2022學習強國我家的人世間故事征文400字（精選32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學習強國我家的人世間故事征文，希望能夠幫助到大家。
學習強國我家的人世間故事征文 篇1
家風是什么?顧名思義，家風就是一個家庭的風氣，風格與風氣，而我家的家風則是“尊老愛幼”，“勤儉節約”。
有一天早晨，我去上學的時候，公共汽車上太擠了，有一位老奶奶上了車，可是車上沒人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對我說的話：“要尊老愛幼，如果在公共汽車上看到有老人上了車，你要主動把你的座位讓給他!”我就把座位讓給了那個老奶奶，那個老奶奶連忙謝謝我。那時，我心里美滋滋的，感覺到車上所有的人都在夸獎我。
如果在暑假或者是寒假的時候，我們也會去老家給姥姥、姥爺買好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒有放假的時候，我們也會抽時間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農民，所以幾乎沒有時間像別的人一樣有時間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時給姥姥、姥爺買許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛幼是每個人都應該做的事!同樣，勤儉節約也是每個人應該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時，都會看見有某些人把吃剩下的飯菜讓服務員倒進垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從耙地、播種、插秧、澆水、殺蟲、除草、收獲，每一個環節都蘊含著農民多少辛勤的勞動呀!每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時，我都會想到一句格言警句：“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無知的浪費，會讓某些人吃不上飯。我們覺得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會覺得很好吃。
這就是我們家的家風。
學習強國我家的人世間故事征文 篇2
我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個，父母都在當地一家工廠上班，平時也很忙。但卻是幸福的，快樂的。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因……
我家的勤勞之風。我出生于農村，小時候就和山坡莊稼打交道，隨著小麥，稻子一次次的豐收，我也漸漸長大。現在雖然身在城市，可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家里一有時間，我也會受父母的影響，幫助做些家務。我幫媽媽晾衣服，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶余飯后進行些智力小游戲。比如說一些含動物的四字成語啦，描寫春天，花朵的四字詞語等。這不，游戲又開始了，我脫口而出：“馬到成功。”媽媽反應很快：“一馬當先。”爸爸也加入了：“老馬識途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”媽媽接著說：“亡羊補牢。”爸爸也不假思索：“聞雞起舞。”又到我了：“龍馬精神。”看了這些，你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風么?
我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。
我的家里有著各式各樣的風，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧經，更美麗，更幸福。
學習強國我家的人世間故事征文 篇3
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
一天晚上，我去同學們家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣!
學習強國我家的人世間故事征文 篇4
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
學習強國我家的人世間故事征文 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別與同學吵嘴，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校與同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要與老師、同學與睦相處，不要動不動就與其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有與老師、同學發生過矛盾
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作與生活方可出類拔萃。
現在，我已經步入初中，成為一名初中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都與我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規與家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
學習強國我家的人世間故事征文 篇6
“家興出孝子，家敗出妖孽。”家風，就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德，就是一家人的標準道德。那么，我來曬曬我家的家風吧!
爸爸——孝
從我小時候的記憶中開始，爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調，怕奶奶在家悶裝上電視。
小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養大不容易。等我們長大了，有了能力，當然要“滴水之恩，涌泉相報”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。
姥姥——節約
說到“檢”這個字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業時，總是把屋里所有的燈都打開，姥姥總是留一個臺燈給我用，其他都關掉。她說，這樣很費電，能不開的燈就要關掉，節約一度是一度。每次姥姥來我家，本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的，讓人一下子不習慣。這時，我總覺得姥姥很小氣。
其實想一想，我們常說“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎?每次作業本沒用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過，有的人總是點一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴格要求自己，不只是說，也要行動起來。
家風，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生，每個家庭都要建起這樣的環境，才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了，祖國這個大家才會真正和諧。
學習強國我家的人世間故事征文 篇7
門風是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經意的舉動中傷到別人。
當人，做人還要守時，固然媽媽沒有給我講某個情理，但卻總是用言論通知我某個情理。歷次，和外人預定出行工夫時，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說，那樣，才不會讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養成了守時的好習氣!
雙親的一些行動，總能莫須有孩子。優良的品質，就是居中造就起來的。
這就是我家的門風，它讓我居中養成了許多好品質，那樣的門風，不值傳揚!
