法治伴我成長的優(yōu)秀征文600字（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的法治伴我成長的優(yōu)秀征文，歡迎閱讀與收藏。
法治伴我成長的優(yōu)秀征文1
“法律”這個詞對于我們小學生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問：“小學生又不會犯法，需要懂法嗎？”但老師的回答常常是：遵守法律是每個公民的義務(wù)，小學生當然要懂法。
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個人；自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那么多的中小學生死于交通事故嗎？中小學生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會啊！
一個有關(guān)報道：北京少年——小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學習成績直線下滑，初中還沒畢業(yè)就輟學了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。
我們要努力學習科學文化知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個知法、懂法、守法的好公民！
法治伴我成長的優(yōu)秀征文2
泥土有了樹根的束縛，才會變得緊實有肥力，流水有了河岸的束縛，才會源遠流長，人系上鞋帶，才會跑得更遠。束縛，何嘗不是一種愛？法律亦是如此，既約束人，又保護人，看似遙不可及，卻與我們青少年息息相關(guān)。
作為青少年，在一心“為中華崛起而讀書”同時，要學會保護自己，關(guān)愛生命。青少年不僅是社會總的`弱勢群體，而且處于青春期，叛逆、沖動、暴躁，極易與人發(fā)生沖突，“校園暴力”仿佛是無法回避的問題。我們倡導(dǎo)“學習憲法，共創(chuàng)美好家園、校園”，我們應(yīng)增強辨別是非和自我保護能力，做一個學法、懂法、守法的好公民，所以我們應(yīng)了解一些幾點法律常識。
一盜竊罪，就是指“偷東西”，在沒經(jīng)過主人同意下，隨便取走他人財物。二傷害罪，因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分：普通傷害罪，重傷害罪，普通傷害罪之加重結(jié)果罪。三恐嚇取財罪，用不正當?shù)氖址ǎǹ謬槨⑼{、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。四賭博罪，同學們在校玩耍時，不可使用賭博性玩具，也不可以提供賭博工具和環(huán)境，否則就算沒玩，你還是犯了法。五毀壞公物罪，不論在學校或是公共場合，只要是供大家共同使用的東西，就是公共物品，同學應(yīng)愛惜。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學生應(yīng)防微杜漸，知法、用法、善于用法律武器維護自身合法權(quán)益，健康快樂地成長，作為青少年，我們應(yīng)知國因法律而昌，法律因人而貴。我們應(yīng)樹立正確的價值觀，守護法律底線，努力成為社會棟梁之才。
法治伴我成長的優(yōu)秀征文3
法律是每個人都應(yīng)該遵從的責任，是規(guī)章，紀律。俗話說，‘沒有規(guī)矩不能成方圓’這句話正是古人對后代的告誡，教育。
一個社會的形成，最重要的就是約束力。有了約束，社會才會穩(wěn)定，民生才會安樂。可以說，強大的約束力，正是一個社會是否能安定的根本。
約束力則是普遍存在的。小到家規(guī)，大到國法；這些都是對我們的約束，管制。如果失去了這些大大小小的規(guī)矩，那么我們的世界會變成什么樣子？無法想象。
在這個法治社會中，雖然有著明確的規(guī)章制度，但總還是有那么一群人出于各種緣由觸犯了法律。這時候，法律的威嚴就顯露了出來，如罰款，拘留，監(jiān)禁等。遵紀守法并不是對人的約束，而是一種強大的保護。我們在一條條規(guī)則中生根發(fā)芽成長：《未成年人保護法》保護著面對社會毫無抵抗力的我們；《預(yù)防未成年人犯罪法》組成了我們?nèi)松飞系囊坏赖雷o欄；《消費者權(quán)益保護法》保障著我們生活的舒適程度。
可以說，遵紀守法是每個人腦海里都應(yīng)該有的原則，因為它對我們是利大于弊的。雖然它限制了人民的自由，但限制的部分是完全符合常理的，是讓社會這臺龐大的機器運轉(zhuǎn)下去的保障。作為祖國新一代的接班人，社會的新鮮血液，國家未來的中流砥柱，我們有必要遵紀守法，更有責任遵紀守法！
