中發芽,不斷激勵著我們,去感受書的芬芳,找到讀書的樂趣。書,如同太陽一般閃耀,給我們溫暖的陽光;書,如同水一般潔凈,給了我們生命;書,如大地一般遼闊,讓我們自由自在的生活……

  瞧,這是我的房間,也可以稱它為我的書屋,為什么呢?因為這里就是我看書的地方,也是我這一本本書的家。看!那是我的書柜,是用木頭做成的,拉開柜門,木頭和書的香氣撲面而來,而后映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍。每次看到它,都不禁想起,小的時候,不識字的我總是依偎在媽媽的懷里聽故事,那個時候,書架里空洞洞的放著《幼兒畫報》和《格林童話》,顯得孤零零的。漸漸的,我學了拼音還認識了許多字,書柜里出現了許多帶拼音的書。現在呢,我已經是一名小學六年級的學生了,書柜里擺滿了書,《狼王夢》,《斑羚飛渡》讓我看到了動物間悲歡離合的故事。聽媽媽講她小的時候,要攢好久的錢才能買一本書,常常是一本書,看了好幾個月,不得不說我們現在的生活真是越來越好了,這真是多虧了我們的黨和人民政府,他們每天為群眾著想,為我們提供良好的生活,讓我們的生活不斷進步,得到了很大的改善。

  每天只要有時間,我都會坐在書架前拿起一本書細細品味。《今天我是升旗手》,讓我學到了勇往直前,拾金不昧的精神;《斑羚飛渡》,讓我感受到了動物間深厚的情感;《西游記》讓我感受到了,師徒四人之間團結的力量……瞧!這些好書都能讓我們感受到許多精神,讓我們受益匪淺。相信你們每個人都會擁有一個夢想吧!我的夢想是當一名鋼琴家,為人們彈奏出優美的樂章,而彈鋼琴的人必須要注意力集中,專心致志才能彈出最好的樂章,讀書可以鍛煉自己的耐心,可以讓自己的注意力集中,又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理,豈不是三全其美。讀書讓我插上了夢想的翅膀,讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍天上。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我相信,只要我們努力讀書,認真學習,自己的夢想就總會實現的;我相信,只要我們多付出一份努力就會讓自己離夢想更近一步;我相信,只要我們,刻苦學習就可以實現我們的夢想!

  這就是我的書屋,這就是我的夢。讀書會讓我變得更有力量,總有一天我會實現我自己的夢想,展翅翱翔!

我心中的美好書屋征文14

  清早的一束陽光,灑在了窗前的桌椅上,它們變成了金色的蝴蝶,在桌椅上歡樂的跳著舞。風兒從窗子的縫隙里,鉆了進來打著調皮的旋兒,把攤在桌上的還殘有手指余溫的書頁翻得嘩啦啦的響。哦,這是我的書屋,也是我夢想起航的地方!

  從小,我就特別愛看書。隨便拿一本書,都能看得津津有味。上了三年級,我又有了一個屬于自己的書房。雖然我的書房不怎么大,但書卻有不少,當打開了一扇淡藍色的小門,撲面而來的就是一股濃郁的油墨書香。我的書柜靠著墻,而我的書桌則擺在窗子面前,所以只要一抬頭,就能望見遠處的風景。而書柜不大不小,最高的那層,我剛好能夠到。瞧,有一個書架上,有許多的經典名著,比如人物個性鮮明的《水滸傳》,每次讀完這本書,我都會蕩氣回腸;有溫暖人心的《愛德華奇妙之旅》,故事中那個可愛的小瓷兔子可真讓人憐惜;還有感動人心的《駱駝祥子》。當然我也還有許多的課外書:《中國民間故事》、《騎鵝旅行記》、《魯賓遜漂流記》……這些作品都讓我百看不厭。

  至今小書屋雖然才陪伴我三年,但在這段短暫的時光中,書給我了許許多多的知識,教會了我堅強、隱忍、磨練我的意志,開拓我的視野,引領我向夢想不斷前進。

  從一年級開始,我便開始學打籃球,有了書屋后,每當練完籃球回來,我便會回到小書屋里遨游書海,當我拿起《假如給我三天光明》這本書時,翻開書頁,慢慢地閱讀起來,書中的主人公海倫凱勒隨著文字,走進了我的世界,是一個眼盲耳聾的可憐女孩,她也曾抱怨過命運的不公,但是在親朋好友的幫助下,還有她自己的努力下,沒有自暴自棄,反而一天天樂觀向上,最后,她成為了一個堅強不屈、精通學業的偉大婦女。海倫凱勒雖然身殘,卻創造了一個這樣偉大的奇跡,我們這個身體健全的人還有何理由來抱怨?這本書用她的每一個字、每一個標點、每一個句子,向我們傳遞著正能量,學會堅強、我們自己也可以創造奇跡。我擦了一下額頭上的汗珠,握緊了拳頭,在心中喊道:我也要有這樣的精神和堅強不屈的動力去創造奇跡!

  清風拂過我的臉頰,我懷抱著書,靜靜地笑著。感謝您,書屋,我夢想開始的地方!

我心中的美好書屋征文15

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”書,就像沙漠里的一股清泉,使沙漠充滿生機;書,就像一盞明燈,照亮著我們前進的道路;書,就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識;書,更是一個夢,讓我們努力地去拼搏。

  暑假里的一天,剛吃過早飯,爺爺就對我們說:“暑假時間那么長,好久沒回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心里咯噔一下,十萬個不樂意。心想:回老家,有什么意思?那里的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽到最多的無非是一些“東家長,西家短”之類的閑言碎語,無聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鉆進了汽車。越不想到,就越快到,本想在車上睡個好覺,做個美夢,沒想到,夢還沒開始,就已經到了。

  下了車,我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了?村里顯得特別地安靜,小路被打掃得干干凈凈的,路旁栽種著一排整齊的柏樹,猶如士兵一樣迎接我們的到來。順著這排柏樹,我們很快就到了村部,也就是居委會,那是村里人開會聚集的地方。

  走進居委會大門,首先映入眼簾的是“農家書屋”這四個金色大字,這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農家書屋”?是擺設的吧?有誰愛到這個地方?改為“農家麻將”還差不多,我心里暗自發笑。帶著好奇心,我三步并作兩步地走進了“農家書屋”。頓時,我被眼前的情景驚呆了,有帶著老花鏡,年過半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閱著,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,時而掩鼻而笑,他們都沉浸在書的世界里。

  我的腦瓜還在放電影似的浮現以前的情景:村民們三五成群在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰,有時還上桌“湊角兒”、占位。甚至還通宵達旦在奮戰。偶爾回家住一晚,喧嘩聲響徹云霄,嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾,讓平常愛睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來夾雜著大人們斥責孩子的打罵聲……

  如今,面對此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁著輕輕的步子,在書柜前踱步而看,有《農業知識解答》《科學種植》《養殖致富》《醫療健康保健》《中華上下五千年》《三字經》《弟子規》《千字文》等等,各類書籍應有盡有,適合各類人群。不同年齡的人們都在這里追尋他們的夢想。

  我由衷地贊嘆:這真是夢想啟航之地一農家書屋。

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