學習強國我家的人世間故事征文 篇8
記得胡文忠先生是這樣闡述家風的，他說好的家風就是一所學校，我非常贊同這句話所傳達的觀點，因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風一句話兩句話還真是說不完。
我的父母親學歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學習上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會批評或責罵的。無怨無悔，認真改過便好。老媽是一個很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個手指就能數得過來，所以，我和姐姐也非常堅強，這點倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的品質。老爸表面上看起來特別嚴肅，我的小伙伴家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。們平時在我家玩心里多少都有著害怕他，其實他是個特別有意思的人，只有在大問題上才會顯得特別理智，平時對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見都會采納，感覺他們不像傳統里的父母一樣刻板專制，這點特別欣慰。我們有時候在一起聊天，因為代溝的問題，他們也主動和我們交流，從我們角度考慮問題。其實，對于這樣的家庭環境，我是特別喜歡的。
都說家風影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態，也多虧了這樣的家風，家風通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以，我愛我的家。
學習強國我家的人世間故事征文 篇9
“沒有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家，都有自己家的家風家訓，我家的家風總結起來就兩個字：“孝”和“儉”。
首先來講講“孝”。 在我四、五歲時，媽媽就教我背誦《三字經》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執。”，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽，我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合，她總是等外公罵完了才開始開口跟外公講道理。吃飯時，媽媽都是主動為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次，我數學考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說道：“你去考考試試啊，說不定還不如我呢!”媽媽在旁邊看見了，忙把我拉到房間，對我說：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎?”“我不該和爸爸頂嘴!”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先，百孝順為首’!”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉并請求原諒。
再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢，不要亂花錢。我家在各個方面都體現了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行。現在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書套我都非常省，因為不浪費。
這就是我家的家風，我一定好好學習這些優良家風，繼續保持下去。
學習強國我家的人世間故事征文 篇10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國家訓的一大特點，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是家家之訓，形成家家之風。家風的建設關鍵在家長。家長首先要成為家風建設中的有心人，才能有意識創建自己的好家風，將延續自己的好家風，使自己的家庭和子女受益。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。原生家庭重視家風家規就會使這個人乃至這個家庭茁壯成長。好的家風會有一些共同特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個個身心健康的人、有作為的人、乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
有家風家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家風家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風，優秀的家訓讓我在這個家庭里茁壯成長。
學習強國我家的人世間故事征文 篇11
今天很榮幸和大家分享我的家風故事。如果要具體的說“你家的家風是什么？”，那么一千個人一定會有一千種回答。每個幸福的家庭，一定有很好的家風。好的家風時時伴隨著我們健康快樂的成長。同時，也因為有好的家風，我們的家庭才會幸福美滿，我們的社會才會更加和諧！
在我的家風中，不僅有中華民族的傳統美德，而且還有“仁、義、禮、智、信”這些儒家先輩的處事哲理。其中給我印象最深就是做任何事情都要持之以恒，都不能輕言放棄，否則就會功虧一簣。
就拿我學鋼琴來說吧，記得剛開始的時候，因為手形、指法不對，彈出的音不準，甚至會走音，但是媽媽和老師告訴我，萬事開頭難。在她們的鼓勵下，我反復琢磨，堅持練習，漸漸的已經不再覺得彈鋼琴是一件難事了。
我的這段經歷讓我體會到做任何事都要持之以恒，任何失敗都是人生中的一次磨煉，人總是不斷地在挫折中成長，在成長中收獲成功！成功的背后，離不開堅持不懈的努力，以及他人的關懷與幫助。媽媽教育我要帶著一顆感恩的心，去善待別人，去幫助別人。這種懂得感恩的家風也一直陪伴著我。在成長的道路上，只有懂得感恩，懂得去報答那些曾經幫助過，關心過你的人，你才會收獲更多的成功與快樂！
學習強國我家的人世間故事征文 篇12