要做到這點，我們首先要了解法律的章程。我國犯罪案例中，有部分犯罪并非是故意為之，而是公民對法律的認知不深刻而導(dǎo)致的：2010年11月14日，湛江東方八所一小學三名學生外出購物，被五名少年挾持到一塊菜地進行毆打并捆綁搜身搶劫到22。5元用于上網(wǎng)玩水果機。嫌疑人于2010年11月18日，被東方警方抓獲。其中最大的15歲，最小僅有12歲。據(jù)其中一個犯罪嫌疑人‘阿濤’交代“我們真的不知道這是犯法，沒錢上網(wǎng)，吃飯了，就去找那些農(nóng)村來上學的學生要錢”可見認識法律的重要性。所以學習法律是遵守法律的前提。作為新一代的進步青年，我們要做到熟知法律。將其化為護盾，化為利劍，成為我們立足的基石。
作為祖國未來的中流砥柱，遵守法律是我們必須做到的，不僅自己要做到，還要教導(dǎo)提醒周邊不懂法律的公民。更要阻止違法行為的發(fā)生，且不同流合污。
其次，我們需要尊重法紀。作為做人的行標，法紀自從人類具有社會行為誕生，演變至今。我們的法紀經(jīng)歷了世世代代的文化歷程。古時，每一個統(tǒng)治者無不絞盡腦汁修改它，完善它，以此來鞏固自己的政權(quán)。法紀，它是人類文化歷史寶貴的結(jié)晶，我們不枉尊重它！
遵紀守法不是一句口頭禪，它代表著我們對社會的承諾，對黨的忠誠，及對國家的責任！我們必須承擔起它，遵紀守法，從我做起！
法治伴我成長的優(yōu)秀征文4
今天在家，我看了一個少年犯罪的案例，是一個男孩捅死了一名學生，這件事不禁讓我的心“咯噔”了一下。
起因是這樣的，一個男生那天走在路上，看見許多和他差不多大的人手里都拿著一把刀。他感覺挺好玩，也想威風威風便也買了一把。正好，第二天上學，他把刀拿在手里準備嚇唬其他的人，他看見一位學生，便拿出刀，假裝準備砍他，這位學生嚇得撒腿就跑。他得意了一下說：“膽小鬼。”接著他準備嚇第二位學生，這時，一位學生與他擦肩而過，他大叫一聲：“站住！”學生很奇怪，轉(zhuǎn)過頭，他說：“看刀！”那學生很生氣，揣了他一腳。這下，他又氣又急，慌亂中捅了那個學生一刀，那學生忍著痛跑了。幾天后，那個學生帶著幾個人來找捅他的男生，他們一見到這個男生，便打了他一巴掌，這個男生再次拿出刀，向?qū)Ψ竭B捅兩刀，刀子剛拔出來，那學生便倒下了。看著那刀子上鮮紅的正滴著的血，他自己呆呆站在那兒已經(jīng)不知所措了。此時，老師，校長，教導(dǎo)主任已經(jīng)全部到達現(xiàn)場。（全校師生）已經(jīng)有人撥打了110，正等待警察的到來。
看了這個事件，我的心在顫抖著，感覺這件事實在是太可怕了，我的心情十分復(fù)雜，也不知說什么好。現(xiàn)在正處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國的未來，只有學好法律，我們才能用好法律，用法律的武器來保護自己。我們只有選擇一條正確的路，才能邁出人生的第一好步。
“關(guān)愛成長，法制護航”希望這句話同學們能銘刻在心，時時提醒自己。
法治伴我成長的優(yōu)秀征文5
法律，一個莊嚴的名詞。于我——一個初中生，已并不陌生。它仿佛一棵樹，護佑著每個“我”，仿佛一把傘，給予人安全感……
現(xiàn)如今，社會高速發(fā)展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過激的行為。而這時，就不得不由一樣鐵面無私、絕對公正的東西來限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對法一無所知的更是不可取，這對于我們這個階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時期，學法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗，辨別是非的能力還不強，認真學習法律，能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護自己的合法權(quán)益。所以，在這一時期，學法對于我們是尤為重要的。
但是，時至今日，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果。我們不僅是家長的孩子，也是國家和社會的孩子，所以，我們要積極進取，不沾染任何不良習氣，為社會，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，保持身心健康。
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，青春昂揚的我們在這里茁壯成長。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來之路。相信，在法律的保護下，這個社會將會變得越來越美好的！
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