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
接下來就說一說我們家的家風吧！比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點起床鍛煉身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴格的時間限制，就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……
這就是我們家的家風：學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節儉之風，伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。
孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的成長空間，是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞，只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。
學習強國我家的人世間故事征文 篇13
家風是美德的歷史傳承，是社會的文明基因，為引導轄區青少年學習中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，2月4日，德才里社區活力空間舉辦了以“傳承好家風弘揚價值觀”為主題的青少年道德講堂，轄區青少年、學生家長共計50余人參與活動。
活動分講故事、誦經典、寫家風、談感受、做承諾五個環節。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的家風故事，帶領大家誦讀了“五常八德”、《弟子規》等文化經典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風箴言贈與青少年。這些故事和經典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發寫下自家家風，貼在“家風墻”上。“忠厚傳家久，詩書繼世長。”“正直做人，踏實做事。”這些樸素的語言，反映出普通家庭的美好家風。隨后，河西區軍休所關工委魏老師發言，對青少年提出殷切希望，并與家長代表一起將寫有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業，教子傳家百代銘”的楹聯贈予青少年，鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長。
學習強國我家的人世間故事征文 篇14
中華美德，源遠流長。在學校里，老師常常告誡我們：助人為樂、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名小學生，不僅要將中華美德傳承發揚，還要銘記家風家訓。
說到家風家訓，我就想到了一句古詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農民，他們時常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的熏陶下，我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛，也慢慢地養成了勤儉節約的好習慣。
家風我認為他是家人一種行為品德的體現，我家的每一位成員都能做到勤儉節約、熱情好客；秉持誠信為本、艱苦卓越的品質，即便遇到困難也絕不退縮，勇往直前。
家訓，我認為它是對家人行為品德的一種約束，也是一種必要的規則。一個家庭里，長輩們如果一味溺愛護短，那結果必然是一錯再錯；晚輩們如果不能做到孝敬長輩、尊重師長，那么取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。
家風家訓是良好社會秩序的基石，是千家萬戶的靈魂精髓，家風家訓是一種信念、一份鞭策、更是一項應堅持不懈的傳統，愿它化作我們生活中的一部分，永遠傳承發揚。
學習強國我家的人世間故事征文 篇15
國有國法，家有家規。我們家的家規是很嚴格的。
文明成長伴我行，自從我記事起，媽媽就叫我要講文明，不要說臟話，說謊話。不能隨地亂吐痰，講衛生。媽媽還溫和地對我說:“從小養成一個良好的習慣，做一個講衛生的好孩子。聽長輩們的話，做一個懂事乖巧的好孩子！”我越長越大，越來越嚴格地按照媽媽的要求去做，講衛生，不說臟話。做了一個文明的好孩子！
書香伴我行，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小媽媽給我買了好多的小人書，教我學認字，教我認識人物。我慢慢長大，開始自己獨立讀一本繪本，書中的內容講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽每次看到我的讀書效果有進步啦，就對我豎起大拇指，我越長越大，由于我熱衷于讀沈石溪的動物小說，媽媽就給我買各種各樣我喜歡的書。讓我去仔細閱讀！
一名小學生，在課堂上好好學習，做作業認真完成就是我們最重要的任務。我每次作業都積極主動，認真的完成。課堂上認真聽老師講課，時時刻刻注意留心老師講的每一個重要的知識點！
家規是我成長路上一盞明亮的指路燈，他時刻照耀著我的前方！
學習強國我家的人世間故事征文 篇16
我家的家風是什么呢？其實很簡單：孝敬長輩、勤儉節約、積極向上。
我的家雖然不富裕，但是一家人卻很有很多快樂和幸福。從小，媽媽就教我“百善孝為先”，要有孝心，在家里要善待長輩，要聽長輩的話，自己能做的事情要自己動手做，所以，很小的時候我就已經會自己洗臉刷牙、穿衣服、穿鞋子了。
我的爺爺奶奶已經退休了，他們勤儉節約，忠厚善良。從小，爺爺奶奶就教育我勤儉節約要從小事做起，平時吃飯能吃多少就盛多少，不能浪費糧食。在刷牙洗臉、使用電燈、空調時，都教導我要節約用水用電。在他們的教導下，使我養成了勤儉節約的好習慣。
而我的媽媽在陪伴我成長時，總是把“堅持就是勝利”掛在嘴邊，教我如何克服困難，積極向上。從小，不管是我走路走累了，跳舞遇到了困難，我媽媽都會對我說：“寶貝，我們再堅持一會，堅持就是勝利。”在她的鼓舞下，我總能克服每一個困難。
在我成長的道路上，家里的長輩用行動來教導我怎樣做人、怎樣學習，把他們身上閃閃發光的傳統美德傳承給我，這閃閃發光的美德，就是我家的家風，它將照亮我的人生道路。
學習強國我家的人世間故事征文 篇17
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為老媽買黃金，就當是孝敬老媽。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細選的耳環和戒指，老媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
學習強國我家的人世間故事征文 篇18
家訓，家風，顧名思義，都是圍繞著“家”這一字展開的。家風，影響著孩子的健康生活，一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風。家風是每個家庭從老一輩哪里傳承下來的美德，多多少少都會有祖輩的影子，而家訓，更能體現出一個家庭的嚴謹、認真。
建設好的家風、家訓關鍵在于家長，家長要首先成為建設家風、家訓的有心人，只有家長做好了，那么兒女也會潛移默化的形成良好的品質。培養好的家風會使整個家庭受益，因此，家長一定要為子女樹立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、全家的發展有著重要的作用。 道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。
學習強國我家的人世間故事征文 篇19
俗話說：國有國法，校有校規，家有家風，我家的家風是：“好好做人，好好學習。”
一年級的時候，我把字寫的非常好，爸爸獎勵我，給了我五元錢并說讓我攢著留著買學習用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信，沒有信用，朋友們都不會幫助你。
姐姐教我要講誠實。二年級的時候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想，如果我說了謊話，我一輩子都不會安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒有怪罪我，還告訴我一個人犯了錯，一定要誠實的說出自己的過錯，不能說謊。如果你一直說謊，你的家人、朋友們都不會相信你、信任你了。
三年級期末考試的時候，我考了一個很不錯的成績。我覺得我很驕傲，很厲害，我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興。但她說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會變得自大，別人的實力就會超過你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書籍是人類的階梯，我從小就讀一些關于故事類的書，我現在比較喜歡看一些文學書：《狼王夢》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著稱，我們要把我國的禮儀學好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發揚光大。
學習強國我家的人世間故事征文 篇20
我家的家風是什么呢？其實很簡單：勤儉節約，低碳環保，創造美好環境。說起來是很容易，但是實際做起來可就沒那么容易啦！
不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經過多少過程。最終成為盤中餐是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會撿起來放進嘴里。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會進他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種，我便每天看一看種子的生長情況，當我看見它們探出腦袋時，心里快活極了，盼著它們快快長大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創造什么，總要為下一代留點什么，現代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經用霧霾來警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車，能做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風”伴我成長，“節約之風”養我好習慣。
學習強國我家的人世間故事征文 篇21
家風，可以看出一個人的品行，家風，可以照亮前方未知的旅途。家風，是我們文明素養的棲息地，滋潤我們甘甜雨露。家風，是成長道路上的彩虹，綻放出七種炫麗的顏色。
謙讓的心，猶如宇宙中的天空，猶如大堤上海洋與山谷—謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。
品行，站立生命的基石。
父母從小就教育我，品行是很重要的。但我還是年齡太小，不懂的那么深奧的詞語，父親便一直以來，都對我說這句話，也正是以為這句話，才讓我在人生的路上不斷堅強，不斷的自我完善。他是這樣說的，“如果一個人沒有了品德，就相當于在他的世界里失去了太陽。”他這樣一說，我便恍然大悟，沒了太陽的世界多么可怕。當然，我也是一步又一步前進，始終記得爸爸這一句像深海般的教誨。
夢想—裝點歲月的風景，我們活在世界上就不能沒有夢想，有了夢想，我們的生活才更加充實，當一塊石頭有了愿望，它就不在也石頭，也不在靜臥在泥土之中。
成功—奮斗人生的酒杯，思維—通向真理的捷徑，勇氣—正直無畏的面對，覺悟—樸實無華的光芒。
如果人一直懷著丑態的心態生活，無論它處在什么環境，他的生活也是黑暗的。無論他處在什么環境，他的生活也是黑暗的。無論我們遇到什么樣的困難，都要積極樂觀的去面對，因為，一個積極進取的人，必然會有一個絢麗而熱烈的內心世界，這個世界每時每刻都會產生巨大的精神力量！
學習強國我家的人世間故事征文 篇22
每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。
記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎么辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。
到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎么沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎么樣都得做到。”聽到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。
轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風永遠地記在了心里。
學習強國我家的人世間故事征文 篇23
不亂花一分錢，把錢用在刀刃上！這是我們家的家風。
前天，我花了兩元錢，買了一把種花鋤草的小鐵鏟子。今天一早，老太太將我買的新鏟子和家里原有的六把舊鐵鏟子放在一起，很嚴厲地批評了我：“你自己經常對孩子們說，‘成家猶如針挑土，敗家猶如浪淘沙’，‘砌房三擔米，拆屋一頓飯！’自己不以身作則，兩元錢買小鏟子事情不算大，但錢沒花在刀刃上，家里有得用，不應再買，喜新厭舊要不得，我們家有堅持不亂花一分錢的好風氣，你亂買東西怎么教育孩子？”在真理和事實面前，我從不強詞奪理，也不當什么男子漢大丈夫，忙說，“錯了就改，馬上去退！”
她緊接著又說起了沒錢的尷尬往事：“1975年你從江蘇去山東東營，我急急忙忙到火車站接你，進站要5分錢站臺票，我身上沒帶錢，好說歹說不頂用，把手表抵押人家都不干，結果讓我們走了個兩岔，這件事我記了幾十年，也給孩子講了幾十年！”每次講起這件事的時候，她都很難過。
我們常對孩子們強調，該大方莫小氣，該小氣莫大方，辦任何事不準講排場，擺闊氣，更不允許打腫臉充胖子。時下兒女們各自成家，他們都養成不亂花錢，有錢花在刀刃上的好習慣，雖不富有，也不算窮，比上不足，比下有余，各自生活在知足常樂的歲月里。
學習強國我家的人世間故事征文 篇24
每個家庭都有每個家庭的行為規范，在我們家，媽媽總是教育我們要尊老愛幼，拾金不昧，講明，懂禮貌，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我家的前面是村里的一些宣傳畫，有一天，我和我的侄子在街上玩耍，跑累了，靠在墻邊休息時，他一不小心把宣傳欄拍了個大洞。我一看說：“哇，這是什么紙啊！我還以為是布呢，怎么這么不結實？”我玩心大發也在宣傳欄里拍了個大洞，就在這時，門開了，走出了個人，是媽媽！她對我們說：“你們干什么呢！”
我低聲對媽媽說：“雷雷不小心在宣傳欄里拍了個大洞，我眼一熱，也跟著拍了一個。”
“你們都看一下這一句話，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’你們知道這是什么意思嗎？”
我點了點頭，對媽媽說：“知道，這是我們家的家風！”媽媽又說，：“村里貼上這畫是為了什么？是為了讓咱們老百姓一起學習村風家風的。你們弄壞了，這讓村里人怎么看，你都上六年級了也不小了，你把這句話記在心里，讓它在你的心里扎根。”
這些事讓我想了好久，惡事再怎么小，但它始終也是個惡事，我也是不能做的，但善事再小我也要去做，而且要做好，才能充分說明我是一個有用的人。
惡事小到隨地吐痰，隨手扔垃圾；善事小到把小樹扶正，隨手撿起地上的每一片紙屑，現在我每天看到宣傳畫中的`兩個洞，心里還很不是滋味呢！
在每個家庭中，家風是很重要的，家庭中的每個成員是否是健康的、樂觀的、積極向上的，是與家風分不開的。
學習強國我家的人世間故事征文 篇25
小時候，老師在課堂里給我們上有關“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最愛的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會有更多的小伙伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來做游戲吧，猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚，但是后來我們開心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個問題還沒問完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂著，雖然最后我答對的最多，糖果還是拿出來分給其他小伙伴了。這次讓我體會到了分享的快樂，雖然我并沒有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉潛山是我的根，無論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長著，立志要為家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會，毅然回到家鄉工作，成為了潛山網的一名編輯，雖然我是一名默默無聞的背后工作人員，但是我會一直認真對待每一條新聞，細致到每一句話，每一個字，讓新聞真正有態度。同時我非常熱愛潛山文化，希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發揚。
家風家訓匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語，在陽光的照射下格外閃耀，家風家訓，生生不息，流動不止，在時間的長河中慢慢沉淀，漸漸散發出幽香，在你我左右縈繞。
學習強國我家的人世間故事征文 篇26
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。
而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關系，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！
學習強國我家的人世間故事征文 篇27
我家有一個傳統，那就是孝敬長輩。
以前，我很不孝敬長輩。一次，爺爺在看電視，我正在旁邊寫作業，所以呢，我怎么也靜不下心來，一聽到難聽的戲劇聲，心里就像有幾只小螞蟻在撓癢癢，我想都沒想就沖爺爺喊道：“哎呀，你能不能不要在這看電視，好不容易想到了這道題的答案，被你這電視的聲音吵得又忘了怎么寫了！”爺爺聽后，急忙關掉電視，抱歉地說：“那不好意思，打擾你了。”我雖然沒有再說什么，可心里還是氣鼓鼓的，不停地在怪爺爺不好。
爸爸知道了這件事，便來教育我。他語重心長地說：“你怎么能沖爺爺發脾氣？他是長輩，我們都應該孝順長輩，百善孝為先嗎？黃香溫席的故事聽過沒有，黃香才九歲，就知道孝順父母的道理，天氣炎熱時，他會給父親搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸血的小蟲趕走，讓父親睡得好。天冷的時候，用自己的身體讓父親的被子變溫暖，讓父親睡得香，你要向他學習，以后一定要孝順長輩啊！”我恍然大悟，決心以后改掉頂撞長輩的壞習慣。
現在，我努力抑制自己，對長輩有禮貌，不發脾氣了。就算長輩做錯了什么，我也不會斤斤計較，我還能主動幫助長輩做一些家務活。我已經意識到自己進步了，高興極了。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德，想一想，長輩們都那么疼愛我們，為什么不報答他們的養育之恩呢！
學習強國我家的人世間故事征文 篇28
最近，電視上播出了“尋找最美家風”。有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，我們家的家風很簡單——“孝”。
我家有四口人，我出生兩個月，爺爺就生病去世了。奶奶把我帶大，奶奶為這個家付出了很多很多……
在我記事起，爸爸媽媽就經常教導我，一定要孝順奶奶。在我家餐桌上就有個規矩，有好吃的大家要一起分享，夾菜先要夾給奶奶吃，因為奶奶年紀最大，是長輩。
今年5月，奶奶突然生病，看到爸爸媽媽每天為奶奶忙前忙后，端茶送飯，白天還要上班，很辛苦，我十分心疼，我也總想做點什么。
周末到了，爸爸媽媽還要去加班，我自己主動跟爸爸講，你們不在家時，奶奶吃藥的事情就交給我，我會照顧好奶奶的。爸爸就跟我說：“我們不在家，照顧奶奶的任務就交給你了，你要好好的照顧奶奶，就像奶奶小時候照顧你那樣。”
快中午時，我的肚子咕咕地叫了起來，吃什么呢？對，方便面！我拿起面放入開水里煮了一會，還放了兩個雞蛋。我先給奶奶盛了一碗，自己再吃。飯后要吃藥了，我把藥箱拿出來，打開藥箱認真地翻找，還認真咨詢奶奶，不要把藥吃錯了，奶奶吃完藥后，我才舒了一口氣。
通過這件事，我懂得了父母的辛苦，也明白了“孝”的不容易。是爸爸媽媽教會了我尊老愛幼，知恩圖報。
學習強國我家的人世間故事征文 篇29
好家風，實力厚是指家風內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風是一個家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和。家風是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產，是家族成員引以為豪的源泉。家風是融化在我們血液中的氣質，是沉淀在我們骨髓里的品格；是我們立世做人的風范，是我們言行舉止的標桿。
家風是道德品質的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個人精神成長的母體。“家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。因家風清廉質樸、善良守信、進取有為而贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。包拯家風“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢做什么?賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么?愚而多財，益增其過。”視金錢如糞土，世人點贊，世代頌傳。
家風非一成不變，當一脈相承，與時俱進。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實力。
學習強國我家的人世間故事征文 篇30
父親小時曾讀過幾年私塾，引以為傲，因此也特別喜歡讀書，尤其喜歡讀古書，說話特別喜歡引經據典。從小到大，就十分注意培養我們喜好讀書的習慣。給我印象最深的是，小的時候，父親在自己訂閱雜志的時候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學的時候，老師要求每位學生都要訂閱一本雜志，父親便讓我把那厚厚的一摞訂閱單拿去給老師看，那種驕傲的感覺至今我都記得。
從兒提時代的聽話，到青年時期的抵觸，一直到現在自己也為人父的理解，終于知道了讀書的好處，終于明白了父母的良苦用心。
讀書，可以增長人的見識--秀才不出門,可知天下事;讀書可提高閱讀能力和寫作水平--讀書破萬卷，下筆如有神;讀書會明白許多道理，可提高一個人的修養，可以陶冶性情;讀書可以使我們找到好工作，文憑的重要性大家都明白的;讀書可以使我們適應這競爭激烈的社會。總結起來，最能記住的最通俗的一句便是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
所幸，在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導下，小小的女兒不知何時便養成了愛看書的習慣，最愛纏著我和老婆給她看書講故事。現在我知道了，這就叫親子閱讀，閱讀是教育學習的起始，而親子是愛的本能，我想，我們會堅持親子閱讀，把讀書好習慣繼續帶給女兒。
學習強國我家的人世間故事征文 篇31
中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學習，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道后，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來。”
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。
學習強國我家的人世間故事征文 篇32
庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！
比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子······
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
現在，我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽她的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，那么我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
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